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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華東師大版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷941考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、做“親子鑒定”時(shí)常采用血細(xì)胞中的()A.紅細(xì)胞B.血漿C.血小板D.白細(xì)胞2、下列各項(xiàng)中,不屬于生物入侵的是()A.我國從國外引進(jìn)水葫蘆,用來凈化污水B.英國家兔被帶入澳大利亞后,流竄成野兔C.俄羅斯西伯利亞地區(qū)的候鳥飛到我國越冬D.原產(chǎn)美國沿海一帶的大米草,引進(jìn)用來防風(fēng)護(hù)堤3、綠葉之所以呈現(xiàn)綠色是因?yàn)榧?xì)胞中含有()A.線粒體B.葉綠體C.細(xì)胞核D.DNA4、【題文】在下列鏡頭的組合中,看到細(xì)胞數(shù)目最多的是()A.目鏡5×、物鏡5×B.目鏡10×、物鏡10×C.目鏡5×、物鏡10×D.目鏡10×、物鏡15×5、生物的生活離不開環(huán)境,蛇的冬眠主要與下列哪一種環(huán)境因素有關(guān)?A.溫度B.陽光C.空氣D.水分評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的綠色植物利用太陽的光能,制造____;不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲和鳥,所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。
(2)圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的____;它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子,而且直接或間接地以綠色植物為食,促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)。
(3)圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,通過①、②、③可以看出,它們的生活依賴于動(dòng)植物遺體中的____;通過④可以看出,動(dòng)植物遺體被分解后產(chǎn)生的____又能夠被植物重新利用。
(4)綜上所述,生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間是____的關(guān)系。7、被譽(yù)為植物界的“大熊貓”的是__________________。8、女性生殖系統(tǒng)的主要器官是____,在青春期開始出現(xiàn)的生理現(xiàn)象是____,男性生殖系統(tǒng)的主要器官是____,能夠產(chǎn)生____和分泌雄性激素.9、植物的根尖是植物吸收____和____的主要部位,它包括四個(gè)結(jié)構(gòu),從最前端開始依次是根冠、____伸長(zhǎng)區(qū)和____。10、填圖:11、【題文】尿的形成主要包括:腎小球的過濾作用和____的重吸收作用。12、【題文】生物所表現(xiàn)出的____特征、____特征、____方式等,都是生物的性狀。13、被子植物的特點(diǎn)是種子的外面有____,種子被包在果實(shí)之中,果實(shí)對(duì)種子的意義:①保護(hù)種子,②果實(shí)具有適于____的特點(diǎn).14、通過“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)可以說明:____是光合作用的產(chǎn)物,____是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、蛋白質(zhì)在胃中被消化成氨基酸被人體吸收。()16、甲烷是一種可以燃燒的氣體,是清潔燃料。17、有“蟲眼”的蔬菜和水果,農(nóng)藥含量一定少.18、人體由八大系統(tǒng)構(gòu)成,每個(gè)系統(tǒng)由多個(gè)器官有序的連接在一起,共同完成一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng).各系統(tǒng)都會(huì)在神經(jīng)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,共同完成各項(xiàng)生命運(yùn)動(dòng).______.(判斷對(duì)錯(cuò))19、(2015?衡陽)形成視覺的部位是視網(wǎng)膜.____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,說明人類可以建造一個(gè)適合人類生存的環(huán)境。評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題,共24分)21、拓展探究題根據(jù)學(xué)過的知識(shí),我們知道,維生素C能夠使高錳酸鉀溶液褪色,并且維生素C溶液越濃,用量就越少。(1)取一個(gè)新鮮的青椒,直接榨取汁液,取一份新鮮的葡萄,直接榨取汁液,并且將兩份汁液調(diào)整為相同體積。(2)取兩支潔凈的試管編號(hào)為①和②,分別注入相同濃度的高錳酸鉀溶液,兩支試管中注入的高錳酸鉀的量應(yīng)該_______。(3)用滴管吸取青椒汁液,逐滴滴入①號(hào)試管,邊滴、邊震蕩、邊觀察,直到高錳酸鉀溶液她褪去顏色為止,記錄所用青椒汁液的滴數(shù)為N,進(jìn)行同樣的操作,記錄所用葡萄汁液的滴數(shù)為M。(4)在N_______M時(shí),說明青椒中含有的維生素C的量比葡萄中含有的維生素C的量多。22、圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動(dòng),圖乙是小紅同學(xué)探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)分析回答:(“[]”中填字母)(1)小紅所做實(shí)驗(yàn)探究的是圖甲中的[],實(shí)驗(yàn)變量是________。(2)實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的________運(yùn)走耗盡,該步驟主要是利用圖甲中的[]活動(dòng)。(3)水浴加熱裝置中,裝有酒精的燒杯是[],水浴加熱后,酒精變成綠色。(4)用碘液染色后,不遮光部分變成________色。23、小剛媽媽想在陽臺(tái)上栽種櫻桃番茄(圣女果);她準(zhǔn)備去采購營養(yǎng)液?,F(xiàn)市場(chǎng)上有“荷蘭”;“山東”、“華南”三個(gè)品牌的營養(yǎng)液,主要成分如下:
。主要成份(ug/ml)
品牌鉀肥氮肥磷肥鎂肥鐵肥錳肥荷蘭56026002002478915山東23827891855007830華南58018671362466825(1)從上表可以看出;植物所需量最大的無機(jī)鹽成份是______。
(2)鎂元素是葉綠素的重要組成成分。因此;營養(yǎng)液中的鎂元素有助于植物進(jìn)行______作用。不同品牌營養(yǎng)液對(duì)幼苗植株高度的影響。
