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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版八年級生物上冊月考試卷622考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列生態(tài)系統(tǒng)中;自動(自我)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是()

A.草原生態(tài)系統(tǒng)。

B.森林生態(tài)系統(tǒng)。

C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)。

D.池塘生態(tài)系統(tǒng)。

2、造成溫室效應(yīng)的主要原因和緩解全球溫室效應(yīng)危機(jī)的重要措施分別是:()

A.煤;石油、天然氣大量燃燒;營造森林綠地。

B.SO2等有毒氣體的大量產(chǎn)生;種植苔蘚類植物吸收SO2

C.人造含氟制冷劑的泄露;采用無氟制冷劑。

D.汽油和工廠排放的廢氣和煙塵;收取排污費(fèi);限令整改。

3、動物具有“學(xué)習(xí)能力”這有利于()。A.找到食物B.逃避敵害C.找到配偶D.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境4、下列對鳥巢的作用說法不對的是()A.貯食作用B.防止鳥卵滾散C.躲避敵害D.給雛鳥保溫5、在克隆羊的培育過程中,由甲羊提供細(xì)胞核,乙羊提供去核卵細(xì)胞,丙羊是代孕母.如果甲是黑毛的公羊,乙、丙都是白毛的母羊,那么克隆羊的特征是()A.黑毛公羊B.黑毛的公羊或者母羊C.白毛母羊D.白毛的公羊或母羊6、下列關(guān)于相對性狀的敘述正確的是A.同一物種、同一性狀的不同表現(xiàn)形式B.不同物種、同一性狀的不同表現(xiàn)形式C.同一物種、不同性狀的不同表現(xiàn)形式D.不同物種、不同性狀的不同表現(xiàn)形式7、針對蚯蚓描述錯(cuò)誤的是A.蚯蚓依靠肌肉的收縮和剛毛的協(xié)助進(jìn)行運(yùn)動B.實(shí)驗(yàn)時(shí)要保持蚯蚓體表濕潤,因其用體表呼吸C.蚯蚓身體柔軟,屬于軟體動物D.蚯蚓能夠分解土壤里的有機(jī)質(zhì)8、發(fā)育成克隆羊“多莉”的細(xì)胞是()

A.受精卵。

B.卵細(xì)胞。

C.乳腺細(xì)胞。

D.融合細(xì)胞。

評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、小紅學(xué)習(xí)了“動物的通訊方式”一課;很感興趣,她①____________.于是她決定把螞蟻?zhàn)鳛檠芯繉ο?,根?jù)資料,她②____________.后來她又③____________,感受了動物之間傳遞信息的奇妙.

上述案例的劃線部分,分別對應(yīng)了哪種科學(xué)研究方法?①____________②____________③____________.10、關(guān)節(jié)由_________、_________、和_________構(gòu)成。11、如圖是人體某部分的神經(jīng)模式圖;請據(jù)圖回答:

(1)圖中“B”所在部位主要由神經(jīng)元的____構(gòu)成,“A”所在部位主要由神經(jīng)纖維構(gòu)成叫做____.

(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____,參與這種調(diào)節(jié)活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做____.

(3)若圖是膝跳反射的示意圖,則圖中“B”所指的結(jié)構(gòu)是脊髓的____.如果在圖中某處給以適當(dāng)刺激并引起膝跳反射,____則神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是____→____→③→____→____(填入圖中序號).

