2024年粵教新版九年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教新版九年級生物上冊階段測試試卷200考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、輸血時應(yīng)以輸同型血為主，但緊急情況下，什么血型的血能少量輸給其他血型的病人（）A.AB.BC.OD.AB2、如圖是人血涂片示意圖；對該圖的敘述中錯誤的是（）

A.①能吞噬入侵的病菌B.②能運輸養(yǎng)料和廢物C.缺鐵或蛋白質(zhì)會影響③的功能D.在顯微鏡下看不到④的原因是其數(shù)量過少3、下列現(xiàn)象屬于可遺傳的變異是（）A.黑發(fā)染成金黃色B.皮膚較白的人由于常在野外作業(yè)，皮膚變得黝黑C.圓臉的人整容變成瓜子臉D.人的血友病4、下列關(guān)于哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述錯誤的是（）A.運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成B.一個動作的完成是多塊肌肉協(xié)調(diào)合作的結(jié)果C.一塊骨骼肌的兩端肌腱是附著在同一塊骨上D.骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分5、尿素和二氧化碳都是人體細胞的代謝廢物；它們隨血液流經(jīng)腎臟后，血液中這兩種物質(zhì)的含量變化是（）

A.尿素減少；二氧化碳減少。

B.尿素減少；二氧化碳增多。

C.尿素減少；二氧化碳不變。

D.尿素增多；二氧化碳增多。

6、飯?zhí)门鋫涞奶撞椭杏忻罪?、燒雞、豆腐、大白菜，其中所含的營養(yǎng)物質(zhì)有A.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽、水B.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽C.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素D.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、無機鹽7、某人因意外變成“植物人”，雖有心跳和呼吸，但其它活動的能力消失，那么他腦中沒受損傷的部位可能是（）A.腦干B.脊髓C.小腦D.大腦8、某種農(nóng)藥對殺滅害蟲有獨特的效果，但隨著使用年限的增長，防治效果越來越差，下列說法中正確的是（）A.這種農(nóng)藥的質(zhì)量越來越差B.這種農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異C.這種農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異D.害蟲能自然發(fā)生并鞏固抵抗這種農(nóng)藥的變異9、與吸入氣相比，人體呼出氣中氧氣減少二氧化碳增加，根本原因是（）A.肺與外界的氣體交換B.肺泡與血液間的氣體交換C.組織細胞與血液間的氣體交換D.組織細胞消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、鳥類的生殖過程一般包括____、____和____等階段．11、如圖是種子萌發(fā)條件的探究實驗示意圖；實驗結(jié)果只有一個裝置中的種子萌發(fā)，另外三個裝置中的種子都沒有萌發(fā)，據(jù)此回答下列問題：

（1）培養(yǎng)一段時間后，推測只有____（填序號）處的種子萌發(fā)．

（2）比較①和③的實驗結(jié)果，說明了____適量的水分是種子萌發(fā)需要的必要條件．

（3）比較②和③的實驗結(jié)果，說明了____充足的空氣是種子萌發(fā)需要的必要條件．

（4）比較③和④的實驗結(jié)果，說明了____適宜的溫度是種子萌發(fā)需要的必要條件．12、（2015春?蠡縣期末）如圖為人體免疫示意圖；請根據(jù)圖回答問題：

（1）圖中的（a）示意____的作用；（b）示意____的作用；（c）示意抵抗____的侵入，防止____的措施；（d）示意圖____的作用；（f）示意監(jiān)視識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的____（如腫瘤細胞）；

（2）圖中的____和____屬于人體的第一道防線，圖中的____和____屬于人體的第二道防線．13、根據(jù)如圖和下表所提供的信息，結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題．類群生活環(huán)境體表體溫呼吸心臟結(jié)構(gòu)生殖兩棲綱動物幼體在水中，成體在水中或陸上裸露，能分泌粘液變溫幼體用鰓，成體用肺（皮膚輔助）兩心房一心室體外受精，卵生爬行綱動物陸地有角質(zhì)鱗片或甲變溫用肺呼吸兩心房一心室，心室有不完全的隔膜體內(nèi)受精，卵生，有卵殼（1）上圖中屬于兩棲綱的動物是____（填號碼）．

（2）兩棲綱的動物幼體生活在水中，用鰓呼吸等特征，說明原始的兩棲類是從____進化來的．

（3）兩棲動物的成體能在陸地上生活，從空氣中獲得生命活動所需要的氧氣，與這一功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特征是____．

（4）爬行類防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，適應(yīng)干旱的陸地生活的結(jié)構(gòu)是____．

（5）爬行動物與兩棲類相比，在繁殖后代方面的主要不同是：____和____．14、如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖回答問題：

