2024年蘇人新版八年級科學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年蘇人新版八年級科學下冊階段測試試卷229考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、某體操運動員在訓練中不慎摔倒，造成脊髓橫斷，盡管下肢沒有受到任何損傷，卻喪失了運動功能．原因是（）A.大腦無法發(fā)出運動指令B.大腦中的運動中樞受到損傷C.大腦與下肢之間的聯(lián)系被切斷D.脊髓中的運動中樞受到損傷2、學化學要注意掌握化學用語，下列化學符號正確的是（）A.一氧化碳分子﹣﹣CoB.碳酸鈉﹣﹣NaCO3C.鐵離子﹣﹣Fe2+D.氯化鈉﹣﹣NaCl3、根據(jù)氧循環(huán)的原理，在室內(nèi)，下列方法不可能使空氣清新的是（）A.開窗B.在陽臺上種花C.在屋內(nèi)多種點花D.裝上空氣清新裝置4、由一個電源，兩盞相同的小燈泡，一個開關和若干條導線組成一個電路，當開關斷開時，下列說法中正確的是()A.如果兩盞燈都不亮，則兩盞燈一定是串聯(lián)的B.如果兩盞燈都不亮，則兩盞燈一定是并聯(lián)的C.如果只有一盞燈亮，則兩盞燈一定是并聯(lián)的D.如果只有一盞燈亮，則兩盞燈一定是串聯(lián)的5、分析復雜電路時，為了將電路簡化，通常先把電路中的電流表和電壓表進行簡化處理．下列處理方法中正確的是()A.把電流表看成是斷路的B.把電流表看成是一個大電阻C.把電壓表看成是斷路的D.把電壓表看成是一根導線6、如圖是甲；乙、丙3種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法正確的是（）

?A.t1℃時，甲和丙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等B.t1℃時，甲和丙的飽和溶液升溫到t2℃時仍是飽和溶液C.t1℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1：6D.t1℃時，將3種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)乙＞甲=丙7、空氣中體積分數(shù)約為21%的氣體是（）A.氮氣B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化磷8、某導體中的電流與它兩端的電壓關系如圖所示；下列分析正確的是。

A.該導體的電阻隨電壓的增大而增大B.該導體的電阻隨電流的增大而減小C.當導體兩端的電壓為0時，電阻為0D.當導體兩端的電壓為0時，電流為09、下列人和生物的反應不能稱為反射的是（）A.蒼蠅飛近你的眼睛時，馬上閉上眼睛B.觸動含羞草，它的小葉會閉合，葉柄會下垂C.小鳥受驚就會飛走D.人碰到高溫物體，會馬上縮手評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、做水的沸騰實驗時，為防止沸水濺出傷人，通常在容器上加蓋，這樣會使水的沸點____。11、A、B兩燒杯中均盛有100克水，分別加入不同質(zhì)量的同種固體物質(zhì)甲，用玻璃棒攪拌使其充分溶解，現(xiàn)象如圖所示．此時，B燒杯中的溶液一定是該溫度下的____（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），若要將B燒杯中的剩余固體全部溶解，最好的方法是____。

12、2014年4月16日，一艘載有470名乘客的“歲月號”客輪在韓國西南海域發(fā)生觸礁浸水事故而逐漸傾斜（如圖所示），最終海水灌滿船艙，客輪的重力____（填“大于”或“小于”）所受浮力而下沉．事故發(fā)生后，潛水員潛到25米深的水下船艙內(nèi)進行搜救，此時潛水員受到海水的壓強是____Pa．

13、家中的電視機、臺燈工作時用的是____（交流/直流）電源，其電壓為____V，若臺燈燈絲斷了，電視機____（能/不能）工作.14、某個熱氣球充氣后體積為3000m3，則該熱氣球所受的浮力為____N．（g取10N/kg，空氣密度取1.29kg/m3）15、將一塊塑料板放入50℃的硝酸鉀飽和溶液中，塑料板漂浮于液面上（如圖）．若將溶液降溫到20℃時，可觀察到的現(xiàn)象是____；____．若要看到塑料板上浮，應采用的方法是____．

