2024年北師大版八年級化學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級化學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、現(xiàn)代科技證明，葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效．下列關于白藜蘆醇（C14H12O3）的說法，錯誤的是（）A.白藜蘆醇中含有14個碳原子、12個氫原子和3個氧原子B.白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成C.白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量為228D.白藜蘆醇碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14：1：42、化學式rm{Fe_{3}O_{4}}的讀法是rm{(}rm{)}A.鐵三氧四B.三鐵化四氧C.四氧化三鐵D.三氧化二鐵3、下列說法中，正確的是rm{(}rm{)}A.煤燃燒后剩余的煤渣比較輕，因此不符合質(zhì)量守恒定律B.蠟燭燃燒后生成的氣態(tài)物質(zhì)的質(zhì)量之和等于蠟燭減少的質(zhì)量與消耗的氧氣的質(zhì)量之和C.一定量的水的質(zhì)量與全部蒸發(fā)后所生成的水蒸氣的質(zhì)量相等，因此符合質(zhì)量守恒定律D.只要做一個“白磷燃燒前后質(zhì)量的測定”的實驗就能得出質(zhì)量守恒定律4、下列化學用語中，正確的是rm{(}rm{)}A.rm{2}個氧分子：rm{20}B.氧化鈉：rm{NaO}C.rm{3}個鈉離子：rm{3Na^{+}}D.rm{H_{2}O}的相對分子質(zhì)量為rm{10}5、在太空倉中使用新型“氫氧燃料電池”，其化學原理可表示為：rm{2H_{2}+O_{2}}rm{dfrac{overset{;{碌莽魯脴脳擄脰脙};}{}}{;}2H_{2}O}有關說法不正確的是rm{dfrac{

overset{;{碌莽魯脴脳擄脰脙};}{}}{;}2H_{2}O}rm{(}A.該反應說明水是由氫氣和氧氣組成B.該電池裝置把化學能轉化為電能C.該反應是化合反應D.該電池產(chǎn)生的水可供宇航員使用rm{)}6、超臨界CO2流體是一種具有和水相似、能阻燃、溶解能力強的溶劑，被譽為“綠色環(huán)保溶劑”。下列有關超臨界CO2流體說法正確的是（）A.超臨界CO2流體性質(zhì)特殊，其組成與干冰不同B.超臨界CO2流體與CO2氣體有不同的化學性質(zhì)C.超臨界CO2流體是一種特殊的物質(zhì)，容易燃燒D.超臨界CO2流體可代替許多有害、有毒、易燃的溶劑7、下列關于化學的看法錯誤的是()A.化學的發(fā)展必然導致生態(tài)環(huán)境的惡化B.化學會在環(huán)境保護中發(fā)揮重要作用C.化學可以為人類研制新能源D.化學可以為人類研制新材料8、下列物質(zhì)不能用于作干燥劑的是（）

A.濃硫酸。

B.氫氧化鈉固體。

C.生石灰。

D.食鹽。

評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、下列是某合作學習小組對物質(zhì)進行的分類；正確的是（）

A.冰；干冰既是純凈物又是化合物。

B.鹽酸；食醋既是化合物又是酸。

C.不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖稹?/p>

D.純堿和熟石灰都是堿。

10、某同學的實驗報告中有如下數(shù)據(jù)，其中不合理的是（）A.用托盤天平稱取11.7克氯化鈉粉末B.用10毫升量筒量取5.25毫升鹽酸C.溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為25.7℃D.以上數(shù)據(jù)都不合理11、推理是學習科學的重要方法，下列推理成立的是（）A.感應電流是由導體切割磁感線產(chǎn)生的，所以導體切割磁感線就一定能產(chǎn)生感應電流B.原子核一般有質(zhì)子和中子構成，所以原子核中一定有質(zhì)子C.可燃物的燃燒時溫度必須達到著火點，所以溫度達到了著火點，可燃物就能燃燒D.磁體都有二極，如果一根磁體斷成二段且都存在磁性，則二段磁體一定都有二極12、O2不表示（）A.一個氧元素B.氧氣C.氧氣由氧元素組成D.兩個氧原子13、如圖為鈉的原子結構示意圖，下列說法錯誤的是rm{(}rm{)}

A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為rm{11}B.圖中rm{n}的值為rm{10}C.鈉原子失去rm{1}個電子后，具有相對穩(wěn)定結構D.由圖得知鈉原子的中子數(shù)為rm{11}14、要除去下列四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)rm{(}括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)rm{)}

甲：rm{CaCO_{3}}rm{(Na_{2}CO_{3})}乙：rm{NaOH}rm{(Na_{2}CO_{3})}丙：rm{KCl}rm{(KHCO_{3})}?。禾糠踨m{(CuO)}

可選用的試劑及操作方法有：rm{壟脵}加適量鹽酸，攪拌，過濾；rm{壟脷}加適量水，攪拌，過濾；rm{壟脹}加適量鹽酸，蒸發(fā)；rm{壟脺}溶解，加適量石灰水，過濾，蒸發(fā)rm{.}下列組合正確的是rm{(}rm{)}A.甲rm{-壟脷}乙rm{-壟脺}B.乙rm{-壟脹}丙rm{-壟脵}C.丙rm{-壟脵}丁rm{-壟脷}D.丁rm{-壟脵}丙rm{-壟脹}15、將3g某物質(zhì)在空氣中充分燃燒；生成8.8g二氧化碳和5.4g水，據(jù)此可推斷該物質(zhì)的組成元素（）

