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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版選修歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷436考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、646年,孝德天皇頒布改新詔書:廢除貴族私有的屯倉、田莊和部民,把土地和部民一律收歸國家所有;中央設(shè)二官八省一臺(tái),地方設(shè)國、郡、里;實(shí)行征兵制。從材料可以看出A.大化改新加強(qiáng)了中央的權(quán)力B.經(jīng)濟(jì)上實(shí)行公有制C.完全照搬了唐朝的經(jīng)濟(jì)制度D.大化改新比較徹底2、忽必烈即位后進(jìn)行了政體更新;下列元朝中央機(jī)構(gòu)及其職權(quán)連線正確的有()
①中書省——最高行政機(jī)關(guān)②樞密院——總領(lǐng)全國軍事③御史臺(tái)——糾察百官④宣政院——行使宰相職權(quán)A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④3、從明朝萬歷年間到清朝乾隆末年;是昆曲蓬勃發(fā)展時(shí)期,新劇作不斷涌現(xiàn)。這一時(shí)期深受觀眾喜愛的新劇目有。
①《浣紗記》②《紅梅記》③《玉簪記》④《十五貫》A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、1946年1月1日,美國占領(lǐng)當(dāng)局敦促昭和天皇發(fā)表《人間宣言》,否定了天皇在現(xiàn)世的神圣地位;1947年5月3日,由美國主導(dǎo)的《日本國憲法》正式生效施行,規(guī)定天皇僅作為日本國民的精神象征存在,并明確表示主權(quán)在民。上述舉措()A.結(jié)束了日本議會(huì)君主立憲制B.為審判戰(zhàn)犯奠定了法律基礎(chǔ)C.根除了日本的軍國主義殘余D.體現(xiàn)了政教分離的憲政原則5、中國近代史上第一部資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的民主憲法是A.《欽定憲法大綱》B.《中華民國臨時(shí)約法》C.《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》D.《中華人民共和國憲法》評(píng)卷人得分二、材料分析題(共6題,共12分)6、閱讀材料;完成下列要求。
材料張居正改革的展開貫穿著制度對(duì)變革的抗拒。張居正的改革思路是通過整治政治體系中的“時(shí)弊”;以保障農(nóng)民的產(chǎn)權(quán)不受行政權(quán)力任意侵犯,從而繁榮國家經(jīng)濟(jì);增加國家稅收。雖然有一些改革方案(如整頓驛站、一條鞭法等)也降低了制度的交易成本,但受到舊制度下的獲益集團(tuán)——官僚、宗室成員的抗拒首輔逝世,與“時(shí)弊”較量的核心力量轟然倒塌,接踵而來的是,中央集權(quán)制度下,最高權(quán)力的重新定位和與之相伴隨的舊制度的反撲。舊制度下的獲益集團(tuán)——官僚、宗室成員與意在捍衛(wèi)皇權(quán)的萬歷皇帝聯(lián)手,不出半年,便徹底清算了張居正和他推行的新政。而清算他的理由便是制度曾提供給他的權(quán)力及制度曾留給他用手中的權(quán)力換取的私利(如接受賄賂、任用私人等)。
——摘編自《“制度中人”與制度的較量》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);指出張居正改革失敗的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出影響改革成敗的因素。7、社會(huì)通過改革不斷進(jìn)步;是歷史發(fā)展的總趨勢(shì)。閱讀材料,回答相關(guān)問題。
“天變不足畏;祖宗不足法,人言不足恤?!?/p>
——王安石王安石關(guān)于變法改制的全部構(gòu)想;可以說都是合乎時(shí)勢(shì)之發(fā)展趨向,應(yīng)乎民眾解除患苦的迫切需求的。
——鄧廣銘《北宋政治改革家王安石》“中戶以下大抵乏食而州縣之吏督迫青苗;助役錢不敢少緩;鞭笞縲紲惟恐不迨?!?/p>
——司馬光(1)依據(jù)材料;結(jié)合所學(xué)說明王安石推行新法具有怎樣的精神?并評(píng)述王安石變法的得失。
(2)閱讀材料;完成下表。
俄國農(nóng)奴制改革與日本明治維新的相同點(diǎn)。
。相同點(diǎn)。
依據(jù)。
時(shí)代相同。
都是為了維護(hù)自身統(tǒng)治;發(fā)展資本主義。
性質(zhì)相同。
結(jié)果相同。
社會(huì)主義基本制度確立以后;還要從根本上改變束縛生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體制,建立起充滿生機(jī)和活力的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制,促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,這是改革,所以改革也是解放生產(chǎn)力。過去,只講在社會(huì)主義條件下發(fā)展生產(chǎn)力,沒有講還要通過改革解放生產(chǎn)力,不完全。應(yīng)該把解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力兩個(gè)講全了。
——1992年鄧小平南方談話(節(jié)選)(3)上述材料中,鄧小平闡釋了社會(huì)主義本質(zhì)的哪些內(nèi)容?結(jié)合所學(xué),說明南方談話發(fā)表的重大意義。8、閱讀材料;回答問題。
材料1949年;杜魯門提出了“幫助不發(fā)達(dá)地區(qū)的人民增加生產(chǎn)以達(dá)到繁榮和安定”的“第四點(diǎn)計(jì)劃”。由此,美國的勢(shì)力擴(kuò)及中東,在俄國的南翼贏得了一個(gè)強(qiáng)有力的同盟者土耳其,并取得了在土耳其;伊朗、沙特等建立軍事基地的權(quán)力。1951年美國又取得了伊拉克石油公司23.75%的股份?!?·11事件”后,美國又拋出了所謂的“布什主義”,即在最壞的威脅出現(xiàn)之前主動(dòng)出擊打敗敵人。美國價(jià)值觀是普適性的,也包括伊斯蘭國家,并宣揚(yáng)“將通過打擊恐怖主義組織和獨(dú)裁政權(quán)而保衛(wèi)和平”。還將伊朗、伊拉克列為“邪惡軸心”國家,并于2003年發(fā)動(dòng)了“打伊倒薩”戰(zhàn)爭,這激發(fā)了阿拉伯世界強(qiáng)烈的仇美情緒??v觀美國中東政策,不公正、非正義是其“固有缺失”。
——摘編自王京烈《整體考查美國的中東政策》(1)根據(jù)材料;指出從杜魯門到小布什,美國政府中東政策的變化。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明美國中東政策的“固有缺失”。9、閱讀下列材料;回答問題:
材料一曾在長沙市一中度過其中學(xué)生活的著名學(xué)者楊小凱曾經(jīng)指出:“中國最重要的憲政發(fā)展是1946年各黨派對(duì)憲政游戲規(guī)則的討價(jià)還價(jià)過程。這次憲政過程又一次以失敗告終。”
他還說:“按照憲政的游戲規(guī)則﹐那個(gè)過程是一個(gè)真正的憲政過程。從其參加者這方面講﹐它是符合要求的。因?yàn)樗械姆磳?duì)黨都參加了﹐共產(chǎn)黨當(dāng)然也在里邊。如果最大的反對(duì)黨不參加憲政﹐這個(gè)憲政是不具備合法性的?!?/p>
(1)楊小凱所指的1946年的“憲政過程”是哪一歷史事件?這一“憲政過程”為何能得以出現(xiàn)?所通過的協(xié)議包含哪些內(nèi)容?為什么說“這次憲政過程以失敗告終”?
