2014年國家公務(wù)員考試《申論》省部級卷

務(wù)員考試《申論》省部級卷參考時限為130分鐘。的數(shù)字上填涂。折疊答題卡！：社會問題開始凸顯。：國家公務(wù)員考試《申論》省部級卷們在資源占有、機(jī)會獲取、成果享用等方面出現(xiàn)事實(shí)上的不公平，一部分人往往在比較中產(chǎn)生了心理失衡。加之現(xiàn)代社會信息化程度高，各種不平衡、不公平信息迅速大量地傳播給公社會矛盾。在社會轉(zhuǎn)型期，傳統(tǒng)的價值觀、就業(yè)模式、保障體系等正在發(fā)生急劇變化，有的人對未來缺乏安全預(yù)期，對未知充滿恐懼，對變化心理準(zhǔn)備不足，對多元化心理認(rèn)同不夠，易產(chǎn)生焦慮、恐懼、迷茫心理，出現(xiàn)信任和誠信危一項(xiàng)對“白領(lǐng)階層”的社會調(diào)查顯示，在被調(diào)查者中，認(rèn)為與過去5年相比，生活幸福指數(shù)有所下降和下降很多的6%；快樂正悄然離一些人遠(yuǎn)去，焦慮已漸漸占據(jù)某些現(xiàn)代人的心理。有報告顯示，新生代農(nóng)民工已經(jīng)占農(nóng)民重，更容易滋生心理問題。同時，人口流動范圍加大，生活環(huán)境變化加快以及各種自然災(zāi)害頻發(fā)，都會使人們增加社會陌生感，帶來歸屬感的缺失，進(jìn)而導(dǎo)致孤獨(dú)感。特別是在一些發(fā)展較快的城市，生活著一些被高就業(yè)門檻和高生活成本邊緣化的“社延，甚至危及社會秩序和安全。某些心理精神疾病患者常因“羞恥感”而不及時就醫(yī)，延誤了診治的時機(jī)。而患者的親友和同事也沒有及時表現(xiàn)出應(yīng)有的關(guān)心，社會對心理疾病還存有偏見和歧視。精神疾病康復(fù)者不能順利回歸社會大家庭，則又成為導(dǎo)致心理：13年4月26日下午，著名相聲表演藝術(shù)家J到校作了題為《中國曲藝的魅力》的講座。講座現(xiàn)場氣氛異?；鹦腿诵瓜才返那榫w。笑伴人應(yīng)對酸甜苦辣的人生！順利時會笑，困難時能笑，失敗時敢笑，我們笑著同則看似簡單，卻要求女生恰到好處的拋毽力度和男生辨識毽子飛行方向時的全神貫注。漫天飛舞的彩毽和同學(xué)們引下繞過障礙，背者失去方向、小心探索道路時的迷茫，被背同學(xué)指點(diǎn)迷津、化險為夷后的喜悅，使得比賽充滿體能展現(xiàn)，更考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的默契配合。參與的同學(xué)活力四射，樂在其中，觀戰(zhàn)的同學(xué)吶喊助威，激情澎湃，讓整場舉辦講座是開展心理健康教育的傳統(tǒng)方式，深受師生歡迎。組委會針對輔導(dǎo)員、心理保健員、普通學(xué)生等不同群5月21日下午，學(xué)校黨委副書記帶著各院系輔導(dǎo)員聽取S大學(xué)心理健康教育中心主任D教授作“如何應(yīng)對心理壓力”“健康節(jié)”籌備期間，四川雅安發(fā)生7級地震，給當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娚敭a(chǎn)造成了重大損失，深深牽動著師生們的。賑災(zāi)活動。在“生者堅(jiān)強(qiáng)、款匯往災(zāi)區(qū)。國家公務(wù)員考試《申論》省部級卷一分總關(guān)情”，有同學(xué)說，我們的心連在一起，就是一座愛的堤壩；我們的手牽在一起，民”的捐資賑災(zāi)活動弘揚(yáng)了奉獻(xiàn)犧牲、幫助他人的精神，讓大家體認(rèn)到了愛心與向善的力量。：臨，日益升溫的“報班熱”讓孩子們本該無憂無慮的假期變得緊張而忙碌。