2024年華師大新版九年級科學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版九年級科學(xué)上冊月考試卷946考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的敘述錯(cuò)誤的是（）A.能量是沿著食物鏈依次傳遞的B.能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動是單向的C.能量在沿食物鏈的傳遞過程中逐級遞增D.能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一2、用實(shí)驗(yàn)探究Al和Cu的金屬活動性強(qiáng)弱．若提供的試劑只有：CuCl2溶液、AlCl3溶液、Al、Cu和稀鹽酸．對此下列說法正確的是（）A.最多只能設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案B.CuCl2溶液是不可或缺的試劑C.選用兩種合適的試劑即可實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康腄.AlCl3溶液中加入Cu不能探究金屬活動性強(qiáng)弱3、制作米酒（酒釀）過程中，酵母菌將糖類轉(zhuǎn)化為（）A.酒精和二氧化碳B.乳酸C.維生素D.抗生素4、化學(xué)對社會發(fā)展的重要貢獻(xiàn)之一，就是不斷研發(fā)新型材料．用途廣泛的玻璃是一種（）A.金屬材料B.有機(jī)合成材料C.非金屬材料D.復(fù)合材料5、下列說法正確的是（）A.與做饅頭、制酸奶和制泡菜有關(guān)的微生物依次是酵母菌、乳酸菌、乳酸菌B.消化道中吸收營養(yǎng)物質(zhì)的能力最強(qiáng)的部位是十二指腸C.小李因感冒而引起肺炎．醫(yī)生為他靜脈注射青霉素，青霉素藥液從他左手上的靜脈到達(dá)肺部前需經(jīng)過心臟的結(jié)構(gòu)依次是：左心房和左心室D.牙齒和舌對于饅頭的消化沒有起到任何作用6、取一定質(zhì)量的CO和CO2的混合氣體，通入到足量的Ba（OH）2溶液中，充分反應(yīng)后過濾，測得生成的沉淀和所取的混合氣體的總質(zhì)量相等．則原混合氣體中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為（）A.1：1B.2：3C.153：28D.181：209評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、如圖甲所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電路為2A，閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過程中，小燈泡的I﹣U關(guān)系圖象如圖乙所示，則小燈泡的電阻值為____Ω，電路消耗的最小功率為____W．

8、如圖所示，小明用50N的力F將重為80N的物體在5s時(shí)間內(nèi)勻速提升1m，在此過程中，小明做的有用功為____J，滑輪的機(jī)械效率____，拉力做功的功率為____W.

9、圖是滑雪運(yùn)動員在雪地滑行的情景．在滑行過程中，如果以滑板為參照物，運(yùn)動員是____的．滑板和雪面摩擦生熱，是通過____的方式改變物體內(nèi)能．

10、化學(xué)與生活密切相關(guān)．

（1）用洗滌劑可以清洗餐具上的油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂衉___的功能；

（2）在炒菜時(shí)，不小心油鍋著火了，迅速用鍋蓋蓋滅，該滅火的原理是____；

（3）多吃水果、蔬菜可補(bǔ)充人體需要的少量____，該物質(zhì)可調(diào)節(jié)體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)．11、在四肢靜脈的內(nèi)表面，通常具有防止血液倒流的____。12、水稻和野慈姑都生活在稻田中，它們因爭奪有限資源而發(fā)生斗爭的種間關(guān)系叫____；小丑魚和?？簿右黄稹⑾嗷ヒ来娴姆N間關(guān)系叫____．13、為增加拉面的韌性，制作過程中添加了用蓬草燒制而成的草灰，即蓬灰．蓬灰中的主要成分是什么呢？科學(xué)興趣小組猜想蓬灰的主要成分可能是K2CO3，小組成員分甲、乙兩組進(jìn)行部分探究．

實(shí)驗(yàn)過程中的操作A的名稱是____．你認(rèn)為____（選“甲”或“乙”）組實(shí)驗(yàn)方法比較理想，理由____．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)14、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共2題，共10分)15、（1）如圖甲是一吊燈懸掛在天花板上；畫出吊燈所受力的示意圖；

（2）請按照圖乙所示的實(shí)物圖畫出電路圖．

16、圖中OA為輕質(zhì)杠桿，可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，在點(diǎn)B處用細(xì)繩懸掛一重物，在A端施加動力F1，使杠桿在水平位置平衡．請畫出杠桿受到的阻力F2及動力臂L1

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】：ABC；生態(tài)系統(tǒng)的功能是能量流動和物質(zhì)循環(huán)．能量是沿著食物鏈依次傳遞的；能量流動的特點(diǎn)是沿著食物鏈單向流動的、逐級遞減的，并且是不循環(huán)的，AB正確，C錯(cuò)誤．

D；物質(zhì)和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能；D正確．

故選：C

【分析】能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入（通過植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能）、傳遞（流入下一營養(yǎng)級，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的過程．下一營養(yǎng)級的能量來源于上一營養(yǎng)級，各營養(yǎng)級的能量有三個(gè)去向：①該生物呼吸作用散失；②流入下一營養(yǎng)級；③流入分解者．因此，營養(yǎng)級越多，能量流動中消耗的能量就越多．一般地說：輸入到下一營養(yǎng)級的能量中，只有10%﹣20%的能量能流入下一營養(yǎng)級．2、C【分析】【解答】對于Al和Cu的金屬活動性的探究，題目給予了CuCl2溶液、AlCl3溶液；Al、Cu和稀鹽酸．

