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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年浙教版選修3歷史下冊月考試卷187考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、1941年4月13日,蘇聯(lián)與日本簽訂了《蘇日中立條約》。并同時聲明:“蘇聯(lián)政府保證尊重滿洲國的領(lǐng)土完整和不可侵犯,日本則保證尊重蒙古人民共和國的領(lǐng)土完整和不可侵犯?!边@反映了A.蘇日兩國已正式結(jié)成軍事同盟B.日本得到世界正義力量的支持C.蘇聯(lián)犧牲它國利益以避戰(zhàn)自保D.蘇聯(lián)正在加緊建立“東方戰(zhàn)線”2、意大利在一戰(zhàn)開始保持中立。協(xié)約國這時慷慨地提出將奧地利所占的部分領(lǐng)土以及戰(zhàn)勝土耳其后的另外一些領(lǐng)土分給意大利。這一誘餌證明很有效,意大利同意在一個月內(nèi)加入?yún)f(xié)約國參加戰(zhàn)爭。這說明A.三國同盟內(nèi)部矛盾尖銳B.戰(zhàn)爭的進程因此而改變C.國家利益影響對外政策D.協(xié)約國勝利具有必然性3、為抗議蘇聯(lián)入侵阿富汗,美國為首的西方國家集體宣布不參加1980年的莫斯科奧運會。四年之后,蘇聯(lián)宣布抵制洛杉磯奧運會。這反映了當(dāng)時A.美蘇冷戰(zhàn)的重點轉(zhuǎn)向體育領(lǐng)域B.蘇聯(lián)體育發(fā)達(dá)不需參加奧運會C.美蘇雖對抗但避免直接軍事沖突D.美國交替采用對抗與緩和的政策4、1948年第一次中東戰(zhàn)爭爆發(fā)后,以色列國建立,巴勒斯坦難民問題就此產(chǎn)生。僅第一次中東戰(zhàn)爭就產(chǎn)生了90多萬巴勒斯坦難民。由于生存空間狹小、土地貧瘠、經(jīng)濟落后,巴勒斯坦難民只能依賴聯(lián)合國難民署和近東救濟工程處生存。據(jù)不完全統(tǒng)計,目前仍有500萬難民等待近東救濟工程處的援助。據(jù)此推知,中東難民危機A.推動國際難民救助體系完善B.導(dǎo)致阿拉伯人失去土地、家園C.致使聯(lián)合國財政不堪重負(fù)D.增加社會及經(jīng)濟上的危機風(fēng)險5、下列有關(guān)國際聯(lián)盟的說法錯誤的是A.是美國總統(tǒng)威爾遜提出建立的B.其基本宗旨是維護和平、實行集體安全C.“全體一致”原則無法制約侵略D.其存在給世界帶來了持久的和平6、1930年6月30日;法軍比規(guī)定的日期提前五年從萊茵區(qū)撤出,同日,法國外長白里安將關(guān)于建立“歐洲聯(lián)邦”的“備忘錄”寄往歐洲各國。“備忘錄”建議在國聯(lián)內(nèi)建立一個歐洲安全體系,下設(shè)“歐洲議會”“常設(shè)政治委員會”“秘書處”;提出加強歐洲各國的經(jīng)濟合作,建立“共同市場”,以促進各國商品;資本和人員的流通。“備忘錄”反映了。
①《洛迦諾公約》的精神。
②歐洲聯(lián)合的設(shè)想由來已久。
③維護《凡爾賽和約》對德原則。
④謀求法國對歐洲事務(wù)的主導(dǎo)權(quán)A.①②B.②③C.①②④D.①③④7、1971年,美國宣布了“新的經(jīng)濟政策”,其中包括增加10%的進口附加稅。對此,西歐共同市場六國達(dá)成了一致協(xié)議,要求美國取消10%的進口附加稅等措施,否則將“采取一切必要的措施”和“直接反擊行動”。英國財政大臣立即通知美國,英國完全同意共同市場六國的建議。材料所反映的經(jīng)濟問題及世界經(jīng)濟發(fā)展格局的趨勢是A.經(jīng)濟競爭和發(fā)展的多極化趨勢B.貿(mào)易保護主義興起C.西方國家經(jīng)濟競爭激烈D.經(jīng)濟全球化和區(qū)域集團化8、新中國成立之初,中央政府曾在天津、北京開設(shè)了兩個證券市場,還在幾個大城市開辦公私合營的投資公司,準(zhǔn)備發(fā)行債券上市。這些舉措主要是基于當(dāng)時A.盡快完成資本積累的需求B.建立計劃經(jīng)濟體制的需要C.社會主義改造的加速實施D.經(jīng)濟成分復(fù)雜的客觀現(xiàn)實評卷人得分二、材料分析題(共5題,共10分)9、(歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平)