A.只含碳和氫兩種元素。

B.可能含氧元素。

C.一定含氧元素。

D.氫元素的質(zhì)量分數(shù)為20%

16、下圖是水在一定條件下分解的示意圖；王強同學從圖中獲得的下列信息，不正確的是（）

A.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)之比為1：2

B.水分解的過程中；原子的數(shù)目不變。

C.一個水分子由2個氫原子和一個氧原子構成。

D.水分解過程中；分子的種類不變。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、2009年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上劉謙的魔術表演深受觀眾的喜愛．在化學晚會上，冬冬同學也表演了一個小魔術，如圖所示，她將兩個“空瓶”中間的毛玻璃片抽去．兩瓶均由瓶口向瓶底逐漸充滿紅棕色氣體，其奧秘如圖所示．請從微觀角度解釋魔術中產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是____．

18、已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強酸，見光易分解，其分解的反應方程式為：4HNO32H2O+4NO2↑+X↑．根據(jù)上述信息；回答下列問題：

（1）濃硝酸的化學性質(zhì)：____（寫出一種即可）；

（2）水中氫、氧元素的質(zhì)量比：____（最簡整數(shù)比）；

（3）判斷X的化學式：____，判斷依據(jù)是____；

（4）二氧化氮分子由氮原子和氧原子構成，其中氮原子的原子結構示意圖為氮原子的最外層上的電子數(shù)為____．19、化學與生產(chǎn)；生活密切相關。請從氧氣、氮氣、二氧化碳、氦氣、氫氣五種物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空。

rm{(1)}屬于稀有氣體的是______；

rm{(2)}可用于醫(yī)療急救的是______；

rm{(3)}參與綠色植物光合作用的是______；

rm{(4)}食品包裝中常用作保護氣的是______；

rm{(5)}能燃燒的氣體是______。20、熟練掌握化學用語是學好化學的基礎，請用化學用語填空rm{(1)2}個鈉離子____rm{(2)3}個鎂原子____，rm{(3)}硫酸鋁____rm{(4)2}個碳酸根離子____。21、元素周期表是學習化學的工具；請根據(jù)圖1元素周期表的部分信息回答問題。

（1）查出碳的相對原子質(zhì)量______。

（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是______（填字母）。

A．質(zhì)子數(shù)不同B．中子數(shù)不同C．電子數(shù)不同D．相對原子質(zhì)量不同。

（3）上表的18種元素中；金屬元素有______種；

（4）在元素周期表中；同一周期（橫行）中的元素，除0族（最右縱行）元素外，從左到右原子序數(shù)依次增多，原子半徑逐漸減小，在化學反應中，原子失“電子能力逐漸減弱，得電子能力逐漸增強。則原子半徑：鈉。

______鎂（選填“＞”；“=”或“＜”；下同）”原子得電子能力：硫______氯。

（5）相對分子質(zhì)量最小的氧化物的化學式是______。

（6）有一種原子；它的原子核內(nèi)有20個中子，核外電子有19個，它的相對原子質(zhì)量是______。

（7）氦氣常用來給氣球充氣，主要原因除了密度小，還因為它的化學性質(zhì)比較______。22、將潮濕空氣依次通過灼熱的銅網(wǎng)、濃硫酸和燒堿溶液，依次除去的物質(zhì)是____、____、____，剩下的氣體是____．評卷人得分四、計算題(共3題，共27分)23、某同學在實驗室進行有關濃硫酸的實驗；觀察瓶上的標簽（如表所示）。他從瓶中倒出50毫升用于配制成稀硫酸，問：

。濃硫酸（H2SO4）500毫升濃度（質(zhì)量分數(shù)）98%密度1.84克/厘米3相對分子質(zhì)量98強腐蝕性，陰冷，密封貯藏（1）這50毫升濃硫酸中含溶質(zhì)硫酸______克。

（2）他將這50毫升濃硫酸與200克水均勻混合；求所得稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)。（結果保留到0.1%）

（3）若實驗室用98%的濃硫酸來配制630g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)28%的稀硫酸，則需要再加多少毫升的水？24、某同學在一臺拉力機上通過實驗來探究“金屬絲被拉斷時拉力的大小和哪些因素有關”這個問題．這臺拉力機可以逐漸增大固定在該機器上金屬絲的拉力；可以讀出金屬絲拉斷時的拉力大?。峁┑膶嶒炗媒饘俳z有下表所列的8個品種（每個品種有許多根），請根據(jù)有關猜想選擇實驗用的金屬絲．

。金屬絲代號金屬絲材料長度/cm橫截面積mm2A銅100.5B銅101C銅101.5D銅200.5E銅201.5F銅300.5G鐵200.5H鋁301.5（1）猜想一：相同材料的金屬絲被拉斷時；拉力大小與金屬絲長度無關．為驗證“猜想一”應選用的金屬絲為______．（填金屬絲代號）

