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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年上教版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷809考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列政權(quán)中不以洛陽(yáng)為都城的是()A、東周B、東晉C、東漢D、北魏2、若要為隋煬帝題寫(xiě)墓碑碑文,下列內(nèi)容不能出現(xiàn)的是A.創(chuàng)立了科舉制度B.開(kāi)鑿了貫通南北的大運(yùn)河C.實(shí)行暴政,激起了人民的反抗D.滅掉了南方的陳,重新統(tǒng)一了南北3、“先將石材打成或琢成適當(dāng)形狀;然后在砥石上研磨加工而成。種類(lèi)很多,常見(jiàn)約有斧;銹、鑿、刀、鑲、簇等,中國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)局部磨光的石器。”據(jù)考古發(fā)現(xiàn),下列使用磨制石器的遠(yuǎn)古居民有()

①元謀人②北京人③半坡居民④河姆渡居民。A.①④B.③④C.②③D.①②4、為后人研究孔子提供了寶貴資料的是()A.

《孫子兵法》書(shū)影B.

《墨子》書(shū)影C.

《論語(yǔ)》書(shū)影D.

《莊子》書(shū)影5、【題文】科舉制度在歷史上的作用不包括()A.改善了用人制度B.促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展C.促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展D.擴(kuò)大了地方官員的選官權(quán)6、如圖是隋朝大運(yùn)河示意圖。大運(yùn)河的開(kāi)鑿()

A.大大促進(jìn)了南北方經(jīng)濟(jì)交流B.表明我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移完成C.有利于民族融合進(jìn)一步加強(qiáng)D.貫通從涿郡到廣州水上交通7、我國(guó)老百姓的主食一般呈現(xiàn)出“北麥南稻”的格局,但在魏晉南北朝時(shí),南方老百姓的餐桌上除了稻米之外,還有各類(lèi)北方面食。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是()A.人口南遷和民族融合的影響B(tài).面食的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高C.南方商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.南方人口增多8、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)“車(chē)途異軌,文字異形”,秦兼并六國(guó),實(shí)行鞏固統(tǒng)一的措施后。下列不存在的情況是A.“車(chē)同軌”,車(chē)輛通行無(wú)阻B.農(nóng)民繳稅用的“斗”容量不同。

C.各地官員均用小篆體寫(xiě)告示D.商人交易使用圓形方孔錢(qián)9、新疆地區(qū)是我國(guó)領(lǐng)土神圣不可分割的一部分,該地區(qū)正式歸屬中央政府統(tǒng)轄開(kāi)始于()A.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)B.漢武帝漠北戰(zhàn)役C.西域都護(hù)的設(shè)置D.班超經(jīng)營(yíng)西域評(píng)卷人得分二、多選題(共9題,共18分)10、唐朝著名的書(shū)法家有()

