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有關(guān)畢業(yè)演講稿匯總八篇演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)今社會生活中,演講稿的使用頻率越來越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的畢業(yè)演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。畢業(yè)演講稿篇1尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我站在這里,代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校道別,向武鋼實驗學(xué)校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別。此時此刻,我的心情無比激動,既有畢業(yè)的喜悅,也有掩不住無限的回憶與留戀。三年歲月,不見得是寒窗苦讀,我們過的也是充實而美麗。我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。記得三年前那個淺秋,剛踏進武鋼實驗學(xué)校校門時,懵懂無知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。初一,我們一起拼搏,一起努力,帶著初來乍到的青澀,一起為了未來打拼。初二,我們揮汗苦讀的間隙里,也不忘站在碧綠的窗臺前眺望藍天,暢想未來,為了一道題而爭得面紅耳赤、善不罷休的我們,成了這個校園里最美麗的風(fēng)景。初三,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對初中的印象,不僅僅是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,同時也有對初中,對這個授予我們知識,教會我們做人的神圣殿堂的感激和熱愛?;赝陙韺W(xué)習(xí)中的每個鏡頭,老師們在課堂上或循循善誘,或旁征博引。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻,教會了我們分析與思考,豐富與凝練,合作與競爭;在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道,你們用你們的行為,給“老師”這兩個沉甸甸的字眼做出了最好的詮釋。我想,您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。所謂一日為師,終生為父。如今我們就要畢業(yè)了,請不要擔(dān)心我們會將所有你們給予我們的溫暖忘記。它們都將一一銘刻在我們內(nèi)心深處,安徒生爺爺說過,藏著并不等于忘記;而我要說的是,珍藏是最好的銘記。我想三年的初中生活給我們帶來的,除了知識和能力以外,它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。我雖不能叫上在座的每位同學(xué)的姓名,但我一見到你們熟悉的身影就知道你是我們武鋼實驗學(xué)校的一名學(xué)生。在我寫這篇發(fā)言稿時,又回憶起了一幅幅精彩的畫面:有同學(xué)們晨讀時專心致志的情景;有運動場上一些同學(xué)矯健的身影和奪冠時人人臉上的笑容;有校園歌手大賽上同學(xué)們美妙動聽的歌聲;有同學(xué)們考場上那皺眉凝思的表情,當(dāng)然也有你們貪玩、好動、有時有不遵守紀(jì)律的場面……這些畫面是三年的初中生活送給我們最珍貴的禮物。我有時就想,等到哪一天,我們雙目渾濁,白發(fā)蒼蒼,我們再看看那傻的可愛的畢業(yè)照時,我們的內(nèi)心會涌起怎樣不可名狀的感動。如果我們哪天在街上,透過三三兩兩的人群,隔著偶爾有汽車掠過的馬路再次遇見時,我們又會是怎樣的一種悸動?友情的珍貴,先人無數(shù)次歌頌過。