（2）猜想二：相同材料的金屬絲被拉斷時；單位橫截面積所受拉力相同．為驗證“猜想二”應選用的金屬絲為______．（填金屬絲代號）

（3）猜想三：不同材料的金屬絲被拉斷時；單位橫截面積所受的拉力不同．

在猜想一；二都獲得驗證的情況下；為驗證猜想三應選用的金屬絲為______．（填金屬絲代號）

25、某同學用空塑料飲料瓶做簡易凈水器；設計如圖．

（1）請你幫他繼續(xù)設計：把小卵石；活性炭、石英沙三種材料放置在裝置相應的位置以獲得較好的凈水效果；則圖中的①②③位置放置的材料依次是______．

（2）活性炭的作用是______．

（3）凈化后是硬水還是軟水；可用______來檢驗．

（4）長期飲用硬水對人體健康不利；要降低水的硬度，可采用______方法．

（5）若在實驗室里用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì)；通常需要用到的儀器和用品有（填序號）______．若過濾中發(fā)現(xiàn)濾液出現(xiàn)渾濁，應如何處理______．

①帶鐵圈的鐵架臺②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥燒杯⑦濾紙．

評卷人得分五、推斷題(共4題，共12分)26、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}之間存在如圖的轉化關系rm{(}部分物質(zhì)及反應條件已略去rm{).}已知：rm{A}是一種氣體肥料；rm{D}含有人體中含量最高的金屬元素，其相對分子質(zhì)量為rm{100}．

rm{(1)D}的化學式為______；

rm{(2)C隆煤B}的化學方程式______；

rm{(3)E隆煤F}的化學方程式______．27、rm{28}現(xiàn)有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質(zhì)，rm{A}rm{B}為無色氣體，rm{C}rm{D}為黑色粉末，rm{B}跟rm{D}在一定條件下能生成rm{A}rm{A}和rm{D}都能跟rm{C}反應生成rm{B}和一種紅色固體rm{E}其中rm{B}能跟澄清石灰水反應生成一種白色沉淀rm{F}rm{(1)}根據(jù)上述現(xiàn)象，寫出下列物質(zhì)的化學式。rm{A}____rm{B}____rm{C}____rm{D}____rm{(2)}寫出實現(xiàn)下列變化的化學方程式rm{B+D隆煤A}____rm{A+C隆煤E+B}____28、A；B，C，D，E為初中化學常見的物質(zhì)，其中A，C為金屬單質(zhì)，E為非金屬單質(zhì)，如圖是它們之間的相互轉化關系。

請回答：

（1）反應①的基本反應類型是______；

（2）C的化學式為______；

（3）寫出物質(zhì)E和B在加熱條件下反應的化學方程式______；

（4）如圖轉化中產(chǎn)生無色氣體E的原因是______；

（5）寫出反應③中發(fā)生反應的化學方程式：①______；

②______。29、如圖所示是初中化學中常見物質(zhì)之間的轉化關系。已知固體C可用于照明；氣體甲；乙都是空氣的成分。試推斷：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：E______乙______。

（2）氣體甲的一種用途是______。

（3）寫出下列化學反應的文字表達式及基本反應類型：

反應①：______；反應類型______。

反應②：______；評卷人得分六、簡答題(共1題，共2分)30、如圖所示是幾種粒子的結構示意圖：

rm{(1)A隆蘆E}共有______種元素，rm{C}所表示的元素位于元素周期表的第______周期，該元素的原子容易______rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}電子．

rm{(2)}表示離子的有______；rm{(}填離子符號rm{)}

rm{(3)}具有相似化學性質(zhì)的是______；rm{(}填序符號rm{)}

rm{(4)}由rm{F}知一個銀原子質(zhì)量是一個碳rm{12}原子質(zhì)量的______倍rm{.}參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】解：A．白藜蘆醇是由分子構成的而不是由原子直接構成的；故錯誤；

B．白藜蘆醇是由碳；氫、氧三種元素組成的；故正確；

C．白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量為12×14+1×12+16×3=228；故正確；

D．白藜蘆醇中碳；氫、氧元素的質(zhì)量比為=（12×14）：（1×12）：（16×3）=14：1：4；故正確．

故選：A．

A．根據(jù)物質(zhì)的結構來分析；

B．根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；

C．根據(jù)相對分子質(zhì)量為構成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；進行分析；

D．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；進行分析判斷．

本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．【解析】【答案】A2、C【分析】【分析】本題考查的是化學式的讀法，氧化物一般從后往前讀作“氧化某”，很多時候讀出原子個數(shù)?！窘獯稹縭m{Fe}rm{Fe}rm{{,!}_{3}}rm{O}由后往前讀作“四氧化三鐵”，故C正確。故選C。rm{O}【解析】rm{C}3、B【分析】解：rm{A}煤燃燒后產(chǎn)生大量的氣體rm{(}二氧化碳、水蒸氣rm{)}所以質(zhì)量損失，在整個燃燒過程中質(zhì)量是守恒的，故說法錯誤；

