2021-2022學(xué)年廣東省廣州市南沙區(qū)部編版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題及答案

2021-2022學(xué)年廣東省廣州市南沙區(qū)部編版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題及答案第一部分中國(guó)漢字展覽館1.請(qǐng)選擇合適的詞語(yǔ)或讀音，在下面畫“√”，完成“展覽前言”。早在幾千年前，我們的祖先就（創(chuàng)造創(chuàng)新）了文字。寫好中國(guó)字，我們需要長(zhǎng)期的積累（lèilěi）和（持續(xù)繼續(xù)）的努力。這樣寫字時(shí)才能不出差（chāchà）錯(cuò)?！敬鸢浮縿?chuàng)造lěi持續(xù)chā【解析】【詳解】本題考查了學(xué)生選詞填空和辨析字音的能力。創(chuàng)造：（動(dòng)）建立、想出或做出從未有過(guò)的事物。本句指的是我們的祖先創(chuàng)造了文字。故選“創(chuàng)造”。創(chuàng)新：（動(dòng)）拋開舊的，創(chuàng)造新的。累：讀[lèi]時(shí)，指疲乏，過(guò)勞。讀[lěi]時(shí)，指連續(xù)，重疊，堆積。積累——jīlěi：逐漸聚集。持續(xù)：（動(dòng)）延續(xù)不間斷。本句指的是努力不間斷，故選“持續(xù)”。繼續(xù)：（動(dòng)）（活動(dòng)）連下去；接著做，不間斷。差：讀[chā]時(shí)，指以兩手揉物或自相揉擦。讀[chà]時(shí)，指不相同；不相合。差錯(cuò)——chācuò：過(guò)錯(cuò)。2.漢字真奇妙。理解“熟”的意思，在括號(hào)里填選項(xiàng)。A．食物燒煮到可以食用的程度。B．程度深。C．熟練。D．熟悉。（1）他們認(rèn)識(shí)5年了，彼此非常熟。（）（2）小花在我的肩上睡得好熟啊?。ǎ?）米飯沒熟，還要再蒸一會(huì)兒。（）（4）這首曲子他練得很熟，今天卻總是彈不好。（）【答案】①.D②.B③.A④.C【解析】【詳解】本題主要考查了多義字。（1）非常熟：很熟悉的意思?！笆臁笔煜さ囊馑?。故選D。（2）好熟：指睡覺的程度深。“熟”程度深。故選B。（3）沒熟：沒有煮熟的意思?！笆臁笔澄餆蟮娇梢允秤玫某潭取９蔬xA。（4）很熟：很熟練的意思?！笆臁笔炀毜囊馑?。故選C。3.新字我會(huì)變。照樣子，變成新字后再組詞。例：鋒蜂（蜜蜂）襯_____（）惜______（）【答案】①.付②.付出③.借④.借書【解析】【詳解】考查學(xué)生對(duì)字形的理解與掌握。根據(jù)題日中所給字，然后結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累換偏旁組新字，再組詞即可。如：對(duì)（對(duì)比）、村（村落）、時(shí)（時(shí)間）；措（措施）、錯(cuò)（錯(cuò)誤）、獵（獵人）。4.我是詞匯通。照樣子寫一寫。例：源源不斷我還能寫出AABC式的詞語(yǔ)：______例：無(wú)邊無(wú)際我還能寫出ABAC式的詞語(yǔ)：______【答案】①.津津有味②.無(wú)法無(wú)天【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)于不同結(jié)構(gòu)形式詞語(yǔ)的積累與應(yīng)用。源源不斷，寫出AABC式的詞語(yǔ)：欣欣向榮、閃閃發(fā)光無(wú)邊無(wú)際，寫出ABAC式的詞語(yǔ)：無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)邊無(wú)垠5.巧手成佳句。照樣子填一填，讓句子更生動(dòng)。（1）例：椰子撲通一聲掉進(jìn)水里。雨________________落到地上。（2）例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“哎，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？”表弟______________：“周末終于可以去游樂園啦！”【答案】①.嘩啦啦地②.咧開嘴，眼睛瞪得大大的【解析】【詳解】1-2題主要考查仿寫句子。（1）“椰子撲通一聲掉進(jìn)水里?！崩浼由蠑M聲詞，仿寫是，需要注意，如：雨嘩啦啦一聲落到地上。（2）“噘起了嘴，皺起了眉頭”例句加上人物的動(dòng)作和神態(tài)描寫，仿寫時(shí)，需要注意，如：表弟咧開嘴，眉頭舒展：“周末終于可以去游樂園啦！”第二部分中國(guó)古畫展覽館6.看拼音寫詞語(yǔ)，完成春景圖。春天真美?。』▋?，蝴蝶翩翩起舞，舞蹈演員，還會(huì)有一兩只燕子輕快地飛過(guò)。高聳入云的山顯得那么，詩(shī)人站在山腳下，著山間流下的瀑布?！敬鸢浮?/p>

