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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教新版九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、2011年6月16日,昆明日報:今年,西山區(qū)在建綠補(bǔ)綠過程中,已在轄區(qū)內(nèi)的老舊居民小區(qū)內(nèi)栽種爬山虎、油麻藤等植物15.9萬株.移栽幼苗時,要求盡量根部帶土,主要是為了()A.保留水分和無機(jī)鹽B.避免傷害分生區(qū)C.避免傷害根冠D.避免傷害根毛和幼根2、挑取少量的番茄果肉制成的玻片標(biāo)本叫()A.裝片B.涂片C.切片D.永久裝片3、張斌同學(xué)上網(wǎng)查了不少動物行為的實(shí)例,其中不屬于社群行為的是()A.非洲大象產(chǎn)仔的時候,其余大象在周圍保護(hù)剛出生的小象免受鬣狗的進(jìn)攻B.北歐麋鹿向北遷徙時,鹿群會緊跟著領(lǐng)頭的老年公麋鹿C.成群的鵜鶘在南太平洋海島礁石上筑巢并繁殖后代D.美洲鶇鳥成群在樹林棲息時,總有幾只鳥在枝頭警惕地注視著周圍的動靜4、蜜蜂采蜜、螞蟻?zhàn)龀?、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、鳥類遷徙、烏賊釋放墨汁等行為,都是動物()A.經(jīng)過人的訓(xùn)練后形成的學(xué)習(xí)行為B.經(jīng)過人的訓(xùn)練后形成的適應(yīng)行為C.生來就有的先天性行為D.通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”建立的經(jīng)驗行為5、下列哪種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的()A.動物B.植物C.細(xì)菌、真菌D.病毒6、下列食品保存方法中屬于現(xiàn)代保存方法的是()
A.曬干。
B.鹽漬。
C.冷藏。
D.煙熏。
7、平衡木運(yùn)動員表演時,起調(diào)節(jié)軀體平衡、控制動作姿勢和協(xié)調(diào)作用的主要結(jié)構(gòu)是A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓8、在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下;人體完成的每一個動作都依賴于()
A.肌肉和骨。
B.骨和關(guān)節(jié)。
C.骨和骨骼。
D.骨骼和肌肉。
9、下列等量的物質(zhì)中,含脂肪較多的是()A.牛奶B.花生C.雞蛋D.牛肉評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、如圖是家兔與狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答.
(1)①是____,②是____,③是____.
(2)圖____是家兔的牙齒,它的牙齒分化為[____]____和[____]____兩種.____適于切斷植物纖維,____適于磨碎食物.兔的消化道上有發(fā)達(dá)的____.這些都是與它們吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng)的.
(3)圖____是狼的牙齒.判斷的依據(jù)是:狼的[____]____發(fā)達(dá),適于____,這是與它們的____生活習(xí)性相適應(yīng)的.11、____和____是保衛(wèi)人體的第一道防線;體液中的____和____是保衛(wèi)人體的第二道防線;人體的第三道防線主要是由____(如胸腺、淋巴結(jié)和脾臟)和____(如淋巴細(xì)胞,白細(xì)胞的一種)組成的.12、(2015秋?合浦縣期中)如圖所示的水族箱中有魚;金魚藻、河泥、水;它們共同組成了一個整體.請據(jù)圖回答問題:
(1)整個水族箱____(選填“可以”或“不可以”)看作是一個生態(tài)系統(tǒng).
(2)水族箱中生物成分中生產(chǎn)者是____,消費(fèi)者是____.除了生物成分外還有那些非生物成分____.
(3)若是兩個一樣的水族箱,一個放在陽光下,一個放在黑暗處,結(jié)果是_____.
(4)若水族箱中的魚是熱帶魚,水溫太低,將會出現(xiàn)的情況是____,這說明____.13、在人體中,血漿的作用是____,紅細(xì)胞的作用是____,白細(xì)胞的作用是____,血小板的作用是____.14、____是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的.15、某市生活垃圾的無害化處理和利用相對滯后.為此,某校自然科學(xué)興趣小組成員對該市區(qū)生活垃圾的成分作了調(diào)查,結(jié)果如圖甲;取該市垃圾填埋場不同深度的垃圾樣品,測定鉻(Cr)、鉛(Pb)砷(As)等有害元素的含量,得到數(shù)據(jù)如圖一.請根據(jù)這些信息回答
(1)從圖甲可以看出該市生活垃圾的成分以____為主.
