2024年北師大版必修1英語下冊(cè)階段測試試卷_第1頁
2024年北師大版必修1英語下冊(cè)階段測試試卷_第2頁
2024年北師大版必修1英語下冊(cè)階段測試試卷_第3頁
2024年北師大版必修1英語下冊(cè)階段測試試卷_第4頁
2024年北師大版必修1英語下冊(cè)階段測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大版必修1英語下冊(cè)階段測試試卷663考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、Withtheday’swork____,MrSmithleftoffice.A.finishedB.finishingC.tofinishD.finish2、JennyhopesthatMrSmithwillsuggestagoodwaytohaveherwrittenEnglish________inashortperiod.A.improvedB.improvingC.toimproveD.improve3、TherewasonceatimewhentheEuropeansimmigrantsusedforcetodrivethe________fromthemorefertileland.A.victimsB.habitatsC.ancestorsD.natives4、Hewasdrivingsofastastogethimselfintoadangeroussituation____hewaslikelytolosecontroloverhiscar.A.whereB.thatC.whichD.when5、Itwasa________eveningwithfriends.A.relaxB.relaxedC.relaxingD.relaxation6、Mr.Greendrovehiscarslowlyuntilitcametothefreeway________thespeedlimitwas60milesanhour.A.whichB.whereC.thatD.when7、Heenjoyedhimselfsomuchinthecountryside______theamazingsceneryimpressedhimalot.A.thatB.whichC.whenD.where8、Iwillneverforgetthescene________yousawmeoffintearsatthestation.A.whichB.whyC.whatD.where9、WangHuaissaid______anewcomputerprogrammerecently,butIdon’tknowwhenshewillfinishit.A.todesognB.tobedesigningC.tohavebeendesigningD.tohavedesigned評(píng)卷人得分二、選用適當(dāng)?shù)膯卧~或短語(共3題,共6分)10、Directions:Completethefollowingpassagebyusingthewordsinthebox.Eachwordcanonlybeusedonce.Notethatthereisonewordmorethanyouneed.。A.achievedB.applicant-trackingC.descriptiveD.eliminateE.extent

F.high-energyG.matchH.missionsI.outcomesJ.quantifiableK.screenOutsmartingtheRobotsQ:Regardingyourcolumnontryingtogetyourresumepasttherobots,I’ma59-year-oldsalesprofessionallookingforajob.IsuspectI’mgettingbouncedbecauseI’mshowing20-plusyearsofexperience.HowshouldIbedescribingmyexperiencetogetpastthese____systems?—C.P.A:Thesesystemstypically____applicantsbasedpartlyontheireducationlevel,titlesheldonpastjobsandconsistency(一致性)ofworkhistory.Job-searchcoachesoftenrecommendleavingoutdatesmorethan20yearsinthepast.Also,____thenamesofpastemployersthatareoutofbusiness.Replacethemwithageneraldescriptionofthekindand____oftheexperienceyougainedthere,suchassalesmanagement,andmentiontitlesheldandresults____inthoseroles.Placespecialemphasisonquantifyingsuch____assalesormarket-sharegrowthorcustomersgained.Trytoapplyonlyforopeningsthataretrulyagood____,thentailoryourapplicationandcoverletterbyselectingthesamekeywordsand____termsusedbytheemployerinthejobposting.Emphasizeyourmostrecentroles.Ifyou’vebeenoutofworkforawhile,consideracquiringsomenewqualificationsthroughtraining,orputtingyoursalesskillstoworkforanonprofitorganizationinarolethatwillenableyoutoshow____results.Employerswillbelookingforanactive,____applicantwhoisreadyforafaststart.11、Completethepersonalaccountwiththecorrectformoftheverbsbelow.。tellshoutreplygreetweepspeakWewereinRomewhenWorldWarⅡended.Thefirstweknewofitwaswhenweheardbellsringingandpeoplerunningintothestreets.Everyonewas____withjoyandexcitement.“What’sgoingon?”Iasked.“Itseemslikethewarisover,”____oneofthesoldiers.Everyonestarted____atonce.Somepeoplebegan____withjoyandrelief.Otherswere____eachotherthatitwasadaythattheywouldgodowninhistory.Laterthatdaywe____thealliedtanksastheyrolledintothesquare.ItwasadayofgreatjoyandoneIwillneverforget!12、Completethepersonalaccountwiththecorrectformoftheverbsbelow.。tellshoutreplygreetweepspeakWewereinRomewhenWorldWarⅡended.Thefirstweknewofitwaswhenweheardbellsringingandpeoplerunningintothestreets.Everyonewas____withjoyandexcitement.“What’sgoingon?”Iasked.“Itseemslikethewarisover,”____oneofthesoldiers.Everyonestarted____atonce.Somepeoplebegan____withjoyandrelief.Otherswere____eachotherthatitwasadaythattheywouldgodowninhistory.Laterthatdaywe____thealliedtanksastheyrolledintothesquare.ItwasadayofgreatjoyandoneIwillneverforget!評(píng)卷人得分三、根據(jù)課文內(nèi)容填空(共1題,共2分)13、閱讀下面短文,按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求,在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或使用括號(hào)中詞語的正確形式填空。Ofallthetraditionalfestivals,theharvestfestivalcanbefoundinalmosteveryculture.Thisimportant____festivaltakesplaceafterallthecropshavebeen____in.Peoplecelebratetoshowthattheyare____fortheyear’ssupplyoffood.InancientEgypt,theharvestfestivalwascelebratedduringthespringtime—theEgyptianharvest____.Today,insomeEuropeancounties,people____churchesandtownballswithflowersandfruitandgettogethertocelebrateoverameal.評(píng)卷人得分四、開放性作文(共5題,共50分)14、你校于上周三舉辦了建校70周年學(xué)生紅歌合唱比賽;作為校英文報(bào)記者,請(qǐng)你寫一篇報(bào)道,內(nèi)容包括:

