《Internet應(yīng)用基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《Internet應(yīng)用基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)

第一部分課程概述

本課程標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)《Ixemel應(yīng)用基礎(chǔ)》課程進(jìn)行具體設(shè)計(jì)的課程文件，也是執(zhí)行12軟

件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)U標(biāo)要求的教學(xué)指導(dǎo)性文件，還是教材編寫、教學(xué)、評(píng)

估和考試命題的依據(jù)。

一、課程性質(zhì)和作用

1、課程性質(zhì)

本課程是軟件技術(shù)專業(yè)以及其他計(jì)算機(jī)大類的專業(yè)基礎(chǔ)課。在軟件技術(shù)專業(yè)課程體系中

的定位如圖1所示。它是“網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)”的第一入門課程，是整個(gè)課程鏈路3個(gè)階段（入

門階段、基礎(chǔ)階段、熟練階段）中的第1階段。其后續(xù)課程有“靜態(tài)網(wǎng)頁制作”、“動(dòng)態(tài)網(wǎng)

頁制作技術(shù)”等課程。本課程在第一學(xué)期開設(shè)，約44學(xué)時(shí)。

通過本課程的學(xué)習(xí)，可以了解和理解Internet與veb相關(guān)基本知識(shí)與理論、熟練掌握

Internet主流技術(shù)及應(yīng)用；初步了解網(wǎng)站建設(shè)的基本工作過程、包含的基本要素及主要技

術(shù)，熟悉HTML語言的結(jié)構(gòu)和語句的使用，初步認(rèn)識(shí)網(wǎng)站設(shè)計(jì)、制作、發(fā)布工作流程以及包

含的基本要素及主要技術(shù)，熟悉HTML語言結(jié)構(gòu)和語言，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和

動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

2、課程在專業(yè)人才培養(yǎng)方案的作用

（1）專業(yè)主要面向職業(yè)崗位

經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)研、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查分析、近百所河北省IT企業(yè)的調(diào)研，召開專家訪淡會(huì)、

專業(yè)建設(shè)研討會(huì)，經(jīng)學(xué)院專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)論證，結(jié)合勞動(dòng)和社會(huì)保障部的《計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)

員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》（高級(jí)程序員）的要求，參考《普通高等學(xué)校高職高專教育專業(yè)概覽》，

確定了12級(jí)軟件技術(shù)專業(yè)的主要職業(yè)崗位是：

網(wǎng)站策劃、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)站維護(hù)、技術(shù)支持。

⑵專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在主要為京津冀地區(qū)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)新型工業(yè)化生產(chǎn)、建設(shè)、服

務(wù)和管理第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，以網(wǎng)站開發(fā)為載體，貫穿軟件

開發(fā)整個(gè)流程，具有計(jì)算機(jī)基本操作、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與開發(fā)、軟件程序開發(fā)與測(cè)試等所必備的

基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)，掌握從事計(jì)算機(jī)基本操作、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與開發(fā)、Windows應(yīng)用程

序開發(fā)與測(cè)試、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、制作、測(cè)試、發(fā)布、維護(hù)等實(shí)際工作的基本能力和基本技能，具

有上手快、善協(xié)作、懂開發(fā)、肯吃苦的高素質(zhì)技能型專門人才。

⑶專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格

⑴素質(zhì)結(jié)構(gòu)

①具有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論基礎(chǔ)；良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、行為

規(guī)范。

②具有自覺學(xué)法、if法、守法意識(shí)，能用法律維護(hù)企業(yè)、個(gè)人合法權(quán)益。

③具有質(zhì)量意識(shí)、工程意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和合作精神；適應(yīng)職業(yè)變化的終身學(xué)習(xí)的能力；

適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力。

④具有健康的身體，心理素質(zhì)。

⑵能力結(jié)構(gòu)

①具有安裝開發(fā)工具、配置開發(fā)環(huán)境的能力。

②具有軟件開發(fā)、測(cè)試、維護(hù)的能力。

③具有網(wǎng)站開發(fā)能力。

④具有自主學(xué)習(xí)能力和自身可持續(xù)發(fā)展能力。

⑶知識(shí)結(jié)構(gòu)

