2024年滬科版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示裝置來(lái)探究二氧化碳的制取和性質(zhì)；下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（）

A.移動(dòng)粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。

B.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明二氧化碳的密度比空氣大。

C.浸有紫色石蕊試液的棉花會(huì)變藍(lán)。

D.產(chǎn)生的二氧化碳可用生石灰干燥。

2、物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成物為氣體的是（）A.紅磷B.鎂條C.鐵絲D.木炭3、化學(xué)研究的對(duì)象與物理、數(shù)學(xué)、地理等其他自然科學(xué)的研究對(duì)象不同．取一塊大理石可以從不同角度進(jìn)行研究，以下不是化學(xué)研究領(lǐng)域的是（）A.大理石由什么成分組成B.大理石的產(chǎn)地在哪里C.大理石有什么性質(zhì)和用途D.大理石的微觀結(jié)構(gòu)如何4、某品牌餅干中含有鈉、鈣、鐵、鉀、碘等人體所需的元素，其中屬于微量元素的是（）A.鉀B.鈣C.鈉D.鐵碘5、菠蘿酯（C11H12O3）學(xué)名苯氧乙酸烯丙酯；廣泛用于飲料；糖果等食品工業(yè)．下列關(guān)于菠蘿酯化學(xué)式的說(shuō)法正確的是（）

A.菠蘿酯由26個(gè)原子構(gòu)成。

B.各元素質(zhì)量的比為11：12：3

C.菠蘿酯的相對(duì)分子質(zhì)量為192

D.菠蘿酯是一種無(wú)機(jī)化合物。

6、按氯元素化合價(jià)由低至高的排列順序，在HCl、X、HClO、KClO3中，X代表的是（）A.NaClB.KClOC.Cl2D.ClO2評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、小明同學(xué)去九仙山旅游時(shí)；用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下述流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）取水后加入明礬的作用是____．

（2）進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是____．

A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁。

C．濾紙的邊緣要低于漏斗口D．液面不要低于濾紙邊緣。

（3）過(guò)濾中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和____，其中玻璃棒起到____作用，其目的是____．

（3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其____吸性；除去水樣中的色素和異味．

（4）在制取蒸餾水的過(guò)程中，在水中要放碎瓷片，其作用是____．8、（2010秋?阿瓦提縣校級(jí)期中）有人利用下列裝置在實(shí)驗(yàn)室里用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣；請(qǐng)指出其中錯(cuò)誤的地方．

錯(cuò)誤之處。

1____

2____

3____．9、向盛有10mL稀鹽酸（其中滴有少量指示劑）的燒杯中加入氫氧化鈉溶液；用pH計(jì)測(cè)定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下．請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

。加入NaOH溶液的體積/mL2468101214燒杯中溶液的pH1.11.42.54.87.08.111.012.0（1）寫出稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____基本反應(yīng)類型：____．

（2）若滴加的指示劑是紫色石蕊溶液，當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為5mL時(shí)，溶液顯____色．

（3）若滴加的指示劑是無(wú)色酚酞溶液，加入氫氧化鈉溶液充分振蕩后，溶液顏色無(wú)變化．此時(shí)溶液中的溶質(zhì)一定有（填化學(xué)式）____．10、硝酸銨能與強(qiáng)堿反應(yīng)，其中與燒堿反應(yīng)的方程式為：NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X，則X的化學(xué)式是____．11、下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是____

A．稀有氣體用于霓虹燈B．金屬鋁制易拉罐C．碳酸氫鈉用于焙制糕點(diǎn)D．____．12、（1）沐浴在陽(yáng)光下的綠色植物悄悄地進(jìn)行著一個(gè)重要化學(xué)變化--光合作用．植物進(jìn)行光合作用，可表示為：水+二氧化碳淀粉+氧氣．由此可推斷淀粉的組成中一定含有____元素，可能含有____元素．

（2）該反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物中，屬于單質(zhì)的是____（填化學(xué)式），屬于氧化物的有____、____（填化學(xué)式）；該反應(yīng)將____能轉(zhuǎn)化成了有機(jī)物中的化學(xué)能．13、在初中化學(xué)中；我們學(xué)習(xí)了溶液的有關(guān)知識(shí)．

