山西省大同市陽(yáng)高縣四中2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末生物試題(解析版)_第1頁(yè)
山西省大同市陽(yáng)高縣四中2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末生物試題(解析版)_第2頁(yè)
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學(xué)而優(yōu)·教有方PAGE1PAGE大同市陽(yáng)高第四中學(xué)2023年高二年級(jí)期末生物試卷姓名_____班級(jí)_____考號(hào)_____一、單選題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)1.金茶花是中國(guó)特有的觀賞品種,但易得枯萎病。科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,通過(guò)如圖所示的方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種。下列相關(guān)敘述正確的是()A.圖中①②在基因工程中依次叫做標(biāo)記基因、目的基因B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶C.由④培育至⑤的過(guò)程中,依次經(jīng)歷了細(xì)胞的分裂和分化過(guò)程D.抗枯萎病這一性狀,在后代中能穩(wěn)定遺傳【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示抗枯萎病新品種的培育過(guò)程,其中①為質(zhì)粒,②為目的基因,③為基因表達(dá)載體,④為含有目的基因的受體細(xì)胞,⑤為抗枯萎病新品種的幼苗?!驹斀狻緼、圖中①是質(zhì)粒,②是目的基因,③為基因表達(dá)載體,A錯(cuò)誤;B、構(gòu)建③,即基因表達(dá)載體的操作中,首先需用限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和質(zhì)粒,其次還要用DNA連接酶將目的基因和運(yùn)載體連接形成重組DNA分子,可見(jiàn)該操作過(guò)程中使用的酶有限制酶和DNA連接酶,不需要DNA聚合酶,B錯(cuò)誤;C、由④轉(zhuǎn)基因受體細(xì)胞培育至⑤轉(zhuǎn)基因植株過(guò)程中還需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),而植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化兩個(gè)過(guò)程,即在這個(gè)過(guò)程中需要經(jīng)歷細(xì)胞分裂和分化過(guò)程,C正確;D、抗枯萎病這一性狀,在后代中不一定能穩(wěn)定遺傳,D錯(cuò)誤。故選C。2.中國(guó)航天文創(chuàng)(CASCI)于農(nóng)歷七夕節(jié)前銷售200枝太空玫瑰,1秒內(nèi)售空。這些玫瑰花朵直徑與大拇指寬度相當(dāng),花期特別長(zhǎng),最初的種子搭載神舟四號(hào)飛船進(jìn)入太空,返回地球后經(jīng)過(guò)多年的選育,利用植物組織培養(yǎng)等技術(shù)培育而成。下列敘述正確的是()A.太空中的宇宙射線輻射、微重力和弱地磁等因素,可誘發(fā)種子發(fā)生基因重組B.接種外植體→誘導(dǎo)愈傷組織→誘導(dǎo)生芽→生成試管苗,在同一個(gè)錐形瓶?jī)?nèi)完成C.從接種外植體到誘導(dǎo)愈傷組織的過(guò)程,是再分化過(guò)程D.植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以用較少的材料短時(shí)間內(nèi)培育大量的后代植株【答案】D【解析】【分析】1、植物組織培養(yǎng)的條件:①細(xì)胞離體和適宜的外界條件(如適宜溫度、適時(shí)的光照、pH和無(wú)菌環(huán)境等)。②一定的營(yíng)養(yǎng)(無(wú)機(jī)、有機(jī)成分)和植物激素(生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素)。2、植物的組織培養(yǎng)的原理:利用植物細(xì)胞具有全能性原理?!驹斀狻緼、太空中的宇宙射線輻射、微重力和弱地磁等因素,可誘發(fā)種子發(fā)生基因突變,A錯(cuò)誤;B、接種外植體→誘導(dǎo)愈傷組織→誘導(dǎo)生芽→生成試管苗,該過(guò)程中所需要的培養(yǎng)基中的成分和激素等含量不同,故不能在同一個(gè)錐形瓶?jī)?nèi)完成,B錯(cuò)誤;C、從接種外植體到誘導(dǎo)愈傷組織的過(guò)程,是脫分化過(guò)程,C錯(cuò)誤;D、植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以用較少的材料短時(shí)間內(nèi)培育大量“試管苗”,即后代植株,D正確。故選D。3.進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),通常選用的培養(yǎng)材料是()A.衰老退化的動(dòng)物組織細(xì)胞 B.成熟動(dòng)物個(gè)體的體細(xì)胞C.高度分化的動(dòng)物組織細(xì)胞 D.動(dòng)物胚胎或幼齡個(gè)體的細(xì)胞【答案】D【解析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的具體過(guò)程:取健康動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞,制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)?!驹斀狻縿?dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞的增殖,所以進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),通常選用的是具有較強(qiáng)細(xì)胞分裂能力的材料,如動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物個(gè)體的組織或器官。故選D4.如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)胞增殖情況,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.AB段可能發(fā)生了接觸抑制現(xiàn)象B.C點(diǎn)細(xì)胞發(fā)生了癌變C.最好選取圖中CD段的細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合,獲得既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞D.在細(xì)胞的連續(xù)培養(yǎng)過(guò)程中,細(xì)胞的基因型一定不會(huì)發(fā)生【答案】A【解析】【分析】1、分析曲線圖:OA進(jìn)行的是初次培養(yǎng),稱為原代培養(yǎng);BC段的培養(yǎng)為傳代培養(yǎng)。2、細(xì)胞貼壁和接觸抑制:懸液中分散的細(xì)胞很快就貼附在瓶壁上,稱為細(xì)胞貼壁。細(xì)胞數(shù)目不斷增多,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互抑制時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制?!驹斀狻緼、動(dòng)物組織消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng),因此圖中OA段包含了原代培養(yǎng)過(guò)程,AB段可能發(fā)生了接觸抑制現(xiàn)象,細(xì)胞分裂增殖幾乎停止,A正確;B、BC段的培養(yǎng)為傳代培養(yǎng),C點(diǎn)前后細(xì)胞增殖代數(shù)幾乎不再上升,沒(méi)有癌細(xì)胞無(wú)限增殖的特點(diǎn),不能說(shuō)明細(xì)胞發(fā)生了癌變,B錯(cuò)誤;C、CD段細(xì)胞增殖緩慢,以至于完全停止,為了得到既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞最好選取圖中D點(diǎn)后的細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合,C錯(cuò)誤;D、在細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂所以培養(yǎng)出來(lái)的多數(shù)細(xì)胞基因型相同,有少數(shù)細(xì)胞可能在培養(yǎng)過(guò)程中發(fā)生遺傳物質(zhì)改變,因此基因型可能會(huì)改變,D錯(cuò)誤。