2024年滬教新版二年級語文上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教新版二年級語文上冊月考試卷326考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家鄉(xiāng)（xiāng）B.笑話（xiào）兒童（tōng）分離（lì）C.雙鬢（bìn）為何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰?。╯uāi）客人（kè）2、毛主席在聽到劉胡蘭壯烈犧牲的消息后，為她親筆寫了挽詞，內(nèi)容是（）。A.生的偉大B.死的光榮C.生的偉大，死的光榮3、小白兔回家睡午覺了，雪孩子在______陪著他。（）A.屋子里的床邊B.門外的空地上4、理解加點(diǎn)字的意思；選擇正確的解釋。

亡羊補(bǔ)牢（）A.牢房B.牢固，經(jīng)久C.養(yǎng)牲畜的圈5、“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了？”這句話應(yīng)該用（）的語氣來讀。A.平靜B.緊張C.興奮D.驚訝6、下面詞語按時間順序排列正確的一項(xiàng)是（）A.清晨傍晚正午B.元宵清明端午C.芒種立夏小暑D.子鼠巳蛇丑牛評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、寫出帶下列偏旁的字。

口____________8、把下面的音節(jié)補(bǔ)充完整。

神sh____筆縮s____著身子健j____康k____

遙____áo遠(yuǎn)操____āo場寒h____冷9、讀拼音，擴(kuò)詞。qīnàijìnɡàirèàixǐài________________10、讀拼音，寫詞語。píqìléitíngcuòwù____________11、猜字謎（樂器名）：

木字旁，益智又健腦。____

王家兩兄弟，今日一起到。____12、寫出帶有下面偏旁的字。

艸________火________欠________13、一字組多詞。

漂________溜________評卷人得分三、書面表達(dá)(共4題，共8分)14、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情？15、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種；一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________16、解釋句中加線詞語。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。17、解釋句中加線詞語。

天再不____________，魚蝦就會死光，河神比我們還____________呢。評卷人得分四、連線題(共1題，共7分)18、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評卷人得分五、默寫(共3題，共18分)19、我會填。

____擎雨蓋；菊殘猶有傲霜枝。

____君須記，____橙黃橘綠時。20、默寫《登鸛雀樓》

____，____。____，____。21、默寫古詩；并加上標(biāo)點(diǎn)。

春曉。

____評卷人得分六、其他(共1題，共9分)22、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀（tóng）,f分離應(yīng)該讀（lí）;C改正應(yīng)該讀（gǎi）；D衰敗應(yīng)該讀（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童，年級小的孩子，童，兒童，第二聲，分離，離開，雙鬢，鬢，臉旁靠近耳朵的頭發(fā)；為何，為什么。改正，指改正錯誤?；ハ?，相互。衰敗，事情轉(zhuǎn)向微弱?？腿?，到訪的人。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的熟練程度，對于這些易寫錯的拼音，應(yīng)注意辨析，并掌握它們的組詞。2、C【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。【解析】《劉胡蘭》這篇課文寫了毛主席在聽到劉胡蘭壯烈犧牲的消息后，為她親筆寫了挽詞：生的偉大，死的光榮。故選：C。3、B【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊堆┖⒆印愤@篇課文講述了一個雪孩子和小白兔之間的故事。故事由歡快到傷心再到充滿希望。表現(xiàn)了童真童趣。結(jié)合課文內(nèi)容可知，小白兔回家睡午覺了，雪孩子在門外的空地上陪著他。故選：B。4、A【分析】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)。【解析】亡羊補(bǔ)牢：意思是羊逃跑了再去修補(bǔ)羊圈，還不算晚。牢：養(yǎng)牲畜的圈。故選：C。5、D【分析】本題考查了朗讀，朗讀是閱讀的起點(diǎn)，是理解課文的重要手段。正確處理語言的斷和連（停頓），輕和重（重讀），揚(yáng)和抑（語調(diào)），不僅使語言生動、形象，還使語言具有表現(xiàn)力和音樂性。【解析】“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了？”這句話對“大象的耳朵耷拉下來”表示很奇怪，應(yīng)該用驚訝的語氣來讀。故選：D。6、B【分析】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語分類的能力，完成時要注意分析所給詞語在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點(diǎn)，然后分類?！窘馕觥緼．錯誤、正午；B．正確；C．錯誤、芒種；D．錯誤、丑牛。故選：B。二、填空題(共7題，共14分)7、吐吠吃【分析】【分析】吐；使東西從口里出來。吠，動詞，常被解釋為狗的叫聲。吃，是指用手或工具(筷子，叉子，勺子等)把食物送進(jìn)口腔，經(jīng)過牙齒咀嚼后下咽經(jīng)食道管進(jìn)入胃里，再由消化系統(tǒng)完成整個消化過程。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生組字的能力，引導(dǎo)學(xué)生組字時不要脫離偏旁。8、énuōiànāngycán【分析】【分析】神；迷信的人稱天地萬物的創(chuàng)造者和所崇拜的人死后的精靈；縮，向后退，往回收：退縮。健康，(人體)生理機(jī)能正常,沒有缺陷和疾??；遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)：遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)望。操場，體力的鍛煉，軍事的訓(xùn)練；寒冷，冷，與“暑”相對：寒冬。