李白“浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”的落寞;王維“勸君更進一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的辛酸;高適“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”篤定;王昌齡“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”的溫情。朋友在我們未來的路上,給我們的不只是物質(zhì)上的幫助,還有精神上的無形的支持。今天站在你們身邊的是教過你們的老師們。其實我們平時也許沒有注意到教師的偉大,因為我們把老師為我們所做的一切都看成是理所當(dāng)然的。三年的朝夕相處,使同學(xué)們與老師之間產(chǎn)生了一股濃濃的師生情,在老師給予我們知識和能力,教給我們?nèi)松軐W(xué)的同時,也把他們一顆顆無私的給我們帶來無微不至的關(guān)懷的愛心獻給了我們,而我想他們最想得到的回報僅僅是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”,以及當(dāng)我們每個同學(xué)的人生到達最輝煌的時刻時,能自豪地說:那是我教的學(xué)生!未來又是一個千變?nèi)f化的魔方,需要人們更多去拼搏,去努力。即將遠航的初三同學(xué)們,再過兩個月,我們就要踏上新的征程,此時此刻,我們要做的,即是調(diào)整好心態(tài),讓生活再一次綻放笑容,讓生命再一次澎湃潮夕。盡我們最大的努力,來回報母校對我們的培育之恩。讓我們帶著在這個美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!謝謝大家!畢業(yè)演講稿篇2尊敬的評委老師:早上好!我叫×××,20xx級社會學(xué)專業(yè)學(xué)生。我的畢業(yè)論文題目是《社會學(xué)視野下金庸小說中的婚戀觀》。我的指導(dǎo)老師是張紅老師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿,到最后定稿,我得到了張老師的精心細(xì)致指導(dǎo),使我很快掌握了論文的寫作方法,并在較短的時間里完成了論文的寫作。不管這天答辯的結(jié)果如何,我都會由衷的感謝指導(dǎo)老師的辛勤勞動,感謝各位評委老師的批評指正。截至目前,在學(xué)術(shù)界有關(guān)金庸武俠小說的論著十分多,但尚無從社會學(xué)視野下對金庸小說中婚戀觀的研究。選取金庸小說作為畢業(yè)論文的寫作題材,一方面是因為我對金庸小說比較喜歡,包括由金庸小說改編而成的電視劇。的確,金庸小說不僅僅向我們展現(xiàn)了俠客的快意恩仇,還借用江湖這個社會,使人物擺脫傳統(tǒng)社會的束縛或少受社會制度的束縛。男女俠客不問出身,不講家庭地位、社會背景,只講*相悅、以情相許,能實現(xiàn)真正好處上的男女平等、戀愛自由。另一方面結(jié)合當(dāng)今社會現(xiàn)實,許多現(xiàn)象與金庸小說中的情節(jié)有一些相似,揭示其中的聯(lián)系,警示世人,以倡導(dǎo)和諧的、理想的婚姻。在這篇論文中,主要采用了資料分析和現(xiàn)實比較的寫作手法,各部分安排按照先典型分析,具體對照現(xiàn)象,理論分析,再闡明現(xiàn)代性特征的層次進行。具體結(jié)構(gòu)如下:第一部分為所歸納的金庸小說中的五種感情類型;第二部分為金庸小說中與現(xiàn)實相對應(yīng)的婚姻類型;第三部分為關(guān)于金庸小說中擇偶的社會學(xué)分析,分為宏觀和和微觀兩個方面分析。宏觀方面的主要理論有:對于擇偶的個人主*釋;擇偶的社會文化解釋;擇偶梯度理論;同類匹配理論。微觀方面的理論有:1、相似性理論;2、需求互補理論。從以上這些擇偶理論我們能夠做出如下推論:相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無論從哪個理論角度這個結(jié)論總是成立的,雖做出如下推論:相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無論從哪個理論角度這個結(jié)論總是成立的,雖然對具體是什么“相似”有些爭議。在外在社會條件上貼合“同類匹配”,內(nèi)在條件上又貼合“需求互補”,這似乎就是最完滿的理想婚姻模式。