(2)對垃圾填埋場中有害元素含量的描述,正確的是____
A.有害元素含量隨著垃圾堆放深度增加而增大。
B.各種有害元素在0~30層含量低于30cm~60cm層含量.
C.這些垃圾因含有有害元素而毫無價值。
(3)請你根據(jù)上述信息對該市城市垃圾處理提出合理的建議或設(shè)想(寫兩點(diǎn))16、(2013秋?萊陽市期末)如圖是生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)圖解;請回答:
(1)圖中生產(chǎn)者是樹和草,如果人類隨意殺滅兔子就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),因此動物在生物圈中的作用是____.
(2)圖中的綠色植物利用太陽的光能,制造有機(jī)物不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了生物圈中的動物.它們直接或間接地以綠色植物為食,并幫助植物____.?dāng)U大了植物的分布范圍.
(3)從圖中可以看出腐生的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的____,它們的生活依賴于動植物遺體中的有機(jī)物;動植物遺體被分解后產(chǎn)生的____和含氮的無機(jī)鹽等又能夠被植物重新利用,從而促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的____;如果沒有它們,動物就會失去生存空間.
(4)今年世界環(huán)境日的中國主題是“減少污染--行動起來”.污水處理廠將污水引入曝氣池中,利用“活性淤泥”(主要是細(xì)菌)凈化水的方法.污水中含有大量有____,可能作為細(xì)菌的食物,引發(fā)細(xì)菌等生物迅速繁殖,細(xì)菌通過____作用獲得生命活動所需的能量,同時將有機(jī)物分解成____等無機(jī)物,從而使水得以凈化.在污水處理中需要不斷向曝氣池通入空氣,其作用是____.
(5)人類的生活離不開動物,現(xiàn)在人類還通過對某些動物進(jìn)行基因改造,研究開發(fā)____來生產(chǎn)所需的藥品、營養(yǎng)物質(zhì)等.17、植物體通過呼吸作用釋放的能量,一部分用于____,一部分轉(zhuǎn)化成____.因此,植物的呼吸作用為生命活動提供了____.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)18、光照不是種子萌發(fā)所必需的條件.____.(判斷對錯)19、海馬終身生活在水中,有脊柱,用鰓呼吸,靠鰭擺動前進(jìn),海馬屬于魚類____(判斷對錯)20、根吸收上來的水大部分通過蒸騰作用散失,對植物而言是一種浪費(fèi).____.(判斷對錯)21、細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器是線粒體.____.(判斷對錯)22、有人說鳥的全身都是為飛行而設(shè)計的____(判斷對錯).評卷人得分四、實(shí)驗探究題(共2題,共16分)23、某小組的同學(xué)在進(jìn)行有關(guān)植物的光合作用的探究時;設(shè)計了如圖三個裝置,其中植物;培養(yǎng)液、隔板、光照、溫度等條件都完全相同。裝置中玻璃隔板與鐘罩之間用凡士林密封,實(shí)驗前,已將三個裝置中的植物放在黑暗處一晝夜。請據(jù)圖回答問題:
(1)實(shí)驗前把裝置中的植物放在黑暗處一晝夜的目的是______。三個實(shí)驗裝置可以形成______組對照實(shí)驗。甲;乙裝置的實(shí)驗變量是______。
(2)都光照幾小時后;將三個裝置內(nèi)植物的葉片進(jìn)行脫色處理后,滴加碘液葉片不會變藍(lán)的是______裝置。若把丙中燒杯中液體換為50mL澄清石灰水,石灰水變渾濁,這說明了______。
(3)通過多次重復(fù)本實(shí)驗后得出的結(jié)論是:植物進(jìn)行光合作用需要______。24、根據(jù)“觀察蚯蚓”的實(shí)驗;回答下列問題:
(1)蚯蚓的身體由許多相似的環(huán)狀______組成;所以將蚯蚓稱為環(huán)節(jié)動物.
(2)蚯蚓的前;后端可以直接確定;因為環(huán)帶靠近身體的______端.