故選A。5.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別,其原因不可能是()A.形成肽鍵的方式不同B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同C.氨基酸排列順序不同D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同【答案】A【解析】【分析】蛋白質(zhì)多樣性的原因有四個(gè)方面:一是在生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同;二是氨基酸的數(shù)目成百上千;三是氨基酸形成肽鏈時(shí),不同種類的氨基酸排列順序千變?nèi)f化;四是多肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別?!驹斀狻緼.蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別,但形成肽鍵的方式相同,都是脫水縮合的結(jié)果,A錯(cuò)誤;B.在生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同,是蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別的原因之一,B正確;C.氨基酸的數(shù)目成百上千,形成肽鏈時(shí),不同種類的氨基酸排列順序千變?nèi)f化,C正確;D.多肽鏈形成蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別,導(dǎo)致的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性,D正確。故選A。6.據(jù)報(bào)道,某高中生為了減肥,一日三餐只吃水果和水煮蔬菜等素食,結(jié)果患上了厭食癥,全身疲倦乏力,還出現(xiàn)了掉發(fā)等癥狀。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.減肥應(yīng)該合理膳食,而不是少食節(jié)食B.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等物質(zhì)可以為人體生命活動(dòng)提供能量C.脂肪中C、H相對(duì)含量低于糖類,慢跑和游泳等運(yùn)動(dòng)有利于脂肪的燃燒,達(dá)到減肥的目的D.膳食纖維能夠促進(jìn)胃腸的蠕動(dòng)和排空,有利于降低人體內(nèi)過(guò)高的血脂和血糖【答案】C【解析】【分析】糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等物質(zhì)可以為人體生命活動(dòng)提供能量,但供能有先后順序,糖類是人體主要能源物質(zhì),首先是糖類分解供能,糖供能不足時(shí),才會(huì)分解脂肪和蛋白質(zhì)?!驹斀狻緼、青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,減肥應(yīng)該合理膳食,而不是少食節(jié)食,A正確;B、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等物質(zhì)都可以作為能源物質(zhì),為人體生命活動(dòng)提供能量,其中糖類是主要的能源物質(zhì),B正確;C、脂肪中C、H相對(duì)含量高于糖類,故同質(zhì)量的脂肪所含能量高于糖類,C錯(cuò)誤;D、人體不能消化纖維素,但膳食纖維能夠促進(jìn)胃腸的蠕動(dòng)和排空,有利于降低人體內(nèi)過(guò)高的血脂和血糖,D正確。故選C。7.下圖表示細(xì)胞中幾種化學(xué)元素與相應(yīng)化合物之間的關(guān)系,其中①③④代表單體。下列敘述正確的是()A.若⑤具有催化作用,則①可與雙縮脲試劑反應(yīng)顯紫色B.若②具有保溫和保護(hù)作用,則②比同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能多C.若⑥主要分布在細(xì)胞核,則③中不含單糖D.若⑦是植物細(xì)胞壁的主要成分,則④只存在于植物細(xì)胞中【答案】B【解析】【分析】分析題圖:①的組成元素是C、H、O、N,最可能是氨基酸,⑤是蛋白質(zhì);②和④的組成元素只有C、H、O,④是葡萄糖、⑦是多糖,④可能是脂肪;③的組成元素是C、H、O、N、P,可能是核苷酸。⑥是核酸?!驹斀狻緼、若⑤具有催化作用,則⑤是酶,并且成分是蛋白質(zhì);①是氨基酸,①不能與雙縮脲試劑反應(yīng)顯紫色,雙縮脲試劑鑒定的是含有2個(gè)或2個(gè)以上肽鍵的化合物,A錯(cuò)誤;B、若②具有保溫和保護(hù)作用,則②是脂肪,脂肪含H量高于糖,脂肪比同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能多,B正確;C、若⑥主要分布在細(xì)胞核,則⑥是DNA,③是脫氧核苷酸,則③中含單糖-脫氧核糖,C錯(cuò)誤;D、若⑦是植物細(xì)胞壁的主要成分,則⑦是纖維素,則④是葡萄糖,葡萄糖存在于動(dòng)、植物細(xì)胞中,D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】8.生態(tài)足跡可以被形象地理解為“一只負(fù)載人類和人類所創(chuàng)造的城市耕地、鐵路等的巨‘足’踏在地球上時(shí)留下的足印”。下列對(duì)生態(tài)足跡的理解錯(cuò)誤的是()A.與步行相比,開車出行會(huì)增大生態(tài)足跡B.生態(tài)足跡的值越大,代表人類所需的資源越多,對(duì)環(huán)境影響就越大C.一個(gè)人的糧食消耗量可以轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)這些糧食所需要的耕地面積D.一定地區(qū)人均生態(tài)足跡的值越大,代表該地區(qū)生態(tài)承載力就越大【答案】D【解析】【分析】生態(tài)足跡,又叫生態(tài)占用,是指在現(xiàn)有技術(shù)條件下,維持某一人口單位(一個(gè)人、一個(gè)城市、一個(gè)國(guó)家或全人類)生存所需的生產(chǎn)資源和吸納廢物的土地及水域的面積?!驹斀狻緼、與步行相比開車出行會(huì)增大生態(tài)足跡,包括汽車對(duì)道路、停車場(chǎng)的直接占用面積,也包括吸收尾氣所需要的植被面積,A正確;B、生態(tài)足跡的值越大,代表人類所需的資源越多對(duì)生態(tài)和環(huán)境的影響越大,B正確;C、一個(gè)人的糧食消耗量可以轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)這些糧食所需要的耕地面積,所需要的資源,C正確;D、一定地區(qū)人均生態(tài)足跡的值越大,代表人類所需的資源越多對(duì)生態(tài)和環(huán)境的影響越大,代表該地區(qū)生態(tài)承載力就越小,D錯(cuò)誤;故選D。9.我國(guó)制作泡菜歷史悠久。家庭制作泡菜時(shí),主要選擇的是芥菜。在發(fā)酵過(guò)程中,芥菜產(chǎn)生的亞硝酸鹽在特定條件下會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橹掳┪铩獊喯醢?。泡菜雖美味,但不宜過(guò)量食用。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.在發(fā)酵過(guò)程中,乳酸菌、乳酸和亞硝酸鹽的含量均會(huì)先增加后減少再趨于穩(wěn)定B.在發(fā)酵初期有氣泡產(chǎn)生,原因是微生物呼吸作用產(chǎn)生了CO2和壇中存在空氣C.制作過(guò)程中需要用食鹽,其作用是析出芥菜中的水分并抑制微生物生長(zhǎng)D.原料應(yīng)選用新鮮的芥菜,原因是新鮮的芥菜中亞硝酸鹽的含量低【答案】A【解析】【分析】泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌,其代謝類型是異養(yǎng)厭氧型,在無(wú)氧條件下乳酸菌能夠?qū)⑹卟酥械钠咸烟茄趸纸鉃槿樗帷!