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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教A版四年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列加下劃線的字注音有誤的一項是()A.驚____(yà)洞____(xuè)____回(chōu)B.鐵____(zhù)得____(chěnɡ)仿____(fú)C.一____(shǎnɡ)____綠(cuì)丈____(liánɡ)D.____線(chán)老____(jiǎn)紋____(luò)2、給加下劃線的字選擇合適的解釋。
心悅誠____()A.衣服B.擔(dān)任C.適應(yīng)D.服氣3、根據(jù)句子的意思準(zhǔn)確地選擇字義。
我們不勝其煩;以后便飯罐和水盆放在一起,免得它走遠(yuǎn)去,讓雞;狗偷飯吃。_____
勝:____A.贏,占優(yōu)勢B.超過C.優(yōu)美的D.盡4、下面句子有語病的一句是_____A.這白鵝,是一位將要遠(yuǎn)行的朋友送給我的。B.我親自抱了這雪白的大鳥回家。C.它(大白鵝)伸長了頸,左顧右盼。D.每逢它(大白鵝)吃飯的時候,就躲在籬邊窺伺。5、“舉”有以下幾種解釋。
舉步奔跑中的舉應(yīng)選擇第_____種解釋。A.興起B(yǎng).往上抬C.推選D.提出6、根據(jù)課文《電腦住宅》填空。
下列不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是_____A.沒有關(guān)閉的窗戶自行關(guān)閉。B.空調(diào)系統(tǒng)風(fēng)力減弱。房子四周的防盜報警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。整個房子所有的燈全部熄滅。C.房子四周的防盜報警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。整個房子所有的燈全部熄滅。D.整個房子所有的燈全部熄滅。7、給加下劃線的字選擇合適的解釋。
____覽()A.吃足了B.飽滿C.充分D.滿足評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、辨字組詞。
隔____伐____據(jù)____煤____險____
融____代____鋸____謀____臉____9、根據(jù)課文《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》內(nèi)容;在括號里填上合適的詞語。
20世紀(jì),人類____上月球,____入深海,____百億光年外的天體,____原子核世界的奧秘。10、我會查字典。
“識”字的音節(jié)是____,字義是____。
“渾”字的音節(jié)是____,字義是____。
“復(fù)”字的音節(jié)是____,字義是____。11、形近字組詞。
兀____元____12、按要求變換句子。
這不是中國的土地嗎?
改為陳述句。
____。13、按拼音寫漢字。liúliánzìzàijiāoyīng____________14、把下列詞語補充完整。
歡聲____金色____翩翩____15、把詞語補充完整。
________奪目16、選擇正確的字。
戰(zhàn)勝敵人的____(絕決)心使他們____(望忘)記了饑餓。評卷人得分三、默寫(共7題,共14分)17、讀古詩《楓橋夜泊》;填寫詩句。
____,夜半鐘聲到客船。18、默寫古詩《江畔獨步尋花》
____19、填一填。
①葉公好龍,____。②竹籃打水,____。③芝麻開花,____。20、填一填。
①細(xì)水長流,____。②讀書破萬卷,____。③今朝有事今朝做,____。21、填一填。
①三分像人,____。
②山中無老虎,____。
③靜坐常思己過,____。22、根據(jù)詩文《江畔獨步尋花》內(nèi)容填空。
黃四娘家花滿蹊,____。23、填一填。
①人在屋檐下,____。②滴水之恩,____。③眾人一條心,____。評卷人得分四、綜合題(共3題,共9分)24、課內(nèi)閱讀《秦兵馬俑》。
兵馬俑規(guī)模宏大,已發(fā)掘的三個俑坑,總面積近20000平方米,差不多有五十個籃球場那么大,坑內(nèi)有兵俑近八千個。在三個俑坑中,一號坑最大,東西長230米,南北寬62米,總面積14260平方米;坑里的兵馬俑也最多,有六千多個。一號坑上面,現(xiàn)在已蓋起了一座巨大的拱形大廳。走進(jìn)大廳,站在高處鳥瞰,坑里的兵馬俑一行行、一列列,十分整齊,排成了一個巨大的長方形軍陣,真像是秦始皇當(dāng)年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。(1)、這段話是圍繞____這句話寫的。(2)、作者在介紹兵馬俑時,主要運用了____的方法。25、用定字組成詞語并填入下列句子中。(1)、他____到大西北去,支援貧困山區(qū)的教育。(2)、使臣____這個戴鮮花的姑娘一定是文成公主。26、選擇合適的詞語填空。(1)、燦爛的()(2)、()的金邊評卷人得分五、連線題(共3題,共9分)27、下列詞語用線連接起來。