1.前期準(zhǔn)備;

2.比賽情況。

注意:

1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右;

2.不得出現(xiàn)真實(shí)班級(jí);學(xué)校、姓名;

3.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。15、為幫助英國留學(xué)生更好地了解春節(jié);學(xué)校英語口語社打算錄制一段英文短視頻。請(qǐng)你按照以下提示,撰寫該視頻的文字稿:

1.介紹除夕習(xí)俗;

2.提醒禁放爆竹。

注意:1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右;

2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16、假定你是李華。某英文報(bào)社正在舉行題為“科技改變我們的未來生活”的征文活動(dòng),要求同學(xué)們想象科技將如何改變我們的生活環(huán)境、工作和休閑方式。請(qǐng)根據(jù)你的暢想用英語寫一篇短文。

注意:

(1)可適當(dāng)增加細(xì)節(jié);以使行文連貫;

(2)詞數(shù)100左右。文章開頭已給出;不計(jì)入總詞數(shù)。

Withthedevelopmentofscienceandtechnology,...

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17、根據(jù)提示寫一篇80詞左右的短文。

1.幾十年前,在一個(gè)寒冷;多霧的(misty)早晨,書店的生意很冷清,女銷售員(saleswoman)無聊地坐在店里等顧客。

2.而現(xiàn)在,來書店看書的人非常多。

3.一群(abunchof)孩子坐在地上看著平板電腦(tablets),沒有人作聲。

4.在另一個(gè)房間,有一個(gè)朗誦會(huì)(recital)正在進(jìn)行著。

5.時(shí)代變了,人們讀書的方式也發(fā)生了很大的變化。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18、根據(jù)提示寫一篇80詞左右的短文。

1.幾十年前,在一個(gè)寒冷;多霧的(misty)早晨,書店的生意很冷清,女銷售員(saleswoman)無聊地坐在店里等顧客。

2.而現(xiàn)在,來書店看書的人非常多。

3.一群(abunchof)孩子坐在地上看著平板電腦(tablets),沒有人作聲。

4.在另一個(gè)房間,有一個(gè)朗誦會(huì)(recital)正在進(jìn)行著。

5.時(shí)代變了,人們讀書的方式也發(fā)生了很大的變化。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分五、用單詞的適當(dāng)形式完成(共4題,共12分)19、語法填空。