16、荷蘭科學家英格豪斯通過實驗證明綠色植物只有在____下才能凈化空氣；他還發(fā)現(xiàn)，光照下的綠色植物能夠釋放氣體。后來瑞士牧師謝尼伯通過實驗證明植物在光照下放出氧氣的同時，還要吸收空氣中的____。在此基礎上，1804年，瑞士學者索熱爾發(fā)現(xiàn)綠色植物在____下同時還要消耗____。薩克斯的實驗證明了綠色植物在光照下不僅能夠釋放____，而且還能夠合成____等物質(zhì)。1897年，人們首次把綠色植物的這種活動稱為____。17、閉合開關S后，小磁針靜止時北極的指向如圖所示，則螺線管左端是____極(選填“N”或“S”)，電源左端是____極(選填“正”或“負”)。18、在研究植物的根吸水部位的實驗中（如圖所示），A中幼苗所有根的前端剪去3～5毫米，并在切口處涂上石蠟；B中的幼苗不做處理。將兩株幼苗分別放在土壤浸出液中培養(yǎng)。一段時間后可以觀察到____（填“A”、“B”）中的植株因缺少水分先出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，從而證明____是植物根吸水的主要部位。

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)19、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。20、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。21、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了22、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。23、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。評卷人得分四、作圖題(共1題，共6分)24、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線，把三孔插座和帶有開關的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、解答題(共3題，共12分)25、如圖所示電路中，為了使L1和L2并聯(lián)；請在圖中錯誤之處打上“×”，加以改正，并在空白處畫出正確的電路圖。

26、請用你學過的物理學知識來解釋飛機為什么能在空中飛翔呢？

27、如下圖所示某同學用阻值為800kΩ的測電筆與火線接觸時氖管發(fā)光，若該同學此時手與地面間的人體電阻為80kΩ，家庭電路中電壓為220V，則通過該同學的電流為多少？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】：脊髓包括灰質(zhì)和白質(zhì)兩部分；灰質(zhì)在中央，呈蝶形，在脊髓的灰質(zhì)里，有許多低級的神經(jīng)中樞，可以完成一些基本的反射活動，如膝跳反射；排便反射、排尿反射等，脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的；白質(zhì)在灰質(zhì)的周圍，白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維在脊髓的各部分之間、以及脊髓與腦之間，起著聯(lián)系作用；脊髓橫斷的病人，大腦和脊髓的聯(lián)系通道被切斷，因此盡管下肢沒有受到任何損傷，運動功能卻喪失了．

故選：C

【分析】脊髓位于脊柱的椎管內(nèi)，上端與腦相連，脊髓能對外界的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應，還能將對這些刺激的反應傳導到大腦，是腦與軀干、內(nèi)臟之間聯(lián)系的通道．2、D【分析】【分析】A；根據(jù)化學式與元素符號的區(qū)別判斷．B、根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0判斷．

C；根據(jù)鐵離子和亞鐵離子的區(qū)別判斷．

D；根據(jù)化學式的書寫方法和意義判斷．

【解答】解：A；一氧化碳的化學式或分子為CO；兩個字母都大寫，Co表示鈷元素，所以錯誤．

B、鈉為正一價，碳酸根為負二價，根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0，化學式應為Na2CO3；所以錯誤．

C；鐵離子帶三個單位的正電荷；所以錯誤．

D；鈉為正一價；氯為負一價，根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0，以及正價在前負價在后的原則，化學式應為NaCl，所以正確．

故選D．3、C【分析】【分析】A選項考慮開窗能使外界氧氣進入；促進氧循環(huán)。B選項考慮光合作用產(chǎn)生氧氣。D空氣清新裝置考慮到氧循環(huán)。C選項由于室內(nèi)無光，故很難進行氧循環(huán)。

【解答】A選項可以使氧氣更新，從外界到內(nèi)部循環(huán)使用B花草的光合作用可以釋放氧氣，氧氣供人使用，而人制造的二氧化碳又被植物吸收釋放氧氣，是氧氣循環(huán)D選項既然叫空氣清新裝置，使空氣清新的手段是氧循環(huán)。C選項由于室內(nèi)無光故不能光合作用，不能進行氧循環(huán)。故選擇C4、C【分析】【解答】因為開關在串并聯(lián)電路中的作用不同，但在串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的干路中的開關都能控制所有用電器，所以當一個開關同時控制兩盞燈泡的亮與滅時，這兩盞燈泡>間可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)；所以選項A.B不正確．