心情____A;繁重。
任務(wù)____B;笨重。
身體____C;隆重。
場面____D、沉重28、連線。
雄偉壯麗的____A;青松。
裝點____B;墓碑。
高大挺拔的____C;人民大會堂。
題寫____D;家園。
翩翩起舞的____E;人群。
舉行____F、典禮29、連線;
①立場不穩(wěn),見風(fēng)使舵的人。____a鐵公雞。
②笑臉相迎,兩面三刀的人。____b替罪羊。
③一毛不拔,吝惜錢財?shù)娜?。____c笑面虎。
④代人受過,替人挨揍的人。____d變色龍評卷人得分六、寫作題(共1題,共2分)30、縮寫《草帽計》
要求:①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容;不改變原文的主題或中心思想。
②語言要通暢;精煉,使人一目了然。
③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過,背景和結(jié)果要簡要。
④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】A答案的洞穴應(yīng)該為第二聲。
【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。2、D【分析】【分析】心悅誠服:悅:高興;誠:硬實。由衷地高興;真心地服氣。指真心地服氣或服從。
【點評】考查學(xué)生對字義的掌握。3、D【分析】【分析】勝:①贏;占優(yōu)勢;②超過;③優(yōu)美的;④盡;⑤能承受。在“我們不勝其煩,以后便飯罐和水盆放在一起,免得它走遠(yuǎn)去,讓雞;狗偷飯吃?!本渲小皠佟笔潜M的意思。
【點評】考查學(xué)生對字義的理解,同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義,所以要根據(jù)句子的意思來確定。4、D【分析】【分析】修改病句,指對一句有語病的句子進(jìn)行修改,使其不改變原意,句子更通順。常見的病句有以下幾種情況:①成分殘缺、③用詞不當(dāng)、④詞序顛倒。D“每逢它(大白鵝)吃飯的時候,就躲在籬邊窺伺?!背煞謿埲?,句子缺主語“狗”,應(yīng)該為:每逢它(大白鵝)吃飯的時候,狗就躲在籬邊窺伺。
【點評】修改病句是一項綜合能力訓(xùn)練,可以提高語言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時要對癥下藥。5、B【分析】【分析】“舉”:①興起;②往上抬;③推選;④提出。在“舉步奔跑”中的“舉”應(yīng)選擇第②的解釋。
【點評】考查學(xué)生對字義的理解,同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義,所以要根據(jù)句子的意思來確定。6、D【分析】【分析】這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強(qiáng);一定要熟悉課文,不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是整個房子所有的燈全部熄滅。故選D。
【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合能力。7、C【分析】【分析】飽覽:飽:豐富;充足覽:閱讀,看。
【點評】考查學(xué)生對字義的了解。二、填空題(共9題,共18分)8、隔離伐木根據(jù)煤球危險融化代理鋸子計謀臉色【分析】【分析】①隔:gé,遮斷。部首:阝,組詞:隔離。⑥融:róng;固體受熱變軟或化為流體。部首:蟲,組詞:融化。②伐:fá,砍。部首:亻,組詞:伐木。⑦代:dài,替。部首:亻,組詞:代理。③據(jù):jù,憑依;倚仗。部首:扌,組詞:根據(jù)。⑧鋸:jù,用薄鋼片制成有尖齒可以來回拉動割開木頭或金屬的器具。部首:钅,組詞:鋸子。④煤:méi,古代的植物壓埋在地底下,在不透空氣或空氣不足的條件下,受到地下的高溫和高壓年久變質(zhì)而形成的黑色或黑褐色礦物。部首:火,組詞:煤球。⑨謀:móu,計劃,計策。部首:讠,組詞:計謀。⑤險:xiǎn,可能遭受的災(zāi)難。部首:阝,組詞:危險。臉:liǎn,面孔,頭的前部從額到下巴。部首:月,組詞:臉色。
