2024年粵教滬科版九年級化學下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教滬科版九年級化學下冊階段測試試卷391考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列圖象與所對應操作相符的是（）A.在氫氧化鈉溶液中加水稀釋B.將等質量的鎂片和鐵片分別放入足量等溶質質量分數(shù)的稀硫酸中C.將接近飽和的硝酸鉀溶液緩慢降溫D.化學反應中，原子總數(shù)隨時間的變化2、下列知識整理的內容有錯誤的一組是（）。A．除雜的方法B．化學物質中的“三”粗鹽提純-溶解；過濾、蒸發(fā)。

木炭粉中混有鐵粉-用磁鐵吸引。

CO2中混有CO-通過灼熱的氧化銅三大化石燃料-煤；石油、天然氣。

三大合成材料-塑料；合成纖維、合成橡膠。

三大營養(yǎng)物質-糖、脂肪、蛋白質C．實驗安全注意事項D．化學物質與俗名點燃可燃性氣體-先驗純。

進入久未開啟的菜窯-先做燈火實驗。

稀釋濃硫酸-將濃硫酸倒入水中固體二氧化碳-干冰。

氧化鈣-生石灰。

氫氧化鈉-純堿A.AB.BC.CD.D3、下列實驗中利用提供的方案不能達到目的是（）

。選項實驗目的實驗方案A證明分子在不斷運動將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中B鑒別純羊毛織品和滌綸織品取樣灼燒后聞氣味C除去鐵粉中混有的少量銀粉用足量稀鹽酸溶解后過濾D收集二氧化碳時，檢驗集氣瓶是否集滿用一根燃著的木條放在集氣瓶口A.AB.BC.CD.D4、下列實驗操作正確的是（）A.

點燃酒精燈B.

取少量液體C.

加熱液體D.

稱取氫氧化鈉5、向一定質量AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液質量與加入Zn的質量關系如圖所示．下列說法正確的是（）A.取a點的固體，滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生B.c點溶液中溶質為Zn（NO3）2C.若取b～c段溶液，滴加稀鹽酸，有白色沉淀D.d點的固體有4種6、下列化學方程書寫正確的是（）A.Al+2HCl=AlCl2+H2↑B.SO2+2NaOH=Na2SO3+H2OC.H2O2H2↑+O2↑D.K2SO4+Zn（NO3）2═2KNO3+ZnSO47、生活中常見的一些食物的近似pH如下：

。食物蘋果汁面條番茄柑橘汁近似pH2～37～84～53～4以上食物有利于胃酸過多的病人食用的是（）A.蘋果汁B.面條C.番茄D.柑橘汁評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、常用實驗室制取氧氣的方法有：a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；b．加熱高錳酸鉀固體；c．用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生氧氣．

（1）請仔細分析圖中裝置A的特點，推測該裝置可用于上述制氧氣方法的有____（填a、b或c）；

（2）采用方法c制取氧氣應該選用的氣體發(fā)生裝置是如圖中的____（填“A”或“B”）；

（3）利用裝置A制氧氣，在結束實驗時要先撤離導管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是____；利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是____．

（4）若收集某氣體只能采用裝置A，由此推測該氣體具有的性質是____．9、化學是一門以實驗為基礎的學科，化學實驗是化學學習的重要內容．根據(jù)你掌握的知識判斷，下列實驗操作的描述中，正確的是____．（填寫序號）

A．連結儀器時；橡膠塞沾水后旋進試管口。

B．用滴管滴加液體時；滴管下端要緊貼試管內壁。

C．洗凈后的試管；放置晾干的正確方法是管口向下，并倒扣在試管架上。

D．為了準確地把液體滴入試管；滴管可以伸入試管口。

E．用100mL的量筒取10mL的液體。

F．向試管內傾倒液體時，試劑瓶口緊挨試管口．10、（2011秋?郯城縣期中）如圖是某氮肥包裝標簽的部分文字．試根據(jù)相關信息計算：

（1）硝酸銨的相對分子質量為____；

（2）硝酸銨中N、H、O三種元素的質量比為____；

（3）100kg這種氮肥含氮元素的質量是____kg；

（4）這種氮肥的純度是____%（保留一位小數(shù)）．11、（2005?溧水縣模擬）（1）寫出甲圖所示常用儀器的名稱：____．其中可燃物的化學式為：____．甲圖B所示熄滅火焰的原理是：____．

