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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教新版二年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷369考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、給下面加線的詞語選擇正確的解釋。

青蛙____。()A.青蛙坐在井里看天,認(rèn)為天很美。B.青蛙坐在井里看天,認(rèn)為天很大。C.青蛙坐在井里看天,認(rèn)為天很小。2、《坐井觀天》這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理;那就是()。

A.看問題要全面,眼光放遠(yuǎn),不要坐在井里看天,那樣是錯(cuò)誤的。B.青蛙不愛動(dòng)腦筋。C.天是無邊無際的。3、下列選項(xiàng)中加點(diǎn)的字讀音正確的一項(xiàng)是()A.長(zhǎng)大B.我得(dé)走了C.四海為(wèi)家D.得(dě)到4、“藏”的深意。(選一選;理解句子意思)

大家看了心疼;就把他那根扁擔(dān)藏了起來。

大家為什么要把朱德同志的扁擔(dān)藏起來?()A.因?yàn)閼?zhàn)士們要經(jīng)常下山挑糧,扁擔(dān)不夠用B.朱德同志為了國家和人民日夜辛苦,戰(zhàn)士們看了很心疼。5、下面對(duì)加點(diǎn)詞語的解釋正確的是()

你的耳朵怎么不是豎著的,而是耷拉下來的?A.大力地拉B.下垂C.輕輕地放著6、啟示。(《大象的耳朵》)

“人家是人家,我是我。”這句話的意思是()A.要勇敢地做自己,完全不用聽取別人的意見。B.既要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),也要善于發(fā)揮自己的長處。C.要正確認(rèn)識(shí)自己,不要盲目模仿別人。7、(《蜘蛛開店》)從“一整天”“終于”“足足”“一個(gè)星期”等詞語中我們體會(huì)到()A.做生意很難。B.蜘蛛花費(fèi)了很長時(shí)間。8、“我有很多小伙伴,每一個(gè)都特別有意思”的意思是()A.我的小伙伴很多,都特別有意思B.我的小伙伴很多,有一個(gè)特別有意思9、讀一讀,下列讀音全部正確的一組是()A.菠(bō)______煎(jiān)______煮(zhǔ)______爆(bào)B.燉(dùn)______蘑(mó)______蒸(zhēn)______餃(jiǎo)C.腐(fú)______菇(gò)______醬(jiàng)______粥(zōu)評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、找出下列句子中的錯(cuò)別字并改正。

①獵人都埋付在這沼澤地的周圍。____

②這只可憐的小鴨的卻沒有舒服的時(shí)候。____

③狂風(fēng)在小鴨身邊乎號(hào)得非常歷害。____

④但是當(dāng)他在昌到水面上來的時(shí)候,卻感到非??諔]。____11、讀課文《筍芽兒》,找出文中三個(gè)AAB型的詞語;并寫在橫線上。

____________12、讀拼音,寫詞語。píqìléitíngcuòwù____________13、按拼音寫漢字。yuándànqīngchénguǎngchǎng____________14、給帶下劃線的字選擇正確的讀音填在后面橫線上。

(fùfú)____近________親____衣________

(jíjì)事________日____________好____15、照樣子;寫一寫。

貝+占=(貼)(貼畫)

_______+專=______________

_______+市=______________

_______+才=______________評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)16、我會(huì)判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評(píng)卷人得分四、綜合題(共4題,共28分)17、古老的故宮變得年輕了。一束束燈光照著她,長長的城墻和美麗的角樓倒映在河面上,銀光閃閃,十分動(dòng)人?!x自《北京亮起來了》(1)、找出這段話中的一對(duì)反義詞。____(2);在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。

一束束____一條條____

一道道____一盞盞____(3)、“古老的故宮變得年輕了?!边@句話是說()18、讀句子,給下面的字選擇正確的讀音。(1)、離開展覽館,我興____(xīngxìng)奮地走在回家的路上。(2)、我沉著____(zháozhuò)地操縱著計(jì)算機(jī),順利地打出各種各樣的圖形來。(3)、表演過后,鄧爺爺還親切____(qiēqiè)地問了我的年齡。(4)、我忘不了____(liǎole)這一天,忘不了肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。19、品讀課文《稱贊》。(1)、“小刺猬走到小獾身邊,拿起板凳仔細(xì)地看了看。”這句話表現(xiàn)了小刺猬的什么?(2)、“你真能干,小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好!”這句話寫出小刺猬肯定了小獾的點(diǎn)滴____。20、課外閱讀。