A90-year-oldKenyangrandmotherhasbecometheworld’s____(old)elementaryschoolstudent.PriscillaSitieneiisfromasmallvillageinKenya.Shehasspentmostofherlife____(work)asawife,helpingtodeliver(給接生)babies.Shewantstobeabletoreadandwrite____shecanpassonherskills.Shealsowantstobeabletoreadbooks.Priscillasaidsheneverhadachance____(go)toschoolwhenshewasyoung.Shesaidsheknewshewasoldbuthopedshewouldset____exampletoyoungerpeople.Shewantsallthe____(child)inhervillagetostudy.WhenMsSitieneifirsttriedtoenroll(注冊(cè)課程)attheschool,theheadteacherdidnotthinkitwasagoodidea.Nowheisveryhappy____Priscillaisattheschool.Hesaid,“I’mveryproud____her.Sheislovedbyeverypupil.Theyallwanttolearnandplaywithher.”Healsosaid,“Sheisdoingwellconsideringherage.IcansayI____(see)abigdifferenceinthisschoolsinceshecame.”Priscillahadamessageforchildreneverywhere,saying“Iwanttotellthechildrenintheworld,____(especial)girls,thateducationwillbeyourwealth”.Sheadded,“Witheducation,youcanbewhateveryouwant—adoctor,alawyerorapilot.”20、【題文】Therearetwopoints________wemuststickto.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)21、【題文】Shejoinedanonlinegroup________shecouldtalkaboutherproblems.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)22、【題文】Theyarelisteningtothemusicthat____________________(broadcast)ontheradio.(所給詞的適當(dāng)形式填空)參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】試題分析:考查with復(fù)合結(jié)構(gòu)。句意:一天的工作做完了,史密斯先生離開了辦公室。with+形容詞/過去分詞/現(xiàn)在分詞/不定式等構(gòu)成復(fù)合結(jié)構(gòu);work與finish之間是動(dòng)賓關(guān)系;工作是被完成的,應(yīng)該使用過去分詞表被動(dòng)和完成,故選A。

考點(diǎn):考查with復(fù)合結(jié)構(gòu)2、A【分析】【詳解】

賓語writtenEnglish與improve之間為動(dòng)賓關(guān)系,故用過去分詞作賓補(bǔ)。3、D【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意:曾經(jīng)有一段時(shí)間,歐洲移民用武力將當(dāng)?shù)厝粟s出更肥沃的土地。A.victims受害者;B.habitats棲息地;C.ancestors祖先;D.natives當(dāng)?shù)厝恕⒃∶?。結(jié)合句意可知,此處與immigrants表示“移民”相對(duì)應(yīng),故表示“原住民,當(dāng)?shù)厝恕?,故選D。4、A【分析】【詳解】

考查定語從句。句意:他開得如此之快,以致于使自己陷入一種很可能失去對(duì)汽車控制的危險(xiǎn)境地??仗幰龑?dǎo)限制性定語從句,先行詞是situation,在從句中充當(dāng)抽象的地點(diǎn)狀語,應(yīng)用關(guān)系副詞where引導(dǎo)從句。故選A。5、C【分析】【詳解】

考查形容詞。句意:那是一個(gè)和朋友在一起的輕松的夜晚。A.relax使放松;B.relaxed感到放松的;C.relaxing令人放松的;D.relaxation放松。根據(jù)空格后的名詞evening可知,空格處填形容詞作定語,表示事物的特征,修飾物,C項(xiàng)“令人放松的”,符合句意。故選C項(xiàng)。6、B【分析】【詳解】

考查定語從句。句意:戈林先生慢慢地開著車,直到高速公路,那里的限速是每小時(shí)六十英里?!皌hespeedlimitwas60milesanhour”是一個(gè)定語從句,先行詞是thefreeway,在定語從句中作狀語,表地點(diǎn),用關(guān)系副詞where,故選B。7、D【分析】【詳解】

考查定語從句。句意:他在農(nóng)村玩得很開心,那里令人驚嘆的景色給他留下了深刻的印象。此處引導(dǎo)限制性定語從句,先行詞是countryside,關(guān)系詞在從句中作地點(diǎn)狀語,應(yīng)用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故選D。8、D【分析】【詳解】

考查定語從句。句意:我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你在車站眼淚汪汪地為我送行的那一幕。根據(jù)句子分析可知,此處引導(dǎo)定語從句,先行詞為thescene,在從句中作地點(diǎn)狀語,故應(yīng)用where引導(dǎo),故選D。9、C【分析】【詳解】