(3)在探究蚯蚓在粗糙的紙上和玻璃板上運(yùn)動速度的快慢的實(shí)驗中;你提出的問題是:______
(4)實(shí)驗步驟如下:
①取一條活蚯蚓放在粗糙的紙上;觀察它的運(yùn)動,并測量它爬行2厘米所用的時間.
②將這條蚯蚓放在玻璃板上;觀察它的運(yùn)動,并測量它爬行2厘米所用的時間.
③分別重復(fù)進(jìn)行3次。
④蚯蚓運(yùn)動所需平均時間如表:
。粗糙的紙1.5分鐘玻璃板3分鐘(5)此次探究可以得出的結(jié)論是:蚯蚓在糙紙上比在玻璃板上運(yùn)動速度______.
(6)蚯蚓向前運(yùn)動;主要靠______的收縮和舒張;
(7)用手指從前到后觸摸蚯蚓腹面;會有粗糙不平的感覺,這是因為蚯蚓的體節(jié)上有小突起,這些小突起就叫______,這一結(jié)構(gòu)有______的作用.
(8)在觀察蚯蚓的實(shí)驗中;要不斷地用濕棉球擦拭蚯蚓的體表,目的是為了維持蚯蚓的______.
(9)在探究實(shí)驗后;對蚯蚓的正確處理方法是______
A.隨手扔掉B.放進(jìn)垃圾桶中。
C.放回適宜生存的大自然中D.用作魚餌。
(10)蚯蚓與人類生活關(guān)系密切,請你寫出一條蚯蚓的作用______.評卷人得分五、作圖題(共1題,共7分)25、(2015秋?臨沂期中)我校積極踐行“陽光體育”話動.尤其是大課間活動豐富多彩.并結(jié)合所學(xué)知識;觀察如圖回答問題.
(1)人的運(yùn)動系統(tǒng)是由____和____組成的.
(2)“陽光體育”活動能促進(jìn)青少年身體各器宮的發(fā)育,如使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活,其中圖甲中的[____]____和[____]____內(nèi)的滑液能減少運(yùn)動時兩骨之間的摩擦;增加關(guān)節(jié)的靈活性.
(3)人要完成屈肘動作.必需要在____系統(tǒng)的支配下,由肱二頭肌____,肱三頭肌____來共完成.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】植物吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根.根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)生有大量的根毛,大大增加了根與土壤中水接觸的面積,有利于吸水.而且根尖成熟區(qū)及其內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽.【解析】【解答】解:由分析可知;植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟區(qū).移栽幼苗時,要求盡量根部帶土,目的是為了保護(hù)幼根和根毛,提高植物的吸水能力,從而提高移栽的成活率,可見D符合題意.
故選:D.2、A【分析】【分析】根據(jù)取材的不同分為切片、裝片和涂片.其中從生物體切取的薄片制成的是切片;從生物體撕取、挑取或刮取的材料制成的是裝片;由生物體內(nèi)的液體物質(zhì)涂抹而制成的是涂片.【解析】【解答】解:挑取少量的番茄果肉制成的玻片標(biāo)本叫裝片.沒有密封不能長久保存只能用于臨時觀察;因此是臨時裝片.
故選:A.3、C【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是社會行為.解答時可以從社會行為的特點(diǎn)一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級方面來切入.【解析】【解答】解:社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織;成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.社群生活對動物有利,可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊,使動物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境,對維持個體與種族的生存有重要的意義.
A;非洲大象產(chǎn)仔的時候;其余大象在周圍保護(hù)剛出生的小象免受鬣狗的進(jìn)攻組成嚴(yán)格的“等級社會”,表明有等級次序,因此屬于社會行為.故該選項不符合題意;
B;北歐麋鹿向北遷徙時;鹿群會緊跟著領(lǐng)頭的老年公麋鹿,表明分工明確,屬于社會行為.故該選項不符合題意;
C;成群的鵜鶘在南太平洋海島礁石上筑巢并繁殖后代;沒有明確的分工,沒有等級次序,因此沒有社會行為.故該選項符合題意;
D;美洲鶇鳥成群在樹林棲息時;總有幾只鳥在枝頭警惕地注視著周圍的動靜,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,因此屬于社會行為.故該選項不符合題意.