不少家長“跟風(fēng)”，給孩子報了特?zé)善辽系南嘤H交友類節(jié)目大戰(zhàn)愈演愈烈，多家衛(wèi)視相繼播出相親或者交友類節(jié)目，一輪又一輪“相親熱”席卷熒一股“全民養(yǎng)生”的熱潮炙浪逼人。五花八門的養(yǎng)生學(xué)說見諸各種媒體，名目繁多的養(yǎng)生書籍充斥圖書市場。養(yǎng)起。有研究者撰文指出，如果說“跟風(fēng)”來自于人們對各類專家的依賴，那么，不難想見，這種“依賴”恰好凸顯了當(dāng)前人們的一種“預(yù)先失敗”的窘?jīng)r。文章引用了英國學(xué)者吉登斯在《現(xiàn)代性與自我認(rèn)同》一書中的相關(guān)闡述，試圖把斯指出“在晚期現(xiàn)代性的背景下，個人的無意義感，即那種覺得生活沒有提供任何有價值的東西的感受，成本性的心理問題”。在吉登斯看來，現(xiàn)代社會中任何個人的行為都必須參照一種專家系統(tǒng)才可以實(shí)現(xiàn)。換言之，人們越來越相信現(xiàn)代社會的專家指導(dǎo)系統(tǒng)，在做任何活動之前，總要去參考各種各樣的指導(dǎo)意見，并找到行定。但是，在今天，任何購買行為都已經(jīng)深深地和各種各樣的廣告連接在了一起。廣告，無形中就成為現(xiàn)代人生活中告無意于擔(dān)當(dāng)這一功能，但是在紛繁復(fù)雜的商品世界中，它確實(shí)為現(xiàn)代人提供了一種曲折的形式。這無疑會對人們自主選擇能力帶來巨大的沖擊。在任何屬于個人的行為當(dāng)中，都隱藏著一個他人的選擇、他人的族群。象性對抗背后的，則是人們期待權(quán)威的心態(tài)。當(dāng)人們無法獲得真實(shí)世界的全部信息，就只能社會高度發(fā)展、信息豐富蕪雜以及生活形態(tài)多樣變遷的同時，世界也在一定程度上變得破碎、凌亂和神秘，而大眾傳媒恰好掩蓋了這種破碎、凌亂和神秘狀態(tài)。大眾傳媒總是向我們呈現(xiàn)出世界的完整面貌，讓我們覺得生活在就人們的日常生活而言，大眾媒介承擔(dān)了一個“專家指導(dǎo)系統(tǒng)”的角色。一時間，所謂的養(yǎng)生專家“走紅”各家電視甚至戲弄為前提的。這種反科學(xué)主義的沖動背后，則是人們對“媒介”的過度依賴。公眾的生活知識，總是通過大：某網(wǎng)站開展了一場關(guān)于“跟風(fēng)”現(xiàn)象的討論，引起了網(wǎng)民的熱議。有熱心網(wǎng)民將數(shù)量龐大的跟帖中的“精華”整理如6國家公務(wù)員考試《申論》省部級卷各種各樣“養(yǎng)生經(jīng)”深信不疑。有一次掛了一個養(yǎng)生專家的門診，僅掛號費(fèi)一次就花了我2000元。結(jié)果，從書店里買到的最普通的養(yǎng)生圖書中一查，原來專家給我的建議全是從里面果買一本30多元的書就能達(dá)到永葆健康的目的，誰不會買一本？看到鄰居買、同事買、親戚朋友也買，出于從論壓力。：我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，給國人創(chuàng)造了各種各樣的機(jī)會，但同時也催生了從未有過的競爭與生存壓力，追逐名利的人越來越?jīng)]有耐心，迫切渴望“一夜成名”“一夜暴富”，再加上一些媒體不負(fù)責(zé)任地炒作和推崇各種“快餐式成功”“速食式成名”的“典范”，人們越來越不能容忍清貧和默默無聞，越來越不愿用勤勤懇懇的勞動來獲得成功和榮浮躁之中。民眾其實(shí)有時候就那么點(diǎn)樂趣，只要不違反原則，跟就跟唄，沒必要太在意。我認(rèn)為不要一味地反對或禁化個性的行為，無論對于社會還是個人，后果都是十分嚴(yán)重的。從國家的角度來說，在經(jīng)濟(jì)全球化時代，我們要建設(shè)獨(dú)立自主的有中國特色的社會主義，這既是民族自強(qiáng)之路，也是建設(shè)世界健康文化生態(tài)的召喚。