A.顏真卿B.歐陽(yáng)詢(xún)C.王羲之D.吳道子11、魏晉南北朝時(shí)期統(tǒng)一過(guò)北方的少數(shù)民族政權(quán)是()A.曹魏B.西晉C.前秦D.北魏12、“有容乃大”是唐朝特有的文化氣派。以下能體現(xiàn)這一點(diǎn)的是()A.玄奘到天竺學(xué)習(xí)佛學(xué)B.吐蕃與唐“和同為一家”C.日本多次派使者來(lái)唐朝學(xué)習(xí)D.馬可波羅來(lái)中國(guó)經(jīng)商13、下列各項(xiàng)那些屬于唐朝和吐蕃密切交往的史實(shí)是A.文成公主入吐蕃B.松贊干布統(tǒng)一青藏高原C.尺帶珠丹與金城公主聯(lián)姻D.唐朝封懷仁可汗14、下列工程中,屬于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)修筑的有()A.都江堰B.鄭國(guó)渠C.萬(wàn)里長(zhǎng)城D.靈渠15、下列各項(xiàng),哪些與明朝滅亡有直接的關(guān)系A(chǔ).朝政腐敗,宦官擅權(quán)B.土地兼并嚴(yán)重C.朝廷佂派苛捐雜稅D.大規(guī)模的農(nóng)民起義16、春秋末期長(zhǎng)江下游北上爭(zhēng)霸的國(guó)家是()A.齊國(guó)B.楚國(guó)C.越過(guò)D.吳國(guó)17、三國(guó)鼎立局面最終形成時(shí)間和標(biāo)志是()A.220年曹丕建立魏國(guó)B.221年劉備建立蜀國(guó)C.222年孫權(quán)稱(chēng)王D.229年孫權(quán)建立吳國(guó)18、對(duì)科舉制的準(zhǔn)確理解是()A.使門(mén)第不高的讀書(shū)人可以憑才學(xué)參政B.用分科考試的辦法選拔官吏C.隋朝時(shí)開(kāi)始創(chuàng)立D.最重要的科目是進(jìn)士科評(píng)卷人得分三、填空題(共8題,共16分)19、刻在____或____上的文字叫做甲骨文。20、華夏兒女同根同祖,血脈相連,被尊稱(chēng)為華夏兒女“人文始祖”的是____和____。21、列舉孔子的有關(guān)教育的言論(三句話):____、____、____。22、東漢醫(yī)學(xué)家張仲景,著有《______》一書(shū),奠定中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)。北魏賈思勰編寫(xiě)的《______》,是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書(shū)。23、我國(guó)有文字可考的歷史是從____開(kāi)始的。____領(lǐng)導(dǎo)的大澤鄉(xiāng)起義是我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義。24、隨著城市的繁榮,東京城內(nèi)有很多娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所,叫做____,其中圈出許多專(zhuān)供演出的圈子,稱(chēng)為_(kāi)___。25、歷史上的“戰(zhàn)國(guó)七雄”指的是齊、______、秦、______、______、魏、韓七個(gè)國(guó)家。26、列舉戰(zhàn)國(guó)時(shí)期三個(gè)著名戰(zhàn)役:______評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題,共36分)27、女真族是唐朝羌族的一支,11世紀(jì)女真完顏部逐步統(tǒng)一女真各部。阿保機(jī)于1115年在會(huì)寧稱(chēng)皇帝,國(guó)號(hào)金。28、()618年,李世民稱(chēng)帝,建立唐朝,定都長(zhǎng)安。29、宋代陸游在《城市醉歸》和《湖山》中留有這樣的詩(shī)句:“小市雨余尋酒去,野橋日落策驢歸”、“城邊小市聚.煙水淡秋容”。這反映宋代的“市”已經(jīng)突破時(shí)間、空間的限制。。A.正確B.錯(cuò)誤30、從半坡遺址中我們可以得出如下結(jié)論:我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家。

。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、辨析題(共2題,共14分)31、老子具有樸素的辯證法思想,是中國(guó)古代最有影響的思想家之一,他所創(chuàng)立的道家學(xué)派影響深遠(yuǎn),在中國(guó)歷史上,這一學(xué)派的思想長(zhǎng)期居于主導(dǎo)地位。這種說(shuō)法對(duì)嗎,請(qǐng)說(shuō)明理由。32、盤(pán)庚將都城遷至鎬(今陜西西安);從此商朝得以穩(wěn)定發(fā)展,并且成為當(dāng)時(shí)世界上的大國(guó)。這種看法正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。

判斷以上材料正誤;理由是什么?評(píng)卷人得分六、改錯(cuò)題(共3題,共9分)33、蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)。

