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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年浙教新版七年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、學校有關血液循環(huán)之前;四個同學在討論如下話題,根據(jù)學過的知識,判斷哪位同學所說是正確的()
A.心臟有四個腔;上下;左右都相通。
B.動脈中流動的血就叫動脈血。
C.人的心臟外形像桃子;大小跟自己的拳頭差不多。
D.血液循環(huán)有兩條完全分開的途徑;即為體循環(huán)和肺循環(huán)。
2、下列不能說明各種類型的生態(tài)系統(tǒng)密不可分的是()A.黃河入海流B.治水先治山C.河流澆灌農(nóng)田D.城市燈火通明3、肺的結(jié)構(gòu)與呼吸功能相適應,與此無直接關系的敘述是()A.肺泡壁很薄,由一層上皮細胞構(gòu)成B.肺泡外包著毛細血管網(wǎng)C.毛細血管壁很薄,由一層上皮細胞構(gòu)成D.肺是內(nèi)臟器官中位置最高的器官4、人體細胞的基本結(jié)構(gòu)是()
A.細胞壁;細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。
B.細胞膜;細胞質(zhì)、細胞核。
C.細胞質(zhì);線粒體、細胞核。
D.細胞壁;細胞質(zhì)、細胞核。
5、【題文】有些人因為車禍,成了植物人,沒有任何的感覺,也不能醒來,依靠點滴注射葡萄糖,但是呼吸正常,血壓平穩(wěn),由此可知,該病人的()結(jié)構(gòu)并未受到損傷。A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓6、下列物體中,不是生物的是()A.苔蘚B.珊瑚C.病毒D.水綿評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是:____→____→____→個體.8、當進行長跑時,呼吸深度會減小,呼吸頻率會增大.____(判斷對錯)9、【題文】玉米種子和蠶豆種子的主要結(jié)構(gòu)都是胚。10、【題文】食物中有糖類、____、脂肪.、水、____和____六大營養(yǎng)物質(zhì)。11、環(huán)境中直接影響生物生存的各種因素叫____。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)12、生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力,我們就可以過度地利用它。13、環(huán)境污染越來越嚴重,人類無能為力去改善已污染的環(huán)境。14、生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是巨大的,足以維持自身的絕對穩(wěn)定性.(判斷對錯)15、和心室相連的血管是動脈,和心房相連的是靜脈.______.(判斷對錯)16、關于葉綠體的起源,有兩種假說,其中內(nèi)共生假說認為,葉綠體的祖先是藍藻或光合細菌。______(判斷對錯)評卷人得分四、連線題(共1題,共6分)17、【題文】將下圖中人體泌尿系統(tǒng)的各器官與其對應的名稱連線。評卷人得分五、簡答題(共2題,共18分)18、如圖所示是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中;肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請分析回答:
(1)曲線AB段表示______時肺內(nèi)氣壓的變化。
(2)曲線發(fā)生BC段變化時;胸廓的前后;左右、上下徑都______。
(3)圖中呼氣結(jié)束的一瞬間是坐標系中的______點,此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓______。19、圖是排卵;受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程;試回答下列問題.
(1)精子和卵細胞結(jié)合的場所是[______]______.
(2)胚胎發(fā)育的場所是[______]______.