（1）如圖，屬于植物細胞的是____圖，屬于動物細胞的是____圖．

（2）人體與動物細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有[____]____、[____]____和[____]____等基本結(jié)構(gòu)．

（3）切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的[____]____．15、如圖是“綠葉在光下制造淀粉”的實驗；請按要求回答問題：

（1）加碘液后，沒有遮光的部分變成____色．

（2）用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來的作用是：____．

（3）滴加碘液的目的是：____．

（4）這個實驗說明了：____．

（5）氣體是如何進出植物葉片的？某同學(xué)制作了葉片橫切面的臨時裝片放到顯微鏡下觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)____是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”．他若用此裝片進一步觀察細胞分裂，能成功嗎？____．16、哺乳動物牙齒出現(xiàn)分化，其中門齒起切斷食物，臼齒起磨碎食物，犬齒起____食物的作用．17、表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量（%）比較；為了探究人體呼出氣體中二氧化碳體積分數(shù)的變化；某同學(xué)做了實驗，結(jié)果如圖乙所示；人體內(nèi)的氣體可通過血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細胞，血液和組織細胞間的氣體交換如圖乙示，請分析回答：

。成分吸入氣體呼出氣體氧氣20.9616.40二氧化碳0.044.10其他氣體79.0079.5合計100.00100.00（1）閱讀上表可知，吸入氣體中____含量比呼出氣體中的高．

（2）觀察圖甲斷，通入的氣體為人體呼出的氣體的試管是____．

（3）分析圖乙出，經(jīng)過組織里的氣體交換后，血液中含量明顯增多的氣體是____．

（4）肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo)，肺活量的大小因人而異，如成人的肺活量大于兒童，運動員的肺活量大于普通人．由此分析，正常情況下，提高肺活量的有效途徑是____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、顯性基因和隱性基因控制的性狀都能同時表現(xiàn)出來．____（判斷對錯）19、竹節(jié)蟲的形態(tài)像竹節(jié)一樣，這對于竹節(jié)蟲來說是一種防御行為．____．20、顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察到的細胞越多．____．（判斷對錯）21、發(fā)芽的馬鈴薯只要把芽給去除即可食用．____．22、對于生物體來說，細胞分裂就是生物個體數(shù)目的增加．____（判斷對錯）評卷人得分四、解答題(共4題，共40分)23、某班同學(xué)用圍棋子模擬生殖細胞來探究生男生女的幾率問題．探究方法是：甲袋中裝入100粒白色圍棋子；乙袋混合裝入白色；黑色圍棋子各50粒，兩袋均不透明．每次從甲、乙兩袋分別隨機摸出1粒圍棋子進行組合，1粒黑子1粒白子的組合用A表示，2粒白子的組合用B表示，每個小組組合20次．全班5個小組的實驗結(jié)果如下表所示．

。組別組合方式AB第一組1010第二組812第三組119第四組137第五組911（1）A；B模擬的細胞是______；其中黑子模擬的性染色體類型是______

（2）每完成1次組合后；是否需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)？______

（3）為使實驗結(jié)果更為可靠；應(yīng)對各個小組獲得的實驗數(shù)據(jù)如何處理？_______；用這種處理方法得到的實驗結(jié)果是A：B=______

（4）根據(jù)該實驗結(jié)果得出的結(jié)論是：______．

24、如圖為植物葉片結(jié)構(gòu)田；請據(jù)圖回答相關(guān)問題．

（1）在[2]和[3]內(nèi)發(fā)生著關(guān)系到生態(tài)系統(tǒng)能否存在的新陳代謝括動；該活動用簡式可表示為______．

（2）在上述過程中產(chǎn)生的某種物質(zhì)；是通過[5]內(nèi)的______運送到植物體各部分去的．

（3）大樹的根能源源不斷地從土壤中吸收水分；這與通過[______]______的一中重要生理過程密切相關(guān)．

（4）每當(dāng)夕陽西下；合歡樹羽狀復(fù)葉的小葉就會合攏，第二天太陽上山時重新張開．合歡樹葉的這種規(guī)律性變化可能與光照有關(guān)．請你設(shè)計一個簡單實驗，驗證這種假設(shè)．

25、如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過程；其中，A；B、C、D分別表示生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，①、②表示生物的生理過程．請回答：

（1）在一定自然區(qū)域內(nèi)；所有生物及其______共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是______（填字母）；D是生態(tài)系統(tǒng)中的______者．