【點評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握,從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別,通過比較記憶生字,然后再用形近字組成詞。9、登潛洞察探索【分析】【分析】20世紀(jì);人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘。洞察:洞悉,觀察。探索:探求未知的領(lǐng)域。奧秘:深奧莫測的秘密;奧妙。
【點評】主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。10、shí知道,認(rèn)得,能辨別hún水不清,污濁fù回去,回答,回報,再【分析】【分析】考查了學(xué)生用音序法查字典;所以必識記漢字兩個漢字。(1)“識”:shí知道,認(rèn)得,能辨別:~辨?!??!啵▁iàng)?!纠像R;所知道的道理知~。?!?;辨別是非的能力:見~。遠(yuǎn)見卓~(2)“渾”:水不清,污濁:~水摸魚?!珴?;罵人糊涂,不明事理:~人?!??!??!?。(3)“復(fù)”:回去,返:反~。往~;回答,回報:~命?!??!?。
【點評】只要我們準(zhǔn)確的記住這三個漢字,我們很快的就能找到答案。11、突兀公元【分析】【分析】①兀:高高地突起。部首:兒;組詞:突兀。②元:頭;首、始、大。部首:二,組詞:公元。
【點評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握,從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別,通過比較記憶生字,然后再用形近字組成詞。12、這是中國的土地【分析】【分析】反問句改陳述句方法:①將句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞.即有“不”去“不”;無“不”加“不”。②將句中的反問語氣詞(怎;怎么、難道等)去掉。③將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉,問號改為句號。這不是中國的土地嗎?改為:這是中國的土地。
【點評】掌握反問句改陳述句方法,平時多練,做這道題不難。13、留連自在嬌鶯【分析】【分析】留連:同“流連”;即留戀,舍不得離去。該詩句用來形容在花叢中飛來飛去,戀戀不舍的樣子?!傲暨B”是個“聯(lián)綿詞”。嬌:婉轉(zhuǎn)動聽的。
【點評】學(xué)習(xí)課文的過程中,我們重點要學(xué)會掌握詞語的正確書寫和多音字的讀音。本文應(yīng)注意“留”的讀音和“自”、“鶯”的寫法。14、笑語童年起舞【分析】【分析】歡聲笑語:又說又笑;氣氛歡快熱烈。金色童年:是使童年更美好,如金色的太陽般閃爍著金色的光芒,令人回味無窮。翩翩起舞:形容輕快地跳起舞來。
【點評】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個整體來應(yīng)用的。15、明亮【分析】【分析】本題考查對課文中重點詞語的掌握情況。明亮奪目:美玉發(fā)光。奪目:耀眼。光輝燦爛耀人眼睛。描述非常華麗。
【點評】本意考查對文章中重點詞語的掌握情況。熟讀課文,識記常用詞語,積累詞匯。書寫時注意錯別字。16、決忘【分析】【分析】同音字:絕—決;望—忘;分別組詞:決心、隔絕、眺望、忘記。
【點評】主要測試學(xué)生對同音字的掌握,從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別,然后會用同音字組成詞。三、默寫(共7題,共14分)17、姑蘇城外寒山寺【分析】【分析】姑蘇城外寒山寺;夜半鐘聲到客船。姑蘇城外寂寞清靜寒山古寺,半夜里鐘聲悠揚傳到了客船。
【點評】本題考查古詩文的背誦、默寫能力,默寫時注意重點字詞不要寫錯。18、黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼?!痉治觥俊痉治觥奎S四娘園子里的的小路上開滿了鮮花;千朵萬朵壓垂了枝條。嬉戲的彩蝶不停地飛舞,自由自在的黃鶯啼鳴恰恰。
【點評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。19、口是心非一場空節(jié)節(jié)高【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對諺語的掌握;學(xué)生平時應(yīng)注意積累。葉公好龍,口是心非:說明他其實只是嘴上說說,不是真的喜歡龍。竹籃打水,一場空:,比喻白費力氣,沒有效果,勞而無功。芝麻開花,節(jié)節(jié)高:芝麻開的花是一節(jié)接一節(jié)的高;比喻意:比喻學(xué)業(yè)日日有成,職位總在升等。
