2023-2024學(xué)年河南省濟(jì)源市高二上學(xué)期期末考試歷史試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1河南省濟(jì)源市2023--2024學(xué)年高二上學(xué)期期末歷史試題（時(shí)間：75分鐘，分值：100分）一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確答案的字母序號(hào)填涂在答題卷上）1.考課是古代官吏考核制度的一種。唐代官員的考課等級(jí)共分九等，獲得中上以上等級(jí)者，每進(jìn)一等，加祿一季；獲得中者，保持本祿不變；中下以下等，每退一等，減祿一季。據(jù)此可知，唐代的考課制度A.是科舉制度發(fā)展的產(chǎn)物 B.是維護(hù)等級(jí)制度的工具C.保證了政治局面的穩(wěn)定 D.有利于國(guó)家吏治的改善【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，唐代官員能否升遷與考課成績(jī)關(guān)系密切，這就促使官員不得不做好本職工作，不敢稍有松懈，這有利于國(guó)家吏治的改善，故D項(xiàng)正確；考課在秦漢已有，排除A項(xiàng)；材料中“考課等級(jí)共分九等”體現(xiàn)了唐代考課制度具有嚴(yán)密而公正的標(biāo)準(zhǔn)，與等級(jí)制度無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)：考課制度不能保證政治局面的穩(wěn)定，安史之亂的發(fā)生就證明了這一點(diǎn)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.1906年，《考驗(yàn)游學(xué)畢業(yè)章程》規(guī)定，每年舉行一次歸國(guó)留學(xué)生考試，按照考試結(jié)果，分別賜予進(jìn)士、舉人、拔貢出身。這反映了（）A.留學(xué)生成為官員選拔主要對(duì)象 B.改革科舉成為共識(shí)C.近代中國(guó)選官制度的艱難轉(zhuǎn)型 D.新式教育開(kāi)始起步【答案】C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是1906年（中國(guó)）。據(jù)材料“《考驗(yàn)游學(xué)畢業(yè)章程》規(guī)定，每年舉行一次歸國(guó)留學(xué)生考試，按照考試結(jié)果，分別賜予進(jìn)士、舉人、拔貢出身”，可知，在晚晴時(shí)期，針對(duì)傳統(tǒng)的科舉選官制度做出了一定改革，體現(xiàn)了近代中國(guó)選官制度的艱難轉(zhuǎn)型，C項(xiàng)正確；僅從材料，無(wú)法得出其是主要對(duì)象，排除A項(xiàng)；“共識(shí)”，表述夸大，排除B項(xiàng)；1906年之前，就已存在新式教育，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.如圖為近代某國(guó)通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命取得的成就。該國(guó)是（）廢除封建制度，取消貴族及教會(huì)特權(quán)發(fā)表人權(quán)宣言，強(qiáng)調(diào)對(duì)人權(quán)保障整頓地方政制，促進(jìn)地方自治頒布憲法，實(shí)行君主立憲制，行政、立法、司法三權(quán)分立A.英國(guó) B.美國(guó) C.法國(guó) D.德國(guó)【答案】C【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知，1789年法國(guó)大革命爆發(fā)，制憲會(huì)議通過(guò)法令廢除封建制度，取消貴族及教會(huì)特權(quán)，通過(guò)《人權(quán)宣言》。1791年制憲會(huì)議通過(guò)憲法，法國(guó)實(shí)行君主立憲制，大革命期間法國(guó)實(shí)行地方自治，C項(xiàng)正確；英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后確立了君主立憲制，頒布了《權(quán)利法案》，與材料內(nèi)容不符，排除A項(xiàng)；美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后，頒布1787年憲法，實(shí)行民主共和制，排除B項(xiàng)；德國(guó)1871年完成統(tǒng)一，頒布德意志帝國(guó)憲法，實(shí)行君主立憲制，但立憲是虛，君主是實(shí)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.明朝景泰元年(1450年),以邊事孔棘，令天下納粟、納馬者入監(jiān)讀書(shū)，限千人止,后納銀也可入監(jiān)。萬(wàn)歷三年(1575年),張居正認(rèn)為方今急務(wù)，惟在正人心、明學(xué)求,奏請(qǐng)明神宗取消景泰以來(lái)的做法，并考核現(xiàn)有生員，學(xué)業(yè)期滿(mǎn)，文理不通的發(fā)充胥吏或罷黜為民。張居正的這一舉措（）A.解決了明代選官制度積弊 B.放松了對(duì)士人人身控制C.增加了中央政府的財(cái)政收入 D.透露了經(jīng)世致用的意識(shí)【答案】D【解析】本題是多類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明萬(wàn)歷三年(1575年)（中國(guó)）。據(jù)材料“方今急務(wù)，惟在正人心、明學(xué)求”，可以看出張居正要解決的是現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，D項(xiàng)正確。材料沒(méi)有體現(xiàn)選官問(wèn)題，排除A項(xiàng)；材料表達(dá)的是入監(jiān)讀書(shū)的要求，而不是控制士人人身，排除B項(xiàng)；張居正的做法會(huì)減少財(cái)政收入，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.意大利法學(xué)家貝卡里亞在1764年提出，“在法官判決之前，一個(gè)人是不能被稱(chēng)為罪犯的。只要還不能斷定他已經(jīng)侵犯了給予他公共保護(hù)的契約，社會(huì)就不能取消對(duì)他的公共保護(hù)?！边@一主張旨在（）A.凸顯契約精神 B.保障個(gè)人權(quán)利 C.確保司法獨(dú)立 D.強(qiáng)調(diào)法官尊嚴(yán)【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是1764年意大利。依據(jù)材料“在法官判決之前，一個(gè)人是不能被稱(chēng)為罪犯的”可知，這是對(duì)無(wú)罪推定的描述；依據(jù)材料“只要還不能斷定他已經(jīng)侵犯了給予他公共保護(hù)的契約，社會(huì)就不能取消對(duì)他的公共保護(hù)”并結(jié)合所學(xué)可知，啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期主張社會(huì)契約，其主要目的是為了保護(hù)個(gè)人的權(quán)利，B項(xiàng)正確；材料主旨的主要目的是保障個(gè)人權(quán)利，不是為了凸顯契約的神圣，排除A項(xiàng)；材料不涉及司法獨(dú)立，排除C項(xiàng)；材料中該主張的主要目的是保障個(gè)人權(quán)利，并非是強(qiáng)調(diào)法官尊嚴(yán)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.社會(huì)主義革命與建設(shè)時(shí)期，中國(guó)認(rèn)為“世界大戰(zhàn)不可避免”，美國(guó)或蘇聯(lián)“亡我之心不死”，所以中國(guó)在外交上必須建立國(guó)際反帝或反霸統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)。進(jìn)入八十年代，中國(guó)外交逐步形成一種超然于兩大集團(tuán)對(duì)抗的態(tài)勢(shì),并且逐漸與兩個(gè)超級(jí)大國(guó)同時(shí)保持了正常關(guān)系。這一變化（）A.表明中國(guó)外交政策走向獨(dú)立自主 B.有利于新的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施C.緣于國(guó)際政治格局發(fā)生重大變化 D.充分展現(xiàn)中國(guó)負(fù)責(zé)任大國(guó)形象【答案】B【解析】本題是多類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是推斷題、本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代中國(guó)。據(jù)材料“逐漸與兩個(gè)超級(jí)大國(guó)同時(shí)保持了正常關(guān)系”可知，進(jìn)入八十年代后，中國(guó)的外交關(guān)系在獨(dú)立自主的原則下，與兩大國(guó)都保持正常關(guān)系，體現(xiàn)了我國(guó)獨(dú)立于兩大集團(tuán)之外的外交態(tài)勢(shì)，這有助于為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的國(guó)際環(huán)境，有利于改革開(kāi)放等的實(shí)施，B項(xiàng)正確；中國(guó)外交一直堅(jiān)持獨(dú)立自主，并非八十年代后才走向獨(dú)立自主，排除A項(xiàng)；當(dāng)時(shí)依然處于冷戰(zhàn)時(shí)期，還是兩極格局，并未發(fā)生重大變化，排除C項(xiàng)；材料并未涉及中國(guó)的對(duì)外援助等行為，與負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象關(guān)系不大，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.有學(xué)者指出，19世紀(jì)的英國(guó)由于銀幣存量極少，只能想盡一切辦法讓金本位制在全球范圍內(nèi)取代銀本位制，讓英鎊變成世界貨幣……如果英國(guó)的計(jì)劃取得成功，那么只要開(kāi)動(dòng)印刷機(jī)源源不斷地生產(chǎn)出英鎊紙幣就將取代亞洲的白銀。