考查非謂語動(dòng)詞。句意:據(jù)說王華最近一直在設(shè)計(jì)一個(gè)新的計(jì)算機(jī)程序,但我不知道她什么時(shí)候能完成。固定短語besaidtodosth.表示“據(jù)說做某事”,根據(jù)時(shí)間狀語recently及“butIdon’tknowwhenshewillfinishit”可知,應(yīng)用不定式的tohavebeendoing形式,表示動(dòng)作發(fā)生在過去,一直進(jìn)行到現(xiàn)在,還有可能繼續(xù)下去。故選C。二、選用適當(dāng)?shù)膯卧~或短語(共3題,共6分)10、略

【分析】【導(dǎo)語】

本文是一篇說明文。是對(duì)一名正在求職的銷售人員的疑惑進(jìn)行答疑;并提出一些相對(duì)應(yīng)的求職建議。

【小題1】

考查形容詞。句意:我該如何描述我的經(jīng)歷才能通過這些求職跟蹤系統(tǒng)?分析句子可知,此處應(yīng)該填形容詞作定語,復(fù)合詞applicant-tracking為形容詞;意為“求職跟蹤的”修飾systems,符合句意。故選B項(xiàng)。

【小題2】

考查名詞。句意:這些系統(tǒng)通常會(huì)部分基于申請(qǐng)人的教育水平、過去工作的頭銜和工作經(jīng)歷的一致性來篩選申請(qǐng)人。分析句子可知,此處應(yīng)該為動(dòng)詞作謂語,動(dòng)詞screen意為“審查;篩選”,符合句意。故選K項(xiàng)。

【小題3】

考查動(dòng)詞。句意:同時(shí);刪除那些已經(jīng)破產(chǎn)的前雇主的名字。分析句子可知,空處為主句謂語動(dòng)詞,結(jié)合句意,eliminate意為“刪除”符合句意。故選D項(xiàng)。

【小題4】

考查名詞。句意:用你在那里獲得的經(jīng)驗(yàn)的種類和程度的概括描述來代替它們;比如銷售管理,并提及在這些職位上獲得的頭銜和取得的成果。分析句子可知,此處填名詞和kind并列作介詞of的賓語,結(jié)合句意,extent意為“程度”,符合句意。故選E項(xiàng)。

【小題5】

考查動(dòng)詞。句意:用你在那里獲得的經(jīng)驗(yàn)的種類和程度的概括描述來代替它們,比如銷售管理,并提及在這些職位上獲得的頭銜和取得的成果。分析句子并結(jié)合上文“mentiontitlesheld”可知,此處作定語results,結(jié)合句意,achieve意為“獲得,取得”符合句意,與其前面的名詞results為被動(dòng)關(guān)系;故用其過去分詞作后置定語。故選A項(xiàng)。

【小題6】

考查名詞。句意:特別強(qiáng)調(diào)量化諸如銷售;市場份額增長或客戶增加等結(jié)果。根據(jù)前面的such可知;此處應(yīng)填名詞作quantifying的賓語,結(jié)合句意,outcomes意為“結(jié)果”,符合句意。故選I項(xiàng)。

【小題7】

考查名詞。句意:盡量只申請(qǐng)真正匹配的職位空缺;然后通過選擇雇主在職位發(fā)布中使用的相同關(guān)鍵字和描述性術(shù)語來定制您的申請(qǐng)和求職信。分析句子可知,此處應(yīng)填名詞單數(shù)形式作表語,結(jié)合句意,match意為“匹配”,符合句意。故選G項(xiàng)。

【小題8】

考查形容詞。句意:盡量只申請(qǐng)真正匹配的職位空缺,然后通過選擇雇主在職位發(fā)布中使用的相同關(guān)鍵字和描述性術(shù)語來定制您的申請(qǐng)和求職信。分析句子可知,此處應(yīng)該填形容詞作定語修飾terms,結(jié)合句意,descriptive意為“描述性的”;符合句意。故選C項(xiàng)。

【小題9】

考查形容詞。句意:如果你已經(jīng)失業(yè)一段時(shí)間了,可以考慮通過培訓(xùn)獲得一些新的資格證書,或者把你的銷售技能運(yùn)用到非營利組織的工作中,讓你的業(yè)績有可量化的表現(xiàn)。分析句子可知,此處填形容詞作定語修飾results,結(jié)合句意,quantifiable意為“可以計(jì)量的”符合句意。故選J項(xiàng)。