圖1是KNO3的溶解度曲線．

（1）從圖1溶解度曲線可以得到的信息是（任寫一條）____．

（2）小明參照?qǐng)D2在20℃時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

小明觀察到A中所加固體全部溶解，則B中的現(xiàn)象是____．上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中屬于不飽和溶液的是____．D中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、食鹽（主要含氯化鈉）中如果混有泥沙，可以先加水溶解，再通過(guò)過(guò)濾的方法去除泥沙．____．15、鈉原子和鈉離子有不一樣的化學(xué)性質(zhì)____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目和種類保持不變．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、某些在空氣中不易燃燒的物質(zhì)，在氧氣中可以燃燒．____．18、氯化鈉是由氯原子和鈉原子構(gòu)成的____．19、H的相對(duì)原子質(zhì)量是1g．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、（填√或×）按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離CaCl2、CaCO3的混合物____．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共1題，共7分)21、小江同學(xué)從與醫(yī)生的交談中獲悉：成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣．問(wèn)成年人每分鐘大致需要空氣多少升？在標(biāo)準(zhǔn)狀況下；8L氧氣的質(zhì)量是多少克？所需空氣的質(zhì)量為多少克？（氧氣的密度=1.429g/L，空氣的密度=1.293g/L）．

評(píng)卷人得分五、探究題(共1題，共7分)22、通過(guò)兩個(gè)多月的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取一些氣體和驗(yàn)證氣體性質(zhì)的有關(guān)知識(shí)rm{.}請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題。

rm{(1)}寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：rm{壟脵}______，rm{壟脷}______．

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______rm{(}填字母序號(hào)，下同rm{)}收集裝置可選用______rm{(}寫一種即可rm{)}寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______rm{.}該反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型中的______

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______，反應(yīng)的文字表達(dá)式______該方法制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn)，如：______rm{(}寫一點(diǎn)rm{)}

rm{(4)I}和rm{J}是驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的部分實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里都裝有少量的水，其中，rm{I}里面水的作用是______rm{J}里面水的作用是______rm{I}中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是______

rm{(5)}注射器rm{C}在化學(xué)中的作用很多，如：可用于檢查裝置rm{E}的氣密性rm{.}步驟如下：Ⅰrm{.}向錐形瓶中加入適量水浸沒長(zhǎng)頸漏斗下端rm{.}Ⅱrm{.}將注射器rm{C}連接到裝置rm{E}的導(dǎo)管口處rm{.}Ⅲrm{.}緩慢推動(dòng)注射器rm{C}的活塞，如果裝置rm{E}的氣密性良好，觀察到的現(xiàn)象是______．評(píng)卷人得分六、推斷題(共3題，共30分)23、已知NaOH容易與空氣中的CO2作用而變質(zhì)．小軍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體后；設(shè)計(jì)方案，對(duì)這瓶NaOH固體變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可以確定該固體____變質(zhì)（選填“已”或“未”）．

（2）若測(cè)得E的pH＞7，則A的成分____．24、有A；B、C三種物質(zhì)；已知A為一種氯化物，B為一種鈉鹽，C為一種堿．右圖表示的是A、B、C的溶液兩兩反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答：

（1）寫出化學(xué)式：A____，C____，D____；

（2）B、C反應(yīng)方程式：____；

（3）A、C反應(yīng)方程式：____．25、已知A；B、C、D是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì)。圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件己省略）；而A、B、C、D均含有一種相同元素，其中C是石灰石的主要成分，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出B的化學(xué)式：B為______。

（2）寫出D→A反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】

A、將銅絲放下使內(nèi)裝石灰石的尼龍布袋與稀鹽酸接觸，從而可以通過(guò)現(xiàn)象來(lái)判斷反應(yīng)是否發(fā)生；石灰石與稀鹽酸接觸發(fā)生反應(yīng)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；生成二氧化碳；故A說(shuō)法正確；

B；該實(shí)驗(yàn)不能證明二氧化碳的密度比空氣大；故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；二氧化碳溶于水生成碳酸顯酸性；能使紫色石蕊變紅，故浸有紫色石蕊試液的棉花會(huì)變紅；故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、生石灰主要成分為氧化鈣，可以和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)CaO+CO2=CaCO3；因此二氧化碳不能用生石灰干燥；故D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選A．