材料二1949年9月;毛澤東對(duì)領(lǐng)導(dǎo)湖南和平解放的陳明仁說:“子良將軍,我們的新政協(xié)會(huì)議就要開幕了,各方面的代表人物都有,惟獨(dú)還缺少蔣介石的嫡系將領(lǐng),你來了,代表性都全了?!?/p>
(2)新政協(xié)會(huì)議的召開,除了中國共產(chǎn)黨、人民解放軍代表外,主要還有哪些方面的代表出席?簡述新政協(xié)會(huì)議的特點(diǎn)。10、閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列要求。材料1947年,英國制定了《蒙巴頓方案》,一是將印度分為印度教徒的印度和伊斯蘭教徒的巴基斯坦,而巴基斯坦又分成東西兩部分,東巴基斯坦主要為孟加拉人,與西巴基斯坦在文化、語言上有較大差距;二是印度各土邦有權(quán)自己決定加入印度或者巴基斯坦,或者兩者都不加入,保持與英國的關(guān)系。在印巴分治過程中,關(guān)于克什米爾邦的歸屬問題,長期存在無法解決的爭端,克什米爾地區(qū)78%是穆斯林,但統(tǒng)治克什米爾的卻是印度教徒哈利·辛格。1948年5月,1965年9月,1971年11月,印度和巴基斯坦圍繞著克什米爾地區(qū)的歸屬問題連續(xù)爆發(fā)了三次印巴戰(zhàn)爭。在第二次和第三次印巴戰(zhàn)爭中,蘇聯(lián)在外交和軍事裝備上全力支持印度,而一向支持巴基斯坦的美國則宣布中立。1972年,孟加拉國成立。但在克什米爾問題上,印巴雙方仍沖突不斷。
(1)——根據(jù)《世界史綱》內(nèi)容整理
(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),分析三次印巴戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),分析蘇聯(lián)和美國對(duì)印度和巴基斯坦采取不同態(tài)度的原因11、【歷史選修4:中外歷史人物評(píng)說】閱讀材料,完成下列要求。材料1899年,流亡日本的業(yè)啟趣所寫《東籍月旦ー文,被認(rèn)為是國人采用現(xiàn)代意義上的“民族”一詞的擘始。1902年梁啟超在《論中國學(xué)本思想變遷之大勢(shì)》ー文中闡述道:“上古時(shí)代,我中華民族'之有海權(quán)思想者,厥惟齊。故于其間產(chǎn)出兩種觀念焉,一曰國家觀;二曰世界觀。"1903年他又指出:“吾中國言民族者,當(dāng)于小民族主義之外,更提倍大民裝主義。小民主義者何?漢族對(duì)于國內(nèi)他族是也。大民族主義者何?合國內(nèi)本部屬部之諸族以對(duì)于國外之諸族是也合漢、合滿、合蒙、合回、合苗、合藏,紐威一大民族。1905年,梁啟超又寫了歷史上中國民族之觀察》一文,指出中華民族是我國境內(nèi)所有民族從千百年歷史演變中形成的、大融合的結(jié)果。漢滿蒙回藏等融為一家,是多元混合的統(tǒng)一大民族。最后,梁啟超下了結(jié)論:“中華民族自始本非一族,實(shí)由多民族混合而成?!庇纱?,啟是從形式到內(nèi)容,究成了“中華民族”這一科學(xué)的現(xiàn)代觀念的定義。
(1)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí);指出梁啟超“中華民族"觀念提出的背景。
(2)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),概括梁啟超民族觀念產(chǎn)生的影響。評(píng)卷人得分三、論述題(共6題,共12分)12、特定歷史時(shí)期膾炙人口的口號(hào);往往有較強(qiáng)的感染力,含有強(qiáng)烈的時(shí)代氣息。下表為20世紀(jì)80年代紅遍全國的口號(hào)。閱讀下列材料,回答問題。
材料??谔?hào)。
注釋。
團(tuán)結(jié)起來;振興中華。
1981年北大學(xué)生提出;推廣到全國。
學(xué)好數(shù)理化;走遍天下都不怕。
20世紀(jì)70年代末出現(xiàn);在全國范圍內(nèi)民間口口相傳。
摸著石頭過河。
陳云在1980年中央工作會(huì)議上提出;得到鄧小平的贊同,成為全國范圍的媒體用語及民間口語。
讓一部分人先富起來。
1978年9月鄧小平在天津視察時(shí)提出;全國廣為流傳,城市;農(nóng)村墻上標(biāo)語中出現(xiàn)率極高。
不管黑貓白貓;捉到老鼠就是好貓。
1962年鄧小平提出;20世紀(jì)80年代在新聞報(bào)道,街談巷議中時(shí)常出現(xiàn),流傳大江南北。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
1978年鄧小平在全國科學(xué)大會(huì)上提出;在科研部門;學(xué)校、廠礦等單位廣為流傳。
解放思想;實(shí)事求是。
1978年12月鄧小平在中共中央工作會(huì)議上的講話中提出;成為全國普通民眾新時(shí)代的政治指南。
時(shí)間就是金錢;效率就是生命。
出現(xiàn)在1980年深圳蛇口港建設(shè)工地;后獲得鄧小平的首肯。20世紀(jì)80年代全國建筑工地;大型工程現(xiàn)場(chǎng)不可或缺。
(1)根據(jù)材料;從“時(shí)代與口號(hào)”關(guān)系的角度,對(duì)以上口號(hào)紅遍中國的現(xiàn)象作出解釋。
(2)假如你生活在1898年的中國,請(qǐng)你從自己的立場(chǎng)出發(fā)提出一句具有時(shí)代氣息的口號(hào),并對(duì)口號(hào)的影響力做出評(píng)估,簡要說明評(píng)估的依據(jù)。13、閱讀材料;回答問題。
1927年,上海街頭悄然增加了一種飲料“蝌啃蝌蠟(可口可樂)".名字還不是這種飲料最古怪的地方,它棕褐色的液體、甜中帶苦的味道,以及打開瓶子后充盈的氣體,讓不少人感覺到既好奇又有趣1949年,隨著美國大使館撤離,可口可樂也撤出了中國大陸市場(chǎng)。自此之后的30年內(nèi),大陸市場(chǎng)上再?zèng)]出現(xiàn)過這種喝起來有點(diǎn)像中藥的飲料。隨著改革開放的春風(fēng)吹起,可口可樂又重返中國大地根據(jù)材料并結(jié)合中國近現(xiàn)代史的所學(xué)知識(shí),從可口可樂在中國發(fā)展的階段指出它所反映的中國近現(xiàn)代重大歷史現(xiàn)象,概述并評(píng)價(jià)該歷史現(xiàn)象。(要求:①明確所選階段;②指出該階段對(duì)應(yīng)的歷史現(xiàn)象;③全面準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)這一歷史現(xiàn)象)14、閱讀材料;完成下列要求。