故選:C.4、C【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別.解答時可以從先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)方面來切入.【解析】【解答】解:先天性行為是指動物生來就有的;由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等.先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.蜜蜂采蜜;螞蟻?zhàn)龀?、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、鳥類遷徙、烏賊釋放墨汁等行為,是生來就有的,不學(xué)就會的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為.
故選:C.5、D【分析】【分析】本題考查的是生物的構(gòu)成.并不是所有的生物都是有細(xì)胞構(gòu)成的,例如:病毒.【解析】【解答】解:細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.由細(xì)胞構(gòu)成的生物包括單細(xì)胞生物;如:草履蟲;衣藻、眼蟲等;大多數(shù)的生物都屬于多細(xì)胞生物,但并不是所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,如病毒,就沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),身體結(jié)構(gòu)就是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.
故選:D6、C【分析】
由于各種細(xì)菌;霉菌等微生物;接觸到食物,并依附其上利用食物中的養(yǎng)分,發(fā)育、繁殖.期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等.因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖.傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、曬干、煙熏、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等.
故選:C
【解析】【答案】本題考查食品保鮮的原理和一般方法.本知識可結(jié)合生活實(shí)際與食品的保存方法進(jìn)行記憶.
7、B【分析】試題分析:腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分,大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡,腦干位于大腦的下方和小腦的前方,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等),脊髓位于脊柱的椎管內(nèi),上端與腦相連,下端與第一腰椎下緣平齊,脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能,因此平衡木運(yùn)動員表演時,起調(diào)節(jié)軀體平衡、控制動作姿勢和協(xié)調(diào)作用的主要結(jié)構(gòu)是小腦,故選B??键c(diǎn):本題考查的是小腦的功能?!窘馕觥俊敬鸢浮緽8、D【分析】
哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成.骨骼是由多塊骨連接而成.
骨和骨之間的連接叫骨連接.有的骨連接是不能活動的;如腦顱骨各骨之間的連接;有的稍微能活動,如椎骨前方椎體間的連接;還有一種是能活動的,即一般所說的關(guān)節(jié),如上肢的肩關(guān)節(jié);肘關(guān)節(jié),下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等.關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式.
骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱(屬?于結(jié)締組織);分別附著在相鄰的兩塊骨上,中間較粗的部分是肌腹,主要由肌肉組織構(gòu)成,外面包有結(jié)締組織膜,里面有許多血管和神經(jīng).能夠收縮和舒張.
骨骼肌有受刺激收縮的特性;骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動.
故選:D
【解析】【答案】此題考查哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)組成和骨;關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合.
9、B【分析】【分析】人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無機(jī)鹽和維生素.它們大多存在于各種食物中.【解析】【解答】解:ACD;牛奶、雞蛋、牛肉中含有的營養(yǎng)物質(zhì)主要是蛋白質(zhì);
B;花生中含有豐富的脂肪;
故選:B.二、填空題(共8題,共16分)10、略
【分析】【分析】(1)哺乳動物的牙齒有門齒;臼齒和犬齒的分化;其中門齒切斷食物,犬齒撕裂食物,臼齒磨碎食物.草食性動物具有門齒、臼齒,無犬齒,肉食性動物具有門齒、臼齒和發(fā)達(dá)銳利的犬齒.
(2)圖中,A是家兔的牙齒、B是狼的牙齒,①是門齒,②是犬齒,③是臼齒.【解析】【解答】解:(1)門齒適于切斷食物;臼齒適于磨碎食物,與植食性生活相適應(yīng).犬齒適于撕裂食物,與肉食性生活相適應(yīng).所以圖中結(jié)構(gòu)分別為:①門齒;②犬齒、③臼齒.
(2)圖A中;牙齒有①門齒和③臼齒的分化,無②犬齒;所以圖A是家兔的牙,①門齒像鑿子,適于切斷植物纖維;③臼齒咀嚼面寬闊,適于磨碎食物,兔的消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸,這些都是與它們吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng)的.
(3)圖B中牙齒有②犬齒;犬齒發(fā)達(dá)尖銳鋒利,因此,圖B是狼的牙齒.判斷的依據(jù)是②犬齒發(fā)達(dá),適于撕裂食物,這是與它們吃肉食性的生活習(xí)性相適應(yīng)的.
