2024年滬教版八年級(jí)生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級(jí)生物下冊階段測試試卷291考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列各項(xiàng)中是細(xì)菌；酵母菌、噬菌體共有的特征的是（）

A.都是單細(xì)胞生物。

B.都具有蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)。

C.都用孢子繁殖后代。

D.都有細(xì)胞膜和細(xì)胞核。

2、【題文】小鳥育雛這種行為從獲得的途徑和現(xiàn)象看分別屬于A.繁殖行為、先天性行為B.先天性行為、繁殖行為C.學(xué)習(xí)行為、繁殖行為D.繁殖行為、學(xué)習(xí)行為3、動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與其運(yùn)動(dòng)方式是相適應(yīng)的。青蛙的趾間有蹼，與之相適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式是（）。A.游泳B.飛行C.爬行D.跳躍4、下列做法中，往往會(huì)破壞家居環(huán)境的是（）A.開窗通風(fēng)，采用自然光B.廚房使用抽油煙機(jī)C.購置高檔家具、豪華裝修D(zhuǎn).室內(nèi)養(yǎng)少量對人體無害的植物5、動(dòng)物的先天性行為是由下列哪項(xiàng)決定的行為？（）A.個(gè)體差異B.生括經(jīng)驗(yàn)C.環(huán)境因素D.遺傳物質(zhì)6、下列通過飛沫、空氣傳播的疾病是：（）A.沙眼B.非典C.瘧疾D.艾滋病7、【題文】每年春季是青蛙的繁殖季節(jié)，一只雌青蛙產(chǎn)卵約4000～5000個(gè)，卵受精后只有少數(shù)能發(fā)育為成蛙。按照達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是A.生存斗爭B.過度繁殖C.適者生存D.遺傳和變異評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、下列屬于共生現(xiàn)象的是（）A.鼠疫細(xì)菌生活在人的體內(nèi)B.真菌與藻類形成地衣C.豆科植物的根瘤與根瘤菌D.蘇云金桿菌殺滅松毛蟲9、為預(yù)防、治療艾滋病，目前，我國科研人員自行研制出一種復(fù)合型艾滋病疫苗，并經(jīng)國家藥監(jiān)局批準(zhǔn)進(jìn)行了Ⅰ期臨床研究，從免疫學(xué)的角度看，給人體接種的疫苗和在體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是（）A.抗原B.特異性免疫C.非特異性免疫D.抗體10、下列生物變異的實(shí)例中，不會(huì)遺傳給后代的是（）A.雜交形成的高產(chǎn)抗倒伏小麥B.比正常辣椒大許多倍的太空椒C.水肥充足長出的大花生D.神農(nóng)架的香菊移栽到其他地區(qū)沒有香味11、下列屬于活細(xì)胞的是（）A.導(dǎo)管細(xì)胞B.篩管細(xì)胞C.根冠細(xì)胞D.葉肉細(xì)胞12、下列關(guān)于動(dòng)物社群行為的特征的敘述，不正確的是（）A.成員之間有明確的分工B.群體中形成等級(jí)C.成員之間都是用聲音進(jìn)行信息交流D.成員可以群居也可以獨(dú)居評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、消化系統(tǒng)由消化道和____組成；呼吸系統(tǒng)由呼吸道和____組成；神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和____；泌尿系統(tǒng)由和____、輸尿管、膀胱和尿道組成。14、人體完成各種運(yùn)動(dòng)都是在________的調(diào)節(jié)下，由______、_______、_________共同參與，由許多組__________協(xié)同作用，共同完成。15、如圖是蟬發(fā)育過程的三種蟲態(tài)圖，①為____，②為____，③為____，這樣的發(fā)育過程稱為____，而蜜蜂的發(fā)育過程要經(jīng)過，卵，幼蟲____成蟲等四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過程稱為____．

16、“是藥三分毒”，說明藥物都帶有一定的毒性或副作用，我們要合理和正確的使用藥物，以免危害健康．____．17、長骨的結(jié)構(gòu)；功能：（在[]中填入數(shù)字在橫線上填空）