這說(shuō)明（）A.英鎊已失去世界性貨幣地位 B.貨幣成為國(guó)家博弈工具C.英國(guó)本土黃金資源較豐富 D.亞洲白銀已成為世界貨幣【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代世界。據(jù)材料“讓英鎊變成世界貨幣……那么只要開(kāi)動(dòng)印刷機(jī)源源不斷地生產(chǎn)出英鎊紙幣就將取代亞洲的白銀?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)，新航路開(kāi)辟后，大量白銀流入亞洲，在銀本位制情況下，英國(guó)在亞洲的貿(mào)易一直被白銀不足困擾，故英國(guó)想以黃金為突破口，試圖將世界貨幣體系轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖鸨疚恢啤保驗(yàn)辄S金產(chǎn)量更為稀少，這就意味著在金本位制下必須大規(guī)模使用紙幣，而英國(guó)憑借強(qiáng)大的國(guó)力讓其他國(guó)家認(rèn)為“與英鎊掛鉤對(duì)自己有好處”，這樣英國(guó)就巧妙的將亞洲的白銀經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐渣S金為基礎(chǔ)的紙幣經(jīng)濟(jì)，這也意味著亞洲的金融體系被以英國(guó)為中心的歐洲金融體系取代，英國(guó)也成功地使英鎊成為世界貨幣，進(jìn)而控制了世界經(jīng)濟(jì)，由此可得出貨幣成為國(guó)家博弈的工具，B項(xiàng)正確；金本位制取代銀本位制后，英鎊才成為世界性貨幣，材料時(shí)間英鎊尚未成為世界性貨幣，A項(xiàng)不符合史實(shí)，排除A項(xiàng)；英國(guó)本土沒(méi)有豐富的黃金資源，排除C項(xiàng)；當(dāng)時(shí)白銀是世界貨幣，并非“亞洲白銀”是世界貨幣，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.印信是政府機(jī)關(guān)的各種印章、公私印章的總稱(chēng)。以下相關(guān)說(shuō)法合理的有（）①圖中印信屬于二手史料②圖一說(shuō)明當(dāng)時(shí)的日本和中國(guó)已有交流③圖二可用于研究元代中央對(duì)新疆地區(qū)管轄的歷史④圖三反映明朝君主專(zhuān)制高度強(qiáng)化A.①② B.②④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】根根據(jù)所學(xué)，東漢時(shí)期，倭國(guó)派使臣來(lái)朝，光武帝賜“漢委（倭）國(guó)王印”一枚，可印證當(dāng)時(shí)的日本和中國(guó)已有交流。明朝設(shè)置錦衣衛(wèi)，有對(duì)官民的言行進(jìn)行監(jiān)視、偵查等權(quán)力，是專(zhuān)制皇權(quán)強(qiáng)化的表現(xiàn)，錦衣衛(wèi)印可以用于研究君主強(qiáng)化，②④表述正確，B項(xiàng)正確；材料中的印信都屬于一手史料，①的表述錯(cuò)誤。據(jù)所學(xué)可知，帝帥是元朝政府賜給西藏上層僧侶的最高封號(hào)，③的表述錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.據(jù)《舊唐書(shū)食貨志》、《通典》等記載：武德七年（公元624年）均田賦稅法令，作每丁歲入租庸調(diào)若干；開(kāi)元二十五年令：諸課戶(hù)一丁租調(diào)，準(zhǔn)武德二年之制。然而武德二年（公元619年）時(shí)均田制尚未頒行。以上記載均未指明受田丁課役若干。據(jù)此可知（）A.均田制是租庸調(diào)制順利推行的基礎(chǔ) B.租庸調(diào)制和均田制都以人丁為標(biāo)準(zhǔn)C.均田制的瓦解導(dǎo)致租庸調(diào)制的衰落 D.租庸調(diào)的負(fù)擔(dān)者不一定是受田之人【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐代中國(guó)。根據(jù)材料“諸課戶(hù)一丁租調(diào)，準(zhǔn)武德二年之制”“以上記載均未指明受田丁課役若干”“武德二年時(shí)均田制尚未頒行”可知，唐初，除租、調(diào)外，男子不去服徭役的可以納絹或布代役，稱(chēng)為庸，租庸調(diào)制形成，但是當(dāng)時(shí)均田制尚未頒行，體現(xiàn)了租庸調(diào)的負(fù)擔(dān)者不一定是受田之人，D項(xiàng)正確；根據(jù)材料“諸課戶(hù)一丁租調(diào)，準(zhǔn)武德二年之制”“武德二年時(shí)均田制尚未頒行”可知，武德二年時(shí)，均田制尚未推行前，租庸調(diào)制就已經(jīng)開(kāi)始推行，所以均田制并不是租庸調(diào)制順利推行的基礎(chǔ)，排除A項(xiàng)；根據(jù)材料“作每丁歲入租庸調(diào)若干”“未指明受田丁課役若干”可知，租庸調(diào)制和均田制確實(shí)都以人丁為標(biāo)準(zhǔn)，但材料的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)均田制與租庸調(diào)制的關(guān)系，并用“然而”引出，排除B項(xiàng)；材料并未涉及均田制的瓦解與租庸調(diào)制衰落的關(guān)系，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.美國(guó)政府在通過(guò)社區(qū)長(zhǎng)期、短期的發(fā)展計(jì)劃,開(kāi)發(fā)社區(qū)內(nèi)土地等重大問(wèn)題時(shí),會(huì)召開(kāi)聽(tīng)證會(huì),聆聽(tīng)社區(qū)居民的意見(jiàn)和建議,社區(qū)居民有權(quán)了解本社區(qū)內(nèi)的一切事務(wù),并能夠?qū)Υ藢?shí)施影響。這反映出美國(guó)（）A.民眾有廣泛的政治權(quán)利 B.地方與中央存在激烈對(duì)抗C.社區(qū)運(yùn)行遵循自治原則 D.將代議制民主延伸到基層【答案】C【解析】據(jù)材料“美國(guó)政府在通過(guò)社區(qū)長(zhǎng)期、短期的發(fā)展計(jì)劃，開(kāi)發(fā)社區(qū)內(nèi)土地等重大問(wèn)題時(shí)，會(huì)召開(kāi)聽(tīng)證會(huì)，聆聽(tīng)社區(qū)居民的意見(jiàn)和建議，社區(qū)居民有權(quán)了解本社區(qū)內(nèi)的一切事務(wù)，并能夠?qū)Υ藢?shí)施影響”可知，美國(guó)政府在通過(guò)社區(qū)長(zhǎng)期、短期的發(fā)展計(jì)劃時(shí)會(huì)召開(kāi)聽(tīng)證會(huì)，聆聽(tīng)社區(qū)居民的意見(jiàn)和建議，社區(qū)居民有權(quán)了解本社區(qū)內(nèi)的一切事務(wù)，并能夠?qū)Υ藢?shí)施影響，這些表明社區(qū)居民在重大問(wèn)題上有一定的自治權(quán)利，C項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是社區(qū)的發(fā)展計(jì)劃，開(kāi)發(fā)社區(qū)內(nèi)土地等重大問(wèn)題時(shí)如何發(fā)揮社區(qū)居民的民主權(quán)利，但無(wú)法證明民眾有廣泛的政治權(quán)利，排除A項(xiàng)；材料并未涉及地方與中央的對(duì)抗，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是社區(qū)的發(fā)展計(jì)劃，開(kāi)發(fā)社區(qū)內(nèi)土地等重大問(wèn)題時(shí)如何發(fā)揮社區(qū)居民的民主權(quán)利，并未涉及美國(guó)基層施行了代議制民主，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.下圖是梵高1885年創(chuàng)作的油畫(huà)《吃馬鈴薯的人》，描繪了當(dāng)時(shí)底層農(nóng)民一家人聚在油燈下喝咖啡、吃馬鈴薯的日常生活。該油畫(huà)印證了（）A.殖民體系的形成 B.洲際物種交流的成果C.藝術(shù)題材的創(chuàng)新 D.社會(huì)貧富差距的擴(kuò)大【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：19世紀(jì)（歐洲）。結(jié)合所學(xué)可知，咖啡、馬鈴薯是隨著新航路的開(kāi)辟，從美洲傳入歐洲，促進(jìn)人們飲食結(jié)構(gòu)的變化，所以《吃馬鈴薯的人》印證了新航路開(kāi)辟后物種的交換的史實(shí)，B項(xiàng)正確；殖民體系的形成是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，且材料中沒(méi)有體現(xiàn)殖民體系信息，排除A項(xiàng)；根據(jù)材料信息，無(wú)法看出藝術(shù)題材是否創(chuàng)新，排除C項(xiàng)；材料中沒(méi)有社會(huì)貧富的對(duì)比，無(wú)法判定貧富差距的擴(kuò)大，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.近日，美國(guó)OpenAI公司研發(fā)的深度人工智能AppChatGPT引發(fā)熱議，有人稱(chēng)其為生產(chǎn)力工具，也有人因其能夠代寫(xiě)論文而對(duì)此感到恐慌。根據(jù)美國(guó)美林銀行預(yù)測(cè)，2025年以前，人工智能的“每年產(chǎn)生的創(chuàng)造性破壞的影響”可能會(huì)達(dá)到14萬(wàn)-33萬(wàn)億美元。由此可見(jiàn)（）A.科技革命在提高生產(chǎn)力的同時(shí)帶來(lái)新挑戰(zhàn)B.人工智能將推動(dòng)發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展C.科技革命將帶動(dòng)世界政治格局的重大變化D.人工智能創(chuàng)造生產(chǎn)力的同時(shí)又破壞生產(chǎn)力【答案】A【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：當(dāng)代（美國(guó)）。