2025年北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷72考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下面的式子使用了乘法分配律的是（）A.▲×（☆+●）=▲×☆+▲×●B.▲×●×☆=（▲×●）×☆C.▲×●=●×▲D.▲-☆-●=▲-（☆+●）2、在100以內(nèi)，即是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是（）A.95B.90C.753、下列數(shù)中，（）既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)．A.12B.15C.20D.374、82.8×（31+69）=82.8×31+82.8×69是應(yīng)用了（）A.乘法交換律和結(jié)合律B.乘法分配律C.乘法交換5、22和33的最大公約數(shù)為（）A.1B.11C.1116、解方程X÷10=5時，方程兩邊都應(yīng)（）A.加10B.減10C.乘10D.除以10評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、1÷6所得的商保留兩位小數(shù)是____；0.795精確到0.01的近似值是____；29.7精確到千分位的近似值是____．8、我國農(nóng)歷用鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬這12種動物代表各年的年號，如，2013年是蛇年，2014年是馬年，那么2015年是____年，____年也是馬年．9、、、三個分?jǐn)?shù)中，分?jǐn)?shù)單位最大的是____，分?jǐn)?shù)最大的是____．

A.B.C.．10、一個長方體的長是8厘米，寬是3厘米，高是4厘米，這個長方體的棱長總和是____厘米，下底面的面積是____平方厘米，后面的面積是____平方厘米，右側(cè)面的面積是____平方厘米，表面積是____平方厘米，體積是____立方厘米．11、有幾十個蘋果，平均分給12個小朋友，多了5個；平均分給15個小朋友，還是多了5個；這堆蘋果至少____個．12、與比較，______的分?jǐn)?shù)單位大，______的分?jǐn)?shù)值大．13、用一根16分米的鐵絲圍一個正方形，邊長______分米．14、______÷______==12÷______=______÷15=______（填小數(shù)）評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、30×-=．____．（判斷對錯）16、小紅15分鐘走了1千米，平均每分鐘走千米．____．（判斷對錯）17、用8個小正方體拼成一個大正方體，任意拿走一個小正方體后表面積一定不會減少．____．（判斷對錯）18、用8個棱長1cm的小正方體擺成不同的長方體，這些長方體的體積相等．____（判斷對錯）19、把單位“1”分成5份，取其中的3份，用分?jǐn)?shù)表示就是．____．（判斷對錯）20、當(dāng)氣溫為0℃時，就是沒有溫度。21、平行四邊形的面積是梯形面積的2倍。評卷人得分四、操作題(共3題，共30分)22、連一連。

23、畫出下面物體從左面；前面、右面看到的圖形．

24、在如圖中，A點(diǎn)的位置用數(shù)對表示是（______，______），B點(diǎn)的位置用數(shù)對表示是（______，______），C點(diǎn)的位置用數(shù)對表示是（______，______）時，三角形ABC的面積是14個面積單位．并標(biāo)出C點(diǎn)．（1個方格面積為1個面積單位）評卷人得分五、作圖題(共1題，共7分)25、請在下面這個平行四邊形中畫3條線段將其4等分（至少兩種方式）

評卷人得分六、計算題(共2題，共14分)26、口算．

。5÷0.5=10-0.82=0.65÷0.13=9-2.9+9-2.9=0.5×0.24=2.6+8.4-2.6=50÷0.25÷4=27、用豎式計算（加*題得數(shù)保留兩位小數(shù)）

4.1-3.88

3.9÷0.26

*0.72×0.15

*6.48÷1.9．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】根據(jù)乘法分配律的意義：兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以把兩個加數(shù)分別與這個數(shù)相乘，再把兩個積相加，結(jié)果不變；即a×（b+c）=a×b+a×c，反之也成立．據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：A：使用了乘法分配律；

B：使用了乘法結(jié)合律；

C：使用了乘法交換律；

D．使用了減法的性質(zhì)；

故選：A．2、B【分析】【分析】在100以內(nèi)，是5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是應(yīng)該是個位上是5，所以是95，但不是3的倍數(shù)，就是90．【解析】【解答】解：在100以內(nèi)；是5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是個位上是5，或0，各個位上的數(shù)字和是3的倍數(shù)，所以應(yīng)該是90．

故選：B．3、C【分析】解：根據(jù)能被2；5整除的數(shù)的特征；可知滿足題意是數(shù)的個位是0．

故選：C．

根據(jù)能被2；5整除的數(shù)的特征：被2整除的數(shù)個位都是偶數(shù)；被5整除的數(shù)個位不是0就是5，可知既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的數(shù)的個位是0．

