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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年外研版七年級化學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、(2007?黃埔區(qū)一模)氮元素的一種氧化物中氮元素與氧元素質(zhì)量之比為7:12,則該氧化物的化學式為()A.NOB.N2O3C.NO2D.N2O52、已知硫酸溶液的密度隨質(zhì)量分數(shù)增大而增大;若將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為10%和30%的兩種硫酸溶液等體積混合,則混合后所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為()

A.大于20%

B.等于20%

C.小于20%

D.以上都有可能。

3、下列對實驗現(xiàn)象描述正確的是rm{(}rm{)}A.硫在空氣中燃燒生成二氧化硫B.鎂帶在空氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)紅光4、下列實驗方法能達到實驗目的是。

。選項實驗目的實驗方法rm{A}鑒別rm{H_{2}}和rm{CH_{4}}分別點燃,并在火焰上方罩干冷燒杯rm{B}檢驗一瓶氣體是否為rm{CO_{2}}將燃著的木條伸入瓶中rm{C}將不飽和的石灰水變飽和加入適量的氧化鈣rm{D}分離二氧化錳和碳粉加水,過濾rm{(}rm{)}A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}5、下列對一些事實的解釋不正確的是rm{(}rm{)}。序號事實解釋。

rm{A}物質(zhì)的熱脹冷縮分子或原子間的間隔隨溫度的改變而改變rm{B}一氧化碳有可燃性,而二氧化碳不具有可燃性物質(zhì)組成元素不同,其化學性質(zhì)也不同rm{C}rm{0隆忙}時水結(jié)成冰,而海水在rm{-1.9隆忙}才會結(jié)冰海水中含有鹽,是混合物,其凝固點比水低rm{D}溶液中進行的化學反應比固體間的反應快參加反應的粒子在溶液中接觸的機會比在固體中接觸的機會多A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}6、實驗室制取氫氣、氧氣、二氧化碳氣體都可以選用的儀器是rm{(}rm{)}A.大試管B.長頸漏斗C.錐形瓶D.酒精燈評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)7、中藥材里的朱砂有鎮(zhèn)靜安神的作用,因其主要成分硫化汞rm{(HgS)}有劇毒,不宜大量服用,也不宜少量久服,下列說法錯誤的是rm{(}rm{)}A.硫化汞分子由一個汞原子和一個硫原子構(gòu)成B.rm{Hg+S=HgS}是化合反應C.汞是非金屬元素D.常溫下汞呈液態(tài)8、已知rm{Si+2NaOH+H_{2}O=Na_{2}SiO_{3}+2H_{2}隆眉}rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAl_{2}+3H_{2}隆眉}硅不與鹽酸反應rm{.}將含鐵鋁硅的合金樣品分為等質(zhì)量的兩份,分別與足量的稀鹽酸和燒堿溶液充分反應,測得放出氫氣的質(zhì)量相同rm{.}則該合金樣品中鐵鋁硅的質(zhì)量比不可能是rm{(}rm{)}A.rm{112}rm{27}rm{28}B.rm{336}rm{27}rm{56}C.rm{28}rm{81}rm{7}D.rm{56}rm{81}rm{112}9、乙烯rm{(C_{2}H_{4})}是石油煉制的重要產(chǎn)物之一rm{.}常溫常壓時,乙烯是一種氣體,它與另一種氣體組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為rm{70%}則另一種氣體可能是rm{(}rm{)}A.rm{C_{2}H_{2}}B.rm{CO}C.rm{H_{2}}D.rm{CH_{4}}10、下列有關(guān)水的凈化和純化過程的說法,正確的是rm{(}rm{)}A.自來水經(jīng)過加絮凝劑rm{(}明礬rm{)}反應沉淀、過濾、活性炭吸附、投藥消毒后提供給用戶的過程中,只有投藥消毒涉及到化學變化B.硬水通過加熱煮沸或蒸餾的方法可以得到軟水,硬水加熱過程中都涉及到化學變化C.通過蒸餾可以得到最純凈的水rm{.}在蒸餾裝置中,要插入一只溫度計,測量沸水的溫度,防止出現(xiàn)暴沸D.過濾操作裝置的要點是“一貼、二低、三靠”rm{.}如果過濾的速度慢是因為玻璃棒伸到了漏斗的底部,導致堵塞濾紙11、rm{(}佛山rm{)}某氣體可能含有rm{H_{2}}rm{CO}rm{CH_{4}}中的一種或兩種rm{.}在空氣中點燃該氣體,用干燥玻璃片放在火焰上方,干燥玻璃片上有水霧,用另一個蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方,石灰水變渾濁rm{.}根據(jù)上述實驗判斷,該氣體成分可能是rm{(}rm{)}A.rm{CO}B.rm{H_{2}}和rm{CO}C.rm{CH_{4}}D.rm{H_{2}}12、有一種“消字靈”;是由甲;乙兩瓶溶液組成的.甲瓶中溶液的主要有效成分是高錳酸鉀,乙瓶中溶液的主要有效成分是亞硫酸.高錳酸鉀溶液有氧化性,而亞硫酸溶液有還原性.使用時,先用甲瓶中的高錳酸鉀溶液將字跡中的色素氧化而除去,高錳酸鉀生成二氧化錳而顯棕色,再用乙瓶中的亞硫酸溶液將二氧化錳還原成無色的物質(zhì),便完成了消字的過程.下列墨水書寫的字跡用這種消字靈肯定不能消去的是()

A.純藍墨水。

B.藍黑墨水。

C.碳素墨水。

D.墨汁。

13、反應前后化合價有變化的化學反應稱為氧化還原反應.據(jù)最新報道,科學家發(fā)現(xiàn)了如下反應:O2+PtF6=O2(PtF6);已知。

O2(PtF6)為離子化合物;其中Pt為+5價,對于此反應,下列說法正確的是()