根據(jù)材料信息，人工智能的發(fā)展引發(fā)熱議，一方面提高了生產(chǎn)力，另一方面產(chǎn)生了不利影響，說(shuō)明科技革命在提高生產(chǎn)力的同時(shí)帶來(lái)新挑戰(zhàn)，A項(xiàng)正確；發(fā)達(dá)國(guó)家的人工智能發(fā)展水平高于發(fā)展中國(guó)家，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素是多元的，僅憑人工智能不能確保發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)科技發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)而非世界政治格局的影響，排除C項(xiàng)；材料本意是人工智能可能會(huì)產(chǎn)生“創(chuàng)造性破壞的影響”，是帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，而非對(duì)生產(chǎn)力的破壞，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.明代的通貨經(jīng)歷了從錢(qián)（金屬鑄幣）鈔（紙幣）為主，銀、谷、繚帛等實(shí)物貨幣并行到銀錢(qián)兼用、白銀為主的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。全球經(jīng)濟(jì)貿(mào)易結(jié)構(gòu)的發(fā)展使得明代的通貨結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變成為可能。由此可見(jiàn)，導(dǎo)致這一轉(zhuǎn)變的主要原因是（）A.中國(guó)國(guó)際貿(mào)易的擴(kuò)大 B.資本主義萌芽的出現(xiàn)C.中國(guó)主導(dǎo)東亞貿(mào)易圈 D.經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行的需要【答案】A【解析】本題為單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是原因題。時(shí)空范圍為明代（中國(guó)）。根據(jù)材料“全球經(jīng)濟(jì)貿(mào)易結(jié)構(gòu)的發(fā)展使得明代的通貨結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變成為可能”可知，明代通貨從錢(qián)鈔轉(zhuǎn)變?yōu)殂y錢(qián)兼用、白銀為主，主要得益于國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展，即隨著新航路開(kāi)辟，中國(guó)國(guó)際貿(mào)易擴(kuò)大，而在對(duì)外貿(mào)易中，中國(guó)處于貿(mào)易順差，大量白銀流入中國(guó)，推動(dòng)了明代通貨的變化，A項(xiàng)正確；資本主義萌芽出現(xiàn)是材料所述轉(zhuǎn)變的結(jié)果，而非原因，排除B項(xiàng)；中國(guó)主導(dǎo)東亞貿(mào)易圈的外貿(mào)格局在明代就已經(jīng)存在，因此不能構(gòu)成明代通貨結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變的原因，排除C項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行和通貨結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變并不存在因果關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.公元前5世紀(jì)，包括雅典在內(nèi)的許多希臘城市都以方格形道路網(wǎng)劃分街坊，貧富住戶(hù)混住在同一街區(qū)，市政廣場(chǎng)、議事大廳、神廟、體育場(chǎng)等公共活動(dòng)空間位于城市中心。這種城市規(guī)劃（）A.體現(xiàn)了希臘城市政治功能的強(qiáng)大 B.表明居民真正實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主C.有利于雅典城邦民主政治的發(fā)展 D.說(shuō)明雅典公民生活受到限制【答案】C【解析】本題是多類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題、本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：公元前5世紀(jì)（雅典）。根據(jù)材料可知，古雅典貧富居民混居，且很多設(shè)施在城市中心，方便了公民參與政治生活，有利于促進(jìn)其民主政治的發(fā)展，C項(xiàng)正確；材料概述了許多希臘城市的布局概況，只是說(shuō)了市政廣場(chǎng)/議事大廳在城市中心，但是功能是否強(qiáng)大并沒(méi)有提及，排除A項(xiàng)；當(dāng)時(shí)的民主只是少數(shù)公民的民主，而不是對(duì)居民全部民主，排除B項(xiàng)；材料重點(diǎn)提及貧富混居，以及基礎(chǔ)設(shè)施的布局，側(cè)面體現(xiàn)出公民的生活較為便捷，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.如表為1934年全國(guó)汽車(chē)使用情況統(tǒng)計(jì)表（單位：輛）。這折射出當(dāng)時(shí)中國(guó)（）普通汽車(chē)公共汽車(chē)運(yùn)貨汽車(chē)機(jī)器腳踏車(chē)共計(jì)各省73738679154468518281都市2373415055521198232742共計(jì)31107101847065266751023注：都市包括下列各地：南京、上海、廣州、北平、天津、漢口、青島、濟(jì)南、旅順、大連、澳門(mén)、廣州灣。A.商品經(jīng)濟(jì)取代了自然經(jīng)濟(jì) B.半殖民地特征日益明顯C.區(qū)域經(jīng)濟(jì)的差異日益明顯 D.社會(huì)生活呈現(xiàn)不平衡性【答案】D【解析】根據(jù)材料“1934年全國(guó)汽車(chē)使用情況統(tǒng)計(jì)表”可以看出1934年全國(guó)汽車(chē)使用情況，其中各省以及都市使用汽車(chē)種類(lèi)不同，數(shù)量也不同，得出中國(guó)社會(huì)生活呈現(xiàn)不平衡性，D項(xiàng)正確；“商品經(jīng)濟(jì)取代了自然經(jīng)濟(jì)”表述與史實(shí)不符，排除A項(xiàng)；材料沒(méi)有相關(guān)半殖民地的信息，排除B項(xiàng)；材料無(wú)法體現(xiàn)當(dāng)時(shí)中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的差異日益明顯，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，外國(guó)教會(huì)、租界等在華勢(shì)力開(kāi)展的醫(yī)療衛(wèi)生活動(dòng)，引起了國(guó)人見(jiàn)賢思齊的仿效輿論，清廷開(kāi)始移植西方衛(wèi)生職能，著手施行衛(wèi)生新政，如1905年設(shè)立巡警部衛(wèi)生科、1908年設(shè)立外城官醫(yī)院等。清政府采取該措施主要是由于（）A.致力于推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展 B.西醫(yī)比中醫(yī)治療效果更好C.民間有識(shí)之士的極力推動(dòng) D.輿論壓力和現(xiàn)實(shí)國(guó)情影響【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是晚清時(shí)期。根據(jù)“引起了國(guó)人見(jiàn)賢思齊的仿效輿論，清廷開(kāi)始移植西方衛(wèi)生職能，著手施行衛(wèi)生新政”可知，清政府采取這些措施是受到西方國(guó)家和社會(huì)輿論的影響，所以清政府采取該措施主要是由于輿論壓力和現(xiàn)實(shí)國(guó)情的影響，D項(xiàng)正確；清政府采取這一措施是因?yàn)檩浾搲毫蛧?guó)情影響，并不是為了致力于推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和民間有識(shí)之士的極力推動(dòng)，排除AC項(xiàng)；材料中沒(méi)有比較信息，不能說(shuō)明西醫(yī)比中醫(yī)治療效果更好，排除B項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、非選擇題（17題20分，18題20分，19題12分，共三小題52分）17.閱讀材料，完成下列要求。材料一到18世紀(jì)末，英國(guó)官吏任用仍主要采用恩賜制、政黨分肥制等。19世紀(jì)大批有關(guān)中國(guó)科舉制度的著作在英國(guó)問(wèn)世。1835年一位英國(guó)人撰文評(píng)價(jià)東印度公司采用公開(kāi)考試競(jìng)爭(zhēng)原則選拔文職人員時(shí)說(shuō)：“這種中國(guó)人的發(fā)明創(chuàng)造在印度的充分發(fā)展，預(yù)示著或許將來(lái)有一天，它會(huì)像火藥和印刷術(shù)一樣，在國(guó)家制度中，引起另一次偉大變革?！?836年英國(guó)觀察家默德赫斯特在著述中說(shuō)：“假如我們的文職官員和副職官員在得到委任之前，能夠采取某種三級(jí)考試的選拔，那么他們就不會(huì)經(jīng)常出錯(cuò)了?！?9世紀(jì)中后期，英國(guó)政府頒布了兩道改革文官體制的法令，逐步建立政治中立、職務(wù)常任、強(qiáng)化培訓(xùn)、知識(shí)更新等頗具西方特色的近代文官考試制度，并被其他西方國(guó)家紛紛效仿。——據(jù)馬樺《英國(guó)文官考試研究》等材料二孫中山借鑒西方近代文官考試經(jīng)驗(yàn)，吸取我國(guó)古代科舉考試合理內(nèi)核，創(chuàng)立了“五權(quán)分立”、考試任官的政治學(xué)說(shuō)。中華民國(guó)南京臨時(shí)政府成立后一個(gè)月內(nèi)即制定了《文官考試委員官職令草案》《文官考試令草案》。袁世凱任大總統(tǒng)時(shí)期，相繼頒布《文官任職令》《文官保障法草案》和《文官懲戒條例》，初步形成了一套文官制度。