判斷:______;理由______。34、把數(shù)字與字母連線。

35、漢文帝鞏固大一統(tǒng)王朝的措施;使西漢王朝開(kāi)始進(jìn)入鼎盛時(shí)期。

錯(cuò)誤:______訂正:______。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】本題考查的是有關(guān)洛陽(yáng)的史實(shí)。東周、東漢和北魏都曾以洛陽(yáng)為都城,故選B?!窘馕觥俊敬鸢浮緽2、D【分析】試題分析:本小題考查的是隋朝的統(tǒng)治。隋朝由隋文帝楊堅(jiān)于581年建立,定都長(zhǎng)安。589年,隋軍南下,滅掉了南方的陳,重新統(tǒng)一了南北。隋煬帝即位后,利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,征發(fā)幾百萬(wàn)人力,開(kāi)鑿了貫通南北的大運(yùn)河;隋煬帝奢侈享樂(lè)、濫用民力,后激起暴政,統(tǒng)治被人民推翻,隋朝二世而亡。在位期間,隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科考試,標(biāo)志著科舉制的正式形成??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·繁盛一時(shí)的隋朝【解析】【答案】D3、B【分析】①元謀人打制石器;②北京人打制石器;③半坡居民使用磨制石器;④河姆渡居民使用磨制石器.

故選B.

本題主要考查遠(yuǎn)古居民使用石器的知識(shí)點(diǎn).在遠(yuǎn)古居民中;元謀人;北京人使用打制石器;山頂洞人掌握了磨光的技術(shù),但仍然使用打制石器;半坡居民和河姆渡居民使用磨制石器.

要對(duì)原始居民使用工具情況,生產(chǎn)生活情況熟練掌握.【解析】B4、C【分析】依據(jù)所學(xué);《論語(yǔ)》是記錄孔子言論的著作,為后人研究孔子提供了寶貴資料.

故選C.

本題考查孔子.

本題以孔子為背景,考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力.【解析】C5、D【分析】【解析】科舉制最大的特點(diǎn)是否定特權(quán)制度,這比起只講出身的世襲制,比起看重門(mén)第的薦舉制,比起拿錢(qián)買(mǎi)官的捐納制,科考選人無(wú)疑是歷史的巨大進(jìn)步。其次,科舉制度為國(guó)家選官用人提供了一個(gè)相對(duì)公開(kāi)、公平、公正的平臺(tái),為中國(guó)歷代政權(quán)選拔了一大批具有較高文化素質(zhì)的知識(shí)分子,為社會(huì)流動(dòng)提供了一條有效的途徑,使成百上千的寒門(mén)士人能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)入到參政治國(guó)的行列?!窘馕觥俊敬鸢浮緿6、A【分析】依據(jù)隋朝大運(yùn)河示意圖和所學(xué)可知;隋大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭;大運(yùn)河的四段自北往南依次是永濟(jì)渠;通濟(jì)渠、邗溝、江南河;連接了五大水系海河;黃河;淮河;長(zhǎng)江;錢(qián)塘江;大運(yùn)河的開(kāi)通,加強(qiáng)了南北交通,大大促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)文化的交流,對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重大意義.

故選A.

本題考查大運(yùn)河的相關(guān)知識(shí);把握大運(yùn)河開(kāi)通的意義.

本題考查隋朝大運(yùn)河,主要考查學(xué)生的識(shí)圖和理解、記憶能力.【解析】【答案】A7、A【分析】解題的關(guān)鍵是“魏晉南北朝時(shí)期”;聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知魏晉南北朝時(shí)期,由于北方戰(zhàn)亂,人口大量南遷,帶去了先進(jìn)的技術(shù)和生產(chǎn)工具,促進(jìn)了江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)發(fā),這是我歷史上第一次大規(guī)模人口南遷,也促進(jìn)了民族融合。B項(xiàng)與題意要求不符;C項(xiàng)是江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn);D項(xiàng)是人口南遷帶來(lái)的影響。

故選:A。

本題主要考查學(xué)生對(duì)江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因的準(zhǔn)確識(shí)記。

本題有點(diǎn)模糊性,需要學(xué)生認(rèn)真審題并學(xué)會(huì)分清事件的原因及表現(xiàn)等?!窘馕觥緼8、B【分析】本題考查秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。根據(jù)所學(xué)知識(shí):秦始皇下令車(chē)同軌,書(shū)同文,統(tǒng)一全國(guó)文字為小篆,貨幣統(tǒng)一為秦國(guó)的圓形方孔錢(qián)。統(tǒng)一度量衡。所以不可能出現(xiàn)B項(xiàng)農(nóng)民繳納使用的“斗”容量不同?這樣的現(xiàn)象。故選B。【解析】B9、C【分析】漢武帝兩次派張騫出使西域;漢朝和西域的交往日益密切。公元前60年(漢宣帝時(shí)),西漢設(shè)置西域都護(hù),總管西域事務(wù)。從此,今新疆地區(qū)開(kāi)始正式隸屬中央政府的管轄,成為我國(guó)不可分割的一部分,西域都護(hù)設(shè)置也為以后絲綢之路的開(kāi)通創(chuàng)造了條件。C符合題意。

