描寫景的作文合集9篇

描寫景的作文合集9篇描寫景的作文篇1昨天，我來到的老家DD趙家村，本想好好的玩玩，可誰知危機重重……1半路殺出條大花蛇我一蹦一跳的走在小道上，突然，前方出現(xiàn)一條彩帶。我想，誰的彩帶丟了，再定睛一看，哪是彩帶呀，原來是條花蛇！媽呀，快跑??！2誤入蛤蟆陣我一直跑了好長時間，只見前面左右各是一個大池塘，我剛走上去一步，只聽“撲通”幾聲，我想，這里青蛙挺多的嗎。頭低下來一看，一只大癩蛤蟆冒著漿，向我爬來，差點沒把我午飯吐出來。我趕緊離開了這個鬼地方。3一波剛平，一波又起俺剛離開“蛤蟆陣”，又見一只大狼狗虎視耽耽，好象要撲過來把我當午餐，我腳底摸油DD溜?！皠傔h離了大花蛇，又遇見了癩蛤蟆，我的命運怎么就這么慘……”此地不宜久留，快走！……描寫景的作文篇2有一天，媽媽帶我到菜園里去看風(fēng)景。我看到了小朋友們在熱火朝天地干活。有些小朋友在搬運南瓜，一個個南瓜又黃又大；還有些小朋友在摘茄子，把一個個紫色的茄子摘下來放到籃筐里。遠處，有一棵棵西紅柿，紅紅的西紅柿遠遠看去象掛在樹上的小燈籠，漂亮極了。我也忍不住跑過去幫忙，我和媽媽一起把路邊的紅蘿卜、黃瓜還有尖尖的豆角搬運到大卡車上去。我們看到路上有一堆卷心菜，嫩嫩的菜讓人看了就想吃。我跟媽媽說：“這里的風(fēng)景真漂亮啊！”你們要不要來看一看？描寫景的作文篇3噓，豎耳聆聽……沙，沙，沙，調(diào)皮的風(fēng)娃娃在和我們捉迷藏呢！聽！沙，沙，沙……他跑的可真快。小樹彎了腰，這是風(fēng)娃娃的小玩笑嗎？我們跑了過去，可他早走遠了；草兒沙沙響，這是風(fēng)娃娃的惡作劇嗎？我們跑了過去，可他早走遠了；鳥兒羽毛飄，這是風(fēng)娃娃的游戲嗎？我們再一次跑了過去，可這一次不但風(fēng)娃娃跑了，連鳥兒也‘‘卟哧卟哧’’的飛走了！這淘氣的風(fēng)娃娃，又躲到哪兒去了？害我們左找，右找，用心找，上看，下看，仔細看，也未能發(fā)現(xiàn)他。風(fēng)娃娃剛躲好，雨姐姐來了。她先悄悄的走了過來，聽~~，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……六毛細雨就下了起來。眼前細雨蒙蒙，雨絲飄灑，好像千萬根華麗的絲線在編織一件美麗的衣裳。綿綿的細雨，梳理著青山，滋潤著大地。地面上大大小小的水洼里積滿了水沙啦啦，沙啦啦……看！像毛牛，像花針，像細絲。如絲娟，如霧，如煙。落在臉上，涼絲絲；流進嘴里，甜津津；打在身上，像無數(shù)輕柔的手指。使人如醺，如夢，如癡，如醉。他們兩個都笑了！聲音從小而大，從小而大~~……她們笑了—天啊……丁—冬—丁—冬風(fēng)娃娃和雨姐姐悄悄的走了，正如他們悄悄地來……描寫景的作文篇4在來南街小學(xué)以前，就聽說學(xué)校在建設(shè)新的教學(xué)樓，到了之后，其中一棟教學(xué)樓已經(jīng)建完并投入了使用，但是另外一棟教學(xué)樓還在施工之中，兩棟教學(xué)樓之間還用圍墻隔開了，為的是防止學(xué)生跑到施工的地方去。