2024年煙葉分級(jí)技師崗位資格考試復(fù)習(xí)題庫(kù)-中（多選題）

2024年煙葉分級(jí)技師崗位資格考試復(fù)習(xí)題庫(kù)-中(多選題匯總)

多選題

1.教學(xué)方法包括()，是教法和學(xué)法的統(tǒng)一。

A、教學(xué)手段

B、教學(xué)措施

C、學(xué)生學(xué)的方法

D、教師教的方法

答案：CD

2.倉(cāng)儲(chǔ)庫(kù)區(qū)的建設(shè)要求是()。

A、倉(cāng)庫(kù)地面進(jìn)行防潮處理

B、堆煙處配備防火墊板隔離防潮

C、房頂加裝隔熱層

D、庫(kù)內(nèi)安裝空調(diào)

答案：ABC

3.關(guān)于參考文獻(xiàn)下列哪些說(shuō)法是正確的0o

A、是科技論文寫(xiě)作的傳統(tǒng)貫例和必要內(nèi)容

B、可以適當(dāng)節(jié)省篇幅

C、避免原作者追究

D、可以提高論文質(zhì)量

答案：ABD

4.要求監(jiān)督必須客觀公正的反映質(zhì)量情況,才能有效地對(duì)質(zhì)量實(shí)施情況做出正確

的評(píng)價(jià)。這不是煙葉質(zhì)量監(jiān)督的0原則。

A、目的性

B、客觀性

C、異體監(jiān)督

D、同體監(jiān)督

答案：BC

5.下列0是教師的基本要求。

A、充分的準(zhǔn)備

B、外表專(zhuān)業(yè)

C、站的位置適當(dāng)

D、會(huì)與學(xué)員交流

答案：ABCD

6.收購(gòu)進(jìn)度分析是通過(guò)對(duì)()收購(gòu)量變化情況進(jìn)行分析,判斷其收購(gòu)進(jìn)度是否正常。

A、某個(gè)單位

B、某個(gè)時(shí)間段

C、某一年

D、某個(gè)地區(qū)

答案：AB

7.進(jìn)貨檢驗(yàn)主要的對(duì)象是()。

A、原材料

B、對(duì)產(chǎn)品形成的采購(gòu)物品和物資

C、對(duì)最終產(chǎn)品質(zhì)量有重大影響的采購(gòu)物品

D、對(duì)最終產(chǎn)品質(zhì)量有重大影響的物資

答案：ABCD

8.企業(yè)()流程同屬于企業(yè)的管理流程。

A、培訓(xùn)

B、人力資源管理

C、人力資源

D、以上都是

答案：AB

9.按照培訓(xùn)的地點(diǎn),把培訓(xùn)方式分為()。

A、課堂培訓(xùn)

B、班級(jí)培訓(xùn)

C、個(gè)別學(xué)習(xí)

D、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)

答案：AD

10.關(guān)于統(tǒng)計(jì)表編制下列哪些是正確的()。

A、表題切題精練

B、表內(nèi)盡量少用線條

C、一般將“備注”作為表的一部分置于表格右方

D、同一指標(biāo)下各組數(shù)字的小數(shù)位數(shù)應(yīng)一致

答案：ABD

11.一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)是能夠()課程。

A、準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始

B、準(zhǔn)時(shí)結(jié)束

C、靈活掌控

D、認(rèn)真完善

答案：AC

12.質(zhì)量檢驗(yàn)對(duì)不合格品予以：)o

Av返修

B、返工

C、報(bào)廢處置

D、以上都不對(duì)

答案：ABC

13.教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用通過(guò)人才的培養(yǎng)直接影響生產(chǎn)力的發(fā)展,表現(xiàn)在0o

A、教育是科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的中間環(huán)節(jié)

B、教育本身也是科學(xué)技術(shù)發(fā)展創(chuàng)新的重要陣地

C、教育是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本動(dòng)力

D、教育己成為現(xiàn)代國(guó)家的立國(guó)之本

答案：AB

14.質(zhì)量檢驗(yàn)的主要功能有()。

A、鑒別功能

B、把關(guān)功能

C、預(yù)防功能

D、報(bào)告功能

答案：ABCD

15.從教育者的指導(dǎo)思想來(lái)看,教學(xué)方法可分為：（）。

A、引導(dǎo)式

B、注入式

C、說(shuō)教式

D、啟發(fā)式

答案：BD

16.新煙參比樣品具有（），因?yàn)槭钱?dāng)年煙葉制作的樣品，可以直接與大貨做比對(duì)。

A、指導(dǎo)性

B、現(xiàn)實(shí)性

C、操作性

D、一致性

答案：ABC

17.技師論文的選題必須把握的原則是0。

A、與本工種相結(jié)合的課題

B、有一定實(shí)用價(jià)值的課題，

C、具有一定創(chuàng)意和深度的課題

D、本人的知識(shí)和能力都能勝任的課題

答案：ABCD

18.煙站建設(shè)應(yīng)按照“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設(shè)計(jì)、（）、統(tǒng)一標(biāo)識(shí)”的要求進(jìn)行建設(shè)、

改造。

A、統(tǒng)一區(qū)域

B、統(tǒng)一培訓(xùn)

C、統(tǒng)一流程

D、統(tǒng)一崗位

答案：ACD

19.檢驗(yàn)報(bào)告包括以下內(nèi)容()。

A、抽樣時(shí)間、地點(diǎn)、單位及抽樣人

B、所用的儀器和型號(hào)

C、試樣的標(biāo)志及說(shuō)明、時(shí)間

D、檢驗(yàn)結(jié)果

答案：ABCD

20.2009年以來(lái)，在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展了以加強(qiáng)煙站0為重點(diǎn)的優(yōu)秀煙站創(chuàng)建活動(dòng)。

A、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

B、優(yōu)化工作流程

C、強(qiáng)化基礎(chǔ)管理

D、強(qiáng)化基層管理

答案：ABC

21.通過(guò)培訓(xùn)而使學(xué)習(xí)者掌握一種認(rèn)識(shí)事物的手段,學(xué)會(huì)怎樣0。

A、領(lǐng)會(huì)信息

B、分析信息

C、綜合信息

D、用某種價(jià)值取向去運(yùn)用信息

答案：ABCD

22.自學(xué)的組織方式分為0

A、個(gè)別學(xué)習(xí)

B、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)

C、小組學(xué)習(xí)

D、網(wǎng)上學(xué)習(xí)

答案：AC

23.測(cè)量和試驗(yàn)前后,檢驗(yàn)人員要確認(rèn)()狀態(tài)正常,保證測(cè)量和試驗(yàn)數(shù)據(jù)的正確、

有效。

A、檢驗(yàn)儀器設(shè)備

B、被檢物品試樣

C、數(shù)據(jù)

D、結(jié)果

答案：AB

24.企業(yè)的質(zhì)量管理應(yīng)以人為本,提高各崗位工作人員的素質(zhì)0。

A、提高企業(yè)最高管理者的質(zhì)量素質(zhì)

B、提高從事煙葉分級(jí)管理人員的質(zhì)量素質(zhì)

C、提高煙葉生產(chǎn)、收購(gòu)、調(diào)撥、加工環(huán)節(jié)直接從事煙葉分級(jí)、檢驗(yàn)、挑選人員

的質(zhì)量素質(zhì)

D、以上都不對(duì)

答案：ABC

25.培訓(xùn)項(xiàng)目的全部過(guò)程,按時(shí)間順序應(yīng)包含：()實(shí)施培訓(xùn)、培訓(xùn)反饋五個(gè)部分。

A、需求確認(rèn)

B、培訓(xùn)計(jì)劃

C、教師聘任

D、教學(xué)設(shè)計(jì)

答案：ABD

26.煙葉質(zhì)量控制具體實(shí)施包括()及持續(xù)改進(jìn)等過(guò)程。

A、提出問(wèn)題

B、分析問(wèn)題

C、制訂煙葉質(zhì)量實(shí)施方案

D、組織實(shí)施

答案：ABCD

27.報(bào)告功能就是把把檢驗(yàn)獲取的數(shù)據(jù)和信息，經(jīng)()后寫(xiě)成報(bào)告。

A、計(jì)算

B、整理

C、分析

D、匯總

答案：BCD

28.司磅(解碼)區(qū)配備()，同時(shí)設(shè)()以便煙農(nóng)了解過(guò)磅煙葉的等級(jí)和數(shù)量,單元面

積20nr左右。

A、電子秤

B、P0S機(jī)

C、中文顯示屏

D、語(yǔ)音提示功能

答案：ABCD

29.成人學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在()幾個(gè)方面。

A、學(xué)習(xí)目的明確、指向清楚

B、具有較強(qiáng)的自我控制、自我約束能力

C、有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作基礎(chǔ)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力

D、以上都不對(duì)

答案：ABC

30.煙葉質(zhì)量控制是一項(xiàng)系統(tǒng)工作,涉及()。

A、農(nóng)業(yè)

B、商業(yè)

C、復(fù)烤企業(yè)

D、工業(yè)企業(yè)

答案：ABCD

31.下列。屬于自學(xué)的學(xué)習(xí)形式。

A、課堂學(xué)習(xí)

B、小組學(xué)習(xí)

C、指定學(xué)習(xí)資料

D、網(wǎng)上學(xué)習(xí)

答案：CD

32.國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)對(duì)論文標(biāo)題的要求是用最()的詞組反映文章的特定內(nèi)容,把論文的

主題明白無(wú)誤地告訴讀者。

A、簡(jiǎn)潔

B、恰當(dāng)

C、少

D、規(guī)范

答案：AB

33.技師論文的選題必須把握的原則是()。

A、本人熟悉或曾參與實(shí)踐的課題

B、有一定實(shí)用價(jià)值的課題

C、具有一定創(chuàng)意的課題

D、具有一定深度的課題。

答案：ABCD

34.選擇教學(xué)方法的依據(jù)是()

A、依據(jù)教學(xué)的任務(wù)選擇

B、依據(jù)培訓(xùn)學(xué)員的學(xué)歷層次

C、依據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇

D、依據(jù)教學(xué)條件選擇

答案：ACD

35.由()按規(guī)定的程序和要求進(jìn)行觀察、試驗(yàn)、測(cè)量后出具檢驗(yàn)記錄，作為提供

產(chǎn)品合格的證據(jù)。

A、本單位專(zhuān)職檢驗(yàn)人員

B、委托外部檢驗(yàn)單位

C、本單位檢驗(yàn)人員

D、本單位管理人員

答案：AB

36.文化也是人類(lèi)社會(huì)一種永恒的現(xiàn)象,在人類(lèi)發(fā)展的歷史上扮演著重要角色,對(duì)

教育有著強(qiáng)烈的影響,主要體現(xiàn)在對(duì)教育的()等方面。

A、內(nèi)容

B、方面

C、目標(biāo)

D、價(jià)值觀

答案：AD

37.參考文獻(xiàn)在文后的著錄規(guī)則,下列格式正確的是0。

A、［11］管雨霖，張鳳莢，馬超群等。煙草病害診斷蟲(chóng)害識(shí)別及防治［M］.北京:農(nóng)業(yè)

出版社，1999.78-81。

B、［1］朱尊權(quán).論當(dāng)前我國(guó)優(yōu)質(zhì)烤煙生產(chǎn)技術(shù)導(dǎo)向［J］.煙草科技,1994.(1):27.

C、［1］孫中培，劉清，段完晶。煙蘋(píng)薄片用煙桿纖維物質(zhì).中國(guó)專(zhuān)利，發(fā)明,CNI074

592A.1993-07-28.

D、［1］劉彩望.保護(hù)煙農(nóng)利益穩(wěn)定煙葉生產(chǎn):河南省提高優(yōu)質(zhì)煙獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn).東方煙

草報(bào),1995.1.25(1).