故選:C。

本題以新疆地區(qū)是我國(guó)領(lǐng)土神圣不可分割的一部分為依托;考查張騫出使西域和絲綢之路。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握張騫出使西域和絲綢之路的主要史實(shí)。【解析】C二、多選題(共9題,共18分)10、AB【分析】略【解析】AB11、CD【分析】略【解析】CD12、ABC【分析】本題考查唐朝的開(kāi)放政策。唐朝的社會(huì)風(fēng)氣昂揚(yáng)進(jìn)取,積極向上的社會(huì)兼容并蓄?!坝腥菽舜蟆笔翘瞥赜械奈幕瘹馀?,如在對(duì)外交往方面,玄奘到天竺學(xué)習(xí)佛學(xué),日本多次派使者來(lái)唐朝學(xué)習(xí)。在處理民族關(guān)系方面,吐蕃與唐“和同為一家”。這些都體現(xiàn)了唐朝的“有容乃大”的文化氣派。D馬可波羅來(lái)中國(guó)經(jīng)商是在元朝時(shí)發(fā)生的。故選ABC?!窘馕觥緼BC13、AC【分析】略【解析】AC14、AB【分析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期;秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,它既能防洪,又能灌溉,它使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱(chēng),兩千多年來(lái),都江堰一直造福于人民.鄭國(guó)渠在戰(zhàn)國(guó)末年由秦國(guó)穿鑿.公元前246年(秦王政元年)由韓國(guó)水工鄭國(guó)主持興建,約十年后完工.

故選AB.

本題以都江堰和鄭國(guó)渠為切入點(diǎn);主要考查戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)修筑的水利工程.

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力.理解并識(shí)記戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的水利工程的相關(guān)史實(shí).【解析】AB15、ABCD【分析】略。

【解析】ABCD16、CD【分析】略【解析】CD17、CD【分析】220年曹丕稱(chēng)帝;國(guó)號(hào)魏,221年劉備在成都稱(chēng)帝,國(guó)號(hào)漢,史稱(chēng)蜀,222年孫權(quán)稱(chēng)王,國(guó)號(hào)吳,標(biāo)志著三國(guó)鼎立局面的形成.

故選C.

本題考查三國(guó)鼎立;知道222年孫權(quán)稱(chēng)王標(biāo)志著三國(guó)鼎立的形成.

本題考查三國(guó)鼎立,考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí).【解析】CD18、BCD【分析】據(jù)題干“對(duì)科舉制的準(zhǔn)確理解”結(jié)合所學(xué)可知;隋朝時(shí)開(kāi)始創(chuàng)立的科舉制,最重要的科目是進(jìn)士,用分科考試的辦法選拔官吏,便于在全社會(huì)范圍內(nèi)選拔人才,擴(kuò)大了中央政權(quán)的社會(huì)基礎(chǔ);人才不斷更新,增強(qiáng)了國(guó)家機(jī)構(gòu)的活力和辦事效率??婆e制為士子創(chuàng)造了相對(duì)平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),激發(fā)了他們對(duì)前途的自信和熱情。給社會(huì)帶來(lái)革新氣象和創(chuàng)造精神。