（2）根據(jù)甲圖A所示，請在你日常生活中舉兩例與可燃物有相似物理性質的物質名稱：____；使用后應立即蓋緊蓋子．

（3）上述儀器的燈帽有用塑料制的，這種材料屬于____材料；如果這種材料的標簽上有乙圖所示標志，它是（選填：熱固型、熱塑型）____塑料．12、（2008?聊城）下列有三種制取硝酸銅的方案：

方案一：Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O

方案二：3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O

方案三：2Cu+O2+4HNO3（?。?2Cu（NO3）2+2H2O

請你從經(jīng)濟、環(huán)保的角度分析考慮，最適宜的一種方案是（填“方案一”、“方案二”或“方案三”，你選擇此方案而不選擇其他方案的理由是（寫兩點）．13、（12分）化學用語是學習化學的重要工具．（1）請寫出相應的化學符號：①2個硫原子；②+2價的鎂元素；③3個鐵離子④空氣中最多的物質；（2）現(xiàn)有A.碳酸氫鈉B.干冰C.氫氧化鈣D.氧氣上述四種物質，用字母序號填空：①可改良酸性土壤的是②能供給呼吸的是③發(fā)酵粉的主要成分之一是④可用來人工降雨的是（3）寫出下列反應的化學方程式：①實驗室用高錳酸鉀制氧氣：②硫酸銅溶液和熟石灰配制農(nóng)藥波爾多液：③水通電分解：④NO和O2反應生成NO2：14、學習化學知識的目的之一是分析和解決實際問題．

（1）食品保鮮常采用真空包裝或填充保護氣．真空包裝的目的是____；

（2）如表為某品牌燕麥片標簽中的一部分．

。每100g含有營養(yǎng)成分糖類油脂蛋白質維生素C鈣鎂鈉鋅7.6g7.8g7.4g18mg201mg18.2mg30.8mg8.1mg8.1mg①人類從食物中攝入的六大類主要營養(yǎng)素，上表出現(xiàn)了____類；

②維生素C可溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊溶液，變紅色，加熱該溶液至沸騰，紅色消失．因此，烹調富含維生素C的食物時，應該注意____．15、今年我國“世界環(huán)境日”的主題為“綠色奧運與環(huán)境友好型社會”．（標識如右圖）

（1）北京奧運會采取的下列措施中，與“綠色奧運”理念無關的是：____．（填序號）

①招募志愿者為奧運會提供服務；②在奧運場地使用新型清潔燃料汽車；③奧運工程建設中；應用太陽能；地熱等能源．

（2）“祥云”火炬的燃料是丙烷（C3H8），丙烷在空氣中點燃生成二氧化碳和水，符合“綠色奧運”的要求，其化學方程式為____．

（3）汽車尾氣中含有CO和NO，消除這兩種物質對大氣污染的方法是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉化器”，使它們發(fā)生反應生成兩種參與大氣循環(huán)的氣體．這兩種氣體是：____和____．

（4）不少科學家認為地球表面變暖及一些異常氣候（如年初發(fā)生在我國南方部分地區(qū)的雪災與大氣中二氧化碳的含量增加所形成的“溫室效應”有一定的關系．下列反應都能吸收二氧化碳氣體，試判斷，對維持大氣中的二氧化碳氣體總量平衡至關重要的是____（填序號）．

①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

②6CO2+6H2OC6H12O6+6O2

③CO2+H2O=H2CO3．

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、當二氧化碳氣體變成干冰，二氧化碳的分子間隙沒有了．____（判斷對錯）17、原子中一定含有中子．____．（判斷對錯）18、判斷題。

（1）化學變化伴隨能量的吸收或釋放．____；

（2）有熱量產(chǎn)生的變化一定是化學變化．____；

（3）化學變化一定伴隨著發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象____．19、無色無味的氣體一定是氧氣____（判斷對錯）20、50克10%的蔗糖水中加入100克10%的蔗糖水，可以得到150克20%的蔗糖水____．（判斷對錯）21、在通常情況下，煤氣、天然氣和液化氣都是可燃性氣體，且充分燃燒后產(chǎn)生的物質都是二氧化碳和水蒸氣．____．（判斷對錯）22、氯化鈉是由氯原子和鈉原子構成的____．23、給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的．____．（判斷對錯）24、稱量氫氧化鈉固體時必須在天平的左右兩盤墊上大小相同的同種紙．____．評卷人得分四、計算題(共3題，共15分)25、（2009?天河區(qū)一模）請你結合下列裝置圖回答問題：

