學校消防安全應急預案

學校消防安全應急預案

學校消防安全應急預案1

一、消防安全工作領導組織機構

組長：—

副組長：_____

成員：學校行政班子

二、消防安全工作成員的責任分工

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關

文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢

繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)

事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的‘暢通

和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減

小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急

疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師

生等工作。

（一）通訊組：組長：_（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校

消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打

119,廣播告知全體學生，報險救災）。

（二）滅火組：組長：—（負責消防設施完善和消防用具準

備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等

地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）。

（三）搶救組：組長：—（校醫(yī)）（負責做好及時送往醫(yī)院的

準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理

和救護）。

（四）緊急疏散組：組長：—成員：各班班主任（負責制定緊

急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、

所管班級學生緊急疏散中的安全）；圖書室_（負責圖書館各處的

消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機

室有凌均梅負責消防安全。

三、滅火工作預案

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,

并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥

善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援

助人員，協(xié)力救火。

4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情

撥打“119”報警求救。

四、師生疏散及逃生預案

1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立

即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，

同時向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的

嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,

并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)

一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽

從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確

掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如

圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

學校消防安全應急預案2

為預防和減少學?；馂奈：?，最低限度地降低損害，確保學

校和廣大師生員工的生命財產安全，給學校教書育人創(chuàng)造一個良

好的環(huán)境，根據《中華人民共和國消防法》、《河北省學校消防工

作暫行規(guī)定》的有關規(guī)定，特制定本預案。

一、本預案的適用范圍及原則

1、本預案適用于學校消防突發(fā)事件。學校消防突發(fā)事件是指

學校校舍、或其它學校建筑用房發(fā)生火災或由于用火用電等消防

因素引起的師生人員傷亡及學校財產損失。

2、學校消防安全事故的處理遵循“預防為主、防消結合；以

人為本、生命第一”的原則，定期進行消防演練，提高單位人員

的消防素質，提升學校抵御安全事故的能力。

二、組織機構及防范措施

1、成立學校消防事故應急領導小組：

組長：董任科（校長）

成員：胡琴章（安全副校長）王彩亮（總務主任）

谷京然（教導主任）王志強（政教處主任）

彭志剛（法制辦主任）張玉收（教導副主任）

2、在學校消防事故應急領導小組的直接領導下，設置以下專

業(yè)小組：

⑴滅火行動組：由董任科任滅火行動組長，胡琴章、王志雖

組成學校義務消防隊。

⑵通訊聯(lián)絡組：由谷京然擔任組長，張玉收及各班班主任人

員組成。

⑶疏散引導組：由胡琴章任組長，各年級班主任等相關成員

組成。

⑷安全防護救護組：由彭志剛任組長，王志強、張麗組成。

⑸后勤保障組：由王彩亮任組長，各班班主任組成。