。品牌。
株高(cm)
營養(yǎng)液濃度荷蘭山東華南1/4倍23cm22cm21cm1/2倍27cm26cm24cm1倍37cm31cm25cm(注:1倍表示標(biāo)準(zhǔn)濃度)
(3)根據(jù)上表數(shù)據(jù);你推薦小剛媽媽購買的營養(yǎng)液品牌為______,理由是______,適宜的施用濃度為______。
(4)科學(xué)家又做了這樣的實(shí)驗(yàn):將櫻桃番茄培養(yǎng)在含鈣、鎂、錫的培養(yǎng)液中,一段時(shí)間后測(cè)定培養(yǎng)液中這三種物質(zhì)的濃度(如圖)。吸收結(jié)果表明番茄對(duì)______的吸收最少,而對(duì)另外兩種物質(zhì)的吸收較多,這種現(xiàn)象與細(xì)胞的______結(jié)構(gòu)有關(guān)。24、(8分,每空1分)如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程寫完整。(1)提出問題:鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?(2)作出假設(shè):____。(3)制訂實(shí)施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。這樣在盒里就形成了________和兩種環(huán)境。該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦____(填:能、不能)得出準(zhǔn)確的結(jié)論?(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表。。環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只陰暗10只9只8只10只8只為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?(5)結(jié)論:____對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在的環(huán)境中生活。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】解:A;紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核;也沒有DNA,因此不能做親子鑒定;
B;血漿是由大量的水、蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機(jī)鹽等組成的液體;不是血細(xì)胞;
C;血小板沒有細(xì)胞核;也沒有DNA,因此不能做親子鑒定;
D;白細(xì)胞有細(xì)胞核;含有DNA,因此能夠做親子鑒定.
所以做“親子鑒定”時(shí)常采用血細(xì)胞中的“白細(xì)胞”.
故選:D.
(1)三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表:。項(xiàng)目血細(xì)胞類型紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板血小板形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則有無細(xì)胞核無(成熟的紅細(xì)胞)有無大小、數(shù)量較大。
男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)最大。
(4.0-10.0)×109個(gè)/L最小。
100~300×109個(gè)/L功能運(yùn)輸氧、二氧化碳吞噬病菌,防御和保護(hù)止血和加速凝血(2)細(xì)胞核中有染色體;染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA上有基因,基因決定性狀.做親子鑒定,要鑒定親代和子代DNA的相似程度.DNA存在于細(xì)胞核中.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細(xì)胞的特點(diǎn)以及DNA在細(xì)胞核中.【解析】【答案】D2、C【分析】略【解析】C3、B【分析】【解析】試題分析:植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體兩種,動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)只有線粒體一種,葉綠體是綠色植物所特有的,是光合作用的場(chǎng)所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能,葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有線粒體,線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供給細(xì)胞生命活動(dòng)的需要,為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量,綠葉之所以呈現(xiàn)綠色是因?yàn)榧?xì)胞中含有葉綠體,葉綠體中含有葉綠素,葉綠素是一種色素,細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA,所以此題答案為B??键c(diǎn):本題考查的是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器?!窘馕觥俊敬鸢浮緽4、A【分析】【解析】
試題分析:顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù);我們?cè)陲@微鏡下觀察標(biāo)本時(shí),放大倍數(shù)越大,視野范圍就越小,看到的細(xì)胞就越大,但細(xì)胞數(shù)目越少,顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野范圍就越大,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目越多,要使看到細(xì)胞數(shù)目最多,就選放大倍數(shù)最小,A選項(xiàng)的放大倍數(shù)為25倍,B選項(xiàng)的放大倍數(shù)為100倍,C選項(xiàng)的放大倍數(shù)為50倍,D選項(xiàng)的放大倍數(shù)為150倍,故A符合題意。
考點(diǎn):本題考查的是顯微鏡的放大倍數(shù)有關(guān)的知識(shí)?!窘馕觥俊敬鸢浮緼5、A【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素;分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光;溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體.蛇是變溫動(dòng)物,體溫隨著環(huán)境溫度的變化而變化,為了避免溫度過低凍傷甚至凍死,變溫動(dòng)物蛇有冬眠的習(xí)性,主要是受環(huán)境溫度影響形成的.