驹斀狻緼、在泡菜腌制過(guò)程中亞硝酸鹽的含量會(huì)先增加后減少再趨于穩(wěn)定;乳酸菌的含量先增加,后由于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏、pH下降而減少;乳酸的含量會(huì)先增加后趨于穩(wěn)定,A錯(cuò)誤;B、泡菜發(fā)酵初期活動(dòng)強(qiáng)烈的是酵母菌和大腸桿菌,進(jìn)行有氧呼吸其利用氧產(chǎn)生CO2,故在發(fā)酵初期有氣泡產(chǎn)生,原因是微生物呼吸作用產(chǎn)生了CO2和壇中存在空氣,B正確;C、制作過(guò)程中需要用食鹽,其作用是析出芥菜中的水分、調(diào)制風(fēng)味并可抑制微生物生長(zhǎng),C正確;D、制作泡菜時(shí)宜選用新鮮的蔬菜,原因是新鮮蔬菜中亞硝酸鹽的含量低,D正確。故選A。10.圖示為科學(xué)家利用誘導(dǎo)多能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞)來(lái)治療人類疾病的操作流程。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該項(xiàng)技術(shù)用于病人自身器官移植理論上可避免免疫排斥反應(yīng)B.iPS細(xì)胞分化程度較低,具有分裂和分化的能力C.iPS細(xì)胞分化成胰島細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果D.已分化的B細(xì)胞等轉(zhuǎn)入相關(guān)因子不可能被誘導(dǎo)成iPS細(xì)胞【答案】D【解析】【分析】分析圖:圖示為利用成年體細(xì)胞制備iPS細(xì)胞(多能干細(xì)胞)的操作流程模式圖。成年體細(xì)胞經(jīng)過(guò)人工誘導(dǎo),使細(xì)胞核重編程后即可形成多能干細(xì)胞,多能干細(xì)胞可以分化形成多種組織細(xì)胞?!驹斀狻緼、干細(xì)胞是一種未充分分化,尚不成熟的細(xì)胞,具有再生成各種組織器官的潛在功能,因此該項(xiàng)技術(shù)可用于器官的再生研究,理論上可避免免疫排斥反應(yīng),A正確;B、由圖可知,多能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞)能分化成多種細(xì)胞,說(shuō)明其分化程度較低,具有分裂和分化的能力,B正確;C、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),故多能干細(xì)胞分化成表皮細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,C正確;D、已分化的B細(xì)胞等轉(zhuǎn)入相關(guān)因子后在一定條件下可轉(zhuǎn)變成iPS細(xì)胞,D錯(cuò)誤。故選D。11.2018年1月30日,某國(guó)食品檢驗(yàn)局批準(zhǔn)了第三種耐褐變轉(zhuǎn)基因蘋果品種上市。研究人員通過(guò)RNA沉默技術(shù),特異性降低蘋果細(xì)胞內(nèi)多酚氧化酶基因的表達(dá)水平,使蘋果被切開后即使長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中也不會(huì)被氧化褐變。如圖是此過(guò)程原理示意圖,下列有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是()A.一般不用通過(guò)PCR技術(shù)檢測(cè)蘋果細(xì)胞中是否轉(zhuǎn)入了目的基因B.將目基因?qū)胩O果細(xì)胞中需要的工具是限制酶、DNA連接酶和載體C.“RNA沉默”的含義是通過(guò)轉(zhuǎn)入目的基因影響圖中的①②過(guò)程D.目的基因與多酚氧化酶基因的啟動(dòng)子可以相同,須同時(shí)在同一細(xì)胞內(nèi)表達(dá)【答案】C【解析】【分析】分析題圖:圖中①為轉(zhuǎn)錄過(guò)程,②為翻譯過(guò)程,圖中α和β可互補(bǔ)配對(duì),這樣能使多酚氧化酶基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA沉默,使翻譯過(guò)程不能進(jìn)行,即不能形成多酚氧化酶?!驹斀狻緼、該目的基因和多酚氧化酶基因有相同的序列,一般不用PCR技術(shù)檢測(cè)蘋果細(xì)胞中是否轉(zhuǎn)入了目的基因,A正確;B、將目的基因成功導(dǎo)入蘋果細(xì)胞中需要構(gòu)建基因表達(dá)載體,該過(guò)程需要限制酶、DNA連接酶和載體,B正確;C、①為轉(zhuǎn)錄過(guò)程,②為翻譯過(guò)程,據(jù)圖可知,目的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA可以和多酚氧化酶基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA互補(bǔ)配對(duì),形成RNA雙鏈,使mRNA不能與核糖體結(jié)合,從而阻止了翻譯過(guò)程,即影響②過(guò)程,C錯(cuò)誤;D、要使目的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA和多酚氧化酶基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA互補(bǔ)配對(duì),應(yīng)使目的基因的表達(dá)序列與多酚氧化酶基因的表達(dá)序列互補(bǔ),且要同時(shí)在同一細(xì)胞內(nèi)表達(dá),多酚氧化酶基因和目的基因有相同的堿基序列,故兩者的啟動(dòng)子可以相同,D正確。故選C。12.下列關(guān)于血紅蛋白的提取和分離的敘述,正確的是()A.凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時(shí),層析柱中最先洗脫是分子質(zhì)量相對(duì)較小的蛋白質(zhì)B.使用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳過(guò)程中,電泳遷移率主要取決于不同蛋白質(zhì)的電荷差異C.紅細(xì)胞的洗滌過(guò)程中,需要重復(fù)加蒸餾水洗滌三次,直至上清液不再呈現(xiàn)黃色D.離心后層析得到的血紅蛋白溶液,裝入透析袋中,可除去分子量較小的雜質(zhì)【答案】D【解析】【分析】凝膠色譜法的原理:根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小來(lái)分離蛋白質(zhì)的有效方法,相對(duì)分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,路程長(zhǎng),移動(dòng)的速度慢,相對(duì)分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)不容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,路程短,移動(dòng)的速度快,因此相對(duì)分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)得以分離?!驹斀狻緼、凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)不能進(jìn)入凝膠內(nèi)部故移動(dòng)速度較快,先洗脫出來(lái),A錯(cuò)誤;B、使用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳的過(guò)程中,不同蛋白質(zhì)的電泳遷移率完全取決于分子的大小,B錯(cuò)誤;C、血紅蛋白提取實(shí)驗(yàn)中,需要加入5倍體積的生理鹽水對(duì)紅細(xì)胞進(jìn)行洗滌以去除雜蛋白,不能用蒸餾水洗滌,否則會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞破裂,C錯(cuò)誤;D、血紅蛋白溶液裝入透析袋透析的操作,可以除去血紅蛋白溶液中的分子量較小的雜質(zhì),D正確。故選D。13.藍(lán)莓果實(shí)中富含花青素等營(yíng)養(yǎng)成分,具有保護(hù)視力、防止腦神經(jīng)老化、強(qiáng)心、抗癌、軟化血管、增強(qiáng)機(jī)體免疫等功能。下圖是獲取藍(lán)莓花青素、藍(lán)莓果汁、藍(lán)莓酒和藍(lán)莓醋的簡(jiǎn)易流程。相關(guān)說(shuō)法中正確的是()A.為防止雜菌污染,藍(lán)莓汁與果膠酶混合后,需要立即進(jìn)行高溫滅菌處理B.釀制藍(lán)莓酒時(shí),將酵母菌加入裝有藍(lán)莓汁的發(fā)酵罐中后,應(yīng)立即密封裝置C.藍(lán)莓酒暴露在空氣中會(huì)逐漸變酸,酒的表面因醋酸菌大量繁殖而形成菌膜D.在無(wú)氧條件下,藍(lán)莓酒發(fā)酵旺盛,同時(shí)也有利于醋酸菌將藍(lán)莓酒發(fā)酵成藍(lán)莓醋【答案】C【解析】【分析】果醋的制作原理是利用醋酸菌在氧氣充足的條件將乙醇先轉(zhuǎn)化為乙醛,在進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為醋酸。