12、【題文】性狀是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和行為方式等特征的統(tǒng)稱。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為____。13、【題文】地球上最初的生命誕生在____________________。評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)14、甘蔗莖匯總有許多纖維狀的結(jié)構(gòu),對甘蔗有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織。()15、一群雞和鴨子放到一起飼養(yǎng),它們內(nèi)部會形成一個(gè)社會性的群體組織,統(tǒng)一行動,共同覓食。()16、(2016?宿遷)生男生女是由卵細(xì)胞含有的性染色體決定的.(判斷對錯(cuò))17、對人類而言,沒有絕對的有益動物和絕對有害的動物.______(判斷對錯(cuò)).18、現(xiàn)今生活在地球上的爬行動物仍然能進(jìn)化成為鳥類和哺乳類.______(判斷對錯(cuò)).19、生物圈中的動物必須直接或者間接地以綠色植物為食。()評卷人得分四、簡答題(共1題,共6分)20、稻飛虱是水稻生產(chǎn)上的重要害蟲。某地自1991年開始;使用殺蟲劑吡蟲啉防治稻飛虱,效果非常好。隨著吡蟲啉的大量使用,2002年監(jiān)測到該地區(qū)稻飛虱對吡蟲啉具有低水平抗性,2005年達(dá)到極高水平抗性。如圖①~④表示在一段時(shí)間內(nèi)抗藥性不同的稻飛虱的數(shù)量變化。

(注:黑色個(gè)體表示抗藥性強(qiáng)的個(gè)體;淺色個(gè)體表示抗藥性弱的個(gè)體)

(1)分析圖一到圖四;隨著吡蟲啉的使用,對稻飛虱群體中抗藥性個(gè)體數(shù)量變化最合理的排序是______。(用序號和箭頭表示)

(2)短短十多年的時(shí)間;稻飛虱群體的抗藥性水平從低向高進(jìn)化,主要原因是:

①稻飛虱具有很強(qiáng)的______能力;能產(chǎn)生大量后代。

②未使用吡蟲啉之前;這些后代中就有抗藥性強(qiáng)的個(gè)體,也有抗藥性弱的個(gè)體,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為______。

③當(dāng)噴灑吡蟲啉時(shí);抗藥性弱的稻飛虱逐漸被淘汰,抗藥性強(qiáng)的個(gè)體就容易生存下來,并且繁殖后代,抗藥性強(qiáng)的個(gè)體將基因傳遞給了后代,這種現(xiàn)象稱為______。經(jīng)過許多代后,群體的抗藥性水平越來越高。

(3)由此可見,吡蟲啉在稻飛虱的進(jìn)化中起了______作用,最終使稻飛虱表現(xiàn)出對該環(huán)境具有一定的______性。評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題,共4分)21、某生物小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:a.取三個(gè)玻璃缸,編號甲、乙、丙,各加入500ml池塘水和等量蝌蚪飼料;b.在三個(gè)玻璃缸中加入同時(shí)孵化的相同數(shù)量的蝌蚪(不少于5只),保持水溫22~25℃;c.處理方式和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:。組別甲乙丙處理方法不做任何處理破壞蝌蚪甲狀腺水中加入甲狀腺激素實(shí)驗(yàn)結(jié)果正常發(fā)育成青蛙停止發(fā)育提前發(fā)育成蒼蠅般大小的青蛙(1)該探究實(shí)驗(yàn)中,甲、乙形成一組對照,變量是__________的有無。(2)實(shí)驗(yàn)中每組用5只以上蝌蚪做實(shí)驗(yàn),目的是____________________。(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是:甲狀腺激素能_________蝌蚪的生長發(fā)育(4)食鹽加碘、多吃海帶和紫菜等海產(chǎn)品可以預(yù)防地方性甲狀腺腫。海帶、紫菜都是藻類植物,其共同特點(diǎn)是沒有______________的分化。(5)海洋同一水域不同水層中分布著不同的藻類植物,影響這些藻類分層分布的主要分生物因素是___________(6)青蛙與小麥相比,在結(jié)構(gòu)層次上多了_______這一層次。評卷人得分六、解答題(共1題,共10分)22、被子植物的一生,要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡等幾個(gè)連續(xù)的過程。種子的萌發(fā)、植株的生長、開花與結(jié)果是其中重要的階段,根據(jù)以下圖示回答問題:(1)如圖甲所示,種子由圖中[]________發(fā)育而成。(2)圖乙為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,D是______;若用碘液染色,變藍(lán)的部分是[]_______。(3)取兩份適量的干重相等的種子,甲組進(jìn)行風(fēng)干處理,乙組浸水濕潤,然后分別放入保溫瓶中。一段時(shí)間后,瓶內(nèi)溫度明顯升高的是_______組。(4)小明將一些菜豆種子完全浸沒在水中,放在適宜的溫度下,種子沒有萌發(fā),其主要原因是______________。(5)研究人員發(fā)現(xiàn)種子在萌發(fā)成幼苗(如圖丙),并繼續(xù)生長的過程中,需要不斷吸收水、無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì),植物生長需要量最多是含_____________的無機(jī)鹽。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】