B；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；蠟燭燃燒后生成的氣態(tài)物質(zhì)的質(zhì)量之和等于蠟燭減少的質(zhì)量與消耗的氧氣的質(zhì)量之和，故說法正確；

C；質(zhì)量守恒定律適用于化學變化；水蒸發(fā)不是化學反應，所以不能說符合質(zhì)量守恒定律，故說法錯誤；

D；僅用一個實驗；便可得出質(zhì)量守恒定律的說法是錯誤的，這個定律是通過無數(shù)實驗而被發(fā)現(xiàn)的，故說法錯誤．

故選B．

A、煤燃燒后產(chǎn)生大量的氣體rm{(}二氧化碳、水蒸氣rm{)}所以質(zhì)量損失；

B；根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析；

C；質(zhì)量守恒定律適用于用于解釋化學變化中質(zhì)量問題；對物理變化不適用．

D；根據(jù)質(zhì)量守恒定律的得出過程進行分析．

質(zhì)量守恒定律適用于用于解釋化學變化中質(zhì)量問題，對物理變化不適用．【解析】rm{B}4、C【分析】解：rm{A}由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則rm{2}個氧分子可表示為rm{2O_{2}}故選項化學用語書寫錯誤．

B、氧化鈉中鈉元素顯rm{+1}價，氧元素顯rm{-2}價，其化學式為rm{Na_{2}O}故選項化學用語書寫錯誤．

C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字rm{.3}個鈉離子可表示為：rm{3Na^{+}}故選項化學用語書寫正確．

D、rm{H_{2}O}的相對分子質(zhì)量為rm{1隆脕2+16=18}故選項說法錯誤．

故選：rm{C}．

A；分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字．

B、氧化鈉中鈉元素顯rm{+1}價，氧元素顯rm{-2}價；寫出其化學式即可．

C、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子；就在其離子符號前加上相應的數(shù)字．

D；根據(jù)相對分子質(zhì)量為構成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；進行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見化學用語rm{(}分子符號、化學式、離子符號等rm{)}的書寫方法、相對分子質(zhì)量的計算方法是正確解答本題的關鍵．【解析】rm{C}5、A【分析】解：rm{A}水不是由氫氣和氧氣組成的，而是由氫、氧兩種元素組成的rm{.}不正確．

B、電池裝置能夠把化學能轉化為電能rm{.}正確．

C、反應中，反應物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應rm{.}正確．

D、該電池產(chǎn)生的水純凈、無污染，可供宇航員使用rm{.}正確．

故選：rm{A}．

水是由氫元素和氧元素組成的；

電池是把化學能轉化為電能的裝置；

兩種或兩種以上物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)的反應屬于化合反應．

該題屬于信息給予題，結合教材內(nèi)容很容易解答．【解析】rm{A}6、D【分析】解：A．超臨界CO2流體性質(zhì)特殊；但它與干冰的化學組成相同，均由碳元素與氧元素組成的，說法錯誤；

B．超臨界CO2流體與CO2氣體都是由二氧化碳分子構成的，分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，所以超臨界CO2流體與CO2氣體有著相同的化學性質(zhì)；說法錯誤；

C．超臨界CO2流體能阻燃；說明其不具可燃性，說法錯誤；

D．由題干信息可知，超臨界CO2流體可代替許多有害；有毒、易燃的溶劑；說法正確。

故選：D。

可以根據(jù)超臨界二氧化碳的性質(zhì)方面進行分析；判斷；從而得出正確的結論。

我們在做信息給予題時，應充分運用所學知識，結合所給信息，來完成題目。同時，在做題是不能想當然，應和我們所學知識緊密結合?！窘馕觥緿7、A【分析】試題分析：化學就是研究物質(zhì)及其變化，它不僅要研究自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變化，還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)，如：研制新型的半導體，電阻幾乎為零的超導體，有記憶能力的新材料等，化學在保證人類的生存并不斷提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要的作用，如：利用化學生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥，以增加糧食的產(chǎn)量，利用化學合成藥物，以抑制細菌和病毒，保障人體健康，利用化學開發(fā)新能源和新材料，以改善人類的生存條件，利用化學綜合應用自然資源和保護環(huán)境，以使人類生活得更加美好，所以A、化學的發(fā)展必然導致生態(tài)環(huán)境的惡化是錯誤的，只要我們利用好化學，它會朝著人類有益的方向發(fā)展，故選A考點：化學的研究內(nèi)容【解析】【答案】A8、D【分析】

A；濃硫酸具有較強的吸水性；所以可以做干燥劑；

B；氫氧化鈉固體具有較強的吸水性；所以可以做干燥劑；

C；生石灰極易吸水而變成熟石灰；所以可以做干燥劑；

D；食鹽沒有極易吸水的特點；所以不可以做干燥劑；

故選D

【解析】【答案】依據(jù)做干燥劑的物質(zhì)必須具有較強的吸水性特點分析判斷．

二、多選題(共8題，共16分)9、AC【分析】

A；冰、干冰既是純凈物又是化合物．正確；

B；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的；屬于混合物．錯誤；

C；不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖穑_；

D；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物；屬于鹽；熟石灰電離時生成的陰離子都是氫氧根離子，屬于堿．錯誤．