①具有高等技術(shù)應(yīng)用性人才必備的數(shù)學(xué)、外語和其它文化知識(shí)。

②具有計(jì)算機(jī)軟硬件基本理論，掌握軟件開發(fā)、調(diào)試、測(cè)試、維護(hù)的基本理論和基本

步驟。

③掌握網(wǎng)站程序調(diào)試、測(cè)試、維護(hù)的方法。

本專業(yè)課程體系設(shè)計(jì)以“網(wǎng)站建設(shè)”工程項(xiàng)目全生命周期，作為教學(xué)過程的關(guān)聯(lián)載體，

從整體上反映了專業(yè)的核心課程內(nèi)容。

專業(yè)課程體系鏈路圖如圖所示，如圖1所示。

本專業(yè)課程體系構(gòu)成：

?內(nèi)容框架：公共基礎(chǔ)課程+專業(yè)基礎(chǔ)課程+專業(yè)課（學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程）+拓展課程。

?體系結(jié)構(gòu)：采用課程鏈路進(jìn)行表示。課程鏈路每一個(gè)橫向鏈路主要按照網(wǎng)站建設(shè)開

發(fā)的工作流程，反映課程橫向的連續(xù)性和順序性，也反映了掌握專門技術(shù)的從易到難的訓(xùn)練

過程，也是學(xué)習(xí)的從簡(jiǎn)到難的過程（四個(gè)階段）；縱向鏈路主要反映了各課程之間的的相關(guān)

性。

?項(xiàng)目難度：在本課程體系中，將項(xiàng)目訓(xùn)練難度分成“基本、加強(qiáng)、高級(jí)”三級(jí)。項(xiàng)

目訓(xùn)練貫穿整個(gè)教學(xué)過程，并且從易到難，階梯遞進(jìn)。

第一學(xué)期第：常知第三學(xué)期弟網(wǎng)學(xué)期第Ti牛的

aaiiM?；an——t：VHi介的

*▲M*un賽務(wù)

FDStXMHXKil

MUM*i

0.ASP.7Y就開魚

?ijwrfif!;

心金XM弄4?〃Xd在內(nèi)次*J

(ASPE

fWtKX痔7,

|>SQLSyvcr>|T卜

|〃序ittiiva"

心八]~IIv

■“HSW

1芯/I

-L

(PhC<O5hx)■

I_I||

Aca$$i|口M「—?j????

I2ft，

一■MH

圖I：軟件技術(shù)專業(yè)課程體系鏈路圖

⑸課程體系的特點(diǎn)

關(guān)注學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，主要面向網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)工作任務(wù)，構(gòu)建“一條主線，三個(gè)支撐

平臺(tái)，二組課程”的專業(yè)課程體系。

一條主線一一學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程；三個(gè)支撐平臺(tái)一一學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)I(yè)基礎(chǔ)課平臺(tái)、學(xué)習(xí)領(lǐng)域基

本技能和技能訓(xùn)練平臺(tái)、學(xué)習(xí)領(lǐng)域公共課平臺(tái)；二組課程一一職業(yè)證書考試課程組、職業(yè)拓

展課程組，同時(shí)著重強(qiáng)調(diào)課程體系的頂層設(shè)計(jì)的問題。

⑹課程在人才培養(yǎng)方案的作用

本課程主要為整個(gè)專業(yè)的“網(wǎng)站建設(shè)”，起到一個(gè)基礎(chǔ)與支撐的作用。

二、課程基本理念

1、以課程目標(biāo)為依據(jù)，確定課程內(nèi)容

(1)以課程目標(biāo)為依據(jù)，以Internet在實(shí)際職業(yè)崗位工作過程中的應(yīng)用為基礎(chǔ)確定課

教學(xué)的對(duì)象和工具，配置教學(xué)環(huán)境。

5、以過程為重點(diǎn)，制定評(píng)價(jià)方法

注重過程性考核，加強(qiáng)教學(xué)過程管理，反饋學(xué)習(xí)信息，科學(xué)測(cè)評(píng)學(xué)生學(xué)習(xí)效果，促進(jìn)學(xué)

生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。

第二部分課程目標(biāo)

一、總體目標(biāo)

通過該門課程的教學(xué)，能夠掌握Web前臺(tái)設(shè)計(jì)工作過程的第1道“工序”。學(xué)生在教師

指導(dǎo)下或借助網(wǎng)絡(luò)資源等資料，能按照要求，做好接入Inlemel的硬件環(huán)境和軟件配置，

接入Internet；能上網(wǎng)進(jìn)行瀏覽和使用Internet網(wǎng)絡(luò)資源；能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全防范；了解靜