【小題10】

考查形容詞。句意:雇主需要的是活躍、精力充沛、能夠快速上手的求職者。分析句子可知,此處填形容詞作定語修飾applicants,結(jié)合句意,high-energy意為“精力充沛的”符合句意。故選F項(xiàng)?!窘馕觥俊拘☆}1】B

【小題2】K

【小題3】D

【小題4】E

【小題5】A

【小題6】I

【小題7】G

【小題8】C

【小題9】J

【小題10】F11、略

【分析】【導(dǎo)語】

本文是一篇記敘文。文章描寫的是作者在羅馬聽到二戰(zhàn)結(jié)束的消息;每個(gè)人抑制不住激動(dòng),甚至有人喜極而泣的場景。

【小題1】

考查動(dòng)詞。句意:每個(gè)人都在歡呼和興奮地喊叫。根據(jù)下文中的“withjoyandexcitement”可知;此處表達(dá)的是人們聽到消息后“大喊大叫”,分析句子結(jié)構(gòu)可知,句子的時(shí)態(tài)為過去進(jìn)行時(shí),主語與shout之間為主動(dòng)關(guān)系,因此填shouting。故填shouting。

【小題2】

考查動(dòng)詞。句意:“看來戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束了,”其中一個(gè)士兵回答說。根據(jù)上文中的““What’sgoingon?”Iasked.”可知,此處表示的是“回答”為reply,且全文使用一般過去時(shí)態(tài),表主動(dòng),所以此處使用reply的過去式。故填replied。

【小題3】

考查動(dòng)詞。句意:眾人立刻開始說話。結(jié)合句意可知,此處表示的是“大家開始一起說”無賓語,應(yīng)為speak,且starttodosth表示“開始做某事”,所以此處應(yīng)使用不定式結(jié)構(gòu)。故填tostart。

【小題4】

考查動(dòng)詞。句意:有些人開始喜悅和寬慰地哭泣。根據(jù)下文中的“withjoyandrelief”可知,此處表示的是“喜極而泣”,所以此處為weep,結(jié)合語境,此處強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作正在進(jìn)行,應(yīng)用begindoing。故填weeping。

【小題5】

考查動(dòng)詞。句意:其他人互相打招呼,說這是他們載入史冊(cè)的一天。根據(jù)下文中的“eachotherthatitwasadaythattheywouldgodowninhistory.”可知,此處表示的是大家“相互打招呼”,這是一個(gè)可以載入史冊(cè)的一天,分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處是過去進(jìn)行時(shí)態(tài)。故填greeting。

【小題6】

考查動(dòng)詞。句意:那天晚些時(shí)候,當(dāng)盟軍駛?cè)霃V場時(shí),我們告訴了他們。結(jié)合句意可知,此處表達(dá)的是“人們告訴盟軍”這個(gè)消息,所以使用tell,因全文介紹的是過去的事情以及時(shí)間狀語“Laterthatday”,所以使用一般過去時(shí)態(tài),表主動(dòng)。故填told?!窘馕觥俊拘☆}1】shouting

【小題2】replied

【小題3】tospeak

【小題4】weeping

【小題5】greeting

【小題6】told12、略

【分析】【導(dǎo)語】

本文是一篇記敘文。文章描寫的是作者在羅馬聽到二戰(zhàn)結(jié)束的消息;每個(gè)人抑制不住激動(dòng),甚至有人喜極而泣的場景。

【小題1】

考查動(dòng)詞。句意:每個(gè)人都在歡呼和興奮地喊叫。根據(jù)下文中的“withjoyandexcitement”可知;此處表達(dá)的是人們聽到消息后“大喊大叫”,分析句子結(jié)構(gòu)可知,句子的時(shí)態(tài)為過去進(jìn)行時(shí),主語與shout之間為主動(dòng)關(guān)系,因此填shouting。故填shouting。

【小題2】

考查動(dòng)詞。句意:“看來戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束了,”其中一個(gè)士兵回答說。根據(jù)上文中的““What’sgoingon?”Iasked.”可知,此處表示的是“回答”為reply,且全文使用一般過去時(shí)態(tài),表主動(dòng),所以此處使用reply的過去式。故填replied。