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于此類題目,學(xué)生應(yīng)該明確生物與環(huán)境的關(guān)系,環(huán)境影響生物,生物影響環(huán)境,生物適應(yīng)環(huán)境,進(jìn)行分析解答。二、填空題(共9題,共18分)6、有機(jī)物消費(fèi)者有機(jī)物二氧化碳、水、無機(jī)鹽相互依存【分析】【解答】(1)生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用;為植物自身;消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物,植物有木本植物(各種樹木)和草本植物,因此圖中的綠色植物利用太陽的光能,進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲和鳥,所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者;
(2)消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用;必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物,不包括腐生動(dòng)物,還包括寄生的植物如菟絲子.因此圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者;
(3)分解者包括細(xì)菌和真菌;通過①;②、③可以看出,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,依賴于分解動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物維持生活,通過④可以看出,動(dòng)植物遺體被分解后產(chǎn)生的二氧化碳、水、無機(jī)鹽又能夠被植物重新利用;
(4)綜上所述;生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者;消費(fèi)者、分解者之間是相互依存。
【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此類題目的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)中各組成成分的作用和關(guān)系。7、銀杉【分析】【分析】
本題主要考查我國的珍稀物種。解答此題的關(guān)鍵是熟知銀杉的特點(diǎn);價(jià)值以及名字的由來。
【解答】
銀杉是三百萬年前第四紀(jì)冰川后殘留下來至今的植物,中國特有的世界珍稀物種,和水杉、銀杏一起被譽(yù)為植物界的“大熊貓”,國家一級(jí)保護(hù)植物。銀杉是松科的常綠喬木,主干高大通直,挺拔秀麗,枝葉茂密,銀杉雌雄同株,每當(dāng)微風(fēng)吹拂,便銀光閃閃,故名銀杉。故被譽(yù)為植物界的“大熊貓”的是銀杉。
【解析】銀杉8、略
【分析】
女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等.其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸,同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素,又屬于內(nèi)分泌器官;女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢,同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素,又屬于內(nèi)分泌器官.在青春期開始出現(xiàn)的生理現(xiàn)象是月經(jīng);
男性的生殖系統(tǒng)包括精囊;輸精管,睪丸,陰莖等,主要器官是睪丸,能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素.
故答案為:卵巢;月經(jīng);睪丸;精子.
【解析】【答案】本題主要考查人體的生殖器官.可結(jié)合人體的生殖器官圖示及功能記性記憶.生殖器官是生物體產(chǎn)生生殖細(xì)胞用來繁殖后代的器官.
9、略
【分析】【解析】試題分析:根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū),成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位,根毛的存在增加了根的吸收面積,根毛能分泌多種物質(zhì),如有機(jī)酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分,成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽??键c(diǎn):本題考查的是根尖的成熟區(qū)的功能?!窘馕觥俊敬鸢浮克疅o機(jī)鹽;分生區(qū),成熟區(qū)。10、略
【分析】該題考的是花的結(jié)構(gòu),花中主要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,雄蕊由花藥和花絲組成,雌蕊由柱頭、花柱、子房組成?!窘馕觥俊敬鸢浮竣倩ㄋ帰诨ㄖ刍ò辏ɑü冢芑ㄝ啵ㄝ嗥莼ㄍ孝藁ū?1、略
【分析】【解析】考點(diǎn):尿液的形成.