3、建立學校消防預警機制。學校消防事件預警機制為：在“學

校消防事故應急領導小組”領導下的全員消防安全預警責任制，

所有學校在籍的師生員工都有義務及時提供突發(fā)消防事件的危險

信號，通過學校安全事故應急通報程序，通報險情，采取切實有

效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)消防事件。突發(fā)消防事件發(fā)生后，能

客觀真實地反映情況。學校突發(fā)消防事件的預防應堅持“教育在

先、預防在先、多方配合、共同負責”的原則。

4、每學年在消防主管部門的指導下進行一次全校性消防疏散

演練，并開展消防知識講座，使師生從理論上和實踐中掌握各種

消防器材的使用，學會火災發(fā)生時逃生、救人、報警的方法。

居安思危，充分利用用國旗下講話、班會、板報等形式對師

生進行消防安全教育，做到警鐘長鳴，使消防工作深入人心。

5、以防為主，消除火災隱患。師生不得把易燃、易爆、有毒

等物品帶進學校。學生不得將易燃、易爆、有毒、火柴、打火機等

危險品帶進學校，更不得帶進學生公寓。對學生公寓要每天進行

消防檢查，對危險品要立即收繳。住校學生不得在公寓內違章用

電，不得使用蠟燭、火柴等明火物品。

6、消防設施和消防器材為消防專用，任何個人和單位都不得

把消防器材和設施用做其他用途；定期檢查消防器材和設施，若

有損壞要及時修復；要定期年檢，對使用過的或壓力不足的滅火

器到公安機關認可的專業(yè)部門及時加壓；認真進行防火安全檢查,

做好記錄。

7、圖書閱覽室、電子閱覽室、化學危險品存放室、計算機室、

實驗室等專業(yè)教室的教職工在下班前應切斷室內電源，關閉用電

設施，對本部位防火工作經常檢查，做好記錄。

三、火災報警和接警處理程序

1、學?；馂氖鹿蕬鳖I導小組領導立即趕赴現(xiàn)場，預案各專

業(yè)組人員按照職責分工迅速到位(接報后5分鐘內趕到)，組織安

全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警；報警早、損失小。

發(fā)生火災時，在場人員應視火情大小及時通過有線或無線電

話向領導小組或火警“119”臺報警，報火警時要做到：

(1)沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，延誤時間。

(2)講清著火單位的名稱地址。如興安張村北街小學，靠近

定魏線等明顯標志。

(3)燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被

困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯(lián)系。

(4)報警后，應立即派人在路口等候，引導接應消防車進入

火場滅火。

(5)報警時，應組織在場人員立即撲救火災和疏散人員、物

資。

2、接警

(1)領導小組和各組人員、義務消防隊員及其他有關人員必

須聞警而動，立即趕赴火場，按照預案的任務和要求，分工負責、

密切配合、履行職責、迅速開展工作。

(2)火警值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡暢通，并做

好記錄。

四、火災撲救及現(xiàn)場保護

1、當發(fā)現(xiàn)火情后，第一發(fā)現(xiàn)人根據實際情況，立即采取應急

措施，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使

用附近滅火器或消防水龍進行滅火；或緊急報告給學校領導。

2、滅火行動組接到報警后，應立即趕赴現(xiàn)場，根據預案的指

令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存

放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的‘滅火器、消火

栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應根據現(xiàn)場

情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防

隊趕到，配合完成滅火任務。

火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不

受傷害的前提下進行。

發(fā)生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應

堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務。

火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。進入

火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破

拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，

并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場

尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、墻角、櫥柜、桌下等

容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時應注意安全，進入火場要帶手

電和繩子?；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防

止中毒。

火場救人方法，應根據火勢對人的威脅程度和被救者的狀態(tài)