醋酸菌是好氧菌,必須生活在氧氣充足的環(huán)境中,且最適生長(zhǎng)溫度是30~35°C?!驹斀狻緼、藍(lán)莓汁中有天然的菌種,不能高溫滅菌,高溫滅菌也會(huì)破壞果膠酶的活性,A錯(cuò)誤;B、釀制藍(lán)莓酒時(shí),將酵母菌加入裝有藍(lán)莓汁的發(fā)酵罐中后,應(yīng)先通氣再密封裝置,通氣的目的是讓酵母菌在有氧條件下迅速繁殖,B錯(cuò)誤;C、在藍(lán)莓酒的制作過(guò)程中,如果藍(lán)莓酒暴露在空氣中,醋酸菌就會(huì)大量繁殖,進(jìn)而在藍(lán)莓酒表面形成一層菌膜,導(dǎo)致藍(lán)莓酒逐漸變酸,C正確;D、醋酸菌是好氧菌,在無(wú)氧條件下,不利于醋酸菌將藍(lán)莓酒發(fā)酵成藍(lán)莓醋,D錯(cuò)誤。故選C。14.下圖為某鄉(xiāng)村生態(tài)農(nóng)業(yè)的示意圖,蚯蚓分解處理技術(shù)可實(shí)現(xiàn)固體廢物的減量化和資源化。下列有關(guān)敘述正確的是()A.示意圖中通過(guò)蚯蚓分解處理技術(shù)的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)B.蚯蚓分解處理技術(shù)實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用,提高了能量的利用率C.農(nóng)田、果園中的能量主要來(lái)自于蚯蚓取食后的糞便和食物殘?jiān)麯.人、禽畜、蚯蚓和農(nóng)田、果園中的植物共同構(gòu)成了生物群落【答案】B【解析】【分析】生物群落:同一時(shí)間,聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合?!驹斀狻緼、能量不能循環(huán)利用,A錯(cuò)誤;B、蚯蚓分解處理技術(shù)實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用,提高了能量利用率,促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)再生,B正確;C、農(nóng)田、果園中的能量主要來(lái)自于生產(chǎn)者光合作用固定能量,C錯(cuò)誤;人、禽畜、蚯蚓和農(nóng)田、果園中的植物沒(méi)有包含一定區(qū)域內(nèi)的所有生物種群,不能構(gòu)成了生物群落,D錯(cuò)誤。故選B。15.下圖為某研究人員研究某種群數(shù)量變化所繪制,λ=某一年種群數(shù)量/一年前種群數(shù)量,下列相關(guān)敘述中正確的是()A.圖示表明2015~2017年間,種群的數(shù)量沒(méi)有發(fā)生變化B.2017~2022年,該種群的數(shù)量先逐漸增加,后逐漸下降C.2020年該種群的數(shù)量為該環(huán)境對(duì)這個(gè)種群的最大容納量D.該柱狀圖是一種數(shù)學(xué)模型,能反映出種群數(shù)量的增長(zhǎng)趨勢(shì)【答案】D【解析】【分析】λ=某一年種群數(shù)量/一年前種群數(shù)量。λ=1,種群數(shù)量不變,λ>1種群數(shù)量增加,λ<1種群數(shù)量減少。【詳解】A、2015~2017年間,λ保持不變,但是λ>1,種群數(shù)量增加,A錯(cuò)誤;B、2017~2022年,λ始終大于1,所以種群數(shù)量增加,B錯(cuò)誤;C、2022年,λ大于1,種群數(shù)量還在繼續(xù)增加,沒(méi)有達(dá)到環(huán)境容納量,C錯(cuò)誤;D、該柱狀圖是一種數(shù)學(xué)模型,能直觀反映出種群數(shù)量的增長(zhǎng)趨勢(shì),D正確。故選D。16.有關(guān)“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)”實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述正確的是()A.培養(yǎng)基應(yīng)以尿素為唯一氮源,其上生長(zhǎng)的都是能分解尿素的細(xì)菌B.培養(yǎng)一段時(shí)間后,培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)成分會(huì)減少,pH會(huì)降低C.稀釋涂布平板進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)屬于菌種密度的直接計(jì)數(shù)方法D.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基接種稀釋液后同時(shí)培養(yǎng),判斷選擇培養(yǎng)基是否起選擇作用【答案】D【解析】【分析】細(xì)菌合成的脲酶將尿素分解成氨,氨會(huì)使培養(yǎng)基的堿性增強(qiáng)。在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑培養(yǎng)細(xì)菌,若指示劑變紅,可確定該種細(xì)菌能夠分解尿素?!驹斀狻緼、某些固氮菌不需要培養(yǎng)基提供氮源,但能在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上生長(zhǎng),A錯(cuò)誤;B、由于分解尿素的細(xì)菌是異養(yǎng)生物,所以培養(yǎng)一段時(shí)間后培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)成分會(huì)減少,分解尿素的細(xì)菌合成的脲酶將尿素分解成氨,氨會(huì)使培養(yǎng)基的堿性增強(qiáng),pH會(huì)升高,B錯(cuò)誤;C、稀釋涂布平板進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)屬于菌種密度的間接計(jì)數(shù)方法,通過(guò)顯微鏡的計(jì)數(shù)(如細(xì)菌計(jì)數(shù)板)是直接計(jì)數(shù),C錯(cuò)誤;D、牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基接種稀釋液后同時(shí)培養(yǎng),目的是判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用,若對(duì)照組培養(yǎng)基上的菌落數(shù)大于選擇培養(yǎng)基上的菌落數(shù),則證明選擇培養(yǎng)基起到了選擇作用,D正確。故選D。17.得純凈微生物培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染,無(wú)菌技術(shù)圍繞著如何避免雜菌的污染展開。下列敘述正確的是()A.巴氏消毒的最大優(yōu)點(diǎn)是能夠殺死牛奶中的全部微生物B.對(duì)接種室、涂布器、操作者的衣著和雙手只應(yīng)進(jìn)行消毒處理C.高壓蒸汽滅菌和干熱滅菌,都是通過(guò)高溫實(shí)現(xiàn)滅菌D.酒精能使細(xì)胞中的蛋白質(zhì)變性失活,濃度越高,消毒效果越好【答案】C【解析】【分析】無(wú)菌技術(shù):(1)關(guān)鍵:防止外來(lái)雜菌的入侵。(2)具體操作:①對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的空間、操作者的衣著和手進(jìn)行清潔和消毒。②將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等進(jìn)行滅菌。③為避免周圍環(huán)境中微生物的污染,實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行。④實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍的物品接觸。【詳解】A、巴氏消毒最大的優(yōu)點(diǎn)是殺死牛奶中絕大多數(shù)微生物的同時(shí)基本不會(huì)破壞牛奶的營(yíng)養(yǎng)成分,A錯(cuò)誤;B、對(duì)接種室、操作者的衣著和雙手應(yīng)進(jìn)行消毒處理,對(duì)涂布器應(yīng)進(jìn)行滅菌處理,B錯(cuò)誤;C、高壓蒸汽滅菌是以水蒸氣為介質(zhì),干熱滅菌是以空氣為介質(zhì),都是通過(guò)高溫實(shí)現(xiàn)滅菌,C正確;D、乙醇能使蛋白質(zhì)變性,75%酒精濃度是臨床消毒濃度,過(guò)高濃度殺菌效果不佳,D錯(cuò)誤。故選C。18.