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文檔簡介
教育學(xué)原理測試題含參考答案一、單選題(共107題,每題1分,共107分)1.在教學(xué)過程中,強(qiáng)調(diào)知識的傳授而忽視能力培養(yǎng)的理論是()。A、形式教育論B、現(xiàn)代教育論C、實(shí)質(zhì)教育論D、傳統(tǒng)教育論正確答案:C2.班主任有效工作的前提是()。A、選好班級干部B、組建培育班集體C、做好思想品德教育D、了解研究學(xué)生正確答案:D3.依據(jù)學(xué)生個(gè)人的成績在該班學(xué)生成績序列中所處的位置來判定其成績的優(yōu)劣,而不考慮其是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)的要求。這種教學(xué)評價(jià)屬于()。A、診斷性評價(jià)B、相對性評價(jià)C、總結(jié)性評價(jià)D、絕對性評價(jià)正確答案:B4.18世紀(jì)法國思想家盧梭認(rèn)為,“兒童的自然”決定教育目的,這種教育目的價(jià)值取向?qū)儆冢ǎ、社會本位論B、個(gè)人本位論C、生活本位論D、國家本位論正確答案:B5.楊柳被教室窗外小鳥所吸引,不能專心聽講。這屬于()。A、注意轉(zhuǎn)移B、注意廣度C、注意分配D、注意分散正確答案:D6.小明看書時(shí)可以“一目十行”,而小華則“一目一行”。這反映了他們在哪種注意品質(zhì)上存在差異?()。A、注意穩(wěn)定B、注意轉(zhuǎn)移C、注意廣度D、注意分配正確答案:C7.發(fā)達(dá)國家大多已普及12年義務(wù)教育,而發(fā)展中國家一般僅普及9年義務(wù)教育。這說明從根本上制約教育發(fā)展規(guī)模和速度的社會因素是()。A、政治經(jīng)濟(jì)制度B、人口數(shù)量和質(zhì)量C、生產(chǎn)力的發(fā)展水平D、社會意識形態(tài)正確答案:C8.對童年期的學(xué)生,在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)多講些比較具體的知識和淺顯的道理;在教學(xué)方法上用直觀教具。這體現(xiàn)了教育要適應(yīng)兒童身心發(fā)展的()特點(diǎn)。A、個(gè)別差異性B、不平衡性C、穩(wěn)定性D、階段性正確答案:D9.根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展階段理論,小學(xué)低年級兒童常常認(rèn)為聽父母和老師的話就是好孩子。這是因?yàn)槠涞赖掳l(fā)展處于()。A、權(quán)威階段B、可逆性階段C、公正階段D、自我中心階段正確答案:A10.人是共性與個(gè)性的統(tǒng)一體。教育作為培養(yǎng)人的社會活動,既要堅(jiān)持統(tǒng)一要求,又要注意()。A、教師主導(dǎo)B、因材施教C、學(xué)生自主D、教學(xué)相關(guān)正確答案:B11.羅老師講解""觀潮""這篇課文時(shí),通過播放視頻,讓學(xué)生真切感受到錢塘江大湖的雄偉壯觀。他在教學(xué)中貫徹了()。A、科學(xué)性和思想性想結(jié)合B、直觀原則C、鞏固性D、循序漸進(jìn)正確答案:B12.在教育目的價(jià)值取向上,存在的兩種典型對立的理論主張是()。A、國家本位與個(gè)人本位論B、個(gè)人本位論與社會本位論C、全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展論D、國家本位與社會本位論正確答案:B13.通過復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課時(shí),楊老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生對相關(guān)知識掌握不牢固,于是針對性地進(jìn)行了補(bǔ)充講解。這一教學(xué)過程具有()。A、生成性B、隨意性C、預(yù)設(shè)性D、啟發(fā)性正確答案:A14.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績,跛者紡?!边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則C、循序漸進(jìn)原則D、因材施教原則正確答案:D15.1949年,美國學(xué)者泰勒出版的《課程與教學(xué)的基本原理》提出課程編制的“四段論”,形成了著名的“泰勒原理”的課程編制模式,這一模式被稱為()。