（3）①表示的生理過程主要是______作用；它的主要意義在于維持了大氣中的______的平衡．

（4）②為生物的生命活動提供了______．

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈?zhǔn)莀_____（用圖中字母表示生物）．

（6）除物質(zhì)循環(huán)外；該生態(tài)系統(tǒng)的另一項基本功能是______．

26、現(xiàn)在；常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué)，上午第三四節(jié)，這些同學(xué)往往會出現(xiàn)頭暈；心慌、注意力不集中等現(xiàn)象．這樣既會影響學(xué)習(xí)效果，又會影響身體健康．下面是一份較為合理的早餐食譜：一塊面包、一個雞蛋、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果．請分析回答：

（1）面包的主要成分是淀粉；其最早開始消化的場所是______．

（2）早餐中不經(jīng)過消化；可以直接被吸收的營養(yǎng)成分是______．

A．淀粉；蛋白質(zhì)、脂肪B．水、無機鹽、維生素。

（3）處于青春期的青少年生長發(fā)育的速度很快；營養(yǎng)學(xué)專家建議青少年要適當(dāng)多吃奶；蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品．因為蛋白質(zhì)是人體______

A．細胞生長發(fā)育和組織更新的主要原料B．主要的供能物質(zhì)。

（4）為什么說上述的早餐食譜較為合理：______．

評卷人得分五、作圖題(共4題，共32分)27、（2015秋?惠水縣校級期中）如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為[____]____、[____]____、[____]____．

（2）體表的外骨骼的作用有____．

（3）蝗蟲共有____對足，其中適于跳躍的是發(fā)達的[____]____．

（4）蝗蟲的翅共____對，是它的____器官．28、如圖是葉芽的結(jié)構(gòu)模式圖；請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中能不斷分裂產(chǎn)生新細胞的是什么結(jié)構(gòu)？

（2）③將來發(fā)育成____，④將來發(fā)育成____，⑤將來發(fā)育成____．

（3）這個芽將來發(fā)育成什么？29、葫蘆蘚、桫欏、銀杏、珙桐和海帶等五種物質(zhì)如圖所示．據(jù)圖回答下列問題：

（1）①是我國一級保護植物，屬于____類植物．

（2）②適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，因為其____過程離不開水．

（3）③和⑤都是種子植物，它們的主要區(qū)別是⑤的種子外____包被．與③和⑤相比，②屬于____植物．

（4）圖中的植物從低等到高等的進化順序是____．

A．④②①③⑤，B．②④①⑤③，C．④②①⑤③，D．②④①③⑤30、秋天來了；到處是豐收的景象，碩果累累，同學(xué)們可知道每個果實都是來之不易的，如圖是一顆番茄和組織形成示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中a過程表示____，b過程表示細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了變化而進行了____．

（2）細胞分裂時變化最明顯的是____．

（3）從受精卵到植物體的結(jié)構(gòu)層次是____，人體有而植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是____．

（4）番茄酸甜可口，我們吃的果肉是____組織．

（5）圖中屬于番茄的營養(yǎng)器官的是____（用數(shù)字表示）．

（6）整個番茄果實在植物體結(jié)構(gòu)層次中屬于____．評卷人得分六、其他(共1題，共7分)31、人們常稱的微生物有____和____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】一般來說，輸血時應(yīng)以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血．據(jù)此作答．【解析】【解答】解：因為如果大量輸血的話；有時輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)．因此，輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用，一般來說，輸血時應(yīng)以輸同型血為原則．在緊急情況下，如果找不到同型血，O型血作為輸血者和任何血型都不會發(fā)生凝集反應(yīng)，是萬能輸血者，可以少量的輸給其他三種血型的病人．

故選：C．2、D【分析】【分析】如圖是顯微鏡下觀察到的血涂片示意圖，①是白細胞，②是血漿，③是紅細胞，④是血小板．【解析】【解答】解：A；①是白細胞；有細胞核．白細胞能吞噬發(fā)炎部位的病菌，身體的某個部位發(fā)炎，白細胞的數(shù)量會大大增加．A正確；

B；②是血漿；主要成分是水，能運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物．B正確；

C；③是紅細胞；里面含有血紅蛋白，是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，血紅蛋白在含氧量高的地方能與氧結(jié)合，在含氧量低的地方，能與氧分離，有運輸氧的功能，缺鐵或蛋白質(zhì)會影響紅細胞的功能．C正確；

D；在顯微鏡下觀察人血細胞；血小板太小，所以看不到．D錯誤．

故選：D3、D【分析】【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的不同個體之間在性狀上的差異叫變異．【解析】【解答】解：遺傳是指親子間的相似性；變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．