材料。
20世紀(jì)初;同盟國與協(xié)約國的對立使世界局勢動蕩不安。1914年7月28日,一戰(zhàn)爆發(fā)。由于主要參戰(zhàn)國家在中國都有其勢力范圍,民國政府擔(dān)心戰(zhàn)事向東方蔓延而自己又無力阻止,8月6日,中國政府宣布中立,要求“各交戰(zhàn)國在中國領(lǐng)土領(lǐng)海內(nèi)不得有占據(jù)及交戰(zhàn)行為”。但日本為了奪取德國在中國山東的租借地,于8月23日向德國宣戰(zhàn)。中國政府于1917年8月14日正式對德宣戰(zhàn),加入了協(xié)約國的行列。按照協(xié)約國的要求,中國承擔(dān)的主要義務(wù)是向歐洲和中東戰(zhàn)線上的協(xié)約國部隊提供勞工。參戰(zhàn)后,英;法等國在中國先后招募了17.5萬名勞工。當(dāng)戰(zhàn)事處于緊急狀態(tài)時,一部分中國勞工還被送到前線,直接投入同德軍的戰(zhàn)斗。對德宣戰(zhàn)后,段祺瑞政府以參戰(zhàn)為名,籌建“參戰(zhàn)軍”,其主要經(jīng)費由日本提供。大戰(zhàn)結(jié)束后,“參戰(zhàn)軍”才正式成立,后改名“國防軍”,成為皖系軍閥統(tǒng)治的一大支柱。
——摘編自吳東之《中國外交史》等。
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括中國政府對德宣戰(zhàn)的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明中國政府對德宣戰(zhàn)的影響。10、(歷史選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平)
材料二戰(zhàn)結(jié)束后;歐洲經(jīng)歷了兩個寒冷的冬天。煤炭開采幾近停滯,糧食作物減產(chǎn),牛奶;肉類以及谷物的產(chǎn)出下降了20%~30%。歐洲國家深受其害,德國的問題尤為嚴(yán)重。從1945~1947年間,德國的國內(nèi)生產(chǎn)總值下跌了70%。占領(lǐng)區(qū)經(jīng)濟和社會失序狀況迅速蔓延,經(jīng)濟復(fù)蘇步伐緩慢。美國人開始認(rèn)識到,應(yīng)該優(yōu)先考慮德國的經(jīng)濟復(fù)蘇而不是支付賠款。當(dāng)時,整個歐洲的困境與德國的困境緊密相連,西歐國家資本輸入的最主要來源是德國,而且德國也是歐洲非常重要的出口市場。因?qū)ν饨?jīng)濟戰(zhàn)略、大國關(guān)聯(lián)利益與戰(zhàn)后秩序,戰(zhàn)后德國貿(mào)易停滯也成為當(dāng)時歐洲經(jīng)濟困難的重要原因。面臨歐洲和德國持續(xù)的困境,為了恢復(fù)歐洲經(jīng)濟,美國的對外戰(zhàn)略也開始逐步關(guān)照德國的利益,對德國的約束逐漸變得寬松。但要讓德國和歐洲的經(jīng)濟盡快得到恢復(fù),僅僅解除約束還不夠,還需要美國的幫助,戰(zhàn)后大規(guī)模援助歐洲的計劃正在逐步醞釀。
——摘編自威廉·科勒主編《20世紀(jì)的世界:1900年以來的國際關(guān)系與世界格局》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;分析指出歐洲國家,特別是德國出現(xiàn)嚴(yán)重經(jīng)濟困難的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析二戰(zhàn)后美國對歐洲援助產(chǎn)生的影響。11、(20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平)
材料一根據(jù)1947年2月至1949年1月在美軍轄區(qū)做的民意調(diào)查;62%的被訪者首先希望有一個能保證經(jīng)濟發(fā)展和高收入的政府,而不是自·由選舉權(quán);新聞自由和經(jīng)濟自由。在1947年6月,更有高達(dá)三分之一的受訪者表示準(zhǔn)備放棄基本自由權(quán)利,以換取經(jīng)濟保證。