故選AC．

【解析】【答案】冰是水；干冰是二氧化碳，水和二氧化碳都是純凈物中的化合物；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；不銹鋼和硬幣都屬于合金；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，屬于鹽．

10、BD【分析】解：A；托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量；能準確到0.1g，能用托盤天平稱取11.7克氯化鈉粉末，故選項實驗數(shù)據(jù)合理．

B；10mL量筒的精確度為0.1mL；不能用10毫升量筒量取5.25毫升鹽酸，故選項實驗數(shù)據(jù)不合理．

C；溫度計能準確到0.1℃；溫度計上顯示的室溫讀數(shù)可以為25.7℃，故選項實驗數(shù)據(jù)合理．

D；由于AC數(shù)據(jù)合理；故該選項說法錯誤．

故選：BD．

A；托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量；能準確到0.1g．

B；根據(jù)10mL量筒的精確度為0.1mL進行分析判斷．

C；溫度計能準確到0.1℃．

D；根據(jù)ABC的數(shù)據(jù)是否合理；判斷該說法是否正確即可．

本題難度不大，考查各種儀器的使用方法及使用注意事項，特別是天平、量筒的使用在中考中出現(xiàn)頻度較高，其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重．【解析】【答案】BD11、BD【分析】解：A；在閉合電路中；一部分導體做切割切割磁感線就一定能產(chǎn)生感應電流．故A錯誤；

B；原子核一般有質(zhì)子和中子構成；原子核中一定有質(zhì)子，故B正確；

C；可燃物的燃燒不僅要達到著火點還要與氧氣接觸；故C錯誤；

D；磁體都有二極；如果一根磁體斷成二段，每一段都是一個獨立的磁體，都有二極，故D正確．

故選BD．

A；根據(jù)產(chǎn)生的條件分析判斷；

B；根據(jù)原子的構成分析判斷；

C；根據(jù)燃燒的條件分析判斷；

D；根據(jù)磁體都有二極分析。

本題所考查的知識點較多，但難度不大，都是課本中的基礎知識，根據(jù)已有的知識分析解答即可．【解析】【答案】BD12、AD【分析】解：根據(jù)O2化學式的意義：①宏觀意義：a．表示氧氣；b．表示氧氣是由氧元素組成；

②微觀意義：a．表示氧氣的一個氧氣分子；b．表示一個氧氣的分子由2個氧原子構成．

則由分析可知：O2既可表示氧氣；又可表示氧氣是由氧元素組成；還能表示一個氧氣分子以及一個氧氣的分子由2個氧原子構成．

故選：AD．

根據(jù)化學式表示的意義：①宏觀意義：a、表示這種物質(zhì)；b、表示這種物質(zhì)是由什么元素組成；②微觀意義：a、表示該物質(zhì)的一個分子；b；表示物質(zhì)的分子構成．

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，還考查了對化學符號意義的了解．【解析】【答案】AD13、BD【分析】解：rm{A}由鈉原子結構示意圖為可以看出：圓圈內(nèi)的數(shù)字是rm{11}該元素原子核內(nèi)有rm{11}個質(zhì)子；故選項說法正確。

B、當質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，為原子，圖中rm{n}的值為rm{11-2-1=8}故選項說法錯誤。

C、鈉原子失去rm{1}個電子后，其離子的最外層電子數(shù)為rm{8}具有相對穩(wěn)定結構，故選項說法正確。

D；由圖無法獲得中子數(shù)的信息；故選項說法錯誤。

故選：rm{BD}

原子結構示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層。若最外層電子數(shù)rm{geqslant4}在化學反應中易得電子，若最外層電子數(shù)rm{<4}在化學反應中易失去電子。

本題難度不大，考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關系是正確解題的關鍵?！窘馕觥縭m{BD}14、AD【分析】解：甲：碳酸鈉易溶于水；碳酸鈣難溶于水，可采取加水溶解；過濾的方法進行分離除雜．

乙：溶解后，rm{Na_{2}CO_{3}}能與適量石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；再過濾；蒸發(fā)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則．

丙：rm{KHC0_{3}}能與適量鹽酸反應生成氯化鉀；水和二氧化碳；再蒸發(fā)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則．

?。簉m{Cu0}能與適量鹽酸反應生成氯化銅；水；炭粉不與稀鹽酸反應，再進行過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則．

甲rm{-壟脷}乙rm{-壟脺}丙rm{-壟脹}丁rm{-壟脵}．

故選：rm{AD}．

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜rm{(}提純rm{)}是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變rm{.}除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：rm{壟脵}加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；rm{壟脷}反應后不能引入新的雜質(zhì)．

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件rm{(}加入的試劑只與雜質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)rm{)}是正確解題的關鍵．【解析】rm{AD}15、AD【分析】

8.8g二氧化碳中所含C元素的質(zhì)量=8.8g××100%=2.4g；5.4g水中所含H元素的質(zhì)量=5.4g××100%=0.6g；生成物8.8g二氧化碳和5.4g水所含C、H元素的質(zhì)量和=2.4g+0.6g=3g，則3g可燃物中只含C、H兩種元素，一定不含氧元素；可燃物中氫元素質(zhì)量比=×100%=20%；