所以，有著悠久歷史的中華文明理應(yīng)創(chuàng)造自己的新文化。而如何保持中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)文化自信，進(jìn)而在世界文化考的問題。獨(dú)立的思考，創(chuàng)造力也會隨之降低，新方法和好創(chuàng)意會被同質(zhì)化，逐漸變得平庸。如果每個人都喪失了智慧和創(chuàng)造性，一味地隨大流，就會造成“千人一面”的社會環(huán)境。社會學(xué)家早就指出：在個人價值和社會選擇上，我們每一個人都擁有一個坐標(biāo)。在某種意義上說，每一個人都獨(dú)特地屬于“自”，而不是別人。在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會，如何沉下心來，真正堅(jiān)守自己，做好真正的自己，這是我們每一個庚：我覺得最重要的是加強(qiáng)民族文化自信心，尤其是要注意從中華文化的燦爛歷史中去找尋民族文化的根基。幾千年來，中華民族歷經(jīng)滄桑，內(nèi)憂外患，但這條文化的血脈卻一直沒有斷，傳承到今天，并日趨呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，這足以說明我們民族的偉大，說明了我們民族文化具有的強(qiáng)大的生命力。今天，面對全球文化的沖突與融合，我們更應(yīng)該珍惜這份文化遺產(chǎn)，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，克服盲從與自卑心態(tài)，重振民族文化的自信心，展示中”的操作模式，世俗化的思想潮流如享樂至尊、娛樂至上等，常常在不知不覺之中，對我們進(jìn)行侵蝕。尤其是隨著商業(yè)化的全面體是構(gòu)成社會的細(xì)胞，癸：如果這樣一種“跟風(fēng)”隨流的生活成為我們?nèi)松娜浚谌松K點(diǎn)，歲月大幕落下之時，我們會不會深深地為自己的平庸感到遺憾，甚至有難以言表的恥辱感？因?yàn)?，我們一直活在別人創(chuàng)造的所謂的“跟風(fēng)”文化中，我們：白熱化，每日高速度、快節(jié)奏奔波勞碌成為城市工作、生活的主旋律。超時、超負(fù)荷工作嚴(yán)重地。英國國家公務(wù)員考試《申論》省部級卷上世紀(jì)80年代末期，意大利人首先倡導(dǎo)“慢生活”方式，他們希望放慢生活節(jié)奏，主張“慢餐飲”“慢旅游”“慢運(yùn)動”是速度上的絕對慢，而是一種意境，一種回歸自然、輕松和諧的意境。專家認(rèn)為，從某種在我國，也有心理健康專家適時提出了“慢生活”這一理念。專家指出，在生活節(jié)奏不斷加快的今天，我們應(yīng)該靜下心來思考：什么是人生的真諦？物欲催促生命的腳步，時光分分秒秒地流走，人生在金錢方面看似相對豐富了；而在另一方面，卻是生活質(zhì)量下降，影響到身心健康的狀況。專家認(rèn)為，生活要?dú)w于簡單，工作要抓住重”國人生活質(zhì)量和生存狀態(tài)的一種反思，放慢生活節(jié)奏是一種技巧，同時也是健康、積極、等。有專家因此提倡“節(jié)奏慢下來，效率提上去，心態(tài)平下來，健康升上去”。不得的。 (一)“給定資料2”揭示了當(dāng)前社會心理方面存在的若干“缺失”，請對此予以歸納概括。(10分) (二)談?wù)劇邦A(yù)先失敗”這一概念在“給定資料4”中的含義。(10分) (三)“給定資料3”介紹了S大學(xué)舉辦“心理健康節(jié)”活動的情況，假如你是該省教育廳的一名工作人員，全程觀摩了這次活動，校方請你在這次活動的總結(jié)會上發(fā)言，請草擬一個簡短的發(fā)言稿。