寧夏回族銀川市金鳳區(qū)學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

寧夏回族銀川市金鳳區(qū)2024-2025學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．在橫線上填上“＋”、“－”或“×”．0________8＝0800________4＝32009________0＝02．將表格填寫完整。加數(shù)349____加數(shù)62307和____500被減數(shù)402____減數(shù)____175差9336乘數(shù)340205乘數(shù)56積________3．比325少196的數(shù)是（________），最大的兩位數(shù)的3倍是（________）。4．平年的上半年共有（_________）天。5．在括號(hào)里填上合適的單位。小可每天早上6：20起床，大約10（________）洗漱完畢，乘坐載重1000（________）的電梯下樓，他繞著附近周長(zhǎng)200（________）的跑道開(kāi)始晨練，跑5圈相當(dāng)于1（________）。6．一節(jié)課40分鐘，某學(xué)校開(kāi)始上第一節(jié)課，第一節(jié)課下課的時(shí)間為（______）。7．在橫線上填上“＞”、“＜”或“＝”。1米______99厘米1噸600千克______1600千克2時(shí)_______100分365+197_______362+1988．一節(jié)科學(xué)課分鐘，同學(xué)們用了的時(shí)間在做實(shí)驗(yàn)，做實(shí)驗(yàn)用了________分鐘。9．有一張長(zhǎng)16分米，寬10分米的長(zhǎng)方形鐵皮，要在這張鐵皮上截取一塊最大的正方形鐵片，這個(gè)正方形鐵片的周長(zhǎng)是（______）分米。剩下的小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（______）分米。10．＋=？（________）不變，只把（_________）相加減，結(jié)果是（________）。A．分子B．分母C．分?jǐn)?shù)線D．11．95分＝（________）時(shí)（________）分；1時(shí)20分＝（________）分。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．5045200省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是505萬(wàn)．（____）13．一根鐵絲，第一次用去了160厘米，第二次用去了210厘米，還剩下155厘米，這根鐵絲原來(lái)長(zhǎng)525厘米。（________）14．2014年的二月份有29天（_________）15．用一根長(zhǎng)2米的木料，鋸成同樣長(zhǎng)的5根，每根長(zhǎng)4米．（______）16．把一個(gè)周長(zhǎng)20厘米的長(zhǎng)方形木框拉成一個(gè)平行四邊形，平行四邊形的周長(zhǎng)還是20厘米．（____）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17．用(

)這幾根小棒可以圍成一個(gè)長(zhǎng)方形．A．6cm、2cm、6cm、2cmB．5cm、3cm、5cm、2cmC．5cm、2cm、6cm、6cm18．爸爸今年36歲，我今年9歲，爸爸今年的年齡是我的（）倍。A．5 B．4 C．319．有10個(gè)△，5個(gè)●，△的個(gè)數(shù)是●的（）倍，如果要使△是●的5倍，應(yīng)該再畫（）個(gè)△。A．5；15 B．15；2 C．2；15 D．25；220．下圖中①的周長(zhǎng)（）②的周長(zhǎng)。A． B． C． D．無(wú)法比較21．時(shí)針從“5”到“6”經(jīng)過(guò)了（）A．1分鐘 B．5分鐘 C．5秒鐘 D．1小時(shí)四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．直接寫得數(shù)。50×5=

49+37=

8000-2000=

21×4=700+60=

200×9=

45÷6=

62-17=102×6≈

198×5≈

-=

+＝23．脫式計(jì)算。7×（612÷3）（318－38）÷494＋6×3224．看誰(shuí)算得又對(duì)又快．（1）25×2＝________（2）58＋42＝________（3）5×16＝________（4）37＋63＝________五、操作題25．找座位（根據(jù)余數(shù)找座位，連一連）。26．下面四幅圖分別是誰(shuí)看到的？想一想，連一連。六、解決問(wèn)題27．有5個(gè)小朋友，學(xué)校想從中選派兩個(gè)小朋友當(dāng)小升旗手，有多少種選派方法？①請(qǐng)你先在圖中連一連。②請(qǐng)你再列式算一算：28．嶺南小學(xué)買了3捆楊樹(shù)苗，每捆14棵，買的松樹(shù)苗比楊樹(shù)苗少16棵，買了多少棵松樹(shù)苗？29．小明今年多少歲？30．張老師有4個(gè)書架，每個(gè)書架有3層。如果每層放45本書，一共有多少本書？31．一箱蘋果48元，一箱櫻桃98元。李阿姨要買4箱蘋果和1箱櫻桃，帶300元夠不夠？（先估一估，再列式解答）夠□不夠□