——摘編自梅瑞特《被占領(lǐng)德國的公共意見》
材料二戰(zhàn)后西部德國人對20世紀(jì)德國的看法。
——勞施:《聯(lián)邦德國的政治文化》
(1)根據(jù)材料一;概括戰(zhàn)后德國民眾的價值取向,并分析其成因。
(2)德國民眾對20世紀(jì)不同時期在認(rèn)同感上存在著較大差異,依據(jù)材料二,并結(jié)合所學(xué)知識,分析產(chǎn)生這種差異的原因。12、【歷史選修3】戰(zhàn)爭造成的災(zāi)難有目共睹,但不同時代、不同人對戰(zhàn)爭有不同的思考和主張。閱讀材料,回答問題:材料一材料二“戰(zhàn)爭不僅僅是一種實際上的必要。它也是一種理論上的必要,一種邏輯的要求。國家這一概念意味著戰(zhàn)爭的概念”——《大國崛起》請回答:(1)材料一反映了怎樣的主題?(2)結(jié)合二戰(zhàn)后西歐國家團結(jié)發(fā)展的歷史進程,以史實說明材料二所宣揚的觀點是錯誤的。13、【選修三:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】二戰(zhàn)后日本原本試圖通過構(gòu)建密切的中日經(jīng)濟關(guān)系,來促進日本的復(fù)興。但是東亞冷戰(zhàn)的發(fā)生與升級,日本只好尋找中國以外的替代市場。東南亞因為其豐富的資源與潛在的市場成為日本重視的對象。然而,戰(zhàn)爭賠償問題成為日本與東南亞關(guān)系的主要障礙。1951年,美國邀請相關(guān)各國參會,但由于訂立的《舊金山和約》偏袒日本而遭到東南亞國家的拒絕。1953年朝鮮戰(zhàn)爭停戰(zhàn)后,日本的國際收支狀況趨于惡化,這迫使日本加速與東南亞國家談判的進程。1954年,日本與緬甸簽訂條約,對緬甸進行實物賠償,雙方展開經(jīng)濟合作。以緬甸問題為范例,日本先后同菲律賓和印尼解決了賠償與邦交問題。但日本賠償方案的逐利動機,為此后東南亞國家反對日本的經(jīng)濟入侵埋下伏筆?!幾允非冢骸度毡竞途挼殛P(guān)于戰(zhàn)爭賠償?shù)慕簧妗?/p>
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;分析日本對緬甸交涉戰(zhàn)爭賠償問題的背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明日本對緬甸交涉戰(zhàn)爭賠償問題的影響。評卷人得分三、論述題(共2題,共4分)14、閱讀如下圖示。
史料展示了經(jīng)濟全球化歷程的兩種發(fā)展?fàn)顩r,結(jié)合所學(xué),任選一種發(fā)展?fàn)顩r進行論證。15、閱讀材料;完成下列要求。
世界歷史上重要的條約或會議。
。時間。
會議或條約。
簡介。
1648年。
《威斯特伐利亞和約》
結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭;確定了國際關(guān)系中應(yīng)遵守國家主權(quán);國家領(lǐng)土與國家獨立等原則;形成了歷史上第一個具有現(xiàn)代意義的國際關(guān)系體系—威斯特伐利亞體系。
1919年。
《凡爾賽和約》
共15部分;包括440個條款和一項議定書,第一部分為國際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國問題,協(xié)調(diào)了列強在歐洲;近東和非洲的資本主義世界秩序。
1945年4月。
《聯(lián)合國憲章》
共分19章111條。憲章規(guī)定;聯(lián)合國及其成員國應(yīng)遵循各國主權(quán)平等;各國以和平方式解決國際爭端、在國際關(guān)系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國不得干涉各國內(nèi)政等原則。
1968年7月。
《不擴散核武器條約》
宗旨是防止核擴散;推動核裁軍和促進和平利用核能的國際合作。截至2002年4月,《不擴散核武器條約》締約國共有187個。
2019年5月。
亞洲文明對話大會。
聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運共同體”主題;共商文明發(fā)展;合作大計,達(dá)成廣泛共識并發(fā)表《亞洲文明對話大會2019北京共識》
——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會議和條約,其中蘊含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個啟示,并結(jié)合所學(xué)的世界近現(xiàn)代史知識予以說明。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,言之成理。)評卷人得分四、簡答題(共2題,共4分)16、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平。
材料遠(yuǎn)東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣;法官們的席次當(dāng)然應(yīng)該以受降簽字國的先后為序,即以美;中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側(cè),便提議應(yīng)按聯(lián)合國安全理事會的五強為中心安排,即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出:按照聯(lián)合國憲章,安全理事會五個常任理事國是以中、法、蘇、英、美(按照國名英文字母先后)為序的。這樣,中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議:可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展,居中的將是中、加等國的法官,英、美法官離庭長更遠(yuǎn)了。
1946年5月2日正式開庭的前一天;庭長宣布,經(jīng)過盟軍最高統(tǒng)帥同意,坐席安排是,庭長右側(cè)為美;中、法等國法官,左側(cè)為英、蘇等國法官。這樣,英、美兩國法官居中。中國法官表示:“這個安排是荒謬的,它既非按照受降簽字的次序,又非按照聯(lián)合國安理會五強排列的次序,亦非按照一般國際會議以國名字母先后排列的次序,用意何在,殊屬費解?!闭f畢便憤然離開。
第二天;遠(yuǎn)東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布,最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意,法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序為準(zhǔn)。
——摘編自梅汝璈《遠(yuǎn)東國際軍事法庭》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括指出遠(yuǎn)東國際軍事法庭建立的背景;說明遠(yuǎn)東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。
(2)說明中國法官抗?fàn)幍脑?,并加以簡要評價。17、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平。
材料我想;如果您真的關(guān)心世界人民的幸福的話,那么您就會正確地理解我的意思:人人都需要和平,無論是還沒有喪失理智的資本家,還是不僅能夠珍惜自己個人的生命而且更能珍惜人民生命的共產(chǎn)黨人,都是如此,我們共產(chǎn)黨人從問世之日起,一般來說是反對國家間的任何戰(zhàn)爭和捍衛(wèi)和平事業(yè)的,我們始終把戰(zhàn)爭視為災(zāi)難,而不是把它當(dāng)成兒戲,當(dāng)成達(dá)到某種目的的手段,更不是把它當(dāng)做目的本身。我們的目的是明確的,而達(dá)到目的的手段就是勞動。戰(zhàn)爭是我們的敵人,對各國人民來說是災(zāi)難。