小花貓。

小花貓真可愛!它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細(xì)長的眼睛瞇成了一條線,大概(gài)它正在睡覺吧!再看那又黑又長的眼睫(jié)毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上,更顯出它的嫵(wǔ)媚(mèi)。微微上翹(qiào)的小紅鼻子此時(shí)好像發(fā)出“呼嚕呼?!钡拇蝼╤ān)聲。?。╦ùn)俏(qiào)的三瓣嘴稍稍向上張開,好像告訴人們,它正在做著甜美的夢(mèng)哩!(1)、這篇短文有____句話?短文寫出了小花貓____時(shí)候的樣子?(2);照樣子寫詞。

如:又黑又長。

________________(3)、短文細(xì)致地描寫了小花貓的什么?評(píng)卷人得分五、語言表達(dá)(共2題,共20分)21、用下列詞語造句。

①綠色。

②眨眼22、將下列句子改為陳述句。

①他們?cè)趺茨苓@樣做呢?

②你難道不覺得這樣做不對(duì)嗎?

③難道他回家了嗎?評(píng)卷人得分六、書寫(共4題,共40分)23、抄寫詞語。

碧綠鏡子肥皂。24、用鋼筆描紅。

希望摔跤糟糕。25、用鋼筆描紅。

光榮犧牲槍斃。26、用鋼筆描紅。

墻壁奶茶新疆。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞語的理解與辨析,需要平時(shí)生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會(huì),并且多積累,多總結(jié)?!窘馕觥孔^天:坐在井里看天,用來比喻眼界小、見識(shí)少。故選:C。2、A【分析】考查了對(duì)課文內(nèi)容的理解,這就要求我們上課積極動(dòng)腦,認(rèn)真聽講,主動(dòng)質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活?!窘馕觥俊蹲^天》這個(gè)故事告訴我們看問題要全面,眼光放遠(yuǎn),不要坐在井里看天,那樣是錯(cuò)誤的。故選:A。3、A【分析】考查了多音字,多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音,不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同。讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用;根據(jù)使用情況不同,讀音也不同,讀音有區(qū)別用法的作用。【解析】A.正確。B.有誤,“得”應(yīng)讀děi。得:děi助動(dòng)詞。需要:這個(gè)工程~三個(gè)月才能完。dé得到(跟“失”相對(duì)):取~。de用在動(dòng)詞后面,表示動(dòng)作已經(jīng)完成(多見于早期白話):出~門來。故為“děi”。C.有誤,“為”應(yīng)為wéi。為:wéi充當(dāng):選他~代表。wèi表示原因、目的:大家都~這件事高興。故為“wéi”。D.有誤,“得”應(yīng)讀dé。得:děi助動(dòng)詞。需要:這個(gè)工程~三個(gè)月才能完。dé得到(跟“失”相對(duì)):取~。de用在動(dòng)詞后面,表示動(dòng)作已經(jīng)完成(多見于早期白話):出~門來。故為“dé”。故選:A。4、B【分析】考查了句義,主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞,通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子。【解析】這句話選自課文《朱德的扁擔(dān)》。這句話描寫的是因?yàn)樘艏Z的距離遠(yuǎn),路途艱險(xiǎn),而朱德一定要和大家一起去挑糧,大家知道朱德同志為了國家和人民日夜辛苦,所以就把他那根扁擔(dān)藏了起來。故選B。5、B【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于句中加點(diǎn)詞語的理解,要想理解重點(diǎn)詞語,就要先理解整個(gè)詞語或句子的意義,結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累,運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可?!窘馕觥哭抢合麓?。故選:B。6、C【分析】考查了理解句子的意思,理解句子指的是說出句子的表層意思,有時(shí)又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達(dá)的,深層意思是指句子所包含的感情,觀點(diǎn),議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容,了解文章的主題,再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容。