2022-2023學(xué)年山東濟(jì)南鋼城區(qū)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案

2022-2023學(xué)年山東濟(jì)南鋼城區(qū)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名填寫(xiě)清楚。2．請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡上，選擇題必須使用2B鉛筆填涂；解答題必須使用黑色墨水的簽字筆書(shū)寫(xiě)，不得用鉛筆或圓珠筆作答，解答題要求字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答題無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破。同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與積累，相信你在知識(shí)、方法、能力等方面有了更多的收獲，現(xiàn)在就請(qǐng)你靜下心來(lái)，在這份試題中摘取家鄉(xiāng)的豐碩果實(shí)吧！相信自己，你是最優(yōu)秀的！第一站：艾山蘋(píng)果園——基礎(chǔ)知識(shí)展示1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.頹敗（tiú）饋贈(zèng)（kuì）抵御（yù）B.聒噪（guō）三更（gēng）謹(jǐn)慎（jǐn）C.矯?。╦iǎo）依偎（wèi）抖擻（sǒu）D.蠶繭（jiǎn）嫉妒（jí）船槳（jiāng）【答案】B【解析】【詳解】本題考查字音。A．頹敗（tiú）——tuí；C．依偎（wèi）——wēi；D．船槳（jiāng）——jiǎnɡ。故選Ｂ。2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.岔道象征搭乘完好無(wú)缺B.善長(zhǎng)膽怯愛(ài)慕哀鴻遍野C.堡壘置身路不拾遺惟獨(dú)D.狹窄意境乘巧生靈涂炭【答案】A【解析】【詳解】本題考查形近易錯(cuò)字辨析。B．善長(zhǎng)——擅長(zhǎng)；C．惟獨(dú)——唯獨(dú)；D．乘巧——乖巧。故選A。3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A.以前村子山清水秀，自從建了工廠(chǎng)，這里便煙塵四起，早已讓人刮目相看了。B.為了濟(jì)萊高鐵早日通車(chē)，工程人員處心積慮地克服了許多困難。C.有的人在生活中一遇到困難就相依為命，沒(méi)有了生活的勇氣。D.身為班干部，理所當(dāng)然要以身作則?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查對(duì)成語(yǔ)的理解與運(yùn)用。明確成語(yǔ)的意思及用法，在具體語(yǔ)境中體會(huì)成語(yǔ)使用的正確與否。成語(yǔ)在句中要使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩相一致。A．刮目相看：用新的眼光來(lái)看待。指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光看待。此處用詞不當(dāng)。B．處心積慮：千方百計(jì)地盤(pán)算（多含貶義）。此處褒貶誤用。C．相依為命：不能分離地互相依靠著生活。形容一個(gè)人不合適，此處不合語(yǔ)境。D．理所當(dāng)然：按道理應(yīng)該這樣。此處運(yùn)用正確。故選D。4.下列不是中國(guó)民間故事的一項(xiàng)是（）A.《農(nóng)夫和蛇》 B.《孟姜女哭長(zhǎng)城》C.《白蛇傳》 D.《梁山伯與祝英臺(tái)》【答案】A【解析】【詳解】本題考查民間故事。A．《農(nóng)夫與蛇》是一個(gè)寓言故事：它講的是在寒冷的冬天，農(nóng)夫救了一條凍僵的蛇，而蛇卻恩將仇報(bào)狠狠地咬了農(nóng)夫一口，使得農(nóng)夫一命嗚呼的故事。故選A。5.下列加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。（活力，生命力，這里指朝氣蓬勃的局面）B.干將發(fā)硎，有作其芒。（古代寶劍名）C.竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。（采蓮蓬的女子）D.三到之中，心到最急。