第四部分為金庸小說中婚戀觀的現(xiàn)代性特征;在金庸小說中,男女俠客不問出身,不講家庭地位、社會背景,只講*相悅、以情相許,能實現(xiàn)真正好處上的戀愛自由,而這些觀念無疑與現(xiàn)代人的戀愛觀相合。第五部分:結(jié)論。社會是歷史積淀的產(chǎn)物,小說是反映生活、憧憬生活、甚至能夠改造生活、提升生活品質(zhì)的藝術(shù)。在某些傳統(tǒng)思想仍在侵蝕當(dāng)代人的這天,在已經(jīng)沖破封建羅網(wǎng),人們獲得充分的個性自由,能夠勇于追求自我感情的這天,回味金庸小說中具有現(xiàn)代性特征的感情婚戀,對我們?nèi)杂袉⒌稀=鹩剐≌f中的感情不僅僅反映了作者心目中的感情觀,也折射出傳統(tǒng)文化孕育下的“群眾無意識”及現(xiàn)代人的情感困惑與矛盾境況,從而具有重要的認(rèn)識價值。因此,我們應(yīng)當(dāng)超越以感情為基礎(chǔ)的內(nèi)涵性婚姻和以現(xiàn)實利益為基礎(chǔ)的功利性婚姻的簡單對立,使工具理性與價值理性相結(jié)合來構(gòu)建一種理想的婚姻模式——綜合權(quán)衡模式。限于各種條件的制約,個性是本人理論水平所限,使得本論文對金庸小說中婚戀觀的現(xiàn)實好處僅停留在比較粗淺的層面,尤其是理論方面,還有很多問題需要繼續(xù)進行深入、細(xì)致的思考和探索。最后,再次感謝張紅老師在我的畢業(yè)論文寫作過程中所給予的悉心幫忙與指導(dǎo);其次我要感謝各位專業(yè)師在這四年來對我的教育與培養(yǎng),沒有你們的教導(dǎo),也就沒有我的這天;最后也要感謝本專老業(yè)同學(xué)這幾年來對我的關(guān)心與支持,和你們生活在一齊的日子我永遠也不會忘記!懇請各位老師、同學(xué)進行批評指正,謝謝大家!畢業(yè)演講稿篇3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我很榮幸站在這里,代表所有的畢業(yè)生講話。轉(zhuǎn)眼間,四年的大學(xué)生涯即將結(jié)束。在這個離別的季節(jié),和在座的很多畢業(yè)生一樣,越說再見,內(nèi)心的感受就會顯得越復(fù)雜。四個特別的歲月,承載著青春的點點滴滴,在這里,我們孤獨過,快樂過,努力過,失意過,失敗過,成功過,哭過,笑過,失落過,這些都不會隨著離別而消散,反而會成為永恒,留在我們最美好的學(xué)生時代的記憶里?,F(xiàn)在總是喜歡回想四年前的自己,當(dāng)時懷揣著對大學(xué)的憧憬,走進校園。短暫的陌生之后,生活得到慢慢地適應(yīng),在這個過程中我開始認(rèn)識大學(xué),享受大學(xué)。沐浴在這清新的環(huán)境中,吸收著大學(xué)特有的文化氣息,一切都?xì)w于美好,現(xiàn)在真希望時光定格在那一刻,可是當(dāng)時的自己怎能體會四年之后會有的感觸,天下無不散之筵席,但曾經(jīng)擁有過不就應(yīng)該是留藏心里的永遠財富么。很多人會在這個時候反思,自己的大學(xué)生涯算不算值得?生活得開心不開心?還存在什么樣的遺憾?當(dāng)然各有各自的答案,我想不管大家對自己滿不滿意,這都是大學(xué)的一部分。我們都知道要做好自己大學(xué)生涯的規(guī)劃,可能有些同學(xué)的規(guī)劃還和未來職業(yè)有了接軌??墒窃谖覀兿硎艽髮W(xué)自由時光的時候,卻慢慢偏離了原來的軌跡,我們沒有察覺,讓時間悄悄溜走,待自己覺得要改變現(xiàn)狀的時候,我們卻沒有機會了。遺憾、后悔都會有的,也正是有這樣、那樣的缺憾與大學(xué)生活中的快樂交織,才對他懷有了特殊情感,可不管怎樣,到最后牽動我們每個人神經(jīng)的依舊是濃濃的留戀。是的,當(dāng)我們每個人背起行囊,再回望一次校園的時候,再多的遺憾都掩蓋不了臨別時的難舍。大學(xué),曾經(jīng)度過四年的地方,我們共同在這里做著一點點人生的改變。你們會笑看四年前自己的舊照,越發(fā)覺得滄桑了許多;與人交流,發(fā)現(xiàn)自己莫名多了些無形的外衣,不再那么單純;考慮事情,會體會做一個決定越來越困難,需要顧及的太多,因為我們都長大了。在這里,我們每個人的四年都是不可復(fù)制的,包含的內(nèi)容也是千姿百態(tài)。