材料一從中外歷史來看;任何成功的改革或變革總是首先在觀念層面進(jìn)行更新和轉(zhuǎn)換,通過宣傳新思想;新理念、新理論,更新人們的觀念,解放人們的思想,并在社會(huì)各階層取得廣泛共識(shí),才有可能使改革順利進(jìn)行并取得成功。
——《改革開放40年成功的“中國密碼”》材料二黨的十八大報(bào)告在提出全面建成小康社會(huì)目標(biāo)新要求的同時(shí);也對(duì)深化重要領(lǐng)域改革開放提出了目標(biāo),作出了部署。深刻領(lǐng)會(huì)這些要求,在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革上邁出實(shí)質(zhì)性步伐,對(duì)于破除一切妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制弊端,不斷促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力;上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng),為全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大動(dòng)力和體制保障至關(guān)重要。
——新華社《深化重要領(lǐng)域改革開放》試根據(jù)材料二并結(jié)合中國改革開放的有關(guān)史實(shí)論證材料一的觀點(diǎn)(要求:觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合,言之成理)。15、閱讀材料,完成下列要求。材料
提取材料中的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí),從建筑和政治關(guān)系的角度自擬論題,并進(jìn)行中英比較說明。(要求:論題明確,說明充分,史論結(jié)合,表述清晰。)16、閱讀材料;完成下列要求。
材料雖然19世紀(jì)是個(gè)政治上疾風(fēng)驟雨的時(shí)代,但并非所有的政治變革都能被冠以“革命”之類的詞匯。不過我們依然可以說這是一個(gè)“革命的時(shí)代”。究其原因,在這將近一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里,有比以往任何時(shí)候都多的政治動(dòng)蕩,并且都以激進(jìn)和暴力為特征。不過這些革命有很多都失敗了,還有很多偏離了人們起初的設(shè)想。除此之外,如果我們變通地理解革命這個(gè)詞,把那些政治集團(tuán)快速或者基礎(chǔ)性的反常的更替也算進(jìn)去的話,我們就能發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代有許多非暴力性的政治變革達(dá)到了革命性的結(jié)果?!幾粤_伯茨《歐洲史》材料反映了作者對(duì)19世紀(jì)世界歷史的認(rèn)識(shí),對(duì)此圍繞“政治變革”擬定一個(gè)論題,并結(jié)合19世紀(jì)中外歷史予以闡述(要求:主題明確,持論有據(jù),論證充分,表述清晰。)17、閱讀材料,完成下列要求。材料要講一代的制度,必先精熟一代的人事。任何一項(xiàng)制度,決不是孤立存在的。某一制度之創(chuàng)立,決不是憑空忽然地創(chuàng)立,它必有淵源,早在此項(xiàng)制度創(chuàng)立之先,已有此項(xiàng)制度之前身,漸漸地在創(chuàng)立。某一制度之消失,也決不是無端忽然地消失了,它必有流變,早在此項(xiàng)制度消失之前,已有此項(xiàng)制度的后影,漸漸地在變質(zhì)。任何一制度之創(chuàng)立,必然有其外在的需要,必然有其內(nèi)在的用意。我們討論一項(xiàng)制度,固然應(yīng)該重視其時(shí)代性,同時(shí)又該重視其地域性。推擴(kuò)而言,我們?cè)撝匾暺鋰鴦e性。說到歷史的特殊性,則必牽連深入到全部文化史。政治只是全部文化中一項(xiàng)目,我們?nèi)舨簧钋姓J(rèn)識(shí)到某一國家某一民族全部歷史之文化意義,我們很難孤立抽出其政治一項(xiàng)目來討論其意義與效用?!幾藻X穆《中國歷代政治得失》
評(píng)析材料中的觀點(diǎn)(任意一點(diǎn)或整體),得出結(jié)論。(要求:結(jié)論不能重復(fù)材料中觀點(diǎn),持論有據(jù),論證充分,表述清晰)評(píng)卷人得分四、簡答題(共2題,共6分)18、自1789年以來,法國人民為爭取共和制歷經(jīng)反復(fù)斗爭,請(qǐng)查閱相關(guān)資料,弄清楚法國人民曾幾次建立了共和國?歷史上分別稱做什么?19、近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐。
材料一。
各項(xiàng)參政員候選人推出后報(bào)告中國國民黨中央執(zhí)行委員會(huì)。國民參政會(huì)參政員資格審議會(huì)置委員九人,其人選由中國國民黨中央執(zhí)行委員會(huì)指定。
國民參政會(huì)有聽取政府施政報(bào)告暨向政府提出詢問案之權(quán)。
——《國民參政會(huì)組織條例》(1938年4月)
材料二。
毛澤東等人發(fā)表對(duì)國民參政會(huì)的意見稱:“雖然在其產(chǎn)生的方法上;在其職權(quán)的規(guī)定上,國民參政會(huì)還不是盡如人意的全權(quán)的人民代表機(jī)關(guān);但是,并不因此而失掉國民參政會(huì)在今天的作用與意義共產(chǎn)黨人除繼續(xù)努力于促進(jìn)普選的;全權(quán)的人民代表機(jī)關(guān)在將來能以建立外,將以最積極、最熱忱、最誠摯的態(tài)度去參加國民參政會(huì)的工作?!?/p>
——摘編自《新華日?qǐng)?bào)》1938年7月5日。
(1)根據(jù)材料一;二;概括指出國共兩黨在國民參政會(huì)問題上的不同主張。
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明國民參政會(huì)的歷史作用。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【詳解】