A、過程模式B、實(shí)踐模式C、目標(biāo)模式D、環(huán)境模式正確答案:C16.王軍寫了保證書,決心遵守《學(xué)生守則》,上課不再遲到,但是冷,王軍冬天遲遲不肯鉆出被窩,以至于再次遲到,對王軍進(jìn)行思想品德教育的重點(diǎn)在于提高其()。A、道德行為水平B、道德意志水平C、道德認(rèn)識水平D、道德情感水平正確答案:B17.當(dāng)你注視棱臺框架時(shí),一會兒覺得小方框平面位于大方框平面的前面,一會兒又覺得小方框平面位于大方框平面的后面,這種注意反復(fù)變化的現(xiàn)象屬于()。A、注意起伏B、注意分散C、注意轉(zhuǎn)移D、注意分配正確答案:A18.小偉為獲得老師和同學(xué)的關(guān)注、在課堂上總扮鬼臉,老師和同學(xué)都不予理睬,于是他扮鬼臉的行為逐漸減少。這體現(xiàn)了哪種強(qiáng)化原理?()。A、消退B、正強(qiáng)化C、負(fù)強(qiáng)化D、懲罰正確答案:A19.在小學(xué)生品德發(fā)展過程中,起主導(dǎo)作用的因素是()。A、同學(xué)B、社會C、少年宮D、學(xué)校正確答案:D20.撰寫于我國戰(zhàn)國末期,被認(rèn)為世界上最早專門論述教育問題的文獻(xiàn)是()。A、《中庸》B、《學(xué)記》C、《論語》D、《大學(xué)》正確答案:B21.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說指出,造就全面發(fā)展的人的唯一方法是()。A、智育與體育相結(jié)合B、腦力勞動與體力勞動相結(jié)合C、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D、知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合正確答案:C22.“唯上智與下想不移”、“生而知之”等反映了影響人的發(fā)展因素的哪一理論()。A、兒童學(xué)理論B、環(huán)境決定論C、教育萬能論D、遺傳決定論正確答案:D23.魯班由“茅草劃破手”這一現(xiàn)象引發(fā)思考,發(fā)明了鋸子,這種創(chuàng)造活動的心理機(jī)制屬于()。A、負(fù)向遷移B、原型啟發(fā)C、功能固著D、思維定勢正確答案:B24.悅耳美妙的輕音樂能使人產(chǎn)生春風(fēng)拂面之感。這種心理現(xiàn)象屬于()。A、聯(lián)覺B、幻覺C、錯(cuò)覺D、直覺正確答案:A25.為了便于因材施教,學(xué)校對報(bào)名參加英語課外小組的學(xué)生進(jìn)行水平測試,并據(jù)此成績進(jìn)行排班,這種評價(jià)屬于()。A、診斷性評價(jià)B、總結(jié)性評價(jià)C、形成性評價(jià)D、安置性評價(jià)正確答案:D26.設(shè)置綜合實(shí)踐活動課程是我國基礎(chǔ)教育課程結(jié)構(gòu)方面的重大改革,作為一門必修課,其開設(shè)的范圍是()。A、從初中到高中B、從小學(xué)到初中C、從小學(xué)到高中D、從幼兒園到初中正確答案:C27.英語老師先教學(xué)生蔬菜、水果、肉的英文單詞,再教羊肉、豬肉、牛肉、胡蘿卜、辣椒、西紅柿、芒果、木瓜、香蕉等英文單詞,并要求學(xué)生把后者放入到前者的類中。這種只是學(xué)習(xí)屬于()。A、組合學(xué)習(xí)B、并列學(xué)習(xí)C、下位學(xué)習(xí)D、上位學(xué)習(xí)正確答案:C28.學(xué)習(xí)活動中最穩(wěn)定、最可靠、最持久的推動力是()。A、附屬內(nèi)驅(qū)力B、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力C、學(xué)習(xí)動機(jī)D、自我提高內(nèi)驅(qū)力正確答案:B29.我們常用“孟母三遷”的故事來說明()因素的教育意義。A、環(huán)境B、主觀能動性C、遺傳D、教育正確答案:A30.我國唐代中央官學(xué)設(shè)有“六學(xué)二館”,其入學(xué)條件中明文規(guī)定不同級別官員的子孫進(jìn)入不同的學(xué)校。這主要體現(xiàn)了我國封建社會教育制度的哪一特征?()。A、民族性B、歷史性C、繼承性D、等級性正確答案:D31.決定教育性質(zhì)的根本因素是()。A、生產(chǎn)力B、科學(xué)技術(shù)C、政治經(jīng)濟(jì)制度D、文化正確答案:A32.遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的()。