四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元口語(yǔ)交際我們與環(huán)境習(xí)題課件新人教版

口語(yǔ)交際：我們與環(huán)境課后練習(xí)一、明確交際話題1.看圖片，讀文字，談感想。此時(shí)，我的內(nèi)心感想是：____________________________________________________________________示例：環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重影響了我們的生活，保護(hù)環(huán)境刻不容緩。2.在談“我們與環(huán)境”這一話題時(shí)，要圍繞主題，將內(nèi)容說(shuō)清楚。這里的“主題”指的是(

)，“將內(nèi)容說(shuō)清楚”指的是(

)。(第二個(gè)空為多選)A.保護(hù)環(huán)境B.講清楚生活中存在的破壞環(huán)境的行為C.說(shuō)話要清晰，聲音要響亮D.交流保護(hù)環(huán)境的簡(jiǎn)單易行的做法ABCD二、實(shí)踐交際活動(dòng)老師：同學(xué)們，我們身邊存在著很多危害環(huán)境的行為，大家都想到了哪些行為呢？趙平：一次性塑料打包盒使用過(guò)多，并被到處亂扔。小美：______________________________________示例：亂扔果皮紙屑。李偉：____________________________________________________________________________________老師：為了保護(hù)環(huán)境，我們可以做些什么呢？麗麗：外出就餐時(shí)，少用或不用一次性塑料打包盒。小美：__________________________________________趙平：__________________________________________居民區(qū)附近的工廠排放的廢氣既難聞，又容易使人得皮膚病。不亂扔垃圾，讓垃圾回到自己的“家”。建議污染嚴(yán)重的工廠搬離居民區(qū)。三、展示交際成果保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。下面是四(1)班的同學(xué)提出的關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小建議，請(qǐng)你再補(bǔ)充兩條。保護(hù)環(huán)境的小建議1.節(jié)約資源，減少污染——節(jié)約用水、用電，慎用清潔劑。2.綠色消費(fèi)，環(huán)保選擇——使用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少對(duì)水和空氣的污染。3.重復(fù)使用，多次利用——少用一次性用品。4._______________________________________________________________________________________5.______________________________________________________________________________________示例：分類(lèi)回收，循環(huán)再生——將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。保護(hù)自然，萬(wàn)物共存——不獵殺野生動(dòng)物，保護(hù)野生動(dòng)植物。四、擬寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)班會(huì)上，同學(xué)們圍繞著“保護(hù)環(huán)境”的主題熱烈地討論著。大家都積極參與，并提出了許多發(fā)人深省的標(biāo)語(yǔ)。你也試擬兩條吧。______________________________________________________________