A;草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū);年降雨量少很.缺乏高大的植物,動植物種類雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少,但依然是非常豐富的.草原在水土保持和防風(fēng)固沙等方面起著重要作用.該選項(xiàng)不符合題意.

B;森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū);動植物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜.森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱.該選項(xiàng)符合題意.

C;農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng);以農(nóng)作物為主體,動植物種類相對較少.同野生植物相比,農(nóng)作物抵抗旱、澇或病蟲害的能力差,因此,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力.該選項(xiàng)不符合題意.

D;淡水生態(tài)系統(tǒng)包括河流生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)和湖泊生態(tài)系統(tǒng)、池塘生態(tài)系統(tǒng)等;由淡水體與其中的生物組成.淡水生態(tài)系統(tǒng)不僅為人類提供飲用、灌溉及工業(yè)用水的水源,在調(diào)節(jié)氣候等方面也有重要的作用.該選項(xiàng)不符合題意.

故選:B.

【解析】【答案】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型;結(jié)構(gòu)和功能.生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng).其中森林生態(tài)系統(tǒng)動植物種類繁多;營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,自動(自我)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng);城市生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者主要是人類,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最簡單,自動(自我)調(diào)節(jié)能力最弱.

2、A【分析】

二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能.它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩;使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散,其結(jié)果是地球表面變熱起來.因此,二氧化碳也被稱為溫室氣體.溫室效應(yīng)加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會燃燒過多煤炭;石油和天然氣,這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的;為減少大氣中過多的二氧化碳,我們還可以通過植樹造林,綠化草地,不踐踏草坪等等行動來保護(hù)綠色植物,使它們多吸收二氧化碳來幫助減緩溫室效應(yīng).

故選:A

【解析】【答案】溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加;導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象.

3、D【分析】【分析】學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為;動物建立后天學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射,參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為,動物通過后天的學(xué)習(xí),大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)是指動物在成長過程中,通過經(jīng)驗(yàn)的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程,動物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度呈正相關(guān),動物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大。

【點(diǎn)評】此題為基礎(chǔ)知識題,解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物學(xué)習(xí)行為的意義,可以從動物的學(xué)習(xí)行為的特征、意義方面來分析。4、A【分析】解:鳥巢的作用主要有:(1)鳥巢能防止卵滾散和使卵集成團(tuán)堆狀.(2)鳥巢利于親鳥喂養(yǎng)雛鳥和躲避敵害.由于很多鳥類能把巢筑在非常隱蔽的地方;再加上有些偽裝,使鳥巢較難被天敵發(fā)現(xiàn).(3)鳥巢能保持卵和雛鳥發(fā)育所需的最適溫度.(4)筑巢行為利于鳥類繁殖行為的進(jìn)行.故貯食作用不是鳥巢的作用.

故選:A.

筑巢是鳥類繁殖活動中的一個(gè)顯著特點(diǎn).鳥類的繁殖一般開始于筑巢活動而結(jié)束于幼鳥離巢.鳥巢在鳥的生殖和發(fā)育中的作用非常重要.

