天津職業(yè)技術師范大學招聘（高技能人才崗位）筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考天津職業(yè)技術師范大學招聘（高技能人才崗位）筆試真題2023（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.國家規(guī)定，公派留學人員抵達留學國，在多少時間內(nèi)未向所屬使領館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任？（）。A.半個月B.三個月C.一個月D.8天【答案】：C2.入學教育的重點是適應性教育。以下不屬于入學教育主要內(nèi)A.愛校教育B.專業(yè)思想教育C.基本理論教育D.理想信念教育【答案】：C3.高等學校學生行為準則主要內(nèi)容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務人民;勤奮學習,自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.愛護環(huán)境,珍惜資源B.勇于創(chuàng)新,勤于實踐C.追求真理,崇尚科學D.誠實守信,嚴于律己【答案】：D4.在接收預備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進行表決。A.記名投票B.口頭表決C.少數(shù)服從多數(shù)D.無記名投票【答案】：D5.高等學校黨組織要高度重視學生黨員發(fā)展工作,堅持標準,保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學生吸納到黨的隊伍中來。對（）要注重早期培養(yǎng),加強制度建設,嚴格發(fā)展程序,進行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。A.貧困學生B.先進個人C.黨的積極分子D.優(yōu)才生【答案】：C6.教師在教育教學活動中對學生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈敏的反應，并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學監(jiān)控能力B.教育機智C.教學效能感D.教學反思【答案】：B7.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價，其中最為基礎的評價是（）A.政府的行政性評價B.來自政府和和社會的外部評價C.高校的自我評價D.社會的第三方評價【答案】：C8.下列關于大學生的情緒與理智關系的說法中正確的是（）。A.感情用事，難以用理智控制情緒B.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣C.能冷靜控制自己情緒D.遇事能堅持自己正確認識【答案】：A9.教師關注的焦點是如何提高學生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關注情境階段B.關注提升階段C.關注生存階段D.關注學生階段【答案】：A10.研究表明，當代大學生的道德理想取向呈明顯的（）。A.極端化態(tài)勢B.多元化態(tài)勢C.表象化態(tài)勢D.單一化態(tài)勢【答案】：B11.不同年級大學生心理發(fā)展的特點不同，大學生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。（）A.適應期、發(fā)展期與成熟期B.適應期、發(fā)展期與穩(wěn)定期C.適應期、穩(wěn)定期與成熟期D.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期【答案】：A12.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）A.微觀研究B.開發(fā)研究C.宏觀研究D.分析研究【答案】：A13.依據(jù)高等學校決策權力主體的不同，高等學校領導制度可分為（）。A.校長負責制、理事會或校務委員會制、董事會制B.黨委書記制、理事會或校務委員會制、董事會制C.黨委書記領導下的校長負責制、理事會制、董事會制D.黨委書記領導下的校長負責制、校務委員會制、董事會制【答案】：A14.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機構實施。A.地方政府B.高等學校C.教育主管部門D.教育部【答案】：B15.班級授課制是針對古代個別教學而提出的，下列關于班級授課制優(yōu)點的表述中，不正確的是（）。A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導作用C.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用D.有利于教師因材施教【答案】：D16.學習者通過觀察對示范者的強化所引起的行為變化傾向稱為（）。A.替代強化B.自我強化C.直接強化D.間隔強化【答案】：A17.侵犯行為可以分為工具性侵犯和（）A.行為性侵犯B.敵意性侵犯C.動機性侵犯D.意圖性侵犯【答案】：B18.國家鼓勵民辦學校按照國家規(guī)定為教職工辦理（）。A.福利待遇B.補充養(yǎng)老保險C.工齡計算D.社會保險費【答案】：B19.某大學生相信能力是不穩(wěn)定的、通過努力是可以改變的。他持有的能力觀是（）。A.實體觀B.表現(xiàn)觀C.掌握觀D.增長觀【答案】：D20.美國心理學家馬斯洛的需要層次理論提出，人的最高層次需要為（）A.尊重的需要B.生理需要C.安全的需要D.自我實現(xiàn)需要【答案】：D21.各種社會關系得以實現(xiàn)和發(fā)展的基礎是（）A.人際溝通B.人際交往C.親和行為D.人際關系【答案】：A22.桑代克和斯金納的操作性條件反射屬于加涅的學習層次分類的（）。A.刺激一反應學習B.概念學習C.信號學習D.連鎖學習【答案】：A23.吉爾福特（J.P.Guilford）提出了智力的三維結構理論，他所說三維是（）。A.內(nèi)容、產(chǎn)物、圖形B.產(chǎn)物、內(nèi)容、操作C.內(nèi)容、操作、圖形D.操作、產(chǎn)物、應用【答案】：B24.在高校戰(zhàn)略評估中，主要采用（）A.政府評估B.自我評估C.社會評估D.市場評估【答案】：B25.孔夫子所說的“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，從教師的角度來說可以理解為（）。A.走路身體一定要端正B.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響C.對學生下命令一定要正確D.自己做好了，不用教育學生，學生自然會學好【答案】：B26.個體人格是在社會情境中經(jīng)由對他人行為的觀察而習得的，人格通過行為與思想表現(xiàn)出來。持這種人格發(fā)展理論的是（）。A.精神分析取向理論B.特質(zhì)取向理論C.認知—行為取向理論D.人本主義取向理論【答案】：C27.關于課堂教學的優(yōu)點，下列表述錯誤的是（）A.因材施教B.增強教學的計劃性C.