A、決定因素B、內(nèi)部動力C、物質(zhì)前提D、主導(dǎo)因素正確答案:C33.學(xué)校教育機(jī)制發(fā)展變革中,義務(wù)教育制度產(chǎn)生于()。A、奴隸社會B、原始社會C、資本主義社會D、封建社會正確答案:C34.按照由易到難、由簡到繁的順序編排課程內(nèi)容。這種組織方式屬于()。A、橫向組織B、縱向組織C、綜合組織D、水平組織正確答案:B35.美國學(xué)者羅杰斯認(rèn)為,人皆具有先天的優(yōu)良潛能,教育的作用在于使之實(shí)現(xiàn),由此,他提出了“以學(xué)生為中心”“讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式。該模式被稱為()。A、情境教學(xué)B、程序教學(xué)C、非指導(dǎo)性教學(xué)D、指導(dǎo)性教學(xué)正確答案:C36.2001年我國頒布的《基礎(chǔ)教育課程改革剛要(試行)》明確規(guī)定,我國基礎(chǔ)教育課程實(shí)行()。A、國家一級管理B、國家、地方、學(xué)校三級管理C、國家、地方二級管理D、國家、地方、學(xué)校、教研室四級管理正確答案:B37.有的小學(xué)生為了得到老師的鼓勵(lì)而學(xué)習(xí),有的小學(xué)生為了得到家長的獎勵(lì)而努力學(xué)習(xí),有的小學(xué)生為了讓同學(xué)瞧得起自己而努力學(xué)習(xí),這類學(xué)習(xí)動機(jī)屬于()。A、間接近景性動機(jī)B、直接近景性動機(jī)C、直接遠(yuǎn)景性動機(jī)D、間接遠(yuǎn)景性動機(jī)正確答案:A38.圍繞著學(xué)生的需要和興趣、以活動為組織形式的課程類型屬于()。A、融合課程B、綜合課程C、經(jīng)驗(yàn)課程D、學(xué)科課程正確答案:C39.舊的社會制度下,可能出現(xiàn)新教育的萌芽,新的社會制下,也可能存在舊教育的延續(xù)。這種現(xiàn)象表明育發(fā)展就有()。A、社會能動性B、歷史局限性C、社會制約性D、相對獨(dú)立性正確答案:D40.只能進(jìn)行自我中心思維的兒童,其認(rèn)知發(fā)展處于()。A、具體運(yùn)算階段B、形式運(yùn)算階段C、感知運(yùn)動階段D、前運(yùn)算階段正確答案:D41.目前我國普通高中課程設(shè)置的主要類型是()。A、分科課程B、綜合課程C、探究課程D、活動課程正確答案:A42.根據(jù)皮亞杰的理論,能夠解決“7×8=56”這個(gè)問題的兒童屬于()。A、直觀動作階段B、感知運(yùn)動階段C、前運(yùn)算階段D、具體運(yùn)算階段正確答案:D43.班級授課制是現(xiàn)代學(xué)校普遍采用的教學(xué)組織形式,但也存在一定的局限性,主要表現(xiàn)為不利于()。A、發(fā)揮教師主導(dǎo)作用B、系統(tǒng)的知識傳授C、因材施教D、教學(xué)管理正確答案:C44.基礎(chǔ)教育課程改革所倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方式,其主要理論依據(jù)是()。A、聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論B、行為主義理論C、結(jié)構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D、建構(gòu)主義理論正確答案:D45.教育人類社會共始終,為一切人一切社會所必需,是新生一代的成長和社會生活的延展與發(fā)展不可缺少的手段,這表明教育具有()。A、階級性B、歷史性C、平等性D、永恒性正確答案:D46.最早提出“什么知識最有價(jià)值”這一經(jīng)典課程論命題的學(xué)者是()。A、杜威B、斯賓塞C、夸美紐斯D、博比特正確答案:B47.某學(xué)校開發(fā)一門介紹當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗、物產(chǎn)與人物的課程,該課程屬于()。A、校本課程B、分科課程C、隱性課程D、地方課程正確答案:A48.小學(xué)《科學(xué)》課程整合了自然科學(xué)各學(xué)科的內(nèi)容,這種課程屬于()。A、廣域課程B、核心課程C、合并課程D、融合課程正確答案:A49.再生產(chǎn)科學(xué)所必要的勞動時(shí)間,同最初生產(chǎn)科學(xué)所需要的勞動時(shí)間是無法相比的。