解此題的關(guān)鍵是理解鳥巢的作用.【解析】【答案】A5、A【分析】解:通過分析可知;細(xì)胞核是遺傳信息庫,甲羊提供細(xì)胞核。因此克隆羊體內(nèi)的遺傳物質(zhì)來源于甲黑毛的公羊的細(xì)胞核。具有黑毛的公羊的全部遺傳物質(zhì),所以克隆出的特征是黑毛公羊。

故選:A。

細(xì)胞核是遺傳信息庫;是細(xì)胞發(fā)育和遺傳的控制中心.

解此題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核中,克隆羊的細(xì)胞核內(nèi)具有供核羊的全部遺傳物質(zhì).【解析】A6、A【分析】【分析】此題考查生物相對性狀的概念,解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀?!窘獯稹客N生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。如人的單眼皮和雙眼皮,是人的眼瞼的形狀不同,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀。選項(xiàng)A符合題意。故選A。【解析】A7、C【分析】【分析】本題主要考查蚯蚓的結(jié)構(gòu)、生活和探究蚯蚓的運(yùn)動實(shí)驗(yàn)。解答此題的關(guān)鍵是熟知蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物。【解答】A.蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,沒有骨骼,蚯蚓的運(yùn)動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的,正確;B.蚯蚓沒有專門的呼吸器官,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成,實(shí)驗(yàn)時(shí)要保持蚯蚓體表濕潤,因其用體表呼吸,正確;

C.蚯蚓身體柔軟,由許多環(huán)狀的體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動物,錯(cuò)誤;D.蚯蚓能分解土壤中的腐爛有機(jī)物(有機(jī)質(zhì)),獲取能量維持生存,正確。故選C。【解析】C8、D【分析】

克隆羊多莉由甲羊提供細(xì)胞核;乙羊提供去除核的卵細(xì)胞,這樣的細(xì)胞核和卵細(xì)胞組成一個(gè)新的細(xì)胞,這個(gè)組合細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂,發(fā)育成胚胎,再植入丙羊子宮內(nèi),由丙羊懷孕產(chǎn)出,因此發(fā)育成克隆羊“多莉”的細(xì)胞是融合細(xì)胞.

故選:D

【解析】【答案】克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代技術(shù)之一;是近幾年考試的一個(gè)重點(diǎn),還要掌握克隆羊多利的培育過程.

二、填空題(共5題,共10分)9、通過看書、上網(wǎng)等方式開展調(diào)查,了解到動物個(gè)體傳遞信息的多種方式;提出了“螞蟻個(gè)體之間是通過氣味傳遞信息的嗎?”這個(gè)問題,并設(shè)計(jì)和實(shí)施了探究實(shí)驗(yàn);觀察了螞蟻發(fā)現(xiàn)比自己體型大得多的食物,并通過信息傳遞,把食物搬回洞穴的過程;調(diào)查法;實(shí)驗(yàn)法;觀察法【分析】解:科學(xué)探究可以通過觀察;實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等多種途徑來獲得事實(shí)和證據(jù).

(1)觀察是科學(xué)探究的一種基本方法.觀察法是在自然狀態(tài)下;研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知;考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.

(2)實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法.是利用特定的器具和材料;通過有目的;有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.一般步驟:發(fā)現(xiàn)并提出問題;收集與問題相關(guān)的信息;作出假設(shè);設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄;分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;得出結(jié)論.

(3)調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一.調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象;制訂合理的調(diào)查方案.調(diào)查過程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本.調(diào)查過程中要如實(shí)記錄.對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).觀察;實(shí)驗(yàn)、調(diào)查是獲得事實(shí)和證據(jù)的多種途徑,是生物科學(xué)研究的基本方法.分析法是通過對事物原因或結(jié)果的周密分析,從而證明論點(diǎn)的正確性、合理性的論證方法.根據(jù)資料,①通過看書、上網(wǎng)等方式開展調(diào)查屬于調(diào)查法;②提出了“螞蟻個(gè)體之是通過氣味傳遞信息的嗎?”這個(gè)問題,并設(shè)計(jì)和實(shí)施了探究實(shí)驗(yàn).屬于探究實(shí)驗(yàn)法;③觀察了螞蟻發(fā)現(xiàn)比自己體型大得多的食物,并通過信息傳遞,把食物搬回洞穴的過程,感受了動物之間傳遞信息的奇妙.屬于觀察法.