【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語(yǔ)，然后寫出正確的詞語(yǔ)，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“芳、佛、偶、威、賞”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。7.玩轉(zhuǎn)中國(guó)古畫。（1）《春江晚景》是惠崇所畫。隔著疏落的翠竹看去，幾枝桃花搖曳生姿，可愛的鴨子在江水中游玩，于是，蘇軾寫出詩(shī)句：__________，__________。此外，我還知道描寫春天的詩(shī)句有：__________，__________。（2）《千里江山圖》是中國(guó)十大傳世名畫之一，但是展覽文字介紹出現(xiàn)了錯(cuò)誤，修改病句?！肚Ю锝綀D》的作者是王希孟北宋畫家，它充分展示了中國(guó)山水的風(fēng)貌。________________（3）改好句子，我不禁想到一句有關(guān)“及時(shí)改正錯(cuò)誤”的名句：__________？__________，善莫大焉。（4）一般中國(guó)畫中的事物會(huì)有特殊的含義。比如“鴛鴦”經(jīng)常代表成雙配對(duì)的事物，喻指夫妻。又如______、______、______、______被稱為“花中的四君子”，“雅人四好”是指______、______、______、______。（5）將下列句子改為轉(zhuǎn)述句。李明驕傲地說(shuō)：“看完中國(guó)古畫展，我真是大開眼界！”__________________________【答案】①.竹外桃花三兩枝②.春江水暖鴨先知③.遲日江山麗④.春風(fēng)花草香⑤.《千里江山圖》的作者是北宋畫家王希孟，它充分展示了中國(guó)山水的風(fēng)貌。⑥.人誰(shuí)無(wú)過(guò)⑦.過(guò)而能改⑧.梅⑨.蘭⑩.竹?.菊?.琴?.棋?.書?.畫?.李明驕傲地說(shuō)，看完中國(guó)古畫展，他真是大開眼界?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}主要考查詩(shī)歌默寫，有修改病句，有文化常識(shí)，有名言警句。（1）書寫時(shí)注意“桃”“枝”“春”“暖”的正確寫法；春天的詩(shī)句有：春宵一刻值千金，花有清香月有陰。（2）考查了修改病句。句子的病因是詞序顛倒，應(yīng)該將“北宋畫家”和“王希孟”調(diào)換位置。（3）書寫時(shí)注意“誰(shuí)”“而”“改”的正確寫法。（4）考查了文學(xué)常識(shí)?！盎ㄖ兴木印敝傅氖牵好贰⑻m、竹、菊；“雅人四好”指的是：琴、棋、書、畫。（5）本題主要考查改為轉(zhuǎn)述句。只改變引語(yǔ)部分，提示語(yǔ)不變；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要作相應(yīng)改變，首先改標(biāo)點(diǎn)：冒號(hào)改為逗號(hào)，雙引號(hào)去掉。然后改人稱：第一人稱改為第三人稱，第二人稱根據(jù)具體的情況修改。即把冒號(hào)、前引號(hào)變成逗號(hào)，后引號(hào)刪除；引語(yǔ)中，人稱“我”變成“他”。第三部分中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日館8.傳統(tǒng)節(jié)日就是中國(guó)人世世代代延續(xù)的節(jié)日。請(qǐng)你先補(bǔ)充詩(shī)句，再連一連對(duì)應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，春節(jié)插茱萸千門萬(wàn)戶瞳瞳日，重陽(yáng)節(jié)祭祖，遍插茱萸少一人。七夕節(jié)貼對(duì)聯(lián)天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。清明節(jié)乞巧【答案】【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)詩(shī)句、傳統(tǒng)節(jié)日的掌握。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”出自唐代杜牧的《清明》，寫的是清明節(jié)祭祖的習(xí)俗?！扒чT萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”出自宋代王安石的《元日》，寫的是春節(jié)貼春聯(lián)的習(xí)俗?！斑b知兄弟登高處，，遍插茱萸少一人”出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》，寫的是重陽(yáng)節(jié)插茱萸的習(xí)俗。“天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰！背鲎蕴拼拍痢肚锵Α?，寫的是七夕節(jié)過(guò)乞巧。9.請(qǐng)你仿照例句，寫一寫廣州春節(jié)的花市。例：走在街上，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。（提示：至少用上三個(gè)“有的”。）廣州春節(jié)花市人真多：__________________【答案】有的討價(jià)還價(jià)，有的抱花回家，有的悠閑賞花，有的高聲叫賣?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}主要考查仿寫句子。至少用上三個(gè)“有的”仿寫句子?？梢詫懟ㄊ猩先说膭?dòng)作行為，注意冒號(hào)的用法。如：廣州春節(jié)花市人真多：有的聞著新鮮的花朵，有的欣賞著鮮花上的蝴蝶，有的在精心挑選的節(jié)日禮物。第四部分中國(guó)傳統(tǒng)寓言館10.寓言故事都隱含著深層的意思，請(qǐng)連一連。邯鄲學(xué)步比喻沒有本領(lǐng)的人冒充有本領(lǐng)，以次充好。守株待兔比喻機(jī)械地模仿別人，反而會(huì)把自己原有的本事也丟掉。濫竽充數(shù)不努力，抱僥幸心理，妄想不勞而獲。【答案】【解析】【詳解】本題考查了學(xué)生對(duì)寓言故事的熟悉程度以及對(duì)寓意的正確理解。邯鄲學(xué)步，比喻一味地模仿別人，不僅沒學(xué)到本事，反而把原來(lái)的本事也丟了。出自《莊子?秋水》；守株待兔，比喻妄想不勞而獲，或死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通。出自《韓非子?五蠹》；濫竽充數(shù)，比喻沒有真才實(shí)學(xué)的人混在內(nèi)行人之中，或以次充好。有時(shí)候也用來(lái)表示自謙。出自《韓非子?內(nèi)儲(chǔ)說(shuō)上》。11.“你可知道，大海深處是怎么樣的嗎？”這是《海底世界》的開頭。請(qǐng)你也用類似的開頭說(shuō)一段話，向別人介紹《中國(guó)古代寓言》這本書。你可知道___________？_________________________【答案】①.《中國(guó)古代寓言》這本書嗎②.這本書中寫了很多小故事，每個(gè)小故事看似很短，很簡(jiǎn)單，但都包含了一個(gè)個(gè)深刻的事理?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查的知識(shí)點(diǎn)是推薦介紹。認(rèn)真閱讀題目要求，結(jié)合自己的閱讀積累完成。用類似的開頭說(shuō)一段話，向別人介紹《中國(guó)古代寓言》這本書即可。示例：你可知道《中國(guó)古代寓言》多有趣嗎？里面的許多故事蘊(yùn)含了深刻的道理，讓人回味無(wú)窮。如，讀了《守株待兔》我明白了做事要靠自己的努力，不要抱有僥幸心理；《掩耳盜鈴》告訴我們不要自欺欺人……12.寫通知?！吧衿娴脑⒀浴敝黝}講座將于7月15日下午三點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳舉行，請(qǐng)你以少先隊(duì)大隊(duì)部的名義通知全校師生準(zhǔn)時(shí)參加。寫一則通知，注意格式。________________【答案】

通知于7月15日下午三點(diǎn)，“神奇的寓言”主題講座在學(xué)校報(bào)告廳舉行，請(qǐng)全校師生準(zhǔn)時(shí)參加。少先隊(duì)大隊(duì)部7月14日【解析】【詳解】本題考查常見應(yīng)用文的寫作。首先要看清題目要求是寫通知。接著在頭腦里回顧一下通知的寫作格式，然后從題目要求中找出通知的內(nèi)容。通知的格式，包括標(biāo)題、稱呼、正文、落款。①標(biāo)題：寫在第一行正中?？芍粚憽巴ㄖ倍郑绻虑橹匾蚓o急，也可寫“重要通知”或“緊急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面寫上發(fā)通知的單位名稱，還有的寫上通知的主要內(nèi)容。②稱呼：寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。在第二行頂格寫。（有時(shí)，因通知事項(xiàng)簡(jiǎn)短，內(nèi)容單一，書寫時(shí)略去稱呼，直起正文。）③正文：另起一行，空兩格寫正文。正文因內(nèi)容而異。開會(huì)的通知要寫清開會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加會(huì)議的對(duì)象以及開什么會(huì)。布置工作的通知，要寫清所通知事件的目的、意義以及具體要求和作法。④落款：分兩行寫在正文右下方，一行署名，一行寫日期。第五部分閱讀與鑒賞科技館真神奇！請(qǐng)完成課內(nèi)閱讀。