如果只有一盞燈亮；說明電路中各用電器之間互不影響，所以兩盞燈一定是并聯(lián)，而不是串聯(lián)，所以選項D不正確．

故選C．

【分析】電路的基有連接形式有兩種：一種是串聯(lián)，另一種是并聯(lián)，開關在不同的電路中的作用不相同．在串聯(lián)電路中由于只有一條電流的流通路徑，開關控制所有用電器.5、C【分析】【解答】由于電壓表內(nèi)阻較大；分析電路時把電壓表當成斷路；由于電流表內(nèi)阻較小，分析電路時把電流表當成短路（或?qū)Ь€）。

【分析】簡化電路時，把電流表當成導線，把電壓表當成斷路。6、C【分析】【解答】A、t1℃時；甲和丙兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等，錯誤；

B、t1℃時，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，甲飽和溶液升溫到t2℃時變?yōu)椴伙柡腿芤海诲e誤；

C、t1℃時；甲的溶解度為20g，故甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1：6，正確；

D、t1℃時，將3種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃；丙會析出晶體而溶質(zhì)質(zhì)量變小，甲和乙的溶液組成不變，故溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)乙＞甲＞丙，錯誤；

故選C．

【分析】理解固體溶解度的概念（在一定溫度下，某固體物質(zhì)在100克溶劑中達到飽和狀態(tài)時所能溶解的質(zhì)量）及固體的溶解度和溫度之間的關系．7、B【分析】【解答】解：空氣的成分及其在空氣中的體積分數(shù)為：氮氣78%；氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化碳0.03%，其他和雜質(zhì)0.03%．

故選B．

【分析】運用空氣的成分及其在空氣中的體積分數(shù)為：氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化碳0.03%，其他和雜質(zhì)0.03%解答．8、D【分析】【解答】解：由圖象上看出；當導體兩端的電壓為0時，電流為0，但是電阻不為零，因為電阻是導體本身的一種性質(zhì)，與材料；長度、橫截面積以及溫度有關，與電壓和電流沒有關系，故ABC錯誤，D正確．

故選：D

【分析】（1）圖象橫坐標表示電壓；縱坐標表示電流，這是一個正比例函數(shù)圖象，電流隨電壓的增大而增大；

（2）電阻是導體本身的一種性質(zhì)，與導體的材料、長度、橫截面積有關，另外還有溫度有關，與導體兩端的電壓和通過的電流大小無關9、B【分析】【分析】應激性是指生物體遇到外界刺激時，能夠作出規(guī)律性的反應，植物和低等動物對外界刺激的反應稱為應激性，高等動物和人對外界刺激的反應稱為反射。

【解答】A、蒼蠅飛近你的眼睛時，馬上閉上眼睛，是由脊髓來完成的一種非條件反射，A是反射．

B、植物和低等動物對外界刺激的反應稱為應激性，含羞草受震動，小葉會合攏，說明生物能對刺激作出反應．為應激性,故B不是反射；

C、小鳥受驚嚇飛走，是生來就有的不學就會的一種非條件反射．C是反射；

D、手偶爾碰到了高溫，立刻縮回來，是神經(jīng)系統(tǒng)對外界刺激作出的反應，屬于非條件反射，D是反射。二、填空題(共9題，共18分)10、升高【分析】【分析】加蓋后容器內(nèi)的氣壓增大；液體的沸點隨著氣壓的增大而升高。

【解答】探究水的沸騰實驗中；加紙蓋減少加熱時間，會使杯內(nèi)氣壓升高，使水的沸點升高。

故答案為：升高11、飽和溶液加水使剩余的甲物質(zhì)全部溶解?！痉治觥俊窘獯稹恳驗閮蓚€燒杯中的水都是100克；加入不同質(zhì)量甲物質(zhì)充分溶解，B中有剩余固體，說明B燒杯中一定是飽和溶液．要將B燒杯中剩余固體完全溶解，方法有加溶劑和升高溫度，但不知道甲物質(zhì)的溶解度隨溫度是如何變化的，所以最好的方法是加水使剩余的甲物質(zhì)全部溶解。

