福建省莆田市第八中學(xué)高二體育《籃球運(yùn)球、雙手胸前傳接球》教學(xué)實(shí)錄

福建省莆田市第八中學(xué)高二體育《籃球運(yùn)球、雙手胸前傳接球》教學(xué)實(shí)錄一、教學(xué)背景

授課內(nèi)容：《籃球運(yùn)球、雙手胸前傳接球》

授課年級：高二

教材版本：人教版高中體育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書。

本節(jié)課旨在讓學(xué)生掌握籃球基本技能，提高學(xué)生的運(yùn)動能力。通過教授籃球運(yùn)球和雙手胸前傳接球的技巧，使學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中能夠靈活運(yùn)用，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。教學(xué)內(nèi)容與教材緊密相關(guān)，符合高二學(xué)生的知識深度和實(shí)際需求。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

課程目標(biāo)設(shè)定

1.提高學(xué)生的運(yùn)動能力，培養(yǎng)其在籃球運(yùn)動中的基本技能。

2.發(fā)展學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識，提升其在籃球比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生的體育品德，培養(yǎng)積極進(jìn)取、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的核心內(nèi)容為籃球運(yùn)球和雙手胸前傳接球技巧。具體包括：

-籃球運(yùn)球的正確姿勢和手法，例如運(yùn)球時的手腕靈活性和用力程度，以及如何保持身體平衡。

-雙手胸前傳接球的準(zhǔn)確性，包括傳球時的手部位置、用力方向和接球時的準(zhǔn)備姿勢。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的難點(diǎn)內(nèi)容主要涉及以下方面：

-籃球運(yùn)球時的節(jié)奏感和身體協(xié)調(diào)性。例如，學(xué)生在運(yùn)球過程中容易出現(xiàn)的錯誤是手腕僵硬，無法靈活變向，或者身體重心過高，導(dǎo)致運(yùn)球不穩(wěn)定。

-雙手胸前傳接球的準(zhǔn)確性。學(xué)生在傳球時可能會出現(xiàn)的難點(diǎn)包括：

-手部位置不準(zhǔn)確，導(dǎo)致傳球方向偏差。

-用力過大或過小，使球速不均，影響接球者的接球效果。

-接球時準(zhǔn)備姿勢不當(dāng)，無法及時調(diào)整接球位置，導(dǎo)致失誤。四、教學(xué)資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源：籃球運(yùn)球和傳接球技巧教學(xué)視頻，用于展示標(biāo)準(zhǔn)動作；籃球比賽精彩瞬間圖片，用于激發(fā)學(xué)生興趣。

2.閱讀材料：籃球運(yùn)動規(guī)則及技巧解析短文，幫助學(xué)生了解籃球運(yùn)動的深層知識。

3.在線工具：使用在線教學(xué)平臺進(jìn)行實(shí)時動作反饋和評分，幫助學(xué)生即時了解自己的練習(xí)情況。五、教學(xué)過程設(shè)計

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示籃球運(yùn)動員精彩運(yùn)球和傳接球的視頻，激發(fā)學(xué)生興趣。

-提問：你們在視頻中看到了哪些籃球技巧？這些技巧在籃球比賽中有什么作用？

2.新知學(xué)習(xí)（25分鐘）

-技能示范：教師現(xiàn)場示范籃球運(yùn)球和雙手胸前傳接球的正確動作，強(qiáng)調(diào)動作要領(lǐng)。

-分組練習(xí)：學(xué)生分成小組，按照示范動作進(jìn)行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正錯誤動作。

-動作分析：教師與學(xué)生一起分析運(yùn)球和傳接球中的關(guān)鍵動作，如手腕的靈活性、身體協(xié)調(diào)性等。

3.互動討論（15分鐘）

-小組討論：學(xué)生分組討論在練習(xí)過程中遇到的困難和問題，共同探討解決方案。

-分享經(jīng)驗(yàn)：每組選派一名代表分享本組討論的成果和練習(xí)中的體會。

4.實(shí)踐應(yīng)用（20分鐘）

-實(shí)戰(zhàn)演練：學(xué)生進(jìn)行籃球運(yùn)球和傳接球的實(shí)戰(zhàn)演練，教師觀察并給予指導(dǎo)。

-技戰(zhàn)術(shù)講解：教師結(jié)合實(shí)戰(zhàn)演練，講解籃球運(yùn)球和傳接球在比賽中的應(yīng)用策略。

5.總結(jié)與反思（10分鐘）

-總結(jié)要點(diǎn)：教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)籃球運(yùn)球和傳接球的重要性。