站在剛剛建成的教學(xué)樓前，看著教學(xué)樓外墻上”尚德明禮，用心做事”八個大字，除了感慨時光飛逝之外，還為學(xué)生們以后有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境而高興。在原來只有一幢教學(xué)樓的時候，全校學(xué)生都在一幢樓里上課讀書，因為原來有規(guī)劃，這幢樓里的教室并非都做學(xué)生上課的教室來使用，所以有些教室比較小，作為臨時課堂，快40個人的班級擠在一個小教室里，顯得比較擁擠，講臺也只能放在一邊?，F(xiàn)在好了，新教學(xué)樓落成了，我去那兒看過，新的教室窗明幾凈，而且很寬敞，亮堂。1至4年級的學(xué)生都搬到那兒去了，原來的教學(xué)樓留下5年級和6年級。空出來的’教室，有的作為多媒體教室，有的作為微機室......以后孩子們的學(xué)習(xí)生活可就更加豐富多彩啦。原來橫在兩幢教學(xué)樓之間的圍墻也已被推倒，視野一下子變寬闊了，孩子們的活動范圍也一下子變大了，看著孩子們快樂的在空地上自由玩耍的身影，心情也變得好好。祝愿南街小學(xué)越來越好！描寫景的作文篇5太陽公公緩緩地從東方升起，只要你踏進我們的校園，就會看見門口站著的值日老師，你會聽到有禮貌的招呼：“老師早!”“同學(xué)們早!”操場上，運動員們正在刻苦地訓(xùn)練，為校園體育節(jié)做準備。有些同學(xué)在老師的指引下跑步，跑完了步都呼哧呼哧地喘著粗氣，還有的同學(xué)在攔桿上壓腿，看上去好像很累的樣子，個個滿頭大汗。正在訓(xùn)練跳繩的同學(xué)個個滿頭大汗，但他們一刻也不休息，好像一點也不知道累;訓(xùn)練踢毽的同學(xué)也是如此，但他們有的踢了幾個就踢不到了，有的卻能連著踢好幾個。那邊六年級的同學(xué)都在練習(xí)打羽毛球。正好，你看見一個羽毛球掉下去了，你肯定會去撿，但那下面撿花園里垃圾的同學(xué)已經(jīng)撿起來了，別忘了，天天早上還有值日的同學(xué)呢!他們每天會掃地、拖地、擦扶手、擦墻壁、撿垃圾``````把學(xué)校打扮得更美麗。這時，在校園里回蕩的讀書聲，讓你不由自主地離開了操場，向教學(xué)樓走去。原來，坐在教室里的同學(xué)把作業(yè)交給了組長就開始讀書了，個個都聚精會神、認認真真，沒有絲毫要停下的意思。啊!校園的早晨真是熱鬧、緊張又充滿了生機。描寫景的作文篇6我的家鄉(xiāng)在縉云縣五云鎮(zhèn)，那里不僅有美麗的好溪、風(fēng)景優(yōu)美的仙都，而且還有一大特產(chǎn)——茶葉。在我們這里，幾乎所有的村莊都有茶園，但茶園最為密集的要數(shù)杜橋村。杜橋村家家有茶園，戶戶制名茶?，F(xiàn)在正是采茶葉的旺季。一個星期天的早晨，我和媽媽隨同采茶葉的阿姨們一起去茶園。不到幾分鐘的時間就到了。首先引入眼簾的是一片綠色的海洋，一棵棵不高也不矮的茶樹，一眼望不到邊，仿佛是一片綠色的地毯。如果把眼前的景色看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起呀！我的目光被眼前滿山的茶樹深深地吸引住了?？粗粗曳路鹩X得自己就是一棵茶樹。穿著碧綠碧綠的衣裳，站在溫暖的陽光里。一陣微風(fēng)吹來，就快樂的搖擺著裙子。