我們可以設(shè)計(jì)出的方案有：

①Al；Cu、稀鹽酸；Al可以與稀鹽酸反應(yīng)，得出Al＞H；Cu和鹽酸不反應(yīng)，得出H＞Cu；故Al＞Cu；

②Al、CuCl2溶液，Al可以置換CuCl2溶液中的Cu；得出Al＞Cu；

③Cu、AlCl3溶液，Cu+AlCl3不反應(yīng)；得出Al＞Cu．

金屬若與另一金屬對應(yīng)的鹽反應(yīng)；則該金屬比后者活潑；若不反應(yīng)，則后者比前者活潑．

A；最多只能設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案．上面的分析我們設(shè)計(jì)了三種方案；故錯(cuò)誤；

B、①③兩種方案都沒用到CuCl2溶液；故錯(cuò)誤；

C；選用兩種試劑可實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x用兩種（不是任選的）如我們上面分析的②③情況都能夠?qū)崿F(xiàn)目的；故正確；

D、AlCl3溶液中加入Cu不能探究金屬活動性強(qiáng)弱．AlCl3溶液中加入Cu不能反應(yīng)；但是能夠得出金屬活動性強(qiáng)弱，故錯(cuò)誤；

故選：C.

【分析】金屬活動性強(qiáng)弱的探究，是金屬性質(zhì)的一個(gè)重要方面．金屬活動強(qiáng)弱可以通過不同的金屬是否能夠與同種試劑反應(yīng)和反應(yīng)的快慢，也可以借助其中一種金屬與另外金屬對應(yīng)的鹽是否反應(yīng)來獲得結(jié)論．3、A【分析】【解答】由分析可知；酵母菌在沒有氧的情況下，葡萄糖的分解不徹底，產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，同時(shí)釋放出少量能量．

故選：A．

【分析】酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸，又能進(jìn)行無氧呼吸．在有氧存在時(shí)，葡萄糖被徹底分解成二氧化碳和水，釋放出大量能量；沒有氧的情況下，葡萄糖的分解不徹底，產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，同時(shí)釋放出少量能量．4、C【分析】【分析】玻璃的主要成分是硅酸鹽；屬于無機(jī)非金屬材料，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．本題難度不大，了解玻璃的主要成分是硅酸鹽；屬于無機(jī)非金屬材料是正確解答本題的關(guān)鍵．

【解答】解：A；玻璃的主要成分是硅酸鹽；屬于無機(jī)非金屬材料，不是金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；玻璃的主要成分是硅酸鹽；屬于無機(jī)非金屬材料，不是有機(jī)合成材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；玻璃的主要成分是硅酸鹽；屬于無機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)正確．

D；玻璃的主要成分是硅酸鹽；屬于無機(jī)非金屬材料，不是復(fù)合材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：C．5、A【分析】【分析】（1）微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義；如蒸饅頭；做面包、釀制啤酒等要用到酵母菌，制作酸奶要用到乳酸菌等．（2）小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)能力最強(qiáng)的器官．（3）血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)．體循環(huán)的途徑為：左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細(xì)血管→上、下腔靜脈→右心房；肺循環(huán)的路線為：右心室→肺動脈→肺泡周圍的毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房．肺循環(huán)和體循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的，在心臟處連接在一起，共同完成血液循環(huán)．（4）牙齒的咀嚼和舌的攪拌以及胃腸的蠕動屬于物理消化，可以增大與消化酶的接觸面積，更好地進(jìn)行化學(xué)消化．

【解答】解：A；做饅頭或面包時(shí)；經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空；酸奶和制泡菜，要用到乳酸菌，A正確；

B；消化道中吸收營養(yǎng)物質(zhì)的能力最強(qiáng)的部位是小腸；B錯(cuò)誤；

C；醫(yī)生為小李靜脈注射青霉素；青霉素藥液從他左手上的靜脈到達(dá)肺部的途徑應(yīng)是這樣的：左手靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)（肺泡），最后到達(dá)病灶，C錯(cuò)誤；

D；牙齒的咀嚼可以把食物磨碎；從而可以減輕胃腸的負(fù)擔(dān)，舌的攪拌和胃腸的蠕動屬于物理消化，可以使食物與消化液充分的混合，從而增大與消化酶的接觸面積，可以更好地進(jìn)行化學(xué)消化，D錯(cuò)誤．

故選：A．6、D【分析】【分析】混合氣體中只有CO2與Ba（OH）2反應(yīng)可生成碳酸鋇沉淀，用假設(shè)法假設(shè)二氧化碳的質(zhì)量，利用反應(yīng)的化學(xué)方程式，計(jì)算出CO2和CO的質(zhì)量和為197克；進(jìn)而求出CO質(zhì)量；然后再根據(jù)物質(zhì)的量與物質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系求出二氧化碳和一氧化碳中碳的量，進(jìn)而求出混合氣體中碳原子和氧原子的總量，再進(jìn)行比較即可．