（要緊，重要）【答案】C【解析】【詳解】本題考查字詞理解?！爸裥鷼w浣女，蓮動(dòng)下漁舟。”這句詩(shī)，出自王維的《山居秋暝》，意思是到竹林喧響就知道是洗衣姑娘回來(lái)了，蓮葉輕輕搖擺就知道是漁船剛剛穿過(guò)。浣女：洗衣的少女。故選Ｃ。6.本學(xué)期，我們學(xué)了很多新鮮的詞語(yǔ)，下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果與其他三句不同的一項(xiàng)是（）A.一個(gè)巴掌拍不響，這件事你們倆都有責(zé)任。B.今天的幸福生活來(lái)之不易，我們要飲水思源，懂得感恩。C.我們討論這個(gè)問(wèn)題這么久了，是時(shí)候打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)了。D.小愛(ài)弄丟了鋼筆，沒(méi)想到屋漏偏逢連夜雨，課本也找不到了。【答案】B【解析】【詳解】本題考查詞語(yǔ)表達(dá)。A．結(jié)合所給加點(diǎn)詞，是俗語(yǔ)，比喻矛盾和糾紛不是單方面引起的。B．結(jié)合所給加點(diǎn)詞，是成語(yǔ)，指喝水的時(shí)候想起水是從哪兒來(lái)的，比喻不忘其本。C．結(jié)合所給加點(diǎn)詞，是俗語(yǔ)，意思是比喻無(wú)須回避，公開(kāi)說(shuō)明。D．結(jié)合所給加點(diǎn)詞，是俗語(yǔ)，引申為本來(lái)已經(jīng)夠倒霉的了，但恰巧還有火上澆油的更大的打擊。故選B。7.下列關(guān)于學(xué)習(xí)方法的陳述，有誤的一項(xiàng)是（）A.帶著問(wèn)題讀書(shū)可以加快閱讀的速度。B.縮寫(xiě)故事時(shí)，可以隨意地進(jìn)行刪減和改寫(xiě)。C.學(xué)習(xí)一些年代比較久遠(yuǎn)的課文時(shí)，我們可以借助資料了解寫(xiě)作背景。D.寫(xiě)說(shuō)明文時(shí)，要寫(xiě)清楚事物的主要特點(diǎn)，用上恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。【答案】B【解析】【詳解】本題考查閱讀策略、習(xí)作材料和方法。B．縮寫(xiě)時(shí)應(yīng)忠于原文，不改變?cè)牡闹黝}或中心思想，不改變?cè)牡墓８?；可以摘錄、刪減，也可以概括、改寫(xiě)等方法。此項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。8.請(qǐng)默寫(xiě)一句有關(guān)“讀書(shū)”的名言，注意書(shū)寫(xiě)正確，行款整齊，美觀(guān)大方。________________【答案】書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名言與“讀書(shū)”有關(guān)的名言有：不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)?！妒酚浛鬃邮兰摇窌?shū)籍使人們成為宇宙的主人?！透B柯鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂(lè)趣。——愛(ài)迪生讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥?shū)是世界寶貴財(cái)富，是國(guó)家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)。——梭羅書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！萜斩L(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心?！檻棾勺x書(shū)即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安?！鹄t《格言聯(lián)璧·學(xué)問(wèn)炎》第二站：里辛艾草園——字詞句運(yùn)用9.讀句子，看拼音，寫(xiě)生字。漫步在南湖湖畔，碧綠的湖水、岸邊的垂柳，充滿(mǎn)了shīqínghuàyì（）。每當(dāng)yèmùjiànglín（），音樂(lè)噴泉開(kāi)始噴涌，水花四濺，光線(xiàn)耀眼，我們的眼睛yìngjiēbùxiá（）。遠(yuǎn)處山上的tíngtáilóugé（）也燈火輝煌。來(lái)此賞景的人們，無(wú)不感到xīnkuàngshényí（）?！