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)可燃物完全燃燒時；其中C元素全部轉變?yōu)槎趸?；H元素全部轉變成水的燃燒規(guī)律，由生成的二氧化碳和水中C、H元素質(zhì)量和與可燃物質(zhì)量進行對比，從而確定該物質(zhì)的組成元素．

16、AD【分析】

由水在一定條件下分解的示意圖可以得出：

A；水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2：1；故A說不正確；

B；水分解過程中；原子的種類沒有發(fā)生改變，故B說法正確；

C；一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構成；故C說法正確；

D；水分解過程中；分子的種類發(fā)生了改變，生成了氫分子和氧分子，故D說法不正確．

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)水在一定條件下分解的示意圖進行分析；從圖示看出：水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2：1，水分解過程中，水分子發(fā)生了改變，生成了氫分子和氧分子，化學反應前后原子的種類沒有改變；一個水分子是由二個氫原子和一個氧原子構成的．

三、填空題(共6題，共12分)17、略

【分析】

一氧化氮和氧氣在通常情況下能反應生成紅棕色的氣體二氧化氮；從微觀上，一氧化氮分子和氧氣分子都是不斷運動的，一氧化氮分子和氧分子接觸后分成原子，（每兩個）氧原子和（一個）氮原子重新組合成（一個）二氧化氮分子．

故填：分子不斷運動；一氧化氮分子和氧分子接觸后分成原子，（每兩個）氧原子和（一個）氮原子重新組合成（一個）二氧化氮分子．

【解析】【答案】根據(jù)在化學變化中；分子分解成原子，原子再結合成新分子，分子是不斷運動的等方面知識進行分析；解答。

18、見光易分解1：8O2反應前后原子種類、個數(shù)不變5【分析】【解答】解：（1）硝酸見光分解；表明硝酸化學性質(zhì)不穩(wěn)定，見光易分解；

（2）水H2O中氫；氧元素的質(zhì)量比=（1×2）：16=1：8；

（3）由反應4HNO32H2O+4NO2↑+X↑，反應前4HNO3中含H、N、O原子個數(shù)分別為4、4、12，而反應后2H2O、4NO2中共含有H、N、O原子個數(shù)分別為4、4、10，根據(jù)反應前后原子種類、個數(shù)不變，可判斷X分子由2個O原子構成，則物質(zhì)X的化學式為O2．

（4）由氮原子的原子結構示意圖可知；氮原子的最外電子層上的電子數(shù)是5．

故答案為：（1）見光易分解；（2）1：8；（3）O2；反應前后原子種類；個數(shù)不變；（4）5．

【分析】（1）根據(jù)化學性質(zhì)為通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)；和題干對硝酸的介紹，推斷硝酸的化學性質(zhì)；

（2）根據(jù)水的化學式；計算出水中氫；氧元素的質(zhì)量比；

（3）利用反應的化學方程式；根據(jù)反應前后原子種類；個數(shù)不變，推斷生成物X的化學式．

（4）原子結構示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)．19、氦氣氧氣二氧化碳氮氣氫氣【分析】解：rm{(1)}氦氣屬于稀有氣體；

rm{(2)}氧氣能供給呼吸；可用于醫(yī)療急救；

rm{(3)}二氧化碳可參與綠色植物光合作用；

rm{(4)}氮氣的化學性質(zhì)不活潑；常用作保護氣；

rm{(5)}氫氣具有可燃性；能做燃料；

故填：rm{(1)}氦氣；rm{(2)}氧氣；rm{(3)}二氧化碳；rm{(4)}氮氣；rm{(5)}氫氣。

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途；根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進行分析。

本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成是正確解答此類題的關鍵所在?！窘馕觥亢庋鯕舛趸嫉獨鈿錃?0、（1）2Na+（2）3Mg（3）Al2(SO4)3（4）2CO32-【分析】【分析】本題難度不大，主要考查同學們對常見化學用語rm{(}原子符號、分子符號、化合價、離子符號等rm{)}的書寫和理解能力。原子符號、分子符號、化合價、離子符號等rm{(}的書寫和理解能力。rm{)}【解答】由離子的表示方法，在原子團符號或元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{(1)}個電荷時，rm{(1)}要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故rm{1}個鈉離子可表示為：rm{1}故答案為：rm{2}rm{2Na^{+}}由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故rm{2Na^{+}}個鎂原子表示為：rm{2Na^{+}}故答案為：rm{(2)}rm{3}硫酸鋁中，鋁元素的化合價為rm{3Mg}價，硫酸根的化合價為rm{3Mg}價，所以硫酸鋁的化學式為rm{(3)}硫酸鋁中，鋁元素的化合價為rm{+3}價，硫酸根的化合價為rm{-2}價，所以硫酸鋁的化學式為rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}故答案為：rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}故答案為：rm{(3)}rm{+3}由離子的表示方法，在原子團符號或元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{-2}個電荷時，rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}個碳酸根離子可表示為：rm{(4)}故答案為：rm{1}rm{1}rm{2}【解析】rm{(1)2Na^{+}}rm{(2)3Mg}rm{(3)Al_{2}(SO_{4})_{3}}rm{(4)2CO_{3}^{2-}}21、12.01A5＞＜H2O39穩(wěn)定【分析】解：（1）由元素周期表的信息可知；碳的相對原子質(zhì)量是12.01；故填：12.01；