根據(jù)材料可知,改革將土地和人口收歸國有,地方上實(shí)行新的政治體制,這些措施有利于加強(qiáng)中央政府的權(quán)力,所以A正確;大化改新是封建性質(zhì)的改革,“經(jīng)濟(jì)上實(shí)行公有制”是不可能的,所以B錯(cuò)誤;大化改新既借鑒了唐朝的制度,也結(jié)合了日本本國的國情,所以C錯(cuò)誤;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,大化改新并不徹底,所以D錯(cuò)誤。2、B【分析】【分析】
【詳解】
本題考查元朝的政治制度,旨在考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí),元代宣政院是管理宗教和西藏事務(wù)的,故④錯(cuò)誤,排除含④的A、C、D選項(xiàng);根據(jù)所學(xué)知識(shí),元朝中書省是最高行政機(jī)關(guān);樞密院是總領(lǐng)全國軍事的;御史臺(tái)是糾察百官的,故①②③正確,B項(xiàng)符合題意。故選B。3、D【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué),①《浣紗記》是嘉靖年間出現(xiàn)的,在萬歷之前,故排除①;②③④都是明朝萬歷年間到清朝乾隆末年出現(xiàn)的。故D項(xiàng)正確,排除ABC。4、D【分析】【分析】
【詳解】
依據(jù)材料聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知;天皇作為日本神教的重要組成部分,是日本人生活與精神的重要支柱。二戰(zhàn)后《人間宣言》和《日本國憲法》的頒布,否定了天皇在現(xiàn)世的神圣地位,天皇僅作為日本國民的精神象征存在,并明確表示主權(quán)在民,從而否定了天皇的神格,這體現(xiàn)了政教分離的憲政原則,因此D選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,依據(jù)材料內(nèi)容聯(lián)系時(shí)政信息可知,美國對(duì)日本進(jìn)行民主改革,《日本國憲法》確立了日本議會(huì)君主立憲制,并且當(dāng)今日本的政治體制仍是議會(huì)君主立憲制;上述文件與審判日本戰(zhàn)犯無關(guān),B選項(xiàng)錯(cuò)誤,C選項(xiàng)錯(cuò)誤,聯(lián)系時(shí)政信息可知,日本軍國主義殘余當(dāng)今仍然存在,并未被根除。故正確選項(xiàng)為D選項(xiàng)。
【點(diǎn)睛】
本題依據(jù)材料“否定了天皇在現(xiàn)世的神圣地位”、“規(guī)定天皇僅作為日本國民的精神象征存在,并明確表示主權(quán)在民”等信息聯(lián)系相關(guān)所學(xué)知識(shí)可知這體現(xiàn)了政教分離的憲政原則,依據(jù)所學(xué)知識(shí)聯(lián)系時(shí)政信息可排除其他錯(cuò)誤選項(xiàng)得出正確答案。5、B【分析】【分析】
【詳解】
結(jié)合所學(xué)可知,1912年頒布的《中華民國臨時(shí)約法》是中國近代史上第一部資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的民主憲法,故選B;1908年清政府頒布《欽定憲法大綱》,以法律的形式規(guī)定了君上(君主)大權(quán),不屬于資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì),排除A;1949年通過《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》、1954年通過《中華人民共和國憲法》,C、D不屬于資產(chǎn)階級(jí)民主憲法,排除。二、材料分析題(共6題,共12分)6、略
【分析】【詳解】
(1)原因:結(jié)合材料“受到官僚;宗室成員的抗拒”可知;張居正改革受到官僚、宗室等既得利益者的反對(duì);根據(jù)材料“首輔逝世核心力量轟然倒塌”可知,張居正去世,改革派核心力量消失,是改革失敗的重要原因;“中央集權(quán)制度下,最高權(quán)力的重新定位和與之相伴隨的舊制度的反撲”可知,張居正權(quán)力過大,直接威脅皇權(quán),是改革失敗的主要原因。
(2)因素:注意從統(tǒng)治者、制度本身、改革者等方面來總結(jié)。改革進(jìn)程中有改革派和保守派,因此兩派力量對(duì)比影響著改革成?。粡臍v史發(fā)展進(jìn)程看,改革是否順應(yīng)歷史潮流,是改革成敗的關(guān)鍵之一;古代改革能否順利進(jìn)行,要看統(tǒng)治者是否支持;從改革措施來看,措施是否得當(dāng),也影響改革成敗;另外,改革者自身的素質(zhì)也會(huì)影響改革成敗。【解析】(1)原因:張居正權(quán)力過大;威脅皇權(quán);官僚;宗室等既得利益者的反對(duì);專制主義中央集權(quán)制度的阻礙;張居正去世,改革派核心力量消失。
(2)因素:改革派與保守派的力量對(duì)比;改革是否順應(yīng)歷史潮流;統(tǒng)治者是否支持;改革措施是否得當(dāng);改革者自身的素質(zhì)等。7、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)精神:根據(jù)“天變不足畏;祖宗不足法,人言不足恤”“王安石關(guān)于變法改制的全部構(gòu)想,應(yīng)乎民眾解除患苦的迫切需求的”“司馬光”等信息,結(jié)合所學(xué)概括得出王安石以“三不足”的大無畏精神推行新法,沖破重重阻力,百折不撓。
得失:根據(jù)“王安石關(guān)于變法改制的全部構(gòu)想;應(yīng)乎民眾解除患苦的迫切需求的”得出王安石變法取得了一定的成效,具有明顯的進(jìn)步意義。根據(jù)“州縣之吏督迫青苗;助役錢不敢少緩,鞭笞縲紲惟恐不迨”得出在新法實(shí)行過程中也加重了貧苦百姓的負(fù)擔(dān)。
(2)俄國農(nóng)奴制改革與日本明治維新的相同點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)可知;俄國農(nóng)奴制改革與日本明治維新都處于19世紀(jì)60年代,本國封建統(tǒng)治阻礙資本主義的發(fā)展;俄國農(nóng)奴制改革與日本明治維新的目的都是為了維護(hù)自身統(tǒng)治,發(fā)展資本主義;性質(zhì)都是自上而下的資本主義性質(zhì)的改革;結(jié)果都是走上了資本主義發(fā)展的道路,改革不徹底,保留了大量的封建殘余。