對于我而言,更多說的是感激。感激當(dāng)初的努力讓自己走進了大學(xué)校園;感激父母對我的無私支持;感激老師對我學(xué)業(yè)和為人處世方面的諄諄教導(dǎo);感謝我的同學(xué)們,我們相遇相知,一同度過四年時光,構(gòu)筑了我最美好的大學(xué)記憶。四年前的夏天,我們一身戎裝,從軍訓(xùn)開始就滿懷憧憬,期待著夢想中的大學(xué)生活;四年后的今天,我們并肩而坐,充滿留戀,即將開始我人生新的征程。對于未來,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我熱愛校園,也渴望去挑戰(zhàn)生活,因為我知道這就是人生的必經(jīng)軌跡,既然不能回避,那就主動去面對。我不是一個百分百自信的人,我不知道現(xiàn)在的就業(yè)選擇會不會成為自己終身的事業(yè),我也不知道未來的自己能上升到什么樣的高度,既然一切都是未知數(shù),那何不放低自己的心態(tài)去闖出一番天地。勤奮、踏實、謙虛、好學(xué)等等因素永遠都不需要我們存在多少天賦就可以做到,我相信堅持好的人生態(tài)度會讓自己在成功道路上少一些彎路和抱怨,多一些機遇和贊許。四年了,我將要帶走的不僅僅是專業(yè)所學(xué),還有從老師、同學(xué)那獲得的對于做人做事的諸多理解。進入社會,書本上的學(xué)問所起的作用畢竟有限,而且環(huán)境對于我們而言并不那么顯現(xiàn)寬容,所以學(xué)會做人至關(guān)重要。人們對于人才的定義總是人為先,才在后,作為一名以大學(xué)生身份進入社會的人而言,學(xué)會做人不僅是自身的要求,也是高等教育對于提升人綜合素質(zhì)的應(yīng)有體現(xiàn)。未來就在眼前,需要你我共同去開創(chuàng)。年輕的我們,具有無限的能量,在人生的黃金年代,要更多的打拼,更少的逃避,在不斷提升中閃耀自己的價值。大學(xué)曾像眼前的未來一樣,讓我們憧憬萬分,但現(xiàn)在不得不說再見了。在這特殊的六月季節(jié)里,我們在這里肆意釋放著青春的激情,收獲辛勤的累累碩果,寫下屬于你我的時光紀(jì)念冊。畢業(yè)演講稿篇4老師們、同學(xué)們:大家上午好!今天,我們在這里隆重地舉行XX中學(xué)20xx屆高中畢業(yè)典禮,這是一次青春的慶典,更是一場人生的盛事。對于在座的每一位同學(xué)來說,今天是個好日子,也是個值得紀(jì)念的日子。在這里,我代表全校教職員工,對圓滿完成了高中學(xué)業(yè)、即將畢業(yè)離校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!對為了本屆學(xué)生的健康成長,三年來默默奉獻、辛勤耕耘,傾注了熱情和智慧,奉獻了心血和汗水的老師們表示衷心的感謝!光陰似箭,往事如昨。青春是一本太倉促的書,三年的時間、一千多個日日夜夜就這樣匆匆地翻過。三年前的典禮叫開學(xué),今天的典禮卻已是畢業(yè)。高中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,在這所歷史悠久、傳統(tǒng)優(yōu)良的校園里,在良好校風(fēng)的熏陶下,你們在廬中這個大家庭里,集體陶镕,砥礪切磋。在老師們的耐心指導(dǎo)下,同學(xué)們勤奮、刻苦、進取、向上,從少年走向成年,從幼稚走向成熟。三年來,你們矢志不渝,發(fā)憤攻讀,遨游學(xué)海,攀登書山,在前進的道路上留下了一步步堅實的腳印:新生入學(xué)時的軍訓(xùn)、高一年級廣播體操比賽、高二年級男子籃球賽、一年一度的校秋季田徑運動會、每天上午的大課間操等活動,充分展現(xiàn)了你們朝氣蓬勃、青春靚麗的風(fēng)采,錘煉了你們敢于拼搏、精誠合作的團結(jié)精神;校園文化藝術(shù)節(jié)、元旦書畫攝影展、元旦聯(lián)歡會、各種社團活動以及演講、辯論、寫作等各種比賽,為你們提供了盡情展現(xiàn)各種才藝的舞臺,培養(yǎng)了你們審美的素養(yǎng)、自信的力量。在這里你們懂得了做人的道理,鍛煉了生活的能力,學(xué)會了讀書的方法,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。