答案：BD

38.技師論文的答辯準(zhǔn)備工作主要包括()。

A、寫(xiě)出發(fā)言提綱

B、事先準(zhǔn)備好進(jìn)場(chǎng)應(yīng)攜帶的資料和“論文報(bào)告”所用的有關(guān)材料

C、試講互聽(tīng)

D、準(zhǔn)備提問(wèn)答案

答案：ABC

39.（）是培訓(xùn)工作流程中極其重要的一個(gè)工作環(huán)節(jié),既要保證培訓(xùn)目的的實(shí)現(xiàn),又

要注意成本控制

A、費(fèi)用核定

B、費(fèi)用控制

C、成本核定

D、成本控制

答案：AB

40.狹義教育是教育者根據(jù)0,對(duì)受教育者施以有目的、有組織、有計(jì)劃的影響,

使其成為社會(huì)所需的人的一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

A、一定的社會(huì)需要與可能

B、受教育者的身心發(fā)展的規(guī)律

C、通過(guò)特定的組織形式來(lái)實(shí)現(xiàn)

D、以上都不對(duì)

答案：AB

41.國(guó)內(nèi)培訓(xùn)工作者常將學(xué)員分為：（）

A、積極主動(dòng)型

B、反思型

C、理論型

D、應(yīng)用型

答案：ABC

42.圍繞煙葉質(zhì)量控制目標(biāo)按照實(shí)施方案的要求，（）地開(kāi)展煙葉質(zhì)量控制活動(dòng)。

A、有組織

B、有計(jì)劃

C、有目標(biāo)

D、有保障

答案：AB

43.在供貨方質(zhì)量穩(wěn)定、有充分信譽(yù)的條件下質(zhì)量檢驗(yàn)往往采取與產(chǎn)品驗(yàn)證密切

結(jié)合的方式，具體是查驗(yàn)原始質(zhì)量憑證，如。等以認(rèn)定其質(zhì)量狀況。

A、質(zhì)量證明書(shū)

B、合格證

C、檢驗(yàn)(試驗(yàn))報(bào)告

D、以上都不對(duì)

答案：ABC

44.屬于極積主動(dòng)型學(xué)員的缺點(diǎn)是()

A、毫不保留自己的觀點(diǎn)

B、說(shuō)話喜歡直來(lái)直去，不繞彎子

C、做事大包大攬，好出風(fēng)頭

D、愛(ài)提意見(jiàn)，容易得罪人

答案：ABCD

45.極積主動(dòng)型學(xué)員在學(xué)習(xí)中常常會(huì)對(duì)自己提出諸如()等問(wèn)題。

A、能否學(xué)到新東西

B、是否遇到難題和挑戰(zhàn)

C、是否會(huì)遇到志趣相投的朋友

D、是否會(huì)有各種不同的活動(dòng)

答案：ABCD

46.屬于案例法的缺點(diǎn)是()。

A、案例常常過(guò)于概念化并帶有明顯的個(gè)人傾向

B、對(duì)教師和學(xué)員的要求也比較高

C、案例的來(lái)源往往不能滿(mǎn)足培訓(xùn)的需要

D、需要教師有技能和經(jīng)驗(yàn)

答案：ABCD

47.教育要想能夠促進(jìn)人的發(fā)展,必須符合以下要求0。

A、教育要同社會(huì)發(fā)展的水平和要求相適應(yīng)

B、教育要符合人的身心發(fā)展規(guī)律

C、教育要協(xié)調(diào)其它影響因素,形成教育合力

D、創(chuàng)造適宜的校園文化環(huán)境,發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性

答案：ABCD

48.按照煙站設(shè)置的原則，煙站設(shè)置應(yīng)()。

A、具備一定煙葉種植規(guī)模，種植區(qū)域相對(duì)集中

B、盡量減少煙站設(shè)置數(shù)量

C、便于煙農(nóng)交售煙葉，便于收購(gòu)煙葉調(diào)運(yùn)、煙用物資流轉(zhuǎn)

D、最大程度地發(fā)揮煙站功能，提高工作效率,降低運(yùn)行成本

答案：ABCD

49.狹義教育是指通過(guò)專(zhuān)門(mén)的教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行的()的教育過(guò)程。

A、有目的

B、有計(jì)劃

C、有組織

D、以上都不對(duì)

答案：ABC

50.教學(xué)方法是教師在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生為了()所采用的手段和和途徑的總稱(chēng)。

A、完成教學(xué)任務(wù)

B、完成育人任務(wù)

C、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的

D、以上都對(duì)

答案：AC

51.案例法的實(shí)施步驟分為以下()階段。

A、學(xué)員各自的準(zhǔn)備階段

B、小組準(zhǔn)備

C、大組討論

D、總結(jié)

答案：ABCD

52.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)則是指學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種內(nèi)部動(dòng)力,表現(xiàn)為0等形式,對(duì)學(xué)習(xí)起著

推動(dòng)作用。

Ax意向

B、愿望

C、興趣

D、能力

答案：ABC

53.2006年，下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)煙葉基層建設(shè)的決定》(國(guó)煙辦[2006]771號(hào))，提出

“()”的指導(dǎo)方針,就基層煙站建設(shè)進(jìn)行了了專(zhuān)項(xiàng)部署。

A、重心下移

B、著眼基層

C、突出服務(wù)

D、加強(qiáng)基礎(chǔ)

答案：ABCD

54.確認(rèn)培訓(xùn),就是確認(rèn)()。

A、哪些崗位的任職人員需要培訓(xùn)

B、需要提高的是能力還是素質(zhì)培訓(xùn)

C、是哪方面的能力或素質(zhì)培訓(xùn)

D、以上都不對(duì)

答案：ABC

55.質(zhì)量檢驗(yàn)按產(chǎn)品形成過(guò)程的相應(yīng)階段可分為()o

A\進(jìn)貨檢驗(yàn)

B、過(guò)程檢驗(yàn)

C、最終檢驗(yàn)

D、完成檢驗(yàn)

答案：ABC

56.實(shí)物標(biāo)樣制作時(shí)，對(duì)煙葉的要求是()

A、物料需具有足夠均勻性

B、煙葉無(wú)板結(jié)、無(wú)油壓、無(wú)霉變

C、煙葉含水量

D、破損不超過(guò)80%

答案：AB

57.編寫(xiě)教案的規(guī)范性要求,教案要0。

A、結(jié)構(gòu)完整

B、款式規(guī)范

C、語(yǔ)言通順

D、書(shū)寫(xiě)工整

答案：ABCD

58.過(guò)程檢驗(yàn)是指對(duì)產(chǎn)品形成過(guò)程中某一或多個(gè)過(guò)程(工序)所完成的中間產(chǎn)品、

成品通過(guò)()等方法，確定其是否符合規(guī)定的質(zhì)量要求。

A、觀察

B、試驗(yàn)

C、評(píng)估

D、測(cè)量

答案：ABD

59.煙葉質(zhì)量監(jiān)督按監(jiān)督的環(huán)節(jié)劃分為()。

A、工商交接監(jiān)督

B、復(fù)烤加工監(jiān)督

C、生產(chǎn)監(jiān)督

D、收購(gòu)監(jiān)督

答案：ABCD

60.關(guān)于編寫(xiě)摘要下列哪些說(shuō)法是正確的()。

A、要排除在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)已成常識(shí)性或?qū)儆诳破罩R(shí)的內(nèi)容

B、要短小精煉，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山

C、用詞精煉、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)句通順、獨(dú)立成段

D、采用第一人稱(chēng)過(guò)去式寫(xiě)法

答案：ABC

61.如果企業(yè)質(zhì)量()，那么煙葉質(zhì)量往往處于失控狀態(tài),很難保障煙葉質(zhì)量達(dá)到預(yù)

期的目標(biāo)。

A、管理目標(biāo)不明確

B、管理措施不健全

C、考核措施不配套

D、都不是

答案：ABC

62.煙葉初分環(huán)節(jié)是煙葉0的源頭。

A、等級(jí)質(zhì)量控制

B、等級(jí)純度形成

C、等級(jí)質(zhì)量形成

D、等級(jí)純度控制

答案：AB

63.要確定檢驗(yàn)方法，需要()。

A、將質(zhì)量特性轉(zhuǎn)化為可直接測(cè)量的物理量

B、采取間接測(cè)量方法，經(jīng)換算后才能得到檢驗(yàn)需要的量值

C、選擇精密度、準(zhǔn)確度適合檢驗(yàn)要求的計(jì)量器具

D、選擇測(cè)試、試驗(yàn)及理化分析用的儀器設(shè)備

答案：CD

64.質(zhì)量檢驗(yàn)的形式有()。

A、查驗(yàn)原始質(zhì)量憑證

B、實(shí)物檢驗(yàn)

C、派員進(jìn)廠(駐廠)驗(yàn)收

D、驗(yàn)證產(chǎn)品合同

答案：ABC

65.通過(guò)發(fā)生在()，對(duì)煙葉質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn),根據(jù)隨機(jī)樣本的質(zhì)量檢驗(yàn)結(jié)果決定是否

接受該批煙葉

A、煙葉生產(chǎn)

B、收購(gòu)調(diào)撥

C、加工環(huán)節(jié)之前

D、加工環(huán)節(jié)之后

答案：ABCD

66.教育對(duì)經(jīng)濟(jì)制度的促進(jìn)作用表現(xiàn)在通過(guò)傳播()形成一定的社會(huì)輿論,來(lái)影響

社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)制度。

A、政治思想

B、社會(huì)文化

C、價(jià)值觀念

D、意識(shí)形態(tài)

答案：AD

67.關(guān)于結(jié)束語(yǔ)下列哪些說(shuō)法是正確的()。

A、一般包括結(jié)論和建議兩部分

B、是整個(gè)項(xiàng)目的總判斷、總評(píng)價(jià)

C、是研究結(jié)果必然的邏輯發(fā)展

D、一般包括結(jié)論和致謝兩部分

答案：ABC

68.教學(xué)進(jìn)程包括()。

A、教學(xué)步驟及其時(shí)間分配

B、教學(xué)內(nèi)容的分析

C、教學(xué)內(nèi)容

D、教學(xué)方法的具體運(yùn)用

答案：ABD

69.屬于現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)形式的是()

Ax參觀

B、調(diào)查

C、服務(wù)

D、實(shí)習(xí)培訓(xùn)

答案：ABCD

70.司磅(解碼)區(qū)設(shè)中文顯示屏以便煙農(nóng)了解過(guò)磅煙葉的()。

A、價(jià)格

B、等級(jí)

C、重量

D、流向

答案：BC

71.提高煙葉收購(gòu)質(zhì)量重點(diǎn)要Do

A、加強(qiáng)煙站定級(jí)收購(gòu)管理，規(guī)范收購(gòu)站點(diǎn)驗(yàn)收工作流程,嚴(yán)格執(zhí)行初驗(yàn)編碼、封

閉定級(jí)的程序

B、準(zhǔn)確執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持對(duì)樣收購(gòu)，保證定級(jí)的準(zhǔn)確性

C、落實(shí)嚴(yán)格的檢驗(yàn)制度,加強(qiáng)對(duì)收購(gòu)入庫(kù)煙葉等級(jí)質(zhì)量抽查，對(duì)不合格煙葉及時(shí)

做出處置

D、落實(shí)收購(gòu)站點(diǎn)質(zhì)量責(zé)任制度和痕跡化管理,加強(qiáng)對(duì)收購(gòu)等級(jí)質(zhì)量監(jiān)督與考核等

答案：ABCD

72.包裝檢驗(yàn)是最終檢驗(yàn)中一項(xiàng)不可忽視的重要內(nèi)容，其具體內(nèi)容有（）。

A、檢查被包裝物品（件）的防護(hù)處理是否符合有關(guān)規(guī)定要求。

B、檢查包裝材料、容器、箱、袋等是否嚴(yán)密、牢固、無(wú)破損其規(guī)格符合技術(shù)標(biāo)