（1）用解剖針從新鮮長骨的表面局部分離出一層膜，這就是圖中的[____]____；仔細(xì)觀察，骨膜上有許多紅色的血管；

對骨有____作用，其上還有白色的神經(jīng)和____細(xì)胞；

后者與骨的____和____有關(guān)．

（2）仔細(xì)觀察縱剖開的長骨，在骨干的外周部，骨質(zhì)致密，稱為[____]____，它使骨變得堅(jiān)硬；骨干內(nèi)側(cè)和骨骺端的骨組織呈蜂窩狀，稱為[____]____；與骨長長有關(guān)的結(jié)構(gòu)是____；因此人在幼年階段能不斷長高．

18、（6分）在環(huán)境適宜的條件下，細(xì)菌具有____的特性。在不良環(huán)境條件下，有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期，個(gè)體體積水縮小，____增厚，形成____這是細(xì)菌的休眠體。19、【題文】在雞蛋的結(jié)構(gòu)中，____由受精卵分裂形成；____和____供給胚胎發(fā)育的營養(yǎng)。20、（2015?成都）自然選擇是指生物在一定的環(huán)境條件下，在生存競爭中____生存，不適應(yīng)者被淘汰的過程，生存競爭是自然選擇的途徑，生物的____性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共4分)21、病毒能夠引起人和動(dòng)植物的多種疾病，所以病毒對人體是有害的。22、動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變。（）評(píng)卷人得分五、簡答題(共4題，共36分)23、現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進(jìn)化來的；科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，用生物“進(jìn)化樹”（如圖所示）形象而簡明地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程，請據(jù)圖回答：

（1）進(jìn)化樹中標(biāo)號(hào)③代表的植物類群______；標(biāo)號(hào)②代表的動(dòng)物動(dòng)物類群______，大多數(shù)成體用______呼吸，皮膚有輔助呼吸功能．

（2）結(jié)合進(jìn)化樹；下列說法正確的是______

A．①所代表的動(dòng)物類群與蚯蚓的親緣關(guān)系較鯽魚遠(yuǎn)。

B．⑤代表的植物種子外有果皮包被；是最高等的植物類群。

C．從蚯蚓到鯽魚進(jìn)化順序可以看出；生物進(jìn)化遵循從陸生到水生的規(guī)律。

D．草履蟲和細(xì)菌都是單細(xì)胞生物；它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)完全相同。

（3）由“進(jìn)化樹”可見，地球上多樣的生物都是由古代的生物長期進(jìn)化通過______的結(jié)果．24、如圖是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)；請分析回答下列問題：

（1）A種子萌發(fā)過程中；其干重明顯減少，原因是______。

（2）B花為兩性花；其判斷依據(jù)是______。

（3）從B→D→C過程中；特有的生殖現(xiàn)象是______。番茄的C是由圖D中的______發(fā)育來的。

（4）若番茄果實(shí)紅色由顯性基因（A）控制；黃色由隱性基因（a）控制。而圖中的C為紅色番茄，則它的基因組成可能是圖乙中的______（填序號(hào)）。

（5）假設(shè)控制該植物花色的基因組成為Aa（A控制紅色，a控制黃色），則乙圖各項(xiàng)中能表示卵細(xì)胞所攜帶花色基因的是______（填序號(hào)）。25、圖1是某湖水生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖；圖1中甲；乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，圖2為圖1中部分生物之間的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系。請分析回答：

（1）圖1中過程①表示的生理過程是______；如果圖2的A；B、C、D表示圖1中的四種魚，圖1中和A、B、C、D對應(yīng)的生態(tài)系統(tǒng)的成分是______。

（2）圖1中③表示丙成分通過攝食過程；食物中的______流入動(dòng)物體內(nèi)。

（3）由于生活污水的排放；該湖泊水質(zhì)惡化，水體發(fā)綠發(fā)臭時(shí)有發(fā)生，對漁業(yè)和居民生活用水造成嚴(yán)重威脅。水質(zhì)惡化主要是由藍(lán)藻；綠藻瘋長及水生生物大量死亡引起的。從生態(tài)成分來看，綠藻屬于______，為解決水體發(fā)綠的問題，有人建議在湖中投放一定數(shù)量的魚苗，投放魚苗可以提高該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的______。

