學(xué)生金銀島讀書心得感悟參考例文

學(xué)生金銀島讀書心得感悟參考例文學(xué)生金銀島讀書心得感悟參考例文【一】近期，我看了一本書，使我受益匪淺。這本書的名字叫《金銀島》。讀了這本書，我心潮澎湃。讓我感受到了金錢并不是那么重要與寶貴的！這本書是世界公認(rèn)的一部具有濃厚的冒險精神的小說，作者圍繞一份神秘的藏寶圖，記述了一場驚心動魄的奪寶大戰(zhàn)。作者用生動、形象的語言刻畫了一個個栩栩如生的人物形象。故事的主人公是以為機智勇敢的人。一次意外，他識破了一個陰謀，挽救了一個正直人的生命，有巧妙的與敵人作斗爭。我很喜歡吉姆，與我相比，我的生活比較枯燥，我非常向往他的冒險生活。同時，另一位主角令人憎惡。他就是希爾弗。他表面十分善良，但他的心地十分惡毒。有時，在夢中，我會想象自己也有吉姆的遭遇，踏上冒險之旅。我也能成為一個冒險者。從最后一張中，我可有感受到金錢并不能改變命運，生命并不能用金錢前去衡量。在此書中我最喜歡的是第五章，其中有一句話即使讓我看到了這么多的國王或大教主，我也不會有現(xiàn)在這么興奮這是一處對比描寫，強調(diào)出了吉姆出海尋寶的興奮心情。吐過換做是我，我早就會高興的一蹦三尺高。這本小說的特點在我看來是情節(jié)千變?nèi)f化，好像大海的波濤。連綿起伏，一個接著一個，一浪比一浪高，緊緊扣著讀者的心弦。正直誠實的吉姆，兇殘的希爾弗給我留下來深刻的印象。從這件事中，我們不難看出，人走上邪惡之路后，想要改邪歸正是那么困難。這本書也告訴了我最寶貴的不是金錢，而是人性中的愛與正義感。學(xué)生金銀島讀書心得感悟參考例文【二】這個學(xué)期，我讀了一本關(guān)于探險故事的書，這本書也是一本舉世公認(rèn)的世界名著，名叫《金銀島》?？吹綍械那楣?jié)，讓我不禁聯(lián)想起一部電影《加比勒海盜》。我把《金銀島》中的西爾弗代入了《加勒比海盜》里的巴博薩，他們的職業(yè)同樣都是海盜，同樣擁有著一只木腿，肩膀上同樣停著一只學(xué)舌鸚鵡，同樣最愛游說同伴背叛造反、性格兩面三刀、陰險毒辣在這個寒假，我讀了一本關(guān)于探險故事的書，這本書也是一本舉世公認(rèn)的世界名著，名叫《金銀島》。《金銀島》這本書中的主人公是一個叫吉姆的孩子，他和父母在黑山海灣旁經(jīng)營著一間本鮑將軍旅店。有一天，旅店來了一位面貌奇特、性格古怪的比爾船長。比爾船長的到來，讓吉姆一家陷入了災(zāi)難之中。不久，比爾船長因為從一個海盜那里，偶爾得到一張埋飲酒過度加上受到驚嚇而死在了旅館之中。吉姆無意中發(fā)現(xiàn)，在比爾船長的身上帶著一張地圖藏巨額財富的荒島地形圖，那是海盜頭子弗林特船長留下的。這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳先生的興趣。為了找到這筆財富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。海盜們在獨腳水手西爾弗的精心策劃下，喬裝成了水手上了船，假裝跟隨鄉(xiāng)紳先生去尋寶，他們在獨腿賽爾威的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨吞這筆財富。吉姆在無意中得到這一消息，他配合鄉(xiāng)紳先生同海盜們展開了英勇機智的斗爭，最后終于戰(zhàn)勝了那群海盜，找到了寶藏，奪得了金銀財寶，取得了勝利。《金銀島》這本書讓我知道了：在邪惡勢力面前要沉著、穩(wěn)重，不能在邪惡勢力面前有所畏懼。要勇敢、坦然面對面前遇到的困難，這樣困難就會迎刃而解了。