分析:分析;此題主要考查了尿的形成過程.腎小囊腔里的液體是原尿,是通過腎小球和腎小囊壁濾過后形成的;腎小管里流出的液體是尿液,是腎小管重吸收后剩下的液體.
解答:解:尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí);除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水;無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液.
故答案為:腎小管.
點(diǎn)評(píng):血漿、原尿和尿液的區(qū)別要知道.【解析】【答案】腎小管12、略
【分析】【解析】
考點(diǎn):生物的性狀和相對(duì)性狀的概念.
分析:此題考查性狀的概念.解答此題只要掌握什么是性狀并能舉例即可.
解答:解:生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu);生理特性和行為方式都稱為性狀.如耳垂、皮膚的色澤、是單眼皮還是雙眼皮;這些屬于形態(tài)特征;人的血型、植物見光后葉綠體產(chǎn)生葉綠素,這些屬于生理特性;大雁南飛屬于動(dòng)物的行為方式.
故答案為:形態(tài)結(jié)構(gòu);生理;行為.
點(diǎn)評(píng):記清性狀和相對(duì)性狀的概念是解答此類題目的關(guān)鍵.【解析】【答案】形態(tài)結(jié)構(gòu),生理,行為13、果皮傳播【分析】【解答】被子植物有真正的果實(shí)和種子;種子外面有果皮包被著,種子包上果皮構(gòu)成果實(shí),如小麥;大豆等都屬于被子植物;
被子植物的果實(shí)對(duì)種子起保護(hù)作用;并常有一些適于傳播的特點(diǎn),如有些果實(shí)的表面有翅或毛,適于隨風(fēng)傳播;有些果實(shí)顏色鮮艷,有香甜的漿液或果肉,能誘使動(dòng)物來吃,利于播種.
故答案為:果皮;傳播.
【分析】被子植物又叫綠色開花植物,主要特征是:胚珠外有子房壁包被,種子有果皮包被;受精過程不需要水,具有雙受精現(xiàn)象;有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官.14、淀粉光【分析】【解答】解:實(shí)驗(yàn)前經(jīng)過暗處理的植物葉片內(nèi)已經(jīng)沒有淀粉.葉片遮光的部分缺乏光沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉;因此滴加碘酒后不變藍(lán)色;葉片不遮光的部分能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘酒后變藍(lán)色.所以,通過“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)可以說明:
淀粉是光合作用的產(chǎn)物;光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.
【分析】《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素;對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).三、判斷題(共6題,共12分)15、×【分析】試題分析:蛋白質(zhì)在胃中進(jìn)行初步消化,在小腸中最后被分解成氨基酸。考點(diǎn):本題考查蛋白質(zhì)的消化,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)16、√【分析】該題考查的是沼氣的概念,沼氣是由厭氧菌在無氧的狀態(tài)下對(duì)污水或廢水中的有機(jī)物進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)生的一種可燃性氣體,又叫甲烷。【解析】【答案】對(duì)17、×【分析】【解答】有“蟲眼”的水果或是蔬菜;并不是沒有農(nóng)藥或是農(nóng)藥含量少,可能是蟲子對(duì)這種農(nóng)藥產(chǎn)生了抗藥性,這種農(nóng)藥對(duì)蟲子根本不起作用;還可能是水果或是蔬菜被蟲子“咬”過后才噴撒的農(nóng)藥.所以有“蟲眼”的水果農(nóng)藥含量少是錯(cuò)誤的,這是食品食用的一個(gè)誤區(qū).故答案為:×.
【分析】有“蟲眼”的蔬菜和水果可能是先沒有噴藥或噴的藥少,也有可能在生蟲后又噴藥了.18、×【分析】解:人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng).它們并不是相互孤立的;而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行,故此題說法錯(cuò)誤.
故答案為:×.
人體的各個(gè)系統(tǒng)既具有各自的功能;但又不能獨(dú)立的完成各自的功能,例如人在運(yùn)動(dòng)時(shí),需要呼吸;循環(huán)、排泄等器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動(dòng).
人體有八大系統(tǒng),它們相互協(xié)調(diào)配合共同完成人體的各項(xiàng)生命活動(dòng).【解析】×19、×【分析】【解答】如果把人的眼球比作照相機(jī);視網(wǎng)膜就相當(dāng)于照相機(jī)的底片,晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭,因此在視網(wǎng)膜上形成的僅僅是一個(gè)物像,并不是視覺,如圖.物像刺激視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)沿視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞才能形成視覺.