【小題3】

考查動(dòng)詞。句意:眾人立刻開始說話。結(jié)合句意可知,此處表示的是“大家開始一起說”無賓語,應(yīng)為speak,且starttodosth表示“開始做某事”,所以此處應(yīng)使用不定式結(jié)構(gòu)。故填tostart。

【小題4】

考查動(dòng)詞。句意:有些人開始喜悅和寬慰地哭泣。根據(jù)下文中的“withjoyandrelief”可知,此處表示的是“喜極而泣”,所以此處為weep,結(jié)合語境,此處強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作正在進(jìn)行,應(yīng)用begindoing。故填weeping。

【小題5】

考查動(dòng)詞。句意:其他人互相打招呼,說這是他們載入史冊(cè)的一天。根據(jù)下文中的“eachotherthatitwasadaythattheywouldgodowninhistory.”可知,此處表示的是大家“相互打招呼”,這是一個(gè)可以載入史冊(cè)的一天,分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處是過去進(jìn)行時(shí)態(tài)。故填greeting。

【小題6】

考查動(dòng)詞。句意:那天晚些時(shí)候,當(dāng)盟軍駛?cè)霃V場時(shí),我們告訴了他們。結(jié)合句意可知,此處表達(dá)的是“人們告訴盟軍”這個(gè)消息,所以使用tell,因全文介紹的是過去的事情以及時(shí)間狀語“Laterthatday”,所以使用一般過去時(shí)態(tài),表主動(dòng)。故填told?!窘馕觥俊拘☆}1】shouting

【小題2】replied

【小題3】tospeak

【小題4】weeping

【小題5】greeting

【小題6】told三、根據(jù)課文內(nèi)容填空(共1題,共2分)13、略

【分析】【導(dǎo)語】

這是一篇說明文。在所有的傳統(tǒng)節(jié)日中;豐收節(jié)幾乎可以在每一種文化中找到。這個(gè)重要的農(nóng)業(yè)節(jié)日發(fā)生在所有的農(nóng)作物已經(jīng)聚集在一起,人們慶祝以表示他們對(duì)一年的食物供應(yīng)的感激。在古埃及,豐收節(jié)是在春天慶祝的——埃及的豐收季節(jié)。今天,在一些歐洲國家,人們用鮮花和水果裝飾教堂和市鎮(zhèn)舞會(huì),并聚在一起吃飯慶祝。

【小題1】

考查形容詞。句意:這個(gè)重要的農(nóng)業(yè)節(jié)日是在所有的莊稼都收割完畢后舉行的。根據(jù)句意“農(nóng)業(yè)的”可知應(yīng)填形容詞agricultural,作定語修飾名詞festival。故填agricultural。

【小題2】

考查動(dòng)詞。句意:這個(gè)重要的農(nóng)業(yè)節(jié)日是在所有的莊稼都收割完畢后舉行的。根據(jù)句意表示“收割”應(yīng)用動(dòng)詞gather,結(jié)合上文allthecropshavebeen可知為現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故填gathered。

【小題3】

考查形容詞。句意:人們慶祝是為了表示他們對(duì)這一年的食物供應(yīng)表示感激。作表語,結(jié)合句意表示“感激”應(yīng)用形容詞grateful。故填grateful。

【小題4】

考查名詞。句意:在古埃及;豐收節(jié)是在春天慶祝的——埃及的豐收季節(jié)。結(jié)合句意表示“季節(jié)”應(yīng)用名詞season,此處為特指應(yīng)用單數(shù)。故填season。

【小題5】

考查動(dòng)詞。句意:今天,在一些歐洲國家,人們用鮮花和水果裝飾教堂和市鎮(zhèn)舞會(huì),并聚在一起吃飯慶祝。根據(jù)上文today可知為一般現(xiàn)在時(shí),結(jié)合句意表示“裝飾”應(yīng)用動(dòng)詞decorate,主語為people,謂語用原形。故填decorate。【解析】【小題1】agricultural

【小題2】gathered

【小題3】grateful

【小題4】season

【小題5】decorate四、開放性作文(共5題,共50分)14、略

【分析】【分析】

本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文。要求考生寫一篇新聞稿;報(bào)道建校70周年學(xué)生紅歌合唱比賽前期準(zhǔn)備工作和比賽情況。

【詳解】

1.詞匯積累。

比賽;競賽:competition→contest

要求:require→demand

參與:participatein→takepartin

合適的:appropriate→proper

2.句式拓展。

變化句式。

原句:Asingingcompetitionwasheldincelebrationofthe70thanniversaryofthefoundingofourschoolintheschoolhalllastWednesday,attractinggreatattentionofalltheteachersandstudents.