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、×××【詳解】略2、19341121130917001230【分析】加數(shù)＋加數(shù)＝和，和－加數(shù)＝另一個(gè)加數(shù)。被減數(shù)－差＝減數(shù)，減數(shù)＋差＝被減數(shù)。乘數(shù)×乘數(shù)＝積，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。【詳解】349＋62＝411，500－307＝193402－93＝309，36＋175＝211340×5＝1700，205×6＝1230加數(shù)349193加數(shù)62307和411500被減數(shù)402211減數(shù)309175差9336乘數(shù)340205乘數(shù)56積17001230【點(diǎn)睛】3、129297【分析】求比325少196的數(shù)是多少，用325－196。最大的兩位數(shù)是99，求99的3倍是多少，用99×3。【詳解】325－196＝12999×3＝297【點(diǎn)睛】求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)是多少，用這個(gè)數(shù)減去少的幾即可；求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用這個(gè)數(shù)乘上倍數(shù)。4、181【詳解】略5、分千克米千米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)時(shí)間單位、長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量小可洗漱用的時(shí)間用“分”作單位，計(jì)量電梯的載重用“千克”作單位，計(jì)量操場(chǎng)的周長(zhǎng)用“米”作單位。米和千米之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將小可跑5圈的路程換算成千米。【詳解】200×5＝1000（米）＝1（千米）小可每天早上6：20起床，大約10分洗漱完畢，乘坐載重1000千克的電梯下樓，他繞著附近周長(zhǎng)200米的跑道開(kāi)始晨練，跑5圈相當(dāng)于1千米?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。6、9：30【分析】用開(kāi)始上課的時(shí)間點(diǎn)加上一節(jié)課經(jīng)過(guò)的時(shí)間，就是下課的時(shí)間?！驹斀狻浚?0分＝9時(shí)30分【點(diǎn)睛】計(jì)算的時(shí)候相同單位的數(shù)進(jìn)行相加，滿60分換算成1小時(shí)。7、＞＝＞＞【詳解】略8、25【分析】用了的時(shí)間在做實(shí)驗(yàn)的意思就是把總時(shí)間數(shù)平均分成8份，做實(shí)驗(yàn)是其中的5份，因此用一節(jié)科學(xué)課的總時(shí)間除以8，求出每份的分鐘數(shù)，再乘5就是5份的分鐘數(shù)，也就是做實(shí)驗(yàn)用的分鐘數(shù)?！驹斀狻?0÷8×5＝5×5＝25（分鐘）【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用，找清楚題目給出的數(shù)量關(guān)系，然后列式計(jì)算即可。9、4032【分析】根據(jù)題意可知有一張長(zhǎng)16分米，寬10分米的長(zhǎng)方形鐵皮，要在這張鐵皮上截取一塊最大的正方形鐵片，那么這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)就是原來(lái)長(zhǎng)方形的寬。剩下的小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)也是原來(lái)長(zhǎng)方形的寬，剩下的小長(zhǎng)方形的寬是原來(lái)長(zhǎng)方形的（長(zhǎng)－寬）?！驹斀狻?0×4＝40（分米）16－10＝6（分米）10＋6＝16（分米）16×2＝32（分米）【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)正方形和長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。10、BAD【詳解】略11、13580【分析】根據(jù)時(shí)分之間的換算，1時(shí)＝60分即可解答?！驹斀狻?5分＝60分＋35分＝1時(shí)35分；1時(shí)20分＝60分＋20分＝80分。【點(diǎn)睛】本題掌握1時(shí)＝60分是解題關(guān)鍵。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、√【詳解】省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)就是四舍五入到萬(wàn)位，把萬(wàn)位后的千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“萬(wàn)”字，解答判斷即可．13、√【分析】用第一次用去的加上第二次用去的，再加上剩下的即等于鐵絲原來(lái)的長(zhǎng)度，據(jù)此即可解答。【詳解】160＋210＋155＝370＋155＝525（厘米），所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)加減法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。14、×【解析】略15、×【詳解】2米=20分米，20÷5=4（分米），每根長(zhǎng)4分米．原題錯(cuò)誤．故答案為錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】可以把米換算成分米，然后用總長(zhǎng)度除以鋸的根數(shù)即可求出每根的長(zhǎng)度．16、正確【解析】根據(jù)周長(zhǎng)的定義可知，圖形變換的過(guò)程中，只改變了形狀，周長(zhǎng)是不變的，還是20厘米.故答案為正確.三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、A【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的特點(diǎn)：長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等，要求圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，需要兩組長(zhǎng)度相等的小棒，據(jù)此解答.【詳解】長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等，用6cm、2cm、6cm、2cm這幾根小棒可以圍成一個(gè)長(zhǎng)方形.故答案為A.18、B【分析】根據(jù)題意可知，要求爸爸今年的年齡是我的幾倍，用爸爸今年的年齡除以我今年的年齡即可?！驹斀狻?6÷9＝4則爸爸今年的年齡是我的4倍。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算。19、C【分析】根據(jù)題意，有10個(gè)△，5個(gè)●，求△的個(gè)數(shù)是●的幾倍，用10÷5計(jì)算即可；如果要使△是●的5倍，先求出●的個(gè)數(shù)的5倍是多少；再減去10個(gè)△，即可解答?！驹斀狻?0÷5＝2；5×5－10＝25－10＝15。有10個(gè)△，5個(gè)●，△的個(gè)數(shù)是●的2倍，如果要使△是●的5倍，應(yīng)該再畫15個(gè)△。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法解答；求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用這個(gè)數(shù)乘上倍數(shù)。20、A【分析】把圖形②的短橫線向上移動(dòng)到長(zhǎng)方形的長(zhǎng)上，則圖②的周長(zhǎng)就是一組長(zhǎng)和寬加斜邊再加兩條短豎線，圖①的周長(zhǎng)是一組長(zhǎng)和寬加斜邊的長(zhǎng)，根據(jù)周長(zhǎng)的定義很明顯圖①周長(zhǎng)＜圖②周長(zhǎng)。【詳解】做如下圖的變換：很明顯圖①的周長(zhǎng)小于圖②周長(zhǎng)。故答案為：A【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)是由哪部分組成的，并進(jìn)行轉(zhuǎn)化。21、D【分析】我們運(yùn)用結(jié)束的時(shí)刻減去開(kāi)始的時(shí)刻，就是中間經(jīng)歷的時(shí)間，開(kāi)始時(shí)間是5時(shí)，結(jié)束時(shí)間是6時(shí)，據(jù)此即可解答．【詳解】6時(shí)﹣5時(shí)=1小時(shí)，答：經(jīng)過(guò)了1小時(shí)．故選：D．四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、25086