此題主要考查了學(xué)生能被2、5整除的數(shù)的特征．【解析】C4、B【分析】【分析】根據(jù)乘法分配律的概念：兩個數(shù)與一個數(shù)相乘，可以先把它們與這個數(shù)分別相乘，再相加．（字母公式：（a+b）×c=a×c+b×c）可知，82.8×（31+69）=82.8×31+82.8×69是應(yīng)用了乘法分配律進(jìn)行簡算的．【解析】【解答】解：根據(jù)根據(jù)乘法分配律的概念可知：

82.8×（31+69）=82.8×31+82.8×69是應(yīng)用了乘法分配律進(jìn)行簡算的；

故選：B．5、B【分析】【分析】求最大公約數(shù)也就是這幾個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積，即可得解．【解析】【解答】解：22=2×11

33=3×11

所以22和33的最大公約數(shù)是11．

故選：B．6、C【分析】【分析】解方程x÷10=5時，方程的兩邊同時乘10即可得到未知數(shù)值．【解析】【解答】解：x÷10=5

x×10÷10=5×10

x=50

所以方程的兩邊同時乘以10即可求解．

故選：C．二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】【分析】根據(jù)“求一個小數(shù)的近似數(shù)，要看精確到哪一位，就從它的下一位運(yùn)用“四舍五入”取得近似值”進(jìn)行解答即可．【解析】【解答】解：1÷6=0.166≈0.17

1÷6所得的商保留兩位小數(shù)是0.17；

0.795精確到0.01的近似值是0.80；

29.7精確到千分位的近似值是29.977；

故答案為：0.17，0.80，29.977．8、略

【分析】【分析】因?yàn)槭?、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬這12種動物為一個循環(huán)，所以2015年是2014年的下一個年，所以2015年是羊年；因?yàn)槊?2年為一個循環(huán)，所以2014+12也是馬年，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：2015年是羊年；2014+12=2026

所以2026年也是馬年；

故答案為：羊，2026．9、略

【分析】【分析】把這三個數(shù)先通分，化成分母相同的分?jǐn)?shù)，再比較大小，然后找出它們的分?jǐn)?shù)單位，根據(jù)分子是1的分?jǐn)?shù)，分母大的反而小進(jìn)行比較．【解析】【解答】解：的分?jǐn)?shù)單位是，的分?jǐn)?shù)單位是，的分?jǐn)?shù)單位是．

所以分?jǐn)?shù)單位最大的是．

所以：

故答案為：C；A．10、略

【分析】【分析】根據(jù)長方體的棱長總和=（長+寬+高）×4，長方體的表面積公式：s=（ab+ah+bh）×2，體積公式：v=abh，把數(shù)據(jù)分別代入公式解答．【解析】【解答】解：（8+3+4）×4

=15×4

=60（厘米）；

8×3=24（平方厘米）；

8×4=32（平方厘米）；

3×4=12（平方厘米）；

（24+32+12）×2

=68×2

=136（平方厘米）；

8×3×4=96（立方厘米）；

故答案為：60，24，32，12，136，96．11、略

【分析】【分析】求這堆蘋果至少有多少個，即求比12和15的最小公倍數(shù)多5的數(shù)，先求出12和15的最小公倍數(shù)，然后加上5即可．【解析】【解答】解：12=2×2×3；

15=3×5；

12和15的最小公倍數(shù)是2×2×3×5=60；

60+5=65（個）；

答：這堆蘋果至少有65個．

故答案為：65．12、【分析】解：的分?jǐn)?shù)單位是的分?jǐn)?shù)單位是

所以與比較，的分?jǐn)?shù)單位大；

==所以

所以的分?jǐn)?shù)值大．

故答案為：．

根據(jù)分?jǐn)?shù)單位的意義可知，的分?jǐn)?shù)單位是的分?jǐn)?shù)單位是所以與比較，的分?jǐn)?shù)單位大；根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)可知，==所以所以的分?jǐn)?shù)值大．

一個分?jǐn)?shù)的分母越小，其分?jǐn)?shù)單位就越大，分?jǐn)?shù)單位的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)值不一定大．【解析】13、4【分析】解：16÷4=4（分米）；

答：正方形的邊長是4分米．

故答案為：4．

用一根16分米的鐵絲圍一個正方形；正方形的周長就是16分米，根據(jù)正方形的周長=邊長×4，用周長除以4，即可求出正方形的邊長是多少，列式解答即可．

本題主要考查了學(xué)生對正方形周長公式的靈活運(yùn)用的能力．【解析】414、352090.6【分析】解：3÷5==12÷20=9÷15=0.6（填小數(shù)）．

故答案為：3；5、20、9、0.6．

首先根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，可得：3÷5=再把3÷5的結(jié)果用小數(shù)表示是0.6；

然后根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)；分子由3變成12，擴(kuò)大到原來的4倍，則分母由5變成20；分母由5變成15，擴(kuò)大到原來的3倍，則分子由3變成9；再根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系解答即可．