(3)器官①的功能是______和______.評卷人得分六、解答題(共4題,共20分)20、如圖是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖及綠色植物的生理活動示意圖,A、B分別代表進出葉片的氣體,據(jù)圖回答問題:(1)若圖2中氣體A代表二氧化碳。則該圖示的生理活動是____________作用,氣體B是,該生理活動進行的場所是____________。氣體A、B是通過圖1中的⑥____________(填名稱)進出的。(2)若某種生理活動能為植物生長、細胞分裂等生命活動提供能量,則該生理活動是____作用;該生理活動的主要場所是____________。
(3)圖2中的C代表的物質(zhì)是主要是由根尖的____________吸收的,它在植物體內(nèi)只有少量被利用,絕大部分以____________作用散失到了大氣中。(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上為了充分利用光照提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,種植時應該____________;溫室大棚種植的農(nóng)作物可通過增加____________氣體的濃度,提高農(nóng)作物產(chǎn)量。21、生物分類是研究生物的一種基本方法,請據(jù)圖回答問題:(1)上述植物中,用種子繁殖后代的是:_____________,可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是__________。(均填字母)(2)上述動物中,屬于無脊椎動物的是:___________;體腔內(nèi)有膈的是________。(均填字母)。(3)K為環(huán)節(jié)動物,它與扁形動物、線形動物統(tǒng)稱為_______動物。(4)H鯽魚生活在水中,它用________呼吸,用_______游泳。(5)J青蛙的成體營水陸兩棲生活,用______呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。(6)陸生動物具有減少體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu),如______動物的體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片或甲,而I蝗蟲則有________。22、【1】下圖是描述克隆羊多莉的身世的示意圖,回答下列問題:
(1)判斷題:多莉是由受精卵發(fā)育而來的。正確還是錯誤?________。(2)多莉的長相幾乎與_______(填字母)一模一樣。它的性別是_________(雄性或雌性)。(3)C羊是代孕母羊,它的作用是__________________。(3)實驗證明細胞中的遺傳信息在________內(nèi)。(4)染色體是遺傳物質(zhì)的載體,它由DNA和_____構(gòu)成。
【2】金魚是大家熟悉的小動物,在飼養(yǎng)金魚時,控制好水溫是非常重要的。李偉同學通過觀察金魚在不同溫度下的呼吸頻率,來探究溫度對它生活的影響。實驗用具:9條品種、大小相同的金魚、魚缸、溫度計、熱水、冰塊和溫水。實驗過程與結(jié)果如下表所示。。分組實驗過程水溫金魚呼吸頻率的平均值(次/分鐘)1將3條金魚放入溫水中,并用溫度計測量水的溫度25℃732將3條金魚放入加了冰塊的溫水中,并用溫度計測量水的溫度20℃653將3條金魚放入加了熱水的溫水中,并用溫度計測量水的溫度35℃98提出問題:_____________________________________作出假設:__________________________________(1)該實驗屬于________實驗,該實驗中的變量是________。(2)實驗中,是為了減小實驗誤差應測量每組3條金魚在相同環(huán)境下的呼吸頻率并取其___________。(3)實驗結(jié)論:溫度的變化對金魚的呼吸頻率有影響,在一定的溫度范圍內(nèi),溫度升高,金魚呼吸的頻率________。(4)實驗時魚缸中放入1條金魚是否可以得出準確的結(jié)論?為什么?_______________________________。(5)環(huán)境中影響生物生活和分布的因素叫做_________。本實驗探究的是_______因素對生物生活的影響。(6)實驗完成后如何處理金魚?___________________________________。23、如圖是小明用來證明植物的葉是蒸騰作用的主要部位的實驗裝置.請認真觀察并分析回答:
(1)這個實驗及裝置有兩個不足之處:一是______;二是______.
(2)經(jīng)小組討論后;對實驗進行了改進:取兩盆植株大小相同的同種植物標記為甲;乙,甲植株不做任何處理,乙植株______,分別用不透氣的透明塑料袋罩住兩植株,在莖的基部扎緊塑料袋口,然后將兩個裝置同時放到光下照射兩個小時.
(3)請你預測實驗結(jié)果:甲______;乙______.
參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】
血液循環(huán)模式圖:
圖中肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房;血液流經(jīng)肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血;
體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房;動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網(wǎng),與組織細胞進行物質(zhì)交換,將運來的養(yǎng)料和氧氣供細胞利用,同時把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走.這樣血液由含氧豐富的動脈血變成靜脈血.
A;心臟有四個腔;左右心房、左右心室,上下相通、左右不通,故不符合題意.