A.該反應既屬于化合反應;又屬于氧化還原反應。

B.O2(PtF6)中氧元素的化合價為+1價。

C.O2(PtF6)組成元素之一F的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D.O2(PtF6)固體有良好的導電能力。

評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)14、小琴同學設(shè)計如右圖所示的rm{A}rm{B}兩個實驗.

rm{(1)}實驗時;她為了除去鐵絲和銀絲表面的氧化物或污物,其操作是____________;

rm{(2)A}實驗目的是____________;實驗時,將鐵絲和銀絲同時插入稀硫酸中,可觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,銀絲表面無明顯現(xiàn)象,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色;所發(fā)生反應的化學方程式為:____________.

rm{(3)B}實驗中,當燒杯內(nèi)盛有____________溶液時,可驗證rm{Fe}____________、rm{Ag}三種金屬活動性強弱.15、根據(jù)如圖回答問題;

rm{(1)}該圖進行的是______操作.

rm{(2)}在此操作中玻璃棒的作用是______,濾紙的邊緣要______rm{(}填“高于”或“低于”rm{)}液面rm{.}這主要是為了______

rm{(3)}該操作用于凈水,可除去水中______雜質(zhì),如需要進一步使水凈化,則可繼續(xù)進行______rm{(}填“吸附”或“蒸餾”rm{)}操作.

rm{(4)}我們生活中可以用______和______代替濾紙和玻璃棒完成此操作.16、用化學符號填空:rm{(1)8}個氧原子_______;rm{(2)}地殼中含量最多的金屬元素____;rm{(3)}氯離子_______;rm{(4)}核電荷數(shù)為rm{15}的元素____17、寫出空氣下列各成分所占體積分數(shù)并填空:

氧氣______氮氣______稀有氣體______二氧化碳______

下列現(xiàn)象或用途跟空氣中哪些成分有關(guān):

rm{(1)}瓜子在空氣中變潮______

rm{(2)}石灰水長期敞口放置會變渾濁______.

rm{(3)}大豆根瘤菌能利用空氣中的______

rm{(4)}通電時能出不同顏色的光;制成多種用途電光源______

rm{(5)}地球大氣上層較多;可以能吸收紫外線______

rm{(6)}煉鋼,氣焊______.18、若配置270g20%的硫酸溶液,需用密度為1.5g/cm3、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為60%的硫酸溶液____mL,需水____mL;配置時必須用到的儀器是____.評卷人得分四、簡答題(共4題,共8分)19、節(jié)假日;化學興趣小組的同學們?nèi)ソ纪庖按?,請你和他們一起用所學化學知識解決下列問題:

rm{(1)}出發(fā)前;同學們自帶牛奶;饅頭、蘋果等食品以及鐵鍋、鐵鏟、純棉帽子、塑料凳子等生活用品,其中,富含蛋白質(zhì)的食品是______,主要由有機合成材料制成的生活用品是______.

rm{(2)}野炊開始后;同學們從附近取來井水做飯,小明用______的方法檢驗后確定井水是硬水,并用______的方法進行軟化,小兵燒火時發(fā)現(xiàn)木柴燃燒不旺,產(chǎn)生很多濃煙,于是他把木柴架高,這是為了______,使燃燒更旺.

rm{(3)}野炊結(jié)束后;小鵬用水將灶火澆滅,其原理是______,小紅用洗潔精清洗餐具,這是利用了洗滌劑的______作用,洗完鍋后,為防止鐵鍋生銹,小麗采取的方法是______.

rm{(4)}回家路上,小麗不幸被蚊蟲叮咬rm{(}蚊蟲能分泌出蟻酸rm{)}小紅給她涂抹______等物質(zhì)以減輕疼痛.20、如圖中rm{A}rm{B}分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖;回答下列問題:

rm{(1)}若rm{A}表示某稀有氣體的原子;則該元素的單質(zhì)的化學式為______.

rm{(2)}若rm{B}表示某元素的原子,則rm{y=}______,該元素的原子在化學反應中容易______rm{(}填“失去”或“得到”rm{)}電子.

rm{(3)}若rm{A}是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則rm{x}可能是下列中的______rm{(}填字母序號rm{)}

。rm{a.8}rm{b.10}rm{c.11}rm{d.12}rm{(4)}若rm{A}中rm{x=13}則rm{A}rm{B}所表示的元素形成化合物的名稱為______.

rm{(5)}在下列rm{1}rm{2}rm{3}rm{4}四種粒子中與上述rm{A}圖中的粒子化學性質(zhì)相似的是______.

21、我國曾經(jīng)發(fā)生的毒奶粉事件,是不法分子在牛奶或奶粉中添加了有毒的三聚氰胺造成的rm{.}三聚氰胺化學式為rm{C_{3}H_{6}N_{6}}是一種重要的化工原料.

rm{(1)}每個三聚氰胺分子由______個原子構(gòu)成.

rm{(2)}三聚氰胺由______種元素組成;各種元素的質(zhì)量比為______.

rm{(3)}三聚氰胺中,氮元素的質(zhì)量分數(shù)為______rm{(}精確到rm{0.1%)}.22、某實驗室中需要rm{1.6g}氧氣進行實驗rm{.}若用電解水的方法制取這些氧氣,需消耗水多少克?同時可得到氫氣多少克?評卷人得分五、推斷題(共3題,共21分)23、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種物質(zhì),rm{A}是無色無味的氣體;rm{B}在rm{A}中燃燒有藍紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體rm{C}rm{D}是黑色固體,在rm{A}中燃燒生成氣體rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水變渾濁rm{.}根據(jù)以上所述請推測;并回答:

rm{(1)}寫出下列物質(zhì)的名稱rm{A}______、rm{C}______、rm{D}______rm{E}______

rm{(2)}寫出相關(guān)反應的符號表達式:

rm{B}與rm{A}反應______rm{D}與rm{A}反應______.24、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}是常見的酸、堿、鹽、氧化物中的一種,其中rm{A}rm{B}是建筑材料,rm{F}是廚房中的調(diào)味品的主要成分,他們間有如圖的關(guān)系rm{(}圖中“rm{隆煤}”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“rm{-}”表示相互能反應,反應條件和部分生成物省略rm{).}回答下列問題:

rm{(1)A}rm{F}的化學式分別為____,____.