6000

84760

1800

7……3

45600

1000

【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法和同分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。三位數(shù)乘一位數(shù)的估算可以把三位數(shù)看作接近的整百數(shù)再計(jì)算即可。【詳解】分母在10以內(nèi)的同分母分?jǐn)?shù)加減運(yùn)算，多位數(shù)乘一位數(shù)的估算，三位數(shù)乘一位數(shù)的進(jìn)位乘法23、1428；70；286【分析】（1）先算小括號(hào)里面的除法，再算小括號(hào)外面的乘法；（2）先算小括號(hào)里面的減法，再算小括號(hào)外面的除法；（3）先算乘法，再算加法?！驹斀狻?×（612÷3）＝7×204＝1428（318－38）÷4＝280÷4＝7094＋6×32＝94＋192＝28624、5010080100【分析】整數(shù)乘法計(jì)算法則：先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對(duì)齊那一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來(lái)；整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一，據(jù)此解答.【詳解】25×2=50；58+42=100；5×16=80；37+63=100.故答案為50；100；80；100.五、操作題25、【詳解】略26、見(jiàn)詳解【分析】根據(jù)題圖可知，淘氣看到的是小豬的正面，樂(lè)樂(lè)看到小豬的背面，笑笑看到小豬臉朝左面，麗麗看到小豬臉朝右面。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、解決問(wèn)題27、見(jiàn)詳解

【分析】根據(jù)題意可知，要從5個(gè)小朋友中選2個(gè)小朋友，則選擇第一個(gè)小朋友時(shí)，從剩下的4個(gè)小朋友中選擇1個(gè)，共4種選法。選擇第二個(gè)小朋友時(shí)，從剩下的3個(gè)小朋友中選擇1個(gè)，共有3種選法。選擇第三個(gè)小朋友時(shí)，從剩下的2個(gè)小朋友中選擇1個(gè)，共有2種選法。選擇四四個(gè)小朋友時(shí)，只能選擇第五個(gè)小朋友，共有1種選法。則一共有4＋3＋2＋1種選法?！驹斀狻?＋3＋2＋1＝10（種）答：有10種選派方法【點(diǎn)睛】本題考查搭配問(wèn)題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。28、26棵【詳解】14×3-16=26（棵）答：買了松樹(shù)苗26棵。29、10歲【詳解】（38﹣8）÷3＝30÷3＝10（歲）答：小明今年10歲．30、540本【分析】根據(jù)題意可知，先用每個(gè)書架的層數(shù)乘每層放書本數(shù)，求出每個(gè)書架放書本數(shù)。