故答案為:(1)門齒;犬齒;臼齒。
(2)A;①門齒;③臼齒;門齒;臼齒;盲腸。
(3)B;②犬齒;撕裂肉食;肉食性11、略
【分析】【分析】人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表:。組成功能免疫類型第一道防線皮膚和黏膜阻擋殺死病原體,清除異物非特異性免疫第二道防線殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,消滅抗原特異性免疫【解析】【解答】解:皮膚和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線;功能是阻擋;殺菌和清除異物;體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線,功能是溶解、吞噬病原體;人體的第三道防線主要是由免疫器官(如胸腺、淋巴結(jié)和脾臟)和免疫細(xì)胞(如淋巴細(xì)胞,白細(xì)胞的一種)組成的,功能是產(chǎn)生抗體,消滅抗原.
故答案為:皮膚;黏膜;殺菌物質(zhì);吞噬細(xì)胞;免疫器官;免疫細(xì)胞.12、略
【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體.它是由生物部分和非生物部分組成的.前者包括生產(chǎn)者(主要是植物)、消費(fèi)者(主要是動物)、分解者(細(xì)菌和真菌等).后者包括陽光、空氣、水等等,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)水族箱既包括了水族箱所在的環(huán)境;又包括了此環(huán)境中的所有生物,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,是一個生態(tài)系統(tǒng);
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中;植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,并將光能儲存在有機(jī)物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,在此生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是金魚藻.小魚屬于消費(fèi)者,水屬于非生物部分,河泥中有分解者;
(3)水族箱有魚;水生植物等生物,但植物在暗處無法進(jìn)行光合作用,不能為魚提供氧氣和養(yǎng)料,反而和魚爭奪氧氣.所以不久魚將死亡;在陽光下,水生植物進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,并釋放氧氣.為魚提供營養(yǎng)物質(zhì)和呼吸所需的氧氣.所以魚能正?;钪?/p>
(4)若水族箱中的魚是熱帶魚;水溫太低,會出現(xiàn)的情緒煩躁,活性會慢慢減退,不進(jìn)食,直至死去,這說明環(huán)境影響生物的生存.
故答案為:(1)可以。
(2)金魚藻;魚;陽光;空氣、水、河泥等。
(3)放在陽光下的水族箱中的魚可以正常生活;放在黑暗處的魚將死亡.
(4)死亡;環(huán)境影響生物的生存13、略
【分析】【分析】血液分為兩部分:血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板.【解析】【解答】解:血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞;運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物;紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,此外,紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳;當(dāng)身體某處受傷,病菌侵入時,有些白細(xì)胞可以穿過毛細(xì)血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,可見白細(xì)胞對人體起著防御和保護(hù)的功能;血小板有止血和加速凝血的功能.
故答案為:運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物;運(yùn)輸氧和部分二氧化碳;防御和保護(hù);止血和加速凝血14、略
【分析】【分析】染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子.【解析】【解答】解:DNA是主要的遺傳物質(zhì);它由兩條長長的;互相盤繞的鏈組成,構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu),上面有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做基因.基因決定生物的性狀.一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因.因此,染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成.
故答案為:染色體.15、略
【分析】【分析】根據(jù)題中的信息以及扇形圖中各個項所占的比例進(jìn)行分析解答本題.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)調(diào)查結(jié)果圖可以看出生活垃圾的成分以A有機(jī)物為主;占總量的54.0%;.
(2)據(jù)圖可知:各種有害元素在0~30層含量低于30cm~60cm層含量.
(3)分類收集;分類回收;制成肥料;制沼氣;垃圾發(fā)電;回收廢電池;不亂扔垃圾;加強(qiáng)科研;提高垃圾的利用效率.
故答案為:(1)有機(jī)物或A;
(2)B;
(3)分類收集;分類回收;制成肥料;制沼氣;垃圾發(fā)電;回收廢電池;不亂扔垃圾;加強(qiáng)科研,提高垃圾的利用效率.16、略
【分析】【分析】1;維持自然界中生態(tài)平衡;促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子,某些動物數(shù)量過多時也會危害植物.
2、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者;非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等.【解析】【解答】解:(1)動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用;如果人類隨意殺滅兔子就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng);會使一些農(nóng)作物害蟲的數(shù)量增加,從而使樹和草受到傷害.
(2)動物幫助植物傳粉;傳播種子.動物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子;有利于擴(kuò)大植物的分布范圍.如蜜蜂采蜜、蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動物的皮毛上.