所以答案為：飽和溶液；加水使剩余的甲物質(zhì)全部溶解。

【分析】本題考查飽和溶液的判斷，一定要注意指明的條件，如同樣的溶劑，同種溶質(zhì)，同溫度，根據(jù)不同質(zhì)量的溶質(zhì)的溶解情況來作判斷。12、大于2.575×105Pa【分析】【解答】根據(jù)物體的浮沉條件可知，當物體受到的浮力比重力小的時候，物體會下沉直至沉底，事故發(fā)生后，潛水員潛到25米深的水下，根據(jù)液體壓強公式P=ρhg得代入數(shù)據(jù)有p=ρ水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×25m=2.575×105Pa．

【分析】結(jié)合物體浮沉情況以及液體壓強的大小計算研究問題13、交流220能【分析】【解答】家庭電路中用的電為交流電，我國家庭電路電壓為220V特，因為家庭電路中的用電器是并聯(lián)的，并聯(lián)電路的特點是用電器互不影響，所以若燈絲斷了，電視機能工作?！痉治觥考彝フ彰麟娐肥墙涣麟姡瑢儆诔ＷR題；并聯(lián)電路的特點：用電器互不影響，這是判斷串并聯(lián)的一種重要方法。14、3.87×104【分析】【解答】解：熱氣球受到的浮力為F浮=ρ空氣gV排=1.29kg/m3×10N/kg×3000m3=3.87×104N．

故答案為：3.87×104．

【分析】已知熱氣球的體積，根據(jù)公式F浮=ρgV排可求熱氣球受到的浮力．15、塑料板下沉有晶體析出加入其他可溶性物質(zhì)【分析】【解答】由于浮力=重力；所以浮力是個定值，溶液密度變大，排開水的體積就變小，溶液密度變小，排開水的體積就變大，若將溶液降溫到20℃時會有晶體析出，所以溶質(zhì)少了，溶液密度變小，所以排開水的體積變大，即下沉；要看到塑料板上浮，溶液密度必須變大，即加入其它可溶性物質(zhì)即可．

故答案為：塑料板下沉；有晶體析出；加入其他可溶性物質(zhì)．

【分析】根據(jù)漂浮物的特點浮力等于重力，浮力=ρgV，所以再根據(jù)浮力大小主要取決于密度與排開水的體積的大小．16、光照二氧化碳光照水氧氣淀粉光合作用【分析】【解答】綠色植物通過葉綠體利用光能；把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，答案為：光照；二氧化碳；光照；水；氧氣；淀粉；光合作用。

【分析】本實驗是光合作用發(fā)現(xiàn)過程的主要實驗，要熟知其過程，就能順利解答。17、N負【分析】【分析】利用小磁針靜止時的N、S極的方向確定了螺線管的N、S極，然后利用螺線管的繞向和磁極，根據(jù)安培定則再確定螺線管中電流方向，進一步確定電源的正負極。【解答】由于小磁針靜止時；其左端為N極，右端為S極，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知，螺線管的右端為S極，左端為N極。

根據(jù)螺線管的NS極和螺線管的線圈繞向．利用安培定則可以確定電流是從螺線管的左端流出；右端流入。由于電流是從電源的正極流出，經(jīng)過外電路回到電源負極。所以可以確定，右端是電源的正極，左端是電源的負極。

故答案為：N負18、A根尖【分析】【分析】在軸向上；根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分：根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)．

1成熟區(qū)；也稱根毛區(qū)．內(nèi)部某些細胞的細胞質(zhì)和細胞核逐漸消失，這些細胞上下連接，中間失去橫壁，形成導管．導管具有運輸作用．表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位．

2伸長區(qū)；位于分生區(qū)稍后的部分．一般長約2～5毫米．是根部向前推進的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑．生長最快的部分是伸長區(qū)．

3分生區(qū)；也叫生長點，是具有強烈分裂能力的；典型的頂端分生組織．個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質(zhì)（沒有液泡），外觀不透明．

4根冠；根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能．

【解答】A、B兩株幼苗的差別就在根尖上，而A中的植株因缺少水分先出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，B正常生長，由此看出根尖是植物吸水的主要部位。三、判斷題(共5題，共10分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。22、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；23、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