中國科學技術大學信息科學技術學院_第1頁
中國科學技術大學信息科學技術學院_第2頁
中國科學技術大學信息科學技術學院_第3頁
中國科學技術大學信息科學技術學院_第4頁
中國科學技術大學信息科學技術學院_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2222信息科技英才班課程展示2017年6月2日下午,中國科大"電子設計實踐”課程結課展演暨信息科技英才班電子設計競賽評審會在西區(qū)活動中心三樓多功能廳舉行。四旋翼飛行器、無線白光音頻傳輸系統(tǒng)、定向拾音麥克風、掃地機器人旋轉(zhuǎn)LED、智能自平衡車、手寫繪圖板、智能尋路小車、智能垃圾桶、磁懸浮藍牙音箱等11組同學的作品參加了展演。信息學院黨委副書記王童老師、信息與計算機實驗教學中心主任李斌老師、副主任杜宏偉老師、李玉虎老師、鄧宏平老師、課程指導老師陸偉出席并參加了本次活動。本次展演由課程助教張義飛主持。王童在致辭中表示,非常高興能看到同學們飽含創(chuàng)造力和自信心的作品,希望同學們在以后的學習和生活中不忘初心,繼續(xù)培養(yǎng)自己的動手能力和創(chuàng)造力,積極參加國內(nèi)外科技競賽,成為真正的英才。同時表示電子設計實踐是一門非常值得同學們投入時間和精力去完成的一門課程,祝愿課程可以越辦越好。

11組同學們通過PPT、視頻以及實物演示等多種形式展示了各自的設計作品。兩組四旋翼飛行器先后起飛,飛行平穩(wěn),部分參展同學忍不住也上去體驗了—下飛手的感覺。智能垃圾桶可以響應召喚來到需要的人身邊,為"懶人”的生活提供了便利。定向拾音麥克風可以定向采集所需方向的聲音信號,抑制其他方向的噪音,在采訪或者會議錄音方面非常實用。無線白光音頻傳輸系統(tǒng)可以在4米距離處外穩(wěn)定可靠的傳輸音樂信號,展示了其在未來智能家居中應用的前景。掃地機器人演示了其清掃雜物的高效和避障的智能。22旋轉(zhuǎn)LED的二維和三維圖像文字顯示非??犰牛@得老師同學的陣陣喝彩。磁懸浮藍牙音箱讓音箱懸浮起來,減少環(huán)境振動的影響,提供極致音質(zhì)。手寫繪圖板通過自制的觸摸板操控光立方,將游戲從二維平面提升至三維。智能自平衡車小組構建了一套智能投籃撿球系統(tǒng),在籃筐能自動計分的同時,智能平衡車還能自動撿回扔出的小球,引得眾多同學紛紛一展球技。智能尋路小車可以自動往返科大西區(qū)北門和東門之間,自動尋路避障取快遞。

各位評審老師認真觀摩同學們的展演,并就一些技術細節(jié)向同學們提問,并為各項目后續(xù)的改進提供了一些建議,各組同學也細致地回答了老師的問題。

各組同學通過各種方法向現(xiàn)場的老師和同學們展示自己作品的創(chuàng)新性、實用性和趣味性,而現(xiàn)場參觀同學也不吝嗇自己手中的最佳人氣獎選票,為自己喜爰的作品投上一球。最終,"SMARTHOME"隊的無線白光音頻傳輸系統(tǒng)、〃尋路智瞳小組"的基于機器視覺的智能尋路小車、〃智能清掃組〃的掃地機器人等三組作品獲得了本次活動的最佳人氣獎。

本次活動由信息與計算機實驗教學中心、信息科技英才班共同主辦?!彪娮釉O計實踐”課程是信息科技英才班二年級同學的必修課,同時面向全校其他同學開放,包括秋季學期的”電子設計實踐I”和春季學期的”電子設計實踐II"。課程對同學們進行基本技能培訓,主要包括:電子元器件常識及電路焊接、STM32單片機的開發(fā)、常用傳感器種類及應用、信號鏈相關知識(信號發(fā)生、放大、濾波、采集、分析、輸出\常用通信協(xié)議、常用電源系統(tǒng)設計、常用電機及控制系統(tǒng)設計、印刷電路板(PCB)設計及制作等。"電子設計實踐I"中,同學們需要完成電子測距儀、光聲控燈、電子溫度

2222計、手機遙控調(diào)光燈、簡易移動電源、遙控小車等12種電子系統(tǒng)的設計與制作?!彪娮釉O計實踐II"是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論