（1）寫出有標號儀器的名稱：a______，b______．

（2）實驗室用甲裝置制氧氣的化學方程式是______K2MnO4+MnO2+O2↑26、用化學符號填空．

（1）5個鉀原子______

（2）4個銨根離子______

（3）2個氯離子______

（4）氧化鎂中鎂顯+2價______．

27、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常需要用質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液選種，現(xiàn)配制100kg這種溶液，需氯化鈉______kg；將其中的50g溶液稀釋成質量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液，需加水的質量______g．評卷人得分五、探究題(共1題，共4分)28、二氧化硫rm{(SO_{2})}是一種大氣污染物；也是可用于工業(yè)生產(chǎn)的重要物質．

rm{(}一rm{)}煙氣脫硫工藝可實現(xiàn)消除rm{SO_{2}}的同時生產(chǎn)新產(chǎn)品rm{(}如rm{CaSO_{4})}實現(xiàn)“綠色化學”生產(chǎn)rm{.}主要生產(chǎn)流程如下：

rm{(1)}設備rm{1}中，通過噴水除去煙氣中的rm{SO_{2}}該反應的化學方程式為______．

rm{(2)}設備rm{2}中，發(fā)生的化學反應之一為：rm{2CaSO_{3}+O_{2}簍T2CaSO_{4}}此反應屬于基本類型中的______反應．

rm{(3)}此生產(chǎn)流程制得的rm{CaSO_{4}}中硫元素的化合價為______．

rm{(}二rm{)}工業(yè)制硫酸rm{(H_{2}SO_{4})}的關鍵步驟是rm{SO_{2}}的獲取和轉化rm{.}主要流程示意圖如下：

rm{(1)}上述流程涉及的物質中，屬于氧化物的有______種rm{.}

rm{(2)}上述過程中，涉及到的含有硫元素的物質有rm{S}______和rm{H_{2}SO_{4}}．評卷人得分六、簡答題(共3題，共6分)29、（2014秋?成武縣校級月考）通過化學學習；應該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：

A．分離空氣B．加熱高錳酸鉀C．分解過氧化氫D．____

（1）相信你在D處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；

（2）若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：

寫出標號儀器的名稱①____②____；實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是____，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是____；

（3）用排水法收集氧氣，當氣泡____時；再開始收集．

（4）寫出實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的文字表達式（或符號表達式）____，基本反應類型是____．30、實驗室制取氣體的裝置如圖所示；根據(jù)所學知識，回答下列問題：

（1）圖中標有①②的儀器名稱：①____；②____．

（2）寫出用裝置A制取氧氣的一個化學方程式____；A裝置中試管口略向下傾斜的目的是____．實驗結束時，先從水槽中撤離導氣管，再熄滅酒精燈，目的是____．

（3）某同學用C裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是____．

（4）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳時，應選用圖中____和____來組裝一套實驗裝置，檢驗二氧化碳集滿的方法是____．

（5）實驗室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應制取氫氣，需選用的發(fā)生裝置為____，收集裝置為____．31、（1）常見的酸有硫酸、鹽酸等，在它們的水溶液里由于存在有相同的____離子（填符號），因此，它們有很多相似的化學性質，如：（舉一例，用化學方程式表示）____．

（2）堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等，氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑，如：干燥____等氣體（舉一例），氫氧化鈣可由生石灰與水反應制得，化學方程式為：____．

（3）硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質，可用熟石灰進行處理，反應的化學方程式為：____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】A；根據(jù)稀釋氫氧化鈣溶液；溶液的PH值只能無限的接近于7判斷；