學(xué)生金銀島讀書心得感悟參考例文【三】本故事敘述了一件探寶的過程。書中的主人公是一個叫吉姆的少年，在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖，在李沃西大夫等人的組織下，他們決定去探寶。他們組織一支船隊，雇傭了一些水手，結(jié)果船上居然混進(jìn)了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長和李沃西大夫的帶領(lǐng)下，與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機智、勇敢的一面。比如在蘋果桶里偷聽到海盜的奪寶的計劃、在大海中奪取大船希斯帕洛拉號，并且把它開到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時，被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋，最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力，終于打敗的海盜，并載寶而歸。這件事表明做事要認(rèn)真并且注意重要細(xì)節(jié)。我們?nèi)绻胩诫U，除了有勇氣和膽量，還要有智慧和方法，這樣才能最終探險成功，做任何事都是這樣，勇氣和智慧缺一不可。好了，就講到這吧。這是一個生死的故事，很好看啊！學(xué)生金銀島讀書心得感悟參考例文【四】我昨天去圖書館借了一本名叫《金銀島》的書，雖然只看到第八章，但卻有著許多發(fā)自內(nèi)心的感受。前八章主要講了：主人公吉姆霍金斯在爸爸開的旅店里碰到了一名喜歡喝朗姆酒的老船長，從而發(fā)生了一連串驚險的事，最后吉姆從老船長的尸體上搜出了一張藏寶圖，并和幾個人開始了尋寶旅程。在這里，我最喜歡的人并不是主人公，而是一位醫(yī)生兼法官的人，他的名字叫利弗西。利弗西不僅醫(yī)術(shù)高超，而且遇到危險臨危不懼，讓人敬佩不已。這只是利弗西讓我崇拜的其中一個原因，另一個原因是：他有一顆冒險精神以及考慮周到的心。當(dāng)他得到藏寶圖時，就毅然決然的說要去尋寶，與此同時，他還把該有的危險都想到了。故事中，不僅有很多讓人敬佩的人，還有許多精彩的句子。例如，第一張，老船長的第二節(jié)。這一節(jié)主要描寫了老船長的外貌。他高大、強壯，皮膚曬成了栗色，黏乎乎的辮子耷拉在臟兮兮的藍(lán)外套肩上，粗糙的手上滿是傷痕，指甲也泛著烏青而且殘缺不全，臉頰上橫著一道鉛灰色的刀疤。從這句話中，我們可以看出老船長又臟又亂的外貌以及飽經(jīng)風(fēng)霜的身體，也可以看出他是一個經(jīng)驗豐富的老水手。作者用了許多修辭手法把文章寫得栩栩如生，讓我也同著吉姆激動的心情一起走向結(jié)尾。特別是主人公帶著母親逃跑時，我能深深的體會到主人公的他的勇敢以及愛母之情。好了，不多說了，我要去把剩下的《金銀島》看完，如果你想知道結(jié)果，就去看《金銀島》吧！學(xué)生金銀島讀書心得感悟參考例文【五】《金銀島》的作者斯蒂芬森是19世紀(jì)末期英國著名的小說家，而《金銀島》則是其所有作品中流傳最廣的代表作，其故事情節(jié)起源于作者所畫的一幅地圖。該書曾被譯成各國文字在世界上廣泛流傳，并多次被搬上銀幕。小說描寫了敢作敢為、機智活潑的少年吉姆霍金斯發(fā)現(xiàn)尋寶圖的過程，以及他如何智斗海盜，歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到寶藏，勝利而歸的驚險故事。