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我的學(xué)習(xí)成果展示桃花源記教學(xué)方案教材分析教學(xué)目標：感知作品言外的情感理體會作者的思想感情二、教學(xué)過程：
(一)學(xué)生課前預(yù)習(xí)(二)作者和解題：第一環(huán)節(jié)：第二環(huán)節(jié)：理清文章的思路，（學(xué)生默讀，檢查學(xué)生有無動筆勾畫）第三環(huán)節(jié)：通過以上的分析，再讓學(xué)生齊讀課文，仔細體會文章的語言，探討景、情、理的關(guān)系（再細讀，小組討論）。學(xué)生按四組展開討論：1、聽錄音或看多媒體課件，提醒學(xué)生注意字音的準確，語句節(jié)奏的緩急和節(jié)奏的變化。2、正音讀—識文字—通義訓(xùn)—察語氣—明文法—斷句讀—辨辭采—別文體說明：以朗讀加深對課文的體會，通過讀了解文體特點和散文的韻律之美。
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