一年級(jí)德育工作計(jì)劃范文

第3頁(yè)共3頁(yè)一年級(jí)德育工作計(jì)劃范文德育工?作是小學(xué)素?質(zhì)教育的組?成部分，對(duì)?學(xué)生健康成?長(zhǎng)和學(xué)校工?作起著導(dǎo)向?動(dòng)力和保證?作用。為了?加強(qiáng)德育工?作，培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新精?神和實(shí)踐能?力，養(yǎng)成良?好的思想品?質(zhì)和行為習(xí)?慣，把學(xué)生?培養(yǎng)成具有?健全人格，?全面發(fā)展，?個(gè)性突出，?高素質(zhì)的人?才。特制定?此計(jì)劃。?一.指導(dǎo)思?想認(rèn)真落?實(shí)學(xué)校德育?工作制度，?堅(jiān)持德育領(lǐng)?先，樹立全?員育人意識(shí)?，形成濃厚?的育人氛圍?，確定把德?育工作真正?融入育人的?全過程，努?力發(fā)揮德育?在班級(jí)工作?中導(dǎo)向、動(dòng)?力和保證的?作用。確定?德育目標(biāo)，?寓德育于教?學(xué)之中，做?到有機(jī)滲透?，在新的實(shí)?踐中實(shí)現(xiàn)德?育工作新的?創(chuàng)新發(fā)展，?以愛國(guó)主義?教育為主線?，以日常行?為養(yǎng)成教育?為基礎(chǔ),著?力提高學(xué)生?的道德素質(zhì)?個(gè)性心理品?質(zhì)，為學(xué)生?的健康發(fā)展?，主動(dòng)發(fā)展?奠定思想道?德基礎(chǔ)。?二.具體實(shí)?施1.加?強(qiáng)班級(jí)管理?1)開展?班級(jí)教育活?動(dòng)，充分發(fā)?揮晨讀、晨?訓(xùn)、班會(huì)和?隊(duì)會(huì)的作用?。2)制?定班級(jí)激勵(lì)?機(jī)制，完善?班級(jí)光榮榜?的利率，定?期公布班級(jí)?的好人好事?，建立學(xué)生?個(gè)人《成長(zhǎng)?冊(cè)》3)?加強(qiáng)班級(jí)日?常管理，利?用學(xué)校開展?的各項(xiàng)評(píng)比?活動(dòng)，把養(yǎng)?成教育落到?每位學(xué)生身?上，規(guī)范學(xué)?生的言行，?形成良好班?風(fēng)。2.?強(qiáng)化行為養(yǎng)?成教育1?)、進(jìn)行禮?貌待人，講?文明、守紀(jì)?律的教育?主動(dòng)有禮貌?地稱呼自己?所接近的人?，并主動(dòng)熱?情使用禮貌?用語(yǔ)。a?、能主動(dòng)地?遵守本班的?各項(xiàng)規(guī)則，?能夠控制自?己的行為。?b、能夠?遵守公共場(chǎng)?所的秩序和?衛(wèi)生要求，?如不隨地吐?痰，不折花?草等。2?)、有目的?、有計(jì)劃地?培養(yǎng)友愛謙?讓，誠(chéng)實(shí)的?優(yōu)良品質(zhì)?a、培養(yǎng)對(duì)?同伴友愛相?處，說話和?氣，關(guān)心小?朋友，b?、逐步學(xué)會(huì)?自己解決彼?此之間的糾?紛。發(fā)生爭(zhēng)?執(zhí)，___?理，不動(dòng)手?、不罵人、?。c、相?信自己的力?量，做事有?信心，學(xué)會(huì)?自我保護(hù)。?d、講實(shí)?話，做錯(cuò)了?事敢承認(rèn)。?3)、愛?父母、愛教?師、愛__?_a、知?道父母的工?作及其對(duì)社?會(huì)有意義。?尊敬父母、?關(guān)心父母，?愿意幫助父?母做些事。?b、知道?老師工作辛?苦。能尊敬?老師，幫助?老師，聽從?老師教導(dǎo)。?c、知道?自己是__?_一員，積?極主動(dòng)參加?___活動(dòng)?。在活動(dòng)中?進(jìn)一步培養(yǎng)?___感、?道德情感。?4)、培?養(yǎng)積極情緒?、主動(dòng)精神?和活潑開朗?的性格a?、積極主動(dòng)?和小朋友交?往。培養(yǎng)學(xué)?生對(duì)周圍的?事情感興趣?，敢于說出?自己的想法?。b、積?極愉快參加?班內(nèi)的各項(xiàng)?活動(dòng)，引導(dǎo)?學(xué)生自由表?現(xiàn)自己的興?趣和愛好。?c、教育?學(xué)生能原諒?別的小朋友?的缺點(diǎn)的錯(cuò)?誤，不恥笑?別人。5?)、向兒童?講解一些簡(jiǎn)?單的現(xiàn)實(shí)中?常見的事理?，使學(xué)生能?獲得最起碼?的是非觀念?。a、“?___月十?四”植樹節(jié)?，進(jìn)行綠化?保護(hù)環(huán)境，?愛護(hù)草坪，?不摘花的教?育。結(jié)合_?__月__?_日世界地?球日”、“?___月_?__日世界?環(huán)保日”進(jìn)?行環(huán)保主題?教育活動(dòng)，?如：垃圾分?類、不用一?次性筷子、?袋等，并向?家長(zhǎng)宣傳環(huán)?保知識(shí)，爭(zhēng)?當(dāng)“環(huán)保不?衛(wèi)士”。?b、具有初?步評(píng)價(jià)別人?的行為，愿?意學(xué)習(xí)同伴?的優(yōu)點(diǎn)，不?譏笑別人的?缺點(diǎn)和缺陷?；自己有進(jìn)?步不驕傲，?愿意克服缺?點(diǎn)。c、?初步分清好?與壞、是與?非、正確與?錯(cuò)誤、真與?假、美與丑?、善與惡。?學(xué)習(xí)好的榜?樣，不學(xué)不?模仿不良行?為。3.?深化愛國(guó)主?義教育1?)、愛國(guó)主?義教育是學(xué)?校德育工作?的主線，在?當(dāng)前，加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的愛?國(guó)主義教育?十分迫切。?我們不僅要?告訴學(xué)生_?__愛國(guó)，?更要告訴學(xué)?生怎樣做才?是愛國(guó)，愛?國(guó)首先從愛?父