B；根據(jù)等質量的金屬（均過量）與一定量的酸反應生成的氫氣一樣多判斷；

C；根據(jù)硝酸鉀最初不是飽和的；所以剛開始降溫時，溶質的質量分數(shù)不變進行分析；

D、根據(jù)質量守恒定律進行分析．【解析】【解答】解：A；向氫氧化鈣溶液中不斷加水其溶液的PH值只能無限的接近于7；不能等于或小于7，故A不正確；

B；等質量的鐵與鎂分別與少量的稀硫酸反應；生成的氫氣一樣多，故B正確；

C；因為硝酸鉀最初不是飽和的；所以剛開始降溫時，溶質的質量分數(shù)不變，故C不正確；

D；化學反應的實質是分子分成原子；原子再重新組合成新的分子，所以在化學反應前后原子的種類、數(shù)目、質量都不會變化，故D錯誤；

故選B．2、D【分析】【分析】對于知識整理題目，由于接觸的信息較多，所以在解題時要注意對每個選項中特別明顯的內容的處理，要通過排除來解答，不要一一閱讀和分析．如：D固體二氧化碳--干冰，化鈣--生石灰，氫氧化鈉--純堿，由于純堿是碳酸鈉而非氫氧化鈉，所以該選項是錯誤的．通過一點就否定掉D選項．【解析】【解答】解：A、鹽提純--溶解、過濾、蒸發(fā)，木炭粉中混有鐵粉--用磁鐵吸引，CO2中混有CO--通過灼熱的氧化銅．鹽的簡單提純可以采用溶解、過濾、蒸發(fā)的形式，若進行除去其他可溶性雜質，就需要進一步操作．木炭中含有的鐵粉，由于鐵粉能夠被磁鐵所吸引，所以可以用該辦法分離．CO2中混有CO--通過灼熱的氧化銅．由于是CO2中混有CO，要除去CO氣體，所以要采用非氣體的物質，能夠和CO反應，且不能和CO2反應，生成物是CO2；所以用氧化銅能夠將雜質除去．正確；

B；三大化石燃料--煤、天然氣、石油；三種碳素鋼--高碳鋼、中碳鋼、低碳鋼，三大營養(yǎng)物質-糖、脂肪、蛋白質．要在平時學習中注意積累．正確；

C；制取氣體--先檢查氣密性；稀釋濃硫酸-將濃硫酸倒入水中，進入久未開啟的菜窖--先用“燈火試驗”．安全是實驗或者生活必須注意強調的事情．注意類似的操作注意事項的目的和意圖，從而更利于問題的解答．檢驗氣密性是為保證能夠順利制的相應氣體，稀釋濃硫酸-將濃硫酸倒入水中，因濃硫酸溶于水放出大量的熱，而燈火實驗是要檢驗對應環(huán)境中氧氣是否能夠支持人的正常呼吸．正確；

D；固體二氧化碳--干冰；氧化鈣--生石灰，氫氧化鈉--純堿．純堿是碳酸鈉而不是氫氧化鈉．錯誤．

故選：D．3、C【分析】解：A；將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中；一會兒水變成紅色，說明分子是在不斷運動的，故選項方案能達到目的；

B；羊毛織品的主要成分是蛋白質；蛋白質燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，滌綸織品會有刺激性氣味，可用灼燒后聞氣味的方法區(qū)別羊毛織品和滌綸織品，故選項方案能達到目的；

C；鐵粉能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣；銀粉不與稀鹽酸反應，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項方案不能達到目的；

D；收集二氧化碳時；檢驗集氣瓶是否集滿，用一根燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，故選項方案能達到目的．

故選：C．

A；根據(jù)分子的基本性質進行分析判斷．

B；羊毛織品的主要成分是蛋白質；蛋白質燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味．

C；除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應；不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．

D；根據(jù)二氧化碳的驗滿方法進行分析判斷．

本題難度不是很大，但綜合性較強，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷．【解析】【答案】C4、A【分析】【分析】A；根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷；

B；根據(jù)液體藥品的取用方法進行分析判斷；

C；根據(jù)給試管中得液體加熱的方法進行分析判斷；

D、根據(jù)托盤天平的使用方法進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”；點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作正確；

B；取用液體藥品時；瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中所示操作錯誤；

C、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的；圖中所示操作錯誤；

D；托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則；氫氧化鈉應放在天平的左盤上稱量；且氫氧化鈉具有腐蝕性，應放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯誤．

故選：A．5、A【分析】【分析】根據(jù)金屬與鹽溶液的反應進行分析，在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，且置換時先把最弱的金屬置換出來，并通過各反應的關系進行溶液質量的變化分析．【解析】【解答】解：在金屬活動性順序中，Mg＞Zn＞Cu＞Ag，向一定質量AgNO3和Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中加入Zn；鋅與硝酸鎂不反應，與兩種溶質依次發(fā)生反應；

Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag

65216

所以析出銀的過程是溶液質量減少的過程；

Zn+Cu（NO3）2=Zn（NO3）2+Cu

6564

所以析出銅的過程是溶液質量增加的過程。

A；在a點時；硝酸銀沒有全部參加反應，固體只有銀，加入鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生，故A正確；