（2）根據(jù)元素的概念可知；不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；故選A；

（3）上表的18種元素中；鋰；鈹、鈉、鎂、鋁屬于金屬元素；故填：5；

（4）根據(jù)在元素周期表中；同一周期（橫行）中的元素，除0族（最右縱行）元素外，從左到右原子序數(shù)依次增多，原子半徑逐漸減小，在化學反應中，原子失電子能力逐漸減弱，得電子能力逐漸增強，故填：＞；＜；

（5）氫是相對原子質(zhì)量最小的元素，所以水是相對分子質(zhì)量最小的氧化物；故填：H2O；

（6）在原子中；質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，該原子的核外有19個電子，所以其質(zhì)子數(shù)為19，因為相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，所以它的相對原子質(zhì)量是20+19=39；故填：39；

（7）氦氣密度小且化學性質(zhì)穩(wěn)定；通常用于填充氣球。故填：穩(wěn)定。

（1）根據(jù)元素周期表的信息來分析；

（2）根據(jù)元素的概念來分析；

（3）根據(jù)元素的分類來分析；

（4）根據(jù)題干信息以及原子結構來分析；

（5）根據(jù)化合物的化學式的寫法來分析；

（6）根據(jù)相對原子質(zhì)量的計算方法來分析；

（7）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途來分析。

本題考查了學生根據(jù)元素周期表的規(guī)律和所給信息去解題能力，難度不大?！窘馕觥?2.01A5＞＜H2O39穩(wěn)定22、略

【分析】

潮濕的空氣中含有氮氣；氧氣、二氧化碳、稀有氣體、水蒸氣等．

灼熱的銅網(wǎng)能與氧氣反應；氧氣被除去；濃硫酸具有吸水性，水蒸氣被除去；燒堿溶液能與二氧化碳反應，二氧化碳被除去；剩下的氣體是氮氣和稀有氣體．

故答案為：氧氣；水蒸氣；二氧化碳；氮氣和稀有氣體．

【解析】【答案】根據(jù)灼熱的銅網(wǎng)能與氧氣反應；濃硫酸具有吸水性、燒堿溶液能與二氧化碳反應；據(jù)此進行分析解答即可．

四、計算題(共3題，共27分)23、90.16【分析】解：（1）50mL=50厘米3，m=ρV，這50毫升濃硫酸的質(zhì)量是1.84克/厘米3×50厘米3=92g；其中含溶質(zhì)的質(zhì)量為92g×98%=90.16g；故填：90.16；

（2）溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，若將這50毫升濃硫酸與200克水均勻混合，所得稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)是×100%≈30.9%．故填：30.9%；

（3）設需要水的質(zhì)量為x；則：

630g×28%=（630g-x）×98%

x=450g

水的體積為：450g÷1g/mL=450mL

答：需要再加450毫升的水。

（1）根據(jù)m=ρV；溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，進行分析解答。

（2）根據(jù)溶液稀釋前后；溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結合題意進行分析解答。

（3）根據(jù)溶液稀釋前后；溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結合密度公式進行分析解答。

本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)公式、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答本題的關鍵?！窘馕觥?0.1624、略

【分析】

（1）驗證相同材料的金屬絲被拉斷時；拉力大小與金屬絲長度無關，探究的是拉力大小與金屬絲長度的關系，要求材料和金屬絲的橫截面積必須相同，金屬絲的長度不同，所以選擇ADF．

（2）驗證相同材料的金屬絲被拉斷時；單位橫截面積所受拉力相同，要求材料和金屬絲的長度相同，而不同橫截面積不同，所以選擇ABC．

（3）驗證不同材料的金屬絲被拉斷時；單位橫截面積所受的拉力不同，要求金屬絲的長度相同，材料和金屬絲的橫截面積不同，所以選擇FH．

故答案為：（1）ADF；（2）ABC；（3）FH．

【解析】【答案】本題主要從控制變量的角度進行分析；要做到探究一個因素對拉斷金屬絲的影響時，其它的條件都必須相同．

25、略

【分析】

（1）加入小卵石先除去大顆粒不溶性固體；加入的石英砂能除去小顆粒不溶性的固體，利用活性炭能吸附色素和異味，故填：小卵石石英沙活性炭；

（2）活性炭具有吸附性；能吸附色素和異味，故填：吸附水中的色素和異味；

（3）檢驗硬水和軟水可以使用肥皂水；故填：肥皂水；

（4）加熱煮沸能減少水中的可溶性鈣鎂化合物而達到硬水軟化的目的；故填：煮沸；

（5）過濾所用到的儀器和藥品有鐵架臺；鐵圈、漏斗；玻璃棒、燒杯和濾紙，若濾液渾濁，需要重新過濾，故填：①③④⑥⑦，重新過濾．

【解析】【答案】根據(jù)凈水的知識進行分析；除去水中的雜質(zhì)可以依據(jù)顆粒的大小進行，先除去大顆粒，再除去小顆粒的雜質(zhì)，故可以放的物質(zhì)是小卵石；石英砂和活性炭，活性炭具有吸附性，檢驗硬水和軟水可以使用肥皂水，硬水軟化就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量，過濾所用到的儀器和藥品有鐵架臺、鐵圈、漏斗，玻璃棒、燒杯和濾紙，若濾液渾濁，需要重新過濾．