拓展句:Asingingcompetitionwasheldincelebrationofthe70thanniversaryofthefoundingofourschoolintheschoolhalllastWednesday,whichattractedgreatattentionofalltheteachersandstudents.

【點(diǎn)睛】

[高分句型1]Itwasrequiredthateveryclassparticipateinthecompetitionintheformofchorusandthesongschosenshouldrepresenttherevolutionaryspiritsaswell.(運(yùn)用了形式主語it和that引導(dǎo)主語從句)

[高分句型2]Thencamethebigday,whenalltheparticipantsimpressedthejudgesandaudiencewiththeappropriatecostume,amazingteamspirit,andsplendidpoweroftheirshow.(運(yùn)用了倒裝句型和when引導(dǎo)非限制性定語從句)【解析】Asingingcompetitionwasheldincelebrationofthe70thanniversaryofthefoundingofourschoolintheschoolhalllastWednesday,attractinggreatattentionofalltheteachersandstudents.Itwasrequiredthateveryclassparticipateinthecompetitionintheformofchorusandthesongschosenshouldrepresenttherevolutionaryspiritsaswell.Alltheclasses,immersedinthepreparationforthecompetition,wenttogreatlengthstoadaptthemusic,conductthestagedesignandrehearsetothepianoaccompaniment.Thencamethebigday,whenalltheparticipantsimpressedthejudgesandaudiencewiththeappropriatecostume,amazingteamspirit,andsplendidpoweroftheirshow.Class18waseventuallyawardedwiththefirstprizeinthefinalsafterfiercecompetition.15、略

【分析】【導(dǎo)語】

這是一篇說明文。為幫助英國留學(xué)生更好地了解春節(jié);學(xué)校英語口語社打算錄制一段英文短視頻。請(qǐng)考生按照以下提示,撰寫該視頻的文字稿:1.介紹除夕習(xí)俗;2.提醒禁放爆竹。

【詳解】

1.詞匯積累。

各種各樣的:varietiesof→avarietyof

機(jī)會(huì):opportunity→chance

聚集:gather→gettogether

愉快地:happliy→delightedly

2.句型拓展。

簡單句變復(fù)合句。

原句:Settingofffirecrackersisnowbannedinourcityforthesakeofenvironmentalprotection.

拓展句:Settingofffirecrackersisnowbannedinourcity,thepurposeofwhichistoprotecttheenvironment.

【點(diǎn)睛】

[高分句型1]Allfamilymemberswouldsitaroundthetable,tastingdeliciousdumplings,watchingperformancesandchattinghappily.(運(yùn)用了現(xiàn)在分詞作狀語)

[高分句型2]Settingofffirecrackersisnowbannedinourcityforthesakeofenvironmentalprotection.(運(yùn)用了動(dòng)名詞作主語)【解析】Hello,everyone!AsamemberoftheSpokenEnglishClub,I’mheretohelpyouhaveabetterunderstandingoftheChineseSpringFestival.VarietiesoffoodwillbepreparedforthereuniondinnerontheeveoftheSpringFestival.It’sagoodopportunitytohavethewholefamilygatheredtogether.Allfamilymemberswouldsitaroundthetable,tastingdeliciousdumplings,watchingperformancesandchattinghappily.Settingofffirecrackersisnowbannedinourcityforthesakeofenvironmentalprotection.YoumayfeeltheChineseSpringFestivalisbecomingaglobalcelebrationofjoyandlove.16、略

【分析】【導(dǎo)語】

本篇書面表達(dá)屬于開放式作文。假定你是李華。某英文報(bào)社正在舉行題為“科技改變我們的未來生活”的征文活動(dòng);要求同學(xué)們想象科技將如何改變我們的生活環(huán)境;工作和休閑方式。請(qǐng)根據(jù)暢想用英語寫一篇短文。

【詳解】

1.詞匯積累:

關(guān)于:asfor→intermsof

世界各地:aroundtheworld→allovertheworld

名勝古跡:placesofinterest→scenicspotsandhistoricalsites

總之:allinall→inbrief

2.句式拓展。

簡單句變復(fù)合句。

原句:Withthedevelopmentofscienceandtechnology,somethinghasbeenusedineveryaspectoflife.