B；c點時硝酸銅恰好完全反應；溶液中有硝酸鋅和硝酸鎂兩種溶質，故B錯誤；

C、b～c段是硝酸銀全部參加反應完后鋅和硝酸銅反應的過程；溶液中沒有硝酸銀，滴加稀鹽酸，無沉淀產(chǎn)生，故C錯誤；

D；d點時鋅過量；因此固體為銀、銅、鋅3種，故D錯誤；

故選A．6、B【分析】【分析】只有熟悉化學方程式書寫的方法、步驟和注意事項，才能正確解答本題．【解析】【解答】解：A．鋁和稀鹽酸反應生成氯化鋁和氫氣，正確的為：Al+6HCl=AlCl3+3H2O；故錯誤；

B．化學方程式完全正確；

C．過氧化氫分解生成水和氧氣，正確的為：2H2O22H2O+O2↑故錯誤；

D．二者不符合復分解反應發(fā)生的條件；不能發(fā)生化學反應，故錯誤．

故選B．7、B【分析】【分析】根據(jù)酸堿中和的原理，胃酸過多的人適宜食用弱堿性食品，根據(jù)表格提供物質的pH即可作出選擇．【解析】【解答】解：

A；蘋果汁的水溶液呈酸性；故A錯誤；

B；面條的水溶液呈堿性；故B正確；

C；番茄的水溶液呈酸性；故C錯誤；

D；柑橘汁的水溶液呈酸性；故D錯誤；

故選B．二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【分析】（1）考慮A裝置屬于固體和固體加熱制氣體，a、b都符合．

（2）采用方法c制取氧氣應該選用的氣體屬于液體和固體不加熱制取氣體；所以選B．

（3）關于先后順序可以通過壓強的變化理解．

（4）排水法收集氧氣，推測該氣體具有的性質是難溶于水．【解析】【解答】解：

（1）裝置A使用于固體和固體加熱制氣體，a、b都符合固體和固體加熱制氣體，故答案為a、b；

（2）B裝置屬于固體和液體不加熱制氣體；采用方法c用雙氧水制氧氣是固體和液體制氣體，故答案為B．

（3）如果先撤酒精燈；試管內部溫度降低，壓強隨之減小，導致外面的水進入試管，使試管爆裂；

當漏斗液體全部流完后；氣體可以通過漏斗跑出錐形瓶，因此要插入液面以下，故答案為防止生成的氣體從長頸漏斗逸出．

（4）若收集某氣體只能采用裝置A；由此推測該氣體具有的性質是難溶于水．

故答案為：

（1）ab；（2）B；（3）防止水倒吸，使試管炸裂；防止生成的氣體從長頸漏斗逸出．（4）難溶于水．9、略

【分析】【分析】A；根據(jù)鏈接試管和橡皮塞的操作解答；

B；根據(jù)滴管的正確使用方法解答；

C；根據(jù)清洗干凈后的試管的放置方法解答；

D；根據(jù)滴管的使用方法解答；

E；根據(jù)量筒規(guī)格的選擇方法解答；

F、根據(jù)液體藥品的取用方法解答．【解析】【解答】解：A；連結儀器時；橡膠塞沾水后旋進試管口，該操作正確；

B；用滴管滴加液體時；滴管要懸空在容器口的正上方滴加，B不正確；

C；洗凈后的試管；放置晾干的正確方法是管口向下，并倒扣在試管架上，C正確；

D；滴管滴加液體時；滴管要懸空在容器口的正上方滴加，D操作不正確；

E；量取10mL的液體選用10mL的量筒不能選用100mL的誤差太大；E操作不正確；

F；向試管內傾倒液體時；試劑瓶口緊挨試管口，F(xiàn)操作正確．

故答案：ACF．10、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和；進行分析解答．

（2）根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比；進行分析解答．

（3）根據(jù)化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數(shù)；進行分析解答．

（4）混合物中某化合物的質量分數(shù)（純度）=×100%，進行分析解答．【解析】【解答】解：（1）硝酸銨的相對分子質量為14×2+1×4+16×3=80．

（2）硝酸銨中N；H、O三種元素的質量比為（14×2）：（1×4）：（16×3）=7：1：12．

（3）100kg這種氮肥含氮元素的質量是100kg×100%=35kg．

（4）硝酸銨中氮元素的質量分數(shù)為100%=35%；

則這種氮肥的純度是100%≈97.1%．

故答案為：（1）80；（2）7：1：12；（3）35；（4）97.1%．11、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)圖甲中的儀器是酒精燈分析解答．