海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行?！具x自《海底世界》】13.從文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞寫下來(lái)。獨(dú)特（）緩慢（）14.這段話是圍繞哪一句寫的？請(qǐng)抄寫下來(lái)。___________________15.這段話分別描寫了海參、_________、烏賊和章魚、_________的活動(dòng)方式。16.讀讀下面句子，注意加點(diǎn)的部分，體會(huì)這樣寫的好處，并寫下來(lái)。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。___________________【答案】13.①.普通②.迅速14.海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。15.①.梭子魚②.貝類16.這一句運(yùn)用了擬人的手法，寫出了貝類活動(dòng)方式的特點(diǎn)，使句子生動(dòng)有趣?！窘馕觥俊?3題詳解】考查找反義詞。“獨(dú)特”意思是獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的。故反義詞為“普通”?！熬徛币馑疾谎杆?；慢。故反義詞為“迅速”。【14題詳解】本題主要考查了中心句。注意結(jié)合內(nèi)容理解與分析。通過(guò)閱讀可知，語(yǔ)段圍繞“海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法”來(lái)寫，具體介紹了海參、像梭子的魚，烏賊，章魚和有些貝類的活動(dòng)方法。故“海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法”是本語(yǔ)段中心句?！?5題詳解】考查了對(duì)文段內(nèi)容的理解尋尋找關(guān)鍵信息能力。從“海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行?！笨芍@段話主要寫海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法，具體介紹了海參、梭子魚、烏賊、章魚和有些貝類不同的活動(dòng)特點(diǎn)?！?6題詳解】考查了修辭手法及作用。結(jié)合語(yǔ)段內(nèi)容理解，從“還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行”可知，這是把“貝類”當(dāng)人來(lái)寫，是運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了貝類也能長(zhǎng)途旅行，把貝類寫活了。寓言故事真有趣。請(qǐng)完成課外閱讀。弄巧成拙的驢子①有一天，一只驢子和它的主人到鎮(zhèn)上的市場(chǎng)去，主人買了一批食鹽，便對(duì)驢子說(shuō)：“今天的貨可比以前重哦，你要多辛苦了?！比缓髮⒁淮雏}綁在驢背上。②驢子就這樣馱著食鹽往鄰近的鎮(zhèn)子上走去。它背上的食鹽像一座大山，幾乎要把他的脊背壓垮了?？墒求H子卻仍然強(qiáng)忍下去，一步步地往前走。天氣很熱，它覺得這段路似乎比平常遠(yuǎn)得多。③它邊走邊許愿，希望能早點(diǎn)到達(dá)目的地，好將這些沉重的貨物卸下來(lái)。不久，他們來(lái)到一條小河邊，（）沒有橋梁，（）必須涉水而過(guò)。主人再三叮嚀說(shuō)：“河床很滑，要特別小心哦?！斌H子點(diǎn)點(diǎn)頭，便小心翼翼地渡河了。不料河底太滑，驢不慎腳下一滑。一下跌倒在河里，河水嘩嘩地流著，驢背上的口袋里的鹽很快地融化了。當(dāng)那頭驢掙扎著從河里站起來(lái)的時(shí)候，頓時(shí)覺得身上輕了許多，不禁心中一陣高興。④有了這次經(jīng)驗(yàn)，那頭驢總是在心里想著，隨時(shí)尋找機(jī)會(huì)，好讓自己再實(shí)實(shí)在在地輕松輕松。它想，如果下一次過(guò)河時(shí)自己再跌倒一次，那身上就一點(diǎn)兒重量也沒有了。那頭驢想著想著，心中真是高興。⑤過(guò)了一個(gè)月后，那驢子背著一批海綿走在同一條路上。雖然海綿并不太重，可是馱著走久了也會(huì)很累的。這時(shí)驢子想到：對(duì)了，只要忍耐到河邊就好了。終于來(lái)到那條小河邊了，那頭驢迫不及待地朝河里奔過(guò)去。剛到河的中間，它立即倒了下去，心里想，_________________。⑥時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，驢覺得背上的東西一定都沒了，便想站起身來(lái)。但無(wú)論怎樣努力，它也站不起來(lái)了。原來(lái)海綿吸飽了水，重量增加了十幾倍。最后那頭驢被淹死在河里了。選自《伊索寓言》17.