如果您真的關(guān)心和平和本國人民的幸福;那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應(yīng)盡的義務(wù),而我作為部長會議生席也應(yīng)對自己的人民表示關(guān)懷。此外,維護全球和平應(yīng)是我們其同美心的事業(yè),如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭,那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭,因為美;蘇之間其實并不互相謀求什么,但戰(zhàn)爭將是全球性的,殘酷的、毀滅性的。
——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信(摘錄)(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明蘇聯(lián)對現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué)知識可知,日本屬于法西斯國家,但是蘇日兩國達(dá)成協(xié)定,簽訂《蘇日中立條約》,體現(xiàn)的是蘇聯(lián)犧牲它國利益以避戰(zhàn)自保,C選項符合題意。AB選項明顯不符合史實,排除。東方戰(zhàn)線指的是第二次世界大戰(zhàn)初期蘇聯(lián)在歐洲東部擴大領(lǐng)土,侵略東歐諸國,D選項排除。2、C【分析】【詳解】
根據(jù)材料可知,意大利在協(xié)約國許諾割讓給被侵略國家部分土地后才加入?yún)f(xié)約國同同盟國作戰(zhàn),這說明國家利益影響對外政策,C選項符合題意。材料未涉及同盟國內(nèi)部矛盾尖銳問題,A選項排除。意大利在一戰(zhàn)中表現(xiàn)并不突出,改變戰(zhàn)爭進程和使協(xié)約國勝利具有必然性的說法有誤,BD選項排除。3、C【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)材料中美蘇雙方抵制對方興辦的國際奧運會,說明美蘇以避免軍事沖突的方式進行對抗,故C項符合題意。A項表述過于片面,美蘇冷戰(zhàn)涉及政治、經(jīng)濟、軍事多個領(lǐng)域,故排除。B項屬于常識性錯誤,故排除。D項,材料未體現(xiàn)美國的軍事對抗,故排除。4、D【分析】【詳解】
據(jù)題意可知,中東戰(zhàn)爭導(dǎo)致了大量難民的產(chǎn)生,而且有大量難民等待援助,這些難民由于生活的困苦都將成為社會的危險因素,所以中東難民危機增加了社會及經(jīng)濟上的危機風(fēng)險,故選D;中東難民危機增加了社會負(fù)擔(dān)和風(fēng)險,并不能推動國際難民救助體系的完善,排除A;是阿拉伯人失去土地、家園導(dǎo)致了難民危機,排除B;難民危機并沒有導(dǎo)致聯(lián)合國財政不堪重負(fù),排除C。5、D【分析】【詳解】
國際聯(lián)盟的宗旨是維護世界和平,但是其存在并沒有給世界帶來了持久的和平,D錯誤,符合題意;國聯(lián)是美國總統(tǒng)威爾遜提出建立的、其基本宗旨是維護和平、實行集體安全,但是“全體一致”原則無法制約侵略,A、B和C正確。排除。6、C【分析】【詳解】
據(jù)材料“建立一個歐洲安全體系提出加強歐洲各國的經(jīng)濟合作”并結(jié)合所學(xué)知識,建立一個歐洲安全體系符合《洛迦諾公約》的精神,故①正確;“加強歐洲各國的經(jīng)濟合作”說明歐洲聯(lián)合的設(shè)想由來已久,故②正確;法軍提前五年從萊茵區(qū)撤出,說明它沒有維護《凡爾賽和約》對德原則,故③錯誤;法國外長白里安的提議說明他謀求法國對歐洲事務(wù)的主導(dǎo)權(quán),故④正確。故①②④組合正確,故選C。7、A【分析】美國宣布增加10%的進口附加稅之后,西歐共同市場的六國就要求其取消,而且?guī)в幸欢ǖ耐{性質(zhì),英國這時也站在了西歐共同市場一邊,這說明美國與西歐國家經(jīng)濟發(fā)展過程中的激烈競爭,而這也在沖擊美國的經(jīng)濟霸主地位,故選A;貿(mào)易保護主義此前一直存在,所以B的說法不符合史實,故排除B;C沒有包含題目要求的“世界經(jīng)濟發(fā)展格局趨勢”的內(nèi)容,故排除;D與題目主旨不符,故排除。8、D【分析】【詳解】