【解析】【答案】根據(jù)二氧化碳的制取以及主要性質(zhì)．題目中涉及到的二氧化碳的反應(yīng)或者性質(zhì)主要有：

A、將銅絲放下使內(nèi)裝石灰石的尼龍布袋與稀鹽酸接觸，從而可以通過(guò)現(xiàn)象來(lái)判斷反應(yīng)是否發(fā)生；石灰石與稀鹽酸接觸發(fā)生反應(yīng)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；生成二氧化碳；

B；該實(shí)驗(yàn)不能證明二氧化碳的密度比空氣大；

C；二氧化碳溶于水生成碳酸顯酸性；能使紫色石蕊變紅，故浸有紫色石蕊試液的棉花會(huì)變紅；

D、生石灰主要成分為氧化鈣，可以和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)CaO+CO2=CaCO3；因此二氧化碳不能用生石灰干燥．

2、D【分析】【解答】解：A；紅磷在氧氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；鎂條在氧氣中燃燒；生成一種白色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；木炭在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)正確．

故選：D．

【分析】A；根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)鎂條在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．3、B【分析】解：

化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學(xué)；它的研究對(duì)象是物質(zhì)，研究的最終目的是為了應(yīng)用，故物質(zhì)的用途也是化學(xué)研究范疇．大理石的產(chǎn)地與化學(xué)無(wú)關(guān)，是地理研究的內(nèi)容．

故選B．

根據(jù)化學(xué)的定義和研究?jī)?nèi)容判斷；注意研究物質(zhì)的最終目的是為了應(yīng)用．

了解化學(xué)研究的領(lǐng)域或內(nèi)容，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，符合中考方向，是考查的熱點(diǎn)之一．【解析】【答案】B4、D【分析】解：人體中的常量元素主要有：氧；碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒。

A．鉀屬于人體所需的常量元素；故A錯(cuò)誤。

B．鈣屬于人體常量元素；故B錯(cuò)誤；

C．鈉屬于人體常量元素；故C錯(cuò)誤；

D．鐵碘屬于人體微量元素；故D正確。

故選：D。

根據(jù)人體中常量元素和微量元素所包括的種類；進(jìn)行分析判斷即可，微量元素主要有：鐵；鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒，據(jù)此分析。

本題考查了人體所需的常見元素，側(cè)重于常量元素和微量元素的種類的考查，題目難度不大，了解人體內(nèi)常量元素和微量元素的種類是解題此類題的關(guān)鍵?！窘馕觥緿5、C【分析】

A；菠蘿酯是由分子構(gòu)成的；一個(gè)分子中含有26個(gè)原子，故A錯(cuò)誤；

B；菠蘿酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12×11：1×12：16×3=11：1：4；因此B選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；菠蘿酯的相對(duì)分子質(zhì)量為12×11+1×12+16×3=192；故C正確；

D；菠蘿酯是含有碳元素的化合物；屬于有機(jī)物，故D錯(cuò)誤；

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式的表示意義；利用各元素的相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算．

6、C【分析】【解析】【答案】C二、填空題(共7題，共14分)7、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)明礬溶于水形成的膠體能吸附水中的懸浮雜質(zhì)以及過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流進(jìn)行解答；

（2）過(guò)濾液體時(shí)；注意“一貼；二低、三靠”的原則．

（3）活性炭具有吸附作用；能夠吸附水中的色素和異味．

（3）根據(jù)過(guò)濾操作用到的玻璃儀器進(jìn)行解答；該操作中玻璃棒的作用是引流；

（4）根據(jù)制取蒸餾水的過(guò)程中，在水中要放碎瓷片，其作用是防止暴沸進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：（1）明礬溶于水形成的膠體能吸附水中的懸浮雜質(zhì)；使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的；進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)需用到玻璃棒，玻璃棒的作用是引流；

（2）A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊；故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B；漏斗下端的管口要貼在燒杯壁上，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C；濾紙的邊緣要低于漏斗口；故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、液面要低于濾紙邊緣，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

（3）向?yàn)V液中加入活性炭的目的是：活性炭具有吸附性；能吸附水中的色素和異味．

（3）過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯；玻璃棒、漏斗；該操作中玻璃棒的作用是引流；防止防止液體飛濺；