1930年，南京國(guó)民政府成立考試院，著手推行公務(wù)員制度。1933年3月，公布《公務(wù)員任用法》，標(biāo)志著近代公務(wù)員制度初步確定。但是國(guó)民政府一面采用公務(wù)員制度，另一面限制非國(guó)民黨員進(jìn)入政府；一些地方實(shí)力派也把公務(wù)員制度視為中央政府對(duì)地方進(jìn)行人事滲透、瓦解其統(tǒng)治基礎(chǔ)的陰謀，堅(jiān)決阻撓公務(wù)員法的制定和推行?？偟膩?lái)看，公務(wù)員制度在抗戰(zhàn)之前推行效果相對(duì)較好，而到了抗戰(zhàn)時(shí)期及至解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期則步履維艱，流于形式，甚至是連形式都沒(méi)有?！獡?jù)楊學(xué)為《中國(guó)考試制度通史》、張創(chuàng)新《中國(guó)政治制度史》等（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中英兩國(guó)近代文官考試制度探索的共同特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別指出英國(guó)政府和南京國(guó)民政府近代文官制度實(shí)踐效果不同的原因?！敬鸢浮浚?）特點(diǎn)：借鑒與傳承相結(jié)合；立法推進(jìn)；逐步建立；與時(shí)代結(jié)合，不斷創(chuàng)新。（2）英國(guó)：相對(duì)寬松自由的政治文化傳統(tǒng)；公民文化政治素養(yǎng)較高；工業(yè)化的推進(jìn)；代議制的建立與發(fā)展（政黨制度的形成與完善）；政府公信力和執(zhí)行力較強(qiáng)；國(guó)內(nèi)政局長(zhǎng)期穩(wěn)定。中國(guó)：專(zhuān)制集權(quán)的政治文化傳統(tǒng)；公民文化政治素養(yǎng)相對(duì)較低；工業(yè)化水平較低。國(guó)民政府一黨專(zhuān)政。中央政府與地方實(shí)力派的矛盾；政府公信力和執(zhí)行力相對(duì)較弱；國(guó)內(nèi)政局長(zhǎng)期動(dòng)蕩（或長(zhǎng)期內(nèi)外戰(zhàn)爭(zhēng)的干擾）?！窘馕觥俊枷榻狻剑?）依據(jù)材料一“英國(guó)政府頒布了兩道改革文官體制的法令，逐步建立政治制度”以及材料二中“借鑒西方近代文官考試經(jīng)驗(yàn)，吸取我國(guó)古代科舉考試合理內(nèi)核”“制定了《文官考試委員官職令草案》《文官考試令草案》”“公務(wù)員制度在抗戰(zhàn)之前推行效果相對(duì)較好，而到了抗戰(zhàn)時(shí)期及至解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期則步履維艱”等歸納回答。（2）中英兩國(guó)國(guó)的原因可以結(jié)合兩國(guó)社會(huì)的政治制度、公民文化素質(zhì)、工業(yè)化水平以及國(guó)內(nèi)政局穩(wěn)定程度、政府公信力等角度思考回答。18.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一西歐最初的民族主義以反對(duì)分裂、鼓吹統(tǒng)一、反對(duì)教權(quán)、尊奉王權(quán)為主要內(nèi)容，提出建立民族國(guó)家的要求，可以稱(chēng)之為“民族國(guó)家主義”……盧梭以民主及共和理論為基礎(chǔ)的民族主義思想富有建設(shè)性，在法國(guó)大革命時(shí)期激發(fā)出全體法國(guó)人高昂的愛(ài)國(guó)熱情，顯示出巨大的革命意義，可以稱(chēng)之為“民主民族主義”。19世紀(jì)上半期，民族主義從意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域進(jìn)入了社會(huì)生活和社會(huì)政治領(lǐng)域，爭(zhēng)取民主和民族平等逐漸成為時(shí)代潮流。歐洲幾乎所有處于政治分裂狀態(tài)或異族壓迫下的民族都掀起了民族解放運(yùn)動(dòng)?！幾詶顚帯稓v史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》材料二帝國(guó)主義的掠奪和日益深重的民族壓迫，尤其是日本帝國(guó)主義的入侵使中國(guó)面臨著亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)，不僅加強(qiáng)了中國(guó)各民族之間的團(tuán)結(jié)和融合，也激起了中華民族誓死抗擊外族入侵，爭(zhēng)取民族獨(dú)立的決心和信心，促成了中華民族的民族解放運(yùn)動(dòng)?！窃谶@樣的過(guò)程中，民族國(guó)家在中國(guó)一步步地建立起來(lái)了?！幾灾芷健墩撝袊?guó)民族國(guó)家的構(gòu)建》（1）根據(jù)材料一，概括近代歐洲民族主義的主要內(nèi)容。請(qǐng)舉出19世紀(jì)下半期世界政治領(lǐng)域取得成功的民族解放運(yùn)動(dòng)兩例？（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析推動(dòng)近代中國(guó)民族國(guó)家發(fā)展因素。請(qǐng)舉出一戰(zhàn)后中國(guó)取得重大成功的民族運(yùn)動(dòng)兩例。【答案】（1）主要內(nèi)容：反對(duì)分裂、主張統(tǒng)一；反對(duì)教權(quán)、尊奉王權(quán)；反對(duì)專(zhuān)制，追求民主、平等、自由；爭(zhēng)取民族獨(dú)立和民族平等。例子：埃塞俄比亞抗意斗爭(zhēng)、保加利亞從奧斯曼帝國(guó)中獨(dú)立。

（2）因素：列強(qiáng)侵略，民族危機(jī)加劇；西方民族主義思潮的傳播；民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展；思想解放運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)；無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的指引和領(lǐng)導(dǎo)。例子：五四運(yùn)動(dòng)、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。

【解析】（1）本題是特點(diǎn)類(lèi)材料分析題。時(shí)空是近代歐洲。根據(jù)材料“西歐最初的民族主義以反對(duì)分裂、鼓吹統(tǒng)一，反對(duì)教權(quán)、尊奉王權(quán)為主要內(nèi)容”可知，反對(duì)分裂、主張統(tǒng)一；反對(duì)教權(quán)、尊奉王權(quán)；根據(jù)材料“19世紀(jì)上半期，民族主義從意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域進(jìn)入了社會(huì)生活和社會(huì)政治領(lǐng)域，爭(zhēng)取民主和民族平等逐漸成為時(shí)代潮流。歐洲幾乎所有處于政治分裂狀態(tài)或異族壓迫下的民族都掀起了民族解放運(yùn)動(dòng)”可知，反對(duì)專(zhuān)制，追求民主、平等、自由；爭(zhēng)取民族獨(dú)立和民族平等。19世紀(jì)下半期世界政治領(lǐng)域取得成功的民族解放運(yùn)動(dòng)的例子：埃塞俄比亞抗意斗爭(zhēng)，在1896年打敗侵埃意軍，迫使意大利簽署和約，承認(rèn)埃塞俄比亞是獨(dú)立國(guó)家；1878年保加利亞從奧斯曼帝國(guó)中獨(dú)立。(2)本題是背景類(lèi)、特點(diǎn)類(lèi)材料分析題。時(shí)空是近代中國(guó)。根據(jù)材料“帝國(guó)主義的掠奪和日益深重的民族壓迫，尤其是日本帝國(guó)主義的入侵使中國(guó)面臨著亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)，不僅加強(qiáng)了中國(guó)各民族之間的團(tuán)結(jié)和融合，也激起了中華民族誓死抗擊外族入侵，爭(zhēng)取民族獨(dú)立的決心和信心，促成了中華民族的民族解放運(yùn)動(dòng)”可知，列強(qiáng)侵略，民族危機(jī)加劇；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，推動(dòng)近代中國(guó)民族國(guó)家發(fā)展的因素還包括西方民族主義思潮的傳播；民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展；思想解放運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)；無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的指引和領(lǐng)導(dǎo)。一戰(zhàn)后中國(guó)取得重大成功的民族運(yùn)動(dòng)的例子：五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)徹底反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)；北伐戰(zhàn)爭(zhēng)，基本推翻了帝國(guó)主義所支持的北洋軍閥的統(tǒng)治。