來確定。對神志清醒的人員，可指定通道，引導他們自行脫離險

區(qū)；對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專人/送出險區(qū)。當搶

救的正常通道被隔斷時，應利用安全繩、梯等將人救出。

火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效

方法。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼

瓶等，對不能移動的上述物品，要集中一部分水槍均勻地冷卻其

外壁，降低其溫度；其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物

品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，

防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。

人員、物質疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關情況，

及時報告。

3、火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷

電源，并做如下?lián)渚忍幚恚?/p>

(1)撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用各類

滅火器具。

(2)撲救液體物品火災、如汽油、柴油、食用油等，只能使

用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

4、保護現(xiàn)場，協(xié)助有關部門調查火災原因。

在迅速展開搶救工作的同時，要加強對事故現(xiàn)場實行嚴格的

保護，防止現(xiàn)場痕跡和相關物品、證據被破壞和丟失，需要移動

現(xiàn)場物件的，應作出標志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善

保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。

對現(xiàn)場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入

現(xiàn)場。

維護好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡。

五、應急疏散

1、火災發(fā)生后，利用校園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀

態(tài)，公布火災發(fā)生地點，需要疏散的范圍。

2、疏散引導組應立即趕赴著火現(xiàn)場，根據預案或指揮員的指

令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資。

組織人員有秩序地疏散時，要求教師走在學生后，領導走在

最后。

若有人員傷亡，安全防護救護組進行現(xiàn)地簡單處理后，同時

拔打120急救電話，注意說明學校具體地點，傷亡情況，及時把

傷員送醫(yī)院急救，同時通知其家屬，冷靜處理好善后工作。

3、消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好

輔助工作；無關人員要遠離火場和校區(qū)內的固定消防栓，以便于

消防車輛駛入。

4、一般不組織學生參加滅火。

5、后勤保障組接到報警后，應按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令,

迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任

務提供必要的支持和保障。

6、安全疏散場地和路線：

(1)安全疏散場地：在緊急疏散后到學校操場等距離建筑物

較遠的開闊地帶。

(2)學校所有校舍根據消防安全要求都設有兩側安全通道,

按照順序，依次迅速離開，避免發(fā)生擁擠。

（3）到達指定集中地點后，由疏散引導組成員維持秩序，保

持安靜，并清點人數(shù)，等待進一步指令。

六、火災之后的善后工作

1、經過滅火行動組確認明火已經撲滅，普查災害造成的損失,

報告學校安全工作領導小組。

2、學校安全工作領導小組根據火災的危害程度，決定即時復

課或休課。

3、疏散引導組根據學校安全工作領導小組指示，組織學生復

課；需要休課的，組織學生返家。

4、學校事后書面上報消防安全事故報告到中心校安全治安管

理辦公室。

5、上級根據事故原因，追究事故責任。

學校消防安全應急預案3

學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會

的穩(wěn)定，進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度，加強

重點部位及師生宿舍的管理，配備好必要的消防設施、設備，把

火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學校的應急處置能力，

根據《中華人民共和國消防法》的'有關精神，特制定本預案。

一、適當安排安全防范常識課程內容，以課堂教學為主渠道，

全體師生員工掌握相關的消防安全知識，提高消防安全和自救互

救的能力。

二、加強宣傳教育工作的力度，樹立安全工作人人有責意識，

群防群治，其抓共管，經常檢查，警鐘長鳴，消除火災隱患。

三、讓師生熟悉全國統(tǒng)一的火警電話“119”的撥打，報告形

式為：“…….發(fā)生火災，請迅速前來撲救，”待對方放下電話后

再掛機。確?；鹎榛U為夷，減小損失。

四、在與上級匯報的同時，要派人到主要路口等待引導消防

車輛。

五、在消防車輛到來之前，以校內消防安全員及教職工為主，

其余人員（學生除外）均有義務參加撲救。消防車輛到來之后，

要安排校園人員配合消防人員做好輔助工作。

六、要組織好撲救使用器具，如滅火器、水桶、臉盆、水浸的

棉被等。撲救時迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

七、注意事項

（1）、撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用滅火

器具；撲救液體物品火災，如油類等只能使用滅火器、沙土、水

浸的棉被等，決不能用水撲救。

（2）、撲救時要在確保人員不受傷害的前提下進行。

（3）、火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，并立即切斷電源。