敬鸢浮竣?詩(shī)情畫(huà)意②.夜幕降臨③.應(yīng)接不暇④.亭臺(tái)樓閣⑤.心曠神怡【解析】【詳解】本題考查看拼音寫(xiě)漢字的能力。解答本題，首先讀一讀拼音，結(jié)合語(yǔ)境，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。書(shū)寫(xiě)時(shí)“意”“幕”“降”“臨”“暇”“樓”“神”容易寫(xiě)錯(cuò)，書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)，要做到規(guī)范、正確和美觀(guān)。10.按要求寫(xiě)句子。（1）藺相如對(duì)秦王說(shuō)：“如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡。”（改為轉(zhuǎn)述句）________________（2）選擇身邊的任意一種事物，寫(xiě)幾句話(huà)，至少用兩種說(shuō)明方法來(lái)說(shuō)明它的特征。________________（3）請(qǐng)運(yùn)用動(dòng)態(tài)描寫(xiě)、靜態(tài)描寫(xiě)或動(dòng)靜結(jié)合的方法，將提供的畫(huà)面寫(xiě)具體。街道兩旁，掛滿(mǎn)了紅燈籠。________________【答案】①.藺相如對(duì)秦王說(shuō)，如果秦王不答應(yīng)，他就跟秦王同歸于盡。②.我的學(xué)習(xí)桌是藍(lán)色的，比天空的藍(lán)色要深一點(diǎn)，它大概有75厘米高，80厘米寬，120厘米長(zhǎng)，我用它讀書(shū)、學(xué)習(xí)很合適。③.街道兩旁，掛滿(mǎn)了紅燈籠，像天上的星星撒落人間，風(fēng)一吹，左右擺動(dòng)，更有節(jié)日的氣氛。【解析】【詳解】（1）本題考查陳述句改轉(zhuǎn)述句。陳述句改轉(zhuǎn)述句可以利口訣：一找人稱(chēng)；二去冒、引改為逗，三看句前誰(shuí)對(duì)誰(shuí)；四改人稱(chēng)你我他；五改之后讀又讀?！拔摇笔翘崾菊Z(yǔ)中第一人，“我”改“他（她）”;“你”是提示語(yǔ)中第二人，原句中“他（她）”要寫(xiě)明。此題在解答時(shí)根據(jù)口訣可把“您”改為“秦王”，把“我”改“他”。去冒號(hào)留逗號(hào)。（2）本題考查推薦介紹。說(shuō)明方法有很多，如“舉例子”“作比較”“打比方”“列數(shù)字”等。要求使用說(shuō)明方法來(lái)說(shuō)明身邊事物的特征。例如：這座電視塔高368米，大約有120層樓那么高。它由塔座、塔身、天線(xiàn)三部分組成，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高聳入云，好像一枚待發(fā)射的火箭。它矗立在江邊，在藍(lán)天和白云的映襯下，顯得更加雄偉壯觀(guān)。（3）本題考查情景寫(xiě)話(huà)。根據(jù)要求將提供的畫(huà)面寫(xiě)具體即可。例如：街道兩旁，掛滿(mǎn)了紅燈籠，大紅燈籠隨風(fēng)搖曳，映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。第三站：汶源蜜桃園——讀書(shū)積累11.日積月累。（1）課文中有“獲”：從《將相和》的完璧歸趙、___________、_______________這三個(gè)故事中，我認(rèn)識(shí)了________________的藺相如；冰心奶奶向少年兒童提出了指導(dǎo)讀書(shū)的九個(gè)字：____________；從《論語(yǔ)》中的“敏而好學(xué)，__________________”中，我明白了求學(xué)過(guò)程中要有勇于提問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。（2）格言中有“理”：勸誡同學(xué)要勤儉節(jié)約，可以引用格言“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，__________。”勸誡同學(xué)要珍惜時(shí)間，可以引用格言“不飽食以終日，_________。”（3）詩(shī)詞中有“韻”：張志和的“青箬笠，綠蓑衣，________________”充滿(mǎn)了優(yōu)美愜意之韻；朱熹的“問(wèn)渠那得清如許，________________”體現(xiàn)了富于理趣之韻；張繼的“_____________，江楓漁火對(duì)愁眠”描述了作者的孤寂憂(yōu)愁之思?！