故答案為:①調(diào)查法②實(shí)驗(yàn)法③觀察法【解析】通過看書、上網(wǎng)等方式開展調(diào)查,了解到動物個(gè)體傳遞信息的多種方式;提出了“螞蟻個(gè)體之間是通過氣味傳遞信息的嗎?”這個(gè)問題,并設(shè)計(jì)和實(shí)施了探究實(shí)驗(yàn);觀察了螞蟻發(fā)現(xiàn)比自己體型大得多的食物,并通過信息傳遞,把食物搬回洞穴的過程;調(diào)查法;實(shí)驗(yàn)法;觀察法10、略

【分析】試題分析:關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成,關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來,使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶,使關(guān)節(jié)運(yùn)動靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液,可減少運(yùn)動時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動時(shí)的震動,關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內(nèi)有少量滑液,滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動靈活自如??键c(diǎn):本題考查的是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu),解答此題的關(guān)鍵是掌握關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu),可結(jié)合著關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)圖記憶。【解析】【答案】關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔11、略

【分析】

(1)圖中脊髓的切面上;位于中間灰色蝶形的B是灰質(zhì),是神經(jīng)元細(xì)胞體集中的地方;周圍亮白的是A白質(zhì),是神經(jīng)纖維集中的地方.

(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;參與這種調(diào)節(jié)活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做反射?。?/p>

(3)圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖;圖中的是①感受器,②是傳入神經(jīng),③是神經(jīng)中樞,④是傳出神經(jīng),⑤是效應(yīng)器.反射進(jìn)行時(shí),感受器接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿著傳入神經(jīng)傳給神經(jīng)中樞,再沿著傳出神經(jīng)傳給效應(yīng)器,發(fā)生反射.

故答案為:(1)胞體;白質(zhì)(2)反射;反射?。?)①→②→③→④→⑤

【解析】【答案】此題主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)與功能有關(guān)知識點(diǎn).

12、略

【分析】【解析】

試題分析:任何生物都有許許多多性狀.有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征(如豌豆種子的顏色;形狀),有的是生理特征(如人的ABO血型,植物的抗病性,耐寒性),有的是行為方式(如狗的攻擊性,服從性),等等.

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.人的雙眼皮和有酒窩;是人眼瞼的性狀和有無酒窩兩種性狀,不是相對性狀;狗的黃毛和羊的黑毛,是狗和羊兩種動物,不是同種動物,不是相對性狀;番茄的圓果和長果,是番茄果實(shí)的不同性狀,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀;豌豆的紅花和高莖,是豌豆莖的高矮和花的顏色,是兩種性狀,不是相對性狀.

考點(diǎn):生物的性狀和相對性狀的概念【解析】【答案】相對性狀13、略

【分析】【解析】

試題分析:化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為:地球從形成到現(xiàn)在大約有46億年的歷史.早期的地球是熾熱的球體;地球上的一切元素都呈氣體狀態(tài),那時(shí)談不到生命的發(fā)生.后來隨著地球的慢慢冷卻,才逐漸為生命的發(fā)生提供了一定的條件,原始大氣的主要成分是氨;氫、甲烷、水蒸氣.水是原始大氣的主要成分,當(dāng)時(shí)由于大氣中沒有氧氣,因而高空中也沒有臭氧層阻擋,不能吸收太陽輻射的紫外線,所以紫外線能直射到地球表面,在紫外線、天空放電、火山爆發(fā)所放出的能量、宇宙間的宇宙射線,以及隕星穿過大氣層時(shí)所引起的沖擊波等這些能量作用下空氣中的無機(jī)物經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化轉(zhuǎn)化形成了一些有機(jī)小分子物質(zhì)物,后來隨著地球的慢慢冷卻,于是隨傾盆大雨從天而降,匯集入原始海洋.