【解答】解：設(shè)CO2的質(zhì)量為44克，根據(jù)化學(xué)方程式CO2+Ba（OH）2=BaCO3↓+H2O，解得BaCO3質(zhì)量為197克，即CO2和CO質(zhì)量和為197克；故CO質(zhì)量為197g﹣44g=153克；

n（CO2）===1mol；

所以CO2中n（C）=1mol；n（O）=2mol；

n（CO）===mol；

所以CO中n（C）=mol，n（O）=mol；

所以混合氣體中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比=n（C）總：n（O）總=（1mol+mol）：（2mol+mol）=181：209．

故選D．二、填空題(共7題，共14分)7、66【分析】【解答】（1）由燈泡的I﹣U關(guān)系圖象可知燈泡的電阻是定值，當(dāng)UL=12V時(shí)，通過燈泡的電流IL=2A；

根據(jù)I=得燈泡電阻RL===6Ω；

（2）由圖甲；燈泡與滑動變阻器串聯(lián)；

乙圖是當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過程中，小燈泡的I﹣U關(guān)系圖象，當(dāng)P在左端時(shí)，滑動變阻器連入阻值為0，此時(shí)U=UL=12V；

P在右端時(shí)，滑動變阻器連入阻值最大，電路中電流最小，I最小=IL′=0.5A；

所以電路消耗的最小功率：P最小=UI最小=12V×0.5A=6W．

故答案為：6；6．

【分析】（1）從小燈泡的I﹣U關(guān)系圖象找到燈泡兩端對應(yīng)的電壓和電流值，根據(jù)I=計(jì)算燈泡電阻；

（2）根據(jù)電路圖分析圖象，找到電路最小電流．根據(jù)P=UI計(jì)算電路消耗的最小功率．8、8080%20【分析】【解答】解：

①小明做的有用功為W有用=Gh=80N×1m=80J；

②繩子拉下的長度為s=2h=2×1m=2m；

拉力做的總功為W總=Fs=50N×2m=100J；

拉力的功率為P===20W；

③滑輪組的機(jī)械效率為η=×100%=×100%=80%．

故答案為：80；80%；20．

【分析】①已知物重和上升高度，利用W有用=Gh得到有用功；

②由圖知；承擔(dān)物重的繩子段數(shù)為2，已知物體上升的高度，可以得到繩子拉下的長度；已知拉力和繩子拉下的長度，可以得到總功；已知總功和所用時(shí)間，可以得到拉力的功率；

③已知有用功和總功，兩者之比為滑輪組的機(jī)械效率．9、靜止做功【分析】【解答】解：在滑行過程中；如果以滑板作為參照物，運(yùn)動員相對于滑板的位置沒有發(fā)生改變，所以是靜止的；

摩擦生熱屬于通過做功的方法改變物體的內(nèi)能．

故答案為：靜止；做功．

【分析】（1）判斷物體的運(yùn)動狀態(tài)要看相對于參照物的位置是否發(fā)生變化；相對參照物的位置發(fā)生變化的物體是運(yùn)動的，相對參照物的位置不發(fā)生變化的物體是靜止的；

（2）做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能．10、乳化隔絕氧氣維生素【分析】【解答】（1）用洗滌劑可以清洗餐具上的油污；是利用了其具有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走；

（2）在炒菜時(shí)；不小心油鍋著火了，迅速用鍋蓋蓋滅，該滅火的原理是隔絕氧氣；

（3）水果；蔬菜中富含維生素；多吃水果、蔬菜可補(bǔ)充人體需要的少量的維生素，該物質(zhì)可調(diào)節(jié)體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)．

故答案為：（1）乳化；（2）隔絕氧氣；（3）維生素．

【分析】（1）根據(jù)洗滌劑具有乳化作用；進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物；②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，據(jù)此結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析解答；

（3）根據(jù)水果、蔬菜中富含維生素進(jìn)行分析解答．11、靜脈瓣【分析】【解答】在靜脈的內(nèi)表面存在著靜脈瓣；只允許血液向一個(gè)一個(gè)方向流動，防止血液倒流。

【分析】掌握三種血管的一些特殊結(jié)構(gòu)12、競爭關(guān)系共生關(guān)系【分析】【解答】水稻和野慈姑互爭奪陽光；水分無、機(jī)鹽等；屬于競爭關(guān)系；小丑魚和?？簿右黄稹⑾嗷ヒ来娴姆N間關(guān)系叫共生關(guān)系．

故答案為：競爭關(guān)系；共生關(guān)系。

【分析】生物之間的關(guān)系：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式．13、過濾|乙|證明濾液中含有碳酸根離子【分析】【分析】根據(jù)過濾可用于分離難溶性固體，滴加氯化鋇溶液產(chǎn)生沉淀不能證明含有碳酸根離子，而濾液和鹽酸反應(yīng)生成氣體，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，說明該氣體是二氧化碳，