例如,學(xué)生在一個(gè)小時(shí)內(nèi)就能學(xué)會二項(xiàng)式定理。這表明教學(xué)活動具有()。A、引導(dǎo)性B、實(shí)踐性C、簡捷性D、直接性正確答案:C50.兒童認(rèn)知能力中,最先發(fā)展且速度最快的領(lǐng)域是()。A、感知覺B、記憶C、思維D、注意正確答案:A51.下列教師課堂行為中,體現(xiàn)教師正確運(yùn)用無意注意規(guī)律的是()。A、用彩色粉筆把黑板邊緣裝飾得格外醒目B、發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生上課走神時(shí),立即點(diǎn)名批評C、對教學(xué)重點(diǎn)在語音語調(diào)上予以強(qiáng)調(diào)D、講課前公布學(xué)生成績正確答案:C52.皮格馬利翁效應(yīng)的主要啟示是,教師對學(xué)生應(yīng)該()。A、給予積極期望B、鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)C、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D、提出紀(jì)律要求正確答案:A53.布置作業(yè)時(shí),李老師針對不同水平的學(xué)生設(shè)置了不同數(shù)量和難度的作業(yè),這一做法所遵循的教學(xué)原則是()。A、因材施教原則B、循序漸進(jìn)原則C、直觀性原則D、啟發(fā)性原則正確答案:A54.古希臘斯巴達(dá)教育目的是培養(yǎng)()。A、智者B、軍人和武士C、演說家D、全面和諧發(fā)展的人正確答案:B55.學(xué)生能相信并接受他人的觀點(diǎn),從而改變自己的態(tài)度與行為,同時(shí)將這些觀點(diǎn)納入自己的價(jià)值體系,說明其品德發(fā)展到()。A、依從階段B、內(nèi)化階段C、認(rèn)同階段D、服從階段正確答案:B56.巴班斯基認(rèn)為,應(yīng)該把數(shù)學(xué)看作一個(gè)系統(tǒng),從系統(tǒng)的整體與部分之間、部分與部分之間,以及系統(tǒng)與環(huán)境之間的相互聯(lián)系、相互作用之中設(shè)計(jì)教學(xué)。這一教學(xué)理論稱為()。A、教學(xué)方法最優(yōu)化B、教學(xué)內(nèi)容最優(yōu)化C、教學(xué)環(huán)境最優(yōu)化D、教學(xué)過程最優(yōu)化正確答案:D57.在課堂教學(xué)中,教師就新內(nèi)容編制了一些練習(xí)題,讓學(xué)生做以判斷學(xué)生的掌握程度,他所運(yùn)用的評價(jià)方法是()。A、形成性評價(jià)B、總結(jié)性評價(jià)C、甄別性評價(jià)D、配置性評價(jià)正確答案:A58.西方教育史上,提出“泛智教育”和普及初等教育的主張,并對班級授課制做出系統(tǒng)闡述的教育著作是()。A、昆體良《論演說家的培養(yǎng)》B、柏拉圖《理想國》C、夸美紐斯《大教學(xué)論》D、赫爾巴特《普通教育學(xué)》正確答案:C59.我國最早記載和闡釋孔子“不憤不啟,不悱不發(fā)”教學(xué)思想的著作是()。A、《學(xué)記》B、《孟子》C、《論語》D、《大學(xué)》正確答案:C60.我國奴隸社會的教育內(nèi)容是()。A、四書五經(jīng)B、生產(chǎn)技能C、自然科學(xué)D、六藝正確答案:D61.不受外界環(huán)境影響,常用自己的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)判斷客觀事物的人,其認(rèn)知方式屬于()。A、場獨(dú)立型B、場依存型C、系列型D、整體型正確答案:A62.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程,其區(qū)別于人類一般認(rèn)識的特點(diǎn)是()。A、探索性、間接性和引導(dǎo)性B、間接性、引導(dǎo)性和復(fù)雜性C、間接性、引導(dǎo)性和簡捷性D、主動性、閱讀性和引導(dǎo)性正確答案:C63.教育史上傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是()。A、夸美紐斯和布魯納B、赫爾巴特和布魯納C、夸美紐斯和杜威D、赫爾巴特和杜威正確答案:D64.小學(xué)高年級學(xué)生自我意識的發(fā)展受學(xué)校、教師、同伴等影響顯著。這表明其自我意識發(fā)展處于()。A、社會自我時(shí)期B、生理自我時(shí)期C、心理自我時(shí)D、精神自我時(shí)期正確答案:A65.