敬鸢浮竣?澠池會(huì)面②.負(fù)荊請(qǐng)罪③.機(jī)智勇敢、顧全大局④.讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)⑤.不恥下問(wèn)⑥.恒念物力維艱⑦.不棄功于寸陰⑧.斜風(fēng)細(xì)雨不須歸⑨.為有源頭活水來(lái)⑩.月落烏啼霜滿(mǎn)天【解析】【詳解】本題考查名言警句、課文理解、古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）《將相和》內(nèi)容概括：趙國(guó)藺相如通過(guò)“完璧歸趙”和“澠池之會(huì)”立下汗馬之功，被趙王封為丞相，老將廉頗對(duì)此不服屢次故意挑釁，藺相如以國(guó)家大事為重，始終忍讓。后廉頗終于醒悟，向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪，將相和好，共同輔國(guó)，國(guó)家無(wú)恙。可知藺相如藺相如的寬容大方，有勇有謀，不計(jì)前嫌。冰心的《憶讀書(shū)》的主要內(nèi)容是：作者生動(dòng)地回憶了幼年和少年時(shí)代讀書(shū)的經(jīng)歷及多年讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)，告訴青少年“讀書(shū)好”，勉勵(lì)青少年要“多讀書(shū)，讀好書(shū)”。注意“恥”的漢字書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)。（2）注意“恒”“維”“棄”的漢字書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)。（3）注意“斜”“須”“源”“啼”“霜”的漢字書(shū)寫(xiě)。12.把詩(shī)句序號(hào)填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)題目后面的括號(hào)里。（1）《漁家傲》（李清照）（）A．不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（2）《月夜憶舍弟》（杜甫）（）B．天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。（3）《夜上受降城聞笛》（李益）（）C．流水小橋山寺，竹籬茅舍人家。（4）《赤壁》（杜牧）（）D．東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬（5）《冬》（康海）（）E．露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！敬鸢浮竣?B②.E③.A④.D⑤.C【解析】【詳解】本題考查詩(shī)句背誦。（1）《漁家傲》詩(shī)人李清照，詩(shī)句：天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所。聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)漫有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。故選B。（2）《月夜憶舍弟》詩(shī)人杜甫，詩(shī)句：戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。故選E。（3）《夜上受降城聞笛》詩(shī)人李益，詩(shī)句：回樂(lè)峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。故選A。（4）《赤壁》詩(shī)人杜牧，詩(shī)句：折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。故選D。（5）《冬》詩(shī)人康海，詩(shī)句：云凍欲雪未雪，梅瘦將花未花。流水小橋山寺，竹籬茅舍人家。故選C。13.讀書(shū)分享。這學(xué)期，你一定讀了很多文學(xué)作品，閱讀時(shí)，我們會(huì)被一些栩栩如生的人物形象所吸引，這些人物個(gè)性鮮明，充滿(mǎn)魅力。如《三國(guó)演義》中的諸葛亮、曹操等，《西游記》中的孫悟空、牛魔王等，在你讀過(guò)的文學(xué)作品中，你最喜歡哪個(gè)人物呢？