在原始海洋中;經(jīng)過上萬年后這些有機(jī)小分子長期累積并相互作用,形成了比較復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì),如原始的蛋白質(zhì);核酸等.這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜,構(gòu)成了相對獨(dú)立的體系.一旦這些物質(zhì)擁有了個(gè)體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命.所以原始海洋是生命誕生的搖籃.

考點(diǎn):地球上生命的起源【解析】【答案】原始海洋三、判斷題(共6題,共12分)14、×【分析】試題分析:植物的組織主要有:分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等,分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織,如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織.保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,位于植物體的最外面,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能.輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,如貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織.營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物.因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能,植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織.機(jī)械組織多由一些厚壁細(xì)胞組成,起支持作用.由上可知,甘蔗的莖中有許多纖維狀的結(jié)構(gòu),其內(nèi)有導(dǎo)管和篩管,主要是輸導(dǎo)組織.考點(diǎn):植物的幾種主要組織及功能【解析】【答案】錯(cuò)15、×【分析】具有社群行為的動物的特征:群居生活;群體中的每一個(gè)個(gè)體之間有合作和分工,依靠語言、動作、氣味等來交流信息,雞和鴨不具備社群行為?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?6、×【分析】【解答】解:在產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程中;男性產(chǎn)生的精子有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種,是含有X染色體的.受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.因此生男生女是由精子含有的性染色體決定的.所以題干的說法不正確.

故答案為:錯(cuò)誤.

【分析】人體細(xì)胞內(nèi)有23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.生男生女決定于父親的哪種精子與母親的卵細(xì)胞相結(jié)合.17、√【分析】解:任何動物都有對人類有益的一面;又有害的一面.從生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)看,作為物種,所有的動物都有生存的價(jià)值,都應(yīng)受到人類的尊重和保護(hù).但是人類在保護(hù)動物時(shí),一般只考慮保護(hù)對人類有益的動物,動物對人類有益還是有害,要準(zhǔn)確地下定義有時(shí)并非易事.例如麻雀在中國與老鼠;蒼蠅、蚊子一起,被定為必須消滅的“四害”.當(dāng)時(shí),全國各地廣泛開展消滅麻雀運(yùn)動,僅甘肅省就出動百萬青少年,7天消滅麻雀23.4萬只.實(shí)際上,麻雀在飼雛期是吃蟲的,也有有益的一面.因此就人類而言,沒有絕對有益的動物也沒有絕對有害的動物.

故答案為:√.

動物在自然界中作用.維持中生態(tài)平衡;促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉;傳播種子,某些動物數(shù)量過多時(shí)也會危害植物,如蝗災(zāi)等.

我們在對待任何事物時(shí)要辯證的看待,不要片面的認(rèn)識問題.【解析】√18、×【分析】解:現(xiàn)在的爬行動物不能夠進(jìn)化成鳥類和哺乳類.就像現(xiàn)在的類人猿進(jìn)化不成人一樣.有兩方面的原因:在內(nèi)因方面;現(xiàn)在的爬行類在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)方面同古代的爬行動物有很大的區(qū)別;在外因方面,現(xiàn)在的地球環(huán)境與古代爬行類向鳥類和哺乳類進(jìn)化時(shí)的情況大不相同,也就是說現(xiàn)在的爬行類不具備向鳥類和哺乳類進(jìn)化的條件.因此,現(xiàn)今生活在地球上的爬行動物不能進(jìn)化成為鳥類和哺乳類.

故答案為:×

在研究生物的進(jìn)化的過程中;化石是重要的證據(jù),脊椎動物進(jìn)化的大致歷程是:古代魚類→古代的兩棲類→古代的爬行類→古代的鳥類和古代的哺乳類.

