2020-2021學(xué)年【山東省濰坊市】八年級(jí)（上）期末生物試卷

學(xué)而優(yōu)教有方

學(xué)而優(yōu)教有方

試卷第=page2222頁(yè)，總=sectionpages2222頁(yè)試卷第=page2121頁(yè)，總=sectionpages2222頁(yè)2020-2021學(xué)年山東省濰坊市某校八年級(jí)（上）期末生物試卷一、選擇題1.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里放置久了的花生、地瓜和白菜都發(fā)芽了，下列說(shuō)法正確的是（）A.花生米是種子，其萌發(fā)時(shí)胚芽先突破種皮B.發(fā)芽過(guò)程中都消耗自身儲(chǔ)存的有機(jī)物C.地瓜是植物的塊莖，地瓜發(fā)芽屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖D.由圖可知白菜的花是兩性花，雌雄同株2.法國(guó)梧桐是常見(jiàn)的行道樹(shù)，下列關(guān)于該植物的說(shuō)法不正確的是（）A.法國(guó)梧桐的根系是直根系，其地下部分的長(zhǎng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)地上高度B.通常對(duì)樹(shù)干進(jìn)行打頂處理，目的是抑制頂端優(yōu)勢(shì)，讓枝條向四周伸展C.若植物缺乏某種無(wú)機(jī)鹽，可通過(guò)輸液裝置將營(yíng)養(yǎng)液輸入莖的木質(zhì)部D.法國(guó)梧桐可以吸附汽車(chē)尾氣中的有害物質(zhì)，降低溫室效應(yīng)3.下列詩(shī)句與相關(guān)的生物學(xué)知識(shí)對(duì)應(yīng)正確的是（）A.穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛﹣﹣蝴蝶和蜻蜓都是卵生、完全變態(tài)發(fā)育B.稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片﹣﹣雌蛙通過(guò)鳴叫吸引雄蛙前來(lái)抱對(duì)C.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥﹣﹣這是早成雛鳥(niǎo)類(lèi)的筑巢行為D.窈窕淑女，君子好逑﹣﹣進(jìn)入青春期后，對(duì)異性有朦朧的好感是正常的4.2020年?yáng)|非蝗蟲(chóng)肆虐，當(dāng)蝗蟲(chóng)腿部摩擦?xí)r會(huì)發(fā)出一種信息，由獨(dú)居變?yōu)槿壕?，同時(shí)體色由綠色變?yōu)樽睾稚?，食量增大破壞力增?qiáng)。下列分析正確的是（）A.蝗蟲(chóng)體色發(fā)生變化完全是由遺傳因素導(dǎo)致的B.蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程中會(huì)蛻皮，因?yàn)橥夤趋老拗破渖眢w生長(zhǎng)C.蝗蟲(chóng)產(chǎn)卵于土壤中，滅蝗的最佳時(shí)期是成蟲(chóng)期D.蝗蟲(chóng)的這種群聚行為屬于社會(huì)行為5.如圖是生物生殖發(fā)育過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A.D→A→B→C可表示蟬的受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)過(guò)程B.D→A→C可表示蠶的受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)過(guò)程C.D→A→B→C可表示青蛙的受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙過(guò)程D.D→A→B→C可表示人的受精卵→胎兒→嬰兒→幼兒過(guò)程6.如圖是某同學(xué)在觀(guān)察鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)的過(guò)程中所拍攝的照片，下列分析不正確的是（）A.圖一所示，將鳥(niǎo)卵鈍端卵殼、卵殼膜剝?nèi)ズ螅吹降目涨皇菤馐褺.圖二所示卵黃中央的小白點(diǎn)一定為受精的胚盤(pán)，內(nèi)含遺傳物質(zhì)C.圖三中卵黃兩側(cè)半透明的系帶具有固定卵黃的作用D.圖三表示用鑷子戳破卵黃膜后，導(dǎo)致卵黃流出7.某同學(xué)是一個(gè)青春期的女生，她對(duì)人的生殖、發(fā)育及遺傳等現(xiàn)象非常感興趣，下列觀(guān)點(diǎn)正確的是（）A.胎兒在子宮內(nèi)發(fā)育，通過(guò)胎盤(pán)和臍帶獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.身高和體重突增是青春期發(fā)育的最突出特征C.父親近視，該同學(xué)進(jìn)入初中以后也近視，這是遺傳現(xiàn)象D.