【解析】這個(gè)句子出自課文《大象的耳朵》,“人家是人家,我是我?!边@句話的意思是要正確認(rèn)識(shí)自己,不要盲目模仿別人。故選:C。7、B【分析】考查了對(duì)課文中詞語意思的理解,理解、運(yùn)用詞語是語文素養(yǎng)提升的重要環(huán)節(jié),這就要求我們上課積極動(dòng)腦,認(rèn)真聽講,主動(dòng)質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活。【解析】語段選自《蜘蛛開店》,這個(gè)故事語言生動(dòng)有趣且蘊(yùn)含深刻的道理,為學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)理想中的世界。故事寫了一只無聊的蜘蛛決定開一家商店,由于來的顧客一次一次讓其出乎意料,遇到一點(diǎn)困難就立刻放棄自己的選擇,由賣口罩改到賣圍巾再改到賣襪子。故事告訴我們:任何一件事情做起來都不像我們想象的那樣簡(jiǎn)單,做事不能朝三暮四,堅(jiān)持到底才可能有好的結(jié)果。從“一整天”“終于”“足足”“一個(gè)星期”等詞語中我們可以看出蜘蛛編織時(shí)費(fèi)時(shí)費(fèi)力,花費(fèi)了很長時(shí)間。故選:B。8、A【分析】考查了句義,主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞,通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?!窘馕觥拷Y(jié)合句子可知,“我有很多小伙伴,都特別有意思。故選:A。9、A【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況,根據(jù)所學(xué)漢語拼音正確拼讀后,結(jié)合所在的具體詞語選擇正確讀音即可。【解析】A.正確。B.有誤,是熱氣上升的意思。C.有誤,是朽爛。故讀“fú”錯(cuò),蕈,菌類植物;“粥”讀zhōu時(shí)。讀yù時(shí),生養(yǎng)的意思。故選:A。二、填空題(共6題,共12分)10、付──伏卻──確乎──呼歷──厲在──再昌──冒慮──虛【分析】【分析】付:[fù]交,給:支付、托付。伏:[fú]趴,臉向下,體前屈:伏臥、伏案讀書。卻:[què]退:卻步。確:有真實(shí),實(shí)在;堅(jiān)固,固定的意思。乎:[hū]文言助詞,表示疑問:汝識(shí)之乎(嗎)?呼:[hū]喊:呼喊、呼聲、呼吁。歷:[lì]經(jīng)過:經(jīng)歷、來歷。在:[zài]存,居:存在、健在。再:表示又一次,有時(shí)專指第二次。昌:[chāng]興盛:昌盛(shèng)、昌樂(lè)(興盛康樂)。冒:[mào]向外透或往上升:冒煙。慮:[lǜ]思考:考慮、思慮。虛:[xū]空:虛無。虛實(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)同音字的掌握,從字義、結(jié)構(gòu)、字形三方面加以區(qū)別,用同音字組成詞如:(1)付款、伏天(2)卻步、的確。11、嘰嘰喳喳搖搖晃晃扭扭捏捏【分析】【分析】嘰嘰喳喳:象聲詞;形容雜亂細(xì)碎的聲音,又作唧唧喳喳,比喻人多嘈雜使人厭惡的現(xiàn)象。搖搖晃晃:左右搖擺,不穩(wěn)定。扭扭捏捏:形容說話,做事不爽快,不大方。

【點(diǎn)評(píng)】本題培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成分類積累詞語的好習(xí)慣。12、脾氣雷霆錯(cuò)誤【分析】【分析】脾氣;指脾的功能及其賴以產(chǎn)生的精微物質(zhì)或動(dòng)力。中醫(yī)認(rèn)為人體之有五臟﹐猶自然界之有五行。五臟之間運(yùn)行失常﹐則生各種疾病。雷霆,比喻人的盛怒或聲威極大。錯(cuò)誤,閃失在推理過程中的錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)習(xí)課文的過程中,我們重點(diǎn)要學(xué)會(huì)掌握詞語的正確書寫和多音字的讀音。本文應(yīng)注意“脾”的讀音和“霆”、“錯(cuò)”的寫法。13、元旦清晨廣場(chǎng)【分析】【分析】yuándàn對(duì)應(yīng)的漢字為元旦;qīngchén對(duì)應(yīng)的漢字為清晨,guǎngchǎng對(duì)應(yīng)的漢字為廣場(chǎng)。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)習(xí)課文的過程中,我們重點(diǎn)要學(xué)會(huì)掌握詞語的p拼音拼法,主意前后鼻音的區(qū)分。14、fùfùfújìjìjí【分析】【分析】附近:fù;父親fù,衣服:fú,事跡:jì,日記:jì,極好:jí。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)同音字的區(qū)分。15、略