(3)分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物;它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,依賴于分解動植物遺體中的有機(jī)物維持生活;通過圖示可以看出,動植物遺體被分解后產(chǎn)生的二氧化碳;水、無機(jī)鹽又能夠被植物重新利用.從而促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
(4)細(xì)菌體內(nèi)沒有葉綠體;必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活,污水中含有的大量有機(jī)污染物,細(xì)菌通過呼吸作用,分解污水中的有機(jī)物,釋放能量滿足生命活動所需,同時產(chǎn)生二氧化碳和水;無機(jī)鹽,從而使水得以凈化.實(shí)現(xiàn)了從有機(jī)環(huán)境到無機(jī)環(huán)境的物質(zhì)循環(huán),二氧化碳、水、無機(jī)鹽又可以被植物吸收利用進(jìn)行光合作用.因此在生物圈中,多數(shù)細(xì)菌作為分解者參與了生物圈的物質(zhì)循環(huán).
(5)生物反應(yīng)器指的是:利用生物(如動物)做“生產(chǎn)車間”;通過對遺傳基因進(jìn)行改造,生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì),這就是生物反應(yīng)器,動物乳腺生物反應(yīng)器是目前應(yīng)用最理想的生物反應(yīng)器.例如:將控制人乳鐵蛋白的基因轉(zhuǎn)入到奶牛的體內(nèi),利用奶牛的乳房作為生產(chǎn)車間,產(chǎn)的牛奶中含有人乳鐵蛋白.
故答案為:(1)對維持生態(tài)平衡有重要作用(2)傳播果實(shí)和種子(3)分解者;二氧化碳和水、物質(zhì)循環(huán)。
(4)有機(jī)物、呼吸作用、二氧化碳和水、通過充足的氧氣(5)生物反應(yīng)器17、略
【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道:(1)生物呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量.
(2)呼吸作用釋放出來的能量;一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芏⑹В硪徊糠帜芰酷尫懦鰜?,用于生物體的各項生命活動,如細(xì)胞的分裂,植株的生長,礦質(zhì)元素的吸收,肌肉的收縮,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)等.
(3)呼吸作用是生物的共同特征,呼吸作用越強(qiáng),生命活動越旺盛.據(jù)此可以解答本題.【解析】【解答】答:呼吸作用是生物的共同特征;在進(jìn)行呼吸作用的過程中釋放出能量,其中的一部分以熱能的形式散發(fā)出去,大部分的能量用于生物的生命活動的需要.
故答案為:各種生命活動熱量散失動力三、判斷題(共5題,共10分)18、√【分析】【分析】子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期.【解析】【解答】解:種子萌發(fā)與陽光無關(guān);因此,“充足的陽光”不是種子萌發(fā)所必需的條件;
“適宜的溫度”;“充足的氧氣”、“一定的水分”;都是種子萌發(fā)所必需的條件.
所以;不是種子萌發(fā)所必需的條件是“充足的陽光”.
故答案為:√19、√【分析】【分析】魚類的主要特征:魚類終生生活在水中,身體呈梭形,體表大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,魚類體內(nèi)有一條由許多脊椎骨構(gòu)成的脊柱,具有保溫和保護(hù)的作用,體溫通常隨著環(huán)境溫度的變化而變化,屬于變溫動物.【解析】【解答】解:海馬雖然形狀不像魚;但有魚的特征,有鰭,用鰓呼吸,靠鰭擺動前進(jìn),終生生活在水中.因此屬于魚類.再者體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱屬于脊椎動物,故此題說法正確.
故答案為:√.20、×【分析】【分析】這是一個關(guān)于植物的蒸騰作用的判斷題,蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程.思考判斷.【解析】【解答】解:植物體通過根從土壤中吸收的水分;只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,這不是對水的浪費(fèi),蒸騰作用有其重要的意義.一是為植物吸收水分提供了向上的動力,同時溶解在水中的無機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸.二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水.三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死.可見題中的敘述是錯誤的.