茶園里，到處是挎著籃子的阿姨們忙碌的身影。我來到一位阿姨的身旁，只見她的手在茶樹的葉子上飛快地采著，我就學(xué)著她的樣子也采了一下，問道：“阿姨，是不是采這個葉？”她搖搖頭笑著說：“不是的，應(yīng)該采剛發(fā)出來的芽苞苞，這樣的茶葉看起來美觀，喝起來也清香可口?！蔽疫叢蛇厗柊⒁蹋骸斑@茶葉采下來就能喝了嗎？”“不能喝，這茶葉還要經(jīng)過嚴格的篩選、烘干、殺青、手工整形、風(fēng)選等多種程序，精心制作而成的茶葉才好喝?！彼卮鸬?。聽了她的這番話，我這才明白，我們平時喝的茶葉還有這么多的講究?？斓街形绲臅r候，我和媽媽依依不舍地離開了茶園，我暗暗地下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，把我的家鄉(xiāng)裝扮得更加美麗，讓祖國各地的朋友們都能品嘗到家鄉(xiāng)的好茶。描寫景的作文篇7我的故鄉(xiāng)在東北的土地上，是媽媽把我?guī)У竭@里。于是，這片土地便成為了我的第一個旅程。具體地說，我的故鄉(xiāng)在吉林省洮南市，他雖然是個不起眼的小城，沒有山，沒有水，可我依然對這片土地充滿著無限的熱愛。因為他是我生于斯，長于斯的地方，是我牙牙學(xué)語的地方。我在這里成長了五千多個日日夜夜，在每一秒鐘，都滲透著我熾痛的熱情。故鄉(xiāng)的土地是肥沃的，聽前輩們說，北大荒以前是一個富饒、很有知名度的地帶，所有的人都愿奔往這里來，而我就是那幸福的一個。每當我遙望故鄉(xiāng)的土地時，我想起那萬古長青的松柏，煙雨似的柳條在路旁英姿颯爽;我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑玉的眼睛，帶著松香氣味的煤塊，帶著萬里沙塵的狂風(fēng)迎面襲來……故鄉(xiāng)，有時就像一個健壯的青年，豪情萬丈;可她有時又像一位如花的少女，柔情激蕩。故鄉(xiāng)的天，那樣親切，那樣可愛。盡管我的腳步涉足過很多地方，但當我仰望那里的天空，雖然他也很美、很藍、很高、很廣，可我卻總也找不到故鄉(xiāng)的那份親切之感。故鄉(xiāng)的云軟綿綿的，盡管我沒有真正的觸摸過他，可我的心早已與故鄉(xiāng)取得了永遠的溝通，我可以感覺到，在我憂傷時，它可以溫柔的撫摸我的心，讓我把煩惱拋開，在我快樂時，她又悄悄降臨到我的心上，與我分享無盡的喜悅。我永遠也不能忘記她，因為是她給予了我無限的關(guān)懷，為我?guī)砹诵迈r的期待。故鄉(xiāng)的雨，有如針那樣細，有如光那樣亮，每一滴都深深浸透到我的心里，讓我的心不再孤獨，讓我的心感受到清新的夢境。故鄉(xiāng)的風(fēng)變化萬千，時而狂風(fēng)大作，時而清新寧靜，時而溫柔恬淡，我，是一個喜歡迎著風(fēng)奔跑的女孩，愿在清爽寧靜的風(fēng)中，輕輕的傾訴內(nèi)心的歌聲，我，又是一個喜歡隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的女孩，愿與故鄉(xiāng)的風(fēng)一起自由的舞蹈。我想：也許正是故鄉(xiāng)的這份獨特，塑造了我活潑、浪漫的性格。