【點(diǎn)評】通過補(bǔ)全拼音激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。9、親愛敬愛熱愛喜愛【分析】【分析】考查學(xué)生對拼音的掌握。親愛；親近的；愛慕的；敬愛，尊敬的，熱愛的；熱愛，熱烈地愛；喜愛，喜歡，喜愛。歡快，歡樂，快樂；快樂，心里感到愉快；歡唱，歡樂地歌唱；喜歡，喜愛。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)學(xué)會掌握拼音的讀寫，這類題型?？疾?。10、脾氣雷霆錯誤【分析】【分析】脾氣；指脾的功能及其賴以產(chǎn)生的精微物質(zhì)或動力。中醫(yī)認(rèn)為人體之有五臟﹐猶自然界之有五行。五臟之間運(yùn)行失常﹐則生各種疾病。雷霆，比喻人的盛怒或聲威極大。錯誤，閃失在推理過程中的錯誤。

【點(diǎn)評】學(xué)習(xí)課文的過程中，我們重點(diǎn)要學(xué)會掌握詞語的正確書寫和多音字的讀音。本文應(yīng)注意“脾”的讀音和“霆”、“錯”的寫法。11、棋琴【分析】【分析】考查學(xué)生對謎語的掌握。木字旁；益智又健腦的游戲就是下棋。所以謎底就是棋；琴字就是上面兩個王字，下面一個今字。所以就是王家兩兄弟，今日一起到。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對謎語的理解，因此教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生不斷思考。12、蘆葦煙燈歌歇【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對字形的掌握。帶有的字有蘆；葦?shù)葎倢W(xué)的新字。帶有火的字有煙、燈等剛學(xué)的新字。帶有欠的字有歌、歇等字。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握，對于這類題型，學(xué)生應(yīng)掌握。13、漂亮漂流溜走滑溜溜【分析】【分析】考查學(xué)生對生字組詞的掌握。漂亮；好看，美麗。漂流，在水面上飄蕩。溜，溜走?；锪?，形容滑膩。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對生字組詞的掌握和理解。三、書面表達(dá)(共4題，共8分)14、詩人對祖國大好河山的無限熱愛?！痉治觥俊痉治觥窟@首詩表達(dá)了作者對祖國大好河山的無限熱愛。

【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。15、①枯黃；②著急【分析】【分析】枯黃；顏色的一種，一般用來形容凋零的落葉。著急，形容焦躁不安，十分心急。

【點(diǎn)評】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記，能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語的意思。16、躥；向上跳。

燒光，用火全部燒掉。【分析】【分析】躥；向上跳：躥跳，躥騰，躥房越脊。燒光，用火全部燒掉。

【點(diǎn)評】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。17、下雨；是一種自然景象，是地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。

著急，急躁，心中不安?！痉治觥俊痉治觥肯掠辏且环N自然景象，是地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。著急，急躁，心中不安。

【點(diǎn)評】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。四、連線題(共1題，共7分)18、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中；我們可以找出，蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把這四個句子。

【點(diǎn)評】大多數(shù)學(xué)生對于這類題目較為陌生，這是因?yàn)閷φZ言表達(dá)的感知不足，而且對課文不熟悉，因此教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生熟悉此類題目。五、默寫(共3題，共18分)19、荷盡已無一年好景正是【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度；根據(jù)課文“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”可填寫出空缺的詞語；

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解，學(xué)生應(yīng)掌握課文的內(nèi)容，才能正確填寫。20、白日依山盡黃河入海流欲窮千里目更上一層樓【分析】【分析】考查學(xué)生對詩文朗讀節(jié)奏的掌握。這首詩的朗讀節(jié)奏可以是：白日/依山盡；黃河/入海流。欲窮/千里目，更上/一層樓。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩歌朗讀節(jié)奏的劃分，學(xué)生應(yīng)該掌握好。21、春眠不覺曉，處處聞