（4）圖1中能看出碳在生物和無機(jī)環(huán)境之間的傳遞形式主要以______形式進(jìn)行。如果魚D增重10克；至少能消耗浮游藻類______克。

26、世界衛(wèi)生組織很多年以前就提出了健康的四大基石：合理膳食；適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡。為了指導(dǎo)人們一日三餐對各類食物的攝取比例；營養(yǎng)學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)了圖中的“膳食寶塔”，請回答問題：

（1）A層的主要成分是______；它要在消化道內(nèi)______有關(guān)消化液的作用下分解成______。

（2）C層類食物中含有一種植物性食物不含有的維生素______；缺乏這種維生素會(huì)導(dǎo)致______。

（3）過多食用______層類食物容易引起心臟和血管管腔變小；引發(fā)動(dòng)脈硬化，這類物質(zhì)能在消化液______的作用下進(jìn)行物理性消化。

（4）吸煙有害健康；這是早就證明了的事實(shí)。煙草中的尼古丁是一種非常有害的物質(zhì)能夠嚴(yán)重危害人的心血管系統(tǒng)，這種物質(zhì)存在于煙草細(xì)胞的______內(nèi)。

（5）飯后不宜立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，請你說出其中的科學(xué)道理：______。評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共6分)27、8月初，幾位“驢友”相約到我國東南部某山區(qū)旅游。下圖為該山區(qū)地形示意圖，讀圖完成下列問題。(1)圖中①所在虛線處部位的地形名稱是____________；圖中河流的主要流向是____________。(2)如果早晨觀看日出，②③兩處較適合的是________。(3)有人想選擇④地作為晚上的露營地，你認(rèn)為合適嗎？________。理由是____________________。(4)下圖是考察隊(duì)員繪制的該地坡度與單位面積產(chǎn)沙量關(guān)系曲線圖，說出坡度15°～25°山坡單位面積產(chǎn)沙量與坡度的關(guān)系_______________________________________。28、下圖為能量流動(dòng)和碳循環(huán)的關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）對物質(zhì)循環(huán)起關(guān)鍵作用的生態(tài)系統(tǒng)的成分分別是生產(chǎn)者、和。（2）是碳循環(huán)中的重要物質(zhì)。（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量的流動(dòng)一般是從開始的。29、（7分）下圖是果樹栽培生產(chǎn)中常用的一項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)的操作步驟示意圖，請據(jù)圖回答：（1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的__________方式，屬于__________生殖。（2）①稱為__________，②稱為__________。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的____________緊密結(jié)合，以確保①的成活。（3）__________________（列舉兩例）等很多果樹都是利用這種方式來培育優(yōu)良品種的。（4）新形成的植株將表現(xiàn)出[]__________的性狀。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；酵母菌是真菌，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體．噬菌體是細(xì)菌病毒，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．細(xì)菌是分裂生殖，酵母菌是孢子生殖，病毒只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分；以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實(shí)現(xiàn)其大量繁殖．

故選B．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌；真菌、病毒共有的特征．解答時(shí)可以從細(xì)菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生殖方式方面來切入．

2、B【分析】【解析】繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．

先天性行為是指動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等．先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．

學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長過程中；通過生活經(jīng)驗(yàn)和“

學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．小鳥育雛這種行為從獲得的途徑看；是生來就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．小鳥育雛這種行為從動(dòng)物行為的目的看是對后代的哺育，屬于繁殖行為．

故選B．【解析】【答案】B3、A【分析】【分析】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是與動(dòng)物的結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的；如青蛙的趾間有蹼，蹼相當(dāng)于撐船的漿，所以，青蛙的趾間有蹼，適于游泳。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟知?jiǎng)游锏倪\(yùn)動(dòng)方式多種多樣，飛行、游泳、爬行、奔跑，這些都是與生活環(huán)境相適宜的。4、C【分析】解：A；開窗通風(fēng)；有利于保護(hù)環(huán)境；