（4）制取蒸餾水的過(guò)程中；在水中要放碎瓷片，其作用是防止暴沸．

故答案為：（1）加快水中懸浮顆粒物沉降；引流；（2）D；（3漏斗；引流；防止液體飛濺；（3）吸附（4）防止暴沸．8、略

【分析】【分析】根據(jù)氯酸鉀制取氧氣的裝置需注意的問(wèn)題分析．【解析】【解答】解：氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣時(shí)；試管口應(yīng)向下傾斜，防止水倒流，導(dǎo)致試管炸裂；導(dǎo)管不要深入試管太長(zhǎng)，防止裝置內(nèi)氣體很難排除，防止氯酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管；鐵夾應(yīng)夾在中上部，防止試管受熱不均而炸裂．

答案：

1；試管口向上傾斜。

2；導(dǎo)管伸入試管內(nèi)太長(zhǎng)。

3、試管夾未夾在離管口的處9、略

【分析】

（1）鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，該化學(xué)方程式為：NaOH+HCl═NaCl+H2O；該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)；

（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以知道當(dāng)?shù)稳?mL氫氧化鈉溶液后溶液仍然呈酸性；所以可以判斷當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為5mL時(shí)，溶液顯酸性，所以紫色石蕊試液能夠變紅；

（3）滴入一定量氫氧化鈉溶液后；酚酞仍為無(wú)色，可推斷此時(shí)的溶液可能含有未反應(yīng)完的鹽酸而呈酸性，或恰好完全反應(yīng)而呈中性；因此，此時(shí)溶液中一定含反應(yīng)生成的氯化鈉．

故答案為：

（1）NaOH+HCl═NaCl+H2O；復(fù)分解反應(yīng)；

（2）紅；

（3）NaCl．

【解析】【答案】（1）鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水；該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，可以據(jù)此解答該題；

（2）從表格中的數(shù)據(jù)可以完成該題的解答；

（3）無(wú)色酚酞遇堿會(huì)變紅；而酸性和中性溶液不會(huì)變色，可以據(jù)此解答該題．

10、略

【分析】【分析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)物X的化學(xué)式．【解析】【解答】解：由NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X和質(zhì)量守恒定律可知，每個(gè)X中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，是水，其化學(xué)式是H2O．

故填：H2O．11、略

【分析】【分析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．【解析】【解答】解：A；稀有氣體用于霓虹燈是利用稀有氣體充入燈泡中能發(fā)出不同顏色的光；沒有新物質(zhì)生成，利用的是物理性質(zhì)，故A錯(cuò)；

B；金屬鋁制易拉罐是利用了鋁的延展性；沒有新物質(zhì)生成，利用了鋁的物理性質(zhì)，故B錯(cuò)；

C；碳酸氫鈉用于焙制糕點(diǎn)是利用碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水、二氧化碳；疏松多孔，利用了化學(xué)性質(zhì)，故C正確；

D；煤作燃料是利用煤燃燒放熱；所以利用了化學(xué)性質(zhì)．

故答案為：C；用煤做燃料．12、略

【分析】【分析】從質(zhì)量守恒定律的角度回答．（1）推斷物質(zhì)的元素組成要根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變分析．（2）物質(zhì)的分類也是由物質(zhì)的組成決定的，通過(guò)化學(xué)式可以確定物質(zhì)的分類情況．單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，氧化物是由兩種元素組成，并且其中一種是氧元素的化合物．【解析】【解答】解：（1）化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變；反應(yīng)前有碳；氫、氧三種元素，反應(yīng)后物質(zhì)中必須含這三種元素，生成的氧氣中含有氧元素，那么淀粉中就一定含有碳?xì)湓?，可能含有氧元素?/p>

（2）單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)；氧氣屬于單質(zhì)；氧化物含兩種元素，其中一種是氧元素，水和二氧化碳都是氧化物．光合作用將光能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能．

答案：（1）碳；氫氧

（2）O2H2OCO2光13、20℃時(shí)，KNO3的溶解度是31.6g（合理即可）固體部分溶解ACD37.5%【分析】【分析】（1）溶解度曲線可以表示該物質(zhì)在某溫度下的溶解度；表示溶解度受溫度影響情況；