A；黑發(fā)染成金黃色是環(huán)境改變引起的變異；遺傳物質(zhì)沒有改變，是不可遺傳的變異；C錯誤．

B；皮膚較白人由于常在野外作業(yè)皮膚變得黝黑是環(huán)境改變引起的變異；遺傳物質(zhì)沒有改變，是不可遺傳的變異；C錯誤．

C；圓臉的人整容變成瓜子臉都是環(huán)境改變引起的變異；遺傳物質(zhì)沒有改變，是不可遺傳的變異；C錯誤．

D；人類的血友病是遺傳物質(zhì)改變引起的；可以遺傳給后代，是可遺傳的變異．D正確．

故選D．4、C【分析】【分析】哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成．骨骼是由多塊骨連接而成，骨和骨之間的連接叫骨連接．【解析】【解答】解：A；哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成；關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，A正確．

B；一個動作的完成是多塊肌肉協(xié)調(diào)合作的結(jié)果；B正確．

C；一塊骨骼肌的兩端肌腱是附著在不同的骨上；C錯誤．

D；骨骼肌兩端較細呈乳白色部分的肌腱和中間較粗的肌腹組成；D正確．

故選：C．5、B【分析】

腎臟在形成尿的同時也需要血液運來的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)；以維持自身的生理活動；腎動脈進入腎臟后經(jīng)過反復(fù)分支形成入球小動脈，入球小動脈分出的數(shù)十條毛細血管彎曲盤繞形成腎小球，腎小球的毛細血管又在另一端匯集成出球小動脈，出球小動脈又分支形成毛細血管，包繞在腎小管外面，這些毛細血管又匯集成腎靜脈；從腎動脈流入腎臟的血液，在沿這條路線流經(jīng)腎小球時，通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等廢物隨尿液排出，因此從腎靜脈流出的血液中，尿素；尿酸等廢物減少；在這同時，組成腎小管的細胞利用血液運來的氧氣分解有機物，產(chǎn)生的二氧化碳又擴散到血液，因此血液流經(jīng)腎臟后，所含物質(zhì)的變化是氧氣、尿素減少，二氧化碳等廢物增多．

故選B．

【解析】【答案】腎臟是形成尿的器官；腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由腎小球；腎小囊和腎小管組成；尿的形成過程包括濾過、重吸收和分泌三個過程．

6、A【分析】食物中的六大類營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、水、無機鹽和維生素?！窘馕觥俊敬鸢浮緼7、A【分析】【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分．【解析】【解答】解：A；腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）；A正確；

B；脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分；植物人的脊髓已經(jīng)受損，B錯誤；

C；小腦位于腦干背側(cè)；大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡，C錯誤；

D；大腦由兩個大腦半球組成；大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，D錯誤．

故選：A．8、C【分析】【分析】達爾文的自然選擇學(xué)說；是生物進化論的核心內(nèi)容．自然選擇學(xué)說的中心論點是：物種是可變的．而且生物具有多樣性和適應(yīng)性．自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容是：過度繁殖；生存斗爭、遺傳和變異、適者生存．

自然界中生物進化的原因有兩方面：內(nèi)因是遺傳變異，外因是自然選擇．【解析】【解答】解：A；不是農(nóng)藥的質(zhì)量越來越差；而是具有抗藥性的個體越來越多，錯誤．

B；在使用農(nóng)藥之前；害蟲已經(jīng)發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異，錯誤；

C；首先害蟲存在兩種變異品種：抗藥能力強的害蟲與抗藥能力差的害蟲．農(nóng)藥使害蟲中抗藥能力差的害蟲死亡；而抗藥能力強的害蟲活了下來．這樣控制抗藥能力強的基因得到積累與加強，使用時間越長，效果越差，是因為農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異，正確；

D；抵抗農(nóng)藥的變異積累是經(jīng)農(nóng)藥選擇的結(jié)果；不是害蟲自然發(fā)生的．錯誤；

故選：C．9、D【分析】【分析】與吸入的氣體相比，呼出的氣體中氧氣含量減少，二氧化碳含量增多，其根本原因是組織細胞分解有機物，消耗氧產(chǎn)生二氧化碳．【解析】【解答】解：人體呼吸時；從外界吸入空氣，呼出的氣體與吸入的氣體相比較，二氧化碳增多了，氧減少了．其根本原因就是吸入的氧要提供組織細胞進行呼吸作用釋放能量供生命活動需要，有機物通過氧化分解為二氧化碳和水，并且釋放出能量．此過程可以用表達式表示為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，這個過程是在細胞中的線粒體內(nèi)完成的．所以這個過程產(chǎn)生了大量的二氧化碳，二氧化碳又經(jīng)過一系列的途徑被運輸?shù)椒?，由人體呼出，導(dǎo)致呼出的氣體二氧化碳含量增加．