【點評】學(xué)生應(yīng)注意諺語的積累,理解諺語的本意,學(xué)生很容易找到答案。20、吃穿不愁下筆如有神莫將忙事待明天【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對諺語的掌握,學(xué)生平時應(yīng)注意積累。細(xì)水長流,吃穿不愁:不能靠天吃飯,全靠兩手動彈。吃不窮穿不窮,算計不到受窮。讀書破萬卷,下筆如有神:讀書讀得多了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來,自然得心應(yīng)手,如神來之筆。今朝有事今朝做,莫將忙事待明天:今天的事情今天完成不能推到明天。
【點評】學(xué)生應(yīng)注意諺語的積累,理解諺語的本意,學(xué)生很容易找到答案。21、七分像鬼猴子稱大王閑談莫論人非【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對諺語的掌握;學(xué)生平時應(yīng)注意積累。三分像人,七分像鬼:形容人長相丑陋,也指人遭疾病或其折磨后不成人樣子。山中無老虎,猴子稱大王:為掌實權(quán);耍威風(fēng)的人不在了,原本沒實權(quán)的人就威風(fēng)起來。靜坐常思己過,閑談莫論人非:讓你一個人的時候想想自己做錯哪些,需要彌補哪些事情,并思考如何改正。從而達(dá)到完善己身的目的。而在和別人聊天的時候不要談?wù)搫e人的過失,以免引起別人的不快,何況,若是背后談?wù)?,世上是沒有不透風(fēng)的墻。
【點評】學(xué)生應(yīng)注意諺語的積累,并理解諺語本身的意思,這樣學(xué)生很容易找到答案。22、千朵萬朵壓枝低【分析】【分析】黃四娘家花滿蹊;千朵萬朵壓枝低。黃四娘園子里的的小路上開滿了鮮花,千朵萬朵壓垂了枝條。
【點評】本題考查學(xué)生對詩文的背誦和默寫能力。默寫時注意字詞不要寫錯。23、不得不低頭當(dāng)涌泉相報黃土變成金【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對諺語的掌握;學(xué)生平時應(yīng)注意積累。人在屋檐下,不得不低頭:人在權(quán)勢和機(jī)會不如別人的時候,不得不低頭退讓。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報:意思是即使受人一點小小的恩惠也應(yīng)當(dāng)加倍(在行動上)報答。眾人一條心,黃土變成金:就是眾人齊心的話是可以創(chuàng)造奇跡的。
【點評】學(xué)生應(yīng)注意諺語的積累,理解諺語的本意,學(xué)生很容易找到答案。四、綜合題(共3題,共9分)24、略
【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文的熟悉度。(1)兵馬俑規(guī)模宏大;是這段的主要內(nèi)容。(2)總面積近20000平方米,差不多有五十個籃球場那么大,坑內(nèi)有兵俑近八千個。在三個俑坑中,一號坑最大,東西長230米,南北寬62米,總面積14260平方米;坑里的兵馬俑也最多,有六千多個。一號坑上面,現(xiàn)在已蓋起了一座巨大的拱形大廳。運用了列數(shù)字的手法。
【點評】此類題目難度系數(shù)不大,只要對課文內(nèi)容熟悉,就很容易找到答案?!窘馕觥?、①兵馬俑規(guī)模宏
2、①列數(shù)字
25、略
【分析】【分析】用定字組成詞語有很多:決定、斷定、肯定、一口咬定、一定聯(lián)系句子的意思選擇合適的詞語填空,①他決定到大西北去,支援貧困山區(qū)的教育。②使臣斷定這個戴鮮花的姑娘一定是文成公主。
【點評】主要考查學(xué)生組詞填空的能力,先用給出的字組詞,再根據(jù)句子的意思—一對號入座?!窘馕觥?、①決定
2、①斷定
26、略
【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確運用修飾語的能力;學(xué)生可以根據(jù)語言習(xí)慣或者體會課文解決這個問題。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞(或限制詞)+的+名詞”,應(yīng)注意搭配合理。比如:燦爛的亮光;光亮的金邊。
【點評】從給出的詞語中找規(guī)律,掌握詞語的結(jié)構(gòu),做題就容易了。平時在學(xué)習(xí)課文的過程中積累好詞好句。增加詞匯量?!窘馕觥?、C2、B五、連線題(共3題,共9分)27、DABC【分析】【分析】繁重fán
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