（2）溶解度是指一定溫度下，100g水所能溶解溶質(zhì)的最大質(zhì)量；根據(jù)物質(zhì)的溶解度，可以判斷一定量溶劑溶解溶質(zhì)后所得溶液的飽和狀態(tài)，并進(jìn)而計(jì)算溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)溶解度曲線可查找任意溫度下KNO3的溶解度，如20℃時(shí)KNO3的溶解度是31.6g；還可以表示物質(zhì)溶解度受溫度的影響，如KNO3的溶解度隨溫度升高而增大；

（2）根據(jù)溶解度曲線可知，20℃時(shí)KNO3的溶解度是31.6g，50℃時(shí)KNO3的溶解度是85.5g；

A燒杯內(nèi)為20℃時(shí)100g水中加入20gKNO3固體，根據(jù)20℃時(shí)KNO3的溶解度是31.6g，可判斷此時(shí)固體KNO3全部溶解；所得溶液為不飽和溶液；

B燒杯內(nèi)為20℃時(shí)100g水中加入40gKNO3固體，根據(jù)20℃時(shí)KNO3的溶解度是31.6g，可判斷此時(shí)固體KNO3不能全部溶解；因此，可觀察到固體部分溶解，所得溶液為飽和溶液；

C燒杯內(nèi)為50℃時(shí)100g水中加入40gKNO3固體，根據(jù)50℃時(shí)KNO3的溶解度是85.5g，可判斷此時(shí)固體KNO3全部溶解；所得溶液為不飽和溶液；

D燒杯為50℃時(shí)100g水中加入60gKNO3固體，根據(jù)50℃時(shí)KNO3的溶解度是85.5g，可判斷此時(shí)固體KNO3全部溶解；所得溶液為不飽和溶液；

E燒杯為20℃時(shí)100g水中加入60gKNO3固體，根據(jù)20℃時(shí)KNO3的溶解度是31.6g，可判斷此時(shí)固體KNO3不能全部溶解；所得溶液為飽和溶液；

D燒杯為50℃時(shí)100g水中加入60gKNO3固體，此時(shí)固體KNO3全部溶解，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=37.5%

故答案為：（1）20℃時(shí)，KNO3的溶解度是31.6g（合理即可）；

（2）固體部分溶解；ACD；37.5%．三、判斷題(共7題，共14分)14、√【分析】【分析】過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同，必須具備：一種不能溶于水，另一種物質(zhì)能溶于水．【解析】【解答】解：食鹽能溶于水；泥沙不能溶于水，所以食鹽（主要含氯化鈉）中如果混有泥沙，可以先加水溶解，再通過(guò)過(guò)濾的方法去除泥沙．

故答案為：√．15、√【分析】【分析】根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定；由鈉原子和鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知：鈉原子和鈉離子的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不相同．

故答案為：√．16、√【分析】【分析】化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程，就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子，重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程．在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程；就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子，重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程．在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】此題是一種給予信息，利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷物質(zhì)的變化，注意化學(xué)用語(yǔ)的準(zhǔn)確性、科學(xué)性．【解析】【解答】解：氧氣具有助燃性；氧氣的濃度越大，物質(zhì)燃燒的越劇烈，比如鐵在空氣中無(wú)法燃燒而在氧氣中即可燃燒，說(shuō)明物質(zhì)的燃燒與氧氣的濃度有關(guān)，故題干中的說(shuō)法正確．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】相對(duì)原子質(zhì)量是原子的相對(duì)質(zhì)量，是一個(gè)比值，單位為1，常省略不寫，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：相對(duì)原子質(zhì)量是原子的質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的的比值；其單位為“1”，一般省略不寫，所以H的相對(duì)原子質(zhì)量是1g的說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】根據(jù)CaCl2、CaCO3這兩種物質(zhì)的物理性質(zhì)，前者溶于水，后者不溶于水，可以將它們的混合物放入水中，進(jìn)行溶解，其中CaCl2溶解于水中形成溶液，而CaCO3仍是沉淀存在，然后過(guò)濾所得濾渣為CaCO3，濾液是CaCl2，經(jīng)過(guò)蒸發(fā)可得固體CaCl2．【解析】【解答】解：因?yàn)镃aCl2、CaCO3的混合物的特點(diǎn)是：一種可以溶于水中；一種不溶于水中；所以可以采用溶解；過(guò)濾、蒸發(fā)的順序把混合物分離出來(lái)．