故選：D二、填空題(共8題，共16分)10、略

【分析】【分析】鳥類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個過程．【解析】【解答】解：鳥類的生殖是雌雄異體；體內(nèi)受精，卵生．其生殖和發(fā)育過程包括筑巢；求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等幾個過程．并不是所有的鳥類都有這些繁殖行為，例如，杜鵑就不筑巢、不育雛、不孵化．但鳥類必須具備的繁殖過程有求偶、交配、產(chǎn)卵．

故答案為：求偶；交配；產(chǎn)卵．11、略

【分析】【分析】本題考查種子萌發(fā)的條件的探究．題目中涉及到的溫度外含有光照、水分和空氣．對照性的探究實驗應(yīng)注意變量的惟一性．我們知道種子萌發(fā)的外界條件為①充足的空氣②適宜的溫度③適量的水分．自身因素為完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）③號瓶萌發(fā)具備了種子萌發(fā)的外界條件即：適量的水分；充足的空氣、適宜的溫度．③號瓶可起到對照作用；根據(jù)變量的惟一性可形成三組對照試驗：①和③、②和③、③和④，變量分別是水、空氣、溫度，證明了種子的萌發(fā)需要適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度．由題可知3號培養(yǎng)皿滿足條件應(yīng)為對照組．其它培養(yǎng)皿中種子為實驗組．對照性的探究實驗應(yīng)注意變量的惟一性．

（2）比較①和③的實驗結(jié)果；說明了適量的水分是種子萌發(fā)需要的必要條件．

（3）比較②和③的實驗結(jié)果；說明了充足的空氣是種子萌發(fā)需要的必要條件．

（4）比較③和④的實驗結(jié)果；說明了適宜的溫度是種子萌發(fā)需要的必要條件．

故答案為：（1）③

（2）適量的水分。

（3）充足的空氣。

（4）適宜的溫度12、略

【分析】【分析】圖中的（a）示意吞噬細胞的作用；（b）示意溶菌酶殺死的病菌；（c）示意抵抗抗原的侵入；（d）示意皮膚的阻擋病菌的入侵；（e）示意呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用；（f）示意監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞【解析】【解答】解：（1）圖中的（a）示意吞噬細胞的作用；（b）示意溶菌酶的作用；（c）示意抵抗抗原的侵入；防止疾病的措施；（d）示意圖皮膚的作用；（f）示意監(jiān)視識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞（如腫瘤細胞）；

（2）圖中的（d）示意皮膚的阻擋病菌的入侵和（e）示意呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用屬于人體的第一道防線，圖中的（a）示意吞噬細胞的作用和（b）示意溶菌酶殺死的病菌屬于人體的第二道防線．

故答案為：（1）吞噬細胞；溶菌酶；抗原；疾?。黄つw；異常細胞．

（2）d；e；a；b13、略

【分析】【分析】（1）兩棲動物是指幼體生活在水中；用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸；

（2）兩棲類動物是由原始魚類進化來的；

（3）爬行動物；身體分為頭；頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化．心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生．

由圖可知：A是大鯢、B是壁虎、C是甲魚、D是蜈蚣．【解析】【解答】解；（1）兩棲動物是指幼體生活在水中；用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，所以A大鯢屬于兩棲綱．

（2）兩棲動物幼體生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在陸地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，四肢游泳或跳躍，心臟二心房一心室．兩棲類動物是由原始魚類進化來的；

（3）兩棲動物的成體能在陸地上生活；從空氣中獲得生命活動所需要的氧氣，與這一功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特征是用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸．

（4）陸生動物指在陸地生活的動物．其中幾乎都是呼吸空氣的動物；地下動物中，有些是靠呼吸孔隙水中的溶解氧而生存的微小動物，亦屬陸生動物．為了適應(yīng)陸地生活，而呼吸空氣；防止體內(nèi)水分蒸發(fā)、身體的支撐和運動、保護卵等等有關(guān)的結(jié)構(gòu)都很發(fā)達．為了適應(yīng)陸地干燥的氣候，陸地生活的動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)：蝗蟲等昆蟲的外骨骼；壁虎、蜥蜴等爬行動物的體表有角質(zhì)的鱗片或甲．

（5）兩棲類的生殖發(fā)育是體外受精；卵生；爬行動物的生殖發(fā)育是體內(nèi)受精，受精卵外有堅韌的卵殼保護，完全脫離了水的限制．

故答案為：（1）A；

（2）原始魚類；

（3）用肺呼吸；兼用皮膚輔助呼吸；

（4）體表有角質(zhì)的鱗片或甲；

（5）體內(nèi)受精；受精卵外有堅韌的卵殼保護，完全脫離了水的限制．14、略

【分析】【分析】本題考查的是動、植物細胞的結(jié)構(gòu)以及各結(jié)構(gòu)的作用．圖示中：A細胞壁、B細胞膜、C細胞核、D細胞質(zhì)、E葉綠體、F液泡．【解析】【解答】解：（1）動植物細胞的基本結(jié)構(gòu)有：細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核；此外植物細胞還具有細胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．所以上述甲圖應(yīng)屬于植物細胞，乙圖應(yīng)為動物細胞．（2）觀察動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知，人體與動物細胞的結(jié)構(gòu)是都具有：[B]細胞膜、[C]細胞核、[D]細胞質(zhì)．