該同學(xué)體細(xì)胞中的性染色體組成為XX，都來(lái)自母親8.下列關(guān)于人類(lèi)基因組計(jì)劃，說(shuō)法不正確的是（）A.人類(lèi)基因組計(jì)劃需要測(cè)定人類(lèi)24條染色體的基因序列B.2007年我國(guó)完成了第一個(gè)中國(guó)人基因組圖譜的繪制工作C.人類(lèi)基因組計(jì)劃能消滅人類(lèi)一切遺傳病D.人類(lèi)基因組計(jì)劃可以破解人類(lèi)的遺傳奧秘9.如圖是米勒模擬原始大氣合成有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A.火花放電模擬閃電B.裝置中的四種氣體模擬了原始大氣C.燒瓶中的沸水模擬了高溫條件下的原始海洋D.該實(shí)驗(yàn)證明了原始海洋中的有機(jī)物可能會(huì)演變成原始生命10.下列關(guān)于生物進(jìn)化的說(shuō)法正確的是（）A.森林古猿先進(jìn)化為類(lèi)人猿，后進(jìn)化為人類(lèi)B.黑猩猩與人類(lèi)基因相似度達(dá)99%，兩者有較近的親緣關(guān)系C.無(wú)脊椎動(dòng)物中進(jìn)化最高等的是環(huán)節(jié)動(dòng)物D.早期地層中的生物不可能在晚期地層中形成化石11.長(zhǎng)期使用克霉唑乳膏治療足癬，藥效會(huì)逐漸下降，關(guān)于原因的分析錯(cuò)誤的是（）A.這是自然選擇的結(jié)果B.病原體中具有抗藥性變異的個(gè)體存活下來(lái)并繁殖后代C.藥物的使用導(dǎo)致引起足癬的病原體產(chǎn)生了抗藥性變異D.藥物對(duì)病原體的變異起定向選擇的作用12.如圖表示在不同溫度下密西西比鱷孵化后的性別比例曲線(xiàn)，請(qǐng)據(jù)圖分析下列判斷錯(cuò)誤的是（）A.溫度低于26℃時(shí)密西西比鱷孵化的雌雄比例是相等的B.在26℃﹣34℃范圍內(nèi)，隨著溫度的升高密西西比鱷孵化的雄性比例上升C.溫度高于34℃后密西西比鱷孵化后全部為雄性D.隨著全球溫度升高，可能會(huì)影響密西西比鱷種族延續(xù)13.原雞每年產(chǎn)卵只有十枚左右，現(xiàn)在的蛋雞每年能產(chǎn)卵幾百枚，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.這是適應(yīng)環(huán)境變化的結(jié)果B.這是人工選擇的結(jié)果C.這是受環(huán)境因素影響引起的有利變異D.這是不可遺傳變異14.一個(gè)天然生態(tài)系統(tǒng)中，肉食性動(dòng)物總比草食性動(dòng)物的數(shù)量少得多，這是由于（）A.肉食性動(dòng)物食物種類(lèi)單一B.肉食性動(dòng)物受環(huán)境因素影響較大C.肉食性動(dòng)物天敵較多D.能量沿食物鏈逐級(jí)遞減15.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列分析正確的是（）A.圖中共有5條食物鏈B.己是第4營(yíng)養(yǎng)級(jí)，三級(jí)消費(fèi)者C.圖中己食物來(lái)源最豐富D.若丙的數(shù)量減少，則丁和乙受影響最大16.“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，青蛙捕食害蟲(chóng)保護(hù)莊稼，下列說(shuō)法正確的是（）A.噴灑農(nóng)藥一段時(shí)間后，害蟲(chóng)的數(shù)量先減少后增多B.若在農(nóng)田中噴灑農(nóng)藥，則害蟲(chóng)個(gè)體內(nèi)的農(nóng)藥濃度比青蛙高C.若人類(lèi)大量捕食青蛙，水稻的產(chǎn)量不會(huì)受到影響D.青蛙生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是其所捕食的害蟲(chóng)17.下列關(guān)于人類(lèi)的起源和進(jìn)化說(shuō)法正確的是（）A.人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)是能否制造工具B.能人階段是從猿到人進(jìn)化的最重要階段C.人類(lèi)進(jìn)化階段中最先會(huì)用火的是直立人D.露西化石表明該階段的古人能使用語(yǔ)言文字交流18.“綠水青山就是金山銀山”，結(jié)合習(xí)總書(shū)記這句話(huà)，下列選項(xiàng)分析正確的是（）A.保護(hù)生態(tài)環(huán)境的目的就是為了快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)B.良好的生態(tài)環(huán)境是經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)C.自然資源取之不盡用之不竭，可大力開(kāi)發(fā)和利用D.