rm{(2)C+E}反應的方程式為____.

rm{(3)B+D}反應的方程式為____.25、幾種物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示;試推斷:

rm{(1)A}的化學式為______,rm{E}的化學式為______;甲的化學式為______.

rm{(2)}寫出rm{A隆煤D}的化學方程式:______.

rm{(3)}寫出檢驗rm{B}的化學方程式:______.評卷人得分六、計算題(共3題,共30分)26、實驗室里;某同學不慎碰翻了正在點燃的酒精燈,傾倒的酒精頓時在桌面上燃燒起來.在同學們慌亂之際,只見老師迅速掏出一塊棉手帕,用水浸濕后,撲蓋在桌面上,立即熄滅了火焰.接著老師又把酒精燈內(nèi)剩余的酒精倒在濕手帕上,然后用鑷子夾住兩角展開,讓一位同學再劃上火柴將其點燃.當火焰熄滅后,手帕完好無損.老師笑著說:“這是一塊燒不壞的手帕”.請你解釋:

(1)濕手帕可以撲滅火的原理是什么?

(2)這塊手帕“燒不壞”的原因是什么?

27、地球是一顆藍色的星球,表面大部分被海洋覆蓋,海水中蘊含的元素多達80種.通過海水曬制可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCI2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等雜質(zhì).以下是一種制備精鹽的實驗方案;步驟如下(用于沉淀的試劑稍過量):

回答下列問題:

(1)操作①能否改用硝酸鋇溶液?說明原因.______.

(2)濾液的主要成分有______.此實驗方案尚需完善;具體步驟是______.

28、某化學活動興趣小組的同學進行木炭還原CuO的探究實驗,生成物是紅色固體和無色氣體.他們查閱資料后得知氧化亞銅(Cu2O)為紅色固體,猜測反應物比例不同,產(chǎn)物也會不同.因此,生成物中有CO2、CO和Cu,固體還可能有Cu2O.又知Cu2O能和常見的酸(HNO3除外)反應生成Cu2+和Cu.為此;請你和他們一起進行如下探究.

(1)探究氣體中是否有CO氣體.甲同學設(shè)計的方案是:先將氣體通過足量的NaOH溶液;干燥后再通過灼熱的CuO,未反應完的氣體直接排放到空氣中.

①甲同學實驗后如果有______色固體生成;說明一定含有CO氣體;

②上述實驗方案中可選用的一種氣體干燥劑是______;

③甲同學設(shè)計的實驗方案有無不足之處?若有;請你指出有何不良后果,并提出改進方案;若沒有,該問不需作答.______.

(2)探究紅色固體中是否有Cu2O.

①在如下方法中:a.上網(wǎng)查詢b.實驗c.請教老師。

你認為最能解決實際問題的方法是______(填字母序號).

②請你設(shè)計一個簡便的實驗方案,檢驗紅色固體中是否有Cu2O.

。實驗步驟______實驗現(xiàn)象與結(jié)論______化學反應方程式______(3)為探究紅色固體產(chǎn)物的組成及質(zhì)量分數(shù);興趣小組的同學另取一份CuO與木炭組成的混合物8.48g,高溫下充分反應后,剩余固體呈紅色(氧化銅全部被還原),其質(zhì)量為6.72g,且反應后產(chǎn)生的氣體能全部被足量的澄清石灰水吸收,將所得的沉淀過濾;洗滌、干燥、稱量得4.00g.請通過計算幫助他們分析固體產(chǎn)物的組成及質(zhì)量分數(shù).

參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】

設(shè)該氮的氧化物的化學式為NxOy.

14x:16y=7:12

x:y=2:3

因此該氧化物的化學式為N2O3.

故選B.

【解析】【答案】根據(jù)氧化物中元素的質(zhì)量比可以計算出分子中原子個數(shù)比;從而得到氧化物的化學式.

2、A【分析】

溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)分別為10%和30%的兩種硫酸溶液等質(zhì)量混合后,溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為=20%;將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為10%和30%的兩種硫酸溶液等體積混合后,哪種溶液的質(zhì)量大,就偏向于誰的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),由于30%硫酸溶液的密度大于10%硫酸溶液的密度,所以10%和30%的兩種硫酸溶液等體積混合后,30%硫酸溶液的質(zhì)量大于10%硫酸溶液的質(zhì)量,所以混合后溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于20%.

故選A.

【解析】【答案】根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式來求解;混合后溶質(zhì)質(zhì)量為混合前兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量之和,混合后溶液質(zhì)量為混合前溶液質(zhì)量之和.

3、C【分析】解:rm{A}硫在空氣中燃燒生成二氧化硫?qū)儆趯嶒灲Y(jié)論,不屬于實驗現(xiàn)象rm{.}錯誤;

B、鎂帶在空氣中燃燒不能產(chǎn)生火焰rm{.}錯誤;

C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙rm{.}正確;

D、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光rm{.}錯誤.

故選C.【解析】rm{C}4、C【分析】解:rm{A}氫氣和甲烷燃燒都發(fā)出淡藍色的火焰且都生成水,所以不能用點燃,并在火焰上方罩干冷燒杯的方法鑒別rm{H_{2}}和rm{CH_{4}}故A錯誤;

B;能使燃著的木條熄滅的不一定是二氧化碳;例如氮氣也能使燃著的木條熄滅,故B錯誤;

C;氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣;所以加入適量的氧化鈣能將不飽和的石灰水變飽和,故C正確;

D;二氧化錳和碳粉都難溶于水;所以不能用過濾的方法分離二氧化錳和碳粉,故D錯誤.

故選:rm{C}.