（3）植物細胞的液泡里含有細胞液；細胞液里溶解著多種物質(zhì)，切西瓜時流出許多汁液既是存在于液泡中的細胞液．

故答案為：（1）甲；乙；（2）[B]細胞膜；[C]細胞核；[D]細胞質(zhì)；（3）[F]細胞液；15、略

【分析】【分析】本題考查的是綠葉在光下制造淀粉的實驗步驟和現(xiàn)象．【解析】【解答】解：（1）沒有遮光的部分由于能夠正常地進行光合作用；制造了淀粉，淀粉遇碘有變藍的特性，所以沒有遮光的部分滴加碘液后會變成藍色．

（2）用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來；這樣該葉片就形成以光為惟一變量的對照組．

（3）由于淀粉有遇碘變藍的特性；在實驗中我們經(jīng)常用碘液來鑒定淀粉是否存在．

（4）實驗的結(jié)果是遮光的葉片遇碘未變藍；而未遮光的葉片變藍，說明綠葉進行光合作用的條件是光，產(chǎn)物是淀粉．這個實驗說明：淀粉是光合作用的產(chǎn)物；光是光合作用的必要條件．

（5）氣孔是植物體與外界環(huán)境進行氣體交換的窗口；生命活動旺盛的細胞才具有分裂能力，組成該葉片的細胞是成熟的細胞已失去分裂能力．

故答案為：

（1）藍

（2）起對照作用

（3）鑒定淀粉是否存在

（4）淀粉是光合作用的產(chǎn)物；光是光合作用的必要條件；

（5）氣孔；不能成功16、略

【分析】【分析】哺乳動物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：哺乳動物的牙齒分為門齒；臼齒，犬齒，其中門齒用于切斷食物，臼齒用于磨碎食物，犬齒用于撕裂食物，所以牙齒的作用為切斷；撕裂和磨碎食物，肉食性動物如狼等的犬齒發(fā)達，適于撕裂肉食，而草食性動物沒有犬齒．

故答案為：撕裂17、略

【分析】【分析】此題考查的是人體吸入氣體和呼出氣體成分含量（%）比較、檢驗二氧化碳的方法、組織里的氣體交換、提高肺活量的方法．解答時可以從表格中數(shù)據(jù)變化、二氧化碳的性質(zhì)、組織里的氣體交換過程、血液變化、肺活量方面來切入．【解析】【解答】解：（1）從表格中數(shù)據(jù)可以看出吸入氣體和呼出氣體中氧氣由20.96→16.40；二氧化碳由0.04→4.10；因此吸入氣體中氧氣含量比呼出氣體中的高．吸入氣體中二氧化碳含量比呼出氣體中的低．

（2）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁．觀察圖A甲試管澄清的石灰水變渾濁；乙試管澄清的石灰水不變渾濁．因此通入的氣體為人體呼出的氣體的試管是甲．

（3）組織里的氣體交換是動脈血流到組織細胞周圍的毛細血管時；血液中的氧氣擴散到組織細胞里，組織細胞里的二氧化碳擴散到血液里，因此血液中的二氧化碳增多，氧氣減少．因此經(jīng)過組織里的氣體交換后，血液中含量明顯增多的氣體是二氧化碳．

（4）肺活量是指在不限時間的情況下；一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機能活動量，是反映人體生長發(fā)育水平的重要機能指標(biāo)之一．如成人的肺活量大于兒童，運動員的肺活量大于普通人．成人的運動量比兒童的大，運動員的運動量比成人的大；由此說明正常情況下，提高肺活量的有效途徑是加強體育鍛煉；多運動．

故答案為：

（1）氧氣；

（2）甲；

（3）二氧化碳；

（4）加強體育鍛煉、多運動．三、判斷題(共5題，共10分)18、×【分析】【分析】生物體的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．【解析】【解答】解：當(dāng)顯性基因和隱性基因同時存在時；生物體表現(xiàn)出來的性狀是顯性基因控制的顯性性狀，隱性基因控制的隱性性狀不能表現(xiàn)出來．因此顯性基因和隱性基因控制的性狀不能同時表現(xiàn)出來．所以題干的說法不正確．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動，包括身體的運動、靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等．從動物行為的功能、意義來看，動物的行為分為：取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會（群）行為．【解析】【解答】解：防御行為：為了保護自己；防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑；裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、集體防御等；竹節(jié)蟲酷似竹節(jié)，目的是為了與環(huán)境顏色一致，避免敵害發(fā)現(xiàn)，是一種防御行為．