提高教學效率D.有利于培養(yǎng)學生的集體精神【答案】：A28.人的認知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為（）A.個性心理B.個性傾向性C.個體心理特征D.心理過程【答案】：D29.下列對教師道德范疇與教師道德原則和規(guī)范之間關系描述正確的是（）。A.教師道德原則和規(guī)范從屬或者依附于教師道德范疇B.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提C.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇發(fā)揮作用的必要條件D.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提【答案】：D30.教學測量的目的在于考核（）。A.學生成績B.教師績效C.教學目標D.教學成效【答案】：D31.高等教育評價應該以（）為基礎。A.事實判斷B.分數(shù)C.價值判斷D.調(diào)查【答案】：A32.作為說服內(nèi)容的信息特點不包括（）。A.信息的衍生性B.信息的可轉(zhuǎn)化性C.信息的透明度D.信息的心理化【答案】：B33.教師違法行為的主要法律責任不包括（）。A.刑事責任B.違憲責任C.民事責任D.行政責任【答案】：B34.對大學生認知與記憶發(fā)展規(guī)律的研究屬于（）。A.教學心理研究B.心理特征研究C.德育心理研究D.大學生學習心理研究【答案】：A35.在正常情況下，幼兒戶外體育活動時間不得少于A.1小時B.2.5小時C.2小時D.1.5小時【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.關于教師道德的調(diào)節(jié)功能，以下說法正確的是（）。A.主要有兩種方式：他律性的社會調(diào)節(jié)和自律性的自我調(diào)節(jié)B.是教師道德最主要、最基本的功能C.道德調(diào)節(jié)最終依靠道德自覺性來實現(xiàn)D.道德是調(diào)節(jié)教育活動關系和秩序的唯一手段【答案】：ABC37.個體心理發(fā)展的影響因素有（）A.遺傳素質(zhì)B.實踐活動C.教育D.社會生活環(huán)境【答案】：ABCD38.關于愛崗敬業(yè)的說法中，你認為正確的是（）。A.現(xiàn)代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價值B.愛崗敬業(yè)要樹立終身學習觀C.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神D.發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)【答案】：BCD39.教師作為獨立的職業(yè)，是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它的產(chǎn)生要求以下條件（）。A.教育理論的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的理論前提B.社會生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因C.人類教育活動的出現(xiàn)是教師職業(yè)產(chǎn)生的基礎D.腦力勞動和體力勞動的分工是教師職業(yè)產(chǎn)生的前提【答案】：BCD40.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.教師自身要有良好的心理素質(zhì)B.心理疾病的治療C.營造健康的班級心理環(huán)境D.輔導學生心理健康的必備知識和技能【答案】：ACD41.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.巧溝通B.勤警示C.細管理D.多落實E.常宣傳【答案】：ACDE42.社會主義職業(yè)道德與舊社會職業(yè)道德的主要區(qū)別有（）。A.所處的社會地位不同B.指導思想和道德原則不同C.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動目的關系不同D.建立的經(jīng)濟基礎和社會目的不同【答案】：BCD43.下列關于奉獻與企業(yè)健康發(fā)展關系的論述中，正確的是（）。A.奉獻與企業(yè)的發(fā)展關系不大B.奉獻能夠提升企業(yè)的道德境界C.奉獻就是企業(yè)發(fā)展的道德要求D.奉獻不能促進企業(yè)的發(fā)展【答案】：BC44.知覺的基本特征包括（）A.理解性B.選擇性C.分散性D.恒常性【答案】：ABD45.傳統(tǒng)師德對教學之德的要求,具體說可分為哪些方面？（）A.以身作則B.因材施教C.循序漸D.啟發(fā)誘導【答案】：BCD46.要不斷培育科學和諧發(fā)展文化，需要做到以下哪些“樹立”（）。A.樹立可持續(xù)發(fā)展的理念B.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念C.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念D.樹立經(jīng)濟至上的理念【答案】：ABC47.選題時應注意的問題有（）。A.問題難易要適度B.主攻目標要明確C.范圍的大小要適度D.課題要有價值E.課題的可行性【答案】：ABCDE48.下列選項中屬于廉潔自律要謹記“四?！眱?nèi)容的是（）。A.常懷利己之心B.常去非分之想C.常修為政之德D.常思貪欲之害【答案】：BCD49.高校教師培養(yǎng)的形式主要是（）。A.脫產(chǎn)研修B.合作培養(yǎng)C.終身學習D.在職培養(yǎng)E.特殊培養(yǎng)【答案】：ADE50.關于高校對大學生婚戀和擇偶心理的引導和教育問題，下列說法正確的是（）A.大學生已是成年人，教師無需對他們的婚戀觀進行引導B.高校要開展有關性健康、性心理、性道德等方面的教育C.高校要積極開展戀愛心理輔導和心理健康教育D.每位高校教育工作者應該為大學生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作【答案】：BCD51.文明是指人類社會的進步狀態(tài)，包括（）。A.商業(yè)文明B.物質(zhì)文明C.精神文明D.天下文明【答案】：BC52.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達到慎獨，應著重從幾個方面下功夫（）。A.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習慣。B.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。C.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)。D.即使在獨處和無人監(jiān)督之時，也依然按照師德規(guī)范行事?！敬鸢浮浚篈BCD53.對于青年教師來說，終身學習的主要方式有（）。A.做中學B.為人師表C.向老教師和優(yōu)秀教師學習D.多讀書，讀好書【答案】