要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就不能大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)19.泡菜是人們愛(ài)吃的佐飯美味，下列關(guān)于泡菜制作原理的敘述正確的是（）A.在制作過(guò)程中要隔絕空氣，抑制乳酸菌大量繁殖B.制作泡菜需要適宜的溫度，保證酵母菌的活性最大C.泡菜的酸味，是乳酸菌分解蔬菜中的蛋白質(zhì)產(chǎn)生乳酸的結(jié)果D.泡菜與酸奶的制作原理是一樣的，都是乳酸菌無(wú)氧發(fā)酵20.如圖是抗蟲(chóng)煙草的培育過(guò)程，以下說(shuō)法正確的是（）A.抗蟲(chóng)煙草的培育說(shuō)明基因可以在不同物種間進(jìn)行交流B.普通煙草的基因與蘇云金桿菌的抗蟲(chóng)基因重組，屬于有性生殖C.該過(guò)程中用到轉(zhuǎn)基因技術(shù)，這是在細(xì)胞水平上的操作D.抗蟲(chóng)煙草的成功培育說(shuō)明轉(zhuǎn)基因技術(shù)都是安全的，可廣泛應(yīng)用21.某研究團(tuán)隊(duì)將小鼠甲的皮膚細(xì)胞誘導(dǎo)成全能干細(xì)胞（具有能發(fā)育成完整個(gè)體的潛能細(xì)胞），并克隆出后代小鼠乙。下列相關(guān)敘述中，不正確的是（）A.誘導(dǎo)成的全能干細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)胞的分裂、分化和生長(zhǎng)B.小鼠甲和小鼠乙的遺傳物質(zhì)基本相似，性別可能不同C.小鼠乙的器官可以移植給小鼠甲，排異性較小D.產(chǎn)生小鼠乙的生殖方式屬于無(wú)性生殖22.科學(xué)家利用野生大豆與易患萎黃病的大豆雜交，培育出一批抗萎黃病的優(yōu)良大豆品種，大幅度提高了大豆產(chǎn)量。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.該過(guò)程的原理是人工誘導(dǎo)基因突變B.新大豆品種的誕生屬于可遺傳的變異C.該技術(shù)利用了生物多樣性中的基因多樣性D.該研究說(shuō)明野生物種具有巨大的潛在使用價(jià)值23.如圖表示部分生物概念的關(guān)系圖，表格中概念與圖不相符的是（）1234A細(xì)胞核染色體DNA基因B果實(shí)果皮種子胚C鳥(niǎo)卵卵白卵細(xì)胞卵黃D莖韌皮部木質(zhì)部導(dǎo)管A.A B.B C.C D.D二、非選擇題青州銀瓜和昌樂(lè)西瓜都是名優(yōu)地方特產(chǎn)，青州銀瓜表皮光潔如銀，肉質(zhì)香脆甘甜；昌樂(lè)西瓜品種眾多，除了紅瓤西瓜、黃瓤西瓜、無(wú)子西瓜外，還有用模具生產(chǎn)出的心形西瓜、方形西瓜……，深受“吃瓜群眾”喜愛(ài)。結(jié)合材料，回答下列問(wèn)題：（1）青州銀瓜和昌樂(lè)西瓜的花，從著生方式看，都是________花；它們的傳粉方式都是________；為了提高結(jié)實(shí)率，瓜農(nóng)可以采取的措施是________。（2）為解決銀瓜的重茬問(wèn)題，瓜農(nóng)用北瓜種子培育砧木苗進(jìn)行嫁接，該技術(shù)成功的關(guān)鍵是________。（3）圖中的無(wú)子西瓜是由細(xì)胞內(nèi)________的改變引起的。心形西瓜、方形西瓜與傳統(tǒng)的圓形西瓜大異其趣，請(qǐng)問(wèn)西瓜的心形與方形性狀能否遺傳給后代？________，原因是________。（4）西瓜子與葵花籽分別是由________和________發(fā)育而來(lái)。（5）若西瓜的紅瓤與黃瓤是一對(duì)相對(duì)性狀，分別由基因R與r控制，現(xiàn)將純種紅瓤西瓜的花粉傳授在黃瓤西瓜的柱頭上，請(qǐng)問(wèn)結(jié)出的西瓜瓜瓤為_(kāi)_______，種子胚的基因組成為_(kāi)_______。若將該種子種下，自然條件下傳粉受精，請(qǐng)問(wèn)所結(jié)西瓜的瓜瓤為_(kāi)_______，試從生殖和遺傳角度闡述原因________。如圖為脊椎動(dòng)物心臟結(jié)構(gòu)示意圖及脊椎動(dòng)物進(jìn)化示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖二B的心臟對(duì)應(yīng)圖一中的________（用序號(hào)表示），圖一的丁是圖二________類(lèi)動(dòng)物的心臟（用序號(hào)表示）。（2）圖一中，乙、丙結(jié)構(gòu)的不同點(diǎn)是________，其中________運(yùn)送氧氣能力更強(qiáng)；從中可以看出脊椎動(dòng)物進(jìn)化的趨勢(shì)是________。（3）某同學(xué)查閱資料后發(fā)現(xiàn)，中華龍鳥(niǎo)化石身披片狀羽毛，有牙齒、長(zhǎng)尾，前肢短且爪鉤銳利。由此推測(cè)該化石為_(kāi)_______類(lèi)向________類(lèi)動(dòng)物進(jìn)化提供了有力證據(jù)（用文字表示）。