故答案為:×21、×【分析】【分析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.線粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所.因此,線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動力工廠”.葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所.【解析】【解答】解:細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.葉綠體中的葉綠素能吸收光能;將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中;線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用.如圖:
故答案為:×22、√【分析】【分析】鳥類的身體成流線型,可減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),胸骨有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),有獨(dú)特的氣囊,可以幫助呼吸.【解析】【解答】解:鳥類適于空中飛行的特點(diǎn):鳥類體表被羽毛;前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動兩翼完成飛行動作,因此有人說鳥的全身都是為飛行而設(shè)計的,題干說法正確.
故答案為:√四、實(shí)驗探究題(共2題,共16分)23、將葉片中原有的淀粉運(yùn)走或耗盡2二氧化碳乙、丙植物進(jìn)行呼吸作用釋放了二氧化碳一定量的二氧化碳和光照時間【分析】解:(1)實(shí)驗前要對植物放到黑暗處一晝夜;目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走或耗盡,如果葉片內(nèi)殘留有以前光合作用制造的淀粉,實(shí)驗結(jié)果就會不明顯,為了排除原有淀粉的干擾,放到黑暗片一晝夜,植物不能進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用消耗淀粉,原來的淀粉消耗完后,就不會干擾實(shí)驗,使實(shí)驗結(jié)果更加明顯。
在研究一種條件對研究對象的影響時;所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗,叫對照實(shí)驗;一組對照實(shí)驗只能有一個變量,甲和丙的變量是光照,因此圖中三個實(shí)驗裝置:甲與乙,變量是二氧化碳,目的是探究光合作用的原料是二氧化碳;甲與丙,變量是光,目的是探究光合作用的條件是光。
(2)由于乙裝置,使植物所處的環(huán)境沒有二氧化碳,而二氧化碳是進(jìn)行光合作用的原料之一,所以乙裝置內(nèi)的植物由于缺乏原料而不能正常進(jìn)行光合作用,不能制造有機(jī)物淀粉,因此遇碘不能變藍(lán)色。從光合作用的表達(dá)式:二氧化碳+水有機(jī)物(儲存著能量)+氧氣;可以看出光照是進(jìn)行光合作用的條件,丙缺乏植物光合作用的條件。因此葉片不會變藍(lán)的是乙;丙。丙在無光的條件下進(jìn)行呼吸作用,吸收氧放出二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變混濁。
(3)由此實(shí)驗結(jié)果得到啟示:影響植物光合作用的因素有:光照時間;二氧化碳的濃度。由于二氧化碳是光合作用的原料;其濃度越大光合作用就越強(qiáng),制造的有機(jī)物就越多。所以通過多次重復(fù)本實(shí)驗后可得出的結(jié)論是植物的光合作用需要一定量的二氧化碳和光照時間。
故答案為:(1)將葉片中原有的淀粉運(yùn)走或耗盡;2;二氧化碳;
(2)乙;丙;植物進(jìn)行呼吸作用釋放了二氧化碳;
(3)一定量的二氧化碳和光照時間。
(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗要點(diǎn):光合作用需要光;光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色;酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗變量、設(shè)置對照實(shí)驗。
(2)圖示中的實(shí)驗裝置設(shè)置的對照實(shí)驗是:甲與乙;變量是二氧化碳,目的是探究光合作用的原料是二氧化碳;甲與丙,變量是光,目的是探究光合作用的條件是光。
實(shí)驗中,控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗是設(shè)計實(shí)驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。【解析】將葉片中原有的淀粉運(yùn)走或耗盡2二氧化碳乙、丙植物進(jìn)行呼吸作用釋放了二氧化碳一定量的二氧化碳和光照時間24、體節(jié)前蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動的速度快嗎?快;體壁的肌肉交替剛毛協(xié)助運(yùn)動呼吸C改良土壤的作用.【分析】解:(1)蚯蚓身體細(xì)長約由許多個環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成;這樣的動物被稱為環(huán)節(jié)動物.
(2)蚯蚓前段稍尖;后端稍圓,在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶.前端離環(huán)帶近約13個體節(jié),后端離環(huán)帶遠(yuǎn).因此,環(huán)帶靠近身體的前端.
(3)探究的是蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運(yùn)動速度的快慢的問題;因此可提出問題:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動的速度快嗎?
(5)對比結(jié)果;得出結(jié)論:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動的速度慢.
(6)蚯蚓蠕動是通過體壁的肌肉交替收縮和舒張并與剛毛的配合完成的.
(7
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