同學(xué)們,你們是幸運的,因為你們是XX中學(xué)新校園迎來的第一屆學(xué)生。高中三年,你們目睹了母校的進步與發(fā)展,你們見證了母校所取得的優(yōu)異成績,并與母校一道開始了新的跨越。在這即將離別的時刻,我希望同學(xué)們能珍惜高中三年美好的時光,把母校一磚一石,一草一木留在你們美好的記憶中,作為人生最珍貴的收藏。今天,我們在這里為同學(xué)們舉行高中畢業(yè)典禮。畢業(yè),意味著站在新的起點;證書,意味著肩負(fù)了新的責(zé)任;離開,意味著準(zhǔn)備新的起航。同學(xué)們,當(dāng)現(xiàn)實的校園在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景時,我希望廬中精神的校園在你們的心中永存,并伴隨你們的人生旅途不斷成長。希望大家在今后的人生中,堅持求是、求真,堅持奮斗、創(chuàng)新,把母校優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)傳承下去,并不斷發(fā)揚光大。同學(xué)們,再過幾天,你們將告別這長于斯、夢于斯的校園,踏上新的征程,廬江中學(xué)將成為你們的母校,成為你們魂牽夢繞的精神家園。在你們即將離別母校、走向新的人生征途時,我們還要用一顆感恩的心來面對生活,面對曾經(jīng)給予我們愛的人們:、同學(xué)們,感恩父母吧,“誰言寸草心,報得三春暉”,父母用這人世間厚重的愛,用自己的臂膀為你們撐起了一片藍天,撐起了一片愛的天空。感恩老師吧,那一根根白發(fā),昭示著青春無悔;那一道道皺紋,編織成知識的經(jīng)緯;那一支支粉筆,描繪出七色彩虹;那一雙雙手臂,舉起的是學(xué)生,奉獻的是自己。感恩社會吧,在我們學(xué)校,有許許多多愛心的陽光溫暖著莘莘學(xué)子,華藏獎學(xué)金、孝廉獎學(xué)金、洪梅英才獎學(xué)金、萬佳助學(xué)金、大地熊英才獎學(xué)金等諸多獎學(xué)金、助學(xué)金陪伴著同學(xué)們成長。真情常在,大愛無疆,讓我們常懷感恩之心,用真情回報社會,讓愛充滿人間。同學(xué)們,一年一度的高考即將來臨,對我們高三畢業(yè)生來說,是知識的收獲,學(xué)業(yè)的匯報,也是志向的選擇,理想的播種?!笆旰翱?,今朝凌云志”,今天距高考還有四天,我殷切希望大家在這關(guān)鍵時期能保持鎮(zhèn)定,堅定信心,張弛有度,樹立必勝的信念,從容步入考場。掌握知識水平與運用知識解決問題水平是高考成功的基礎(chǔ),是高考成功的硬件。高考中的心態(tài)調(diào)整水平及發(fā)揮程度是高考成功的軟件,起調(diào)節(jié)作用??梢哉f,高考既是打知識戰(zhàn)也是打心理戰(zhàn)。越是臨近高考,調(diào)整好心態(tài)的作用就越突出、越關(guān)鍵??荚嚂r的心理狀況制約著考試水平的發(fā)揮,心態(tài)好就能正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮。此外,對高考的成敗要有正確認(rèn)識。首先,高考是國家選拔性考試,是人生走向成功旅途中的一個路標(biāo),成績只是一個相對衡量標(biāo)準(zhǔn),一次考試的成功并不代表人生的成功,人生最后的成功不是取決于一次高考,實現(xiàn)自身的價值要看一個人的整體素質(zhì),特別是創(chuàng)新的思維方式和責(zé)任意識,這兩個寶貴的品質(zhì)是很難通過考試來衡量的。只要同學(xué)們盡了最大的努力,家長、老師都能理解你們。同學(xué)們,最后愿你們用汗水澆灌智慧,用知識豐富內(nèi)涵,用嚴(yán)謹(jǐn)鑄就高峰,用實力書寫燦爛。祝同學(xué)們在今年的高考中發(fā)揮最佳狀態(tài),考出最理想的成績,考取最理想的學(xué)校,以此報答母校和社會,把驕傲奉獻給父母和師長。畢業(yè)的歌聲已經(jīng)響起,新的航程即將起航,祝你們乘風(fēng)破浪,滄海揚帆,自強不息,一路順風(fēng),勝利到達成功的彼岸,創(chuàng)造出更加光輝的業(yè)績。畢業(yè)演講稿篇5尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!