（4）圖二中，真正的陸生脊椎動(dòng)物是________（用字母表示），圖中脊椎動(dòng)物的進(jìn)化順序是________（用字母和箭頭表示）。2020年，澳大利亞一場(chǎng)持續(xù)達(dá)210天的森林大火，給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展、人們生活及生態(tài)環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重災(zāi)難。值得慶幸的是，因?yàn)閹讏?chǎng)暴雨，多場(chǎng)山林野火被澆滅。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）在未發(fā)生大火前，澳大利亞森林中生活著多種類(lèi)型的植物和考拉、袋鼠等動(dòng)物，這體現(xiàn)了________的多樣性；森林中生物種類(lèi)和數(shù)量保持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種狀態(tài)被稱(chēng)作________。（2）除陽(yáng)光、水分以外，影響生物生存與分布的非生物因素還有________。森林中的空氣清新濕潤(rùn)，這與植物的________生理過(guò)程有關(guān)。（3）動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物能被生態(tài)系統(tǒng)中的________緩慢分解；輕微的地表火也能使生物遺體中的有機(jī)物快速轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物，從而加速草地的________與能量流動(dòng)，但是大面積的地表火會(huì)造成生態(tài)災(zāi)難。請(qǐng)你分析，發(fā)生大的森林火災(zāi)給環(huán)境帶來(lái)的影響有________。（4）你的家鄉(xiāng)可能有為數(shù)不少的山林，防控山林火災(zāi)至關(guān)重要，作為市民的一員，請(qǐng)你列舉兩條預(yù)防山林火災(zāi)措施________。靜謐的秋季，在美麗的白浪河濕地公園中，數(shù)不清的鳥(niǎo)類(lèi)在此棲息。據(jù)公園管理人員說(shuō)，今年來(lái)過(guò)冬的鳥(niǎo)類(lèi)數(shù)量比去年更多，尤其是幾只大天鵝的到來(lái)吸引不少游人前往觀(guān)賞。如圖是濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分成分關(guān)系示意圖，其中甲、乙、丙是該生態(tài)系統(tǒng)中三種組成成分，乙中的A、B、C是存在捕食關(guān)系的三種消費(fèi)者，其中A是植食性昆蟲(chóng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中包含的一條食物鏈________，碳元素在該食物鏈中以________的形式傳遞。若丙代表該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，則圖中還缺少一個(gè)重要箭頭，該箭頭應(yīng)從________指向________（用圖中序號(hào)表示）。（2）濕地生態(tài)系統(tǒng)可以起到蓄水調(diào)洪、調(diào)節(jié)氣候、凈化水體的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。（3）游人的垂釣和戲水并不會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)崩潰，這是因?yàn)開(kāi)_______。（4）今年來(lái)公園過(guò)冬的鳥(niǎo)類(lèi)比往年數(shù)量多，你認(rèn)為可能的原因是________。假如你是公園管理人員，你將怎樣保護(hù)“尊貴的客人”﹣﹣大天鵝？________。（5）生物圈中的各生態(tài)系統(tǒng)都不是孤立的，都與周?chē)渌鷳B(tài)系統(tǒng)密切相關(guān)，試從害蟲(chóng)防治、植物繁衍或動(dòng)物遷徙等角度舉一例分析白浪河濕地生態(tài)系統(tǒng)與周?chē)r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)之間的關(guān)聯(lián)：________?？茖W(xué)探究和生活實(shí)踐都是人們獲取知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）張同學(xué)將兩組數(shù)量相等、粒大飽滿(mǎn)的小麥種子放在如下表所示環(huán)境中，結(jié)果甲組種子萌發(fā)率是98%，乙組種子萌發(fā)率為1.5%，他能否得出“種子的萌發(fā)需要光照”這一結(jié)論？________，為什么？________。