【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的理解與掌握,結(jié)合題目中所給的字,然后結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累加偏旁組新字,再組詞即可。如:給“專”加“車”,組成“轉(zhuǎn)向”的“轉(zhuǎn)”。【解析】故答案為:車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)向門鬧熱鬧囗團(tuán)團(tuán)圓三、判斷題(共1題,共2分)16、B【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。

【點(diǎn)評(píng)】知到什么是比喻句,本體、喻詞有相似點(diǎn)但又不是同一類事物。會(huì)造比喻句,比如:皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。四、綜合題(共4題,共28分)17、略

【分析】【分析】(1)題是找出這段話中的一對(duì)反義詞;從“古老的故宮變得年輕了。”可知一對(duì)反義詞是“古老;年輕”(2)題是讓填名詞,名詞:通常用來表示人、事物名稱的詞,如:一束束(燈光)、一條條(公路)、一道道(閃電)、一盞盞(點(diǎn)燈)。(3)“古老的故宮變得年輕了?!边@句話是說在燈光的照耀下,故宮顯得比原來更加美麗壯觀了。

【點(diǎn)評(píng)】做每一個(gè)小題,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,將課文讀懂后,才能做題?!窘馕觥?、①古老年輕

2、①燈光

②公路

③閃電

④燈

3、B18、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度。興奮;機(jī)體代謝;功能從相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榛顒?dòng)狀態(tài),或是從弱的活動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)的活動(dòng)狀態(tài),稱之為興奮,沉著,形容人從容鎮(zhèn)定,不慌不忙。親切,qīnqiè,形容人態(tài)度親愛和善、態(tài)度親切;親密、親;熱情關(guān)切。了,念liǎo時(shí):表示明白,知道:忘不了,明了。一目了然。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)掌握課文的生字詞?!窘馕觥?、①xìng

2、①zhuo

3、①qiè

4、①liǎo

19、略

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。根據(jù)文段“小刺猬走到小獾身邊;拿起板凳仔細(xì)地看了看。他對(duì)小獾說:“你真能干,小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好!”“真的嗎?”小獾高興極了。”可以看出,小刺猬,善于發(fā)現(xiàn)別人的長處。而表示了小刺猬充分肯定了小獾的點(diǎn)滴進(jìn)步。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握,需要注意理解好重點(diǎn)文段以及表達(dá)的內(nèi)涵。【解析】1、善于發(fā)現(xiàn)別人的長處。2、①進(jìn)步

20、略

【分析】【分析】熟讀短文;仔細(xì)分析不獲得出答案。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文現(xiàn)代文的理解能力?!窘馕觥?、①6

②睡覺

2、①又細(xì)又長

②又高又壯

③又紅又白

④又大又圓

3、短文細(xì)致的描寫了小花貓的眼睛、鼻子、嘴五、語言表達(dá)(共2題,共20分)21、①春天的野外綠色盎然。②星星在天上眨眼?!痉治觥俊痉治觥烤G色;是自然界中常見的顏色,是一種比剛長的嫩草的顏色深些的顏色或呈艷綠。眨眼,是一種快速的閉眼動(dòng)作,稱為瞬目反射。

【點(diǎn)評(píng)】造句,是指用詞語組織句子。句子是語言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。22、①他們不能這樣做。②你應(yīng)該覺得這樣做不對(duì)。③他沒有回家?!痉治觥俊痉治觥糠磫柧涓年愂鼍浞椒ǎ?/p>

1將句中的肯定詞改為否

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