從課程形態(tài)上看,當(dāng)前我國中學(xué)實(shí)施的“研究性學(xué)習(xí)”屬于()。A、拓展性學(xué)科課程B、綜合實(shí)踐活動課程C、學(xué)科課程D、輔助性學(xué)科課程正確答案:B66.近年來,越來越多的“一帶一路”沿線國家留學(xué)生來我國學(xué)習(xí),并把中國文化帶回自己的祖國。這反映了教育具有()A、文化傳承功能B、文化更新功能C、文化傳播功能D、文化創(chuàng)造功能正確答案:C67.學(xué)生張亮在課堂上出現(xiàn)怪異行為時(shí),老師和同學(xué)們都不予理睬,他的這種行為逐漸減少了,這種行為的矯正方法稱為()。A、脫敏法B、消退法C、懲罰法D、強(qiáng)化法正確答案:B68.小林誠實(shí)、內(nèi)向、謙虛、勤勞,且具有親和力。這些描述的是()。A、能力特征B、認(rèn)知特征C、氣質(zhì)特征D、性格特征正確答案:D69.“十年樹木,百年樹人”隱喻了教師勞動具有()。A、創(chuàng)造性B、示范性C、長期性D、連續(xù)性正確答案:C70.某中學(xué)為了對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,組織學(xué)生觀看《建國大業(yè)》等愛國主義影片。該校采用的這種德育方法是()。A、個(gè)人修養(yǎng)法B、說服教育法C、情感陶冶法D、實(shí)際鍛煉法正確答案:C71.一個(gè)兒童能夠辨別自己的左右手,但是不能辨別他人的左右手,按照皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論,這個(gè)兒童的認(rèn)知發(fā)展處于()。A、感知運(yùn)動階段B、具體運(yùn)算階段C、前運(yùn)算階段D、形式運(yùn)算階段正確答案:C72.上初中以來,劉俊突然好像不認(rèn)識自己了,“我到底是誰?”“我將來做什么呢?”這類問題常常困擾著他。根據(jù)埃里克森的社會心理發(fā)展理論,他處于哪個(gè)發(fā)展階段?()。A、親密對孤獨(dú)B、同一性對角色混亂C、勤奮對自卑D、信任對不信任正確答案:B73.方華情緒興奮快而強(qiáng),容易沖動,常常是爆發(fā)式的,并伴隨有明顯外部表現(xiàn)。她的氣質(zhì)類型屬于()。A、多血質(zhì)B、抑郁質(zhì)C、粘液質(zhì)D、膽汁質(zhì)正確答案:D74.我國在世界各地開辦孔子學(xué)院,向各國人民介紹中國文化。這說明教育文化具有()。A、傳播功能B、傳遞功能C、創(chuàng)造功能D、更新功能正確答案:A75.教師對學(xué)生個(gè)體內(nèi)部的各個(gè)方面進(jìn)行縱橫比較,以判斷其學(xué)習(xí)狀況的評價(jià)屬于()。A、絕對性評價(jià)B、個(gè)體內(nèi)差異評價(jià)C、相對評價(jià)D、甄別評價(jià)正確答案:B76.最早在大學(xué)里講授教育學(xué)的學(xué)者是()。A、赫爾巴特B、康德C、洛克D、梅伊曼正確答案:B77.教育是新生一代成長與社會生活延續(xù)和發(fā)展不可缺少的手段,為一切人和一切社會所必需,并與人類社會共始終。這表明教育具有()。A、歷史性B、永恒性C、生產(chǎn)性D、階級性正確答案:B78.教育活動與其他社會活動最根本的區(qū)別在于()。A、是否促進(jìn)社會發(fā)展B、是否促進(jìn)人的發(fā)展C、是否具有組織性和系統(tǒng)性D、是否有目的的培養(yǎng)人正確答案:D79.小學(xué)科學(xué)課上,教師指導(dǎo)學(xué)生通過顯微鏡觀察植物的內(nèi)部結(jié)構(gòu),獲得有關(guān)植物的知識。這種教學(xué)方法屬于()。A、實(shí)習(xí)法B、實(shí)驗(yàn)法C、參觀法D、演示法正確答案:B80.在教育目標(biāo)的分類中,美國教育心理學(xué)家布魯姆就學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果劃分的三領(lǐng)域是()。A、知識、技能和技巧B、知識、理解和應(yīng)用技能C、認(rèn)知、情感和動作技能D、認(rèn)知、應(yīng)用和評價(jià)技能正確答案:C81.媽媽要求小華必須完成作業(yè)以后才能看動畫片。這種做法符合()。A、普雷馬克原則B、自我強(qiáng)化原則C、負(fù)強(qiáng)化原則D、替代強(qiáng)化原則正確答案:A82.偉華看見天上的浮云,頭腦中出現(xiàn)“駿馬、恐龍等動物形象。