（2）根據(jù)圖甲中的儀器酒精燈中酒精的性質分析解答．

（3）根據(jù)燈帽是塑料制的，來解答材料的種類，根據(jù)圖中的標志來分析熱固型還是熱塑型塑料．【解析】【解答】解：（1）由圖中所示，儀器為酒精燈，酒精燈內裝有乙醇液體，乙醇的化學式為C2H5OH；常用燈帽蓋滅酒精燈，主要是隔絕空氣而使火焰熄滅；

故答案為：酒精燈；C2H5OH；隔絕空氣．

（2）圖甲中的儀器酒精燈中酒精具有揮發(fā)性；使用后應立即蓋緊蓋子，食醋；香水等也具有揮發(fā)性．

故答案為：食醋；香水等．

（3）因塑料是利用簡單有機物合成的聚合物；相對分子質量在10000以上，則屬于有機高分子材料，由圖中標志為第二類塑料可知該塑料是可回收再利用的塑料，即可以加工利用，則具有熱固性，屬于熱固型塑料．

故答案為：有機高分子合成；熱固型．12、略

【分析】

選擇方案時要考慮是否產(chǎn)生有害氣體污染空氣；方案是否可行，是否安全，操作是否簡單，是否節(jié)約了原料．方案一；二的生成物會污染環(huán)境，并且制取相同質量的硝酸銅，方案三消耗的原料最少．

故答案為：方案三；方案一；二的生成物會污染環(huán)境；制取等質量的硝酸銅方案三的成本最低．

【解析】【答案】根據(jù)選擇方案的依據(jù)和綠色化原理來回答本題．

13、略

【分析】試題分析：（1）①原子直接元素符號，2個即前面加數(shù)字2；②化合價在元素符號的正上方；③鐵離子帶3個正電荷；④空氣中最多的是氮氣；（2）①可以用堿中和，一般用副作用小廉價易得的熟石灰；②供給呼吸的是氧氣；③是小蘇打碳酸氫鈉；④干冰升華吸熱可用于人工降雨；（3）①略；②硫酸銅和氫氧化鈣能反應生成氫氧化銅和硫酸鈣；③略；④反應物為NO和O2，生成了NO2?？键c：化學符號【解析】【答案】（1）①2S；②③3Fe3+；④N2；（2）①C；②D；③A；④B；（3）①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；②Ca(OH)2+CuSO4==Cu(OH)2↓+CaSO4；③2H2O2H2↑+O2↑；④2NO+O2==2NO2；14、略

【分析】【分析】（1）真空包裝的目的是隔絕氧氣；氮氣的化學性質不活潑；可以據(jù)此解答；

（2）人體的六大營養(yǎng)物質是：水、無機鹽、蛋白質、脂肪、糖類和維生素，蛋白質、脂肪、糖類是給人體提供能量的物質．每克營養(yǎng)物質分解釋放出的能量最多的是油脂；人體必需的微量元素是鋅；酸能使紫色石蕊試液變紅色，可以據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）真空包裝的目的是隔絕氧氣；防止食物被氧氣氧化；

（2）①上表出現(xiàn)了六大類營養(yǎng)素中的糖類；油脂、蛋白質、維生素、無機鹽等五種物質．

②維生素C受熱易分解；所以烹調富含維生素C的食物時，應該注意避免高溫加熱．

故答案為：（1）使食品與氧氣（空氣）隔絕（或防止食品被氧化）．

（2）①5；

②避免高溫加熱．15、略

【分析】

（1）招募志愿者為奧運會提供服務與“綠色奧運”理念無關．故填：①．

（2）丙烷和氧氣反應的化學方程式為：C3H8+5O23CO2+4H2O．

（3）一氧化碳和一氧化氮在催化劑的作用下能生成兩種參與大氣循環(huán)的氣體二氧化碳和氮氣．故填：二氧化碳；氮氣．

（4）反應能吸收二氧化碳氣體；維持大氣中的二氧化碳氣體總量平衡的是植物的光合作用；故填：②

【解析】【答案】使用清潔燃料；新能源能夠減緩環(huán)境污染；根據(jù)反應物和生成物及其質量守恒定律可以書寫化學方程式；一氧化碳和一氧化氮在催化劑的作用下能生成二氧化碳和氮氣．