B;動脈血是含氧豐富;顏色鮮紅的血液.動脈中流動的血液不一定是動脈血,如肺動脈流的是靜脈血,靜脈中流動的血液不一定是靜脈血,如肺靜脈流的是動脈血,故不符合題意.
C;人的心臟外形像桃子;大小跟自己的拳頭差不多,故符合題意.
D;血液循環(huán)有兩條;即體循環(huán)和肺循環(huán),二者同時進行,在心臟內(nèi)連在一起,不能分開,故不符合題意.
故選:C
【解析】【答案】此題考查血液循環(huán)的綜合知識;回答此題的關鍵是要記住心臟的結(jié)構(gòu)圖和血液循環(huán)的途徑示意圖以及血液的變化情況.
2、D【分析】【解答】A;生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi);生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體,生物依賴于環(huán)境并適應和影響環(huán)境,兩者是密不可分的.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,它包括地球上的所有生物以及它們的生活環(huán)境;“黃河入海流”,寫水寫得景象壯觀,氣勢磅礴,水屬于生態(tài)系統(tǒng)的非生物成分,A不符合題意。
B;“治水先治山”;一般來說,降水增加,地表徑流則加大,地形坡度越大,水土流失越重,倘若植被破壞嚴重,則水土流失會加劇;人們知道,坡面徑流是造成水土流失、泥石流和山洪的主要徑流形式,因此,促進多種地下徑流,減少坡面徑流,可以有效地削減洪峰,增加枯水流量,達到“削洪增枯”的目的;B不符合題意。
C;“河流澆灌農(nóng)田”沒有水來澆灌莊稼;莊稼將會死亡;C不符合題意。
D;“城市燈火通”明是人制造的光源發(fā)出的光亮;屬于生活中的物理現(xiàn)象,和生態(tài)系統(tǒng)無關,D符合題意。
故選:D
【分析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分.包括陸地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等,是最大的生態(tài)系統(tǒng),據(jù)此解答。3、D【分析】【解答】解:肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官;是氣體交換的主要場所,其結(jié)構(gòu)與呼吸功能相適應.A;肺泡壁只有一層上皮細胞,有利于物質(zhì)出入.符合題意;B、肺泡外包繞著毛細血管,有利于氣體在肺泡和毛細血管內(nèi)的血液之間進行氣體交換,符合題意;C、毛細血管壁很薄,只有一層上皮細胞,有利于物質(zhì)出入.符合題意;D、肺是內(nèi)臟器官中位置最高的器官與呼吸功能沒有直接的關系.不符合題意.故選:D
【分析】本題考查肺的結(jié)構(gòu)和功能.肺適于氣體交換的特點.4、B【分析】
細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位(病毒除外);植物細胞有細胞壁;細胞膜、細胞質(zhì)、液泡、細胞核、葉綠體等,而動物細胞有細胞膜,細胞質(zhì),細胞核,所以人體的細胞基本結(jié)構(gòu)為:細胞質(zhì)、細胞膜和細胞核.
故選:B
【解析】【答案】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位(病毒除外);植物細胞有細胞壁;細胞膜、細胞質(zhì)、液泡、細胞核、葉綠體等,而動物細胞有細胞膜,細胞質(zhì),細胞核,據(jù)此答題.