（4）、不得組織學生參加滅火。

八、定期檢查消防安全設施，確保消防安全設施的應急使用。

同時，適當安排消防安全設施的使用演習，確保師生對消防安全

設施的應急使用

九、要求師生熟悉自救互救歌訣，化險為夷。

熟悉環(huán)境，記住出口；保持冷靜，尋路逃生；毛巾妙用，過濾

煙毒；明辨方向；逃離火場；敲盆晃物，尋求救援。

十、學校領導，班主任和教職工要臨危不懼，指揮若定，確

?，F(xiàn)場人員安全疏散，同時，有組織、有計劃，有步驟地組織實

施救火救災，使損失減小到最低限度。

學校消防安全應急預案4

為維護學生宿舍區(qū)學習、生活秩序，進一步強化消防安全工

作，確保學生的人身和公共財產安全，根據消防安全法紀法規(guī)的

要求，結合各學生宿舍樓實際情況，特制定消防安全應急預案：

一、指導思想

以“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”為消防

安全工作的指導思想，增強消防安全意識。注重事前教育、事前

防范，杜絕各種不安全隱患。

二、組織領導

⑴成立學宿中心消防安全應急領導工作組，組長：王君波副

組長：朱興元成員：段利久王成元金志忠王振水張樹芳宋飛

⑵成立各樓管組和樓委會消防安全應急小組，組長：各樓管

組當班樓長；副組長：各樓委會主任；成員：各樓保潔員和樓委

會委員

三、明晰職責

⑴學宿中心消防安全應急領導工作組，負責全校學生宿舍樓

區(qū)的消防安全工作。

⑵各樓管組和樓委會消防安全應急小組，負責本樓區(qū)的消防

安全工作。

四、宣傳教育

認真學習《中華人民共和國消防條例》，積極貫徹學校對消防

安全工作的指示精神，定期組織消防安全知識的‘培訓，各樓管組

利用黑板報，向學生宣傳普及消防安全知識、消防安全規(guī)范、消

防安全應急措施。

五、安全管理

⑴準確了解掌握本轄區(qū)消防器材的置放地點、數(shù)量、有效期

限，定期檢查。

⑵正確使用消防器材，熟知校消防電話：52119,校急診電話：

51919

⑶準確了解和掌握本樓管組安全通道各個凍門的備用鑰匙，

定期檢查試用。

六、日常規(guī)范

⑴樓長堅守工作崗位，把消防安全工作作為每天的首要任務

認真落實。

⑵禁止使用電爐、電熱杯、熱得快等違章電器，禁止私拉亂

接電線。

⑶禁止在宿舍、樓道內、廁所里焚燒任何物品。

⑷禁止在宿舍、樓道存放易燃、易爆、有毒物品。

⑸禁止在走廊、樓道內停放自行車、堆放雜物。

⑹滅火器材專人保管（樓長、保潔員），嚴禁其他人員移動或

挪用。

⑺熟悉樓內電控柜、電閘箱的位置及使用方法。

⑻樓管組要調動和發(fā)揮樓委會成員在消防安全工作中的積極

性。

七、應急預案

火災無情，瞬間會對人的生命及財產造成重大的危害和損失。

一旦有火情發(fā)生時，樓長要沉著冷靜、臨危不亂，迅速采取以下

措施：

（一）火情：

樓長發(fā)現(xiàn)火情后，應立即切斷電源，打開電子門和安全通道。

（二）自救：

當火情較小時，樓長應迅速組織指揮保潔員和同學使用滅火

器撲救。滅火時應站在火源的上風處滅火，并注意采取自我防護

措施，如：使用濕毛巾、濕被子、濕衣服等。

（三）報警：

當火情有蔓延趨勢時，樓長應立即報告校內消防電話52119

和有關部門，要講清樓號、地址、起火部位、火勢情況和報警人

姓名。中心消防安全應急領導工作組成員應立即趕赴現(xiàn)場，組織

協(xié)調滅火工作。

（四）撤離：

當火情快速蔓延，樓長要組織指揮同學，從各安全通道迅速

撤離火場。

（五）疏散：

⑴危急時刻，不要顧及財物，逃生第一。

⑵在深夜同學間要相互叫醒，相互幫助。

⑶當樓道煙霧過多時，要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。

⑷不要盲目跳樓，情況緊急非跳不可時，可用被罩床單等物

制成繩索，固定在物體上滑向樓下。

（5）當樓道棟門等出口被大火封堵時應退守房間，用電話等通

訊工具報警求救。

⑹萬一身上衣物著火切勿驚跑，要就地滾動壓滅身上之火。

八、警鐘長鳴

消防安全管理工作要做到常抓不懈，使同學們提高警惕，增

強安全憂患意識，防患于未燃。

⑴消防安全、人人有責，從“我”做起，從現(xiàn)在做起。

⑵遵紀守法，互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告。

⑶珍愛生命，關愛他人及國家財產安全。

⑷遭遇突發(fā)不可抗拒的事件，要沉著冷靜、臨危不亂、聽從

指揮，緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險、救助。

學校消防安全應急預案5

一、火警通報順序：

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119和學校辦公室，學校辦

公室及時通知各有關人員。

二、全體人員注意事項：

1、當某處發(fā)生火災時，全體人員應保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅

速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消

防人員前來搶救而延誤時機；

2、迅速切斷配電箱總電源；

3、消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應從

速遠離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進行；

4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

三、各組成員注意事項：

1、滅火行動組：

（1）了解學校建筑格局及道路情況；

（2）了解電鋪設的線路；

（3）了解學校內樓房裝修材料的性質；

（4）清楚學校所有消防設施的'放置地點；

（5）了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法；

（6）了解火的走勢；

（7）清楚逃生路線。

2、警戒組：

（1）了解學校建筑格局及道路情況；

（2）當某處發(fā)生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便

疏導他人逃生；

（3）在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場。

3、安全救護組：

（1）應接受緊急救護的工作；

（2）應配備急救箱；

（3）應了解一般藥物的使用；

（4）清楚指定的逃生路線。

4、疏散引導組:

（1）了解學校報警設施和廣播所在地；

（2）了解學校內樓房裝修材料的性質

（5）了解火的走勢；

（6）清楚指定的逃生路線。

滅火組負責人：

警戒組負責人：

救護組負責人：

疏散組負責人：

通訊聯(lián)絡組

四、火災原因調查：

火災發(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因，

提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過''（原

因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）

的原則，進行嚴肅處理。

學校消防安全應急預案6

安全責任，重于泰山。消防是學校安全教育和安全管理的重

要內容。因此，學校常規(guī)管理中，加強消防安全管理就是切實保

障師生生命財產安全的重要措施。當學校發(fā)生消防事故時，能及

時正確地反應，將損失降低到最低程序，切實保障全校師生教職

員工的安全與健康，特制定本預案。

一、現(xiàn)場指揮人員：

（一）總指揮：_、_、_

當學校發(fā)生消防安全事故時，應立即趕到現(xiàn)場進行指揮。

一般情況下由第一總指揮—負責，如果第一總指揮不在校，

則由第二總指揮—負責；如果第一及第二總指揮都不在則由第三

總指揮—負責。（三位總指揮不能都不在校）

（二）消防人員：_、_、—

當發(fā)生火災時，_、_組織人員滅火，—負責切斷電源。

（三）聯(lián)絡員：—

—負責向區(qū)消防大隊報警。

（四）秩序維護：_、值日教師。

1、火災發(fā)生后，出事地點的工作人員果斷的將學生迅速地撤

離到安全地帶。

2、各班任課教師組織學生撤離火災現(xiàn)場，到寬敞安全的地方

（后操場）去。

3、疏散人群，為消防車進場做準備。

4、保護事故現(xiàn)場，為調查事故原因做準備。

（五）現(xiàn)場醫(yī)護處理人員：—

—當有學生受傷時，負責現(xiàn)場救護，并為醫(yī)療急救作好準備。

二、保障措施

1、定期檢查。每2周對校舍危房和用電線路進行一次例行檢

查，及時排除火災隱患。

2、不定期檢查。大風暴雨之后，及時對用電線路進行檢查。

3、對實驗室、微機室、財務室及公共場合配置滅火器。

三、常規(guī)管理

1、加強安全教育。學生在校期間，通過集會、班隊活動、晨

會和板報、宣傳畫及手抄報、知識競賽等形式，加強對學生進行

消防安全教育。

2、教會學生正確的,火災逃生知識，并進行逃生訓練。

3、教育學生養(yǎng)成不亂用火、電的好習慣，不玩火。

4、建立健全學生家庭聯(lián)系的檔案資料，以便在應急狀態(tài)下使

用。

學校消防安全應急預案7

學校消防安全工作，嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定，本著完

善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組：組長：

常少鵬（校長）

副組長：李占峰（后勤主任）

組員：孫遂安龐根長孫發(fā)琴李明記孫書平

在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位

安全保衛(wèi)責任，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。

為應對突發(fā)的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。

一、火警通報順序：

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119和副組長，學校辦公室

及時通知各有關人員。

二、全體人員注意事項：

1、當某處發(fā)生火災時，全體人員應保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅

速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消

防人員前來搶救而延誤時機；

2、迅速切斷配電箱總電源；

3、消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應從

速遠離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進行；

4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

三、消防組成員注意事項：

1、了解學校建筑格局及道路情況；

2、了解電鋪設的線路；

3、了解學校內樓房裝修材料的性質；

4、清楚學校所有消防設施的'放置地點；

5、了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法；

6、了解火的走勢；

7、清楚逃生路線以便疏導他人逃生。

8、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場。

四、火災原因調查：

火災發(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因，

提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原

因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）

的原則，進行嚴肅處理。

學校消防安全應急預案8

為加強和規(guī)范學校消防安全管理，預防火災和減少火災危害,

根據《中華人民共和國消防法》以及《事業(yè)單位消防安全管理規(guī)

定》，結合學校實際，特制定本消防安全應急預案。

一、指導思想

為了維護全校師生的人身安全和公私財產安全，實現(xiàn)學校全

面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，構造"集中領導，統(tǒng)一指揮，反應靈敏,

運轉高效”的消防安全應急體系，全面提高學校應對火災的能力。

二、制定預案的目的

制定消防應急預案，是為了在學校面臨突發(fā)火災事故時，能

夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針

對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災現(xiàn)場的慌亂無序，防

止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

三、組織機構及職責

總指揮

副總指揮

成員：全體老師

消防應急指揮部職責：指揮協(xié)調各工作小組和義務消防隊開

展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協(xié)調配

合公安消防隊開展滅火救援行動。

下設五個專門工作組

（一）滅火行動組

隊長

成員

義務消防隊職責：現(xiàn)場滅火、搶救被困人員。

義務消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、

物資疏散小組等。

（二）疏散組

組長

成員：當值的老師和空課的‘老師。

疏散引導組職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏

散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，其余人員分

片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安全區(qū)域。（疏散路線:

按出操路線行走、疏散地點：運動場）

（三）安全防護救護組

組長

成員

安全防護救護組職責：對受傷人員進行緊急救護，并視情轉

送醫(yī)療機構。

（四）火災現(xiàn)場警戒組

組長

成員：保安兩人

火災現(xiàn)場警戒組職責：控制各出口，無關人員只許出不許進，

火災撲滅后，保護現(xiàn)場。

（五）后勤保障組

組長

成員

后勤保障組職責：負責通信聯(lián)絡、車輛調配、道路暢通、供

電控制、水源保障。

四、火災處置一般程序

（一）報警：學校員工、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應立即向學校

的領導報警，根據火情可直接報“119”火警。

（二）接警：應立即向學校領導和消防應急指揮部報告，通

知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案。

（三）處置：指揮各工作小組、義務消防隊迅速集結，按照職

責分工，進入相應的位置開展滅火救援行動。

（四）清點：處置結果后或在公安消防隊到場后，及時清點

人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪

些重要物資需要疏散，并將情況及時告知火場指揮員。

五、善后工作

火災撲滅后，協(xié)助公安消防部門：

（一）保護火災現(xiàn)場；

（二）查明火災原因；

（三）調查火災損失。

學校消防安全應急預案9

為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工

作的順利開展，防止事故的發(fā)生，力保事故發(fā)生時損失減少，危

害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據文件與

會議精神和相關法律法規(guī)，結合我校消防環(huán)境的實際，制定本預

案。

（1）、組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上

級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

（2）副組長具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，

做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

（3）領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門

突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的

暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事

故減小到最低程度。

（4）消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、

緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏

散師生等工作。

（一）通訊組：組長：楊毅成員：李雪艷，學校各年級組長

（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關

部門，以快速得到指示，視火情撥打119,廣播告知全體學生，報

險救災）

（二）滅火組：組長：郭正東副組長袁云斗（總務處主任）、

成員：總務處工作人員，各門衛(wèi)（負責消防設施完善和消防用具

準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房

等辦公地點的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工

作）

（三）搶救組：組長：周麗平（校醫(yī)負責人）成員：黃梅龔光

偉（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師

生員工的緊急處理和救護）

（四）緊急疏散組：學生組組長：郭正東，王坤平成員：各班

班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法，負

責所在年級、所管班級學生緊急疏散）；宿舍組組長：柳敬鵬成員：

盧富華等舍務管理成員（險情發(fā)生時，負責疏導各宿舍學生逃離）;

圖書館組組長：王德珍成員：全體圖書館同志（負責圖書館各處

的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,

并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取把火情撲滅于火災初

級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥

善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導成員匯報，盡快增加援助

人員，協(xié)力救火。

4、領導小組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火

情撥打“119”報警求救。

1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立

即通知學校領導小組，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同

時向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴

重程度逐個通知區(qū)域人員撤離。

2、消防管理人員應正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將告

知正確的逃生方法，其余的工作人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅

火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急情況，消防管理人員及全校工作人員必

須一切聽從現(xiàn)場指揮部的.指揮。

4、滅火組的同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必

要的方法進行滅火，緊急疏散組人員要切實保證逃生師生的安全

撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

學校消防安全應急預案10

為確保所有學生的生命安全，防范消防安全事故的發(fā)生，力

保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合

理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件和相關法律法規(guī),

結合學校消防環(huán)境建設與準備的實際，制定本預案：

一、消防安全工作領導組織機構

組長：劉煒

副組長：常麗

組員：全體教職工

二、消防安全工作成員的責任分工

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關

文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢

繆，做好準備，保證完成院領導部署的各項任務。

各組員具體負責火險發(fā)生時全住宅樓突發(fā)事件的處理、報告、

監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣

傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。消防

安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，

分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、琉散學生等工作。

（一）通訊組：

組長：袁偉

成員：陳世明

火險發(fā)生時，負責立即電話報告中心校，以快速得到指示，

視火情撥打119,廣播告知全校師生，報險救災。

（二）滅火組：

組長：劉煒

成員：保安及全校男教師

負責消防設施完善和消防用具準備，負責險查各教室、消防

安全通道等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災

工作。

（三）搶救組：

組長：常麗

成員：各班班主任

負責做好及時送往醫(yī)院的.準備工作，負責火險發(fā)生時受傷人

員及救火人員傷痛的緊急處理