B；廚房使用抽油煙機(jī)；有利于保護(hù)環(huán)境；

C；裝飾、裝修等材料會(huì)散發(fā)有害氣體；購置高檔家具、豪華裝修，對人體有害，會(huì)影響環(huán)境的污染；

D；室內(nèi)養(yǎng)少量對人體無害的植物；有利于保護(hù)環(huán)境；

故選：C．

房屋裝修或者購置大量新家具后；裝修或是裝飾材料內(nèi)往往含有有害氣體．

環(huán)境污染問題已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，與之相關(guān)的問題也就成為了中考的重點(diǎn)．【解析】【答案】C5、D【分析】解：先天性行為是指動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為．例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等．先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．

故選：D．

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物先天性行為．解答時(shí)可以從先天性行為產(chǎn)生途徑；特點(diǎn)方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)．【解析】D6、B【分析】【解析】試題分析：呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道黏膜以后引起的傳染病，主要通過飛沫、空氣進(jìn)行傳染，如流行性感冒、肺結(jié)核、百日咳、流行性腮腺炎、非典、麻疹等?？键c(diǎn)：此題考查的是傳染病的類型，【解析】【答案】B7、A【分析】【解析】

試題分析：達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)；地球上的各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，都有依照幾何比率增長的傾向，但是，生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物要想生存下去，就要進(jìn)行生存斗爭，生存斗爭包括生物與無機(jī)環(huán)境之間的斗爭，生物種內(nèi)的斗爭，如為食物；配偶和棲息地等的斗爭，以及生物種間的斗爭．由于生存斗爭，導(dǎo)致生物大量死亡，結(jié)果只有少量個(gè)體生存下來．因此，按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)，一只雌蛙能產(chǎn)卵4000-5000個(gè)，卵受精后只有少數(shù)能發(fā)育為成體，是生存斗爭的結(jié)果。故選：A

考點(diǎn)：此題考查的是生物進(jìn)化的歷程。【解析】【答案】A二、多選題(共5題，共10分)8、BC【分析】解：生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系；競爭關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系等．共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起；相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，這就是共生．地衣是真菌和某些單細(xì)胞藻類形成的相互依存的共生體，真菌從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽供給藻類利用，藻類進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物供給真菌營養(yǎng)．因此屬于共生關(guān)系．根瘤菌與豆科植物生活在一起，相互依賴，彼此有利．因此它們之間的這種關(guān)系是共生關(guān)系．鼠疫細(xì)菌生活在人的體內(nèi)屬于寄生；蘇云金桿菌殺滅松毛蟲屬于寄生關(guān)系；

故選BC．

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是共生．解答時(shí)可以從共生的概念和生物與生物之間的關(guān)系方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物之間的相互關(guān)系．【解析】【答案】BC9、AB【分析】解：注射的復(fù)合型艾滋病疫苗是由病原體制成的；只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗艾滋病病毒的抗體，因此給人體接種的疫苗是抗原．

該抗體只能預(yù)防艾滋病病毒；對其它病原體沒有免疫作用，因此給人體接種的疫苗在體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)是特異性免疫．

故選：A；B．

（1）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．

（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后；刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．

（3）疫苗是由低毒的；滅活的病原體制成的生物制品．接種疫苗能產(chǎn)生免疫力；有效的預(yù)防某種傳染?。?/p>

（4）非特異性免疫是生來就有的；人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一；二道防線．

（5）特異性免疫是指第三道防線；產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗原、抗體以及特異性免疫的特點(diǎn)．【解析】【答案】AB10、CD【分析】解：AB；“雜交形成的高產(chǎn)抗倒伏小麥”、“比正常辣椒大許多倍的太空椒”；都是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，因此屬于可遺傳的變異；

CD；“水肥充足長出的大花生”、“神農(nóng)架的香菊移栽到其他地區(qū)沒有香味”；都是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，因此屬于不可遺傳的變異．

所以；不會(huì)遺傳給后代的是“水肥充足長出的大花生”；“神農(nóng)架的香菊移栽到其他地區(qū)沒有香味”．

故選：C；D．

（1）變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異．

（2）可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的；可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點(diǎn)．【解析】CD11、BCD【分析】解：A；導(dǎo)管是由一種死亡了的；只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的．它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到全身各器官，運(yùn)輸方向自下而上，A錯(cuò)誤；