本題考查新中國成立初期的經(jīng)濟發(fā)展。依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知,新中國成立之初,我國為新民主主義經(jīng)濟,經(jīng)濟成分復(fù)雜多樣,為了順應(yīng)這一經(jīng)濟基礎(chǔ),所以開設(shè)證券市場以及發(fā)行債券。因此D選項正確。A選項錯誤,我國成立之初主要是恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟,并不是積累資本;B選項錯誤,計劃經(jīng)濟體制與開設(shè)證券市場以及發(fā)行債券相沖突;C選項錯誤,材料中并未涉及對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造。故正確答案為D選項。二、材料分析題(共5題,共10分)9、略
【分析】(1)根據(jù)材料“中國政府宣布中立;要求‘各交戰(zhàn)國在中國領(lǐng)土領(lǐng)海內(nèi)不得有占據(jù)及交戰(zhàn)行為’。但日本為了奪取德國在中國山東的租借地,于8月23日向德國宣戰(zhàn)”可知中立政策的破產(chǎn);結(jié)合所學(xué)知識還可從英法等協(xié)約國的拉攏;美國參戰(zhàn)改變戰(zhàn)爭形勢、維護國家主權(quán)與利益的需要、段祺瑞政府想借參戰(zhàn)之機擴充實力等方面思考作答。
(2)根據(jù)材料“當(dāng)戰(zhàn)事處于緊急狀態(tài)時,一部分中國勞工還被送到前線,直接投入同德軍的戰(zhàn)斗”可知一定程度上增強了協(xié)約國集團的力量,加快一戰(zhàn)的結(jié)束;根據(jù)材料“‘參戰(zhàn)軍’才正式成立,后改名‘國防軍’,成為皖系軍閥統(tǒng)治的一大支柱”可從加劇軍閥之間對抗方面作答;結(jié)合所學(xué)知識還可從有利于戰(zhàn)后主動地位的爭取、對中國民族主義的發(fā)展產(chǎn)生重要影響方面思考作答?!窘馕觥俊練v史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】
(1)原因:中立政策的破產(chǎn);英;法等協(xié)約國的拉攏;美國參戰(zhàn)改變戰(zhàn)爭形勢;維護國家主權(quán)與利益的需要;段祺瑞政府想借參戰(zhàn)之機擴充實力。
(2)影響:一定程度上增強了協(xié)約國集團的力量,加快一戰(zhàn)的結(jié)束;外交上,有利于戰(zhàn)后主動地位的爭取(或戰(zhàn)勝國地位的獲得);加劇了國內(nèi)軍閥之間、南北之間的對抗;對中國民族主義的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。10、略
【分析】(1)由材料“二戰(zhàn)結(jié)束后”“兩個寒冷的冬天”“德國的國內(nèi)生產(chǎn)總值下跌了70%”“占領(lǐng)區(qū)經(jīng)濟和社會失序狀況”“戰(zhàn)后德國貿(mào)易停滯”;可以歸納出原因,可以答為:世界大戰(zhàn)的破壞;寒冷的天氣;社會秩序混亂;德國貿(mào)易停滯。
(2)由材料“德國和歐洲的經(jīng)濟盡快得到恢復(fù)”,可見有利于恢復(fù)社會秩序。由“還需要美國的幫助,戰(zhàn)后大規(guī)模援助歐洲的計劃正在逐步醞釀”,可見為美國利用經(jīng)濟手段控制西歐鋪平道路。而馬歇爾計劃是美國冷戰(zhàn)政策的重要組成部分。【解析】(1)原因:世界大戰(zhàn)的破壞;寒冷的天氣;社會秩序混亂;德國貿(mào)易停滯。
(2)影響:恢復(fù)了歐洲的社會秩序;有助于西歐經(jīng)濟復(fù)蘇;鞏固了西歐各國的資本主義秩序;為美國利用經(jīng)濟手段控制西歐鋪平道路;美國冷戰(zhàn)政策的重要組成部分。11、略
【分析】【詳解】
第(1)問;“價值取向”,根據(jù)材料一信息“62%的被訪者首先希望有一個能保證經(jīng)濟發(fā)展和高收入的政府,而不是自由選舉權(quán);新聞自由和經(jīng)濟自由”概括得出:民生觀念?!霸颉?,依據(jù)所學(xué)知識從戰(zhàn)爭的影響、戰(zhàn)后經(jīng)濟狀況、被分區(qū)占領(lǐng)等角度分析。