生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著重要作用,下列有關(guān)生物膜的敘述錯(cuò)誤的是()A.生物膜具有流動(dòng)性是因?yàn)榱字肿涌梢宰杂梢苿?dòng),膜中的蛋白質(zhì)大多也能運(yùn)動(dòng)B.細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性只與膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白有關(guān),而與磷脂雙分子層沒(méi)有關(guān)系C.不同生物膜之間可以相互轉(zhuǎn)化是因?yàn)樗麄冊(cè)诮M成成分和結(jié)構(gòu)上是相似的D.生物膜系統(tǒng)的各組分之間既分工又協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生命活動(dòng)【答案】B【解析】【分析】生物膜系統(tǒng)包括核膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜。生物膜主要有磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成。生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流行性,功能特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性。細(xì)胞間信息交流的三種方式:1、體液運(yùn)輸信號(hào)分子與靶細(xì)胞上受體結(jié)合傳遞信息。2、相鄰兩個(gè)細(xì)胞膜接觸,信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞。如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合。3、相鄰細(xì)胞間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)通過(guò)通道進(jìn)如另一個(gè)細(xì)胞。如高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接,也有信息交流的作用?!驹斀狻緼、生物膜主要由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成,由于磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都可以運(yùn)動(dòng),因此生物膜具有一定的流動(dòng)性,A正確;B、細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性與膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白以及磷脂雙分子層都有關(guān)系,B錯(cuò)誤;C、由于細(xì)胞內(nèi)不同生物膜在組成成分(都主要由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成)和結(jié)構(gòu)上十分相似,因此不同生物膜之間可以進(jìn)行轉(zhuǎn)化,例如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可形成囊泡與高爾基體融合,成為高爾基體膜的一部分,C正確;D、生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理活動(dòng),D正確。故選B。19.稀釋涂布平板法是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面,進(jìn)行培養(yǎng)。下列利用該方法純化大腸桿菌的敘述,正確的是()A.移液管在上一稀釋倍數(shù)的稀釋液中移液后,不需用滅菌即可繼續(xù)使用B.涂布平板操作時(shí),左手將培養(yǎng)皿蓋完全打開,右手用涂布器均勻涂布C.培養(yǎng)12小時(shí)和24小時(shí),觀察培養(yǎng)基表面的菌落大小和數(shù)量基本相同D.在培養(yǎng)基中加入伊紅美藍(lán)用于鑒別大腸桿菌,大腸桿菌的菌落呈黑色【答案】D【解析】【分析】稀釋涂布平板法:將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面,進(jìn)行培養(yǎng)。在稀釋度足夠高的菌液里,聚集在一起的微生物將被分散成單個(gè)細(xì)胞,從而能在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落?!驹斀狻緼、所用試管和移液管需要經(jīng)過(guò)滅菌,移液管在上一稀釋倍數(shù)的稀釋液中移液后,應(yīng)該換用移液管,A錯(cuò)誤;B、涂布平板操作時(shí),左手將皿蓋打開一條縫隙,右手用涂布器均勻涂布,B錯(cuò)誤;C、培養(yǎng)12小時(shí)和24小時(shí)后的菌落大小和數(shù)量不同,原因是時(shí)間越長(zhǎng),菌落中細(xì)菌繁殖越多,菌落體積越大,C錯(cuò)誤;D、在培養(yǎng)基中加入伊紅美藍(lán),可以使大腸桿菌的菌落呈黑色,D正確。故選D。20.某果蠅(2n=8)的精原細(xì)胞被32P標(biāo)記,取出其中的1個(gè)細(xì)胞放在不含放射性的普通培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)2個(gè)細(xì)胞周期(DNA復(fù)制2次),產(chǎn)生了4個(gè)精原細(xì)胞。下列敘述正確的是()A.產(chǎn)生的4個(gè)精原細(xì)胞中,每個(gè)細(xì)胞都一定含有放射性的染色體B.產(chǎn)生的4個(gè)精原細(xì)胞中,親代DNA鏈與新合成的DNA鏈的比例為1∶4C.繼續(xù)培養(yǎng)2個(gè)細(xì)胞周期后,不含放射性的染色體總數(shù)為16條D.在繼續(xù)培養(yǎng)的第2個(gè)細(xì)胞周期的中期,每條染色單體都具有放射性【答案】C【解析】【分析】DNA復(fù)制為半保留復(fù)制,形成的子代DNA中一條鏈為親代鏈,一條鏈為新合成的子代鏈?!驹斀狻緼D、根據(jù)題意,取出其中的1個(gè)細(xì)胞放在不含放射性的普通培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)2個(gè)細(xì)胞周期(DNA復(fù)制2次),產(chǎn)生了4個(gè)精原細(xì)胞。說(shuō)明精原細(xì)胞進(jìn)行的是兩次有絲分裂。DNA復(fù)制為半保留復(fù)制,將1個(gè)被32P標(biāo)記的精原細(xì)胞放在不含放射性的普通培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)1個(gè)細(xì)胞周期后,由于DNA復(fù)制一次,故每條DNA均為一條鏈有32P標(biāo)記,一條鏈沒(méi)有32P標(biāo)記,繼續(xù)進(jìn)行第二次DNA復(fù)制后,每條染色體上的兩條染色單體中(第二次有絲分裂的前期、中期時(shí))只有一條單體的DNA的一條鏈上有32P標(biāo)記,另一條染色單體的DNA上沒(méi)有放射性,由于后期著絲粒斷裂后姐妹染色單體隨機(jī)分離,因此形成的子細(xì)胞內(nèi)含有32P標(biāo)記的染色體數(shù)為0~8條,即子細(xì)胞不一定含有放射性的染色體,AD錯(cuò)誤;B、該過(guò)程中DNA復(fù)制了兩次,每個(gè)DNA復(fù)制均形成了四個(gè)DNA,由一個(gè)DNA的兩條親代鏈均形成了8條DNA鏈,故產(chǎn)生的4個(gè)精原細(xì)胞中,親代DNA鏈與新合成的DNA鏈的比例為2∶(8-2)=1∶3,B錯(cuò)誤;C、親代細(xì)胞中染色體數(shù)為8條,4個(gè)精原細(xì)胞內(nèi)染色體條數(shù)之和為4×8=32條,由于親代細(xì)胞內(nèi)的8個(gè)核DNA的兩條鏈均被32P標(biāo)記,經(jīng)過(guò)一次DNA復(fù)制后16條被32P標(biāo)記的單鏈會(huì)進(jìn)入16個(gè)DNA分子中,由于第二次DNA復(fù)制仍是在不含放射性的普通培養(yǎng)基中進(jìn)行,故4個(gè)精原細(xì)胞內(nèi)含32P的染色體數(shù)共有16條,則不含放射性的染色體總數(shù)為32-16=16條,C正確。故選C。21.人類的XY染色體有同源區(qū)段和非同源區(qū)段,同源區(qū)段可以有等位基因,如圖1;圖2是人類某種位于性染色體上的單基因(A/a)遺傳病的患者家系圖。下列判斷錯(cuò)誤的是()A.該病為顯性遺傳病,圖2中Ⅰ代和Ⅱ代患者均為雜合子B.