BCD；篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成．相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔；稱為“篩孔”．兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞，根冠細(xì)胞和葉肉細(xì)胞都是活細(xì)胞，BCD正確；

故選：BCD．

（1）解答時(shí)先判斷是否是細(xì)胞；然后判斷細(xì)胞的死活，植物導(dǎo)管和木纖維為死細(xì)胞為死細(xì)胞．

（2）篩管沒有細(xì)胞核；但篩管是活細(xì)胞，根冠細(xì)胞和葉肉細(xì)胞都是活細(xì)胞。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記導(dǎo)管．篩管的細(xì)胞特點(diǎn)．【解析】BCD12、CD【分析】【解析】試題分析：社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)，社群生活對動(dòng)物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動(dòng)物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對維持個(gè)體與種族的生存有重要的意義，動(dòng)物通是訊群體成員之間的密切合作的前提，動(dòng)物之間通過動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流，如蜜蜂在發(fā)現(xiàn)蜜源以后，就會(huì)用特別的“舞蹈”方式（如“8”字形擺尾舞），向同伴通報(bào)蜜源的遠(yuǎn)近和方向，因此各成員之間不一定是用聲音進(jìn)行信息交流。考點(diǎn)：本題考查的是社會(huì)行為的特征?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D三、填空題(共8題，共16分)13、消化腺肺周圍神經(jīng)系統(tǒng)腎臟【分析】【解答】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩大部分；消化道可分為口腔；咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門等，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺；呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的清潔、溫暖、濕潤和暢通，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所；神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)，由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)，所以說神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)組成；泌尿系統(tǒng)的組成和功能：①腎臟-形成尿液，②輸尿管-輸送尿液，③膀胱-暫時(shí)貯存尿液，④尿道-排出尿液。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握消化系統(tǒng)的組成，呼吸系統(tǒng)的組成，神經(jīng)系統(tǒng)的組成，泌尿系統(tǒng)的組成和功能。14、略

【分析】試題分析：骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合：骨骼肌的收縮特性．骨骼肌受到來自神經(jīng)傳來的興奮能產(chǎn)生收縮骨骼肌的收縮特性骨骼肌受到來自神經(jīng)傳來的興奮能產(chǎn)生收縮．一個(gè)準(zhǔn)確的動(dòng)作，是由多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，相互配合，共同完成的．如屈肘：肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘：肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．可見，人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，由骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌群的協(xié)調(diào)作用，才能共同完成．考點(diǎn)：此題考查對骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合的理解和認(rèn)識(shí)．【解析】【答案】神經(jīng)系統(tǒng)骨骨連結(jié)骨骼肌肌群15、略

【分析】

不完全變態(tài)發(fā)育指的是發(fā)育要經(jīng)過受精卵；若蟲、成蟲三個(gè)階段；且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大，例如蟬就屬于不完全變態(tài)發(fā)育，圖中①是幼蟲，②是成蟲，③是受精卵．

完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵；幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期；且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯，例如蜜蜂就屬于完全變態(tài)發(fā)育．

故答案為：若蟲；成蟲；受精卵；不完全變態(tài)發(fā)育；蛹；完全變態(tài)發(fā)育．

【解析】【答案】本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育；昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育．

16、略

【分析】

安全用藥是指根據(jù)病情需要；正確選擇藥物的品種；劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害．藥品分處方藥和非處方藥，非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，非處方藥要嚴(yán)格按說明書服用；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，非處方藥不必在醫(yī)生囑咐下使用，凡是藥物都有一定的毒性和副作用，因此要根據(jù)病情需要，恰當(dāng)選擇藥物并合理使用，以達(dá)到好的治療效果，盡量避免藥物人體的不良作用，才是安全用藥的根本．

故答案為：√．

【解析】【答案】此題考查的是安全用藥；可以從安全用藥的要求目的方面來切入．

17、略

【分析】

由圖可知：[1]骨松質(zhì)；[2]骨密質(zhì)，[3]骨膜，[4]骨髓．

（1）骨膜是一層結(jié)締組織膜；內(nèi)含豐富的血管；神經(jīng)和成骨細(xì)胞．血管中流動(dòng)著血液，對骨的營養(yǎng)有重要作用，成骨細(xì)胞對骨的生長和再生有重要作用．骨折后骨的愈合就是骨膜內(nèi)成骨細(xì)胞的作用．