一天又一天,時間過得好快,我們不知不覺中走到了初三的終點,初中生涯我們也到此結(jié)束了,新的開始,等待著我們開啟,未來的壓力依然很大,非常高興能與老師同學(xué)們走完這三年的時光。回想剛進入初一的時候,對于初中校園陌生,對于周圍的同學(xué)也感到陌生,有緊張也有興奮,因為我們成為了初中生,在初中,我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深奧,學(xué)習(xí)任務(wù)也更多,每天都在學(xué)習(xí)中蹣跚前進,還好有各位老師在前面一直指引我們,才讓我們適應(yīng)初中生活,這時候的我們已經(jīng)蛻變,變得獨立自強,然而這些都已經(jīng)被時間沖刷成為過去,我們已經(jīng)走過了初一初二更是走完了初三階段,畢業(yè)了。我并不希望那么早離開學(xué)校,因為我覺得時間太快,校園有太多的美好事物,讓我放不下,我想要陪在老師身邊,也想與同學(xué)一起學(xué)習(xí)。人都會長大,我們也在一點點的前進,我們初中的學(xué)習(xí)結(jié)束了,這只是我們學(xué)習(xí)生涯中的一站,有更多的學(xué)習(xí)任務(wù)等著我們,而且老師也期望我們在高中取得好成績。我知道各位同學(xué)現(xiàn)在都比較緊張,擔(dān)心未來的路,也不舍與同學(xué)老師分別,現(xiàn)在分別不代表以后就不會再聚,這只是暫時的分別,放下心中的難過與失落,用積極的心態(tài)面對即將到來的高中學(xué)習(xí),不管我們大家是不是在同一所高中,我希望大家永遠不要忘記我們初中的學(xué)校,在這里,有我們可敬的老師,也有與我們一樣積極學(xué)習(xí)的學(xué)弟學(xué)妹。我希望我們成為學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣,激勵他們向前努力,不要放下心中的負(fù)擔(dān),讓我們面對挑戰(zhàn),用努力,也用積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)。我們已經(jīng)長大,需要面對的挑戰(zhàn)也越來越多,雖然我們離開學(xué)校,離開了熟悉我們的老師,但是諸位老師的身影永遠深深鐫刻在我們心中深處,不會忘記。感謝老師一直默默的陪伴,這三年來,我們每個人都得到了老師的幫助,你們用換水澆灌,讓我們成長,用耐心呵護我們。如果沒有老師的教導(dǎo),沒有老師的關(guān)愛,我們不可能走到現(xiàn)在,不可能進入自己喜歡的高中,感謝老師三年來的教育之恩,我代表所有同學(xué),向眾位老師鞠躬。作為xx中學(xué)的學(xué)生,我們不會給我們學(xué)校丟臉,我們會不斷前進,在高中取得好成績,為我們學(xué)校爭光,為我們的未來努力,不辜負(fù)老師你們?nèi)甑慕虒?dǎo),不給我們學(xué)校抹黑,同學(xué)們讓我們繼續(xù)加油,用更好的成績來回報我們的學(xué)校,一起積極迎接高中挑戰(zhàn)。謝謝大家!畢業(yè)演講稿篇6親愛的同學(xué)們、老師們:你們好!首先,我十分榮幸也十分激動能在畢業(yè)典禮上發(fā)言,想必這也是我在北校最后一次演講了。今天,我站在這里,代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!我曾經(jīng)想過,初三對我們到底意味著什么?堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來的辛酸?而當(dāng)這一切驀然落幕的時候,我才發(fā)現(xiàn),初三這一年,我們走的辛苦而快樂,過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香,365天里,我們每個人,都長大了許多許多。經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。