因為小說的體裁乃至語言都十分適合兒童閱讀，所以我在給學(xué)生的課外閱讀拓展訓(xùn)練中推薦了這本書。具體而言，《金銀島》講述了一位小男孩吉姆霍金斯和媽媽、爸爸共同開了一家名叫本葆海軍上將的旅店。一天，一個叫比爾的古怪船長來到了這里，他臉上帶著刀疤，身材高大結(jié)實，并且脾氣不好。有趣的是，船長經(jīng)常晚上站在桌子上，唱著歌、喝著朗姆酒，并要求別人也喝，大家不敢對他有異議，盡管他面目可憎。他還隔三差五的將一些恐怖、嚇人的海上故事，比如：罪犯被處以絞刑、海盜雙手被綁而且蒙眼走跳板、突如其來的海上大風(fēng)暴、遍地骨骸的西班牙海盜巢穴等，每次都讓吉姆又愛又怕，也讓寧靜的小鎮(zhèn)增添了不少新鮮刺激的話題，人們稱船長為真正的老水手。接著，怪事就排著隊敲著吉姆家的大門，先是一個叫黑狗的人找比爾，并和他打了起來，然后是吉姆的爸爸去世了，后來又是一個瞎子給船長送來的上面刻有你將活到今晚十點的黑劵，比爾看后當(dāng)場死亡這一切撲素迷離的事，都是因為比爾有一張藏寶圖。這張波及到好幾條人命的圖，卻又陰差陽錯的被吉姆拿到了，于是，他組織船隊去尋寶，但在接近藏寶小島時，吉姆又發(fā)現(xiàn)了船上其實有海盜！心懷不軌的海盜們喬裝成一般的水手，當(dāng)中還包括陰森詭譎的獨腳水手西爾弗。大伙兒假裝跟著吉姆和利弗希醫(yī)生一起去尋寶，航海的過程中，充滿了千辛萬苦和千奇百怪的事，不僅發(fā)生了足以讓人喪命的瘧疾病亂，還曾經(jīng)發(fā)生海盜們?nèi)后w叛亂的恐怖事件。后來，吉姆等人和海盜在小島上大戰(zhàn)，他們智斗海盜、找到寶藏并最終滿載而歸。首先，讀完這本書，不得不感嘆作者在情節(jié)和人物安排上的功力之深。全書處處暗藏玄機，環(huán)環(huán)相扣，尤其是在同一艘船上安插一批覬覦寶藏的海盜，把故事的張力推到極致，緊緊地抓住讀者的情緒。另外，在人物刻畫上，《金銀島》也做得相當(dāng)成功，對于水手的生活、海盜的行蹤，盡皆栩栩如生，活靈活現(xiàn)。而其中獨腳廚師西爾弗的角色塑造，尤其使人印象深刻，西爾弗有時兇殘，有時溫和；有時充滿暴戾之氣，有時又頗具紳士風(fēng)度；有時沉穩(wěn)冷靜，有時又貪生怕死，最后甚至拋棄屬下人，可以說，人性的善良、邪惡與貪婪，在他身上顯露無遺。當(dāng)然，小學(xué)生對于作品的分析還達(dá)不到深層次地品味人物形象乃至情節(jié)的高度，他們的思考可能更多地源于對作品的感性認(rèn)識，而該作品中所表達(dá)的積極思想內(nèi)容對于塑造學(xué)生正確的價值觀大有裨益?？偨Y(jié)起來，全書意欲表達(dá)的思想無非兩種：一是正義必然戰(zhàn)勝邪惡，我在實際教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的不少小學(xué)生確實有一定的榮辱不清的情況，受到現(xiàn)在一些動畫片乃至影視作品的影響，崇拜某些負(fù)面藝術(shù)形象的情況在學(xué)生中并不鮮見，并且，多數(shù)學(xué)生對于民族屈辱缺乏足夠的認(rèn)知，盡管學(xué)校經(jīng)常組織掃墓等活動，但是學(xué)生們并不清楚掃墓的真實目的是什么。在教學(xué)過程中，我曾就這一問題進(jìn)行過深刻的反思，并且在課堂上給學(xué)生普及王二小、劉胡蘭等英雄故事，可是效果并不明顯。后來，我發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象的根源其實是學(xué)生們對于正義和邪惡的關(guān)系認(rèn)知不足，《金銀島》這一作品中通過吉姆智斗海盜的故事，向我們詮釋了正義必然戰(zhàn)勝邪惡的道理，于是我便想為之一試。