故答案為：√四、計(jì)算題(共1題，共7分)21、略

【分析】

空氣按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)饧s占氧氣約占．由題意知：空氣的體積：8L÷=40L；根據(jù)密度公式；標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)8升氧氣的質(zhì)量是：8L×1.429g/L=11.432g．40L空氣的質(zhì)量是：40L×1.293g/L=51.72g

故答案為：40L；11.432g．51.72g

【解析】【答案】空氣按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)饧s占氧氣約占根據(jù)密度；體積、質(zhì)量之間的關(guān)系進(jìn)行計(jì)算．

五、探究題(共1題，共7分)22、略

【分析】解：rm{(1)}由圖示可知標(biāo)號(hào)儀器rm{壟脵}是試管，rm{壟脷}是集氣瓶；

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用rm{KClO_{3}}和rm{MnO_{2}}制取rm{O_{2}}是固體的加熱反應(yīng)，所以要選擇裝置rm{D}為發(fā)生裝置；氧氣的密度大于空氣的密度，并且不易溶于水，所以可以用排水法和向上排空氣法收集；氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀rm{xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氯化鉀rm{

xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氧氣；該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種；生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)；

rm{+}實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，不需加熱，屬于固液常溫型，故選擇發(fā)生裝置rm{(3)}反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫rm{E}水rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{}}氧氣；該方法制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn)，例如不需加熱，節(jié)約能源，操作簡(jiǎn)單等；

rm{+}鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)里水的作用是防止生成的高溫熔化物濺落下來(lái)是集氣瓶底炸裂；生成的二氧化硫有毒，是有害氣體，二氧化硫溶于水，因此硫燃燒實(shí)驗(yàn)里水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣；鐵絲燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵rm{(4)}氧氣rm{+}四氧化三鐵；

rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}用注射器rm{(5)}檢查裝置rm{C}的氣密性時(shí)，向錐形瓶中加入少量水至浸沒長(zhǎng)頸漏斗下端，將注射器rm{E}連接到裝置rm{C}的導(dǎo)管口處，緩慢推動(dòng)注射器rm{E}的活塞；裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大，因此觀察到長(zhǎng)頸漏斗下端形成一段水柱；

故答案為：rm{C}試管；rm{(1)壟脵}集氣瓶；rm{壟脷}rm{(2)D}或rm{F}氯酸鉀rm{xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氯化鉀rm{G}氧氣；分解反應(yīng)；rm{

xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}過(guò)氧化氫rm{+}水rm{(3)E}氧氣；不需加熱，節(jié)約能源；rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{}}防止生成的高溫熔化物濺落下來(lái)使集氣瓶底炸裂；吸收二氧化硫，防止污染空氣；鐵rm{+}氧氣rm{(4)}四氧化三鐵；rm{+}長(zhǎng)頸漏斗下端形成一段水柱；高于錐形瓶中的液面．

rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}根據(jù)常用儀器的名稱進(jìn)行分析；

rm{(5)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取rm{(1)}是固體的加熱反應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置；根據(jù)氧氣的密度和溶水性選擇收集裝置；根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式和反應(yīng)基本類型即可；

rm{(2)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣不需加熱；節(jié)約能源，屬于固液常溫型選擇發(fā)生裝置，據(jù)反應(yīng)原理書寫表達(dá)式；并分析其優(yōu)點(diǎn)；

rm{O_{2}}根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)；及硫燃燒生成的二氧化硫有毒，是有害氣體，二氧化硫溶于水，進(jìn)行解答；

rm{(3)}根據(jù)操作中壓強(qiáng)的有關(guān)知識(shí)分析．

本題考查的是儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，反應(yīng)原理，氣密性考查等，氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．rm{(4)}【解析】試管；集氣瓶；rm{D}rm{F}或rm{G}氯酸鉀rm{xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氯化鉀rm{

xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氧氣；分解反應(yīng)；rm{+}過(guò)氧化氫rm{E}水rm{overset{{露鎂脩玫祿