5、C【分析】【解析】
試題分析:大腦由左右兩個半球組成;大腦半球的表層是灰質(zhì),稱為大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,可以劃分為若干個功能區(qū),如軀體運動中樞;軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞以及人類特有的語言中樞等,腦干中有許多能夠調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞,如呼吸中樞、心血管運動中樞等,小腦位于腦干背側(cè),大腦的后方,小腦的主要功能是協(xié)調(diào)運動,維持身體的平衡,由此看出“植物人”雖然有心跳、呼吸,但其他活動的能力消失,他腦中沒有損傷的部位最可能是腦干。
考點:腦的結(jié)構(gòu)及其功能。
點評:此題較新穎,較易,明確大腦、小腦及腦干的結(jié)構(gòu)及功能,即能正確答題。【解析】【答案】C6、B【分析】【分析】生物具有以下特征:1;生物的生活需要營養(yǎng);2、生物能夠進行呼吸,3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?、生物能夠生長和繁殖,6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的,苔蘚、病毒、水綿具有這些特征,所以屬于生物,珊瑚是珊瑚蟲死后留下的骨骼,不具備生物的基本特征,所以不屬于生物,故選B。
【點評】此題為基礎題,解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。二、填空題(共5題,共10分)7、細胞組織器官【分析】【解答】植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞;由細胞組成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護組織;營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織和分生組織,不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官構(gòu)成整個植物體,所以綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→植物體。
【分析】本題考查的是植物的結(jié)構(gòu)層次。8、略
【分析】
我們在進行體育鍛煉或運動時;消耗的能量增多;呼吸作用消耗氧氣,氧化分解有機物,釋放能量,因此運動需要大量的氧氣,而人體中血紅蛋白運輸?shù)难鯕獠荒軌蛱峁┳銐蚨嗟难鯕猓匀艘涌旌粑鵀橛袡C物的分解提供氧氣.因此運動會導致呼吸頻率和呼吸深度的增加.
故答案為:×
【解析】【答案】此題考查的知識點是體育鍛煉或運動對呼吸系統(tǒng)影響.解答時可以從體育鍛煉消耗的能量增多;耗氧量增多方面來切入.
9、略
【分析】【解析】
試題分析:種子的結(jié)構(gòu)都包括種皮和胚;而胚又被包括胚芽;子葉、胚軸和胚根四部分,當種子萌發(fā)時,胚芽將來發(fā)育成莖和葉,子葉儲存營養(yǎng)物質(zhì)或轉(zhuǎn)化運輸營養(yǎng)物質(zhì)給胚,胚軸將來發(fā)育成連接莖和葉的部分,胚根將來發(fā)育成根,胚發(fā)育成一株新的植物體,是種子的主要部分,故題干的敘述是錯誤的。
考點:本題考查的是種子的結(jié)構(gòu),了解種子的各部分結(jié)構(gòu)及功能,熟悉種子萌發(fā)是解題的關鍵。【解析】【答案】√10、略
【分析】【解析】食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素等六類營養(yǎng)物質(zhì),其中蛋白質(zhì)、糖類、脂肪等是有機物;水、無機鹽等是無機物。【解析】【答案】蛋白質(zhì),無機鹽,維生素11、生態(tài)因素【分析】【解答】生物的環(huán)境不僅是指生活的地點;還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素,環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光;溫度、水、空氣、土壤等,光決定植物的生理和分布,也影響動物的繁殖和活動時間等,溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育,水分影響生物的生長和發(fā)育,并決定陸生生物的分布,生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體,因此生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活的非生物因素和生物因素。
【分析】此題為基礎題,解答此類題目的關鍵是理解生態(tài)因素的內(nèi)涵。三、判斷題(共5題,共10分)12、×【分析】試題分析:雖然生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力,但是這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會受到破壞,所以我們不可以過度利用它,考點:本題考查生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力,意在考查考生對相關知識的理解能力。【解析】【答案】×13、×【分析】【解析】試題分析:環(huán)境污染越來越嚴重,但人類的活動可以去改善已經(jīng)污染的環(huán)境,比如植樹造林,退耕還林等??键c:本題考查的是人類活動對生物圈的影響?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、×【分析】【解答】答:由所學的知識知道:生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力;由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關,生物的種類和數(shù)量越多,這種能力就越強,但這個能力是有一定限度的,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會被破壞,很難恢復.如:在草原生態(tài)系統(tǒng)中,條件適宜的時候草的數(shù)量,以草為食的動物就會因食物增加而繁殖,所以使草的數(shù)量不會無限制的增加,草食動物如果數(shù)量增加了,也就會因缺乏食物而有一部分被餓死,所以它們的數(shù)量和比例能維持在一定的狀態(tài)中;但如果放養(yǎng)的草食動物過多,就會嚴重破壞草原,造成土地沙漠化,很難恢復了.