準(zhǔn)和技術(shù)文件要求，能保證物品安全運(yùn)達(dá)目的地。

C、復(fù)核包裝箱（裝）內(nèi)物品的品種、數(shù)量、質(zhì)量（重量）符合規(guī)定要求，確認(rèn)

質(zhì)量合格的標(biāo)志、證明、證件齊全、無(wú)誤。

D、核查隨帶物品品名、使用技術(shù)文件和數(shù)量與裝箱（袋）單的一致性。

答案：ABCD

73.將通過(guò)試驗(yàn)或調(diào)查等獲得的數(shù)據(jù)（或文字）經(jīng)過(guò)（）后用圖表的形式予以表現(xiàn)，

能夠使所表達(dá)內(nèi)容的邏輯性和準(zhǔn)確性更強(qiáng)、更直觀。

A、分類(lèi)計(jì)算

B、整理

C、排列

D、歸類(lèi)

答案：ABC

74.在知識(shí)傳遞中,教師的0體現(xiàn)了教師的示范性。

A、行為

B、分析材料

C、演示材料

D、指導(dǎo)實(shí)踐

答案：ABCD

75.最終檢驗(yàn)后，根據(jù)檢驗(yàn)記錄所記載的檢驗(yàn)結(jié)果和檢驗(yàn)依據(jù)的有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、

技術(shù)文件，按規(guī)定程序?qū)Τ善?做出判定，并履行簽字確認(rèn)手續(xù)。

A、是否合格

B、能否放行

C、能否交付

D、是否返工

答案：ABC

76.在對(duì)產(chǎn)量進(jìn)行調(diào)查時(shí),應(yīng)首先根據(jù)每個(gè)品種在不同地塊的長(zhǎng)相等,結(jié)合以往的

經(jīng)驗(yàn),把煙田分成0等幾個(gè)檔次,按品種分別記錄,統(tǒng)計(jì)每個(gè)檔次煙田的面積。

A、優(yōu)

B、好

C、中

D、差

答案：BCD

77.論文的類(lèi)型很多,如果按內(nèi)容來(lái)區(qū)分,分為()。

A、應(yīng)用性論文

B、綜合性論文

C、學(xué)術(shù)性論文

D、專(zhuān)題性論文

答案：BD

78.關(guān)于技師論文的標(biāo)題,下列。陳述是正確的。

A、在標(biāo)題中不能加入多余的修飾成分

B、根據(jù)內(nèi)容確定標(biāo)題

C、在標(biāo)題中不能使用疑問(wèn)句作標(biāo)題

D、在標(biāo)題中可以使用虛詞和介詞

答案：ABC

79.烤煙樣品的包裝一般分為：)o

A、塑料袋包裝

B、紙箱包裝

C、樣品箱包裝

D、以上都不是

答案：AB

80.質(zhì)量“把關(guān)”是質(zhì)量檢驗(yàn)：)的功能。

A\最重要

B、最基本

C、最根本

D、最嚴(yán)格

答案：AB

81.下列。不是技師論文的選題必須把握的原則。

A、范圍寬些的課題

B、選擇題目大些的課題

C、范圍窄些的課題

D、選擇題目小些的課題

答案：AB

82.教育是一種培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng),它()。

A、通過(guò)對(duì)人的影響進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì)

B、通過(guò)滿(mǎn)足個(gè)人發(fā)展的需要來(lái)滿(mǎn)足社會(huì)發(fā)展的需要

C、通過(guò)教育提高人口素質(zhì)

D、通過(guò)教育控制人口增長(zhǎng)

答案：AB

83.煙葉庫(kù)分為0等區(qū)域,單元面積500rrf左右。

A、散煙堆放區(qū)

B、打包成件區(qū)

C、成件煙存放區(qū)

D、煙筐放置區(qū)

答案：ABC

84.目前開(kāi)展較多的是煙葉等級(jí)質(zhì)量監(jiān)督,如（）煙葉等級(jí)質(zhì)量等。

A、收購(gòu)

B、調(diào)撥

C、復(fù)烤

D、使用

答案：AB

85.檢驗(yàn)的預(yù)防手段主要有（）。

A、過(guò)程（工序）能力的測(cè)定

B、控制圖的使用

C、過(guò)程（工序）作業(yè)的首檢與巡檢

D、原材料和外購(gòu)件的進(jìn)貨檢驗(yàn)，中間產(chǎn)品轉(zhuǎn)序或入庫(kù)前的檢驗(yàn)

答案：ABCD

86.煙葉質(zhì)量控制要求對(duì)。進(jìn)行監(jiān)測(cè),對(duì)過(guò)程中出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)采取相應(yīng)的

糾正措施和處理意見(jiàn)。

A、煙葉生產(chǎn)

B、流通加工

C、使用過(guò)程

D、質(zhì)量實(shí)現(xiàn)

答案：ABC

87.技師論文寫(xiě)作的總體要求是：（）o

A、選題新穎

B、主題明確

C、章法有序

D、前后呼應(yīng)

答案：ABCD

88.測(cè)量和試驗(yàn)的方法是按已確定的檢驗(yàn)方法和方案，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量特性進(jìn)行()的

觀察、測(cè)量、試驗(yàn)，得到需要的量值和結(jié)果。

A、定點(diǎn)

B、定量

C、定期

D、定性

答案：BD

89.下列()是教師應(yīng)注備的能力。

A、有效組織課堂學(xué)習(xí)

B、幫助學(xué)員對(duì)概念的理解

C、善于歸納有關(guān)方面的內(nèi)容聯(lián)系

D、能夠清晰而全面地回答問(wèn)題

答案：ABCD

90.實(shí)施培訓(xùn)的三個(gè)環(huán)節(jié)是0

A、計(jì)劃

B、培訓(xùn)

C、受訓(xùn)考核

D、培訓(xùn)獎(jiǎng)懲

答案：BCD

91.烤煙熄火煙檢驗(yàn)操作程序是()。

A、每張葉片橫向其中部1/3(即除去葉尖部和葉基部各1/3),再橫向平均剪成

三條塊

B、分別在明火上點(diǎn)燃后，吹熄火焰，同時(shí)計(jì)時(shí)至最后一火點(diǎn)熄滅止，即為陰燃

時(shí)間

C、三條中有兩條陰燃時(shí)間少于2s者為熄火葉片

D、記錄熄火葉片并計(jì)算

答案：ABCD

92.()之間的矛盾是教育過(guò)程的基本矛盾,這一基本矛盾決定了教育過(guò)程的基本

運(yùn)行軌跡。

A、教育者

B、受教育者

C、教育手段

D、教育目標(biāo)

答案：AB

93.教學(xué)方式可以分為以0的教學(xué)方式,是組成教學(xué)方法的基礎(chǔ)。

A、教師為中心

B、學(xué)生為中心

C、教師為主體

D、學(xué)生為主體

答案：AB

94.屬于實(shí)踐型學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)是：）o

A、適應(yīng)環(huán)境的能力很強(qiáng)

B、善于把理論付諸實(shí)踐

C、講求實(shí)際，直接切入正題不繞彎子

D、處理問(wèn)題時(shí)更注意講求技巧

答案：ABCD

95.質(zhì)量監(jiān)督局對(duì)收購(gòu)質(zhì)量的監(jiān)督不屬于0。

A、內(nèi)部監(jiān)督

B、專(zhuān)門(mén)監(jiān)督

C、自我監(jiān)督

D、外部監(jiān)督

答案：ABC

96.加強(qiáng)成包前抽驗(yàn),對(duì)（）的煙葉及時(shí)進(jìn)行處理。

A、等級(jí)不符

B、均勻性差

C、水分超標(biāo)

D、水分不足

答案：ABC

97.教育對(duì)社會(huì)諸因素的促進(jìn)作用表現(xiàn)在教育對(duì)生產(chǎn)力、（）的促進(jìn)作用幾個(gè)方面。

A、經(jīng)濟(jì)制度

B、文化

C、科學(xué)技術(shù)

D、提人口素質(zhì)

答案：ABCD

98.論文要有創(chuàng)意，使工藝、設(shè)備都得到改造和更新，小改小革也要反映創(chuàng)新精神,

創(chuàng)新是衡量論文價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)。這指的不是論文的()的要求。

A、有序性

B、科學(xué)性

C、實(shí)用性

D、創(chuàng)造性

答案：ABC

99.在制作的初分實(shí)物樣品基礎(chǔ)上，對(duì)初分實(shí)物樣品0,進(jìn)行精細(xì)制作。

A、分限

B、配把

C、扎把

D、平衡

答案：ABC

100..制作煙葉標(biāo)準(zhǔn)樣品時(shí)，應(yīng)避免影響色溫的()等環(huán)境顏色。

A、黃

B、藍(lán)

G灰

D、綠

答案：ABD

101.收購(gòu)數(shù)據(jù)分析在實(shí)際工作中常用的有()和生產(chǎn)效益分析。

A、收購(gòu)進(jìn)度分析

B、收購(gòu)質(zhì)量分析

C、合同執(zhí)行分析

D、收購(gòu)秩序分析

答案：ABCD

102.派員進(jìn)廠（駐廠）驗(yàn)收的目的和作用是（）。

A、采購(gòu)方派人到（常駐）供貨方對(duì)其產(chǎn)品、產(chǎn)品組成部分進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)和接收

B、對(duì)產(chǎn)品形成的作業(yè)過(guò)程（工藝）和質(zhì)量控制實(shí)行監(jiān)督和成品質(zhì)量的認(rèn)定，證

實(shí)供方質(zhì)量受控

C、提供的有關(guān)檢驗(yàn)報(bào)告（記錄）證實(shí)檢驗(yàn)結(jié)果符合規(guī)定要求

D、放行和交付的原始憑證完整、齊全，產(chǎn)品合格，給予認(rèn)可接受

答案：ABCD

103.攜帶論文與參考資料參加答辯時(shí),一般應(yīng)攜帶（），以備臨時(shí)查閱。

A、論文全文

B、主要資料

C、準(zhǔn)備的提問(wèn)答案

D、以上都對(duì)

答案：AB

104.技師論文課題的選擇,其要求是（）。

A、最熟悉的課題

B、擁有最豐富資料的課題

C、在申報(bào)技師工種的專(zhuān)業(yè)范圍

D、以上都不對(duì)

答案：ABC

105.煙葉質(zhì)量控制要求對(duì)煙葉質(zhì)量形成全過(guò)程及其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)的作業(yè)技術(shù)

和活動(dòng)都處于有效受控狀態(tài),是一項(xiàng)()的品質(zhì)職能活動(dòng)。

A、有計(jì)劃

B、有目標(biāo)

C、有組織

D、系統(tǒng)性

答案：ACD

106.課堂講授法的優(yōu)點(diǎn)是0。

A、易操作性

B、高效性

C、經(jīng)濟(jì)性

D、習(xí)慣

答案:ABCD

107.文化是一個(gè)含義非常豐富的概念,它包括()及道德傳統(tǒng)等。

A、知識(shí)、藝術(shù)

B、宗教信仰

C、價(jià)值觀念

D、風(fēng)俗習(xí)慣

答案：ABCD

108,下列0是教師應(yīng)具備的能力。

A、有效進(jìn)行課程設(shè)置

B、根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)員素質(zhì),編制教學(xué)大綱

C、有效學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)內(nèi)容和順序

D、有效組織講座，使學(xué)員易于掌握大綱

答案：ABCD

109.包裝檢驗(yàn)的具體內(nèi)容之一，就是檢查包裝的貯運(yùn)標(biāo)識(shí)是否0,到發(fā)地點(diǎn)準(zhǔn)確

無(wú)誤。

A、清晰

B、齊全

C、完整

D、以上都不是

答案：ABC

110.煙葉質(zhì)量監(jiān)督辦法的適用范圍包括所適用的()范圍。

A、工作

B、單位

C、部門(mén)

D、人員

答案:ABCD

111.關(guān)于編寫(xiě)摘要下列哪些說(shuō)法是錯(cuò)誤的()。

A、可以加注釋和評(píng)價(jià)

