未成年人保護法講座心得5篇

未成年人保護法講座心得5篇《中華人民共和國未成年人保護法》是為保護未成年人身心安康，保障未成年人合法權益，促進未成年人德智體美勞全面開展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會建立者和接班人，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，根據(jù)憲法，制定的法律。下面是WTT帶來的有關未成年人保護法講座心得，未成年人保護法講座心得1《未成年人保護法》分總那么、家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護、法律責任、附那么7章72條，自207年6月1日起施行。從本法開場施行起它就成為了老師與未成年人的保護傘，作為老師我們要深化的學習此法，讓此法成為保護我們的利器。學法是必須的，但更重要的學會利用法律來保護自身的權益，這才是最關鍵的。教書育人是老師的本職工作，但只會教書是不夠的，我們職責主要是育人，熱愛學生是老師職業(yè)道德的根本。老師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是老師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是老師教書這個職業(yè)的詳細表現(xiàn)。熱愛學生并不是一件容易的事。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是老師教育學生的感情根底，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。老師是塑造人類靈魂的工程師，應具有非常強烈的質量意識，要真正在培養(yǎng)學生高尚情操、塑造學生美妙心靈方面下功夫。一個老師只有對自己的學生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感，才能堅決不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學生，是老師全部職業(yè)活動中最珍貴的一種情感，沒有對學生的愛，也就不可能有真正成功的教育，老師應當把它無私地奉獻給全體學生。愛是翻開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多的學生，要讓每一個學生都從老師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取發(fā)奮向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。然而，老師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠，理解學生、理解學生、尊重學生、引導學生，才是老師在愛學生這一根底上的開展方向。孩子們是國家的將來祖國的希望，我們對他們的合法權給予特殊呵護，也是一項具有挑站性的工作，這需要全社會共同參與到其中，我們每一個人一起完成，共同維護未成年人合法權益，更好的履行自己的責任和義務，讓孩子們活潑安康快樂的成長，成為一代強人，將來為祖國做出更大的奉獻。未成年人保護法講座心得2我們學校的工作性質面對的是天真無邪的孩子，他們的心靈像白紙一樣純潔無暇，我們老師精心的呵護著他們，尊重理解平等的對待每個孩子，保護幼小的心靈，工作中的每一天，作為老師的我盡心盡力、盡職盡責，把自己的愛獻給我的孩子們，我們加強各方面的學習，使自己的思想得到進一步升華，使自己有了新的理解和認識，尤其學習了《未成年人保護法》，對我觸動更大，深深的體會到其中的意義和價值。我國第一部保護未成年人權益的專門法律，它詳細規(guī)定了保護未成年人的指導思想、保護內(nèi)容、保護工作的原那么，對未成年人的合法權利予以家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的方法與內(nèi)容，以及各種損害未成年人合法權益行為的法律責任，是一部保護未成年人合法權利的根本法。它的公布和施行，充分表達了黨和政府以及全社會對未成年人安康成長的重視和關心，為維護未成年人合法權益，優(yōu)化少年兒童成長環(huán)境提供了有力的法律保障。學校為孩子們創(chuàng)造了學習開展的良好環(huán)境，即培養(yǎng)孩子們的綜合素質，使他們各方面的才能得到更大的進步，我們?nèi)硇牡谋Ｗo孩子的自尊心不受到任何傷害，如今公布了《未成年人保護法》，更進一步強化我們的責任和保護孩子的意識，我們每位老師時時刻刻嚴格約束自己，為身邊的人做出表率。并引導家長和社會界的各個人士，共同維護孩子們受保護的權利。如今面對社會組織形式的多樣化，未成人保護工作的對象和依托發(fā)生了重要變化，未成年人保護越來越被人們承受和重視，多種渠道加深人們對未成年人保護的法律意識，保護他們使孩子們安康快樂的成長，已逐步成為全社會的共同目的。社會各方面的保護和幫助還要通過多方面的配合才能收到良好的效果。老師、家長和社會要時時刻刻呵護著未成年人保護他們心靈不受到傷害，這是我們的責任和義務，同時也是維護法律的尊嚴，因此加強各個家庭、學校、學校以及社會保護的同時，還要增強未成年人的自我保護意識，進步自我保護的才能，依法維護自身權益也是非常必要。學習《未成年人保護法》我理解了，我們對孩子施行良好教育的同時讓每個孩子們獲得開展，老師就必須把教育建立在愛和理解尊重的根底上。作為老師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的根本功架，護法是重要的根本職責。通過對法的學習，進一步的進步了老師們的認識，有利地指導了我們每位老師們工作，就像一面鏡子時時的檢驗自己的言行，使自己的各個方面做得更好我都認真學習其中的根本內(nèi)容，不斷增強自己的教育法制觀念，在教育引導中，自覺地貫徹執(zhí)行國家的教育法律、法規(guī)，正確的履行自己的權利和義務，保護孩子們的合法權益，不斷增強貫徹國家教育方針的意識和才能，進步各方面才能和程度。孩子們是國家的將來祖國的希望，我們對他們的合法權給予特殊呵護，也是一項具有挑站性的工作，這需要全社會共同參與到其中，我們每一個人一起完成，共同維護未成年人合法權益，更好的履行自己的責任和義務，讓孩子們活潑安康快樂的成長，成為一代強人，將來為祖國做出更大的奉獻。