第(2)問,“原因”,依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識從第二次工業(yè)革命的影響角度分析德意志帝國時期,從經(jīng)濟危機影響角度分析1930至1932年間的情況,從大規(guī)模的軍事采購和訂貨、擴大壟斷組織的角度分析1933至1938年間的情況,從二戰(zhàn)的影響角度分析1945至1948年間和1949至1951年間的情況?!窘馕觥浚?)價值取向:民生(經(jīng)濟發(fā)展)。原因:戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷;戰(zhàn)后經(jīng)濟凋敝;民生狀況不容樂觀;德國被分區(qū)占領(lǐng),民眾無法自主決定國家政治。
(2)一戰(zhàn)前,受第二次工業(yè)革命的影響,德國經(jīng)濟迅速發(fā)展。人民滿意度達(dá)到45%;1930至1932年間,德國難以出臺應(yīng)對經(jīng)濟危機的有效措施。民眾不太滿意;1933至1938年間,通過大規(guī)模的軍事采購和訂貨、擴大壟斷組織,希特勒法西斯政府引領(lǐng)德國經(jīng)濟的迅速恢復(fù)和發(fā)展,人民滿意度較高;二戰(zhàn)后,在戰(zhàn)爭廢墟上,德國經(jīng)濟處境艱難,直到馬歇爾計劃的出臺才有所改觀,民眾對1945至1948年間和1949至1951年間的德國政府非常不滿。12、略
【分析】【詳解】
(1)材料一圖24中的“NOWAR”;圖25中的和平鴿,都體現(xiàn)了反對戰(zhàn)爭;向往和平的思想。
(2)二戰(zhàn)后為了更好的生存和發(fā)展,西歐國家逐漸走向聯(lián)合,促進了共同的發(fā)展。如法德兩國從世仇發(fā)展到現(xiàn)在的友好合作就是最好的例子。這一史實充分說明了國家之間的關(guān)系并不只是戰(zhàn)爭,和平交流更能促進自身的發(fā)展?!窘馕觥浚?)反對戰(zhàn)爭;向往和平。
(2)二戰(zhàn)后,西歐國家先后建立了煤鋼共同體;歐洲經(jīng)濟共同體;歐洲原子能共同體;歐共體;歐盟。發(fā)行統(tǒng)一貨幣歐元。這種團結(jié)合作的一體化方式極大促進了西歐各國經(jīng)濟的發(fā)展和國際地位的提高。13、略
【分析】【詳解】
(1)背景:根據(jù)材料“二戰(zhàn)后日本原本試圖通過構(gòu)建密切的中日經(jīng)濟關(guān)系;來促進日本的復(fù)興。但是東亞冷戰(zhàn)的發(fā)生與升級,日本只好尋找中國以外的替代市場”可知二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟急需要復(fù)蘇,而冷戰(zhàn)升級導(dǎo)致日本希望通過中日經(jīng)濟關(guān)系復(fù)蘇日本經(jīng)濟的希望落空,而東南亞資源豐富,是潛在的市場,因此其目標(biāo)轉(zhuǎn)向東南亞;美國主導(dǎo)的《舊金山和約》被東南亞國家拒絕,隨后的朝鮮戰(zhàn)爭停戰(zhàn)使日本的“國際收支狀況趨于惡化”,以上原因促使日本加速和東南亞國家談判。
(2)影響:從日本的動機來看,日本對緬甸交涉戰(zhàn)爭賠償問題順利解決推動了日本與東南亞國家關(guān)系的正?;?,對于日本和東南亞各國都有好處,促進日本的復(fù)興,有利于東南亞國家經(jīng)濟社會的恢復(fù)與發(fā)展;結(jié)合所學(xué)知識,當(dāng)時正處于兩極格局背景下,日本和東南亞國家經(jīng)濟聯(lián)系密切使得亞太地區(qū)兩極格局變得更為分明與固化;從材料“但日本賠償方案的逐利動機,為此后東南亞國家反對日本的經(jīng)濟入侵埋下伏筆”可知日本賠償方案帶有經(jīng)濟入侵性質(zhì),在一定程度上影響日本與東南亞國家關(guān)系?!窘馕觥浚?)二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟復(fù)蘇形勢嚴(yán)峻;冷戰(zhàn)的發(fā)生與升級使日本的戰(zhàn)略目標(biāo)從中國轉(zhuǎn)向東南亞;《舊金山和約》效力不足;東南亞豐富的資源與潛在的市場;朝鮮戰(zhàn)爭停戰(zhàn)加速日本國際收支狀況的惡化。