五、推斷題(共4題，共12分)26、略

【分析】解：rm{(1)A}是一種氣體肥料，所以rm{A}是二氧化碳，rm{D}含有人體中含量最高的金屬元素，所以是鈣元素，碳酸鈣的相對分子質(zhì)量為rm{100}所以rm{D}是碳酸鈣，碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，所以rm{C}是氧化鈣，氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能和二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，所以rm{B}是氫氧化鈣；氫氧化鈣能和碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，氫氧化鈉能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，碳酸鈉能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，所以rm{F}是氫氧化鈉，rm{E}是碳酸鈉，經(jīng)過驗證，推導正確，所以rm{D}是rm{CaCO_{3}}

rm{(2)C隆煤B}的反應是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，化學方程式為：rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}

rm{(3)E隆煤F}的反應是氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學方程式為：rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}．

故答案為：rm{(1)CaCO_{3}}

rm{(2)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}

rm{(3)Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}或rm{Na_{2}CO_{3}+Ba(OH)_{2}=BaCO_{3}隆媒+2NaOH}．

根據(jù)rm{A}是一種氣體肥料，所以rm{A}是二氧化碳，rm{D}含有人體中含量最高的金屬元素，所以是鈣元素，碳酸鈣的相對分子質(zhì)量為rm{100}所以rm{D}是碳酸鈣，碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，所以rm{C}是氧化鈣，氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能和二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，所以rm{B}是氫氧化鈣；氫氧化鈣能和碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，氫氧化鈉能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，碳酸鈉能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，所以rm{F}是氫氧化鈉，rm{E}是碳酸鈉；然后將推出的物質(zhì)進行進行驗證即可．

在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結合推出的物質(zhì)和題中的轉化關系推導剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉化關系中進行驗證即可．【解析】rm{CaCO_{3}}rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}27、略

【分析】【分析】根據(jù)rm{B}能跟澄清石灰水反應生成一種白色沉淀rm{F}所以rm{B}就是二氧化碳，rm{F}就是碳酸鈣，常見的紅色的粉末有：紅磷、銅、氧化鐵，rm{A}和rm{D}都能跟rm{C}反應生成二氧化碳和一種紅色固體rm{E}所以rm{E}就是銅，rm{A}為無色氣體，rm{C}rm{D}為黑色粉末，所以rm{C}是氧化銅，二氧化碳跟rm{D}在一定條件下能生成rm{A}所以rm{A}是一氧化碳，rm{D}是碳，將推出的物質(zhì)驗證即可，據(jù)此解答即可?！窘獯稹?/p>

rm{(1)B}能跟澄清石灰水反應生成一種白色沉淀rm{F}所以rm{B}就是二氧化碳，rm{F}就是碳酸鈣，常見的紅色的粉末有：紅磷、銅、氧化鐵，rm{A}和rm{D}都能跟rm{C}反應生成二氧化碳和一種紅色固體rm{E}所以rm{E}就是銅，rm{A}為無色氣體，rm{C}rm{D}為黑色粉末，所以rm{C}是氧化銅，二氧化碳跟rm{D}在一定條件下能生成rm{A}所以rm{A}是一氧化碳，rm{D}是碳；各種物質(zhì)都滿足題中的轉換關系；

故答案為rm{A}rm{CO}rm{B}rm{CO_{2}}rm{C}rm{CuO}rm{D}rm{C}

rm{(2)}碳和二氧化碳在高溫的條件下生成一氧化碳，故答案為：rm{C+CO_{2}}rm{2CO}

一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，故答案為：rm{CO+CuO}rm{Cu+CO_{2}}【解析】rm{(1)CO}rm{CO_{2}}rm{CuO}rm{C}rm{(2)C+CO_{2}}rm{2CO}rm{CO+CuO}rm{Cu+CO_{2}}28、化合反應FeH2+CuOCu+H2O稀硫酸過量Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑Fe+CuSO4=FeSO4+Cu【分析】解：（1）紅色物質(zhì)是銅和氧化鐵；A為金屬單質(zhì)，則A為銅；銅在加熱的條件下生成氧化銅，則B為氧化銅，該反應由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，反應類型為化合反應。

（2）B與過量稀硫酸反應；即氧化銅與稀硫酸反應，生成硫酸銅和水；稀硫酸過量，則X溶液中有兩種溶質(zhì)，即生成的硫酸銅和過量的稀硫酸。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后元素種類不變。由硫酸銅和稀硫酸與金屬C反應生成銅；淺綠色的亞鐵離子的溶液和無色氣體可知，金屬C能把Cu置換出來，并能與酸產(chǎn)生氫氣，同時生成亞鐵離子，固金屬C為鐵，C的化學式是：Fe；淺綠色的溶液為硫酸亞鐵，無色氣體是