這種現(xiàn)象屬于()A、創(chuàng)造想象B、有意想象C、無意想象正確答案:C83.當(dāng)代教育學(xué)理論發(fā)展中,心理學(xué)家布魯姆提出()。A、教學(xué)與發(fā)展理論B、教育目標(biāo)分類理論C、教學(xué)特殊認(rèn)識理論D、教學(xué)過程最優(yōu)化理論正確答案:B84.研究者關(guān)注事件揭示教育現(xiàn)象,采用“課描”寫作手法,以講故事方式呈現(xiàn)研究結(jié)果。這種教育研究方法被稱為()。A、行動研究B、實(shí)驗(yàn)研究C、敘事研究D、調(diào)查研究正確答案:C85.在下列各種學(xué)習(xí)動機(jī)中,屬于內(nèi)在動機(jī)的是()。A、家長獎勵(lì)B、老師表揚(yáng)C、班級排名D、學(xué)習(xí)興趣正確答案:D86.近代教育史上曾出現(xiàn)過形式教育論和實(shí)質(zhì)教育論的論爭,其根本分歧是()。A、以學(xué)科教學(xué)為主還是以活動教學(xué)為主B、以理論教學(xué)為主還是以實(shí)踐教學(xué)為主C、以傳授知識為主還是以培養(yǎng)能力為主D、以學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)為主還是以學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)為主正確答案:C87.“如果給我一打嬰兒,我保證能夠任意把他們培養(yǎng)成任何一類人,或者醫(yī)生、律師、商人和領(lǐng)導(dǎo)者,甚至于乞丐和盜賊”。這句話的作者是(),是環(huán)境決定論的代表人物。A、洛克B、皮亞杰C、華生D、柯爾伯格正確答案:C88.決定著教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)的主要因素是()。A、社會政治經(jīng)濟(jì)制度B、社會人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)C、社會文化傳統(tǒng)D、社會生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平正確答案:A89.綜合課程打破了學(xué)科界限和知識體系,按照學(xué)生發(fā)展的階段,以社會和個(gè)人最關(guān)心的問題為依據(jù)組織內(nèi)容。這種課程內(nèi)容的組織形式是()。A、螺旋式組織B、縱向組織C、垂直組織D、橫向組織正確答案:D90.當(dāng)我們看完電影走到大街上,明亮的陽光刺得睜不開眼,過一會兒就感覺自如了,這種現(xiàn)象是()。A、暗適應(yīng)B、感覺對比C、視覺后像D、明適應(yīng)正確答案:D91.肖曉活潑好動,善于交際,思維敏捷,易接受新事物,興趣廣泛,注意力容易轉(zhuǎn)移。他的氣質(zhì)類型屬于()。A、多血質(zhì)B、膽汁質(zhì)C、抑郁質(zhì)D、粘液質(zhì)正確答案:A92.法國啟蒙思想家盧梭于1762年發(fā)表了小說體的教育名著,系統(tǒng)地闡述了他的自然主義教育思想,這部教育名著是()。A、《理想國》B、《巨人傳》C、《愛彌兒》D、《教育論》正確答案:C93.學(xué)生小輝由于會打羽毛球,很快就學(xué)會了打網(wǎng)球,這種現(xiàn)象為()。A、順向負(fù)遷移B、順向正遷移C、逆向正遷移D、逆向負(fù)遷移正確答案:B94.否定教育自身的發(fā)展規(guī)律,割裂教育的歷史傳承,把教育完全作為政治、經(jīng)濟(jì)的附庸。這樣的觀念違背了教育的哪一特性?()。A、永恒性B、工具性C、相對獨(dú)立性D、生產(chǎn)性正確答案:C95.“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能?!斌w現(xiàn)的德育原則是()。A、連貫性原則B、思想性原則C、疏導(dǎo)性原則D、一致性原則正確答案:C96.某中學(xué)一次教學(xué)考試中,陳鵬是唯一滿分的學(xué)生。當(dāng)老師宣布考試成績時(shí),陳鵬內(nèi)心非常高興,但他卻表現(xiàn)出若無其事的樣子,回到家里陳鵬手舞足蹈的樣子。這反應(yīng)了青少年情緒發(fā)展具有()。A、穩(wěn)定性B、短暫性C、掩飾性D、持久性正確答案:C97.馬克思主義關(guān)于人的發(fā)展的基本含義是指()。A、人的身心
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