三年的歲月,1000多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,以前的我總是嫌日子過的太慢太慢,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞藻來形容我絢爛美好的`初中生涯,好像還沒來得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡朋友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!比甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。三年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進的道路布滿風(fēng)雪,只要想起你們,我就能依然勇敢。同學(xué)們,真的謝謝你們!回望三年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。在這兒,我要感謝班主任路老師,是您母親般的悉心關(guān)懷下我們才能健康快樂的成長,從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋€個懂事的少年。我要感謝黃老師,是您讓我體驗到英語是一門多么優(yōu)美的語言。我要感謝武老師,要不是您的鼓勵引導(dǎo),我的作文也不能在比賽中獲獎。我要感謝趙老師,讓我在物理上取得了長足的進步,不再懼怕難題;我要感謝李老師,讓我能夠在短短一年里就從一個個奇妙的化學(xué)變化中發(fā)現(xiàn)其中的獨到的美。還有周老師、王老師、高老師、朱老師等等所有所教過我們的老師們,你們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。老師們,真的謝謝你們!講到這里,我突然想起一句歌詞“我們就這樣,各自奔天涯?!毖劭创蠹揖鸵鞅紪|西,太多太多的感謝,太多太多的感情,太多太多的感動,太多太多的感觸,我說不清也道不完。此刻,我只有真誠的祝福。當(dāng)今天下是一個熱情洋溢的世界,也是一個浮華躁動的世界;是一個充滿機會與競爭的世界,也是一個充滿誘惑與欲望的世界。初出茅廬,只身行走,有一種素質(zhì)至為重要,這種素質(zhì),我把它叫做定力。定力本是佛家語,指理念堅固、心地清凈、克制物欲、適應(yīng)環(huán)境的意志和開啟智慧、覺悟真理的心源。其實佛家之外的現(xiàn)代世俗生活,缺少佛家戒律的約束,更要依靠自身的定力。定力是處變不驚。歷史上有許多年份,風(fēng)平浪靜;也有許多年份,風(fēng)急浪高。碰上后一種時勢,所有的人都要面臨更多的風(fēng)險,接受更多的挑戰(zhàn),分擔(dān)更多的責(zé)任。這是一種個人生活的偶然,又是一種歷史生活的必然。20xx年恰恰就是風(fēng)急浪高的一年。先是金融海嘯,重傷經(jīng)濟,就業(yè)困難;又有甲型流感,威脅生命,干擾生活;加上20xx南方雪災(zāi)和汶川地震的余痛,我們每一個人都感受到了不同往常的生活壓力。這個時候,畢業(yè)下海,沖浪社會,沒有定力,難以從容進取。尤其是工作尚未著落、深造尚未如愿、或者試出校門已經(jīng)遭受挫折的,更須處變不驚。今日中國以人為本,國內(nèi)經(jīng)濟正逐步企穩(wěn),且國家地大物博,東西南北均需人才,尋求工作,總有渠道,尋求發(fā)展,總有機會。選擇深圳、選擇家鄉(xiāng),或者選擇其他地區(qū),都是大道青天。成語“條條大路通羅馬”,就是這個意思。定力是隨遇而安。每個人都有不同的境遇,這境遇或許是自己滿意的,或許是自己不滿意的,甚至是一種無可奈何的屈就。這并不異常,人,志向不同,機會不同,能力不同,資歷不同,人脈不同,境遇自然千差萬別。但是,美麗人生的一條鐵律,就是隨遇而安。無論何種境遇,都要冷靜面對;無論何種職業(yè),都要安心就職。要明白,這個世界上,多數(shù)人的職業(yè)崗位并不是自己的初衷。要看到,每一種職業(yè),或者說每一種崗位,都有各自的前程。更要理解,每一種境遇也都有自己的愜意境界。幾米的漫畫,一位小姑娘天天到河邊看鴨子游泳,自己卻不會游泳,但是她天天快樂地去,天天快樂地回。畫外音是,許許多多的人會在這樣平凡的生活中擁有自己的幸福。隨遇而安,并非固步自封。有想法的,應(yīng)該做好當(dāng)下,等待機會,而不是做砸當(dāng)下,空想未來。