A;根據(jù)氫氣和甲烷燃燒都發(fā)出淡藍色的火焰且都生成水進行解答;

B;根據(jù)能使燃著的木條熄滅的不一定是二氧化碳進行解答;

C;根據(jù)氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣進行解答;

D;根據(jù)二氧化錳和碳粉都難溶于水進行解答.

本題是和物質(zhì)的除雜以及鑒定等相結(jié)合的實驗設(shè)計題,只有熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì)才能較快解答這種類型的題目.【解析】rm{C}5、B【分析】解:rm{A}熱脹冷縮說明微觀粒子之間存在間隔.

B;一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同.

C;水中溶有某些物質(zhì)時;通常凝固點會降低.

D;反應物接觸機會越多;反應越快.

故選B【解析】rm{B}6、A【分析】解:實驗室制取氫氣;氧氣、二氧化碳氣體時;可以用大試管做反應容器;

加熱高錳酸鉀制取氧氣時;不需要長頸漏斗和錐形瓶,制取氫氣和二氧化碳時,不需要酒精燈.

故選:rm{A}.【解析】rm{A}二、多選題(共7題,共14分)7、AC【分析】試題分析:rm{A}根據(jù)硫化汞rm{(HgS)}的微觀構(gòu)成進行分析判斷.

B;化合反應:兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應;其特點可總結(jié)為“多變一”.

C;汞屬于金屬元素.

D;根據(jù)汞的物理性質(zhì)進行分析判斷.

A、硫化汞是由硫化汞分子構(gòu)成的,rm{1}個硫化汞分子由一個汞原子和一個硫原子構(gòu)成的;故選項說法錯誤.

B;該反應符合“多變一”的特征;屬于化合反應,故選項說法正確.

C;汞屬于金屬元素;故選項說法錯誤.

D;常溫下汞呈液態(tài);故選項說法正確.

故選AC.【解析】rm{AC}8、BD【分析】解:根據(jù)題目信息可知,鐵和鋁與稀鹽酸生成氫氣,鋁和硅與氫氧化鈉生成氫氣rm{.}鋁和鹽酸的反應方程式:rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAlO_{2}+3H_{2}隆眉}說明相同質(zhì)量的鋁與鹽酸或者氫氧化鈉生成氫氣的質(zhì)量相等rm{.}綜合分析,鐵和鹽酸生成的氫氣的質(zhì)量等于硅和氫氧化鈉生成的氫氣的質(zhì)量rm{.}設(shè)鐵與鹽酸生成的氫氣的質(zhì)量為rm{M}則硅的質(zhì)量為rm{X}鐵的質(zhì)量為rm{Y}.

rm{Si+2NaOH+H_{2}O簍TNa_{2}SiO_{3}+2H_{2}隆眉}

rm{28}rm{4}

rm{X}rm{M}

rm{dfrac{28}{4}簍Tdfrac{X}{M}}

得:rm{dfrac{28}{4}簍Tdfrac

{X}{M}}

rm{X=7M}

rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{56}

rm{2}rm{Y}

rm{dfrac{56}{2}簍Tdfrac{Y}{M}}

得:rm{M}

rm{dfrac{56}{2}簍Tdfrac

{Y}{M}}合金中硅和鐵的質(zhì)量之比rm{Y=28M}rm{隆脿}rm{=7M}.

A、鐵和硅的質(zhì)量之比rm{28M=1}rm{4}rm{=112}故A不合題目條件.

B、鐵和硅的質(zhì)量之比rm{28=4}rm{1}rm{=336}故B符合題目條件.

C、鐵和硅的質(zhì)量之比rm{56neq4}rm{1}rm{=28}故C不符合題目條件.

D、鐵和硅的質(zhì)量之比rm{7=4}rm{1}rm{=56}故D符合題目條件.

故選BD.

根據(jù)題目信息可知,鐵和鋁與稀鹽酸生成氫氣,鋁和硅與氫氧化鈉生成氫氣rm{112=1}鋁和鹽酸的反應方程式:rm{2}rm{.}說明相同質(zhì)量的鋁與鹽酸或者氫氧化鈉生成氫氣的質(zhì)量相等rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}綜合分析;鐵和鹽酸生成的氫氣的質(zhì)量等于硅和氫氧化鈉生成的氫氣的質(zhì)量.

掌握化學方程式的計算格式和規(guī)范性,注意:相同質(zhì)量的鋁與鹽酸或者氫氧化鈉生成氫氣的質(zhì)量相等.rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAlO_{2}+3H_{2}隆眉}【解析】rm{BD}9、BC【分析】解:rm{C_{2}H_{4}}中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+4}隆脕100%=85.7%}

A、rm{dfrac{12隆脕2}{12times

2+4}隆脕100%=85.7%}中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+2}隆脕100%=92.3%}

B、rm{C_{2}H_{2}}中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:rm{dfrac{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}

C、氫氣中不含有碳元素故氫氣中碳元素質(zhì)量分數(shù)為rm{dfrac{12隆脕2}{12times

2+2}隆脕100%=92.3%}

D、rm{CO}中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:rm{dfrac{12}{12+4}隆脕100%=75%}

因為rm{dfrac

{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}

故另一種氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)小于rm{0%}

故選B、rm{CH_{4}}.

首先計算rm{dfrac

{12}{12+4}隆脕100%=75%}中碳元素的質(zhì)量分數(shù),然后與樣品中碳的質(zhì)量分數(shù)相比,看誰的高rm{85.7%>70%}若樣品中的高,則雜質(zhì)中碳的質(zhì)量分數(shù)必定高于rm{70%}中的;若樣品中的低,則雜質(zhì)中碳的質(zhì)量分數(shù)必然低于rm{C}中的;進行解答.