故答案為:錯誤.
【分析】生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,但外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會被破壞,很難恢復,所以是有一定限度的,并不是絕對穩(wěn)定的.據(jù)此可以解答本題.15、√【分析】解:心臟的結(jié)構(gòu)如圖:
.
從圖中可知;和心室相連的血管是動脈,和心房相連的是靜脈,因此題干的說法正確.
故答案為:√
心臟有四個腔:左心房;右心房、左心室、右心室.左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜;稱為房室瓣,朝向心室開,保證了血液只能從心房流向心室;在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣,朝動脈開,保證了血液只能從心室流向動脈,防止血液倒流。
解答此類題目的關鍵是理解掌握心臟的結(jié)構(gòu).【解析】√16、√【分析】解:關于葉綠體的起源問題有兩種互相對立的學說;即內(nèi)共生假說和分化假說。按照內(nèi)共生假說,葉綠體的祖先是藍藻或光合細菌,它們在生物進化的早期被原始真核細胞捕獲(吞噬),逐步進化為葉綠體。分化假說認為葉綠體是原始的真核細胞內(nèi)質(zhì)逐步分化而形成。已有的一些研究成果更有利于葉綠體起源的內(nèi)共生假說,例如葉綠體DNA的大小及形狀類似于藍細菌DNA,DNA的組成中也都無5-甲基胞嘧啶,它們的DNA都不與組蛋白結(jié)合在一起,所以“關于葉綠體的起源,有兩種假說,其中內(nèi)共生假說認為,葉綠體的祖先是藍藻或光合細菌”的說法是正確的。
故答案為:√。
葉綠體和線粒體都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器;而且兩者的外膜和內(nèi)膜的功能不一樣,近些年來的“內(nèi)共生起源學說”比較流行。解答即可。
本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,重點考查細胞器的相關知識,要求考生識記葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,能與藍藻的結(jié)構(gòu)進行比較,再根據(jù)題干要求做出準確的判斷。【解析】√四、連線題(共1題,共6分)17、略
【分析】【解析】人體的泌尿系統(tǒng)是由腎臟(形成尿液)、輸尿管(輸送尿液)、膀胱(暫時貯存尿液)、尿道(排出尿液)組成。【解析】【答案】A——aB——cC——bD——d五、簡答題(共2題,共18分)18、吸氣縮小C相等【分析】解:(1)圖示中:縱坐標表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差;橫坐標表示呼吸時間;AB段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負值,表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,是吸氣過程;吸氣時膈肌收縮,隔頂下降,肋間肌收縮,肋骨上移。
(2)曲線BC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值;表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,是呼氣過程;呼氣時膈肌舒張,膈頂上升,胸廓的上下徑縮??;肋間外肌舒張,胸骨肋骨下移;胸廓的前后徑、左右徑縮小,胸廓容積縮小。因此曲線發(fā)生BC段變化時,胸廓的前后、左右、上下徑都縮小。
(3)AB是吸氣過程;BC是呼氣過程。因此本次呼吸中,呼氣結(jié)束的一瞬間是坐標中的C,此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是0,表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等。
故答案為:(1)吸氣;(2)縮?。唬?)C;相等。
呼吸運動的過程是:吸氣時;膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后;左右及上下徑均增大,肺隨之擴大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運動。
解答此類題目的關鍵是理解呼吸過程中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓的關系以及讀懂圖示中曲線的含義?!窘馕觥课鼩饪s小C相等19、②輸卵管③子宮產(chǎn)生卵細胞分泌雌性激素【分析】解:(1)精子與卵細胞融合為受精卵的過程叫做受精;生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞;含精子的精液通過陰道進入子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,卵細胞與眾多精子一個結(jié)合,形成受精卵,受精卵沿著輸卵管向子宮移動,同時進行細胞分裂形成胚胎,可見受精的部位是輸卵管.