故答案為：√20、×【分析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)越大所觀察到的范圍越小，觀察到的細胞數(shù)目就越少，細胞體積就越大；反之，微鏡的放大倍數(shù)越小所觀察到的范圍越大，觀察到的細胞數(shù)目就越多，細胞體積就越?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓猴@微鏡的放大倍數(shù)越大所觀察到的范圍越?。挥^察到的細胞數(shù)目就越少，細胞體積就越大；反之，微鏡的放大倍數(shù)越小所觀察到的范圍越大，觀察到的細胞數(shù)目就越多，細胞體積就越?。虼耍@微鏡放大倍數(shù)越大，看到的細胞個數(shù)越少，細胞越大．

故答案為：×21、×【分析】【分析】本題考查的是食品安全．食品安全是指：防止食品污染；預(yù)防食物中毒．【解析】【解答】解：食品安全是指：防止食品污染；預(yù)防食物中毒．包括防止食品在生產(chǎn)過程中被農(nóng)藥等污染；蔬菜瓜果必須清洗干凈；不吃有毒的食物，如發(fā)芽的馬鈴薯；毒蘑菇；防止食品被細菌等污染，食用前要加熱煮熟；保持廚房和餐具的清潔衛(wèi)生；買經(jīng)檢疫合格的食品．應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上有關(guān)是否有添加劑，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容．因此，命題是錯誤的

故答案為：×22、×【分析】【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個．分裂時先是細胞核一分為二，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份含一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞．【解析】【解答】解：對于單細胞生物來說；細胞分裂的意義在于個體繁殖，使生物個體數(shù)目的增加；而對于多細胞生物來說，細胞分裂可以使生物體細胞數(shù)量增多，衰老細胞得到更新，并與新個體的繁殖有關(guān)．因此，“對于生物體來說”，細胞分裂不一定就是生物個體數(shù)目的增加．所以題干的說法不正確．

故答案為：×．四、解答題(共4題，共40分)23、略

【分析】

（1）男性的性染色體是XY；女性的性染色體是XX，男性產(chǎn)生的精子有兩種類型即含X和含Y染色體的精子，女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種含有X染色體的．因此，1粒黑子1粒白子的組合用A表示，模擬男性的體細胞（基因組成是XY），2粒白子的組合用B表示，模擬女性體細胞（基因組成在XX）；黑；白棋子模擬的性染色體類型分別是Y、X．

（2）每完成1次組合后；需要將摸出的棋子再放回袋子，否則就會使實驗失去逼真性．

（3）為了排除由于偶然性引起的誤差；增加實驗材料達的數(shù)量或重復(fù)次數(shù)，計算平均值．

（4）處理數(shù)據(jù)；分析結(jié)果，得出的結(jié)論：生男生女是隨機的，機會是均等的．

故答案為：

（1）體細胞；Y；

（2）需要；

（3）取平均值；51：49；

（4）生男生女是隨機的；機會是均等的．

【解析】【答案】解題從男性的性染色體是XY；女性的性染色體是XX，男性產(chǎn)生的精子含X和Y兩種染色體的，女性產(chǎn)生的卵細胞只有X的染色體．控制實驗變量，實驗數(shù)據(jù)處理，得出的結(jié)論方面切入．

24、略

【分析】

（1）綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機物，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，釋放出氧氣并儲存能量的過程叫光合作用．植物的光合作用為自己和生態(tài)系統(tǒng)中的消費者和分解者提供有機物，因此，關(guān)系到整個生態(tài)系統(tǒng)能否存在的一種生理活動是光合作用．光合作用的場所是葉綠體，葉肉細胞里含有大量的葉綠體，因此在[2]柵欄組織和[3海綿組織]內(nèi)的葉綠體是進行光合作用制造植物生長所需有機物的重要部位；光合作用的表達式是：