本題考查學生利用質(zhì)量分數(shù)與混合物中元素的質(zhì)量分數(shù)進行比較進行分析解題的能力.rm{C_{2}H_{4}}【解析】rm{BC}10、AB【分析】解:

A、自來水廠凈化水的過程是:河水rm{隆煤}加絮凝劑rm{(}明礬rm{)隆煤}沉淀rm{隆煤}過濾rm{隆煤}吸附rm{(}活性炭rm{)隆煤}消毒rm{隆煤}用戶,過濾是把不溶性固體與液體分開的一種方法,沒有新物質(zhì)生成;吸附是把染料、色素、異味等吸附到表面,沒有新物質(zhì)生成;殺菌消毒是蛋白質(zhì)發(fā)生變性,屬于化學變化;沉降沒有新物質(zhì)生成rm{.}故對;

B;對水加熱煮沸時;可使水中鈣、鎂離子形成沉淀,有新物質(zhì)生成,都涉及到化學變化;故對;

C;液體中被融解的氣體;在加熱的過程中會體積膨脹,突然迸出,通過沸石的多孔結(jié)構(gòu),這些氣體會逐步釋放,防止突然迸發(fā),所以沸石能防沸;故錯;

D;過濾速度太慢是因為濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁;是濾紙與漏斗壁之間有氣泡;故錯.

答案:rm{AB}

A、根據(jù)自來水廠凈化水的過程是:河水rm{隆煤}加絮凝劑rm{(}明礬rm{)隆煤}沉淀rm{隆煤}過濾rm{隆煤}吸附rm{(}活性炭rm{)隆煤}消毒rm{隆煤}用戶解答;

B;由于硬水中含有較多鈣、鎂離子;對肥皂的起泡有影響,而在對水加熱煮沸時,鈣、鎂離子會形成不溶于水的水垢而降低含量解答;

C;根據(jù)根據(jù)沸騰的原因分析解答;

D;根據(jù)過濾速度太慢可能的原因考慮;

對于過濾操作,很多同學都掌握的差不多,但完全掌握過濾的方方面面,很多同學做不到rm{.}這就需要同學們在以后的學習過程中,多總結(jié),理解性的去記憶.【解析】rm{AB}11、BC【分析】解:根據(jù)分析可知物質(zhì)燃燒既能生成二氧化碳;又能生成水;

A、rm{CO}燃燒只能生成二氧化碳;故A錯誤;

B;氫氣燃燒能生成水;一氧化碳燃燒能生成二氧化碳,故B正確;

C、rm{CH_{4}}燃燒既能生成二氧化碳;又能生成水,故C正確;

D、rm{H_{2}}燃燒只能生成水;故D錯誤.

故選BC.

根據(jù)該氣體燃燒產(chǎn)物的檢驗結(jié)果來判斷:干燥玻璃片上有水霧說明有水生成;用另一個蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方,石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成.

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可知反應前后元素種類不變,生成物中既有二氧化碳生成,也有水生成,說明既有碳元素,也有氫元素.【解析】rm{BC}12、CD【分析】

在常溫下;碳的化學性質(zhì)是不活潑的.象碳素墨水;墨汁均含炭黑,不易與氧化劑、還原劑反應,也不可被這種消字靈消去.而純藍墨水、藍黑墨水是可以被消字靈消去的.

故選CD

【解析】【答案】根據(jù)碳常溫下的穩(wěn)定性分析。

13、AC【分析】

A、反應O2+PtF6=O2(PtF6);符合化合反應特點為“多變一”;反應前后氧元素,Pt元素化合價有變化屬于氧化還原反應,由此判斷該反應既屬于化合反應,又屬于氧化還原反應;故A說法正確;

B、根據(jù)在化合物中,正負化合價的代數(shù)和為零,O2(PtF6)中氧元素的化合價為2x+(+5)+(-1)×6=0,x=+

故B說法錯誤;

C;根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法判斷F的原子結(jié)構(gòu)示意圖正確;故C說法正確;

D、根據(jù)離子化合物溶液有導電能力,O2(PtF6)固體沒有導電能力;故D說法錯誤;

故選AC.

【解析】【答案】A;根據(jù)化合反應;兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應,其特點可總結(jié)為“多變一”;反應前后化合價有變化的化學反應稱為氧化還原反應,進行判斷;

B;根據(jù)在化合物中;正負化合價的代數(shù)和為零,進行解答;

C;根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法進行解答;

D;根據(jù)離子化合物溶液有導電能力;進行判斷.

三、填空題(共5題,共10分)14、用砂紙將鐵絲和銀絲表面打磨光亮;比較鐵和銀的金屬活動性強弱;Fe+H2S04=FeS04+H2↑;CuS04;Cu【分析】解:rm{(1)}從實驗室拿出來的鐵絲和銀絲表面是被空氣中的氧氣氧化過的;所以應該用砂紙將其表面打磨光亮.

故答案為:用砂紙將鐵絲和銀絲表面打磨光亮.

rm{(2)}在金屬活動順序表中氫前邊的金屬可以與稀硫酸反應,但氫以后的金屬不會與稀硫酸反應,所以鐵會與稀硫酸反應,但銀不會與稀硫酸反應,鐵與稀硫酸反應時生成氫氣和硫酸亞鐵溶液,因為rm{Fe^{2+}}顯綠色;所以觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色,而銀絲表面無明顯現(xiàn)象.

故答案為:比較鐵和銀的金屬活動性強弱鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生;溶液由無色變?yōu)闇\綠色,而銀絲表面無明顯現(xiàn)象。

rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}

rm{(3)}金屬活動順序表中;前邊的金屬可以把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來,所以可以在金屬活動順序表中在鐵和銀之間找一種金屬的鹽溶液,如硫酸銅溶液,把鐵和銀兩種金屬插入該鹽的溶液中,鐵可以把該金屬從其鹽溶液中置換出來,但銀不會把該金屬從其鹽溶液中置換出來.