(2)生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞;含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤;臍帶與母體進行物質(zhì)交換;懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩.可見胚胎發(fā)育的場所是子宮.
(3)卵巢:女性主要的性器官;產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素.
故答案為:
(1)[②]輸卵管(2)[③]子宮(3)產(chǎn)生卵細胞;分泌雌性激素。
此題考查的知識點是女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.解答時結(jié)合女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖;從卵巢;輸卵管、子宮、胎兒的發(fā)育等方面切入.
解此題的關鍵是理解掌握女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能和胎兒的發(fā)育.【解析】②輸卵管③子宮產(chǎn)生卵細胞分泌雌性激素六、解答題(共4題,共20分)20、(1)光合氧氣葉綠體氣孔
(2)呼吸線粒體
(3)成熟區(qū)蒸騰
(4)合理密植二氧化碳【分析】【分析】本題主要考查綠色植物的吸收作用、光合作用、呼吸作用、蒸騰作用、氣孔的結(jié)構(gòu)和功能、光合作用原理在實際生產(chǎn)上的應用。解答此題的關鍵是熟知植物的吸收作用、光合作用、呼吸作用、蒸騰作用、氣孔的結(jié)構(gòu)和功能、光合作用原理在實際生產(chǎn)上的應用?!窘獯稹繄D示中:①上表皮,②柵欄組織,③葉脈,④海綿組織,⑤下表皮,⑥氣孔。(1)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,在此過程中,把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。氣孔是植物蒸騰失水的門戶,也是氣體交換的窗口。當植物進行光合作用的時候會從氣孔中吸收二氧化碳作為光合作用的原料,通過氣孔排出光合作用產(chǎn)生的氧氣;當植物進行呼吸作用時,會吸收氧氣,排出二氧化碳;當植物進行蒸騰作用時,水會從氣孔中散失。若圖2中氣體A代表二氧化碳,則該圖示的生理活動是光合作用,氣體B是氧氣,該生理活動進行的場所是葉綠體。氣體A、B是通過圖1中的⑥氣孔進出的。(2)呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量供生物體進行各項生命活動利用。因此植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于呼吸作用所釋放的能量;呼吸作用的主要場所是線粒體。(3)植物通過蒸騰作用散失水分,能夠促進水分的運輸,根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮細胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和無機鹽的主要部位。故圖2中的C代表的物質(zhì)是主要是由根尖的成熟區(qū)吸收的,它在植物體內(nèi)只有少量被利用,絕大部分以蒸騰作用散失到了大氣中。
(4)種植同種農(nóng)作物要合理密植,能讓植物最大限度的接受陽光進行光合作用,合成更多的有機物,可以提高產(chǎn)量。在溫室中種植蔬菜,要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳(如圖所示),所以,向溫室中添加二氧化碳,就可以提高光合作用的效率,從而提高蔬菜產(chǎn)量。故在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上為了充分利用光照提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,種植時應該合理密植;溫室大棚種植的農(nóng)作物可通過增加二氧化碳氣體的濃度,提高農(nóng)作物產(chǎn)量。【解析】(1)光合氧氣葉綠體氣孔(2)呼吸線粒體(3)成熟區(qū)蒸騰(4)合理密植二氧化碳21、(1)ADFE