（2）光合作用過程產(chǎn)生有機物；是通過5葉脈的篩管運輸?shù)模鴮?dǎo)管運輸水和無機鹽；

（3）大樹的根能源源不斷地從土壤中吸收水分；其動力來自蒸騰作用產(chǎn)生的拉力，而植物的蒸騰作用是通過葉片的氣孔進行的；

（4）該實驗為對照實驗；變量是有無光照；取兩枚合歡樹的完整的葉，插入盛有清水的燒杯中，一枚放在暗處，一枚放在光照下，經(jīng)過一段時間后觀察葉的變化情況．

故答案為：（1）

（2）篩管；

（3）4氣孔；

（4）取兩枚合歡樹的完整的葉；插入盛有清水的燒杯中，一枚放在暗處，一枚放在光照下，經(jīng)過一段時間后觀察葉的變化情況．

【解析】【答案】葉片由表皮；葉肉和葉脈組成；表皮包括上表皮和下表皮，主要起保護作用；葉肉細胞里含有葉綠體，靠近上表皮的葉肉細胞呈圓柱形，排列整齊，細胞里有較多的葉綠體；接近下表皮的葉肉細胞形狀不規(guī)則，排列疏松，細胞里含葉綠體較少；葉脈里具有導(dǎo)管和篩管，具有輸導(dǎo)和支持作用．圖示中，1是上表皮，2是柵欄組織，3是海綿組織，4是氣孔，5是葉脈，6是保衛(wèi)細胞．

25、略

【分析】

（1）；生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．它是由生物部分和非生物部分組成．

（2）；綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水合成有機物并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲藏在有機物中；為動物、學(xué)習(xí)機、真菌提供有機物屬于生產(chǎn)者A；細菌、真菌等微生物作為分解者分解動植物的遺體遺物，分解成二氧化碳和水、無機鹽，供生產(chǎn)者利用，屬于分解者D；動物直接或間接以植物為食，是消費者．

④過程指的是細菌；真菌等微生物作為分解者分解動植物的遺體遺物；分解成二氧化碳和水、無機鹽，返回環(huán)境中，被A生產(chǎn)者利用，即⑤過程是指，植物通過根從土壤中吸收水和無機鹽．

（3）、植物的光合作用公式：二氧化碳+水有機物+氧；綠色植物進行光合作用制造有機物，不僅能滿足自身的需要還為其他生物通過食物，消耗二氧化碳釋放出氧氣，維持生物圈中碳-氧平衡．

（4）、呼吸作用的公式：有機物+氧二氧化碳+水+能量；植物的呼吸作用分解有機物釋放出能量，為生命活動提供動力．

（5）；食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈?zhǔn)茿→B→C．

（6）；生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的．如食物鏈：草→兔→鷹；兔吃草，草進行光合作用儲存的物質(zhì)和能量就進入了兔的體內(nèi)，鷹吃兔，兔體內(nèi)儲存的物質(zhì)和能量就到了鷹的體內(nèi)．因此除物質(zhì)循環(huán)外，該生態(tài)系統(tǒng)的另一項基本功能是能量循環(huán)．

故答案為：

（1）；環(huán)境；

（2）；A；分解；

（3）光合作用；碳-氧；

（4）能量；

（5）A→B→C；

（6）能量流動。

【解析】【答案】解答此題可以從生態(tài)系統(tǒng)的概念；生態(tài)系統(tǒng)的組成；光合作用與碳-氧平衡，食物鏈，能量循環(huán)方面來分析解答，識圖解答．

26、略

【分析】

（1）；面包的主要成分是淀粉；人的口腔中牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液腺的分泌對淀粉具有初步消化的作用，淀粉在口腔中先被消化成麥芽糖，小腸是消化和吸收的主要場所，麥芽糖在小腸中最終被消化成葡萄糖，并在小腸中被吸收進入血液運往全身．

（2）；食物中含蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、水、無機鹽、維生素等六大類營養(yǎng)物質(zhì)；其中前三類是大分子的有機物，不能被人體直接吸收和利用，需經(jīng)過消化之后才能被人體吸收，后三種不要消化可以直接被人體吸收和利用．

（3）；淀粉等糖類是主要的供能物質(zhì)；脂肪作為備用能源，一般儲存在皮下脂肪中．蛋白質(zhì)與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系．處于青春期的青少年生長發(fā)育的速度很快，營養(yǎng)學(xué)專家建議青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品．以滿足身體對蛋白質(zhì)的需求．

（4）；上述的早餐食譜中的面包能提供淀粉等糖類；一個雞蛋、一杯鮮牛奶能提供蛋白質(zhì)類，少量的蔬菜和水果能提供維生素和無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)，可見此食譜的營養(yǎng)全面，符合平衡膳食的要求．

故答案為：（1）口腔。

（2）B

（3）A

（4）營養(yǎng)全面；符合平衡膳食的要求．

【解析】【答案】此題考查的是科學(xué)設(shè)計健康食譜；同時要注意合理營養(yǎng)；均衡膳食方面．據(jù)此解答．

五、作圖題(共4題，共32分)27、略

【分析】【分析】圖中一頭部，二胸部，三腹部，1為觸角，2為中足，3為后足．蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，蝗蟲的胸部生有足三對，分別為前足、中足和后足，足分節(jié)，后足發(fā)達，適于跳躍