請(qǐng)你把他（她）介紹給大家。小提示：寫(xiě)清楚自己喜歡的人物是誰(shuí)，出自哪一本書(shū)，分條寫(xiě)清楚喜歡他（她）的理由。_________________【答案】我喜歡《西游記》中的孫悟空，一是因?yàn)樗裢◤V大，會(huì)七十二變，有火眼金睛，一個(gè)跟斗能翻十萬(wàn)八千里。二是因?yàn)樗矏喝绯?，武藝高?qiáng)，在取經(jīng)的路上打敗了很多妖怪。保護(hù)唐僧順利到達(dá)西天，取得了真經(jīng)?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查課外閱讀與積累。結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)一說(shuō)自己喜歡閱讀的書(shū)目中的哪個(gè)人物，出自哪本書(shū)，寫(xiě)清喜歡的原因和理由，如：我最喜歡的是《三國(guó)演義》中的諸葛亮，他神機(jī)妙算，料事如神，最擅長(zhǎng)火攻，給人們留下的印象好像神仙下凡一樣，諸葛亮初出茅廬就立了大功，后來(lái)用了好多計(jì)謀攻打東吳和魏國(guó)，占領(lǐng)很多座城，我看了諸葛亮用計(jì)的所有經(jīng)過(guò)后，很佩服他的才華，他用計(jì)很巧妙。還沒(méi)跟對(duì)手交過(guò)戰(zhàn)就把對(duì)手的心都看透了，真神諸葛亮不僅料事如神，而且口才也是一流。那次“孔明舌戰(zhàn)群儒”里，張昭等二十余名文武官員故意出難題，想讓他難堪，結(jié)果被諸葛亮反駁得啞口無(wú)言。第四站：辛莊花卉園——閱讀理解閱讀《父愛(ài)之舟》（節(jié)選），完成下面小題。初小畢業(yè)時(shí)，我考取了鵝山高小。要住在鵝山當(dāng)寄宿生，就要繳飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)，書(shū)本費(fèi)也貴了，于是家里菜稻、賣(mài)豬，每學(xué)期開(kāi)學(xué)要湊一筆不少的錢(qián)。錢(qián)很緊，但家里愿意把錢(qián)都花在我身上。我拿著湊來(lái)的錢(qián)去繳學(xué)費(fèi)，感到十分心酸。父親送我到學(xué)校，替我鋪好床，他回家時(shí)，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。14.用簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)概括本段所寫(xiě)的場(chǎng)景。__________________15.身為一家之主的父親，堅(jiān)持湊錢(qián)給孩子繳學(xué)費(fèi)的原因是（）A.父親愛(ài)兒子，處處為兒子著想。B.父親溺愛(ài)兒子，家里條件那么差，還想方設(shè)法滿(mǎn)足兒子。C.父親非常懦弱，不懂得反抗兒子。16.文中劃線(xiàn)句中的“心酸”一詞，理解不正確的一項(xiàng)是（）A.對(duì)家庭狀況的擔(dān)憂(yōu)和對(duì)父親的感激和心疼。B.感覺(jué)家里給的錢(qián)太少了，沒(méi)有臉面。C.不能為家庭分憂(yōu)的愧疚。17.最后一句話(huà)中加點(diǎn)詞語(yǔ)“新滋味”指的是什么？你在生活中有沒(méi)有體會(huì)過(guò)這種滋味，請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。_________________【答案】14.父親為我湊錢(qián)交學(xué)費(fèi)，送我去上學(xué)。15.A16.B17.“新滋味”指心酸的滋味，“我”既被父親的愛(ài)感動(dòng)，又為父親的艱辛感到難過(guò)，也對(duì)父親的離去感到不舍，同時(shí)還意識(shí)到自己肩上責(zé)任的沉重。烈日炎炎下，我的父母依舊在外勞碌奔波，只為了我可以有更好的學(xué)習(xí)條件，我體會(huì)父母的辛苦以及對(duì)我的期望，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能懈怠?！窘馕觥俊?4題詳解】本題考查概括場(chǎng)景的能力。學(xué)生在解答此類(lèi)題目時(shí)，要認(rèn)真閱讀原文，從原文中找到關(guān)鍵的詞句，然后整合概括即可，注意運(yùn)用簡(jiǎn)潔地語(yǔ)言。閱讀選段，結(jié)合“每學(xué)期開(kāi)學(xué)要湊一筆不少的錢(qián)。錢(qián)很緊，但家里愿意把錢(qián)都花在我身上。我拿著湊來(lái)的錢(qián)去繳學(xué)費(fèi)，感到十分心酸。父親送我到學(xué)校，替我鋪好床”可知，本段主要描寫(xiě)了父親湊錢(qián)給“我”交學(xué)費(fèi)，送“我”上學(xué)并替“我”鋪好床。

