師德教育工作計劃學(xué)校師德師風(fēng)工作計劃

?師德教育工作方案一、背景及意義學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，老師是引領(lǐng)學(xué)長的引路人。師德師風(fēng)是老師職業(yè)精神的核心，關(guān)系到我泱泱大國的教育事業(yè)和民族將來。為進一步加強師德師風(fēng)建立，進步老師隊伍的整體素質(zhì)，確保教育工作的安康和諧開展，特制定本工作方案。二、工作目的1.進步老師師德師風(fēng)意識，使全體老師充分認(rèn)識到師德師風(fēng)建立的重要性。2.建立健全師德師風(fēng)建立長效機制，確保老師職業(yè)行為標(biāo)準(zhǔn)。3.提升老師職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)一支道德品質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)才能精湛的老師隊伍。4.營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境，為學(xué)生的安康成長提供有力保障。三、工作措施1.加強師德師風(fēng)教育〔1〕開展師德師風(fēng)主題教育活動，如師德師風(fēng)講座、座談會等，引導(dǎo)老師深化學(xué)習(xí)師德師風(fēng)相關(guān)政策法規(guī)，增強師德師風(fēng)意識?！?〕組織老師參觀學(xué)習(xí)先進典型，激發(fā)老師敬業(yè)愛崗、為人師表的內(nèi)在動力。2.完善師德師風(fēng)制度體系〔1〕建立健全師德師風(fēng)管理制度，明確老師職業(yè)行為標(biāo)準(zhǔn)，強化師德師風(fēng)底線。〔2〕制定老師職業(yè)道德評價標(biāo)準(zhǔn)，建立鼓勵與約束并重的機制，推動師德師風(fēng)建立制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。3.強化師德師風(fēng)監(jiān)視考核〔1〕加強對老師師德師風(fēng)的監(jiān)視考核，將師德師風(fēng)表現(xiàn)作為老師評價、職稱評定、職務(wù)晉升等重要根據(jù)?！?〕設(shè)立舉報渠道，鼓勵廣闊師生和家長積極參與師德師風(fēng)監(jiān)視，對違背師德師風(fēng)的行為予以嚴(yán)肅查處。4.提升老師職業(yè)素養(yǎng)〔1〕開展老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進步老師教育教學(xué)才能，促進老師專業(yè)開展?！?〕加強老師心理安康教育，幫助老師調(diào)適職業(yè)壓力，增強心理素質(zhì)。5.營造良好氣氛〔1〕加強校園文化建立，弘揚社會核心價值觀，營造積極向上的校園氣氛?！?〕加大宣傳力度，通過各種渠道展示老師隊伍的優(yōu)良形象，提升社會滿意度。四、工作安排1.宣傳發(fā)動階段〔2024年9月〕：制定工作方案，宣傳師德師風(fēng)建立的重要性，營造良好氣氛。2.組織施行階段〔2024年10月-2024年6月〕：按照工作方案，開展各項活動，加強師德師風(fēng)教育。五、工作要求1.進步認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要把師德師風(fēng)建立擺在突出位置，確保工作落到實處。2.分工明確，協(xié)同推進。各部門要親密協(xié)作，形成合力，共同推進師德師風(fēng)建立工作。3.注重實效，持之以恒。要注重師德師風(fēng)建立的實際效果，堅持不懈，抓出成效。4.強化監(jiān)視，確保落實。要加強監(jiān)視檢查，對工作不力、落實不到位的單位和個人，嚴(yán)肅追究責(zé)任。通過本工作方案的施行，我們相信我學(xué)校的師德師風(fēng)建立將得到進一步加強，老師隊伍的整體素質(zhì)將得到提升，為培養(yǎng)德智體美全面開展的社會建立者和接班人奠定堅實根底。師德教育工作方案補充六、豐富師德師風(fēng)教育形式1.開展師德師風(fēng)知識競賽，測試?yán)蠋煂ο嚓P(guān)政策法規(guī)的理解程度，進步老師的法治意識。2.舉辦師德師風(fēng)演講比賽，鼓勵老師分享自己的教育故事和心得體會，激發(fā)老師的愛崗敬業(yè)精神。七、加強師德師風(fēng)教育培訓(xùn)1.定期組織老師參加師德師風(fēng)專題培訓(xùn)，邀請專家進展授課，提升老師的師德師風(fēng)素養(yǎng)。2.開展師德師風(fēng)在線學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺，讓老師在工作之余自主學(xué)習(xí)，進步老師的職業(yè)道德程度。八、強化師德師風(fēng)典型示范1.開展師德師風(fēng)先進典型選樹活動，挖掘和宣傳在教育教學(xué)一線表現(xiàn)突出的優(yōu)秀老師典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。2.建立師德師風(fēng)先進典型庫，定期更新，為老師提供學(xué)習(xí)借鑒的典范。九、加強師德師風(fēng)問題排查1.定期開展師德師風(fēng)問題自查自糾，引導(dǎo)老師自我約束，自我提升。2.加強對師德師風(fēng)問題的排查，對存在的問題及時整改，防止問題反彈。十、加強師德師風(fēng)與家長溝通1.定期召開家長會，加強與家長的溝通交流，引導(dǎo)家長關(guān)注老師的師德師風(fēng)表現(xiàn)。2.建立家長反應(yīng)渠道，及時理解家長對老師師德師風(fēng)的評價和建議，進步老師的效勞意識。重點和考前須知：1.進步師德師風(fēng)教育的針對性，關(guān)注老師的實際需求和問題，解決老師的實際困難。2.強化師德師風(fēng)教育的實效性，注重老師的參與和理論，進步老師的主動性和積極性。3.加強師德師風(fēng)教育的常態(tài)化，將師德師風(fēng)教育與老師的日常教育教學(xué)工作相結(jié)合，形成長效機制。4.注重師德師風(fēng)教育的全面性，既要注重老師的職業(yè)道德教育，也要關(guān)注老師的專業(yè)素養(yǎng)提升。5.嚴(yán)格師德師風(fēng)問題的查處，對違背師德師風(fēng)的行為，要嚴(yán)肅處理，形成震懾。6.加強師德師風(fēng)教育的宣傳，積極宣傳師德師風(fēng)建立的成果和經(jīng)歷