一些人之所以東家聘,西家請,就是因為這些人的職場經(jīng)歷顯示了隨遇而安的職業(yè)操守和職業(yè)成效。定力是潔身自好。社會生活從來是真善美與假惡丑的交織,社會關(guān)系也是真善美與假惡丑的交織。要抗住紙醉金迷的誘惑,守住潔身自好的尺度,“任憑弱水三千,我只取一瓢飲”。社交可以積極,交友則須謹(jǐn)慎,遇上一開口專說別人壞話的,要小心;遇上當(dāng)面一套背后一套的,要十分小心;遇上謀取名利不擇手段的,要格外小心。親君子,遠小人,做君子,不做小人。君子坦蕩蕩,小人常戚戚;君子謀事不謀人,小人謀人不謀事;君子愛財,取之有道,小人愛財,作奸犯科。電影《舞臺姐妹》有一句話聽過了三十年,至今猶新,那就是“認(rèn)認(rèn)真真地唱戲,清清白白地做人”。定力是鍥而不舍。鍥而不舍,方可創(chuàng)業(yè);創(chuàng)業(yè)的路,從來艱難,開頭最難;內(nèi)心要有屢敗屢戰(zhàn)的準(zhǔn)備,也要有鐵樹開花的自信。鍥而不舍,方可治學(xué);治學(xué)的路,從來艱難,持久最難;內(nèi)心要守得住寂寞,要拋得開功利,風(fēng)吹雨打不動搖。鍥而不舍,方可出類拔萃;像馬丁。路德。金追求他的夢想,象史蒂芬。威廉。霍金追求他的宇宙,像《千手觀音》的表演者一群漂亮的聾啞姑娘追求她們的舞蹈,像“長江三峽,黃河九曲,心有朝陽,終流大?!?。相信定力之理,人所盡知。但古人說“知之非艱,行之惟艱”,臨別嘮叨,是期盼各位在漫長的人生旅途上,定力如磐而行走無疆。畢業(yè)演講稿篇7我們大家都知道,一顆螺絲釘松懈,可能造成戰(zhàn)斗機機毀人亡。千里之堤,潰于螻蟻之穴。我們遭遇的麻煩,十有八九是由于最初的不在意,逐漸積累以至于不可收拾。禍患積于忽微,不養(yǎng)成謹(jǐn)小慎微的習(xí)慣,粗枝大葉,是我們每一個人最大的毛病。居安思危,是我們老祖宗的格言。戒驕戒躁,是永恒不變的真理。我們重視生產(chǎn),也不能忽略安全,甚至于要強調(diào)"安全第一,生產(chǎn)第二",這是因為我們認(rèn)識到:人,才是最值得寶貴的,人是世間一切成就的創(chuàng)造者。我們身上承載著太多寄托,肩負(fù)著太多責(zé)任,這些寄托和責(zé)任不允許我們對自己的身心有絲毫的疏忽。正因為我們不能僅僅只顧著自己,不能那么自私自利,不能只是打自己的小算盤,我們必須要考慮到上有老、下有小,我們要考慮到身邊的親人、朋友,考慮到公司,甚至于考慮到對社會的貢獻和影響。想到這些,我們自然就會推想到,如果我們自己的身心受到了傷害,那些深愛著我們的人,會有多么地牽掛。不是這樣的嗎,是這樣的!去年我們這里就有人由于疏忽,掉進攪拌機,尸骨難尋,拋開人世間一切事業(yè)、一切親人和朋友,獨自離去,白發(fā)人送黑發(fā)人,黃泉路上,他能放心嗎?我看他放不下心,滿懷牽掛。活著的人呢?我看也很悲涼,很凄慘??墒菫槭裁次覀冞€老是吊兒郎當(dāng),毫不在意安全的問題呢?明明知道安全重于泰山,事故猛于虎豹,為什么不能以此為戒呢?看到別人的悲慘,如果稍微作一下聯(lián)想,假如這樣的厄運降臨到自己的頭上,我們自己會是什么樣的感受呢。一想到這些,簡直讓人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、不寒而栗。如果我們時時刻刻拉緊"安全"這根弦,把住這個關(guān),在日常工作的每一個細(xì)節(jié)上都精益求精,全神貫注,這不是于自己,于家庭,于公司,于社會都是多方共贏的事情嗎?千里之行,始于足下。20xx年演講稿《安全在我心中》20xx年演講稿《安全在我心中》。有人會說,安全是一個摸不著、看不見的東西,我們怎么著手去打造安全的環(huán)境呢?是的,安全就是一種良好的工作和生產(chǎn)狀態(tài),一旦有事故發(fā)生,這種良好的平衡狀態(tài)就被打破了,就成了"不安全"了。所以,最重要在于事先預(yù)防,而不在于事后著急。最安全的狀態(tài),是每個人把安全放在心中,每個人舉手投足之間,一舉一動都符合安全的要求,真正把安全當(dāng)做人生大事,貫穿在生活和工作中每一個細(xì)節(jié)。
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