B、要短小精煉，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山

C、用詞精煉、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)句通順、獨(dú)立成段

D、英文摘要采用第一人稱(chēng)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)寫(xiě)法

答案：AD

112.以學(xué)生為中心的教學(xué)方式,是現(xiàn)代職業(yè)教育培訓(xùn)的主要的教學(xué)方式之一,可

以全方位的培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的()，提高從業(yè)素質(zhì)。

A、專(zhuān)業(yè)能力

B、方法能力

C、社會(huì)能力

D、實(shí)踐能力

答案：ABC

113.關(guān)于引言下列哪些說(shuō)法是不正確的()。

A、前言又稱(chēng)引言、緒論,是論文的引子

B、寫(xiě)在正文部分之后

C、篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，一般為50-100字

D、常見(jiàn)的前言部分主要說(shuō)明寫(xiě)論文的理由

答案：BC

114.目前被普遍接受的分類(lèi)是根據(jù)培訓(xùn)的目的來(lái)作為劃分依據(jù)，將其分為。等。

A、程序、機(jī)械工程技術(shù)培訓(xùn)

B、專(zhuān)門(mén)職業(yè)、基礎(chǔ)技能、一股技能培訓(xùn)

C、主管、管理、行政、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)

D、充實(shí)更新培訓(xùn)

答案：ABCD

115.煙葉質(zhì)量控制要求()煙葉質(zhì)量控制體系。

Ax建立

B、實(shí)施

C、保持

D、完善

答案：ABC

116.培訓(xùn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃是指教師上課前對(duì)所任課程作出的全面計(jì)劃和安排,是完

成教學(xué)目標(biāo)所確定的()的實(shí)施方案。

A、教學(xué)范圍

B、工作范圍

C、教學(xué)進(jìn)度

D、教學(xué)方法

答案：BC

117.三線表的規(guī)范格式在表中的項(xiàng)目有()。

A、表序、表題

B、欄頭、欄目

C、表身D、共用單位

答案：BC

118.煙葉水分儀器檢驗(yàn)的注意事項(xiàng)是()。

A、每批樣品的測(cè)定均應(yīng)做平行試驗(yàn)，二者絕對(duì)值的誤差不超過(guò)0.5%

B、以平行試驗(yàn)結(jié)果的平均值為檢驗(yàn)結(jié)果

C、如平行試驗(yàn)結(jié)果誤差超過(guò)規(guī)定時(shí)，應(yīng)做第3份試驗(yàn)，在3份結(jié)果中以?xún)蓚€(gè)誤

差接近的平均值為準(zhǔn)

D、檢驗(yàn)結(jié)果所取數(shù)字，以0.1%為準(zhǔn)，下一位數(shù)字按GB8170進(jìn)行修約

答案：ABCD

119.全數(shù)檢驗(yàn)的適用范圍是（）。

A、小批量、多品種、重要或價(jià)格昂貴的產(chǎn)品

B、手工作業(yè)比重大、質(zhì)量不夠穩(wěn)定的作業(yè)過(guò)程（工序）

C、過(guò)程能力不足的作業(yè)過(guò)程

D、抽樣方案判為不合格批，需重新檢驗(yàn)篩選的產(chǎn)品

答案：ABCD

120.產(chǎn)品質(zhì)量特性是在產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過(guò)程形成的，是由產(chǎn)品的原材料、構(gòu)成產(chǎn)品的各

個(gè)組成部分（如零、部件）的質(zhì)量決定的，并與產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過(guò)程的0密切相關(guān)。

A、專(zhuān)業(yè)技術(shù)

B、人員水平

C、設(shè)備能力

D、環(huán)境條件

答案:ABCD

121.技師論文是一個(gè)人從事某一專(zhuān)業(yè)（工種）的（）的基本反映,也是個(gè)人勞動(dòng)成果、

經(jīng)驗(yàn)和智慧的升華。

A、學(xué)識(shí)

B、技術(shù)

C、能力

D、專(zhuān)業(yè)

答案：ABC

122.技師論文的基本結(jié)構(gòu)格式是按照()這一事物的普遍內(nèi)在規(guī)律安排的。

A、提出問(wèn)題

B、分析問(wèn)題

C、解決問(wèn)題

D、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

答案：ABC

123.按監(jiān)督的組織關(guān)系劃分,煙葉質(zhì)量監(jiān)督可分為()。

A、內(nèi)部監(jiān)督

B、專(zhuān)門(mén)監(jiān)督

C、自我監(jiān)督

D、外部監(jiān)督

答案：ACD

124.論文要送交專(zhuān)家評(píng)審,送審者要通過(guò)論文顯示自己的0o

A、專(zhuān)業(yè)知識(shí)

B、專(zhuān)業(yè)能力

C、專(zhuān)業(yè)水平

D、實(shí)踐能力

答案:ABC

125.論文必須能向讀者提供以下幾方面的信息：()

A、研究的是什么問(wèn)題

B、怎樣研究這個(gè)問(wèn)題

C、有何發(fā)現(xiàn)及該發(fā)現(xiàn)有何意義

D、為什么要研究這個(gè)問(wèn)題

答案：ABCD

126.在檢驗(yàn)的準(zhǔn)備階段，必要時(shí)要對(duì)檢驗(yàn)人員進(jìn)行()，確認(rèn)能否適應(yīng)檢驗(yàn)工作的

而:ScO

A、相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)

B、相關(guān)知識(shí)考核

C、技能培訓(xùn)

D、技能考核

答案：ABCD

127.煙葉庫(kù)根據(jù)()等因素,結(jié)合實(shí)際情況需要來(lái)確定單元面積。

A、煙葉收購(gòu)進(jìn)度

B、調(diào)運(yùn)能力

C、加工能力

D、氣候環(huán)境

答案:ABCD

128.煙葉質(zhì)量監(jiān)督按監(jiān)督的范圍劃分為()。

A、一般監(jiān)督

B、專(zhuān)門(mén)監(jiān)督

C、生產(chǎn)監(jiān)督

D、收購(gòu)監(jiān)督

答案：AB

129.檢驗(yàn)的預(yù)防作用主要有()

A、過(guò)程（工序）能力的測(cè)定

B、控制圖的使用

C、過(guò)程（工序）作業(yè)的首檢

D、過(guò)程（工序）作業(yè)的巡檢

答案：ABCD

130.實(shí)踐型的人才0。

A、通常采取主動(dòng)實(shí)踐的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)

B、善于在實(shí)踐中檢驗(yàn)并完善自己的知識(shí)和能力

C、在那種以學(xué)習(xí)者為主、師生互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)中,會(huì)有很多收獲

D、以上說(shuō)法都不對(duì)

答案：ABC

131.反思型的人多為0。

A、人事經(jīng)理

B、藝術(shù)家

C、組織發(fā)展家

D、教師

答案：ABCD

132.學(xué)員以前曾了解或?qū)W習(xí)過(guò)的內(nèi)容是最容易被記憶和接受的;如果學(xué)習(xí)與需求

聯(lián)系不緊密,學(xué)員則很快就會(huì)失去學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。這分別說(shuō)明了成人學(xué)習(xí)的（）

原則。

A、動(dòng)力原則

B、重點(diǎn)原則

C、溫故知新原則

D、適合原則

答案：CD

133.現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)可以采用()等組織形式。

A、課堂培訓(xùn)

B、班級(jí)培訓(xùn)

C、個(gè)別學(xué)習(xí)

D、小組學(xué)習(xí)

答案：BCD

134.質(zhì)量檢驗(yàn)記錄就是對(duì)。用規(guī)范化的格式和要求予以記載或描述，作為客觀的

質(zhì)量證據(jù)保存下來(lái)。

A、測(cè)量的條件

B、測(cè)量得到的量值

C、觀察得到的技術(shù)狀態(tài)

D、檢查過(guò)程

答案：ABC

135.打葉復(fù)烤常見(jiàn)的問(wèn)題有()等問(wèn)題。

A、煙葉等級(jí)合格率不高

B、成品質(zhì)量均勻性差

C、不同批次之間煙葉質(zhì)量均勻性差

D、不同批次煙葉批次質(zhì)量差異較大

答案：BD

136.屬于案例法的優(yōu)點(diǎn)是()。

A、直觀有效

B、鍛煉的機(jī)會(huì)多

C、對(duì)學(xué)員要求高

D、學(xué)員討論多

答案：ABD

137.必須通過(guò)嚴(yán)格的質(zhì)量檢驗(yàn)，剔除不合格品并予以“隔離”，實(shí)現(xiàn)()，嚴(yán)把質(zhì)

量關(guān)，實(shí)現(xiàn)把關(guān)功能。

A、不合格的原材料不投產(chǎn)。

B、不合格的產(chǎn)品組成部分及中間產(chǎn)品不轉(zhuǎn)序、不放行。

C、不合格的成品不交付。

D、不合格的成品不銷(xiāo)售、使用。

答案：ABCD

138.在制作、審定標(biāo)準(zhǔn)樣品的過(guò)程中，通過(guò)煙葉評(píng)級(jí)技術(shù)人員的0,實(shí)現(xiàn)各級(jí)專(zhuān)

家和等級(jí)質(zhì)量技術(shù)負(fù)責(zé)人在煙葉等級(jí)感官評(píng)價(jià)尺度上的統(tǒng)一。

A、協(xié)商

B、交流

C、評(píng)判

D、互動(dòng)

答案：ABD

139.煙葉標(biāo)準(zhǔn)樣品的制定，包括()的制定。

A、基準(zhǔn)樣品

B、仿制樣品

C、新煙參比樣品

D、收購(gòu)指導(dǎo)樣品

答案：AB

140.確定了煙葉質(zhì)量控制的關(guān)鍵點(diǎn)后,就要根據(jù)質(zhì)量管理的任務(wù)與目標(biāo),制訂實(shí)

施方案,確定質(zhì)量控制的()等，指導(dǎo)有關(guān)人員開(kāi)展質(zhì)量控制與管理。

A、程序

B、方法

C、人員

D、措施

答案：ABC

141.質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告的目的是()。

A、使相關(guān)的管理部門(mén)及時(shí)掌握產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的質(zhì)量狀況。

B、評(píng)價(jià)和分析質(zhì)量控制的有效性。

C、及時(shí)提高產(chǎn)品質(zhì)量。

D、及時(shí)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的調(diào)查、分析和處理

答案：AB

142.正文撰寫(xiě)的要求是()。

A、中心明確，重點(diǎn)突出

B、論據(jù)充分.邏輯嚴(yán)密

C、端正態(tài)度，實(shí)事求是

D、闡述清楚，層次分明

答案：ABCD

143.標(biāo)準(zhǔn)樣品原料基本要求有0。

A、制備標(biāo)準(zhǔn)樣品的物料必須具有足夠的均勻性

B、煙葉含水量15?17%

C、煙葉主脈無(wú)折斷現(xiàn)象，煙葉個(gè)體破損不得達(dá)到或超過(guò)50%,最好用完整的煙

葉

D、煙葉無(wú)板結(jié)、無(wú)油壓、無(wú)霉變現(xiàn)象

答案：ABCD

144.煙葉等級(jí)質(zhì)量監(jiān)督檢查整個(gè)實(shí)施過(guò)程包括成立檢查小組、。及爭(zhēng)議處理等環(huán)

節(jié)。

A、統(tǒng)一檢查感官尺度

B、抽選受檢單位

C、抽檢批次數(shù)量

D、檢查與記錄

答案:ABCD

145.收購(gòu)進(jìn)度分析常用分日收購(gòu)量0曲線圖或柱狀圖進(jìn)行分析。

A、曲線圖

B、餅圖

C、點(diǎn)狀圖

D、柱狀圖

答案：AD

146.收購(gòu)秩序分析是通過(guò)對(duì)C上等煙比例進(jìn)行比對(duì)分析,判斷收購(gòu)行為是否規(guī)范,

是收購(gòu)期間網(wǎng)上監(jiān)督的重點(diǎn)內(nèi)容之一。

A、某些單位

B、某些時(shí)間段

C、某些年

D、某些煙農(nóng)