【15題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。結(jié)合“于是家里菜稻、賣(mài)豬，每學(xué)期開(kāi)學(xué)要湊一筆不少的錢(qián)。錢(qián)很緊，但家里愿意把錢(qián)都花在我身上”可知，為了孩子上學(xué)，家里的經(jīng)濟(jì)狀況更難了，可還是堅(jiān)持湊錢(qián)給孩子繳學(xué)費(fèi)，為父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，處處為孩子著想，希望孩子出人頭地。故選A?！?6題詳解】本題考查對(duì)句子的理解。閱讀句子“這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了”可知，“心酸”因?yàn)榧依锏慕?jīng)濟(jì)狀況不好，家里賣(mài)稻、賣(mài)豬湊錢(qián)讓我上學(xué)，把錢(qián)都花在“我”身上，說(shuō)明父母對(duì)“我”的殷切期望和關(guān)愛(ài)。由于要住宿，無(wú)法為家庭分擔(dān)家務(wù)，內(nèi)心感到十分愧疚。但文中并沒(méi)有說(shuō)感覺(jué)家里給的錢(qián)太少了，沒(méi)有臉面，由此可知，B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B?！?7題詳解】本題考查對(duì)詞語(yǔ)的理解。從父親湊錢(qián)給“我”交學(xué)費(fèi)，送我上學(xué)并替“我”鋪好床可知，“我”深刻體會(huì)到家人湊錢(qián)供“我”讀書(shū)是何等的艱難，更深切感受到家人對(duì)“我”讀書(shū)的期望是何等之大，為之心酸，為之流淚。所以“新滋味”是指我為家人為我的付出及期望感到心醉、流淚。同時(shí)，這也是對(duì)自己今后肩上責(zé)任有了新的認(rèn)識(shí)。本題為開(kāi)放性題型，答案不唯一。根據(jù)文章內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際，表達(dá)自己的想法，只要言之有理即可。示例：當(dāng)我看到節(jié)假日，爸爸還在出去辛苦掙錢(qián)的時(shí)候，我體會(huì)到了爸爸的不容易，我也要好好學(xué)習(xí)回報(bào)父母。閱讀《奇特的家書(shū)》，完成下面小題。奇特的家書(shū)①十多年前，我在一所民族學(xué)院讀書(shū)。班上除了少數(shù)幾個(gè)漢族學(xué)生外，大部分同學(xué)都是少數(shù)民族，來(lái)自偏遠(yuǎn)貧困的山區(qū)。也許是家鄉(xiāng)偏僻的緣故，他們幾乎都很少與家人通電話(huà)，信件往來(lái)倒是很常見(jiàn)。②作為班長(zhǎng)，我有一項(xiàng)工作就是每天午休前站在講臺(tái)上發(fā)信。我留意過(guò)，“多吉”這個(gè)名字從我口中吐出的次數(shù)最多，每周必有。多吉是布依族，來(lái)自貴州的黔南布依族苗族自治州。那些信正是從黔南寄來(lái)的，估計(jì)就是家書(shū)了。③那一日，我又在講臺(tái)上分發(fā)信件，多吉聽(tīng)到名字后喜滋滋地上講臺(tái)來(lái)取信，大概是信封邊沿破損了，我的手指剛抬起，里面的信飄了出來(lái)——竟是一片樹(shù)葉！只見(jiàn)那葉子在空中翻轉(zhuǎn)了幾個(gè)來(lái)回，緩緩落到了地面上。④大家驚異地看著多吉，他的臉一下子紅了，“……我爹不在了，只有娘，但她是個(gè)盲人。我家就我一個(gè)兒子，娘很想我，我也想娘，我用勤工儉學(xué)的錢(qián)，給她準(zhǔn)備了上百個(gè)寫(xiě)好了地址的空信封．又對(duì)娘說(shuō)，如果她平安就寄一片桉樹(shù)葉給我。收到信后，我又將桉樹(shù)葉寄回去，但不是一片，而是兩片。干枯的桉樹(shù)葉在水中浸泡濕潤(rùn)后，兩片合在一起，娘就能吹出很清脆的聲音。我娘說(shuō)，那樣的話(huà)她就知道我平安了．