（2）骨質(zhì)包括骨松質(zhì)和骨密質(zhì)．骨髓包含在骨髓腔內(nèi)；另外在骨松質(zhì)；扁骨內(nèi)也有，幼年時(shí)全是紅色的，有造血功能；成年后骨髓腔內(nèi)的骨髓變成黃骨髓，失去造血功能，骨松質(zhì)和扁骨等內(nèi)仍含紅骨髓，有造血功能．骨的生長包括長長和長粗，長骨的兩端與骨干之間有軟骨層，軟骨層能夠不斷地產(chǎn)生新的骨組織，使骨長長，人的身體就逐漸長高，骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞能夠不斷產(chǎn)生新的骨質(zhì)，使骨長粗．

故答案為：（1）3；骨膜；營養(yǎng)；成骨；生長；再生；（2）2；骨密質(zhì)；1；骨松質(zhì)；軟骨層．

【解析】【答案】此題考查的是骨的基本結(jié)構(gòu)和功能．骨的基本結(jié)構(gòu)由骨膜；骨質(zhì)和骨髓組成．骨膜中有血管、神經(jīng)和成骨細(xì)胞；血管中流動(dòng)著血液，對骨組織其營養(yǎng)作用．成骨細(xì)胞對骨的生長和再生有重要作用．

18、略

【分析】本題考查了細(xì)菌的生殖方式及抵抗不良環(huán)境的休眠體芽孢的有關(guān)知識(shí)，細(xì)菌通過分裂的方式進(jìn)行繁殖，在條件適宜時(shí)，每2030分鐘就能繁殖一次，當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌生長時(shí)，有些細(xì)菌能夠形成一個(gè)橢圓形的休眠體，叫做芽孢，對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力，而且還能四處飄散，落在適宜的環(huán)境中，又能萌發(fā)成細(xì)菌?！窘馕觥俊敬鸢浮糠至眩?xì)胞壁，芽孢19、略

【分析】【解析】胚盤是有受精卵分裂形成，是胚胎發(fā)育的部位，最終發(fā)育成雛鳥，卵白和卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)?！窘馕觥俊敬鸢浮颗弑P卵黃卵白20、適者多樣【分析】【解答】【解答】自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力；從而能產(chǎn)生大量的后代．而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進(jìn)行生存斗爭．自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性，只有哪些具有有利變異的個(gè)體，在生存斗爭中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體被淘汰．自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．生物通過遺傳；變異和自然選擇，不斷進(jìn)化．生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果．

故答案為：適者；多樣．

【分析】達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的內(nèi)容：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存．四、判斷題(共2題，共4分)21、×【分析】試題分析：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒、動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒，細(xì)菌病毒又叫噬菌體，有的病毒對人有害如艾滋病毒，有的可以治療疾病對人有益，如綠膿桿菌噬菌體（細(xì)菌病毒），可以治療綠膿桿菌感染，利用動(dòng)物病毒可以防治農(nóng)業(yè)害蟲，利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來防病，因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的，可見題中的敘述是錯(cuò)誤的。考點(diǎn)：病毒在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。【解析】【答案】錯(cuò)22、×【分析】【解答】先天性行為是在遺傳的基礎(chǔ)上形成的行為；是生來就有的，而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由后天生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后，該行為會(huì)消失．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為．動(dòng)物的行為常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)，動(dòng)物行為根據(jù)獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．五、簡答題(共4題，共36分)23、藻類；兩棲類；肺；B；自然選擇【分析】解：（1）植物進(jìn)化的歷程為：生活在海洋中的原始藻類；經(jīng)過極其漫長的年代，逐漸進(jìn)化成為適應(yīng)陸地生活的原始的苔蘚植物和蕨類植物，使原來的不毛之地開始披上了綠裝．但是，它們的生殖還都需要有水的環(huán)境，后來，一部分原始的蕨類植物進(jìn)化成為原始的種子植物，包括原始的裸子植物和被子植物，由于花粉管的出現(xiàn)它們的生殖完全脫離了水的限制，更加適應(yīng)陸地生活．所以進(jìn)化樹中標(biāo)號(hào)③藻類植物；④苔蘚植物及桫欏的共同特征是生殖過程離不開水．標(biāo)號(hào)②代表的動(dòng)物兩棲類其發(fā)育類型屬于變態(tài)發(fā)育．幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．