溫度水分空氣光照甲20℃適量充足有光乙0℃適量充足無(wú)光（2）李同學(xué)將長(zhǎng)勢(shì)相同的玉米幼苗分為甲乙兩組，甲組剪去根尖，乙組不做處理，然后將兩組幼苗都放入等量、等濃度的土壤浸出液中，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)甲組幼苗逐漸萎蔫，乙組幼苗生長(zhǎng)正常，該現(xiàn)象說(shuō)明________。（3）王同學(xué)制作了如圖所示的4個(gè)密閉生態(tài)瓶，均放在溫度20℃環(huán)境下進(jìn)行觀(guān)察探究。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷小魚(yú)存活時(shí)間最長(zhǎng)的是________瓶，原因是________。（4）楊同學(xué)在家學(xué)做饅頭，他將買(mǎi)來(lái)的干酵母用開(kāi)水沖開(kāi)，加入面粉中和成面團(tuán)，將面團(tuán)放在溫暖的地方靜置5個(gè)小時(shí)，結(jié)果媽媽說(shuō)他的面團(tuán)沒(méi)有“發(fā)開(kāi)”。請(qǐng)你分析其中的原因是________。（5）劉同學(xué)發(fā)現(xiàn)爸爸買(mǎi)的真空包裝的醬牛肉漲袋了，請(qǐng)分析漲袋的原因是________。

參考答案與試題解析2020-2021學(xué)年山東省濰坊市某校八年級(jí)（上）期末生物試卷一、選擇題1.【答案】B【考點(diǎn)】植物的無(wú)性生殖及其特點(diǎn)花的結(jié)構(gòu)和分類(lèi)種子萌發(fā)的條件和過(guò)程【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答2.【答案】D【考點(diǎn)】導(dǎo)管的位置及其對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸無(wú)機(jī)鹽的類(lèi)型及其對(duì)植物的作用根系及其在土壤里的分布和意義頂端優(yōu)勢(shì)溫室效應(yīng)和臭氧層破壞造成的影響及其防治植被的作用和保護(hù)植被【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答3.【答案】D【考點(diǎn)】昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答4.【答案】B【考點(diǎn)】昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程社會(huì)行為的概念和特征【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答5.【答案】C【考點(diǎn)】昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答6.【答案】B【考點(diǎn)】鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)及其適于在陸地上發(fā)育的特點(diǎn)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答7.【答案】A【考點(diǎn)】胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)人的性別遺傳青春期的發(fā)育特點(diǎn)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答8.【答案】C【考點(diǎn)】基因、DNA和染色體的關(guān)系【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答9.【答案】D【考點(diǎn)】地球上生命的起源【解析】本題是對(duì)米勒模擬原始大氣合成有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)的考查，注意理解掌握?！窘獯稹拷猓好桌諏?shí)驗(yàn)證明了在原始地球條件下，盡管不能形成生命，但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物。故選：D。10.【答案】B【考點(diǎn)】人類(lèi)的起源和進(jìn)化生物進(jìn)化的歷程生物進(jìn)化的證據(jù)現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是森林古猿【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答11.【答案】C【考點(diǎn)】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答12.【答案】A【考點(diǎn)】鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)人的性別遺傳【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答13.