19.閱讀材料，完成下列要求。材料下表為歷史上的東西方茶葉貿(mào)易概況。時(shí)間概況唐代中國(guó)茶葉傳播至西亞阿拉伯地區(qū)，西方就已經(jīng)注意到中國(guó)的飲茶習(xí)俗16世紀(jì)歐洲商人、傳教士自東返，介紹中國(guó)飲茶方式和以茶待客的生活習(xí)俗，介紹茶具和其他器具17世紀(jì)至18世紀(jì)初荷蘭是歐洲最大的茶葉販運(yùn)國(guó)。荷蘭成為最早開(kāi)始飲茶的歐洲國(guó)家。茶葉最初被視為藥物放在藥店出售，價(jià)格相當(dāng)貴，一般人消費(fèi)不起18世紀(jì)后半期英國(guó)東印度公司支配了世界茶葉貿(mào)易。茶葉成為英國(guó)的大眾飲料，飲茶之風(fēng)在英國(guó)廣泛流行，創(chuàng)造了獨(dú)特的英國(guó)“下午茶”文化，這適應(yīng)了英國(guó)工業(yè)化生產(chǎn)的需求19世紀(jì)英國(guó)人養(yǎng)成了在茶中加糖的習(xí)慣，飲茶的流行推動(dòng)了瓷器茶具、餐具等的流行。中國(guó)外銷(xiāo)茶葉主要有紅茶和綠茶闡述從上述材料中發(fā)現(xiàn)的歷史現(xiàn)象，并得出一個(gè)結(jié)論。（要求：現(xiàn)象源自材料，結(jié)論明確，史論結(jié)合，表述清晰）【答案】示例一現(xiàn)象：茶葉貿(mào)易影響了西方的飲食習(xí)俗。闡述：唐代海陸絲綢之路發(fā)達(dá)，中國(guó)茶葉傳播至西亞地區(qū)。16世紀(jì)隨著新航路的開(kāi)辟，歐洲傳教士等把中國(guó)飲茶和以茶待客的生活習(xí)俗介紹到西方。17世紀(jì)荷蘭有“海上馬車(chē)夫”之稱(chēng)，憑借強(qiáng)大的海上實(shí)力，它也成為歐洲最大的茶葉販運(yùn)國(guó)。茶葉最初被視為藥物放在藥店出售，在民眾中還不夠普及。18世紀(jì)英國(guó)逐步建立起“日不落帝國(guó)”，英國(guó)東印度公司壟斷了世界茶葉貿(mào)易，東西方茶葉貿(mào)易規(guī)模擴(kuò)大，這推動(dòng)了茶葉在英國(guó)的普及，茶葉成為英國(guó)大眾飲料。英國(guó)還創(chuàng)造了獨(dú)特的“下午茶”文化。結(jié)論：茶葉貿(mào)易推動(dòng)了東西方文化傳播，中國(guó)茶文化傳播到西方，與西方本土文化相結(jié)合，具有西方本土特色的飲茶文化興起，進(jìn)而影響了西方的飲食習(xí)俗。示例二現(xiàn)象：茶葉貿(mào)易折射了西方殖民國(guó)家興衰。闡述：16世紀(jì)隨著新航路的開(kāi)辟，葡萄牙、西班牙首先進(jìn)行殖民擴(kuò)張，葡萄牙占領(lǐng)澳門(mén)，歐洲傳教士等把中國(guó)的飲茶習(xí)俗介紹到了歐洲。17世紀(jì)荷蘭擊敗西班牙、葡萄牙，確立“海上馬車(chē)夫”的地位。當(dāng)時(shí)荷蘭是歐洲最大的茶葉販運(yùn)國(guó)，是最早開(kāi)始飲茶的歐洲國(guó)家。18世紀(jì)，英國(guó)擊敗荷蘭、法國(guó)，“日不落帝國(guó)”確立，英國(guó)東印度公司支配了世界茶葉貿(mào)易，茶葉成為英國(guó)大眾飲料。19世紀(jì)中期，英國(guó)完成工業(yè)革命，成為世界工廠，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，英國(guó)創(chuàng)造了獨(dú)特的“下午茶”文化。結(jié)論：西方殖民大國(guó)的興衰影響了不同時(shí)期東西方茶葉貿(mào)易的發(fā)展走向，同時(shí)也塑造了不同時(shí)期殖民大國(guó)的飲茶文化。示例三現(xiàn)象：茶葉推動(dòng)了中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展。闡述：唐代海上陸上絲綢之路發(fā)達(dá)，中國(guó)茶葉傳播到西亞地區(qū)，推動(dòng)了唐代茶葉貿(mào)易的發(fā)展。16世紀(jì)隨著新航路的開(kāi)辟，西方殖民者相繼而來(lái)，西班牙、葡萄牙、荷蘭、英國(guó)等國(guó)加緊與中國(guó)進(jìn)行茶葉貿(mào)易，中國(guó)茶葉大量出口并影響了西方的飲食習(xí)俗。茶葉貿(mào)易又推動(dòng)了中國(guó)瓷器的出口。在對(duì)外貿(mào)易中，中國(guó)處于出超地位，白銀大量流入中國(guó)，明朝中后期白銀成為中國(guó)主要流通貨幣。結(jié)論：茶葉、瓷器、白銀把中國(guó)與西方聯(lián)系在一起，這推動(dòng)了東西方貿(mào)易的發(fā)展，影響了明清時(shí)期中國(guó)貨幣制度的變革。（“示例”只作評(píng)卷參考，不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)答案）【解析】本題是探究結(jié)論論證題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是唐代和近代西方。第一步，寫(xiě)現(xiàn)象。根據(jù)表格中不同時(shí)段東西方貿(mào)易的特征找出一定的歷史聯(lián)系，進(jìn)而概括歷史現(xiàn)象，如茶葉貿(mào)易影響了西方的飲食習(xí)俗；茶葉貿(mào)易折射了西方殖民國(guó)家的興衰；茶葉推動(dòng)了中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展。第二步，寫(xiě)闡述。考生可從文化交流的角度，闡述東西方茶葉貿(mào)易與社會(huì)文化的關(guān)系；也可從殖民擴(kuò)張的角度，闡述殖民大國(guó)興衰與茶葉貿(mào)易的關(guān)系；還可從茶葉貿(mào)易的角度，闡述茶葉與中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的關(guān)系，具體闡述時(shí)要做到史論結(jié)合，表達(dá)清晰。第三步，寫(xiě)結(jié)論。結(jié)論一定要明確，說(shuō)服力強(qiáng)。河南省濟(jì)源市2023--2024學(xué)年高二上學(xué)期期末歷史試題（時(shí)間：75分鐘，分值：100分）一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確答案的字母序號(hào)填涂在答題卷上）1.考課是古代官吏考核制度的一種。唐代官員的考課等級(jí)共分九等，獲得中上以上等級(jí)者，每進(jìn)一等，加祿一季；獲得中者，保持本祿不變；中下以下等，每退一等，減祿一季。據(jù)此可知，唐代的考課制度A.是科舉制度發(fā)展的產(chǎn)物 B.是維護(hù)等級(jí)制度的工具C.保證了政治局面的穩(wěn)定 D.有利于國(guó)家吏治的改善【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，唐代官員能否升遷與考課成績(jī)關(guān)系密切，這就促使官員不得不做好本職工作，不敢稍有松懈，這有利于國(guó)家吏治的改善，故D項(xiàng)正確；考課在秦漢已有，排除A項(xiàng)；材料中“考課等級(jí)共分九等”體現(xiàn)了唐代考課制度具有嚴(yán)密而公正的標(biāo)準(zhǔn)，與等級(jí)制度無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)：考課制度不能保證政治局面的穩(wěn)定，安史之亂的發(fā)生就證明了這一點(diǎn)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.1906年，《考驗(yàn)游學(xué)畢業(yè)章程》規(guī)定，每年舉行一次歸國(guó)留學(xué)生考試，按照考試結(jié)果，分別賜予進(jìn)士、舉人、拔貢出身。這反映了（）A.留學(xué)生成為官員選拔主要對(duì)象 B.改革科舉成為共識(shí)C.近代中國(guó)選官制度的艱難轉(zhuǎn)型 D.新式教育開(kāi)始起步【答案】C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是1906年（中國(guó)）。據(jù)材料“《考驗(yàn)游學(xué)畢業(yè)章程》規(guī)定，每年舉行一次歸國(guó)留學(xué)生考試，按照考試結(jié)果，分別賜予進(jìn)士、舉人、拔貢出身”，可知，在晚晴時(shí)期，針對(duì)傳統(tǒng)的科舉選官制度做出了一定改革，體現(xiàn)了近代中國(guó)選官制度的艱難轉(zhuǎn)型，C項(xiàng)正確；僅從材料，無(wú)法得出其是主要對(duì)象，排除A項(xiàng)；“共識(shí)”，表述夸大，排除B項(xiàng)；1906年之前，就已存在新式教育，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.如圖為近代某國(guó)通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命取得的成就。該國(guó)是（）廢除封建制度，取消貴族及教會(huì)特權(quán)發(fā)表人權(quán)宣言，強(qiáng)調(diào)對(duì)人權(quán)保障整頓地方政制，促進(jìn)地方自治頒布憲法，實(shí)行君主立憲制，行政、立法、司法三權(quán)分立A.英國(guó) B.美國(guó) C.法國(guó) D.德國(guó)【答案】C【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知，1789年法國(guó)大革命爆發(fā)，制憲會(huì)議通過(guò)法令廢除封建制度，取消貴族及教會(huì)特權(quán)，通過(guò)《人權(quán)宣言》。1791年制憲會(huì)議通過(guò)憲法，法國(guó)實(shí)行君主立憲制，大革命期間法國(guó)實(shí)行地方自治，C項(xiàng)正確；英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后確立了君主立憲制，頒布了《權(quán)利法案》，與材料內(nèi)容不符，排除A項(xiàng)；美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后，頒布1787年憲法，實(shí)行民主共和制，排除B項(xiàng)；德國(guó)1871年完成統(tǒng)一，頒布德意志帝國(guó)憲法，實(shí)行君主立憲制，但立憲是虛，君主是實(shí)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.明朝景泰元年(1450年),以邊事孔棘，令天下納粟、納馬者入監(jiān)讀書(shū)，限千人止,后納銀也可入監(jiān)。萬(wàn)歷三年(1575年),張居正認(rèn)為方今急務(wù)，惟在正人心、明學(xué)求,奏請(qǐng)明神宗取消景泰以來(lái)的做法，并考核現(xiàn)有生員，學(xué)業(yè)期滿(mǎn)，文理不通的發(fā)充胥吏或罷黜為民。張居正的這一舉措（）A.解決了明代選官制度積弊 B.放松了對(duì)士人人身控制C.增加了中央政府的財(cái)政收入 D.透露了經(jīng)世致用的意識(shí)【答案】D【解析】本題是多類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明萬(wàn)歷三年(1575年)（中國(guó)）。