答案：AD

147.摘要應(yīng)是一篇內(nèi)容完整的獨(dú)立短文,包含有與正文等量的主要信息,內(nèi)容包

括()。

A、研究的目的

B、研究的方法

C、結(jié)果、結(jié)論

D、作者認(rèn)為最重要的信息

答案：ABCD

148.論文結(jié)束語(yǔ)一般包括()兩部分。

A、結(jié)論

B、建議

C、結(jié)果

D、討論

答案：AB

149.由省級(jí)煙葉主管部門(mén)牽頭，組織0有關(guān)專(zhuān)家成立煙葉樣品工作評(píng)判委員會(huì)，

指導(dǎo)煙葉樣品工作的有序開(kāi)展。

A、技術(shù)監(jiān)督部門(mén)

B、卷煙工業(yè)企業(yè)

C、煙草商業(yè)企業(yè)

D、科研院所

答案：ABC

150.對(duì)批量產(chǎn)品，根據(jù)產(chǎn)品批質(zhì)量情況和檢驗(yàn)判定結(jié)果分別作出()處置。

A、接收

B、拒收

C、復(fù)檢

D、以上都不對(duì)

答案：ABC

151.下列關(guān)于收購(gòu)數(shù)據(jù)分析的敘述,正確的是()。

A、注意選擇適當(dāng)?shù)姆治龇椒?，?jiǎn)單適用的最好

B、對(duì)收購(gòu)分析中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)進(jìn)一步調(diào)查

C、在對(duì)某一類(lèi)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析時(shí),還要對(duì)其他相應(yīng)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析

D、在對(duì)某一類(lèi)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析時(shí)不需要對(duì)其他相應(yīng)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、不同結(jié)果之間

相對(duì)印證。

答案：ABC

152.煙葉質(zhì)量監(jiān)督抽查工作方案內(nèi)容一般包括0。

A、目標(biāo)任務(wù)

B、組織機(jī)構(gòu)

C、檢查內(nèi)容

D、抽查步驟

答案：ABCD

153.對(duì)煙葉()過(guò)程中對(duì)煙葉質(zhì)量隨機(jī)進(jìn)行檢驗(yàn),以判斷該過(guò)程是否在預(yù)定質(zhì)量標(biāo)

準(zhǔn)要求以?xún)?nèi)。

A、生產(chǎn)

B、收購(gòu)

C、調(diào)撥

D、加工

答案：ABCD

154.煙葉質(zhì)量監(jiān)督的作用有()。

A、制約功能

B、參與功能

C、預(yù)防功能

D、反饋功能

答案:ABCD

155.從培訓(xùn)的本質(zhì)上來(lái)說(shuō),對(duì)分級(jí)工技師人員的培訓(xùn)的目應(yīng)著眼于()。

A、學(xué)會(huì)認(rèn)知

B、提高實(shí)際工作能力

C、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

D、促進(jìn)發(fā)展

答案：ABCD

156.“重復(fù)練習(xí)”和“意象再現(xiàn)”，不是成人學(xué)習(xí)的()原則。

A、溫故知先原則

B、重點(diǎn)原則

C、練習(xí)原則

D、適合原則

答案：ABD

157.收購(gòu)預(yù)測(cè)的作用主要表現(xiàn)在()。

A、便于煙葉計(jì)劃與合同落實(shí)

B、便于及早安排收購(gòu)物資、收購(gòu)資金及人員等

C、便于安排煙葉調(diào)撥流向

D、便于收購(gòu)時(shí)間的安排

答案：ABC

158.對(duì)煙葉質(zhì)量監(jiān)督過(guò)程中，除了要檢查、發(fā)現(xiàn)并糾正質(zhì)量管理中的各種問(wèn)題外,

還要善于發(fā)現(xiàn)和尋找各種對(duì)將來(lái)工作產(chǎn)生不利影響的()，以防止新問(wèn)題的產(chǎn)生，

保證煙葉質(zhì)量管理目標(biāo)順利實(shí)施和減少不必要的損失。

A、現(xiàn)實(shí)因素

B、主觀因素

C、客觀因素

D、潛在因素

答案：AD

159.關(guān)于單葉重的統(tǒng)計(jì)方法,下列說(shuō)法正確的是()。

A、單葉重?cái)?shù)據(jù)一般定點(diǎn)采集,從第一次采收時(shí)開(kāi)始采集數(shù)據(jù)

B、每個(gè)檔次的煙田選擇1-2個(gè)點(diǎn),每個(gè)點(diǎn)確定50-100株

C、從下部葉到上部葉依次進(jìn)行標(biāo)記,并帶標(biāo)記采收調(diào)制

D、統(tǒng)計(jì)烤(晾)后分部位的總?cè)~數(shù)、總重量，烤(晾)全部結(jié)束后匯總統(tǒng)計(jì)結(jié)果，計(jì)

算平均單葉重，并按品種、地塊檔次分別記錄。

答案：ABCD

160.社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度決定著教育的()的問(wèn)題。

A、思想政治方向

B、為誰(shuí)服務(wù)

C、思想政治理念

D、思想政治素質(zhì)

答案：AB

161.技師論文一般以陳述性為主,在寫(xiě)作過(guò)程中可根據(jù)具體內(nèi)容來(lái)()論文的論述

方式。

A、設(shè)計(jì)

B、安排

C、組織

D、構(gòu)思

答案：AB

162.教學(xué)方案包括0

A、培訓(xùn)計(jì)劃

B、培訓(xùn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

C、單元教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

D、課時(shí)計(jì)劃

答案：BCD

163.固定場(chǎng)所檢驗(yàn)檢驗(yàn)站可以設(shè)立在()。

A、作業(yè)班組、工段的機(jī)群、設(shè)備較為集中之處和工地。

B、產(chǎn)品流水線、自動(dòng)線作業(yè)過(guò)程(工序)之間。

C、其生產(chǎn)終端作業(yè)班組、工段、工地。

D、什么地方都可以，只要便于檢驗(yàn)操作。

答案：ABC

164.煙站要具備組織生產(chǎn)、收購(gòu)煙葉、供應(yīng)物資和0等基礎(chǔ)功能。

A、指導(dǎo)培訓(xùn)

B、技術(shù)服務(wù)

C、基礎(chǔ)建設(shè)

D、服務(wù)社會(huì)

答案：ABC

165.關(guān)于首件檢驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是0。

A、首件檢驗(yàn)可有效地防止出現(xiàn)成批不合格品造成的嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題和經(jīng)濟(jì)損失

B、過(guò)程檢驗(yàn)中要十分重視首件檢驗(yàn)

C、首件檢驗(yàn)有時(shí)需要重復(fù)多次

D、只有在首件檢驗(yàn)通過(guò)后才能進(jìn)行正式批量生產(chǎn)

答案：ABCD

166.現(xiàn)代各種()基本上都屬于以學(xué)生為中心的教學(xué)方式。

A、教學(xué)模式

B、課程模式

C、教學(xué)方法

D、培訓(xùn)模式

答案：ABC

167.教育具有文化的（）功能。

A、傳遞

B、發(fā)展

C、改造

D、創(chuàng)新

答案：AD

168.教師勞動(dòng)的示范性表現(xiàn)在0幾個(gè)方面的示范性。

A、教學(xué)手段

B、思想品德

C、知識(shí)傳遞

D、為人處事

答案：ABC

169.煙葉質(zhì)量形成要經(jīng)過(guò)大田生產(chǎn)、采收調(diào)制、（）等環(huán)節(jié)。

A、分級(jí)收購(gòu)

B、工商交接

C、復(fù)烤加工

D、儲(chǔ)存醇化

答案：ABCD

170.技師論文撰寫(xiě)前的準(zhǔn)備包括選題、學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)、（）和心理準(zhǔn)備。

A、查閱與整理有關(guān)資料

B、調(diào)查研究，虛心求教

C、開(kāi)展必要的實(shí)驗(yàn)研究和實(shí)地考察

D、整理數(shù)據(jù)，繪制圖表

答案：ABCD

171.倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)設(shè)。等區(qū)域。

A、煙葉庫(kù)

B、物資庫(kù)

C、中轉(zhuǎn)庫(kù)

D、農(nóng)藥庫(kù)

答案：AB

172.一般煙葉等級(jí)檢驗(yàn)依據(jù)的原則為()等。

A、煙葉國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)

B、當(dāng)年國(guó)家煙葉基準(zhǔn)樣品

C、煙葉仿制標(biāo)樣

D、工商交接樣品

答案：ABC

173.鑒別功能就是根據(jù)()的規(guī)定，采用相應(yīng)的檢測(cè)方法觀察、試驗(yàn)、測(cè)量產(chǎn)品的

質(zhì)量特性，判定產(chǎn)品質(zhì)量是否符合規(guī)定的要求。

A、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

B、產(chǎn)品圖樣

C、作業(yè)(工藝)

D、訂貨合同

答案：ABCD

174.與其他培訓(xùn)形式相比，小組學(xué)習(xí)有下列突出的優(yōu)點(diǎn)：()

A、可以達(dá)到較高的認(rèn)知目標(biāo)

B、培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)造思維能力

C、學(xué)員之間的信息交流得到加強(qiáng)

D、培養(yǎng)學(xué)員理想的態(tài)度和性格及多方面的能力

答案：ABCD

175.對(duì)于教師來(lái)說(shuō),完全相同的條件是根本不存在的,絕對(duì)找不到的。這是因?yàn)?)o

A、教育對(duì)象千差萬(wàn)別

B、教育條件干變?nèi)f化

C、教育內(nèi)容也各不相同

D、以上都不對(duì)

答案：ABC

176.收購(gòu)預(yù)測(cè)主要是通過(guò)對(duì)某一地區(qū)煙葉種植規(guī)模、生產(chǎn)水平等調(diào)查了解基礎(chǔ)上,

對(duì)該地區(qū)()等情況進(jìn)行估算,初步掌握有關(guān)數(shù)據(jù)資料。

A、煙葉產(chǎn)量

B、煙葉等級(jí)

C、等級(jí)結(jié)構(gòu)

D、生產(chǎn)效益

答案：AC

177.關(guān)于煙站設(shè)置的要求,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是0o

A、煙站設(shè)置一般以種煙鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位

B、平均收購(gòu)量在20000擔(dān)以上的行政區(qū)域設(shè)置一個(gè)煙站，收購(gòu)量在10000擔(dān)以上

的,可設(shè)置煙葉收購(gòu)點(diǎn),達(dá)不到10000擔(dān)規(guī)模的,應(yīng)考慮行政區(qū)域設(shè)置站點(diǎn)。

C、根據(jù)國(guó)家局基地單元建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,煙站設(shè)置以基地單元為單位

D、一個(gè)煙葉基地單元原則上設(shè)置一個(gè)煙站,配套5條左右收購(gòu)線,每條收購(gòu)線收

購(gòu)量10000擔(dān)左右,達(dá)不到煙葉基地單元配置要求的,要對(duì)煙站進(jìn)行數(shù)量整合。

答案：ABD

178.等級(jí)結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)是對(duì)當(dāng)年產(chǎn)出煙葉()大體比重進(jìn)行的一種預(yù)測(cè),是估計(jì)收購(gòu)等

級(jí)結(jié)構(gòu)的主要依據(jù),也是收購(gòu)預(yù)測(cè)常規(guī)內(nèi)容之一。

A、上等煙

B、中等煙

C、下等煙

D、低等煙

答案：ABCD

179.對(duì)批量產(chǎn)品，根據(jù)產(chǎn)品批質(zhì)量情況和檢驗(yàn)判定結(jié)果分別作出0處置。

A、接收

B、拒收

C、復(fù)檢

D、以上都對(duì)