(3)內(nèi)容:根據(jù)“社會(huì)主義基本制度確立以后,還要從根本上改變束縛生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體制”得出社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力。意義:結(jié)合所學(xué),可從解放人們的思想,深化改革開放等角度分析總結(jié)。【解析】(1)精神:王安石以“三不足”的大無畏精神推行新法;沖破重重阻力,百折不撓。
得失:王安石變法取得了一定的成效;具有明顯的進(jìn)步意義。但在新法實(shí)行過程中也加重了貧苦百姓的負(fù)擔(dān)。
(2)俄國農(nóng)奴制改革與日本明治維新的相同點(diǎn)。
(3)鄧小平指出,社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力。南方談話,極大地解放了人們的思想,深化了改革開放,使“發(fā)展才是硬道理”的論斷深入人心。8、略
【分析】【詳解】
(1)變化:從整體的策略來看;杜魯門時(shí)期,強(qiáng)調(diào)遏制;威懾,到小布什時(shí)期,“在最壞的威脅出現(xiàn)之前主動(dòng)出擊打敗敵人”強(qiáng)調(diào)先發(fā)制人;根據(jù)材料可知,杜魯門時(shí)期,由經(jīng)濟(jì)、技術(shù)援助為主,而到小布什時(shí)期,強(qiáng)調(diào)軍事打擊;從針對(duì)的對(duì)象看,杜魯門時(shí)期,主要是為了抗衡蘇聯(lián),而小布什時(shí)期,則重在打擊民族主義勢(shì)力;美國始終在進(jìn)行文化滲透。
(2)影響:根據(jù)材料可知,美國介入中東地區(qū),破壞了中東的政治生態(tài),導(dǎo)致中東局勢(shì)復(fù)雜化;美國不斷在中東制造事端,阻礙中東和平進(jìn)程;美國在中東大搞民族主義,加劇民族爭端;刺激極端主義勢(shì)力的發(fā)展;美國的做法違背國際法,僭越聯(lián)合國安理會(huì)的權(quán)力;美國的做法具有強(qiáng)烈的單邊主義色彩。【解析】(1)由遏制;威懾到*先發(fā)制人”:由經(jīng)濟(jì)、技術(shù)援助到軍事打擊:由抗衡蘇聯(lián)變?yōu)榇驌裘褡逯髁x勢(shì)力:進(jìn)行文化滲透。
(2)破壞了中東的政治生態(tài),導(dǎo)致中東局勢(shì)復(fù)雜化:阻礙中東和平進(jìn)程:加劇民族爭端;刺激極端主義勢(shì)力的發(fā)展:違背國際法,僭越聯(lián)合國安理會(huì)的權(quán)力:具有強(qiáng)烈的單邊主義色彩。9、略
【分析】【詳解】
(1)歷史事件:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;1946年召開重慶政協(xié)會(huì)議,這次政協(xié)會(huì)議是憲政發(fā)展的重大歷史事件。
原因:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;抗戰(zhàn)勝利后,全國人民反對(duì)內(nèi)戰(zhàn),主張和平建國,在全國人民的支持;中國共產(chǎn)黨的努力(或國共兩黨的努力)民主黨派和無黨派人士的合作下,1946年政治協(xié)商會(huì)議在重慶召開并通過協(xié)議。內(nèi)容:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,協(xié)議內(nèi)容包括改組國民政府、召開國民大會(huì)、實(shí)施《和平建國綱領(lǐng)》、整編全國軍隊(duì)、制定憲法等。
失敗原因:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;國民黨在抗戰(zhàn)勝利后一意孤行,發(fā)動(dòng)全面內(nèi)戰(zhàn),1946年夏,國民政府撕毀政協(xié)協(xié)議,內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),這次憲政過程以失敗而告終。
(2)代表:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,參加新政協(xié)會(huì)議的除了共產(chǎn)黨、人民解放軍代表外,還有各民主黨派、無黨派民主人士、各人民團(tuán)體、各地區(qū)、各民族和國外華僑代表。特點(diǎn):根據(jù)所學(xué)可知,新中國成立后尚未成立最高權(quán)力機(jī)關(guān)全國人民代表大會(huì),因此新政協(xié)會(huì)議代行全國人民代表大會(huì)的職權(quán),代表全國人民的意志;新政協(xié)會(huì)議通過了具有臨時(shí)憲法性質(zhì)的《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》;新政協(xié)負(fù)責(zé)籌備新中國成立事宜,宣告了中華人民共和國的成立;參加新政協(xié)的與會(huì)代表除了共產(chǎn)黨、人民解放軍代表外,還有各民主黨派、無黨派民主人士、各人民團(tuán)體、各地區(qū)、各民族和國外華僑代表,具有廣泛的代表性,積極參政議政,民主政治得到充分的體現(xiàn);根據(jù)所學(xué)可知,中國人民政治協(xié)商會(huì)議團(tuán)結(jié)了民主黨派,成為新中國最好的統(tǒng)一戰(zhàn)線組織形式。【解析】(1)1946年召開重慶政協(xié)會(huì)議。
由于全國人民的支持;中國共產(chǎn)黨的努力(或國共兩黨的努力)民主黨派和無黨派人士的合作;政治協(xié)商會(huì)議在重慶召開并通過協(xié)議。
協(xié)議內(nèi)容包括改組國民政府;召開國民大會(huì)、實(shí)施《和平建國綱領(lǐng)》、整編全國軍隊(duì);
制定憲法等。
1946年夏;國民政府撕毀政協(xié)協(xié)議,國民黨軍隊(duì)發(fā)動(dòng)全面內(nèi)戰(zhàn),這次憲政過程以失敗而告終。(回答國民黨單方面主持召開“國民大會(huì)”,遭到中共與民主黨派抵制也可計(jì)分)
(2)參加會(huì)議的還有各民主黨派;無黨派民主人士、各人民團(tuán)體、各地區(qū)、各民族和國外華僑代表。