三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】【分析】分子、原子和離子是構成物質的基本微粒，它們很小，之間有間隔，總是不斷運動的．【解析】【解答】解：當二氧化碳氣體變成干冰時；二氧化碳的分子間隙變小了，不是沒有了．

故填：×．17、×【分析】【分析】根據(jù)原子中不一定含有中子進行解答．【解析】【解答】解：原子中不一定含有中子；例如氫原子中就不含有中子，所以原子中一定含有中子的說法錯誤．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】化學變化中常常伴隨著能量的變化，伴隨著發(fā)光、發(fā)熱等現(xiàn)象，但有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的不一定是化學變化．【解析】【解答】解：（1）化學變化伴隨能量的吸收或釋放．故答案為：√．

（2）凝華；液化都會有放熱現(xiàn)象；但是物理變化，不是化學變化．故答案為：×．

（3）化學變化中常常伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，但化學變化中不一定都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象．故答案為：×．19、×【分析】【分析】氮氣、氧氣、二氧化碳等氣體都是無色無味的．【解析】【解答】解：空氣中的氮氣；氧氣、二氧化碳、氫氣等常見氣體在通常狀況下都是無色無味的；故說法錯誤．

故答案是：×．20、×【分析】【分析】溶液具有均一性、穩(wěn)定性，兩種質量分數(shù)相同的同種溶液混合后，溶質質量分數(shù)不變．【解析】【解答】解：50克10%的蔗糖水中加入100克10%的蔗糖水；可以得到150克10%的蔗糖水，該題說法不正確．

故填：×．21、√【分析】【分析】根據(jù)煤氣、天然氣和液化氣的主要成分和燃燒的產(chǎn)物分析判斷．【解析】【解答】解：煤氣的主要成分是一氧化碳和氫氣；充分燃燒生成了二氧化碳和水；天然氣的主要成分是甲烷，完全燃燒生成了二氧化碳和水；液化氣主要是碳；氫化合物的混合物，充分燃燒后生成了二氧化碳和水．所以上述說法正確．

故答為：√．22、×【分析】【分析】根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質等由原子構成，有些物質是由分子構成的，如水、氣態(tài)非金屬單質等，有些物質是由離子構成的，如氯化鈉，進行分析判斷即可．【解析】【解答】解；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的．

故答案為：×．23、√【分析】【分析】根據(jù)給試管里的液體加熱的方法進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：給試管里的液體加熱時，液體體積一般不超過試管容積的．

故答案為：√．24、×【分析】【分析】根據(jù)托盤天平的使用方法考慮，稱量藥品時應注意將藥品放在紙上稱量，易腐蝕、潮解的藥品應在玻璃器皿內盛放稱量．否則會把托盤腐蝕，造成以后稱量不準確．【解析】【解答】解：在托盤天平上稱量藥品時；要注意稱量一般藥品時，要在左右盤上放相同質量的紙，如果稱量易潮解；有腐蝕性的藥品時，必須放到玻璃器皿中稱量，否則會把托盤腐蝕，造成稱量的誤差，氫氧化鈉是具腐蝕性很強的藥品．故原題說法不正確；

故答案為：×四、計算題(共3題，共15分)25、略

【分析】

（1）熟悉常見的化學儀器，了解它們的名稱．圖中a是酒精燈，b是錐形瓶．故答案為：酒精燈；錐形瓶；

（2）甲裝置是可以加熱的裝置，實驗室中可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．反應方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣的密度大于空氣的密度，并且不溶于水，我們可用排水集氣法（或向上排空氣法）收集；加熱高錳酸鉀的反應結束后，產(chǎn)物有K2MnO4、MnO2、O2．其中的O2被收集、K2MnO4可溶于水，在加水、攪拌、過濾后，只剩下不溶于水的黑色粉末MnO2．實驗室中常用二氧化錳做催化劑，分解過氧化氫制取氧氣．反應方程式是：2H2O22H2O+O2↑．

故答案分別為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑、排水集氣法（或向上排空氣法）、2H2O22H2O+O2↑；催化作用；

（3）乙裝置中生成的二氧化碳氣體，通過導管進入盛有澄清石灰水的試管，與澄清石灰水[主要成分Ca（OH）2]反應，生成白色沉淀碳酸鈣．反應方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