通過有的學(xué)生傳給我的讀書筆記來看，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的榮辱觀較之之前確實有所改善，不少同學(xué)都認(rèn)識到了這部作品中所包含的正義戰(zhàn)勝邪惡的主題，前幾天剛舉行的閱兵式，有幾位家長跟我反映他們的孩子當(dāng)天沒有吵著看動畫片，反而主動要求和他們一起看天安門閱兵，雖然孩子們可能不明白這樣一種儀式對于我國象征著什么，但從這小小的變化中，足以看出學(xué)生們的榮辱觀還是發(fā)生了明顯改變的。還有一點很令人欣慰，就是這部作品詮釋了成功必然要付出足夠多的汗水這一真理，可以說，小說的主人公一開始發(fā)現(xiàn)藏寶圖確實是出于偶然，但是，最終拿到寶藏并滿載而歸的過程卻是充滿艱辛的，吉姆和海盜們的搏斗過程更是讓人覺得驚心動魄。和《魯濱遜漂流記》一樣，《金銀島》也告訴了孩子們努力、奮斗、汗水的意義。其實孩提時代免不了貪玩之心，作為教師，我們所做的也不應(yīng)該是督促乃至強迫學(xué)習(xí)的道理，而是要通過自身的教學(xué)讓孩子們明白讀書的意義與努力的意義。因為學(xué)生們努力程度乃至思想觀念的改變不會有立竿見影的效果，但是，我相信通過在名著中發(fā)現(xiàn)勤奮的價值，孩子們也會比過去更為勤奮。很多時候，教育批評家總是在批判教師不應(yīng)該逼孩子，要讓學(xué)生享受童年的快樂；但我覺得，快樂不等同于放松乃至放縱，痛苦也不等同于整天學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也可以很快樂，快樂地學(xué)習(xí)才可以勞逸結(jié)合，而顯然，這樣的學(xué)習(xí)方式正是建立在學(xué)生享受學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，而這正是我作為一個教書育人者，現(xiàn)在正在嘗試去做的事。學(xué)生金銀島讀書心得感悟參考例文【六】《金銀島》是世界四大科幻探險名著之一。講的是關(guān)于探險尋寶的故事。主人公是一個叫吉姆霍金斯的一個十來歲的少年。吉姆家經(jīng)營著名叫本葆將軍的旅館。一天旅館來了一個自稱船長的客人，這個客人叫比爾。比爾有一張藏寶圖，他引來了許多窮兇極惡的海盜。不久比爾因飲酒過多一命嗚呼。吉姆在找回比爾的欠款時，無意中得到了藏寶圖。吉姆把比爾的藏寶圖交給了李沃西大夫和鄉(xiāng)紳特里勞尼先生，然后他們就一塊去尋寶，特里勞尼先生準(zhǔn)備了一艘叫希斯帕若拉號的大船，又招募了船長和水手，其中有一個做飯的獨腿水手，叫西爾弗。在行船中，吉姆無意中聽到了西爾弗謀反的計劃。吉姆把這個消息告訴船長他們。當(dāng)大船來到寶島，一部分人上了岸，大船被反叛的水手占領(lǐng)。吉姆在島上遇到了流放犯本岡恩。李沃西大夫一伙人來到了木寨。本岡恩告訴吉姆他有一條獸皮艇，并說出了藏艇的地方。吉姆找到了獸皮艇，乘著它，割斷了大船的錨索，又上到大船上，殺死了船上的看守海盜，把大船開到了安全的地方。吉姆回木寨時發(fā)現(xiàn)木寨已被海盜們占領(lǐng)，并且，他們還獲得了藏寶圖，自己卻被當(dāng)場抓住。第二天，海盜們帶著吉姆和藏寶圖就去尋寶，卻被李沃西大夫他們打死了很多。原來本岡恩早把寶藏轉(zhuǎn)移到別的地方了，而大夫他們就埋伏在海盜們要經(jīng)過的地方，給了海盜們有力的伏擊，使海盜們徹底失敗，只有西爾弗沒被打死。