（2）生物所屬的等級(jí)越??；生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多，等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少．①所代表的動(dòng)物類群是昆蟲，與蚯蚓的親緣關(guān)系較鯽魚近，因此A的說法錯(cuò)誤；

⑤代表的植物是被子植物；種子外有果皮包被，是最高等的植物類型，B正確；

從蚯蚓到鯽魚進(jìn)化順序可以看出；有無脊椎動(dòng)物到脊椎動(dòng)物，是由低級(jí)到高級(jí)，生物進(jìn)化遵循從水生到陸生的規(guī)律．C錯(cuò)誤；

細(xì)菌是一類單細(xì)胞的簡單的微生物；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核；草履蟲是單細(xì)胞的動(dòng)物，整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，具有動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，從外向內(nèi)依次是細(xì)胞膜（表膜）、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核（大核和小核），D錯(cuò)誤．

（4）地球上多樣的生物都是由古代的生物進(jìn)化而來的．達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說認(rèn)為生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果．

故答案為：（1）藻類；兩棲類；肺；

（2）B；

（3）自然選擇．

本題考查植物進(jìn)化的歷程的有關(guān)知識(shí)．本題結(jié)合植物的分類及植物進(jìn)化的歷程中不同階段的生物的特點(diǎn)進(jìn)行記憶．進(jìn)化樹中①代表昆蟲；②代表兩棲動(dòng)物，③代表藻類植物，④代表苔蘚植物，⑤代表被子植物．

這部分知識(shí)是重點(diǎn)，在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意熟練掌握和應(yīng)用．【解析】藻類；兩棲類；肺；B；自然選擇24、種子萌發(fā)時(shí)，呼吸作用增強(qiáng)，消耗有機(jī)物B花中既有雄蕊又有雌蕊雙受精子房①或③④、⑤【分析】解：（1）A種子萌發(fā)過程中；其干重明顯減少，原因是種子萌發(fā)時(shí)，呼吸作用增強(qiáng)，消耗有機(jī)物；

（2）B花為兩性花；其判斷依據(jù)是B花中既有雄蕊又有雌蕊；

（3）被子植物（綠色開花植物）傳粉完成后；花粉受到柱頭上粘液的刺激后開始萌發(fā)，形成花粉管，花粉管通過花柱到達(dá)子房伸入胚珠，花粉管里有兩個(gè)精子，其中的一個(gè)與卵細(xì)胞融合形成受精卵，另一與極核融合形成受精的極核，這個(gè)過程叫做雙受精，雙受精現(xiàn)象是綠色開花植物所特有的受精現(xiàn)象，因此從B→D→C過程中，特有的生殖現(xiàn)象是雙受精。受精后子房發(fā)育成果實(shí)；

（3）生物的性狀是由成對的基因控制的；成對的基因往往有顯性和隱性之分。顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。如番茄的果實(shí)紅色（A）為顯性，黃色（a）為隱性。若圖中C為紅色的番茄果實(shí)，則它的基因組成可能是AA、Aa；

（5）對于有性生殖的生物來說；部分細(xì)胞在生殖器官中進(jìn)行一種特殊的分裂，使遺傳物質(zhì)在新生細(xì)胞中減半，在花藥中的細(xì)胞原來成對的染色體；基因會(huì)分開存在于不同的細(xì)胞中，故花粉所攜帶的基因?qū)⑹茿或a，同理，在卵細(xì)胞中基因也將是A或a。