新政協(xié)會(huì)議代行全國人民代表大會(huì)的職權(quán),代表全國人民的意志;會(huì)議通過了具有臨時(shí)憲法性質(zhì)的《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》;宣告了中華人民共和國的成立;與會(huì)代表具有廣泛的代表性,積極參政議政,民主政治得到充分的體現(xiàn);中國人民政治協(xié)商會(huì)議成為新中國最好的統(tǒng)一戰(zhàn)線組織形式。10、略
【分析】【分析】
(1)
原因:從材料中的《蒙巴頓方案》來看;《蒙巴頓方案》采取的“分而治之”的政策為兩國的沖突埋下隱患;從國家利益;民族矛盾及宗教信仰來看,印巴國家利益、民族矛盾和宗教矛盾加?。桓鶕?jù)材料“關(guān)于克什米爾邦的歸屬問題,長期存在無法解決的爭端”可歸納很粗克什米爾地區(qū)的歸屬問題是直接原因。
(2)
原因:美國:根據(jù)材料時(shí)間和所學(xué)知識(shí)可知;美國方面可從深陷越南戰(zhàn)爭泥潭;經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)滯漲危機(jī)、外交推行收縮政策等角度進(jìn)行分析;蘇聯(lián):結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,可從蘇聯(lián)的軍備競(jìng)賽、美蘇爭霸中處于優(yōu)勢(shì)及戰(zhàn)略擴(kuò)張等角度進(jìn)行分析。
【點(diǎn)睛】【解析】(1)《蒙巴頓方案》采取的“分而治之”的政策為兩國的沖突埋下隱患;印巴國家利益、民族矛盾和宗教矛盾加?。豢耸裁谞柕貐^(qū)的歸屬問題是直接原因。
(2)美國:注意力主要放在越南戰(zhàn)場(chǎng),后陷入了越南戰(zhàn)爭的泥潭;國內(nèi)經(jīng)濟(jì)“滯脹”和70年代初的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使美國在美蘇爭霸中處于防守,在外交上推行戰(zhàn)略收縮政策。蘇聯(lián):勃列日涅夫執(zhí)政時(shí)期蘇聯(lián)同美國軍備競(jìng)賽,美蘇爭霸中暫時(shí)處于優(yōu)勢(shì),在外交上推行戰(zhàn)略擴(kuò)張政策。11、略
【分析】【詳解】
第(1)小問;根據(jù)材料內(nèi)容可知,梁啟超在20世紀(jì)初闡述了“中華民族”的概念,這時(shí)期隨著外國列強(qiáng)對(duì)中國的侵略加強(qiáng),中國民族危機(jī)的不斷加深;近代以來不同階層不斷從西方探索救亡圖存的道路,使得近代西方民主民族思想的廣泛傳播;這時(shí)期甲午戰(zhàn)爭中國的慘敗,戊戌變法的失敗是梁啟超闡述“中華民族”觀念的重要背景之一。
第(2)小問,根據(jù)材料“中華民族是我國境內(nèi)所有民族從千百年歷史演變中形成的、大融合的結(jié)果。漢滿蒙回藏等融為一家,是多元混合的統(tǒng)一大民族”等信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,梁啟超等“中華民族”觀念的產(chǎn)生有利于解放人們的思想,具有思想啟蒙的作用;“漢滿蒙回藏等融為一家”等思想有利于促進(jìn)民族平等觀念的形成,從而沖擊了傳統(tǒng)的華夷觀念;同時(shí)推動(dòng)了民族救亡運(yùn)動(dòng)和民主革命的發(fā)展等角度分析回答?!窘馕觥浚?)近代以來民族危機(jī)的不斷加深;近代西方民主民族思想的廣泛傳播;甲午戰(zhàn)爭中國的慘??;戊戌變法的失敗。
(2)具有思想啟蒙作用,促進(jìn)了思想解放;沖擊了傳統(tǒng)華夷觀念,促進(jìn)民族平等觀念的形成;推動(dòng)了民族救亡運(yùn)動(dòng)和民主革命的發(fā)展。三、論述題(共6題,共12分)12、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)所學(xué)可知;口號(hào)其實(shí)是一定時(shí)期的政治;經(jīng)濟(jì)、思想文化、社會(huì)發(fā)展等方面反映。首先,對(duì)材料中的口號(hào)進(jìn)行分類,例如“解放思想,實(shí)事求是”屬于思想文化;“振興中華”屬于經(jīng)濟(jì)建設(shè)等等。然后,結(jié)合所學(xué),從口號(hào)的歸屬領(lǐng)域、反映的相關(guān)現(xiàn)象和史實(shí)等角度對(duì)分類的口號(hào)進(jìn)行解釋即可,例如“振興中華”等口號(hào)表明隨著工作重心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移,全國人民建設(shè)社會(huì)主義的熱情高漲;“摸著石頭過河”“讓一部分人先富起來”“不管黑貓白貓,捉到老鼠就是好貓”“時(shí)間就是金錢,效率就是生命”等口號(hào)反映出黨領(lǐng)導(dǎo)人民在推進(jìn)改革開放中改變舊觀念,大膽探索創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的時(shí)代精神。最后,對(duì)材料中的口號(hào)的作用進(jìn)行綜述,這些口號(hào)順應(yīng)了社會(huì)主義建設(shè)的需要,反映了時(shí)代主題和人民的愿望,推動(dòng)了改革開放。
(2)結(jié)合所學(xué)可知,1898年的中國民族危機(jī)空前嚴(yán)重,不同政治派別提出了不同的挽救民族危機(jī)的方案,因此口號(hào)要區(qū)分不同的階級(jí)和政治派別,例如資產(chǎn)階級(jí)革命派的口號(hào),驅(qū)除韃虜,創(chuàng)立民國,但是該口號(hào)只限于革命派知識(shí)分子范圍內(nèi)傳播,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的主流思想是維新變法,所以影響有限。【解析】(1)80年代;社會(huì)主義建設(shè)剛剛進(jìn)入新時(shí)期,各項(xiàng)事業(yè)撥亂反正,改革開放逐步展開?!敖夥潘枷耄瑢?shí)事求是”等思想文化科技領(lǐng)域的口號(hào),反映了各項(xiàng)事業(yè)的撥亂反正;“振興中華”等口號(hào)表明隨著工作重心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移,全國人民建設(shè)社會(huì)主義的熱情高漲;“摸著石頭過河”“讓一部分人先富起來”“不管黑貓白貓,捉到老鼠就是好貓”“時(shí)間就是金錢,效率就是生命”等口號(hào)反映出黨領(lǐng)導(dǎo)人民在推進(jìn)改革開放中改變舊觀念,大膽探索創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的時(shí)代精神。以上口號(hào)順應(yīng)了80年代開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的需要,反映了時(shí)代主題和人民的愿望,因而得到廣泛傳播,推動(dòng)了改革開放事業(yè)的發(fā)展。