消滅了叛軍后，他們終于把寶藏裝上了大船，運回了英國。在這個驚險的尋寶故事中，小吉姆憑借自己的善良先后得到了海盜比爾和西爾弗的信任，使自己身處虎口而安然無恙；又憑著聰明機智把西爾弗反叛的消息告訴了同伴，還奪回了大船，解決了他們安全離開小島的后顧之憂；他還在小島上結(jié)識了流犯本岡恩，得到了他的巨大幫助。這些都是他們戰(zhàn)勝海盜的關(guān)鍵因素。故事中的眾多人物里，李沃西大夫有正義感。例如他在本葆將軍旅館和比爾的對視，毫不畏懼，用自己的威嚴(yán)戰(zhàn)勝了亡命之徒比爾。而西爾弗是一個兩面三刀、反復(fù)無常的人。他開始時，表現(xiàn)出一種偽善的面孔，盡職盡責(zé)、和善待人，但不久就聯(lián)合其他水手叛亂。失敗后，又裝出一副和善的態(tài)度，盡職盡責(zé)地干好自己的工作。最后又原形畢露，偷走了一部分財寶，逃之夭夭。所有這些人，都給我留下了深刻的印象。學(xué)生金銀島讀書心得感悟參考例文【七】《金銀島》是一本探險小說，作者是史蒂文生。這本講述了在十八世紀(jì)，吉姆是一個小男孩，他從一個海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。卻在途中遇到了海盜，他們與海盜斗智斗勇，最后戰(zhàn)勝了海盜，找到了寶藏。作者用優(yōu)美的語言給讀者創(chuàng)造了一個亦真亦幻的世界。作者曾說過，這是一本給那孩子的書，它不需要過多的修飾。但作者對于人物的描寫十分的生動形象，鮮明生動的人物形象通過外貌描寫，一位經(jīng)歷過激烈的戰(zhàn)斗和冒險的老航海的形象展現(xiàn)得栩栩如生。還有他常常只拿鼻孔出氣，狠狠地盯著我，嚇得我不敢抬頭，把索要定金的父親，嚇得轉(zhuǎn)身跑出門外，暴躁的.脾氣，憤怒的神態(tài)讓讀者不禁感到害怕，但最終被自己熱衷的朗姆酒奪走了生命，而他留下的那份藏寶圖卻延續(xù)著下面的驚險故事。為非作歹的瞎子皮尤，這個人物，最終死在了馬蹄下，不禁讓人大覺爽快。但他的一些話還是讓我記憶尤深發(fā)財?shù)臋C會就在你們眼前，你們卻仍然在猶豫不決！在現(xiàn)實生活中，我們常常有這樣猶豫。追求幸福是每個人都想去做的，可是我們很少會有那個勇氣。沒錯，我們都很膽小，怕自己受到傷害。我喜歡吉姆，他機智勇敢、誠實正直、富有冒險精神。是他勇敢地化解了危機，吉姆是那么地勇敢，不被困難嚇倒；又是那么地機智，每次都能化險為夷。我想假如是我，別說面對兇殘的敵人，就是平時學(xué)習(xí)中遇到一些難題，我都經(jīng)常想繞道走，不想下工夫攻克它?，F(xiàn)在我們是初三的學(xué)生，面對巨大的升學(xué)壓力，父母老師對我們的殷殷厚望，我們時常會膽怯，不自信。我可以做到嗎?不，我不行。我們會這樣否定自己，我們害怕會辜負(fù)那些對我們抱很大希望的人，害怕看見他們失望的眼神。我明白機智是成功的基礎(chǔ)。沒有堅實的基礎(chǔ)，是不可能取得成功的。勇敢是取得成功的源泉。在機智的基礎(chǔ)上，我們還必須要有勇敢。勇敢的去嘗試；勇敢地去探索大自然的奧秘，勇敢地去追求一切。即使你再怎么聰明，沒有膽大的心，不敢去實踐，不敢去探索，那也是沒有用的。沒有勇敢，就很難成功。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使機智和勇敢的成果得以充分展示。如果那些去尋找寶藏的人，光等著，想讓別人去找寶藏，這是不可能的，只有努力奮斗，才有收獲。有句老話說得好：一分耕耘，一分收獲。成功來自于奮斗。讓我們?yōu)槲覀兊奈磥碜兊糜赂野?。學(xué)生金銀島讀書心得感悟參考例文【八】一