未成年人保護法講座心得3拂曉的初陽蒸融著大地，我們在校園里聽了一場法制教育講座。一個17歲的失足少年，低著頭，鎮(zhèn)定而嚴肅向我們訴說了一段真實的人生經(jīng)歷。他10歲父母就離異了，我無法想象這對一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著一個妹妹，跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱辛生活。14歲就去工地打工，辛苦而勞累，薪水非常微薄，但他感到快樂，那是一比溫馨的財富?？墒呛髞?，他開場沾染了不良的惡習：抽煙，飲酒，還在社會上結交了不三不四的混混。就這樣，很輕易，很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。他將在監(jiān)獄里度過漫長的八年。八年的監(jiān)獄生活永遠都是不堪回首的一頁。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液，永遠泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈。他美妙而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是：“男兒到死心如鐵，但高城望斷，回首鄉(xiāng)關歸路難?！比缃瘢趹曰?，他想起了他母親凄涼的淚，是那么讓人寒心入骨。在人生最重要的十字路口走錯了一步，就是因為這一步而造成了今天的這種場面。我為他的行為感到羞恥、可悲，為他的懺悔感到同情?？煞ňW(wǎng)無情，也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷，勝似凜冽風霜的侵襲。但就是這份無私，也給了我一份平安的溫暖，冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實，法律就在我們身邊，多用心去感受，遵法守法，讓法活到我們心中。從他的現(xiàn)身說教中我感受到了：大千世界，形形色色的不良誘惑無奇不有：美食娛樂，博采游藝，麻將撲克，功名利祿，金錢財物，江湖義氣，毒品……都可能成為誘惑的陷阱。假如我們不能很好地控制自己，下場是可想而知的。正所謂“一失足成千古恨”。但假如我們能保持頭腦清醒，正確地把握和控制自己，就不會被這些誘惑牽著鼻子走，也就不會像他那樣跌入這種深淵而不能自拔?；ㄩ_了又謝，風吹了有歇，但我堅信，陽光總在風雨后。未成年人保護法講座心得4未成年人是祖國的將來、民族的希望，是社會事業(yè)的接班人。關心未成年人的安康成長，是黨和國家義不容辭的職責，也是全社會的責任。他們正處在長身體、長知識的重要時期，求知欲強而區(qū)分力弱，容易受到不良因素的影響，這就需要國家、社會、學校和家庭給予特別的關愛。“保護未成年人身心安康，保障未成年人合法權益，為廣闊未成年人快樂安康成長營造良好的社會環(huán)境”。在此我們建議：全社會發(fā)動起來，上下同心，齊抓共管，共同關愛、保護未成年人安康成長。未成年人安康成長，需要父母的引導。父母是孩子的第一任老師，家庭是保護孩子的第一道防線。希望家長朋友們，進步自身素質，用正確的思想、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率。樹立良好家風，建立民主、平等、和睦的家庭，創(chuàng)造有利于孩子成長的家庭環(huán)境。未成年人安康成長，需要學校的教誨。學校是學生成長的搖籃，學生是學校的一員。學生只有安康成長才能全面開展。學校通過利用青少年喜聞樂見、生動活潑的活動形式，對學生進展道德培育，鼓勵學生參加社會理論和公益勞動，加強心理安康教育及法制教育，培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀;通過努力辦好家長學校，幫助學生家長進步自身素質和家教程度。老師要從思想和行為上強化自己的典范意識，時時處處注意自己的職業(yè)形象，以身作那么，為人師表。對教育教學工作增一份熱心，對有學習障礙的學生多一份關心，對暫時后進的學生加一份耐心;用刻苦鉆研、不斷探究的進取精神去感染學生;用淵博的學識和精湛的講課藝術去吸引學生;用典范的力量去引導、鼓勵學生。未成年人安康成長，需要青少年的自我保護。青少年要增強自我保護的意識，認真學習法律知識，依法標準自己的行動，努力學習科學文化知識，培養(yǎng)有益的興趣和愛好，增強區(qū)分是非的才能，自覺抵抗不良誘惑，并學會運用法律武器來保護自身的合法權益。未成年人安康成長，需要全社會的共同參與。我們呼喚社會良知，不要受利益的驅使，不要讓未成年人的身心在不良網(wǎng)吧、不良熒屏聲頻、不良出版物中受到毒害;我們呼喚社會愛心，以各種方式、從多種渠道關心、支持未成年人事業(yè)，促使孩子們安康快樂成長。十年樹木，百年樹人，關心未成年人安康成長工作任重道遠?！氨Ｗo未成年人——我們在行動”，讓我們用堅實的臂膀筑起平安屏障，斬斷邪惡之手，守護祖國的將來，托起明天的希望!未成年人保護法講座心得5我們剛學習了《未成年人保護法》，未成年人就是我們祖國的下一代、祖國花朵，祖國的將來，作為老師我們承當著非常重要義務。并且作為老師，學好、用好法律是一件重要的事情，也是我們老師必修的一門功課。只有學好法，用好法，才能為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的人才?！吧碚秊榉叮瑢W高為師”。在學習之后，我更明確了作為一名人民老師應具備的責任意識，在工作中，我們要嚴格標準自己的思想和行為，不體罰和變相體罰學生，不挖苦，挖苦，不威脅、責難家長。對于后進生，更不能挖苦挖苦，要耐心教育。尊重每一個學生，因材施教。現(xiàn)如今的教學不再是簡單的知識灌輸，學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。另外，作為班主任，更要根據(jù)青少年的特點，開展有針對性的教育工作，對少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