故選Crm{uSO_{4}}【解析】用砂紙將鐵絲和銀絲表面打磨光亮rm{;}比較鐵和銀的金屬活動性強弱rm{;Fe+H_{2}S0_{4}=FeS0_{4}+H_{2}隆眉;CuS0_{4};Cu}15、過濾;引流;高于;防止過濾的液體不經(jīng)過濾紙而直接流入燒杯中,達不到過濾的目的;不溶性;蒸餾;紗布;筷子【分析】解:rm{(1)}由圖中可知;進行的是過濾操作;

rm{(2)}玻璃棒的作用是把液體導入漏斗中;濾紙邊緣要高于液面,這樣可以防止過濾的液體不經(jīng)過濾紙而直接流入燒杯中,達不到過濾的目的;

rm{(3)}過濾可以把不溶于水的固體除去;蒸餾是通過加熱的方法使水蒸發(fā)變成水蒸氣;然后冷凝成水,因此要得到更純凈的水,可進行蒸餾;

rm{(4)}生活中的紗布可以代替濾紙;筷子可以代替玻璃棒來進行過濾.

故答案為:rm{(1)}過濾;

rm{(2)}引流;高于;防止過濾的液體不經(jīng)過濾紙而直接流入燒杯中;達不到過濾的目的;

rm{(3)}不溶性;蒸餾.

rm{(4)}紗布;筷子.

過濾可以把不溶于水的固體除去,在過濾過程中要注意玻璃棒的作用,蒸餾可以得到幾乎純凈的水,生活中的一些物品可以用于過濾rm{.}過濾時要注意一貼、二低、三靠rm{.}一貼是指濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁rm{.}二低是指濾紙低于漏斗邊緣,液面低于濾紙邊緣rm{.}三靠是指上面的燒杯緊靠玻璃棒;玻璃棒緊靠三層濾紙一面,漏斗末端緊靠燒杯內(nèi)壁,據(jù)此結(jié)合題意分析解答.

解答本題的關(guān)鍵是要掌握過濾操作中的注意事項、原理等方面的知識,才能對問題做出正確的判斷.【解析】過濾;引流;高于;防止過濾的液體不經(jīng)過濾紙而直接流入燒杯中,達不到過濾的目的;不溶性;蒸餾;紗布;筷子16、(1)8O(2)Al(3)Cl-(4)P【分析】【分析】本題考查元素符號及周圍數(shù)字的意義。內(nèi)容比較基礎(chǔ)。多做類似練習,即可掌握相關(guān)內(nèi)容。【解答】rm{(1)}由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故rm{8}個氧原子表示為:rm{8O}

rm{(2)}地殼含量較多的元素rm{(}前四種rm{)}按含量從高到低的排序為:氧、硅、鋁、鐵,其中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號為:rm{Al}

rm{(3)}由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶rm{1}個電荷時,rm{1}要省略。故氯離子可表示為:rm{Cl^{-}};

rm{(4)}核電荷數(shù)為rm{15}的元素為磷元素,元素符號表示為:rm{P}

故答案為:rm{(1)8O}rm{(2)Al};rm{(3)Cl^{-}}rm{(4)P}【解析】rm{(1)8O}rm{(2)Al}rm{(3)Cl^{-}}rm{(4)P}17、21%;78%;0.94%;0.03%;水蒸氣;二氧化碳;氮氣;稀有氣體;臭氧;氧氣【分析】空氣中按體積分數(shù)計氧氣占rm{21%}氮氣占rm{78%}稀有氣體占rm{0.94%}二氧化碳占rm{0.94%}故填:rm{21%}rm{78%}rm{0.94%}rm{0.03%}

rm{(1)}水蒸氣遇冷凝結(jié)成水會使瓜子變潮;故填:水蒸氣;

rm{(2)}二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;故填:二氧化碳;

rm{(3)}大豆根瘤菌能吸收空氣中的氮氣;起到固氮的作用,故填:氮氣;

rm{(4)}稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光;故填:稀有氣體;

rm{(5)}臭氧能吸收陽光中的紫外線;故填:臭氧;

rm{(6)}氧氣有助燃性可用于煉鋼;氣焊;故填:氧氣.

根據(jù)空氣中各成分的體積含量情況填空;

根據(jù)空氣中各成分的性質(zhì)和用途填空;

此題考查空氣的成份和空氣中各成份的性質(zhì)和用途,掌握相關(guān)性質(zhì)并能聯(lián)系生活實際掌握其相應的用途是解題的關(guān)鍵.【解析】rm{21%}rm{78%}rm{0.94%}rm{0.03%}水蒸氣;二氧化碳;氮氣;稀有氣體;臭氧;氧氣18、略

【分析】

設(shè)需用密度為1.5g/cm3;溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為60%的硫酸溶液的體積為x;根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變;

則1.5g/cm3×x×60%=270g×20%x=60cm3=60mL;

需水的質(zhì)量為:270g-1.5g/cm3×60cm3=180g,需水的體積為180g÷1g/cm3=180cm3=180mL;

配制270g20%的硫酸溶液;首先計算配制溶液所需濃硫酸和水的體積,再量取所需的濃硫酸和水,最后進行溶解;在這些操作中需要的儀器:量筒;膠頭滴管、燒杯和玻璃棒.

故答案為:60;180;量筒;膠頭滴管、燒杯和玻璃棒.

【解析】【答案】根據(jù)m=ρV;由濃硫酸的體積和密度計算濃硫酸溶液的質(zhì)量;根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶液的質(zhì)量分數(shù)進行分析解答.

根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的步驟分析解答需要的儀器.