解答此類題目的關(guān)鍵是知道生物進(jìn)化的原因有環(huán)境條件和自身?xiàng)l件.【解析】×19、√【分析】【解析】試題分析:植物進(jìn)行光合作用制造出的有機(jī)物除滿足自身的需要,還為動物提供食物,而動物無法進(jìn)行光合作用必須直接或間接的以植物為食,是消費(fèi)者??键c(diǎn):本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成?!窘馕觥俊敬鸢浮繉λ?、簡答題(共1題,共6分)20、②→④→③→①繁殖變異遺傳選擇適應(yīng)【分析】解:(1)分析圖一到圖四;隨著吡蟲啉的使用,對稻飛虱群體中抗藥性個(gè)體數(shù)量變化最合理的排序是②→④→③→①,抗藥性的個(gè)體由少到多。

(2)①達(dá)爾文認(rèn)為;生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖力,即過度繁殖。

②生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異;未使用吡蟲啉之前;這些后代中就有抗藥性強(qiáng)的個(gè)體,也有抗藥性弱的個(gè)體,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為變異。

③生物體的形態(tài)特征;生理特征和行為方式叫做性狀;生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳??顾幮詮?qiáng)的個(gè)體將基因傳遞給了后代,這種現(xiàn)象稱為遺傳。

(3)達(dá)爾文認(rèn)為;在生存斗爭中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡;生物界普遍存在變異,每一代都存在變異,沒有兩個(gè)生物個(gè)體是完全相同的,變異是隨機(jī)產(chǎn)生的;這些變異都是由遺傳物質(zhì)決定的,是可遺傳的變異;害蟲的有些變異具有抗藥性,在生存斗爭中獲勝而被保留下來,從而產(chǎn)生了抗藥性的害蟲;在這個(gè)過程中農(nóng)藥起了選擇的作用。最終害蟲適應(yīng)藥物環(huán)境。

故答案為:

(1)②→④→③→①;

(2)①繁殖;②變異;③遺傳;

(3)選擇;適應(yīng)性。

達(dá)爾文人為:任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭;生存斗爭包括生物與無機(jī)環(huán)境之間的斗爭,生物種內(nèi)的斗爭,如為食物;配偶和棲息地等的斗爭,以及生物種間的斗爭。

通過達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說解釋了抗藥性害蟲產(chǎn)生的原因?!窘馕觥竣凇堋邸俜敝匙儺愡z傳選擇適應(yīng)五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題,共4分)21、(1)甲狀腺激素

(2)減少實(shí)驗(yàn)誤差,避免偶然因素的影響

(3)促進(jìn)

(4)根莖葉

(5)光照

(6)系統(tǒng)

【分析】【分析】本題主要考查動、植物的結(jié)構(gòu)層次、非生物因素對生物的影響、藻類植物的主要特征、探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響實(shí)驗(yàn)。解答此題的關(guān)鍵是熟知?jiǎng)?、植物的結(jié)構(gòu)層次、非生物因素對生物的影響、藻類植物的主要特征、探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響實(shí)驗(yàn)的操作步驟和探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循的原則?!窘獯稹繉φ諏?shí)驗(yàn)是指在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。(1)實(shí)驗(yàn)的變量要針對要探究的問題來設(shè)置;本實(shí)驗(yàn)探究的是甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響。故該探究實(shí)驗(yàn)中,甲;乙形成一組對照,變量是甲狀腺激素的有無。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí);為了排除偶然性因素的影響,常需要設(shè)置重復(fù)組,求其平均值的實(shí)驗(yàn)多數(shù)是一些具有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)。故實(shí)驗(yàn)中每組用5只以上蝌蚪做實(shí)驗(yàn),目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差,避免偶然因素的影響。

(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是:甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的生長發(fā)育。(4)藻類植物大都生活在水中;少數(shù)生活在陸地的陰濕處,藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單,有單細(xì)胞的,如衣藻,有多細(xì)胞,如海帶;紫菜等,無根、莖、葉的分化。故海帶、紫菜都是藻類植物,其共同特點(diǎn)是沒有根、莖、葉的分化。

(5)光在海水中的穿透性由淺到深

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