(2)示例:口號(hào):驅(qū)除韃虜,創(chuàng)立民國。評(píng)估及依據(jù):口號(hào)只限于革命派知識(shí)分子范圍內(nèi)傳播,當(dāng)時(shí)的主流思想是維新變法,因而影響有限。(注意:口號(hào)應(yīng)具有正能量,適應(yīng)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況。)13、略
【分析】【詳解】
首先依據(jù)材料“1927年”“1949年”“自此之后的30年內(nèi)隨著改革開放的春風(fēng)吹起”劃分出準(zhǔn)確的三個(gè)階段。
其次;結(jié)合所學(xué)分析材料中可口可樂進(jìn)入中國大陸市場(chǎng),又退出中國大陸市場(chǎng),之后又再次進(jìn)入大陸市場(chǎng)的原因;其中,1927年進(jìn)入中國大陸市場(chǎng)和南京國民政府的成立相關(guān),1949年的退出和新民主主義革命的勝利相關(guān),1979年后再次進(jìn)入中國大陸市場(chǎng)和改革開放相關(guān)。
最后,在具體闡述的過程中,注意史實(shí)表達(dá)的準(zhǔn)確性,同時(shí)還要注意語言的通暢性?!窘馕觥咳A段:
1927年國民大革命失敗;代表大地主大資產(chǎn)階級(jí)利益的南京國民政府成立。
1949年美國支持下的國民黨政府退居臺(tái)灣;新民主主義革命基本勝利。
1978年改革開放根據(jù)以上階段按要求答題。
具體答案:第三個(gè)階段,改革開放以來可口可樂重返中國大地。評(píng)價(jià):可口可樂在1978年以后重返中國大地,首先是我國作出了改革開放的偉大決策。其次是中美建立了外交關(guān)系,大大促進(jìn)了中美兩國經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的往來??煽诳蓸分胤抵袊谝欢ǔ潭壬嫌绊懙街袊嗣竦纳盍?xí)俗的變化;另一方面,也促進(jìn)了中國國內(nèi)飲料產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,有利于促進(jìn)了中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。14、略
【分析】【分析】
【詳解】
本題是個(gè)論述題,首先提煉出觀點(diǎn),然后結(jié)合所學(xué)加以論述。根據(jù)材料一“更新人們的觀念,解放人們的思想,并在社會(huì)各階層取得廣泛共識(shí),才有可能使改革順利進(jìn)行并取得成功。”內(nèi)容可知,改革開放使因?yàn)橹袊嗣裨谒枷胗^念上取得了共識(shí),才會(huì)取得突出的成就,從而說明思想解放,促進(jìn)了改革開放,因此可以總結(jié)出思想解放推動(dòng)改革發(fā)展。論述可以從改革開放的背景即真開標(biāo)準(zhǔn)問題的討論開始論述,從十一屆三中全會(huì)的影響、南方談話、十八大以來習(xí)近平新時(shí)代中國特色中華主義等方面進(jìn)行論述。要求史論結(jié)合?!窘馕觥坑^點(diǎn):思想解放推動(dòng)改革發(fā)展。論證:1978年,關(guān)于實(shí)踐和真理的大討論,沖破了“兩個(gè)凡是”的精神束縛,為十一屆三中全會(huì)召開奠定了思想基礎(chǔ);十一屆三中全會(huì)確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線,把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來,揭開了改革開放的序幕;1992年,鄧小平南方談話,闡述了社會(huì)主義本質(zhì)問題,提出了三個(gè)有利于,極大地解放了思想,深化了改革開放;十八大以來,逐漸形成了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,為全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大動(dòng)力和體制保障等。(其它言之有理答出3點(diǎn)即可)15、略
【分析】【詳解】
根據(jù)材料和所學(xué)可得出論題為歷史建筑一定程度上可以反映特定的政治關(guān)系。論述時(shí),可結(jié)合圖片中的中國建筑分析得出中國古代君主專制的強(qiáng)化。結(jié)合英國的建筑分析英國君主立憲政體的建立。再聯(lián)系建筑所反映的國家政體的特點(diǎn)進(jìn)行分析說明。最后總結(jié)得出,歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀的權(quán)力結(jié)構(gòu)和有形的政治文化,國家歷史建筑呈現(xiàn)出的特征是一定歷史時(shí)期的國家政治關(guān)系的真實(shí)寫照?!窘馕觥渴纠赫擃}:歷史建筑一定程度上可以反映特定的政治關(guān)系。
說明:清朝軍機(jī)處等機(jī)構(gòu)的設(shè)立;標(biāo)志著君主專制達(dá)到了頂峰?;实壑螄碚膱?chǎng)所太和殿高大雄偉,象征著皇權(quán)的至高無上。英國1689年《權(quán)利法案》的頒布,標(biāo)志著君主立憲制的開始確立。18世紀(jì)中葉,責(zé)任內(nèi)閣制得以完善,君主立憲制進(jìn)一步發(fā)展。在國家權(quán)力結(jié)構(gòu)中,國王“統(tǒng)而不治”,但卻是國家的元首,最高權(quán)力的象征。英國王宮白金漢宮工整威嚴(yán),顯示君主立憲制下的國王享有尊貴的地位。下議院大選中獲勝的多數(shù)黨領(lǐng)袖組閣,任首相,掌握行政大權(quán)。議會(huì)是國家權(quán)力中心,內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。首相的權(quán)力受議會(huì)的監(jiān)督控制。首相官邸唐寧街10號(hào)平實(shí)素樸,卻是英國行政權(quán)力中心,體現(xiàn)了民主的政治風(fēng)格。