控制該遺傳病的基因位于圖1中的Ⅱ同源區(qū)段上C.圖2中Ⅱ-3和Ⅱ-4再生育一個(gè)女孩,患病的概率是1/2D.圖2中Ⅲ-2與正常女性結(jié)婚,建議后代生男孩【答案】D【解析】【分析】“有中生無(wú)”是顯性遺傳病,Ⅱ-3和Ⅱ-4患病,生出不患病的Ⅲ-3,說(shuō)明該病為顯性遺傳病。根據(jù)題意可知,該病位于性染色體上,如果該病僅位于X染色體上,則Ⅱ-4患病,Ⅲ-3也患病,與題意不符;說(shuō)明該病位于X、Y染色體的同源區(qū)段,即圖1中的Ⅱ-3和Ⅱ-4的基因型為XAXa、XaYA?!驹斀狻緼B、“有中生無(wú)”是顯性遺傳病,Ⅱ-3和Ⅱ-4患病,生出不患病的Ⅲ-3,說(shuō)明該病為顯性遺傳病。根據(jù)題意可知,該病位于性染色體上,如果該病僅位于X染色體上,則Ⅱ-4患病,Ⅲ-3也患病,與題意不符;說(shuō)明該病位于X、Y染色體的同源區(qū)段,即圖1中的Ⅱ同源區(qū)段上,故圖1中的Ⅱ-3和Ⅱ-4的基因型為XAXa、XaYA。Ⅰ-1患病但生出不患病的Ⅱ-2,說(shuō)明其基因型為XAYa,故圖2中Ⅰ代和Ⅱ代患者均為雜合子,AB正確;C、Ⅱ-3和Ⅱ-4的基因型為XAXa、XaYA,他們?cè)偕粋€(gè)女孩(XAXa、XaXa),患病的概率是1/2,C正確;D、圖2中Ⅲ-2的基因型為1/2XAYA、1/2XaYA,與正常女性(XaXa)結(jié)婚,生男孩均患病,生女孩可能不患病,D錯(cuò)誤。故選D。22.玫瑰花的花瓣有重瓣和單瓣之分,重瓣對(duì)單瓣為顯性,受一對(duì)等位基因控制。某育種工作者將花園里的單瓣玫瑰都去掉,留下重瓣玫瑰花自交,后代重瓣∶單瓣=4∶1,若將這些親本植株全部與單瓣植株測(cè)交,后代重瓣與單瓣的比例為()A.5∶2 B.3∶1 C.3∶2 D.4∶1【答案】C【解析】【分析】基因分離定律:在生物的體細(xì)胞中,控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在,不相融合;在形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離,分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子遺傳給后代?!驹斀狻坑肁a表示控制該性狀的基因,重瓣花的基因型有AA和Aa,設(shè)AA為x,Aa為y,則子代重瓣:?jiǎn)伟?(x+3/4y):(1/4y)=4:1,則x:y=1:4,AA:Aa=1:4,產(chǎn)生的配子A:a=(1/5+4/5×1/2):(4/5×1/2)=3:2,測(cè)交后代重瓣(Aa)與單瓣(aa)的比例為3:2。故選C。23.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()A.可選擇顏色較淺的甘蔗作原料進(jìn)行還原糖鑒定的實(shí)驗(yàn)B.在光學(xué)顯微鏡下可觀察到葉綠體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和分布C.脂肪的檢測(cè)過(guò)程中,必須使用50%的酒精洗去浮色D.觀察DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中,選擇色澤較淺的區(qū)域觀察【答案】D【解析】【分析】檢測(cè)脂肪,需要使用蘇丹III(蘇丹IV)染色,然后使用酒精洗去浮色,在顯微鏡下觀察可以看到被染成橘黃色(紅色)的脂肪顆粒;觀察DNA和RNA的分布,需要使用甲基綠吡羅紅染色,甲基綠與DNA結(jié)合形成藍(lán)綠色,吡羅紅把RNA染成紅色,DNA集中分布在細(xì)胞核,RNA分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);線粒體需要使用健那綠染色,染成藍(lán)綠色,檢測(cè)還原糖,用斐林試劑水浴加熱會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀?!驹斀狻緼、斐林試劑與還原糖在水浴加熱的條件下發(fā)生顏色反應(yīng),表現(xiàn)出磚紅色,因此實(shí)驗(yàn)中可選擇顏色較淺的富含可溶性還原糖的材料進(jìn)行還原糖鑒定的實(shí)驗(yàn),甘蔗中含有的糖為蔗糖,蔗糖不具有還原性,A錯(cuò)誤;B、在光學(xué)顯微鏡下可觀察到葉綠體的形態(tài)和分布,但看不到葉綠體的結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)的觀察需要借助電子顯微鏡,B錯(cuò)誤;C、脂肪的檢測(cè)過(guò)程中,可以用蘇丹Ⅲ直接檢測(cè)組織樣液,因而不必使用50%的酒精洗去浮色,C錯(cuò)誤;D、觀察DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中,選擇染色均勻,色澤較淺的區(qū)域觀察,D正確。故選D。24.如圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖和部分功能示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖2所示細(xì)胞膜功能的實(shí)現(xiàn)與圖1中結(jié)構(gòu)③密切相關(guān)B.細(xì)胞膜中物質(zhì)①②的流動(dòng)性決定了其具有一定的流動(dòng)性C.細(xì)胞間的信息交流都需要細(xì)胞膜上的受體協(xié)助D.細(xì)胞膜的功能可說(shuō)明細(xì)胞膜是動(dòng)植物細(xì)胞的邊界【答案】C【解析】【分析】題圖分析,圖1中的①為脂雙層,②為膜中蛋白質(zhì),③為糖蛋白;圖2為內(nèi)分泌細(xì)胞分泌激素的作用方式?!驹斀狻緼、結(jié)構(gòu)③是糖蛋白,有識(shí)別作用,圖2中激素與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,受體即是糖蛋白,因此圖2所示細(xì)胞膜的功能的實(shí)現(xiàn)與圖1中結(jié)構(gòu)③密切相關(guān),A正確;B、細(xì)胞膜中物質(zhì)①可以側(cè)向自由移動(dòng),且其中的②蛋白質(zhì)也是大多是運(yùn)動(dòng)的,因而細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,即細(xì)胞膜中物質(zhì)①②的流動(dòng)性決定了其具有一定的流動(dòng)性,B正確;C、細(xì)胞間的信息交流不都需要細(xì)胞膜上的受體協(xié)助,如高等植物細(xì)胞間的信息交流通過(guò)專門的通道胞間連絲實(shí)現(xiàn),C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)出入細(xì)胞的功能,是細(xì)胞的邊界,D正確。故選C。25.下圖表示生物體內(nèi)發(fā)生的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)判斷下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是()A.ATP與ADP間相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制只發(fā)生在真核細(xì)胞內(nèi)B.葉肉細(xì)胞在白天能產(chǎn)生ATP,在晚上不能產(chǎn)生ATPC.細(xì)胞中的吸能反應(yīng)常伴隨ATP的水解反應(yīng)相聯(lián)系D.ATP分子水解時(shí),圖中所示的化學(xué)鍵③④最易斷裂【答案】C【解析】【分析】圖示為ATP的結(jié)構(gòu)及ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過(guò)程;ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團(tuán)。ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,能量來(lái)源不同:ATP水解釋放的能量,來(lái)自末端化學(xué)鍵的化學(xué)能,并用于生命活動(dòng);合成ATP的能量來(lái)自呼吸作用或光合作用。場(chǎng)所不同:ATP水解在細(xì)胞的各處。ATP合成在線粒體,葉綠體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?!