四、簡答題(共4題,共8分)19、牛奶;塑料凳子;加入肥皂水;煮沸;有充足的氧氣;溫度降至可燃物的著火點以下;乳化;擦干;肥皂水【分析】解:rm{(1)}牛奶富含蛋白質(zhì);饅頭富含糖類;蘋果富含維生素,有機合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,故填:牛奶;塑料凳子;

rm{(2)}為了了解該井水是硬水還是軟水;可選用肥皂水檢驗,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水,可用加熱煮沸的方法使之軟化;物質(zhì)燃燒時,氧氣越充足,燃燒越旺,燃燒不旺是因為往灶里塞的枯枝太多,進入的氧氣少,枯枝燃燒不充分,所以要將木柴架高,以便于充分接觸氧氣;故填:加入肥皂水;煮沸;有充足的氧氣;

rm{(3)}水蒸發(fā)吸收熱量;使得可燃物的溫度降至其著火點以下而滅火;洗潔精具有乳化作用,所以同學們用洗潔精將油膩的碗筷洗得干干凈凈,這是利用了洗潔精的乳化作用,使油脂以細小油滴懸浮于水中而洗凈餐具;鐵在水和氧氣并存時易生銹,日常生活中防止鐵鍋生銹可以保持鐵鍋干燥;故填:溫度降至可燃物的著火點以下;乳化;擦干;

rm{(4)}根據(jù)題意;蚊蟲能分泌出蟻酸,顯酸性,可涂抹顯堿性的物質(zhì),如肥皂水;牙膏等;故填:肥皂水.

rm{(1)}根據(jù)食物中的營養(yǎng)素以及材料的分類來分析;

rm{(2)}根據(jù)硬水的檢驗與軟化方法以及促進可燃物燃燒的方法來分析;

rm{(3)}根據(jù)滅火的原理;洗滌劑的乳化作用以及防止銹蝕的方法來分析;

rm{(4)}依據(jù)酸和堿可以發(fā)生中后反應分析解答.

化學來源于生活,又服務(wù)于生活,此題訓練了學生應用化學知識解決實際問題的能力.【解析】牛奶;塑料凳子;加入肥皂水;煮沸;有充足的氧氣;溫度降至可燃物的著火點以下;乳化;擦干;肥皂水20、Ne;7;得到;cd;氯化鋁;①③【分析】解:rm{(1)}因為原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),所以rm{A}的元素名稱是氖,該元素的單質(zhì)的化學式為rm{Ne}

rm{(2)}由于原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)所以rm{y}的數(shù)值等于rm{7}最外層電子數(shù)是rm{7}的原子在化學反應中容易得到電子;而成為穩(wěn)定和結(jié)構(gòu);

rm{(3)}因為陽離子是原子失去電子后的結(jié)果,而最外層電子數(shù)小于rm{4}的易失電子而成為陽離子;所以可據(jù)此判斷;

rm{a}質(zhì)子數(shù)是rm{8}的原子最外層電子數(shù)是rm{6}易得電子變成陰離子;

rm質(zhì)子數(shù)是rm{10}的原子最外層電子數(shù)是rm{8}不易得失電子;

rm{c}質(zhì)子數(shù)是rm{11}的原子最外層電子數(shù)是rm{1}易失去這rm{1}個電子;

rm2uyyeso質(zhì)子數(shù)是rm{12}的原子最外層電子數(shù)是rm{2}易失去這rm{2}個電子;

rm{(4)}若rm{A}中rm{x=13}則rm{A}元素是鋁元素,化合價一般為rm{+3}價,由分析知rm{B}為氯元素化合價一般為rm{-1}價,則rm{A}rm{B}所表示的元素形成化合物的化學式為rm{AlCl_{3}}名稱為氯化鋁;

rm{(5)}在下列rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}四種粒子中rm{壟脵壟脹}屬于穩(wěn)定結(jié)果,上述rm{A}圖中的粒子化學性質(zhì)相似.

故答案為:rm{(1)Ne}rm{(2)7}rm{(3)cd}rm{(4)}氯化鋁;rm{(5)壟脵壟脹}

rm{(1)}依據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)判斷元素類型;依據(jù)元素類型書寫化學式;

rm{(2)}依據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)判斷rm{y}的數(shù)值,依據(jù)rm{y}的個數(shù)判斷原子得失電子的情況;

rm{(3)}依據(jù)最外層電子數(shù)的多少判斷得失電子的情況;并對相關(guān)的陽離子結(jié)構(gòu)示意圖進行分析;

rm{(4)}依據(jù)rm{AB}的元素情況結(jié)合其化學式的書寫規(guī)律解決rm{A}rm{B}所表示的元素形成化合物的名稱;

rm{(5)}根據(jù)最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì)解答.

微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中,質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù),為原子;質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù),為陽離子;質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù),為陰離子;最外層電子數(shù)小于rm{4}易失電子;最外層電子數(shù)大于rm{4}易得電子.【解析】rm{Ne}rm{7}得到;rm{cd}氯化鋁;rm{壟脵壟脹}21、15;3;6:1:14;66.7%【分析】解:rm{(1)}通過分析化學式可知,每個三聚氰胺分子由rm{15}個原子構(gòu)成;

rm{(2)}三聚氰胺由rm{3}種元素組成,各種元素的質(zhì)量比為:rm{(12隆脕3)}rm{6}rm{(14隆脕6)=6}rm{1}rm{14}

rm{(3)}三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為:rm{dfrac{14隆脕6}{126}隆脕100%=66.7%}.

故答案為:rm{dfrac

{14隆脕6}{126}隆脕100%=66.7%}

rm{(1)15}rm{(2)3}rm{6}rm{1}

rm{14}.

rm{(3)66.7%}根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的進行分析;

rm{(1)}根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的,化合物中各元素質(zhì)量比rm{(2)}各元素的相對原子質(zhì)量rm{=}原子個數(shù)之比進行分析;

rm{隆脕}根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)rm{=dfrac{{賂脙脭陋脣脴碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{賂脙脦茂脰脢碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}進行解答.