拓展句:Asscienceandtechnologydevelop,somethinghasbeenusedineveryaspectoflife.

【點(diǎn)睛】

【高分句型1】Ourlifeinthefuturewillbequitedifferentfromwhatitisnow.(運(yùn)用了what引導(dǎo)賓語從句)

【高分句型2】Andwe'llbeabletodothingslikeeating,bathingandsleepingwithoursmartphones.(運(yùn)用了動(dòng)名詞作賓語)【解析】Withthedevelopmentofscienceandtechnology,somethinghasbeenusedineveryaspectoflife.Ourlifeinthefuturewillbequitedifferentfromwhatitisnow.Inthefuture,we'llliveinagreenerandmorebeautifulworldwithlovelytrees,singingbirds,blueskyandsoon.Andwe'llbeabletodothingslikeeating,bathingandsleepingwithoursmartphones.Robotswillbeabletodomostofthehouseworkforus.Asforwork,we'llmostlyworkathome,communicatingideasandworkingonline.Ifnecessary,we'llhavevideomeetingswithourpartnersaroundtheworld.Duringourfreetime,we'llbeabletotraveltoplacesofinterestinnewvehicleslikeflyingcars.We'llevenenjoyspacetripstothemoonandotherplanets.Allinall,ourlifewillbecomemorecomfortableandconvenient.17、略

【分析】【分析】

本篇書面表達(dá)屬于記敘文。要求考生描寫隨著時(shí)代的改變?nèi)藗冊(cè)跁曜x書方式發(fā)生的巨大變化。

【詳解】

1.詞匯積累。

多霧的:misty→foggy

很大地:alot→much

改變:change→alter

方法:way→approach

2.句式拓展。

簡單句變復(fù)合句。

原句:Abunchofkidssitonthefloorlookingattablets,andnobodysaysanything.

拓展句:Abunchofkidswhositonthefloorarelookingattablets,andnobodysaysanything.

【點(diǎn)睛】

【高分句型1】Now,thebookstoreiscrowdedwithpeoplereadingbooks.(運(yùn)用了現(xiàn)在分詞短語readingbooks作后置定語)

【高分句型2】Abunchofkidssitonthefloorlookingattablets,andnobodysaysanything.(運(yùn)用了現(xiàn)在分詞短語lookingattablets作伴隨狀語)【解析】Afewdecadesago,onacold,mistymorning,thesaleswomansatidlyinthebookstore,waitingforcustomers.Now,thebookstoreiscrowdedwithpeoplereadingbooks.Abunchofkidssitonthefloorlookingattablets,andnobodysaysanything.Inanotherroom,arecitalisgoingon.Timeshavechanged,andthewaypeoplereadbookshaschangedalotaswell.18、略

【分析】【分析】

本篇書面表達(dá)屬于記敘文。要求考生描寫隨著時(shí)代的改變?nèi)藗冊(cè)跁曜x書方式發(fā)生的巨大變化。

【詳解】

1.詞匯積累。

多霧的:misty→foggy

很大地:alot→much

改變:change→alter

方法:way→approach

2.句式拓展。

簡單句變復(fù)合句。

原句:Abunchofkidssitonthefloorlookingattablets,andnobodysaysanything.

拓展句:Abunchofkidswhositonthefloorarelookingattablets,andnobodysaysanything.

【點(diǎn)睛】

【高分句型1】Now,thebookstoreiscrowdedwithpeoplereadingbooks.(運(yùn)用了現(xiàn)在分詞短語readingbooks作后置定語)

【高分句型2】Abunchofkidssitonthefloorlookingattablets,andnobodysaysanything.(運(yùn)用了現(xiàn)在分詞短語lookingattablets作伴隨狀語)【解析】Afewdecadesago,onacold,mistymorning,thesaleswomansatidlyinthebookstore,waitingforcustomers.Now,thebookstoreiscrowdedwithpeoplereadingbooks.Abunchofkidssitonthefloorlookingattablets,an

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論