【答案】A【考點(diǎn)】人工選擇及其意義【解析】人工選擇是在不同的條件下，原始祖先產(chǎn)生了許多變異，人們根據(jù)各自的愛(ài)好對(duì)不同的變異個(gè)體進(jìn)行選擇，經(jīng)過(guò)若干年的選擇，使選擇的性狀通過(guò)遺傳積累加強(qiáng)，最后形成不同的新品種?！窘獯稹拷猓弘u的新品種的形成是由于原雞在不同的環(huán)境條件下，產(chǎn)生了許多變異的個(gè)體，并能遺傳下去，人們根據(jù)各自的愛(ài)好和需求，對(duì)具有不同變異的雞進(jìn)行了選擇，經(jīng)過(guò)若干年的選擇、淘汰、培育，使所選擇的性狀積累加強(qiáng)，最后選育出各品種的雞，因此家雞的這種形成過(guò)程叫做人工選擇。原雞每年產(chǎn)卵只有十枚左右，現(xiàn)在的蛋雞每年能產(chǎn)卵幾百枚，產(chǎn)卵數(shù)量大增，這不是生存環(huán)境不同和食物不同的結(jié)果，這是人工選擇的結(jié)果。故選：A。14.【答案】D【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量的流動(dòng)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答15.【答案】B【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答16.【答案】A【考點(diǎn)】某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力動(dòng)物在自然界中的作用【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答17.【答案】C【考點(diǎn)】人類(lèi)的起源和進(jìn)化【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答18.【答案】B【考點(diǎn)】人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答19.【答案】D【考點(diǎn)】發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答20.【答案】A【考點(diǎn)】轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答21.【答案】B【考點(diǎn)】細(xì)胞的分化【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答22.【答案】A【考點(diǎn)】生物多樣性的內(nèi)涵和價(jià)值遺傳育種在實(shí)踐中的應(yīng)用【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答23.【答案】A【考點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)和分類(lèi)種子的結(jié)構(gòu)和成分基因、DNA和染色體的關(guān)系鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)及其適于在陸地上發(fā)育的特點(diǎn)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答二、非選擇題【答案】單生,異花傳粉,放養(yǎng)昆蟲(chóng)或者人工授粉接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合染色體（或遺傳物質(zhì)）,不能,因?yàn)檫@是由環(huán)境因素引起的變異，其遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變胚珠,子房黃瓤,Rr,紅瓤,因?yàn)樽哟鞴系墓先渴怯赡副镜淖臃勘诎l(fā)育而來(lái)，母本的基因組成為Rr，所以瓜瓤的基因組成也為Rr，表現(xiàn)性狀為顯性，即紅瓤【考點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)和分類(lèi)基因的顯隱性與性狀表現(xiàn)有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別及應(yīng)用植物的扦插或嫁接果實(shí)和種子的形成【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答【答案】丙,EC丙的心室內(nèi)有不完全的隔膜，乙沒(méi)有,丙,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等爬行,鳥(niǎo)BCE,A→D→B→E和C【考點(diǎn)】生物進(jìn)化的歷程【解析】此題暫無(wú)