總結(jié):歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀的權(quán)力結(jié)構(gòu)和有形的政治文化,國家歷史建筑呈現(xiàn)出的特征是一定歷史時(shí)期的國家政治關(guān)系的真實(shí)寫照。16、略
【分析】【詳解】
本題是一個(gè)開放性試題,題目的要求是對(duì)此圍繞“政治變革”擬定一個(gè)論題,并結(jié)合19世紀(jì)中外歷史予以闡述。因此可結(jié)合所學(xué),概括19世紀(jì)以來,西歐資產(chǎn)階級(jí)民主革命以及資產(chǎn)階級(jí)民主代議制的確立這些內(nèi)容進(jìn)行理解概括。如可提煉主題為,19世紀(jì)隨著工業(yè)革命的拓展和英美代議制政體的建立,民主政治逐漸成為歷史潮流。歐洲許多國家掀起了反抗封建專制,建立近代民主政治制度的高潮。論述時(shí),可先分析19世紀(jì)以來政治變革的原因,如工業(yè)革命、啟蒙思想等。再結(jié)合所不這,列舉英國、美國、法國、日本等國家的民主政治變革的具體內(nèi)容,最后總結(jié)概括其影響和反映出的世界發(fā)展趨勢(shì)?!窘馕觥渴纠?9世紀(jì)是政治變革的時(shí)代。
19世紀(jì)隨著工業(yè)革命的拓展和英美代議制政體的建立;民主政治逐漸成為歷史潮流。歐洲許多國家掀起了反抗封建專制,建立近代民主政治制度的高潮。
工業(yè)革命后;英國工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)興起,經(jīng)過1832年議會(huì)改革獲得更多的政治權(quán)利,英國君主立憲政體趨于完善。代議制的成熟使得英國政治變革可以通過議會(huì)斗爭來實(shí)現(xiàn),防止暴力沖突和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。俄國為了化解社會(huì)矛盾和鞏固統(tǒng)治增強(qiáng)國力,1861年亞歷山大二世進(jìn)行了自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革,廢除農(nóng)奴制,極大促進(jìn)俄國資本主義的發(fā)展。在亞洲,日本通過明治維新逐步走向近代化,并擺脫了殖民統(tǒng)治,贏得民族獨(dú)立。中國在民族危機(jī)日益加劇的背景下,掀起變法圖強(qiáng);救亡圖存的資產(chǎn)階級(jí)維新變法運(yùn)動(dòng),促進(jìn)中國人們的思想解放,加快了走向近代民主的步伐。
法國大革命后;民主與專制的斗爭持續(xù)不斷,最終通過1875年憲法,法國確立了資產(chǎn)階級(jí)共和政體。德國通過三次王朝戰(zhàn)爭實(shí)現(xiàn)了國家統(tǒng)一,確立了德意志君主立憲制,使德國很快躋身于資本主義強(qiáng)國之列。美洲經(jīng)過反殖民斗爭,部分地區(qū)實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立,民主政治也有所發(fā)展。
19世紀(jì)通過一系列的革命和改革;不斷的推動(dòng)各國政治變革和社會(huì)轉(zhuǎn)型。
示例二政治變革具有多樣性。
英國的代議制建立推動(dòng)了資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展;特別是18世紀(jì)后期以來的工業(yè)革命極大地增強(qiáng)了英國資產(chǎn)階級(jí)的力量。英國國內(nèi)各階層十分重視社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí),代議制的成熟使得英國政治變革可以通過議會(huì)斗爭來實(shí)現(xiàn)。
美國建立之初;南北經(jīng)濟(jì)差異十分明顯。隨著工業(yè)革命的開展,這種差異和矛盾日益突出。南北政治;經(jīng)濟(jì)斗爭表現(xiàn)為分裂與統(tǒng)一的斗爭。
19世紀(jì)德國和意大利的政治變革;既有排除外國勢(shì)力的斗爭,也有國家統(tǒng)一的性質(zhì),更有政治民主化的色彩。
中國和日本的政治變革則具有鮮明的反殖民斗爭的性質(zhì)。
示例三非暴力變革可以達(dá)到革命的效果。
示例四19世紀(jì)是革命的時(shí)代,通過暴力革命不斷推動(dòng)政治變革17、略
【分析】【詳解】
通過材料信息可以看出,材料中敘述了政治制度發(fā)展變化的基本特征,包括政治制度不是固定不變的,是逐步走向完善的,不斷進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展,同時(shí)政治制度的發(fā)展也具有雙重性。學(xué)生可以就這些角度任意選擇一個(gè)角度來擬定論題,從中國古代專制主義中央集權(quán)政治制度的演進(jìn),近代西方民主政治的確立,古代雅典民主政治的局限性,美國民主政治特征等具體內(nèi)容來分析說明?!窘馕觥渴纠唬?/p>
觀點(diǎn):任何政治制度不會(huì)一成不變,應(yīng)因時(shí)而發(fā)展創(chuàng)新。
依據(jù):唐朝通過“三省”實(shí)行相互牽制和監(jiān)督,削弱相權(quán),獨(dú)尊皇權(quán);宋朝實(shí)行“兩府三司”分化相權(quán),強(qiáng)化皇權(quán);元朝后期丞相權(quán)力很大,左右皇位繼承;明朝廢丞相、設(shè)內(nèi)閣,清朝設(shè)軍機(jī)處等措施,進(jìn)一步加強(qiáng)君主專制,這些都反映了專制主義的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)。結(jié)論:中國古代君主專制的發(fā)展因時(shí)而變。
示例二:
觀點(diǎn):任何政治制度不會(huì)一成不變,應(yīng)因時(shí)而發(fā)展創(chuàng)新。
依據(jù):中世紀(jì)英國封建貴族通過《大憲章》,以議會(huì)權(quán)
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