她還說(shuō)，桉樹(shù)葉發(fā)出的聲音像我喊她的聲音……”⑤一時(shí)間，教室里寂靜無(wú)比。我聽(tīng)到幾個(gè)小女生抽起了鼻子．⑥那天，我第一次真切理解了這個(gè)詞語(yǔ)——大愛(ài)無(wú)言。18.閱讀選文，提取并整理信息填空。奇特的家書(shū)信的內(nèi)容表示的意義娘給多吉的信_(tái)_______多吉給娘的信_(tái)_______19.讀文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子，選取自己喜歡的方法理解句子意思，并填空。大家“驚異”是因?yàn)開(kāi)_______；多吉臉紅是因?yàn)開(kāi)_______________20.對(duì)課文最后一段劃?rùn)M線(xiàn)的句子，理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“大愛(ài)無(wú)言”一詞是指對(duì)一個(gè)人的關(guān)愛(ài)很深，卻不需要直接表達(dá)出來(lái)。B.從這封奇特家書(shū)中，作者了解到多吉的母親是不會(huì)說(shuō)話(huà)的。C.這句話(huà)是全文的中心句，點(diǎn)明了母親和多吉之間的愛(ài)雖然無(wú)言，卻是深情的。21.短文為什么用“奇特的家書(shū)”作為題目？下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.“奇特”一詞創(chuàng)設(shè)了懸念，能引起讀者的閱讀興趣。B.多吉與母親的家書(shū)是以桉樹(shù)葉互報(bào)平安，這種方式很奇特，其中體現(xiàn)的母子深情讓人感動(dòng)。C.因?yàn)樗麄兊募視?shū)中什么也沒(méi)有。22.你認(rèn)為多吉是個(gè)怎樣的孩子？___________【答案】18.①.一片樹(shù)葉②.娘平安③.兩片樹(shù)葉④.多吉平安19.①.多吉信竟是一片樹(shù)葉②.自己信的秘密被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了20.B21.C22.多吉是一個(gè)孝敬母親、自立自強(qiáng)、勤勞善良的孩子?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章第③自然段句子“里面的信飄了出來(lái)——竟是一片樹(shù)葉！只見(jiàn)那葉子在空中翻轉(zhuǎn)了幾個(gè)來(lái)回，緩緩落到了地面上?！笨芍澳锝o多吉的信”是一片樹(shù)葉；結(jié)合文章第④自然段句子“如果她平安就寄一片桉樹(shù)葉給我。”表示的意義是她平安；結(jié)合文章第④自然段句子“收到信后，我又將桉樹(shù)葉寄回去，但不是一片，而是兩片。干枯的桉樹(shù)葉在水中浸泡濕潤(rùn)后，兩片合在一起，娘就能吹出很清脆的聲音。”可知信的內(nèi)容是兩片樹(shù)葉，結(jié)合文章第④自然段句子“我娘說(shuō)，那樣的話(huà)她就知道我平安了?！笨酥票硎镜囊饬x是多吉平安?！?9題詳解】本題考查理解句子意思。結(jié)合文章第③自然段句子“我的手指剛抬起，里面的信飄了出來(lái)——竟是一片樹(shù)葉！只見(jiàn)那葉子在空中翻轉(zhuǎn)了幾個(gè)來(lái)回，緩緩落到了地面上。”可知大家“驚異”是因?yàn)槔镞叺男啪故且黄瑯?shù)葉；結(jié)合文章內(nèi)容可知樹(shù)葉是多吉和娘的約定，多吉臉紅是因?yàn)樗爬锏拿孛鼙淮蠹野l(fā)現(xiàn)了。【20題詳解】本題考查理解句子含義。B．結(jié)合文章內(nèi)容，多吉的母親是個(gè)盲人，母子卻能以互寄桉樹(shù)葉作為家書(shū)互報(bào)平安，這種母子深情雖然沒(méi)有片言只語(yǔ)，卻感人至深說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B?！?1題詳解】本題考查文章標(biāo)題的作用。C．結(jié)合文章第③自然段句子“我的手指剛抬起，里面的信飄了出來(lái)——竟是一片樹(shù)葉！”可知選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C?！?2題詳解】本題考查分析人物形象。結(jié)合文章第④自然段句子“我家就我一個(gè)兒子，娘很想我，我也想娘，我用勤工儉學(xué)的錢(qián)，給她準(zhǔn)備了上百個(gè)寫(xiě)好了地址的空信封。又對(duì)娘說(shuō)，如果她平安就寄一片桉樹(shù)葉給我。