我愛我的故鄉(xiāng)，因為在這奇幻的旅程中，讓我體會到了故鄉(xiāng)留給我的那份美好，讓我在故鄉(xiāng)的韻律中繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，繼續(xù)歌唱。描寫景的作文篇8夏天的太陽像個大火球，連日炙烤著大地，即使傍晚也十分悶熱。悶在家中難受，我信步來到小區(qū)旁邊的公園漫步，期待一陣狂風(fēng)，卷走這揮之不去的溽熱。一路上，只見螞蟻帶著家當，急匆匆地四處搬遷。蜻蜓低飛盤旋，似乎在尋覓著什么。知了在樹上不停地叫喊，聲音此起彼伏。園中小湖里，魚兒不時浮出水面，在接天蓮葉下吐著泡泡。我意識到一場暴風(fēng)雨就要來臨。剎那間，烏云如海浪般從天邊涌來，閃電在天際撕開了一個大口子。隨著“轟隆隆”一聲落地炸雷，傾盆大雨劈頭蓋臉撲打而來。我急步閃入湖邊的涼亭避雨。雨下得太急了，小湖上水霧蒸騰。大雨裹挾著落葉砸向湖面，激起朵朵銀花。湖邊的綠柳像一群浪漫的少女，飄曳著長發(fā)像是在彎腰奔跑，知了也不知何時藏入濃密的枝葉間失聲了，魚兒遁形，荷花擺弄著婀娜身姿，隨風(fēng)起舞;雨點在荷葉的嘣床上歡蹦，雨滴在樹葉的琴鍵上彈跳，好像一位出色的鋼琴家在演奏著動人心弦的妙曲?！本淼仫L(fēng)來忽吹散”。疾風(fēng)驟雨來也匆匆去也匆匆，一切重歸了寧靜，空氣中充滿了清涼與濕潤。斜陽從云縫里放射出余輝，照得世界金燦燦的。繞湖的香樟、銀杏、烏桕、櫸樹等，經(jīng)洗刷樹葉更鮮亮了，在夕陽的余照下，仿佛鑲上了一道道金邊。青蛙又得意洋洋地發(fā)出了”呱呱”聲。幾片落下的樹葉，飄蕩在小水洼里，宛如湖中的扁舟，隨波起伏。周邊高聳入云的樓宇，時隱時現(xiàn)，仿佛海市蜃樓一般。雨后的清涼世界既美麗又神秘。一群群休暑假的紅男綠女從高樓深宅中翩翩而出，談笑著、追逐著、嬉鬧著，像一群群快樂的小喜鵲嘰嘰喳喳地匯集到小公園來，他們是被這雨后的清爽空氣和清新美景所吸引，乘著暮色未至，出來放飛一下心情的吧!園外的大道上車來車往，川流不息。交警叔叔身著亮綠的雨衣，有條不紊地指揮著交通。街道兩旁，環(huán)衛(wèi)工人正細心地掃除著吹落的樹枝雜物，使馬路更加潔凈靚麗。一切是那么的靜謐安詳，人與大自然是那么地親切和諧!啊，我忽然意識到，眼前的一幅幅美景，原來是人們的殷勤共創(chuàng)!描寫景的作文篇9看了二零零五年的《世界風(fēng)光》，我才真正地感受到了原來世界如此美麗。這個美麗的世界如詩如畫，她就仿佛是一位婀娜多姿的公主，時而秀美，時而嬌艷，時而恬靜，又時而快慰。真讓我陶醉于其中。她拉著我的手來到了東方明珠塔。東方明珠塔是世界第三高塔，設(shè)計者富于幻想地將11個大小不一，高低錯落的珠體從蔚藍的天空中串聯(lián)至如茵的綠草地上，而兩顆紅寶石般晶瑩奪目的巨大球體被高高托起渾然一體，創(chuàng)造了“大珠小珠落玉盤”的意境。她猶如一串從天而降的明珠，散落在上海浦東這塊尚待雕琢的玉盤上，在陽光的照射下，閃爍著耀人的光芒……還沒等我多看幾眼，我的手又被托到了埃及金字塔。金字塔的建造年代遙遠，經(jīng)歷漫長歲月依然巍然矗立，建造時曾用民夫