答案：ABCD

180.答辯時(shí)回答問(wèn)題要做到0。

A、中心突出

B、準(zhǔn)確客觀

C、吐字清晰

D、層次分明

答案：ABCD

181.一般的三線表是由()組成。

A、表頭下的1條細(xì)線

B、上下2條粗線

C、表題

D、表序

答案：AB

182.煙葉樣品根據(jù)()的不同，分為煙葉標(biāo)準(zhǔn)樣品和新煙參比樣品。

A、煙葉原料新舊

B、制作批準(zhǔn)程序

C、用途

D、質(zhì)量

答案：ABC

183.下列。屬于實(shí)踐型人才。

A、基層管理者

B、工程師

C、高級(jí)技工

D、教師

答案：ABC

184.關(guān)于煙站選址要求,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A、在集鎮(zhèn)中心附近

B、應(yīng)避免有害氣體、污染物等不利因素影響

C、不受洪水、潮水或內(nèi)澇威脅

D、對(duì)工程地質(zhì)、水文地質(zhì)沒(méi)有特別要求

答案：AD

185.進(jìn)貨檢驗(yàn)亦稱(chēng)進(jìn)貨驗(yàn)收，是產(chǎn)品的生產(chǎn)者對(duì)采購(gòu)的0等物資進(jìn)行入庫(kù)前質(zhì)量

特性的符合性檢查，證實(shí)其是否符合采購(gòu)規(guī)定的質(zhì)量要求的活動(dòng)。

A、原材料

B、產(chǎn)品組成部分

C、樣品

D、商品

答案：AB

186.提高初分煙葉質(zhì)量關(guān)鍵是0。

A、加強(qiáng)對(duì)煙農(nóng)與專(zhuān)業(yè)分級(jí)人員的分級(jí)技術(shù)培訓(xùn)I,提高煙葉分級(jí)技能

B、加強(qiáng)對(duì)初分過(guò)程的技術(shù)指導(dǎo)與服務(wù),要求按標(biāo)準(zhǔn)要求分部位、分顏色、分等級(jí),

控制好煙葉的水分、非煙物質(zhì)等

C、對(duì)初分煙葉加強(qiáng)預(yù)檢,用預(yù)檢單和預(yù)約通知的發(fā)放,控制好初分煙葉的等級(jí)純

度、水分、扎把及非煙物質(zhì)等

D、加強(qiáng)預(yù)檢單和預(yù)約通知的發(fā)放

答案：ABC

187.課時(shí)計(jì)劃即教案,每個(gè)教師都應(yīng)堅(jiān)持0。

A、編寫(xiě)教案

B、寫(xiě)好教案

C、熟悉教案

D、用好教案

答案：AB

188.教師勞動(dòng)成果集中體現(xiàn)在學(xué)生。等方面。

A、知識(shí)技能的掌握

B、智力的發(fā)展

C、道德水平的提高

D、身體健康成長(zhǎng)

答案：ABCD

189.()多屬理論型的人。

A、理論家

B、科學(xué)家

C、科研人員

D、教師

答案：ABC

190.有時(shí)考評(píng)員對(duì)學(xué)員所作的回答不十分滿(mǎn)意,會(huì)進(jìn)一步提出疑問(wèn),遇到這種情

況,處理方法有0。

A、對(duì)于熟練的問(wèn)題,學(xué)員可以申明理由進(jìn)行答辯

B、對(duì)于不熟練的問(wèn)題，能回答多少就回答多少

C、對(duì)于陌生的問(wèn)題,可以用實(shí)話實(shí)說(shuō)的口吻作答

D、在某一問(wèn)題回答不出的情況下,要防止強(qiáng)詞奪理和自我放棄

答案：ABCD

191.就企業(yè)而言,通過(guò)建立嚴(yán)格的()，才能保質(zhì)保量完成質(zhì)量管理任務(wù)與目標(biāo)。

A、監(jiān)督約束制度

B、考核獎(jiǎng)懲機(jī)制

C、監(jiān)督管理機(jī)制

D、都不是

答案：AB

192.煙葉質(zhì)量監(jiān)督的原則有()。

A、目的性原則

B、客觀性原則

C、異體監(jiān)督原則

D、同體監(jiān)督原則

答案：ABC

193.關(guān)于“論文報(bào)告”的發(fā)言提綱,其寫(xiě)作要求有()。

A、時(shí)間不能太長(zhǎng),用10分鐘宣講“論文報(bào)告”

B、內(nèi)容包括論文的題目，介紹為什么選擇該題目、論文的要點(diǎn)

C、按”提出問(wèn)題、分析問(wèn)題,解決問(wèn)題”三方面做精練的口頭敘述

D、既可以是論文的全面歸納總結(jié)，也可以是精彩、創(chuàng)新之處

答案：ABCD

194.產(chǎn)品的質(zhì)量特性一般都轉(zhuǎn)化為具體的技術(shù)要求在0中明確規(guī)定，成為質(zhì)量檢

驗(yàn)的技術(shù)依據(jù)和檢驗(yàn)后比較檢驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)。

A、產(chǎn)品技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

B、產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖樣

C、作業(yè)文件

D、檢驗(yàn)規(guī)程

答案：ABCD

195.教學(xué)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容包括培訓(xùn)內(nèi)容分析()

A、選擇教學(xué)大綱和教材

B、購(gòu)買(mǎi)、編輯教學(xué)大綱和教動(dòng)

C、學(xué)員分析

D、選擇確定培訓(xùn)形式和方式

答案：ABCD

196.煙葉質(zhì)量控制要求對(duì)煙葉質(zhì)量()進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)等。

A、控制體系

B、監(jiān)督體系

C、煙葉質(zhì)量

D、質(zhì)量體系

答案:AC

197.技師論文的特點(diǎn)有()。

A、代表本人專(zhuān)業(yè)水平

B、課題選擇的局限性

C、內(nèi)容的真實(shí)可靠性

D、論述方式的確定性

答案：ABCD

198.下列()是教師應(yīng)具備的能力。

A、在課堂中引進(jìn)更多的知識(shí)和信息

B、學(xué)員應(yīng)用他們的才能完成任務(wù)

C、使學(xué)員表現(xiàn)出對(duì)課程的熱情及興趣

D、實(shí)現(xiàn)課程的目的和目標(biāo)

答案:ABCD

199.著錄參考文獻(xiàn)的意義在于0。

A、體現(xiàn)了科學(xué)的嚴(yán)肅性、繼承性

B、表明作者使用參考文獻(xiàn)的起點(diǎn)和深度

C、不宜在正文中過(guò)多地贅述參考文獻(xiàn)的內(nèi)容

D、體現(xiàn)了對(duì)他人勞動(dòng)的尊重

答案：ABCD

200.從教育的結(jié)構(gòu)來(lái)看,它主要由以下要素構(gòu)成：()

A、教育者

B、受教育者

C、教育手段

D、教育目標(biāo)

答案：ABC

201.教師的“言傳身教”，主要是()來(lái)對(duì)學(xué)生施加影響。

A、運(yùn)用語(yǔ)言工具

B、依靠言語(yǔ)手段

C、非言語(yǔ)手段(表情、姿態(tài)、手勢(shì)等)

D、教師自己的人格和言行

答案：ABCD

202.技師論文答辯應(yīng)事先試講互聽(tīng),其作用是()。

A、便于自己計(jì)算把握時(shí)間

B、鍛煉自己的表達(dá)能力

C、在試講中，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)糾正

D、爭(zhēng)取以最佳狀態(tài)上場(chǎng)

答案：ABCD

203.煙葉質(zhì)量控制實(shí)施方案是具有一定約束力的文件，應(yīng)0o

A、突出重點(diǎn)

B、分清緩急

C、明確具體“做什么”、“怎么做”的問(wèn)題

D、著重解決“做什么”、“怎么做”的問(wèn)題

答案:ABCD

204.教師根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容,選擇和確定培訓(xùn)教師可以是()。

A、外部聘請(qǐng)

B、院校聘請(qǐng)

C、專(zhuān)業(yè)聘請(qǐng)

D、內(nèi)部相關(guān)人員擔(dān)任

答案：AD

205.學(xué)習(xí)過(guò)程是雙向的互動(dòng)交流,而不是單向的傳授;無(wú)論是教師還是學(xué)員,都必

須對(duì)對(duì)方的反饋信息有相對(duì)應(yīng)的反應(yīng)。這分別說(shuō)明了成人學(xué)習(xí)的0原則。

A、主動(dòng)學(xué)習(xí)原則

B、雙向溝通原則

C、多感官學(xué)習(xí)原則

D、反應(yīng)原則

答案：BD

206.提高煙葉收購(gòu)質(zhì)量重點(diǎn)要落實(shí)收購(gòu)站點(diǎn)質(zhì)量責(zé)任制度,實(shí)行()三級(jí)負(fù)責(zé)制。

A、收購(gòu)線主評(píng)

B、煙站主檢

C、縣公司總檢

D、市公司總監(jiān)

答案：BCD

207.成人學(xué)習(xí)的障礙表現(xiàn)在()幾個(gè)方面。

A、生理方面

B、心理方面

C、工作方面

D、培訓(xùn)的內(nèi)容脫離實(shí)際，方法不夠靈活

答案：ABD

208.質(zhì)量控制需要具有質(zhì)量管理()，并在質(zhì)量工作實(shí)踐中，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)與工作

流程去作業(yè)的專(zhuān)業(yè)技能人才。

A、知識(shí)

B、專(zhuān)門(mén)知識(shí)

C、技能

D、技術(shù)

答案：BC

209.教師根據(jù)學(xué)員的()等因素將學(xué)員劃分為由3-7人組成的小組。

A、年齡

B、學(xué)歷

C、工作經(jīng)歷

D、職務(wù)

答案：ABCD

210.論文準(zhǔn)備過(guò)程實(shí)質(zhì)就是科學(xué)研究過(guò)程,在此期間，要0,才進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。

A、積累素材、資料

B、查閱、學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)業(yè)和基礎(chǔ)的知識(shí)

C、通過(guò)分析、綜合，逐漸形成觀點(diǎn)、論點(diǎn)

D、以上都不對(duì)

答案：ABC

211.自學(xué),是學(xué)員在沒(méi)有教師以及其他同學(xué)的直接幫助下,獨(dú)立學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)培訓(xùn)

內(nèi)容的培訓(xùn)方式,其主要目的是促進(jìn)學(xué)員()的發(fā)展。

A、獨(dú)立工作能力

B、獨(dú)立思維能力

C、個(gè)性

D、特長(zhǎng)

答案：AC

212.使用選留的樣品原料，經(jīng)。幾個(gè)環(huán)節(jié)，初分制作實(shí)物樣品。

A、回潮

B、審片

C、分組

D、分級(jí)

答案：ABCD

213.收購(gòu)預(yù)測(cè)主要是通過(guò)對(duì)某一地區(qū)煙葉0等調(diào)查了解基礎(chǔ)上,對(duì)該地區(qū)煙葉0

等情況進(jìn)行估算,初步掌握有關(guān)數(shù)據(jù)資料。

A、種植規(guī)模

B、生產(chǎn)水平

C、產(chǎn)量

D、等級(jí)結(jié)構(gòu)

答案：ABCD

214.信息化系統(tǒng)“軟件”建設(shè)上，要求推廣應(yīng)用0等覆蓋煙葉生產(chǎn)收購(gòu)全流程的

業(yè)務(wù)軟件。

A、煙葉綜合業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)

B、煙站(單元)煙葉管理信息系統(tǒng)

C、煙葉收購(gòu)管理系統(tǒng)

D、煙葉物資調(diào)撥系統(tǒng)

答案：AB

215.論文答辯程序是()。

A、先由答辯者宣讀論文

B、筆試

C、由專(zhuān)家組通過(guò)提問(wèn)方式來(lái)考核

D、總結(jié)

答案：AC

216.培養(yǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方法有以下幾種：0

A、先滿(mǎn)足學(xué)員的缺失性動(dòng)機(jī)