故答案為：白、Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

【解析】【答案】（1）熟悉常見的化學儀器；了解它們的名稱；

（2）甲裝置是可以加熱的裝置；實驗室中可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣；然后根據(jù)氧氣不易溶于水，密度大于空氣密度的特點選擇收集方法；反應結束后，給冷卻的試管加水過濾得到的黑色粉末是二氧化錳，它可以作為催化劑與過氧化氫溶液反應生成氧氣；

（3）根據(jù)二氧化碳與澄清石灰水反應，使澄清石灰水[主要成分Ca（OH）2]變渾濁的性質判斷試管內的現(xiàn)象；并據(jù)此寫出反應式．

26、略

【分析】

（1）根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．因此5個鉀原子表示為：5K；故答案為：5K；

（2）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；因此4個銨根離子表示為：4NH4+；故答案為：4NH4+；

（3）根據(jù)離子的表示方法，因此2個氯離子表示為：2Cl-；故答案為：2Cl-；

（4）根據(jù)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，因此氧化鎂中鎂顯+2價表示為：故答案為：．

【解析】【答案】（1）根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．進行解答；

（2）（3）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角；標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；進行解答；

（4）根據(jù)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價；然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，進行解答．

27、1650【分析】解：100kg16%的氯化鈉溶液中含溶質氯化鈉的質量=100kg×16%=16kg；

設需加水質量為x；

50g×16%=（50g+x）×8%

解得x=50g

故答案為：16；50．

根據(jù)溶質的質量=溶液質量×溶液中溶質的質量分數(shù)計算需氯化鈉的；

根據(jù)溶液中溶質質量=溶液質量×溶液的質量分數(shù)；利用加水稀釋前后溶液中溶質質量不變解答．

本題主要考查有關溶液和溶解度的計算，難度不大，把計算與實際生產(chǎn)相結合，體現(xiàn)化學的學以致用．【解析】1650五、探究題(共1題，共4分)28、略

【分析】解：rm{(}一rm{)(1)}通過噴水除去煙氣中的rm{SO_{2}}該反應的化學方程式為rm{H_{2}O+SO_{2}簍TH_{2}SO_{3}}

rm{(2)2CaSO_{3}+O_{2}簍T2CaSO_{4}}中兩種物質反應生成一種物質屬于化合反應；

rm{(3)CaSO_{4}}中硫元素的化合價為rm{+6}

rm{(}二rm{)(1)}氧化物有水；三氧化硫、二氧化硫三種；

rm{(2)}由題目所給圖示可知：用硫制硫酸的主要過程中，涉及到的含硫物質有：rm{S}rm{SO_{2}}rm{SO_{3}}rm{H_{2}SO_{4}}．

故答案為：rm{(}一rm{)(1)H_{2}O+SO_{2}簍TH_{2}SO_{3}}rm{(2)}化合；rm{(3)+6}

rm{(}二rm{).(1)3}rm{(2)SO_{2}}rm{SO_{3}}

rm{(}一rm{)(1)}根據(jù)rm{H_{2}O+SO_{2}簍TH_{2}SO_{3}}進行解答；

rm{(2)}根據(jù)化合反應進行解答；

rm{(3)}根據(jù)化合價進行解答；

rm{(}二rm{)(1)}根據(jù)氧化物的概念分析；

rm{(2)}根據(jù)圖示進行分析解答．

本題考查了燃料脫硫的原理等，題中難度中等，注意化學方程式的書寫，為該題的易錯點和難點rm{.}注意流程分析和設計方法和理解是解答的關鍵．【解析】rm{H_{2}O+SO_{2}簍TH_{2}SO_{3}}化合；rm{+6}rm{3}rm{SO_{2}}rm{SO_{3}}六、簡答題(共3題，共6分)29、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)制取氧氣的方法進行解答；

（2）根據(jù)常見儀器的名稱以及氧氣制取的注意事項以及收集方法進行解答．【解析】【解答】解：（1）氯酸鉀在二氧化錳和加熱的條件下也能分解生成氧氣．

（2）儀器的名稱：①試管；②集氣瓶；為防止水倒流入試管；引起試管的炸裂，實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面；試管口沒有放一團棉花，加熱過程中高錳酸鉀顆粒進入水中，使水槽中的水變成了淺紫色．

（3）用排水