(2)IKG
(3)蠕蟲
(4)鰓鰭
(5)肺
(6)爬行外骨骼
【分析】
【分析】
本題考查的是種子植物的特征;動物的分類,哺乳動物,魚類;兩棲類,爬行動物和節(jié)肢動物的特征,苔蘚植物的特點,解題的關鍵是理解動物分類的方法,種子植物和苔蘚植物的特征,哺乳動物,魚類、兩棲類,爬行動物和節(jié)肢動物的特點。
【解答】
(1)C水綿、E葫蘆蘚和B腎蕨都不能產(chǎn)生種子,屬于孢子植物,它們是用孢子繁殖后代;而A玉米、D向日葵、F油松產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代。E苔蘚植物的葉只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細胞,使苔蘚植物的生存受到威脅,因此人們通常把苔蘚植物當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。(2)動物根據(jù)體內(nèi)是否有脊椎骨構(gòu)成的脊柱分為無脊椎動物和脊椎動物;所以上述動物中,屬于無脊椎動物的是:I蝗蟲;K蚯蚓,身體內(nèi)沒有脊椎骨構(gòu)成脊柱;G家兔,H魚類,J青蛙屬于脊椎動物;G家兔屬于哺乳動物,哺乳動物的體腔內(nèi)有膈,將體腔分為胸腔和腹腔,是哺乳動物特有的結(jié)構(gòu)。
(3)蠕蟲動物是許多原始的剛剛有三胚層身體結(jié)構(gòu)的動物的統(tǒng)稱。K為環(huán)節(jié)動物,它與扁形動物、線形動物統(tǒng)稱為蠕蟲動物。(4)H鯽魚屬于魚類;終生生活在水中,它用鰓呼吸,用鰭游泳。
(5)J青蛙的成體營水陸兩棲生活;用肺呼吸,同時皮膚祼露,用皮膚輔助呼吸,屬于兩棲動物,變溫動物,卵生。
(6)陸生動物具有減少體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu),如爬行動物的體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片或甲,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),而I蝗蟲則有外骨骼,保護內(nèi)部柔軟的器官,防止體內(nèi)水分的散失?!窘馕觥浚?)ADFE(2)IKG(3)蠕蟲(4)鰓鰭(5)肺(6)爬行外骨骼
22、【1】
(1)錯誤
(2)B雌性
(3)為胚胎發(fā)育提供場所
(4)細胞核
(5)染色體
【2】
水溫對金魚的呼吸頻率有影響嗎?
水溫對金魚的呼吸頻率有影響
(1)對照溫度
(2)平均值
(3)加快
(4)否用一條金魚做實驗,偶然性大
(5)生態(tài)因素非生物
(6)放回適合它們生存的自然環(huán)境中【分析】【1】【分析】本題考查的是無性生殖的概念,克隆技術及細胞核的功能,解題的關鍵是理解無性生殖的特點,克隆技術的過程及細胞核的功能?!窘獯稹浚?)無性生殖是沒有經(jīng)過精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵,由母體的一部分發(fā)育為新的個體,保持母體的遺傳特性,因此,多莉供核的細胞與去核的細胞融合形成的細胞,經(jīng)過細胞分裂和分化,發(fā)育為新的個體,因此多莉由受精卵發(fā)育而來的,是體細胞發(fā)育形成的。(2)細胞核里面含有遺傳物質(zhì);能夠傳遞遺傳信息,B羊的細胞核內(nèi)含有該綿羊全套的遺傳基因,通過無性生殖產(chǎn)生的多利羊,其遺傳基因來自于B羊,所以克隆羊多莉的性狀與B羊相似,它的性別是雌性。
(3)三只羊與多利的關系:母羊B為多利提供了細胞核,也就是遺傳物質(zhì);母羊A為多利提供了去核卵細胞,也就是早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì);母羊C為多利提供了胚胎發(fā)育的場所--子宮,也就是植入子宮內(nèi)膜后,為多利提供了營養(yǎng)物質(zhì)。因此,C羊是代孕母羊,它的作用是為胚胎發(fā)育提供場所。(4)細胞核是遺傳的控制中心,它里面含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息。B羊的細胞核內(nèi)含有該綿羊全套的遺傳基因
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