適合加在第③自然段括號(hào)里的關(guān)聯(lián)詞是（）A.雖然……但是…… B.因?yàn)椤浴?C.如果……就……18.聯(lián)系上下文，理解下面詞語(yǔ)的意思。（1）小心翼翼_________（2）迫不及待_________19.理解并填空。這只驢子第一次馱的物品是______，在水里會(huì)______；第二次馱的物品是______，在水里會(huì)______。20.第⑤自然段中當(dāng)時(shí)驢會(huì)怎么想呢？聯(lián)系上下文進(jìn)行思考，寫下來(lái)。它立即倒了下去，心想，________________。21.讀了這個(gè)寓言故事，請(qǐng)結(jié)合生活中的人或事，說(shuō)說(shuō)你明白了什么道理。_______________【答案】17.B18.①.小心謹(jǐn)慎、不敢疏忽。②.急迫得不能再等待。19.①.食鹽②.變輕③.海綿④.變重20.等自己再起來(lái)時(shí)就會(huì)一身輕松了21.我明白了應(yīng)該腳踏實(shí)地的做好自己的本分事情，不要耍小聰明，不要偷懶，否則就會(huì)弄巧成拙。比如有的小偷想偷懶、想不勞而獲，但是最后卻因?yàn)榉缸锫淙氪罄??！窘馕觥俊?7題詳解】考查加恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。根據(jù)上下文之間的關(guān)系加合適的關(guān)聯(lián)詞，“沒有橋梁”和“必須涉水而過(guò)”之間是因果關(guān)系，加“因?yàn)椤浴奔纯?。故選B。【18題詳解】考查理解詞語(yǔ)意思。（1）小心翼翼：形容十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。（2）迫不及待：意思是急迫得不能等待。形容心情急切形容心情急切?！?9題詳解】考查了根據(jù)短文內(nèi)容填空。從第①自然段“①有一天，一只驢子和它的主人到鎮(zhèn)上的市場(chǎng)去，主人買了一批食鹽，便對(duì)驢子說(shuō)：“今天的貨可比以前重哦，你要多辛苦了?！比缓髮⒁淮雏}綁在驢背上?！睆牡冖圩匀欢巍耙幌碌乖诤永?，河水嘩嘩地流著，驢背上的口袋里的鹽很快地融化了。當(dāng)那頭驢掙扎著從河里站起來(lái)的時(shí)候，頓時(shí)覺得身上輕了許多，不禁心中一陣高興?！睆牡冖葑匀欢巍斑^(guò)了一個(gè)月后，那驢子背著一批海綿走在同一條路上。雖然海綿并不太重，可是馱著走久了也會(huì)很累的。”可知，這只驢子第一次馱的物品是食鹽，在水里會(huì)融化變輕，第二次馱的物品是海綿，在水里會(huì)吸水變重。【20題詳解】考查對(duì)人物心里的揣摩。結(jié)合上文“一下跌倒在河里，河水嘩嘩地流著，驢背上的口袋里的鹽很快地融化了。當(dāng)那頭驢掙扎著從河里站起來(lái)的時(shí)候，頓時(shí)覺得身上輕了許多，不禁心中一陣高興”和“它想，如果下一次過(guò)河時(shí)自己再跌倒一次，那身上就一點(diǎn)兒重量也沒有了。那頭驢想著想著，心中真是高興”可猜想，驢子可能會(huì)想：一會(huì)起來(lái)的時(shí)候，是不是沒有那么重了。【21題詳解】考查對(duì)短文主旨的把握。結(jié)合文章主旨回答，如：短文通過(guò)驢子背的東西不同，同樣是倒在水里，結(jié)果不同的故事，告訴我們無(wú)論做什么事都要實(shí)事求是、腳踏實(shí)地，耍小聰明的結(jié)果只會(huì)害了自己。第六部分表達(dá)與交流22.實(shí)踐活動(dòng)提素養(yǎng)，請(qǐng)完成習(xí)作展示。本學(xué)期，你一定參加過(guò)一些語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，比如觀察一種植物、做一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)、參與某一項(xiàng)傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒?dòng)……請(qǐng)你選擇印象最深的一次，以《一次有趣的活動(dòng)》為題寫一篇習(xí)作。要求：內(nèi)容完整、語(yǔ)句通順、字體工整，不少于300字。文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校信息。【答案】例文：一次有趣的活動(dòng)?歲月像湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，多彩的校園生活中許多事情已經(jīng)模糊，但在我心靈深處，有一件事，非常有趣，令我難忘。???記得那是去年的秋天，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養(yǎng)我們的觀察力，組織了一場(chǎng)拔河比賽。