故選:BCD。

本題主要考查學(xué)生對(duì)科舉制相關(guān)知識(shí)的掌握;科舉制用分科考試的辦法選拔官吏。

本題主要考查學(xué)生對(duì)科舉制相關(guān)知識(shí)的掌握,重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容與影響?!窘馕觥緽CD三、填空題(共8題,共16分)19、龜甲獸骨【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)刻在龜甲;獸骨上的文字史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第9課甲骨文與青銅器;第一子目龜甲、獸骨上的文字中的內(nèi)容:“商朝時(shí)期,占卜之風(fēng)盛行。王室貴族遇事無(wú)論大小,都要占卜以問(wèn)吉兇,然后將占卜結(jié)果用文字刻在龜甲或獸骨上,成為一篇或長(zhǎng)或短的記事文,成為卜辭。這種文字叫做甲骨文。”可知,故填龜甲獸骨。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,主要考查學(xué)生對(duì)刻在龜甲、獸骨上的文字史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容,還可以考查甲骨文的概況和價(jià)值。20、黃帝炎帝【分析】【分析】距今約四五千年前;生活于黃河流域的黃帝部落和炎帝部落結(jié)成聯(lián)盟,發(fā)展為日后的華夏族,即漢族的前身。黃帝和炎帝被尊稱(chēng)為華夏兒女“人文始祖”。故答案為:黃帝;炎帝。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是黃帝和炎帝的知識(shí)點(diǎn)。21、有教無(wú)類(lèi)三人行必有我?guī)熝蓽毓识碌取痉治觥俊痉治觥靠鬃硬粌H是一位偉大的思想家;更是一位偉大的教育家。他的教育名言有:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”;“知之為知之,不知為不知”;“三人行,必有我?guī)熝伞?;“因材施教”;“溫故而知新”;“知之者不如好之者,好之者不如?lè)之者”;“有教無(wú)類(lèi)”等等。故答案為:有教無(wú)類(lèi);三人行必有我?guī)熝?、溫故而知新等?/p>

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了孔子思想的有關(guān)內(nèi)容。22、傷寒雜病論齊民要術(shù)【分析】東漢末年;張仲景收集了許多民間藥方,寫(xiě)成了《傷寒雜病論》,全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則,奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ),在書(shū)中,收錄了300對(duì)個(gè)藥方,到現(xiàn)在仍被人們所借鑒,他醫(yī)術(shù)高明,醫(yī)德高尚,后世尊稱(chēng)他為“醫(yī)圣”。北朝賈思勰撰寫(xiě)的《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書(shū)。該書(shū)總結(jié)了農(nóng);林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù),內(nèi)容十分豐富。賈思勰強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律,種植農(nóng)作物必須因地制宜,不誤農(nóng)時(shí)。

故答案為:

傷寒雜病論;齊民要術(shù)。

本題考查張仲景和賈思勰。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查解讀題干和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。識(shí)記與靈活張仲景和賈思勰的成就?!窘馕觥總s病論齊民要術(shù)23、商朝陳勝、吳廣【分析】【分析】甲骨文是商朝刻寫(xiě)在龜甲或獸骨上的文字;這是我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字,我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始的,甲骨文記錄和反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治;經(jīng)濟(jì)情況,對(duì)研究商朝的歷史有重要價(jià)值。公元前209年,陳勝、吳廣被征發(fā)到漁陽(yáng)戍守長(zhǎng)城時(shí),遇雨誤期,按秦律誤期當(dāng)斬,陳勝吳廣揭竿而起,在大澤鄉(xiāng)起義,陳勝吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬(wàn)勞動(dòng)人民起來(lái)反抗殘暴的統(tǒng)治。故答案為:商朝;陳勝、吳廣。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查甲骨文和秦末農(nóng)民起義。24、略

【分析】本題主要考查了宋代的社會(huì)風(fēng)貌。宋代市民階層的隊(duì)伍不斷壯大,市民文化生活豐富起來(lái),在東京城內(nèi)有很多娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所,叫做“瓦子”或者瓦舍。瓦舍中圈出很多專(zhuān)供演出的圈子,稱(chēng)為“勾欄”,許多窮苦藝人在里面賣(mài)藝謀生,有說(shuō)書(shū)、唱曲、演雜劇的、耍雜技的、表演踢球的等等。瓦子里還有許多攤位,賣(mài)飲食、藥材的、古玩字畫(huà),剃頭、相面、算卦等,十分熱鬧。瓦舍的出現(xiàn)打破了市坊界限,說(shuō)明宋代城市商品經(jīng)濟(jì)的繁榮。故填:瓦子、勾欄。【解析】瓦子;勾欄25、略

【分析】戰(zhàn)國(guó)七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓;巧記其具體方位的口訣為東南西北到中央.