-學(xué)生反饋：學(xué)生分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)心得，提出改進(jìn)建議。

-作業(yè)布置：教師布置課后練習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)籃球運(yùn)球和傳接球技巧。

6.課堂延伸（5分鐘）

-籃球比賽觀看：鼓勵學(xué)生觀看籃球比賽，關(guān)注運(yùn)動員的運(yùn)球和傳接球技巧。

-家長參與：邀請家長參與學(xué)生的籃球訓(xùn)練，增進(jìn)家?；?。

7.課堂結(jié)束（5分鐘）

-收拾器材：學(xué)生整理籃球器材，培養(yǎng)良好的體育習(xí)慣。

-師生互動：教師與學(xué)生互致問候，結(jié)束本節(jié)課的教學(xué)。六、教學(xué)反思

今天的籃球教學(xué)讓我看到學(xué)生們在運(yùn)動中的熱情和進(jìn)步。他們在運(yùn)球和傳接球方面有了明顯的提高，但我也注意到一些學(xué)生在動作細(xì)節(jié)上還需加強(qiáng)練習(xí)。我會在下節(jié)課重點(diǎn)指導(dǎo)這些學(xué)生，同時也會增加一些互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們更多地參與到籃球技巧的實(shí)踐中來。希望他們能在不斷的練習(xí)中，提升技能，享受籃球帶來的樂趣。七、教學(xué)資源與支持

1.多媒體資源

-視頻資源：精選籃球運(yùn)球和雙手胸前傳接球的示范視頻，以及籃球比賽的精彩剪輯，用于展示正確的動作技巧和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。

-圖片資源：收集籃球運(yùn)動相關(guān)的圖片，包括運(yùn)動員的標(biāo)準(zhǔn)動作、戰(zhàn)術(shù)布局等，用于講解和輔助理解。

-音頻資源：準(zhǔn)備籃球比賽中的裁判哨聲、觀眾歡呼聲等音頻，用于模擬比賽氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的情境體驗(yàn)。

2.閱讀材料

-籃球規(guī)則解讀：提供籃球規(guī)則和裁判手勢的英文短文，讓學(xué)生了解比賽規(guī)則，提高他們的規(guī)則意識。

-技術(shù)解析文章：選編關(guān)于籃球運(yùn)球和傳接球技術(shù)的解析文章，幫助學(xué)生從理論層面深入理解技術(shù)要領(lǐng)。

3.在線工具

-籃球技能在線評測：利用在線平臺，提供籃球運(yùn)球和傳接球技能的自評和互評系統(tǒng)，幫助學(xué)生實(shí)時了解自己的技能水平。

-體育資訊網(wǎng)站：推薦學(xué)生訪問專業(yè)的體育資訊網(wǎng)站，了解最新的籃球動態(tài)和運(yùn)動員信息，拓寬知識視野。

-運(yùn)動健康應(yīng)用：推薦學(xué)生使用運(yùn)動健康類的手機(jī)應(yīng)用，記錄自己的訓(xùn)練數(shù)據(jù)和健康狀況，促進(jìn)自我管理。

4.實(shí)物資源

-籃球：準(zhǔn)備足夠的籃球，確保每個學(xué)生都能有球練習(xí)，提高技能。

-記錄表格：設(shè)計技能訓(xùn)練記錄表，讓學(xué)生記錄每次訓(xùn)練的感受和進(jìn)步，以便于教師跟蹤教學(xué)效果。

5.教學(xué)輔助工具

-白板和標(biāo)記筆：用于在課堂上演示和講解動作技巧。

-投影儀和屏幕：用于播放多媒體資源，增強(qiáng)視覺效