本題主要考查學生根據(jù)化學式組成物質(zhì)元素之間的質(zhì)量關(guān)系進行解題的能力;解題時必須區(qū)分清化合物中各元素質(zhì)量比與原子個數(shù)比,才能正確解答.rm{(3)}【解析】rm{15}rm{3}rm{6}rm{1}rm{14}rm{66.7%}22、解:設(shè)消耗水的質(zhì)量為x;得到氫氣的質(zhì)量為y

2H2O2H2↑+O2↑

36432

xy1.6g

x=1.8g;y=0.2g

答:電解消耗1.8g水;同時得到0.2g氫氣.【分析】

可根據(jù)化學方程式設(shè)出未知數(shù);求出質(zhì)量比,列出比例式進行解答.

根據(jù)化學反應方程式的計算步驟和格式,一般可以簡記為:“六步七行”rm{.}其中的“六步”,又可以對應著簡記為:“設(shè)、方、質(zhì)rm{(}分為相對質(zhì)量和實際質(zhì)量兩行rm{)}比、算、答”.【解析】解:設(shè)消耗水的質(zhì)量為rm{x}得到氫氣的質(zhì)量為rm{y}

rm{2H_{2}Odfrac{underline{;{脥簍碌莽};}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}Odfrac{

underline{;{脥簍碌莽};}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{36}rm{4}

rm{32}rm{x}rm{y}

rm{dfrac{36}{x}=dfrac{4}{y}=dfrac{32}{1.6g}}

rm{1.6g}rm{dfrac{36}{x}=dfrac{4}{y}=dfrac

{32}{1.6g}}

答:電解消耗rm{x=1.8g}水;同時得到rm{y=0.2g}氫氣.rm{1.8g}五、推斷題(共3題,共21分)23、氧氣;二氧化硫;碳;二氧化碳;S+O2SO2;C+O2CO2【分析】解:rm{(1)A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種物質(zhì),rm{A}是無色無味的氣體,rm{B}在rm{A}中燃燒有藍紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體rm{C}所以rm{A}有助燃性,rm{A}是氧氣,rm{B}是硫,rm{C}是二氧化硫,rm{D}是黑色固體,在rm{A}中燃燒生成氣體rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水變渾濁,水體rm{E}是二氧化碳,rm{D}是碳,經(jīng)過驗證,推導正確,所以rm{A}是氧氣,rm{C}是二氧化硫,rm{D}是碳,rm{E}是二氧化碳;

rm{(2)B}與rm{A}的反應是硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫,化學方程式為:rm{S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}

rm{S+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}與rm{D}的反應是碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,化學方程式為:rm{C+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}CO_{2}}.

故答案為:rm{A}氧氣;二氧化硫,碳,二氧化碳;

rm{(2)S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}

rm{C+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}CO_{2}}.

根據(jù)rm{C+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}CO_{2}}rm{(1)}rm{(2)S+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}rm{C+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}CO_{2}}rm{A}五種物質(zhì),rm{B}是無色無味的氣體,rm{C}在rm{D}中燃燒有藍紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體rm{E}所以rm{A}有助燃性,rm{B}是氧氣,rm{A}是硫,rm{C}是二氧化硫,rm{A}是黑色固體,在rm{A}中燃燒生成氣體rm{B}rm{C}能使澄清的石灰水變渾濁,水體rm{D}是二氧化碳,rm{A}是碳;然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.

在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.rm{E}【解析】氧氣;二氧化硫;碳;二氧化碳;rm{S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}rm{C+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}CO_{2}}24、CaCO3;NaCl;CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O【分析】試題分析:根據(jù)題干提供的信息進行分析,本題的解題突破口是rm{F}是廚房中的調(diào)味品的主要成分,則rm{F}為氯化鈉,rm{A}rm{B}是建筑材料,則rm{A}和rm{B}是碳酸鈣或氫氧化鈣,rm{B}能轉(zhuǎn)化生成rm{A}則rm{B}是氫氧化鈣,rm{A}是碳酸鈣,rm{B}能與rm{D}反應,則rm{D}可能是鹽酸,rm{D}能與rm{E}反應生成氯化鈉,則rm{E}可能是氫氧化鈉,rm{C}能與rm{B}和rm{E}反應,則rm{C}可能是二氧化碳.

rm{F}是廚房中的調(diào)味品的主要成分,則rm{F}為氯化鈉,rm{A}rm{B}是建筑材料,則rm{A}和rm{B}是碳酸鈣或氫氧化鈣,rm{B}能轉(zhuǎn)化生成rm{A}則rm{B}是氫氧化鈣,rm{A}是碳酸鈣,rm{B}能與rm{D}反應,則rm{D}可能是鹽酸,rm{D}能與rm{E}反應生成氯化鈉,則rm{E}可能是氫氧化鈉,rm{C}能與rm{B}和rm{E}反應,則rm{C}可能是二氧化碳;代入框圖,推斷合理;

rm{(1)A}是碳酸鈣,rm{F}是氯化鈉,故填:rm{CaCO_{3}}rm{NaCl}

rm{(2)C}是二氧化碳,rm{E}是氫氧化鈉,二氧化碳能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,故填:rm{CO_{2}+2NaOH=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O}

rm{(3)B}是氫氧化鈣,rm{D}是鹽酸,鹽酸能與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水,故填:rm{Ca(OH)_{2}+2HCl=CaCl_{2}+2H_{2}O.}【解析】rm{CaCO_{3};NaCl;CO_{2}+2NaOH=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O;Ca(OH)_{2}+2HCl=CaCl_{2}+2H_{2}O}25、C;CO;O2;C+2CuO2Cu+CO2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【分析】解:rm{(1)}根據(jù)題目給出的流程圖和信息:碳和氧氣在點燃的條件下充分燃燒生成二氧化碳,碳和氧氣在點燃的條件下不充分燃燒生成二氧化碳,一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,因此rm{A}是碳,rm{B}是二氧化碳,rm{E}是一氧化碳,甲是氧氣;故答案為:rm{C}rm{CO}rm{O_{2}}

rm{(2)}碳和氧化銅在高溫的條件下銅和二氧化碳,配平即可,故答案為:rm{C+2CuOdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}

rm{C+2CuOdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{

.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變

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