收到信后，我又將桉樹(shù)葉寄回去，但不是一片，而是兩片。干枯的桉樹(shù)葉在水中浸泡濕潤(rùn)后，兩片合在一起，娘就能吹出很清脆的聲音。我娘說(shuō)，那樣的話(huà)她就知道我平安了?！弊プ￡P(guān)鍵詞“勤工儉學(xué)的錢(qián)，給她準(zhǔn)備了上百個(gè)寫(xiě)好了地址的空信封”可知多吉勤勞，獨(dú)立，自力更生；結(jié)合句子“娘很想我，我也想娘”可知多吉孝順母親。第五站：顏莊花椒園——習(xí)作表達(dá)23.習(xí)作。請(qǐng)從以下兩個(gè)習(xí)作中選擇一個(gè)完成。（1）從閱讀理解兩篇選文中，我們都感受到了濃濃的父母之愛(ài)。相信你的父母一定也很愛(ài)你，你有什么心里話(huà)想對(duì)父母傾訴呢？請(qǐng)打開(kāi)心扉，把你最想對(duì)他們說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。要求：以“，我想對(duì)您說(shuō)”為題，將題目補(bǔ)充完整，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的心里話(huà)，語(yǔ)句通順，感情真摯。（2）再過(guò)二十年，同學(xué)們應(yīng)該都在各行各業(yè)的工作中努力拼搏，為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，請(qǐng)你大膽想象那個(gè)時(shí)候的情景，以《二十年后的我》為題，寫(xiě)一篇想象作文。要求：想象豐富合理，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，表達(dá)出真情實(shí)感。溫馨提示：①注意習(xí)作的行款正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。不得抄襲。③不少于400字?！敬鸢浮坷囊唬簨寢?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)是誰(shuí)在我徹夜難眠時(shí)輕吟歌謠哄我入睡？是誰(shuí)在我傷心無(wú)助時(shí)輕拍臂膀使我心安？是誰(shuí)在我生病難過(guò)時(shí)陪伴左右盼我康復(fù)？是您，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)≡绯恳黄鸫?，就能聞到您燒好的香噴噴的飯菜，我坐著享受美食，耳邊總響起您嘮叨的話(huà)語(yǔ)：不要忘記裝上雨傘，下雨了可以幫你“保駕護(hù)航”，不要忘記戴上手表，回家時(shí)可以讓你對(duì)時(shí)間心中有數(shù)，不要忘記戴上眼鏡，上課時(shí)需要一雙“火眼金睛”。每當(dāng)這時(shí)我心中便會(huì)流過(guò)一股暖流，給我力量，使我安心。放學(xué)回家，我一踏進(jìn)家門(mén)，就能聽(tīng)到您親切的招呼，心里又是一陣觸動(dòng)，暖暖的，甜甜的。做作業(yè)時(shí)，您時(shí)不時(shí)的給我端來(lái)美味的水果。那水果真甜啊，簡(jiǎn)直像加了蜜糖，我想應(yīng)該是您的愛(ài)，我能感受到的緣故吧！但是，媽媽?zhuān)艺嫦雽?duì)您說(shuō)句“對(duì)不起”。您的千萬(wàn)縷頭發(fā)中總有幾根是因我而白的，您的臉龐中總有幾條皺紋是因我而留下的。我多么希望您不會(huì)變老，一直那么年輕漂亮??！媽媽?zhuān)疫€想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”。如果沒(méi)有您的栽培，我也不可能像現(xiàn)在這樣茁壯成長(zhǎng)。記得小時(shí)候我總是和您頂嘴，您說(shuō)句，我頂一句，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我是那樣傻。每次生病，哪一次不是您送我去醫(yī)院？生病的是我，而擔(dān)心難受的總是您，因?yàn)槲叶Φ媒诡^爛額，焦慮不安。而我又有什么資格頂嘴呢？媽媽?zhuān)x謝您生下我，讓我看到這美麗的世界，還要謝謝您對(duì)我的關(guān)心照顧，想起那些與您頂嘴的話(huà)語(yǔ)，我真要對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起”！媽媽?zhuān)覑?ài)您！例文二：二十年后的我夜，靜靜的，一輪明