據(jù)材料“方今急務(wù)，惟在正人心、明學(xué)求”，可以看出張居正要解決的是現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，D項(xiàng)正確。材料沒(méi)有體現(xiàn)選官問(wèn)題，排除A項(xiàng)；材料表達(dá)的是入監(jiān)讀書(shū)的要求，而不是控制士人人身，排除B項(xiàng)；張居正的做法會(huì)減少財(cái)政收入，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.意大利法學(xué)家貝卡里亞在1764年提出，“在法官判決之前，一個(gè)人是不能被稱(chēng)為罪犯的。只要還不能斷定他已經(jīng)侵犯了給予他公共保護(hù)的契約，社會(huì)就不能取消對(duì)他的公共保護(hù)。”這一主張旨在（）A.凸顯契約精神 B.保障個(gè)人權(quán)利 C.確保司法獨(dú)立 D.強(qiáng)調(diào)法官尊嚴(yán)【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是1764年意大利。依據(jù)材料“在法官判決之前，一個(gè)人是不能被稱(chēng)為罪犯的”可知，這是對(duì)無(wú)罪推定的描述；依據(jù)材料“只要還不能斷定他已經(jīng)侵犯了給予他公共保護(hù)的契約，社會(huì)就不能取消對(duì)他的公共保護(hù)”并結(jié)合所學(xué)可知，啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期主張社會(huì)契約，其主要目的是為了保護(hù)個(gè)人的權(quán)利，B項(xiàng)正確；材料主旨的主要目的是保障個(gè)人權(quán)利，不是為了凸顯契約的神圣，排除A項(xiàng)；材料不涉及司法獨(dú)立，排除C項(xiàng)；材料中該主張的主要目的是保障個(gè)人權(quán)利，并非是強(qiáng)調(diào)法官尊嚴(yán)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.社會(huì)主義革命與建設(shè)時(shí)期，中國(guó)認(rèn)為“世界大戰(zhàn)不可避免”，美國(guó)或蘇聯(lián)“亡我之心不死”，所以中國(guó)在外交上必須建立國(guó)際反帝或反霸統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)。進(jìn)入八十年代，中國(guó)外交逐步形成一種超然于兩大集團(tuán)對(duì)抗的態(tài)勢(shì),并且逐漸與兩個(gè)超級(jí)大國(guó)同時(shí)保持了正常關(guān)系。這一變化（）A.表明中國(guó)外交政策走向獨(dú)立自主 B.有利于新的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施C.緣于國(guó)際政治格局發(fā)生重大變化 D.充分展現(xiàn)中國(guó)負(fù)責(zé)任大國(guó)形象【答案】B【解析】本題是多類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是推斷題、本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代中國(guó)。據(jù)材料“逐漸與兩個(gè)超級(jí)大國(guó)同時(shí)保持了正常關(guān)系”可知，進(jìn)入八十年代后，中國(guó)的外交關(guān)系在獨(dú)立自主的原則下，與兩大國(guó)都保持正常關(guān)系，體現(xiàn)了我國(guó)獨(dú)立于兩大集團(tuán)之外的外交態(tài)勢(shì)，這有助于為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的國(guó)際環(huán)境，有利于改革開(kāi)放等的實(shí)施，B項(xiàng)正確；中國(guó)外交一直堅(jiān)持獨(dú)立自主，并非八十年代后才走向獨(dú)立自主，排除A項(xiàng)；當(dāng)時(shí)依然處于冷戰(zhàn)時(shí)期，還是兩極格局，并未發(fā)生重大變化，排除C項(xiàng)；材料并未涉及中國(guó)的對(duì)外援助等行為，與負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象關(guān)系不大，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.有學(xué)者指出，19世紀(jì)的英國(guó)由于銀幣存量極少，只能想盡一切辦法讓金本位制在全球范圍內(nèi)取代銀本位制，讓英鎊變成世界貨幣……如果英國(guó)的計(jì)劃取得成功，那么只要開(kāi)動(dòng)印刷機(jī)源源不斷地生產(chǎn)出英鎊紙幣就將取代亞洲的白銀。這說(shuō)明（）A.英鎊已失去世界性貨幣地位 B.貨幣成為國(guó)家博弈工具C.英國(guó)本土黃金資源較豐富 D.亞洲白銀已成為世界貨幣【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代世界。據(jù)材料“讓英鎊變成世界貨幣……那么只要開(kāi)動(dòng)印刷機(jī)源源不斷地生產(chǎn)出英鎊紙幣就將取代亞洲的白銀?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)，新航路開(kāi)辟后，大量白銀流入亞洲，在銀本位制情況下，英國(guó)在亞洲的貿(mào)易一直被白銀不足困擾，故英國(guó)想以黃金為突破口，試圖將世界貨幣體系轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖鸨疚恢啤?，因?yàn)辄S金產(chǎn)量更為稀少，這就意味著在金本位制下必須大規(guī)模使用紙幣，而英國(guó)憑借強(qiáng)大的國(guó)力讓其他國(guó)家認(rèn)為“與英鎊掛鉤對(duì)自己有好處”，這樣英國(guó)就巧妙的將亞洲的白銀經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐渣S金為基礎(chǔ)的紙幣經(jīng)濟(jì)，這也意味著亞洲的金融體系被以英國(guó)為中心的歐洲金融體系取代，英國(guó)也成功地使英鎊成為世界貨幣，進(jìn)而控制了世界經(jīng)濟(jì)，由此可得出貨幣成為國(guó)家博弈的工具，B項(xiàng)正確；金本位制取代銀本位制后，英鎊才成為世界性貨幣，材料時(shí)間英鎊尚未成為世界性貨幣，A項(xiàng)不符合史實(shí)，排除A項(xiàng)；英國(guó)本土沒(méi)有豐富的黃金資源，排除C項(xiàng)；當(dāng)時(shí)白銀是世界貨幣，并非“亞洲白銀”是世界貨幣，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.印信是政府機(jī)關(guān)的各種印章、公私印章的總稱(chēng)。以下相關(guān)說(shuō)法合理的有（）①圖中印信屬于二手史料②圖一說(shuō)明當(dāng)時(shí)的日本和中國(guó)已有交流③圖二可用于研究元代中央對(duì)新疆地區(qū)管轄的歷史④圖三反映明朝君主專(zhuān)制高度強(qiáng)化A.①② B.②④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】根根據(jù)所學(xué)，東漢時(shí)期，倭國(guó)派使臣來(lái)朝，光武帝賜“漢委（倭）國(guó)王印”一枚，可印證當(dāng)時(shí)的日本和中國(guó)已有交流。明朝設(shè)置錦衣衛(wèi)，有對(duì)官民的言行進(jìn)行監(jiān)視、偵查等權(quán)力，是專(zhuān)制皇權(quán)強(qiáng)化的表現(xiàn)，錦衣衛(wèi)印可以用于研究君主強(qiáng)化，②④表述正確，B項(xiàng)正確；材料中的印信都屬于一手史料，①的表述錯(cuò)誤。據(jù)所學(xué)可知，帝帥是元朝政府賜給西藏上層僧侶的最高封號(hào)，③的表述錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.據(jù)《舊唐書(shū)食貨志》、《通典》等記載：武德七年（公元624年）均田賦稅法令，作每丁歲入租庸調(diào)若干；開(kāi)元二十五年令：諸課戶(hù)一丁租調(diào)，準(zhǔn)武德二年之制。然而武德二年（公元619年）時(shí)均田制尚未頒行。以上記載均未指明受田丁課役若干。據(jù)此可知（）A.均田制是租庸調(diào)制順利推行的基礎(chǔ) B.租庸調(diào)制和均田制都以人丁為標(biāo)準(zhǔn)C.均田制的瓦解導(dǎo)致租庸調(diào)制的衰落 D.租庸調(diào)的負(fù)擔(dān)者不一定是受田之人【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐代中國(guó)。根據(jù)材料“諸課戶(hù)一丁租調(diào)，準(zhǔn)武德二年之制”“以上記載均未指明受田丁課役若干”“武德二年時(shí)均田制尚未頒行”可知，唐初，除租、調(diào)外，男子不去服徭役的可以納絹或布代役，稱(chēng)為庸，租庸調(diào)制形成，但是當(dāng)時(shí)均田制尚未頒行，體現(xiàn)了租庸調(diào)的負(fù)擔(dān)者不一定是受田之人，D項(xiàng)正確；根據(jù)材料“諸課戶(hù)一丁租調(diào)，準(zhǔn)武德二年之制”“武德二年時(shí)均田制尚未頒行”可知，武德二年時(shí)，均田制尚未推行前，租庸調(diào)制就已經(jīng)開(kāi)始推行，所以均田制并不是租庸調(diào)制順利推行的基礎(chǔ)，排除A項(xiàng)；根據(jù)材料“作每丁歲入租庸調(diào)若干”“未指明受田丁課役若干”可知，租庸調(diào)制和均田制確實(shí)都以人丁為標(biāo)準(zhǔn)，但材料的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)均田制與租庸調(diào)制的關(guān)系，并用“然而”引出，排除B項(xiàng)；材料并未涉及均田制的瓦解與租庸調(diào)制衰落的關(guān)系，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.