故答案為：

（1）種子萌發(fā)時(shí)；呼吸作用增強(qiáng)，消耗有機(jī)物；

（2）B花中既有雄蕊又有雌蕊；

（3）雙受精；子房；

（4）①或③；

（5）④；⑤。

此題考查的是種子的萌發(fā)過程；果實(shí)與種子的形成等知識(shí)；據(jù)此答題。

此題的涉及的知識(shí)面較廣，要求我們基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)，并注意靈活答題。【解析】種子萌發(fā)時(shí)，呼吸作用增強(qiáng)，消耗有機(jī)物B花中既有雄蕊又有雌蕊雙受精子房①或③④、⑤25、光合作用丙物質(zhì)和能量生產(chǎn)者自動(dòng)調(diào)節(jié)能力二氧化碳250【分析】解：（1）光合作用吸收二氧化碳；因此圖1中過程①表示的生理過程是光合作用；魚是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，因此“如果圖2中的A；B、C、D表示圖1中的四種魚”，則圖1中和A、B、C、D對應(yīng)的成分是丙。

（2）“圖1中的③表示丙成分通過攝食過程”；食物中的物質(zhì)和能量流入動(dòng)物體內(nèi)。

（3）“從生態(tài)成分來看”；綠藻是綠色植物能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，因此綠藻屬于生產(chǎn)者；圖2中的AB都直接吃浮游藻類，因此“為解決水體發(fā)綠的問題，有人建議在湖中投放一定數(shù)量的魚苗”，我認(rèn)為最適宜投放的魚苗是圖2中的AB，投放魚苗可以提高該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。

（4）圖1中碳元素在生物與和無機(jī)環(huán)境之間主要以二氧化碳形式循環(huán)。在食物鏈“浮游藻類→浮游動(dòng)物→D”中；D屬于第三營養(yǎng)級(jí)；食物鏈中只有10%-20%的能量能流入下一營養(yǎng)級(jí)，因此在“浮游藻類→浮游動(dòng)物→D”這條食物鏈中，如果魚D增重10克，至少能消耗浮游藻類10÷20%÷20%=250（克）。

故答案為：（1）光合作用；丙；（2）物質(zhì)和能量；（3）生產(chǎn)者；自我調(diào)節(jié)能力；（4）二氧化碳；250。

圖中；生產(chǎn)者能從無機(jī)環(huán)境中吸收二氧化碳和水進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，同時(shí)還能進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳回到無機(jī)環(huán)境，因此乙是生產(chǎn)者；乙丙都能被丁分解產(chǎn)生二氧化碳，因此丁是分解者，則丙是消費(fèi)者。甲是二氧化碳；乙是生產(chǎn)者、丙是消費(fèi)者、丁是分解者；①光合作用、②表示呼吸作用、③表示吃與被吃、④表示分解作用；ABCD消費(fèi)者。

解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)以及正確識(shí)圖。【解析】光合作用丙物質(zhì)和能量生產(chǎn)者自動(dòng)調(diào)節(jié)能力二氧化碳25026、淀粉唾液、腸液、胰液葡萄糖A夜盲癥E膽汁液泡飯后立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)會(huì)使血液大量流向四肢，影響腸胃消化【分析】解：（1）平衡膳食寶塔中A層是谷類；主要成分是淀粉，它在消化道內(nèi)唾液；腸液、胰液有關(guān)消化液的作用下最終消化為葡萄糖。

（2）C層為魚肉類；含有一種植物性食物不含有的維生素A，能夠預(yù)防夜盲癥等疾病。

（3）E層屬于油脂類；很容易在人體內(nèi)堆積，引起心臟和血管管腔變小，引發(fā)動(dòng)脈硬化；肝臟分泌的膽汁對脂肪具有乳化作用，所以油脂類物質(zhì)能在膽汁的作用下進(jìn)行物理性消化。

（4）植物細(xì)胞的液泡內(nèi)溶解著一些酸甜苦辣的物質(zhì)及色素；所以尼古丁存在于煙草細(xì)胞的液泡中。

（5）飯后不宜立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)；因?yàn)轱埡罅⒓催M(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)會(huì)使血液大量流向四肢，影響腸胃消化。

故答案為：（1）淀粉；唾液；腸液、胰液；葡萄糖。

（2）A；夜盲癥；

（3）E；膽汁；

（4）液泡；

（5）飯后立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)會(huì)使血液大量流向四肢；影響腸胃消化。

1；為了滿足人體每天對能量和營養(yǎng)物質(zhì)的需要；人們的營養(yǎng)必