故答案為:

楚;燕、趙.

本題考查了戰(zhàn)國(guó)七雄.

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記戰(zhàn)國(guó)七雄的諸侯國(guó).【解析】楚;燕;趙26、桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)【分析】桂陵之戰(zhàn);馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)都發(fā)生于戰(zhàn)國(guó)(公元前475-公元前221年)時(shí)期。公元前4世紀(jì)中期;魏趙交戰(zhàn),齊派孫臏率軍救趙,齊軍在桂陵大敗魏軍。公元前4世紀(jì)中期,齊魏交戰(zhàn),魏國(guó)在馬陵遭到齊國(guó)的埋伏,此后,魏國(guó)大大削弱,齊國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。公元前260年,秦趙之間進(jìn)行了長(zhǎng)平之戰(zhàn),從此,東方六國(guó)再也無(wú)力抵御秦軍的進(jìn)攻。

故答案為:

馬陵之戰(zhàn);桂陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)。

本題考查戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的重要戰(zhàn)役;知道桂陵之戰(zhàn);馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)都發(fā)生于戰(zhàn)國(guó)(公元前475-公元前221年)時(shí)期。

本題考查戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的重要戰(zhàn)役,考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)?!窘馕觥抗鹆曛畱?zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)四、判斷題(共4題,共36分)27、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題;需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累。學(xué)生通過(guò)自己的歷史知識(shí)儲(chǔ)備,不難發(fā)現(xiàn),女真族是是唐朝靺鞨的一支,而不是羌族的一支,在會(huì)寧稱(chēng)皇帝的是阿骨打北宋阿保機(jī)。

【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)少數(shù)民族政權(quán)金的有關(guān)知識(shí)的考查。28、×【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)唐朝的建立相關(guān)知識(shí)的掌握,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,618年,隋朝滅亡。同年,在太原起兵的反隋貴族李淵,進(jìn)入長(zhǎng)安,建立唐朝。李淵就是唐高祖。所以本題錯(cuò)誤?!窘馕觥縁29、√【分析】本題考查宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,宋代商業(yè)的繁榮超過(guò)了前代,經(jīng)商的時(shí)間也不再受限制。出現(xiàn)了早市和夜市。都市的商貿(mào)活動(dòng)也輻射到鄉(xiāng)鎮(zhèn),形成了新的商業(yè)區(qū),叫做草市??蜕虂?lái)往不斷,呈現(xiàn)一派繁榮景象。陸游的詩(shī)正好體現(xiàn)了宋代了繁榮。故題干敘述正確。故選A?!窘馕觥緼30、×【分析】本題考查半坡居民的生活。距今約六千年的半坡原始居民的主要糧作物是粟,而且我國(guó)是世界上最早種植粟的國(guó)家。距今約七千年的河姆渡原始居民生活在長(zhǎng)江流域,那時(shí)的居民已經(jīng)大量種植水稻。本題是錯(cuò)誤的。故選B?!窘馕觥緽五、辨析題(共2題,共14分)31、這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。因?yàn)殚L(zhǎng)期居于主導(dǎo)地位的是儒家思想。【分析】【分析】老子作為中國(guó)古代著名的思想家;他所創(chuàng)立的道家學(xué)派,對(duì)后世影響很大,但從中國(guó)歷史發(fā)展的歷程來(lái)看,長(zhǎng)期居于主導(dǎo)地位的是儒家思想。因此題干說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查老子。32、錯(cuò)誤;商王盤(pán)庚遷都至殷,而不是鎬京,從此商朝得以穩(wěn)定發(fā)展,并且成為當(dāng)時(shí)世界上的大國(guó)?!痉治觥俊痉治?/p>

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