美國(guó)政府在通過(guò)社區(qū)長(zhǎng)期、短期的發(fā)展計(jì)劃,開(kāi)發(fā)社區(qū)內(nèi)土地等重大問(wèn)題時(shí),會(huì)召開(kāi)聽(tīng)證會(huì),聆聽(tīng)社區(qū)居民的意見(jiàn)和建議,社區(qū)居民有權(quán)了解本社區(qū)內(nèi)的一切事務(wù),并能夠?qū)Υ藢?shí)施影響。這反映出美國(guó)（）A.民眾有廣泛的政治權(quán)利 B.地方與中央存在激烈對(duì)抗C.社區(qū)運(yùn)行遵循自治原則 D.將代議制民主延伸到基層【答案】C【解析】據(jù)材料“美國(guó)政府在通過(guò)社區(qū)長(zhǎng)期、短期的發(fā)展計(jì)劃，開(kāi)發(fā)社區(qū)內(nèi)土地等重大問(wèn)題時(shí)，會(huì)召開(kāi)聽(tīng)證會(huì)，聆聽(tīng)社區(qū)居民的意見(jiàn)和建議，社區(qū)居民有權(quán)了解本社區(qū)內(nèi)的一切事務(wù)，并能夠?qū)Υ藢?shí)施影響”可知，美國(guó)政府在通過(guò)社區(qū)長(zhǎng)期、短期的發(fā)展計(jì)劃時(shí)會(huì)召開(kāi)聽(tīng)證會(huì)，聆聽(tīng)社區(qū)居民的意見(jiàn)和建議，社區(qū)居民有權(quán)了解本社區(qū)內(nèi)的一切事務(wù)，并能夠?qū)Υ藢?shí)施影響，這些表明社區(qū)居民在重大問(wèn)題上有一定的自治權(quán)利，C項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是社區(qū)的發(fā)展計(jì)劃，開(kāi)發(fā)社區(qū)內(nèi)土地等重大問(wèn)題時(shí)如何發(fā)揮社區(qū)居民的民主權(quán)利，但無(wú)法證明民眾有廣泛的政治權(quán)利，排除A項(xiàng)；材料并未涉及地方與中央的對(duì)抗，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是社區(qū)的發(fā)展計(jì)劃，開(kāi)發(fā)社區(qū)內(nèi)土地等重大問(wèn)題時(shí)如何發(fā)揮社區(qū)居民的民主權(quán)利，并未涉及美國(guó)基層施行了代議制民主，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.下圖是梵高1885年創(chuàng)作的油畫(huà)《吃馬鈴薯的人》，描繪了當(dāng)時(shí)底層農(nóng)民一家人聚在油燈下喝咖啡、吃馬鈴薯的日常生活。該油畫(huà)印證了（）A.殖民體系的形成 B.洲際物種交流的成果C.藝術(shù)題材的創(chuàng)新 D.社會(huì)貧富差距的擴(kuò)大【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：19世紀(jì)（歐洲）。結(jié)合所學(xué)可知，咖啡、馬鈴薯是隨著新航路的開(kāi)辟，從美洲傳入歐洲，促進(jìn)人們飲食結(jié)構(gòu)的變化，所以《吃馬鈴薯的人》印證了新航路開(kāi)辟后物種的交換的史實(shí)，B項(xiàng)正確；殖民體系的形成是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，且材料中沒(méi)有體現(xiàn)殖民體系信息，排除A項(xiàng)；根據(jù)材料信息，無(wú)法看出藝術(shù)題材是否創(chuàng)新，排除C項(xiàng)；材料中沒(méi)有社會(huì)貧富的對(duì)比，無(wú)法判定貧富差距的擴(kuò)大，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.近日，美國(guó)OpenAI公司研發(fā)的深度人工智能AppChatGPT引發(fā)熱議，有人稱(chēng)其為生產(chǎn)力工具，也有人因其能夠代寫(xiě)論文而對(duì)此感到恐慌。根據(jù)美國(guó)美林銀行預(yù)測(cè)，2025年以前，人工智能的“每年產(chǎn)生的創(chuàng)造性破壞的影響”可能會(huì)達(dá)到14萬(wàn)-33萬(wàn)億美元。由此可見(jiàn)（）A.科技革命在提高生產(chǎn)力的同時(shí)帶來(lái)新挑戰(zhàn)B.人工智能將推動(dòng)發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展C.科技革命將帶動(dòng)世界政治格局的重大變化D.人工智能創(chuàng)造生產(chǎn)力的同時(shí)又破壞生產(chǎn)力【答案】A【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：當(dāng)代（美國(guó)）。根據(jù)材料信息，人工智能的發(fā)展引發(fā)熱議，一方面提高了生產(chǎn)力，另一方面產(chǎn)生了不利影響，說(shuō)明科技革命在提高生產(chǎn)力的同時(shí)帶來(lái)新挑戰(zhàn)，A項(xiàng)正確；發(fā)達(dá)國(guó)家的人工智能發(fā)展水平高于發(fā)展中國(guó)家，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素是多元的，僅憑人工智能不能確保發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)科技發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)而非世界政治格局的影響，排除C項(xiàng)；材料本意是人工智能可能會(huì)產(chǎn)生“創(chuàng)造性破壞的影響”，是帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，而非對(duì)生產(chǎn)力的破壞，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.明代的通貨經(jīng)歷了從錢(qián)（金屬鑄幣）鈔（紙幣）為主，銀、谷、繚帛等實(shí)物貨幣并行到銀錢(qián)兼用、白銀為主的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。全球經(jīng)濟(jì)貿(mào)易結(jié)構(gòu)的發(fā)展使得明代的通貨結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變成為可能。由此可見(jiàn)，導(dǎo)致這一轉(zhuǎn)變的主要原因是（）A.中國(guó)國(guó)際貿(mào)易的擴(kuò)大 B.資本主義萌芽的出現(xiàn)C.中國(guó)主導(dǎo)東亞貿(mào)易圈 D.經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行的需要【答案】A【解析】本題為單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是原因題。時(shí)空范圍為明代（中國(guó)）。根據(jù)材料“全球經(jīng)濟(jì)貿(mào)易結(jié)構(gòu)的發(fā)展使得明代的通貨結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變成為可能”可知，明代通貨從錢(qián)鈔轉(zhuǎn)變?yōu)殂y錢(qián)兼用、白銀為主，主要得益于國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展，即隨著新航路開(kāi)辟，中國(guó)國(guó)際貿(mào)易擴(kuò)大，而在對(duì)外貿(mào)易中，中國(guó)處于貿(mào)易順差，大量白銀流入中國(guó)，推動(dòng)了明代通貨的變化，A項(xiàng)正確；資本主義萌芽出現(xiàn)是材料所述轉(zhuǎn)變的結(jié)果，而非原因，排除B項(xiàng)；中國(guó)主導(dǎo)東亞貿(mào)易圈的外貿(mào)格局在明代就已經(jīng)存在，因此不能構(gòu)成明代通貨結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變的原因，排除C項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行和通貨結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變并不存在因果關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.公元前5世紀(jì)，包括雅典在內(nèi)的許多希臘城市都以方格形道路網(wǎng)劃分街坊，貧富住戶(hù)混住在同一街區(qū)，市政廣場(chǎng)、議事大廳、神廟、體育場(chǎng)等公共活動(dòng)空間位于城市中心。這種城市規(guī)劃（）A.體現(xiàn)了希臘城市政治功能的強(qiáng)大 B.表明居民真正實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主C.有利于雅典城邦民主政治的發(fā)展 D.說(shuō)明雅典公民生活受到限制【答案】C【解析】本題是多類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題、本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：公元前5世紀(jì)（雅典）。根據(jù)材料可知，古雅典貧富居民混居，且很多設(shè)施在城市中心，方便了公民參與政治生活，有利于促進(jìn)其民主政治的發(fā)展，C項(xiàng)正確；材料概述了許多希臘城市的布局概況，只是說(shuō)了市政廣場(chǎng)/議事大廳在城市中心，但是功能是否強(qiáng)大并沒(méi)有提及，排除A項(xiàng)；當(dāng)時(shí)的民主只是少數(shù)公民的民主，而不是對(duì)居民全部民主，排除B項(xiàng)；材料重點(diǎn)提及貧富混居，以及基礎(chǔ)設(shè)施的布局，側(cè)面體現(xiàn)出公民的生活較為便捷，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.如表為1934年全國(guó)汽車(chē)使用情況統(tǒng)計(jì)表（單位：輛）。