(20分)要求：(1)內(nèi)容具體，符合實(shí)際； (2)目的明確，切合主題； (3)語言生動，有感染力； (4)不超過500字。 (四)某地方報紙根據(jù)“給定資料4”和“給定資料5”的內(nèi)容做了一版關(guān)于“跟風(fēng)”的專欄，請你以“告別‘跟風(fēng)’，走向成熟”為題，為這個專欄寫一篇短評。(20分)要求：(1)觀點(diǎn)明確，簡明深刻； (2)緊扣資料，重點(diǎn)突出； (3)語言流暢，有邏輯性； (4)不超過500字。 的。”請結(jié)合你對這句話的思考，聯(lián)系自己的感受和社會實(shí)際，自擬題目，寫一篇文章。(40分)要求：(1)自選角度，見解深刻； (2)參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”； (3)思路清晰，語言流暢；總字?jǐn)?shù)1000~1200字。2014年國家公務(wù)員考試《申論》省部級卷(解析)一、參考答案：。。二、參考答案：普及三、參考答案：S學(xué)心理健康節(jié)活動的發(fā)言稿！J分領(lǐng)略藝術(shù)魅力；又有校園相聲大賽，色。讓學(xué)生們在捐資賑災(zāi)活動中體認(rèn)到愛心與向善是心理健康的真正底蘊(yùn)。大學(xué)生心理健康教育做出更大貢獻(xiàn)。2014年國家公務(wù)員考試《申論》省部級卷(解析)跟風(fēng)日盛，一方面是當(dāng)前公眾對大眾文化媒介的過度依賴，在廣告宣傳或輿論壓力下出現(xiàn)從眾心理；另一方面是“跟風(fēng)”是一種拙劣的模仿，會致平庸、同質(zhì)化，喪失文化個性；會束縛思維、抑制個性發(fā)展、扼殺創(chuàng)造力，造我們要以人為本，正確引導(dǎo)。國家層面要加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，堅(jiān)定民族文化自信心，克服盲從與自卑心態(tài)，堅(jiān)持獨(dú)立自主；媒體要宣傳正確的價值觀，倡導(dǎo)理性思考和勞有所得；全社會要鼓勵創(chuàng)新精神和個性發(fā)讀書活動”，保護(hù)環(huán)境等“清風(fēng)”。我們的生活問：什么樣的生活才是好的生活(goodlife)？這個問題困擾了人們數(shù)千年仍無固定答案。在開放、多元、競爭顯得更加撲朔迷離。越是在這種歷史條件下，越是要堅(jiān)定沉著。這就需要我們：不急不躁，保持冷靜；審慎思考，深刻反思；把為的生活。蘇格拉底教導(dǎo)我們：沒有經(jīng)過檢討和反思的生活是不值得經(jīng)歷的。反思可以讓我們不盲目、不跟風(fēng)、不急發(fā)展是現(xiàn)代社會的標(biāo)志，所有的人都在追求速度與效率。但是發(fā)展并不完全等于快，有時候需要我們慢下來。慢本身不是目的，而是為了讓我們有更多的時間和空間思考。我們應(yīng)該多問問自己：工作有那么難找嗎？一生活、學(xué)習(xí)、工作的包袱。通過反思不難發(fā)現(xiàn)，我們可以有“安步當(dāng)車，晚食當(dāng)肉”的從容，有“弱水三千，只取一瓢飲”的節(jié)制，有“收拾精需求本身。不夠的，應(yīng)該出一個“夢系列”小說，應(yīng)該有“青樓夢”“綠樓夢”，不知道他還能不能成為文學(xué)家。陶行知先生說：人生為一件大事而來。詩人馬雅可夫斯基也有句名言：人必須選擇一條路，并且勇敢地走下去。無論是工作還是生活，我們不可能什么都做。有選擇、有取舍、有重點(diǎn)地生活，你會發(fā)現(xiàn)，簡單、高效、充實(shí)、輕松愉快的生活觸。社會各界應(yīng)該努力行動，積極參與，營造寬松融洽的社會氛圍。社區(qū)、學(xué)校要通過宣