B、讓學(xué)員確切了解學(xué)習(xí)的性質(zhì)

C、使學(xué)員都獲得成功的經(jīng)驗(yàn)

D、善于利用教師的反饋激發(fā)學(xué)員士氣。

答案：ABCD

217.培訓(xùn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃的結(jié)構(gòu)包括0

A、說(shuō)明

B、教學(xué)方法

Cv進(jìn)度

D、教學(xué)目的

答案:AC

218.針對(duì)積極主動(dòng)型學(xué)員,教師可以應(yīng)用的培訓(xùn)方法是()o

A、小組討論法

B、頭腦風(fēng)暴法

C、案例教學(xué)法

D、實(shí)驗(yàn)式教學(xué)法

答案：ABCD

219.論文答辯中,專(zhuān)家組提問(wèn)的內(nèi)容包括0。

A、論文中提出的結(jié)構(gòu)、原理,定義、原則、公式推導(dǎo)和方法等知識(shí)論證的正確

性

B、本工種的專(zhuān)業(yè)知識(shí)

C、論文中提出的結(jié)構(gòu)、原理、定義、原則、公式推導(dǎo)和方法等知識(shí)

D、本行業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)

答案：AB

220.手工作圖的步驟0。

A、畫(huà)出兩條適當(dāng)長(zhǎng)度的坐標(biāo)軸

B、在軸線上標(biāo)出刻度和單位

C、把每一個(gè)觀測(cè)值在坐標(biāo)軸上的對(duì)應(yīng)位置描點(diǎn)

D、以點(diǎn)為依據(jù)畫(huà)出相應(yīng)的圖形

答案：ABCD

221.根據(jù)每個(gè)檔次煙田面積，在()，選取有代表性的5-10個(gè)點(diǎn),每個(gè)點(diǎn)選取有代

表性的50-100株煙株,統(tǒng)計(jì)平均有效葉數(shù),并按品種、地塊檔次分別記錄

A、打頂前

B、打頂后

C、采收前

D、采收后

答案：BC

222.質(zhì)量檢驗(yàn)的步驟包括檢驗(yàn)的準(zhǔn)備、()、確認(rèn)和處置。

A、測(cè)量或試驗(yàn)

B、過(guò)程檢驗(yàn)

C、數(shù)據(jù)反饋

D、比較和判定

答案：AD

223.最終檢驗(yàn)和試驗(yàn)，一般根據(jù)（）的不同，具體確定進(jìn)行全數(shù)全項(xiàng)檢測(cè)和試驗(yàn),

或進(jìn)行抽樣檢驗(yàn)。

A、產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模

B、產(chǎn)品批量大小

C、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度

D、產(chǎn)品的重要性和質(zhì)量水平

答案：ABCD

224.個(gè)別學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)是點(diǎn)）。

A、學(xué)員可以自由學(xué)習(xí)

B、培訓(xùn)方式規(guī)范化

C、靈活

D、容易采用多種新的培訓(xùn)媒體。

答案:ABCD

225.教師在自己的工作中，（）來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。

A、通過(guò)自己對(duì)知識(shí)的理解

B、針對(duì)教育對(duì)象的不同特點(diǎn)

C、遵循教育的普遍規(guī)律

D、選擇最能奏效的方法與途徑

答案：ABCD

226.教學(xué)設(shè)計(jì)是進(jìn)入實(shí)質(zhì)性培訓(xùn)工作的第一步,要求培訓(xùn)教師進(jìn)行()工作。

A、培訓(xùn)內(nèi)容分析

B、選擇、購(gòu)買(mǎi)、編寫(xiě)教學(xué)大綱和教材

C、學(xué)員分析

D、選擇、確定培訓(xùn)形式和方式

答案：ABCD

227.關(guān)于參考文獻(xiàn)在文內(nèi)的標(biāo)注,下列格式正確的是0。

A、朱尊權(quán)⑵指出:……

B、“營(yíng)養(yǎng)不良.發(fā)育不全，成熟不夠.烘烤不當(dāng)"[3]

C、煙草增香劑的制備方法見(jiàn)文獻(xiàn)[2]

D、早期的研究結(jié)果[2,5,7~9]表明,……

答案：BD

228.在制定標(biāo)準(zhǔn)樣品時(shí)必須遵照的原則有()。

A、要認(rèn)真理解國(guó)家文字標(biāo)準(zhǔn)

B、制樣時(shí)應(yīng)保持年度間的穩(wěn)定和產(chǎn)區(qū)間的平衡

C、文字標(biāo)準(zhǔn)一般為最低限，制樣時(shí)不能將品質(zhì)因素和控制因素都卡在低限上

D、實(shí)物樣品制樣后，由主管部門(mén)審批、蓋章加封，封簽上注明等級(jí)、葉片數(shù)目

及時(shí)間

答案：ABCD

229.近年來(lái),先后下發(fā)了0等多個(gè)規(guī)范性文件,指導(dǎo)產(chǎn)區(qū)全方位地開(kāi)展基層煙站

建設(shè)工作。

A、《煙葉工作站設(shè)計(jì)規(guī)范》

B、YC/T336-2011

C、《煙葉收購(gòu)管理規(guī)范》

D、國(guó)煙辦綜[2011]365號(hào)

答案：AC

230.抽樣檢驗(yàn)的主要優(yōu)點(diǎn)是()。

A、相對(duì)全數(shù)檢驗(yàn)大大節(jié)約檢驗(yàn)工作量和檢驗(yàn)費(fèi)用

B、縮短檢驗(yàn)周期

C、減少檢驗(yàn)人員

D、特別是屬于破壞性檢驗(yàn)時(shí)，只能采用抽樣檢驗(yàn)的方式

答案：ABCD

231.煙站建設(shè)應(yīng)按照“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設(shè)計(jì)、()統(tǒng)一標(biāo)識(shí)”的要求進(jìn)行建設(shè)、改

造

A、統(tǒng)一區(qū)域

B、統(tǒng)一培訓(xùn)

C、統(tǒng)一流程

D、統(tǒng)一崗位

答案：ACD

232.標(biāo)準(zhǔn)樣品制作環(huán)境條件要求()。

A、環(huán)境溫度為20℃?24℃,空氣相對(duì)濕度65%?75%

B、光源為自然光或人工模擬自然光，色溫為5300K?5800K

C、照度2000LB±200LB(工作面光照度)

D、環(huán)境顏色為灰色或白色色調(diào)，臺(tái)面無(wú)明顯反光。

答案：ABCD

233.論文答辯時(shí)回答問(wèn)題時(shí)要做到()。

Av語(yǔ)氣肯定、語(yǔ)言流暢

B、中心突出、準(zhǔn)確客觀

C、吐字清晰、聲音適中

D、層次分明

答案：ABCD

234.煙葉生產(chǎn)、購(gòu)銷(xiāo)、儲(chǔ)運(yùn)過(guò)程所采用的()都屬于煙葉質(zhì)量控制專(zhuān)業(yè)技術(shù)范疇。

A、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范

B、技術(shù)方案

C、工藝流程

D、檢測(cè)方法

答案：ABCD

235.適合采用演示教學(xué)法的教學(xué)內(nèi)容一般具有0的特點(diǎn)。

A、關(guān)系復(fù)雜

B、不直觀性

C、不能被直接感受或體會(huì)

D、以上都不是

答案：ABC

236.培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括()選擇培訓(xùn)教師、費(fèi)用核定與控制。

A、確定培訓(xùn)內(nèi)容

B、確定培訓(xùn)時(shí)間

C、確認(rèn)培訓(xùn)方式

D、確定受訓(xùn)人員

答案：ABCD

237.煙葉收購(gòu)定級(jí)室的光源要求是0。

A、良好的自然采光，屋頂采光窗要注意朝向,避免陽(yáng)光直射

B、良好的自然采光,屋頂采光窗的朝向不影響陽(yáng)光直射定級(jí)室

C、配備輔助光源,滿(mǎn)足工作臺(tái)面的色溫5300~5800k,照度1800~2200LB

D、配備輔助光源,滿(mǎn)足工作臺(tái)面的色溫5300~5800k,照度3000~5000LB

答案：AC

238.常用的統(tǒng)計(jì)圖有()。

A、直方圖

B、多邊形圖

C、條形圖

D、構(gòu)成圖

答案:ABCD

239.全數(shù)檢驗(yàn)的缺點(diǎn)是()。

A、檢驗(yàn)的工作量相對(duì)較大，檢驗(yàn)的周期長(zhǎng)

B、需要配置的資源數(shù)量較多

C、檢驗(yàn)涉及的費(fèi)用也較高，增加質(zhì)量成本

D、可能導(dǎo)致較大的錯(cuò)檢率和漏檢率

答案：ABCD

240.屬于煙站的基本任務(wù)的是()。

A、煙葉銷(xiāo)售

B、煙葉調(diào)撥

C、煙葉儲(chǔ)存

D、組織煙葉生產(chǎn)與收購(gòu)

答案：ABC

241.保證煙葉質(zhì)量管理目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn),需要對(duì)質(zhì)量管理過(guò)程中的0進(jìn)行檢查和牽

制。

A、各個(gè)要素

B、各個(gè)環(huán)節(jié)

C、各個(gè)階段

D、各個(gè)時(shí)期

答案：ABC

242.生產(chǎn)力對(duì)教育的制約作用主要表現(xiàn)在生產(chǎn)力制約著()幾個(gè)方面。

A、教育發(fā)展的規(guī)模和速度

B、教育目的的制定

C、教育結(jié)果的變化和內(nèi)容的選擇

D、教育形式與手段的更新

答案：ABCD

243.成人學(xué)習(xí)的心理障礙主要表現(xiàn)在()。

A、成人學(xué)員具有很強(qiáng)的自尊心和自卑感

B、擔(dān)心自己學(xué)得不好,會(huì)受到他人乃至子女的譏笑或冷落,有損自己的尊嚴(yán)

C、有的學(xué)員因?yàn)槲幕A(chǔ)較差、負(fù)擔(dān)太重、干擾過(guò)多，對(duì)能否完成學(xué)習(xí)任務(wù)顯得

信心不足,從而表現(xiàn)出自卑感。

D、成人學(xué)員大部分具有多重身份

答案：ABCD

244.培訓(xùn)教師通過(guò)0來(lái)選擇、確定培訓(xùn)形式和方式。

A、分析培訓(xùn)教材

B、分析培訓(xùn)內(nèi)容

C、分析學(xué)員情況

D\分析培訓(xùn)目標(biāo)

答案：BC

245.在答辯過(guò)程中,學(xué)員應(yīng)當(dāng)3,反映學(xué)員本人的修養(yǎng)與綜合素質(zhì)。

A、注意儀表

B、尊重考評(píng)員

C、態(tài)度謙虛

D、文明禮貌

答案:ABCD

246.技師論文開(kāi)頭、結(jié)尾和中間的論述要層次分明、（）。

A、眉目清楚

B、首尾貫通

C、繁簡(jiǎn)得當(dāng)

D、結(jié)構(gòu)自然

答案：ABCD

247.小組學(xué)習(xí)缺點(diǎn)主要表現(xiàn)在()

A、不利于培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力

B、教師組織任務(wù)復(fù)雜繁重

C、學(xué)員之間的信息交流不暢

D、學(xué)員不同的學(xué)習(xí)態(tài)度影響學(xué)習(xí)成效

答案：BD

248.作圖的注意事項(xiàng)包括0。

A、縱橫坐標(biāo)的劃分應(yīng)準(zhǔn)確

B、縱橫坐標(biāo)的比例要合適

C、兩軸上坐標(biāo)間距必須相等

D、標(biāo)題寫(xiě)在圖的下方

答案：ABCD

249.教案的結(jié)構(gòu)主要由()組成，

A、概況

B、教學(xué)進(jìn)程

C、板書(shū)、板面設(shè)計(jì)