這折射出當(dāng)時(shí)中國(guó)（）普通汽車(chē)公共汽車(chē)運(yùn)貨汽車(chē)機(jī)器腳踏車(chē)共計(jì)各省73738679154468518281都市2373415055521198232742共計(jì)31107101847065266751023注：都市包括下列各地：南京、上海、廣州、北平、天津、漢口、青島、濟(jì)南、旅順、大連、澳門(mén)、廣州灣。A.商品經(jīng)濟(jì)取代了自然經(jīng)濟(jì) B.半殖民地特征日益明顯C.區(qū)域經(jīng)濟(jì)的差異日益明顯 D.社會(huì)生活呈現(xiàn)不平衡性【答案】D【解析】根據(jù)材料“1934年全國(guó)汽車(chē)使用情況統(tǒng)計(jì)表”可以看出1934年全國(guó)汽車(chē)使用情況，其中各省以及都市使用汽車(chē)種類(lèi)不同，數(shù)量也不同，得出中國(guó)社會(huì)生活呈現(xiàn)不平衡性，D項(xiàng)正確；“商品經(jīng)濟(jì)取代了自然經(jīng)濟(jì)”表述與史實(shí)不符，排除A項(xiàng)；材料沒(méi)有相關(guān)半殖民地的信息，排除B項(xiàng)；材料無(wú)法體現(xiàn)當(dāng)時(shí)中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的差異日益明顯，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，外國(guó)教會(huì)、租界等在華勢(shì)力開(kāi)展的醫(yī)療衛(wèi)生活動(dòng)，引起了國(guó)人見(jiàn)賢思齊的仿效輿論，清廷開(kāi)始移植西方衛(wèi)生職能，著手施行衛(wèi)生新政，如1905年設(shè)立巡警部衛(wèi)生科、1908年設(shè)立外城官醫(yī)院等。清政府采取該措施主要是由于（）A.致力于推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展 B.西醫(yī)比中醫(yī)治療效果更好C.民間有識(shí)之士的極力推動(dòng) D.輿論壓力和現(xiàn)實(shí)國(guó)情影響【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是晚清時(shí)期。根據(jù)“引起了國(guó)人見(jiàn)賢思齊的仿效輿論，清廷開(kāi)始移植西方衛(wèi)生職能，著手施行衛(wèi)生新政”可知，清政府采取這些措施是受到西方國(guó)家和社會(huì)輿論的影響，所以清政府采取該措施主要是由于輿論壓力和現(xiàn)實(shí)國(guó)情的影響，D項(xiàng)正確；清政府采取這一措施是因?yàn)檩浾搲毫蛧?guó)情影響，并不是為了致力于推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和民間有識(shí)之士的極力推動(dòng)，排除AC項(xiàng)；材料中沒(méi)有比較信息，不能說(shuō)明西醫(yī)比中醫(yī)治療效果更好，排除B項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、非選擇題（17題20分，18題20分，19題12分，共三小題52分）17.閱讀材料，完成下列要求。材料一到18世紀(jì)末，英國(guó)官吏任用仍主要采用恩賜制、政黨分肥制等。19世紀(jì)大批有關(guān)中國(guó)科舉制度的著作在英國(guó)問(wèn)世。1835年一位英國(guó)人撰文評(píng)價(jià)東印度公司采用公開(kāi)考試競(jìng)爭(zhēng)原則選拔文職人員時(shí)說(shuō)：“這種中國(guó)人的發(fā)明創(chuàng)造在印度的充分發(fā)展，預(yù)示著或許將來(lái)有一天，它會(huì)像火藥和印刷術(shù)一樣，在國(guó)家制度中，引起另一次偉大變革?！?836年英國(guó)觀察家默德赫斯特在著述中說(shuō)：“假如我們的文職官員和副職官員在得到委任之前，能夠采取某種三級(jí)考試的選拔，那么他們就不會(huì)經(jīng)常出錯(cuò)了?！?9世紀(jì)中后期，英國(guó)政府頒布了兩道改革文官體制的法令，逐步建立政治中立、職務(wù)常任、強(qiáng)化培訓(xùn)、知識(shí)更新等頗具西方特色的近代文官考試制度，并被其他西方國(guó)家紛紛效仿?！獡?jù)馬樺《英國(guó)文官考試研究》等材料二孫中山借鑒西方近代文官考試經(jīng)驗(yàn)，吸取我國(guó)古代科舉考試合理內(nèi)核，創(chuàng)立了“五權(quán)分立”、考試任官的政治學(xué)說(shuō)。中華民國(guó)南京臨時(shí)政府成立后一個(gè)月內(nèi)即制定了《文官考試委員官職令草案》《文官考試令草案》。袁世凱任大總統(tǒng)時(shí)期，相繼頒布《文官任職令》《文官保障法草案》和《文官懲戒條例》，初步形成了一套文官制度。1930年，南京國(guó)民政府成立考試院，著手推行公務(wù)員制度。1933年3月，公布《公務(wù)員任用法》，標(biāo)志著近代公務(wù)員制度初步確定。但是國(guó)民政府一面采用公務(wù)員制度，另一面限制非國(guó)民黨員進(jìn)入政府；一些地方實(shí)力派也把公務(wù)員制度視為中央政府對(duì)地方進(jìn)行人事滲透、瓦解其統(tǒng)治基礎(chǔ)的陰謀，堅(jiān)決阻撓公務(wù)員法的制定和推行。總的來(lái)看，公務(wù)員制度在抗戰(zhàn)之前推行效果相對(duì)較好，而到了抗戰(zhàn)時(shí)期及至解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期則步履維艱，流于形式，甚至是連形式都沒(méi)有?！獡?jù)楊學(xué)為《中國(guó)考試制度通史》、張創(chuàng)新《中國(guó)政治制度史》等（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中英兩國(guó)近代文官考試制度探索的共同特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別指出英國(guó)政府和南京國(guó)民政府近代文官制度實(shí)踐效果不同的原因?！敬鸢浮浚?）特點(diǎn)：借鑒與傳承相結(jié)合；立法推進(jìn)；逐步建立；與時(shí)代結(jié)合，不斷創(chuàng)新。（2）英國(guó)：相對(duì)寬松自由的政治文化傳統(tǒng)；公民文化政治素養(yǎng)較高；工業(yè)化的推進(jìn)；代議制的建立與發(fā)展（政黨制度的形成與完善）；政府公信力和執(zhí)行力較強(qiáng)；國(guó)內(nèi)政局長(zhǎng)期穩(wěn)定。中國(guó)：專(zhuān)制集權(quán)的政治文化傳統(tǒng)；公民文化政治素養(yǎng)相對(duì)較低；工業(yè)化水平較低。國(guó)民政府一黨專(zhuān)政。中央政府與地方實(shí)力派的矛盾；政府公信力和執(zhí)行力相對(duì)較弱；國(guó)內(nèi)政局長(zhǎng)期動(dòng)蕩（或長(zhǎng)期內(nèi)外戰(zhàn)爭(zhēng)的干擾）?！窘馕觥俊枷榻狻剑?）依據(jù)材料一“英國(guó)政府頒布了兩道改革文官體制的法令，逐步建立政治制度”以及材料二中“借鑒西方近代文官考試經(jīng)驗(yàn)，吸取我國(guó)古代科舉考試合理內(nèi)核”“制定了《文官考試委員官職令草案》《文官考試令草案》”“公務(wù)員制度在抗戰(zhàn)之前推行效果相對(duì)較好，而到了抗戰(zhàn)時(shí)期及至解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期則步履維艱”等歸納回答。（2）中英兩國(guó)國(guó)的原因可以結(jié)合兩國(guó)社會(huì)的政治制度、公民文化素質(zhì)、工業(yè)化水平以及國(guó)內(nèi)政局穩(wěn)定程度、政府公信力等角度思考回答。18.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一西歐最初的民族主義以反對(duì)分裂、鼓吹統(tǒng)一、反對(duì)教權(quán)、尊奉王權(quán)為主要內(nèi)容，提出建立民族國(guó)家的要求，可以稱(chēng)之為“民族國(guó)家主義”……盧梭以民主及共和理論為基礎(chǔ)的民族主義思想富有建設(shè)性，在法國(guó)大革命時(shí)期激發(fā)出全體法國(guó)人高昂的愛(ài)國(guó)熱情，顯示出巨大的革命意義，可以稱(chēng)之為“民主民族主義”。19世紀(jì)上半期，民族主義從意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域進(jìn)入了社會(huì)生活和社會(huì)政治領(lǐng)域，爭(zhēng)取民主和民族平等逐漸成為時(shí)代潮流。歐洲幾乎所有處于政治分裂狀態(tài)或異族壓迫下的民族都掀起了民族解放運(yùn)動(dòng)。——摘編自楊寧《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》材料二帝國(guó)主義的掠奪和日益深重的民族壓迫，尤其是日本帝國(guó)主義的入侵使中國(guó)面臨著亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)，不僅加強(qiáng)了中國(guó)各民族之間的團(tuán)結(jié)和融合，也激起了中華民族誓死抗擊外族入侵，爭(zhēng)取民族獨(dú)立的決心和信心，促成了中華民族的民族解放運(yùn)動(dòng)?！窃谶@樣的過(guò)程中，民族國(guó)家在中國(guó)一步步地建立起來(lái)了?！幾灾芷健墩撝袊?guó)民族國(guó)家的構(gòu)建》（1）根據(jù)材料一，概括近代歐洲民族主義的主要內(nèi)容。請(qǐng)舉出19世紀(jì)下半期世界政治領(lǐng)域取得成功的民族解放運(yùn)動(dòng)兩例？（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析推動(dòng)近代中國(guó)民族國(guó)家發(fā)展因素。請(qǐng)舉出一戰(zhàn)后中國(guó)取得重大成功的民族運(yùn)動(dòng)兩例?！敬鸢浮浚?）主要內(nèi)容：反對(duì)分裂、主張統(tǒng)一；反對(duì)教權(quán)、尊奉王權(quán)；反對(duì)專(zhuān)制，追求民主、平等、自由；爭(zhēng)取民族