驹斀狻緼、ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制,是生物界的共性,原核生物和真核生物細(xì)胞中都存在,A錯(cuò)誤;B、葉肉細(xì)胞時(shí)刻發(fā)生細(xì)胞呼吸作用,白天晚上都可以產(chǎn)生ATP,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞中的吸能反應(yīng)(需要消耗能量)一般與ATP的水解反應(yīng)相聯(lián),放能反應(yīng)(會(huì)釋放能量)一般與ATP的合成反應(yīng)相聯(lián)系,C正確;D、ATP分子水解時(shí),遠(yuǎn)離腺苷的化學(xué)鍵即圖中所示的化學(xué)鍵④最易斷裂,D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題(本大題共6小題,共50分。)26.干旱會(huì)影響農(nóng)作物產(chǎn)量,科學(xué)家們對(duì)此進(jìn)行了研究。如圖為用探針檢驗(yàn)?zāi)骋豢购抵参锘蛐偷脑恚嚓P(guān)基因用R和r表示。(1)基因R與r的本質(zhì)區(qū)別是___________的不同。在利用PCR技術(shù)擴(kuò)增R或r基因過(guò)程中,利用___________可尋找抗旱基因的位置并進(jìn)行擴(kuò)增。PCR技術(shù)操作步驟中包括兩次升溫和一次降溫,其中降溫的目的是___________。(2)若被檢植株發(fā)生B現(xiàn)象,不發(fā)生A、C現(xiàn)象,則被檢植物的基因型為___________。(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其依據(jù)主要是:當(dāng)植物受到損傷時(shí),傷口處的細(xì)胞會(huì)分泌大量的酚類化合物,吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞,這時(shí)農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的___________。(4)經(jīng)檢測(cè),抗旱基因已經(jīng)導(dǎo)入煙草細(xì)胞,但未檢測(cè)出抗旱基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA,從構(gòu)建基因表達(dá)載體的角度推測(cè),最可能的原因是___________。(5)為防止轉(zhuǎn)基因植物將外源基因擴(kuò)散到其他植物,對(duì)生態(tài)環(huán)境造成潛在危害??茖W(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中,以避免目的基因通過(guò)___________向其他植物擴(kuò)散?;蚪M分為基因區(qū)和基因間隔區(qū),通常將基因間隔區(qū)序列作為插入位點(diǎn),其目的是___________?!敬鸢浮竣?脫氧核苷酸排列順序(或堿基對(duì)排列順序)②.引物③.使引物和模板鏈結(jié)合④.Rr⑤.T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上⑥.基因表達(dá)載體上的目的基因首端未加入啟動(dòng)子⑦.花粉⑧.避免了外源基因插入后對(duì)葉綠體內(nèi)源基因表達(dá)造成影響【解析】【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟:

(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。

(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(4)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。

(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)?!驹斀狻浚?)基因R與r的本質(zhì)區(qū)別是脫氧核苷酸的排列順序(或堿基對(duì)排列順序)的不同;需要用引物尋找抗旱基因的位置;PCR的操作過(guò)程:①高溫變性:DNA解旋過(guò)程;②低溫復(fù)性:使引物結(jié)合到互補(bǔ)模板鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈。(2)被檢植物發(fā)生B現(xiàn)象,不發(fā)生A、C現(xiàn)象,即R、r探針有形成雜交環(huán),所以被檢植物的基因型為Rr。(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其依據(jù)主要是:當(dāng)植物受到損傷時(shí),傷口處的細(xì)胞會(huì)分泌大量的酚類化合物,吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞,這時(shí)農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上。(4)經(jīng)檢測(cè),抗旱基因已經(jīng)導(dǎo)入到煙草細(xì)胞,但未檢測(cè)出抗旱基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA,從構(gòu)建基因表達(dá)載體的角度推測(cè),最可能的原因是基因表達(dá)載體上目的基因首端未加入啟動(dòng)子。(5)研究表明,轉(zhuǎn)基因植物可以通過(guò)花粉將外源基因擴(kuò)散到其他植物,從而對(duì)生態(tài)環(huán)境造成潛在的危害,因此,科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中,以防止目的基因通過(guò)花粉向其他植物擴(kuò)散;將基因間隔區(qū)序列作為插入位點(diǎn)就可以避免外源基因?qū)θ~綠體內(nèi)源基因表達(dá)造成影響?!军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn):圖中B出現(xiàn)的情況,形成R、r兩條雜交帶,可以證明其基因型為Rr;農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的原理是受傷的植物分泌大量的酚類化合物,吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞。27.雞干擾素是一種具有高效和廣譜抗病毒作用的細(xì)胞因子,廣泛用于動(dòng)物領(lǐng)域的抗病毒治療??蒲腥藛T將雞干擾素基因作為目的基因,構(gòu)建基因表達(dá)載體。通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入煙草,以獲得抗病毒煙草。下圖為科研人員制備能合成雞干擾素的煙草愈傷組織細(xì)胞的流程,①~④表示相關(guān)的操作,兩種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)如表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)為防止酶切產(chǎn)物自身環(huán)化,構(gòu)建表達(dá)載體普用兩種限制酶,選擇的原則是______。A.Ti質(zhì)粒內(nèi),每種限制酶只有一個(gè)切制位點(diǎn)B.目的基因編碼蛋白質(zhì)的序列中,每種限制酶只有一個(gè)切割位點(diǎn)C.酶切后,目的基因形成的兩個(gè)黏性末端序列不相同(2)步驟②所構(gòu)建的基因表達(dá)載體中未標(biāo)注出的必需元件還有______,步驟③中需先用______處理農(nóng)桿菌以便將基因表達(dá)載體導(dǎo)入細(xì)胞。(3)步驟④中,科研人員提取愈傷組織細(xì)胞的RNA后,先通過(guò)______獲得DNA,再進(jìn)行PCR擴(kuò)增。(4)用煙草花葉病毒對(duì)轉(zhuǎn)基因煙草和普通煙草進(jìn)行接種實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖。接種后第19天對(duì)照組植株進(jìn)入病情指數(shù)(植物受病毒侵染的嚴(yán)重程度)為100的平臺(tái)期,而轉(zhuǎn)基因植株在第______天才進(jìn)入平臺(tái)期,但此時(shí)的病情指數(shù)為79?!敬鸢浮浚?)AC(2)①.復(fù)制原點(diǎn)②.Ca2+(或Cacl2)(3)逆轉(zhuǎn)錄(4)22【解析】【分析】分析圖解:圖中過(guò)程①表示獲取目的基因,過(guò)程②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,過(guò)程③表示將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌,過(guò)程④表示目的基因的檢測(cè)和鑒定?!