故答案為:×
【分析】外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.20、×【分析】【解答】解:生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存,科學(xué)家將它稱為生物圈Ⅰ號(hào).生物圈Ⅱ號(hào)是科學(xué)家模擬生物圈Ⅰ號(hào)建造的一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地,生物圈Ⅱ號(hào)(BiosphereⅡ)是美國建于亞利桑那州圖森市以北沙漠中的一座微型人工生態(tài)循環(huán)系統(tǒng);生物圈Ⅱ號(hào)計(jì)劃設(shè)計(jì)在密閉狀態(tài)下進(jìn)行生態(tài)與環(huán)境研究,幫助人類了解地球是如何運(yùn)作,并研究在仿真地球生態(tài)環(huán)境的條件下,人類是否適合生存的問題.雖然科學(xué)家利用先進(jìn)的技術(shù)想辦法提供了營養(yǎng)物質(zhì);陽光、空氣、水、適宜的溫度和生存空間等條件,但最后仍然以失敗告終,它用事實(shí)告訴我們,迄今為止,生物圈仍是人類和其它生物的唯一家園.可見題中的敘述是錯(cuò)誤的.
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】此題主要考查的是生物圈Ⅱ號(hào)的相關(guān)知識(shí),據(jù)此答題.四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題,共24分)21、(2)相同(4)<【分析】【分析】本題考查探究維生素C的含量實(shí)驗(yàn),明確實(shí)驗(yàn)的過程是解答的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)對(duì)照實(shí)驗(yàn)又稱單一變量實(shí)驗(yàn),故比較青椒和葡萄維生素C的含量,①和②兩支試管中注入的高錳酸鉀的量應(yīng)該相同,用滴管吸取青椒汁液,逐滴滴入①號(hào)試管,邊滴、邊震蕩、邊觀察,直到高錳酸鉀溶液她褪去顏色為止,記錄所用青椒汁液的滴數(shù)為N,進(jìn)行同樣的操作,記錄所用葡萄汁液的滴數(shù)為M。(4)維生素C能夠使高錳酸鉀溶液褪色,并且維生素C溶液越濃,用量就越少。故在N<?M時(shí),說明青椒中含有的維生素C的量比葡萄中含有的維生素C的量多。【解析】(2)相同(4)<22、(1)A光(或光照)
(2)淀粉(或有機(jī)物)B
(3)b
(4)藍(lán)【分析】【分析】本題考查光合作用、呼吸作用、蒸騰作用、綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)等知識(shí)。解題關(guān)鍵在于掌握探究光合作用條件、原料產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)方法以及光合作用原理的應(yīng)用。【解答】(1)根據(jù)分析可知:圖示甲A表示光合作用;C表示蒸騰作用,B表示呼吸作用,圖乙是探究植物光合作用需要光的實(shí)驗(yàn)步驟,因此小紅探究的是圖甲中A活動(dòng),實(shí)驗(yàn)變量是光或光照,其它的實(shí)驗(yàn)條件相同,有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量。
(2)實(shí)驗(yàn)前先將植物進(jìn)行暗處理(放到黑暗處一晝夜);目的是把葉片中的淀粉(或有機(jī)物)全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存,該步驟主要是利用圖甲中【B】呼吸作用活動(dòng),把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。
(3)酒精脫色,光照幾個(gè)小時(shí)后把葉片放入盛有酒精的【b】小燒杯中;隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色,酒精變成綠色。葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象;脫色時(shí),酒精要隔水加熱是因?yàn)榫凭娜键c(diǎn)低,防止酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。
(4)用碘液染色后;比較葉片,沒有遮蓋的葉片遇碘變藍(lán)色,遮蓋的葉片遇碘不變藍(lán)色,說明遮蓋的葉片不能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,主要是淀粉。
【解析】(1)A光(或光照)(2)淀粉(或有機(jī)物)B(3)b(4)藍(lán)23、含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽光合荷蘭荷蘭營養(yǎng)液含磷肥的無機(jī)鹽最高1倍錳肥細(xì)胞膜【分析】解:(1)植物的生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽;無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮;含磷、含鉀的無機(jī)鹽;
(2)鎂元素是葉綠素的重要組成成分;葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,因此,營養(yǎng)液中的鎂元素有助于植物進(jìn)行光合作用;
(3)
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