D、教學(xué)后記

答案：ABCD

250.教師的示范作用，在塑造學(xué)生的心靈，培養(yǎng)學(xué)生成材的過(guò)程中是一種0的教

育手段。

Ax最現(xiàn)實(shí)

B、最主動(dòng)

C、最有力

D、最重要

答案：ABC

251,要較準(zhǔn)確的對(duì)煙葉產(chǎn)量等進(jìn)行預(yù)測(cè),就要注意()。

A、積累歷史資料,然后根據(jù)當(dāng)年煙葉產(chǎn)量預(yù)測(cè)結(jié)果進(jìn)行比對(duì)分析,減少誤差。

B、不受往年煙葉生產(chǎn)情況的影響,根據(jù)當(dāng)年煙葉產(chǎn)量預(yù)測(cè)結(jié)果進(jìn)行計(jì)算分析

C、對(duì)產(chǎn)量的預(yù)測(cè)要根據(jù)每年度積累的數(shù)據(jù)進(jìn)行修正

D、要根據(jù)天氣變化及病蟲(chóng)害危害程度對(duì)煙葉產(chǎn)量和質(zhì)量預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整

答案：ACD

252.技師論文答辯要熟讀論文,其要求是()。

A、反復(fù)通讀論文，熟悉論文中的重要內(nèi)容

B、掌握論文的論點(diǎn)、論據(jù)和技術(shù)關(guān)鍵

C、熟悉論文中所使用的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、符號(hào)、公式、圖表的確切含義

D、查找并修正論文中模糊不清、自相矛盾或用詞不當(dāng)?shù)膬?nèi)容

答案：ABCD

253.課堂培訓(xùn)的三個(gè)階段是()。

A、準(zhǔn)備階段

B、實(shí)施階段

C、講授階段

D、考試、考核階段

答案：ABD

254.根據(jù)()等數(shù)據(jù)分析,可對(duì)生產(chǎn)效益可以全面了解,為煙葉生產(chǎn)政策調(diào)整提供

有力的依據(jù)。

A、煙農(nóng)的效益分布

B、不同收入煙農(nóng)所占比例

C、不同種植規(guī)模總產(chǎn)量

D、不同種植規(guī)模畝收入

答案：ABD

255.提綱是論文的基本框架結(jié)構(gòu),包括()。

A、論點(diǎn)、論據(jù)

B、布局結(jié)構(gòu)

C、提出問(wèn)題

D、選擇材料

答案：ABCD

256.目測(cè)法是憑()來(lái)評(píng)定煙葉單位面積產(chǎn)量的預(yù)測(cè)方法。

A、經(jīng)驗(yàn)

B、長(zhǎng)勢(shì)

C、眼力

D、長(zhǎng)相

答案：AC

257.論文答辯后,學(xué)員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真聽(tīng)取專(zhuān)家考評(píng)組的意見(jiàn)，總結(jié)論文寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)教

訓(xùn)，做到0。

A、在論文寫(xiě)作方面，自己學(xué)習(xí)和掌握了哪些技巧。

B、在論文寫(xiě)作方面，找出存在的問(wèn)題和不足。

C、在論文答辯方面,認(rèn)真思索考評(píng)員提出的問(wèn)題和意見(jiàn),繼續(xù)修改論文,力求得到

進(jìn)一步提高。

D、以上說(shuō)法都不對(duì)

答案：ABC

258.規(guī)劃建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)較高的煙站一般由()組成,各區(qū)域自成單元,互相隔離,互不干

擾。

A、收購(gòu)區(qū)

B、倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)

C、辦公生活區(qū)

D、煙農(nóng)休息區(qū)

答案：ABC

259.社會(huì)諸因素對(duì)教育的制約作用主要表現(xiàn)在0對(duì)教育的制約作用幾個(gè)方面。

A、生產(chǎn)力

B、社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度

C、科學(xué)技術(shù)

D、社會(huì)文化和社會(huì)人口

答案：ABCD

260.國(guó)家局提出按照“()”的要求，實(shí)現(xiàn)煙葉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程的信息化管理。

A、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)

B、統(tǒng)一平臺(tái)

C、統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫(kù)

D、統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)

答案：ABCD

261.烤煙和自肋煙砂土儀器檢驗(yàn)的操作程序是0。

A、從送檢樣品中均勻取兩個(gè)平行試樣，每個(gè)試樣約重400?600g

B、稱(chēng)得試樣重量，在油光紙上將煙把解開(kāi)，用毛刷逐片正反兩面各輕刷5?8

次，刷凈

C、搜集刷下的砂土，通過(guò)分離篩，至篩不下為止

D、將篩下的砂土稱(chēng)重，記錄重量計(jì)算

答案：ABCD

262.規(guī)范的工作程序能最大限度的提高樣品工作人員的工作效率，樣品工作要結(jié)

合當(dāng)?shù)貙?shí)際規(guī)范0。

A、原料選留程序

B、制作方法程序

C、評(píng)審工作程序

D、使用保管制度

答案：ABCD

263.課堂培訓(xùn)與個(gè)別授課制相比,有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)()。

A、培訓(xùn)效率高,有利于大面積提高培訓(xùn)質(zhì)量

B、對(duì)學(xué)員的統(tǒng)一性要求較低

C、利于學(xué)員發(fā)揮主導(dǎo)作用

D、有利于發(fā)揮班集體的教育作用

答案：AB

264.只要學(xué)員有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,那么他們?cè)趯W(xué)校時(shí)就會(huì)表現(xiàn)得非常突出和優(yōu)秀;學(xué)

員第一個(gè)學(xué)習(xí)的要點(diǎn)將是掌握最好的。這分別說(shuō)明了成人學(xué)習(xí)的()原則。

A、溫故知先原則

B、重點(diǎn)原則

C、動(dòng)力原則

D、適合原則

答案：BC

265.收購(gòu)煙葉存在的質(zhì)量問(wèn)題主要與檢驗(yàn)人員()有直接關(guān)系等。

A、不能?chē)?yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)

B、收購(gòu)煙葉質(zhì)量控制不到位

C、收購(gòu)人情煙

D、以上都是

答案：AB

266.制訂實(shí)施方案應(yīng)注意的原則有()。

A、要有針對(duì)性

B、要有可操作性

C、要有約束力

D、要有合理性

答案：ABC

267.對(duì)報(bào)道性摘要來(lái)說(shuō)，()宜詳寫(xiě),其它方面可簡(jiǎn)寫(xiě)或根據(jù)具體情況予以省略。

A、方法

B\結(jié)果

C、結(jié)論

D、作者認(rèn)為最重要的信息

答案：ABC

268.按照學(xué)習(xí)過(guò)程的理論,演示教學(xué)主要用于()o

A、了解學(xué)習(xí)難點(diǎn)

B、找解決問(wèn)題的途徑

C、專(zhuān)業(yè)問(wèn)題進(jìn)行直觀化處理

D、以上都不是

答案：AB

269.下列不屬于煙站設(shè)置原則的是()。

A、方便監(jiān)督

B、方便交售

C、相對(duì)密集

D、環(huán)境良好

答案：ACD

270.下列。是教師應(yīng)具備的能力。

A、擅長(zhǎng)應(yīng)用事例

B、使學(xué)員知道他們學(xué)習(xí)的內(nèi)容多么有用

C、鼓勵(lì)課程討論

D、充分利用課堂時(shí)間

答案：ABCD

271.論文答辯要注意的問(wèn)題有()o

A、攜帶必要的資料和用品

B、按發(fā)言提綱宣講論文

C、從容答辯

D、集中注意力

答案：ABCD

272.測(cè)定煙葉水分的儀器有()等。

A、電烘箱

B、分析天平

C、濕度表

D、快速測(cè)定器

答案：ABD

273.新煙參比樣品也叫做()。

A、收購(gòu)指導(dǎo)樣品

B、工商交接樣品

C、大貨樣品

D、收購(gòu)毛樣

答案:ABC

274.煙站建設(shè)應(yīng)按照“統(tǒng)一規(guī)劃、()、統(tǒng)一標(biāo)識(shí)”的要求進(jìn)行建造。

A、統(tǒng)一設(shè)計(jì)

B、統(tǒng)一區(qū)域

C、統(tǒng)一流程

D、統(tǒng)一崗位

答案：ABCD

275.煙葉等級(jí)是按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確定的,是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的業(yè)務(wù),這就要求()要

在一定程度上掌握國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)

A、從事煙葉生產(chǎn)的煙農(nóng)

B、收購(gòu)的檢驗(yàn)人員

C、從事煙葉生產(chǎn)的員工

D、以上都不是

答案：AB

276.抽樣檢驗(yàn)的適用范圍是()。

A、某些不可能實(shí)現(xiàn)全數(shù)檢驗(yàn)的檢測(cè)項(xiàng)目(如破壞性檢驗(yàn)，采用化學(xué)反應(yīng)的試驗(yàn))

B、生產(chǎn)批量大、自動(dòng)化程度高、產(chǎn)品質(zhì)量比較穩(wěn)定的作業(yè)過(guò)程

C、檢驗(yàn)費(fèi)用昂貴的產(chǎn)品

D、少量不合格不會(huì)造成重大經(jīng)濟(jì)損失的產(chǎn)品

答案:ABCD

277.煙葉標(biāo)準(zhǔn)樣品管理辦法有0。

A、建立機(jī)構(gòu)，明確任務(wù)

B、改善樣品制作環(huán)境

C、規(guī)范樣品工作程序

D、建立激勵(lì)機(jī)制

答案：ABCD

278.人口已經(jīng)成為影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素,很多國(guó)家正在為解決人口問(wèn)題進(jìn)行

著不懈的努力,在這個(gè)過(guò)程中，教育起著不可忽視的作用。表現(xiàn)在()。

A、教育是傳遞科技知識(shí)、培養(yǎng)科技人才的重要手段

B、教育是提高人口素質(zhì)的重要手段

C、教育特別是高等教育,還是創(chuàng)造新的科學(xué)技術(shù)的重要力量

D、教育是控制人口增長(zhǎng)的重要因素

答案：BD

279.就煙葉而言，煙葉具有()特點(diǎn)。

A、地域生產(chǎn)，多企業(yè)使用

B、交易批量大、因質(zhì)量差異造成的影響較小

C、從事煙葉生產(chǎn)的農(nóng)戶(hù)較多，生產(chǎn)水平不一

D、流通環(huán)節(jié)少，產(chǎn)業(yè)鏈條短

答案：ABC

280.煙葉等級(jí)質(zhì)量監(jiān)督抽查辦法，一般包括目的、依據(jù)和0及檢驗(yàn)方式、抽樣方

法和數(shù)量、抽查程序等內(nèi)容。

Ax適用范圍

B、工作原則

C、組織管理

D、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和原則

答案：ABCD

281.物資庫(kù)用于存放()的倉(cāng)庫(kù)。

A、煙用物資

B、煙用設(shè)備

C、煙包

D、打包機(jī)

答案：AB

282.過(guò)程檢驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ绊懗善焚|(zhì)量。

A、判斷產(chǎn)品的質(zhì)量是否合格并證實(shí)過(guò)程（工序）是否受控

B、未經(jīng)檢驗(yàn)和驗(yàn)證符合性的在制品不能轉(zhuǎn)入下一過(guò)程（工序）

C、避免給下一過(guò)程（工序）作業(yè)（工藝）造成困難

D、避免有不合格品（如零、部件）裝配交付

答案：ABCD

283.關(guān)于正文的標(biāo)題下列哪些說(shuō)法是正確的（）。

A、正文一級(jí)標(biāo)題為1

B、二級(jí)標(biāo)題為1.1

C、三級(jí)標(biāo)題為1.1.1

D、四級(jí)標(biāo)題為1.1.1.1

答案：ABCD

284.檢驗(yàn)單復(fù)核無(wú)誤后,由（）現(xiàn)場(chǎng)簽字確認(rèn)抽樣檢查結(jié)果。

A、檢查組組長(zhǎng)

B、檢查組等級(jí)質(zhì)量檢驗(yàn)員