拘?wèn)1詳解】A、為防止酶切產(chǎn)物自身環(huán)化,構(gòu)建表達(dá)載體需用兩種限制酶,Ti質(zhì)粒內(nèi),每種限制酶只有一個(gè)切割位點(diǎn),A正確;B、目的基因編碼蛋白質(zhì)的序列中,不能有限制酶的切割位點(diǎn),B錯(cuò)誤;C、酶切后,目的基因形成的兩個(gè)黏性末端序列不相同,否則會(huì)自我環(huán)化,C正確。故選AC。【小問(wèn)2詳解】基因表達(dá)載體必需具備的成分有目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子和復(fù)制原點(diǎn),圖中還缺復(fù)制原點(diǎn);用微生物細(xì)胞作為受體細(xì)胞時(shí),需要鈣離子處理使其變?yōu)楦惺軕B(tài)細(xì)胞,因此過(guò)程③中需先用Ca2+(或CaCl2)處理農(nóng)桿菌以便將基因表達(dá)載體導(dǎo)入細(xì)胞?!拘?wèn)3詳解】步驟④中,科研人員提取愈傷組織細(xì)胞的RNA后,先以RNA為模板,通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程獲得DNA,再以DNA為模板進(jìn)行PCR擴(kuò)增?!拘?wèn)4詳解】據(jù)圖可知,接種煙草花葉病毒后第19天對(duì)照組植株進(jìn)入病情指數(shù)為100的平臺(tái)期,而轉(zhuǎn)基因植株在第22天才進(jìn)入平臺(tái)期,且此時(shí)的病情指數(shù)為79,說(shuō)明轉(zhuǎn)基因煙草植株對(duì)病毒的侵染表現(xiàn)出一定的抗性,但抗性較低。28.長(zhǎng)汀河田曾是我國(guó)南方紅壤區(qū)水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)之一,一些山上幾乎寸草不生,稀松的土壤上面覆蓋著紅沙石,像一簇簇燃燒的火焰,被當(dāng)?shù)厝朔Q為“火焰山”。歷經(jīng)30多年的生態(tài)工程綜合治理,昔日的“火焰山”如今已變成瓜果飄香的“花果山”。水土流失治理的“長(zhǎng)汀經(jīng)驗(yàn)”因此成為閩西這塊紅土地上綠色發(fā)展的生動(dòng)樣本。回答下列問(wèn)題:部分樹種的生物特性樹種生物特性黃柳灌木;耐旱、耐瘠、固沙白樺喬木;喜濕、喜肥;闊葉山楊喬木;耐旱、喜肥;闊葉馬尾松喬木;耐旱、耐瘠、固沙;根系發(fā)達(dá)、針葉紫杉喬木;喜濕、喜肥;淺根性、針葉(1)為加速河田由“荒原沙地”到“綠水青山”的演替,恢復(fù)其生物多樣性,在無(wú)機(jī)環(huán)境得到改善的基礎(chǔ)上,首先應(yīng)增加________________________的種類和數(shù)量;需要改良初期土壤,表中合適種植的兩種樹種為____________;該生態(tài)工程遵循生態(tài)學(xué)的______原理。(2)植樹造林是治理水土流失的關(guān)鍵,同時(shí)在一定程度上可以“抵消”全球碳排放,實(shí)現(xiàn)“碳中和”。要實(shí)現(xiàn)“碳中和”,除繼續(xù)植樹造林外,還可以采取的措施有__________________________________________。(答出兩點(diǎn)即可)(3)長(zhǎng)汀汀州國(guó)家濕地公園,這個(gè)“火焰山上的濕地公園”自2014年11月開園以來(lái),監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)鳥類130多種、魚類約70種,拓展了水土流失生態(tài)治理領(lǐng)域,豐富了汀江生物多樣性。水面上水鳥嬉戲交頸,使人聯(lián)想起“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”的詩(shī)句。詩(shī)中“關(guān)關(guān)”(象聲詞,雌、雄二鳥相互應(yīng)和的叫聲)屬于生態(tài)系統(tǒng)中的______信息,該信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____________________________________。(4)水土流失綜合治理最終是要造福群眾,讓老百姓有收益,某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)以沼氣為紐帶,聯(lián)動(dòng)農(nóng)作物種植、蚯蚓養(yǎng)殖、養(yǎng)魚、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨等產(chǎn)業(yè)。該生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,具有明顯的優(yōu)勢(shì)是__________________?!敬鸢浮浚?)①.#生產(chǎn)者##綠色植物#②.黃柳、馬尾松③.自生、協(xié)調(diào)(2)節(jié)能減排、低碳生活、開發(fā)新能源(減少化石燃料的燃燒)(3)①.物理②.有利于生物種群的繁衍(4)減少污染、廢物資源化(物質(zhì)循環(huán)再生,能量多級(jí)利用)【解析】【分析】生態(tài)工程以生態(tài)系統(tǒng)的自組織、自我調(diào)節(jié)為基礎(chǔ),遵循著整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、自生等生態(tài)學(xué)基本原理。可通過(guò)增加二氧化碳的吸收量或減少二氧化碳的排放量實(shí)現(xiàn)碳中和。【小問(wèn)1詳解】為了加速演替進(jìn)程,無(wú)機(jī)環(huán)境得到改善的基礎(chǔ)上,應(yīng)增加生產(chǎn)者的種類和數(shù)量,以保證該生態(tài)系統(tǒng)能夠輸入足夠的能量。初期土壤貧瘠,據(jù)此可知,表中適合種植的是黃柳和馬尾松。由題意可知,該生態(tài)工程遵循生態(tài)學(xué)的自生、協(xié)調(diào)原理?!拘?wèn)2詳解】可通過(guò)增加二氧化碳的吸收量或減少二氧化碳的排放量實(shí)現(xiàn)碳中和,除繼續(xù)植樹造林增加二氧化碳吸收量外,還可以采取節(jié)能減排、低碳生活、開發(fā)新能源等措施減少二氧化碳釋放量。【小問(wèn)3詳解】聲音屬于物理信息。鳥通過(guò)鳴叫吸引異性,說(shuō)明該信息有利于生物種群的繁衍?!拘?wèn)4詳解】以沼氣為紐帶,聯(lián)動(dòng)農(nóng)作物種植、蚯蚓養(yǎng)殖、養(yǎng)魚、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨等產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)有效循環(huán),能量多級(jí)利用,較傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)而言,其減少了環(huán)境污染,實(shí)現(xiàn)了廢物資源化。29.“結(jié)構(gòu)決定功能”是生物學(xué)最基本的生命觀,下圖1表示分泌蛋白的合成、加工、分泌及細(xì)胞吞噬、消化處理細(xì)菌的局部示過(guò)程,圖2表示胰島B細(xì)胞中線粒體參與胰島素的分泌調(diào)節(jié)的簡(jiǎn)易機(jī)制。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)圖1、圖2細(xì)胞中大量的囊泡,COPⅠ、COPⅡ也屬于囊泡(參與介導(dǎo)蛋白質(zhì)在A、B之間的運(yùn)輸),它們都屬于生物膜系統(tǒng),其理由是_____。(2)圖1中______過(guò)程會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞膜面積減小。該過(guò)程體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____。(3)研究發(fā)現(xiàn)圖2中葡萄糖刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素與ATP/ADP相關(guān)。當(dāng)血糖濃度增加時(shí),葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞能引起胰島B細(xì)胞的一系列生理反應(yīng)。胰島B細(xì)胞內(nèi)ATP/ADP的比值上升,最終促進(jìn)胰島素的分泌。①在此過(guò)程中葡萄糖______(選填:“是”或“不是”)信息分子,其理由是______。②有研究者為了進(jìn)一步證明線粒體

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