此題主要考查了分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法，以及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的應(yīng)用，要熟練掌握．【解析】352090.6三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】【分析】先算乘法，再算減法，求出結(jié)果，再判斷即可．【解析】【解答】解：30×-

=9-

=8；

所以原式計算錯誤；

故答案為：×．16、√【分析】【分析】根據(jù)速度=路程÷時間，求出速度與千米進(jìn)行比較即可．【解析】【解答】解：1（千米/分）；

答：平均每分鐘走千米．

；

故答案為：√．17、√【分析】【分析】根據(jù)題意，用8個同樣大小的小正方體拼成的，因?yàn)槊總€小正方體都在頂點(diǎn)處，每個小正方體都外露3個面，如果任意拿走1個小正方體，就會外露相同的3個面，所以它的表面積與原來相比不變．【解析】【解答】解：因?yàn)槊總€小正方體都在頂點(diǎn)處；每個小正方體都外露3個面，如果任意拿走1個小正方體，就會外露相同的3個面，所以它的表面積與原來相比不變．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】根據(jù)題意，把8個棱長1cm的正方體擺成本題長方體，體積沒有改變，都是這8個小正方體的體積，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：用8個棱長1cm的小正方體擺成不同的長方體；這些長方體的體積相等．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】把單位“1”平均分成5份，取其中的3份，用分?jǐn)?shù)表示就是．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：把單位“1”平均分成5份，取其中的3份，用分?jǐn)?shù)表示就是．因題目中沒說平均分；所以錯誤．

故答案為：×．20、B【分析】【解答】因?yàn)闇囟?℃是水結(jié)成冰時的溫度，也是零上溫度和零下溫度的分界點(diǎn)，是一個具體的溫度值；所以溫度0℃就是沒有溫度的說法是錯誤的?！痉治觥繙囟?℃是水結(jié)成冰時的溫度，同時也是零上溫度和零下溫度的分界點(diǎn)，據(jù)此可知溫度0℃不是沒有溫度，也是溫度中的一個具體的值。明確溫度0℃的意義是解決此題的關(guān)鍵。21、B【分析】【解答】解：因?yàn)樘菪蔚拿娣e=（上底+下底）×高÷2；平行四邊形的面積=底×高；

若不知道二者的底和高的大小關(guān)系；則沒法比較其面積大?。?/p>

所以題干說法錯誤．

故答案為：錯誤．

【分析】梯形的面積=（上底+下底）×高÷2，平行四邊形的面積=底×高，本題中不知道求二者面積所需條件的長度的大小關(guān)系，則沒法比較其面積大?。獯鸫祟}的主要依據(jù)是：梯形和平行四邊形的面積的計算公式．四、操作題(共3題，共30分)22、解：連線如圖：

【分析】

（1）只有2個白球；所以摸出的一定是白球；

（2）有8個白球；2個黃球，摸出的很可能是白球；

（3）白球和黃球同樣多；摸出的可能是白球，也可能是黃球；

（4）有1個白球；9個黃球，白球遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于黃球，摸出白球的可能性很??；

（5）只有10個黃球；不可能摸出白球；進(jìn)而連線即可．

解答此題應(yīng)結(jié)合題意，根據(jù)可能性的大小進(jìn)行分析即可得出結(jié)論．【解析】解：連線如圖：

23、解：畫出下面物體從左面；前面、右面看到的圖形：

【分析】

這個立體圖形由6個相同的小正方體組成．從左面能看到3個正方形；分兩行，上行1個，下行2個，右齊；從前面能看到5個正方形，分兩行，下行4個，上行1個與下行的左數(shù)第二個成一列，從右面能看到3個正方形，分兩行，上行1個，下行3個，左齊．

本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形．【解析】解：畫出下面物體從左面；前面、右面看到的圖形：

24、15811（或8）1（或5）【分析】解：如圖。

A點(diǎn)的位置用數(shù)對表示是（1；5），B點(diǎn)的位置用數(shù)對表示是（8，1），C點(diǎn)的位置用數(shù)對表示是（1，1）或（8，5）時，三角形ABC的面積是14個面積單位．并標(biāo)出C點(diǎn)（上圖）．

故答案為：1；5；8，1；1（或8），1（或5）．

根據(jù)用數(shù)對表示點(diǎn)的位置的方法；第一個數(shù)字表示列數(shù)，第二個數(shù)字表示行數(shù)，即可用數(shù)對表示出點(diǎn)A；點(diǎn)B的位置．點(diǎn)A與點(diǎn)B列數(shù)相距8-1=7（個）長度單位，行數(shù)相差5-1=4（個）長度單位，這相以AB為對角線所畫的長