(2)促進日本的復(fù)興;推進日本與東南亞國家關(guān)系的正常化;有利于東南亞國家經(jīng)濟社會的恢復(fù)與發(fā)展;亞太地區(qū)兩極格局變得更為分明與固化;帶有經(jīng)濟入侵性質(zhì),在一定程度上影響日本與東南亞國家關(guān)系。三、論述題(共2題,共4分)14、略
【分析】【分析】
【詳解】
材料中“經(jīng)濟全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經(jīng)濟全球化的兩種發(fā)展?fàn)顩r分別是經(jīng)濟全球化的三次高潮和經(jīng)濟全球化的三次挫折。首先,提出觀點是經(jīng)濟全球化的三次高潮。然后論證,根據(jù)材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀(jì)”可知新航路的開辟是推動第一次經(jīng)濟全球化高潮的主要因素。根據(jù)材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”,而這一時間段剛好是兩次工業(yè)革命時期,因而19世紀(jì)初至20世紀(jì)初,第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強大動力,經(jīng)濟全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”,而這一時間段則正好是第三次科技革命,因而第三次科技革命推動了第三波全球化浪潮。最后得出結(jié)論:世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟危機、“冷戰(zhàn)”對峙等影響經(jīng)濟全球化,使之出現(xiàn)波動?!窘馕觥坑^點:經(jīng)濟全球化經(jīng)歷了三次挫折。
論證:17—18世紀(jì);殖民戰(zhàn)爭頻繁,從三次英荷戰(zhàn)爭到英法戰(zhàn)爭,國際貿(mào)易受挫,全球化一度陷入停頓。1914—1945年,爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn),1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟危機,各國實施貿(mào)易保護主義,經(jīng)濟全球化陷入低潮。20世紀(jì)50年代中期以后,美蘇爭霸,兩極格局對峙,全球化受阻。
結(jié)論:近代以來,世界戰(zhàn)爭、經(jīng)濟危機和冷戰(zhàn)對峙使全球化不斷受挫。15、略
【分析】【詳解】
根據(jù)材料主旨可以得出論點構(gòu)建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地區(qū)性、全球性問題的關(guān)鍵。論證過程可以結(jié)合材料信息從正反兩面進行。論證:1648年《威斯特伐利亞和約》確定了國際關(guān)系中應(yīng)遵守國家主權(quán)、國家領(lǐng)土與國家獨立等原則,構(gòu)建了相對平等、合理的國際政治體系,結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭;1919年《凡爾賽和約》實質(zhì)上帝國主義重新瓜分德國的殖民地,更改了國際關(guān)系格局。這一體系直接損害中國主權(quán),而且列強間的利益沖突以及戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的尖銳矛盾尖銳,因此不是一個平等、合理有序的政治體系,最終必將打破暫時的均勢,破壞世界和平;2019年5月亞洲文明對話大會,聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運共同體”主題,共商文明發(fā)展、合作大計,達(dá)成廣泛共識并發(fā)表《亞洲文明對話大會2019
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