態(tài)網(wǎng)頁HTML語言結(jié)構(gòu)和語句，為以后動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)；能用工具制作靜態(tài)網(wǎng)頁作品。

1、知識(shí)目標(biāo)

知識(shí)包括：Internet的基本概念、電子郵件協(xié)議、HTML基本概念、網(wǎng)站開發(fā)基本流程等。

技能包括：運(yùn)用軟硬件配置上網(wǎng)環(huán)境、使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息、上傳和下載網(wǎng)絡(luò)資源、

使用微薄與博客、收發(fā)電子郵件、使用在線交流軟件、制作簡(jiǎn)單靜態(tài)頁面等。

2、技能目標(biāo)

感知身邊的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，從生活中發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的便利與快捷：通過探究過程和思維活動(dòng)，以

及從所獲得的信息中提取互聯(lián)網(wǎng)概念、使用服務(wù)，同時(shí)提出觀點(diǎn)和解決問題的設(shè)想：運(yùn)用適

當(dāng)手段和方式，表達(dá)自己的看法、體會(huì)和成果；在與別人交流的過程中不斷反思和提高。

3、情感目標(biāo)

形成對(duì)Internet的好奇心和興趣；激發(fā)探究網(wǎng)絡(luò)世界的動(dòng)機(jī)；養(yǎng)成求真、求實(shí)的科學(xué)

態(tài)度和審美情趣；關(guān)心我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境與發(fā)展；懂得Internet服務(wù)和交流的價(jià)值；增強(qiáng)

全球意識(shí)、構(gòu)建和諧網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的意識(shí)，以及法制意識(shí)，形成可持續(xù)發(fā)展觀念。

二、課程目標(biāo)

根據(jù)本課程的工作任務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)和社會(huì)保障部的《計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》

（高級(jí)程序員），本課程任務(wù)和能力項(xiàng)目及要能力要求，如表1所示。

乂阿北，支泵生發(fā)木N用《Internet應(yīng)用基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)

表1課程任務(wù)和能力項(xiàng)目及要求

能力項(xiàng)目及要求（考核標(biāo)準(zhǔn)）對(duì)應(yīng)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)崗位

學(xué)習(xí)單元

知識(shí)目蘇技能目標(biāo)（角色）任務(wù)要求

1,了解Internet的概念:程序員一

初始Internet2.「解Internet的接入方式；1.網(wǎng)絡(luò)基本結(jié)構(gòu)：

3.了解TCP/IP協(xié)議、IP地址的基本概念。

1.安裝網(wǎng)卡：程序員一

1.認(rèn)識(shí)網(wǎng)卡、集線器、網(wǎng)線箸網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備的作用：2.完成局域網(wǎng)方式接入Internet；1.網(wǎng)絡(luò)基本結(jié)構(gòu)：

2.「解ISP相關(guān)知識(shí)：3.完成局域網(wǎng)接入Internet的步驟及參數(shù)的2.網(wǎng)絡(luò)協(xié)議與標(biāo)準(zhǔn)；

3.「解ADSL接入方式：配置；3.TCP/IP協(xié)議知識(shí)：

Internet設(shè)置和

4.掌握ADSL配置相關(guān)知識(shí),如PPPCE的相關(guān)知識(shí)：4.安裝ADSL硬件設(shè)備：4.搭建桌面開發(fā)環(huán)境.

網(wǎng)絡(luò)安全

5.了解殺毒軟件相關(guān)知識(shí),如病毒慨念、系統(tǒng)漏洞：5.完成ADSLJJ可參數(shù)的配宜：

6.了解網(wǎng)絡(luò)防火墻相關(guān)知識(shí)，如網(wǎng)絡(luò)入侵、網(wǎng)絡(luò)安全：6.安裝、使用、升級(jí)殺毒軟件：

7.了解日常防毒措施.7.安裝、使用、升級(jí)網(wǎng)絡(luò)防火墻：

8.制定日常防毒措施.

1.掌握IE8.0瀏覽器的基本操作與設(shè)置；

1.熟悉瀏覽涔的定義：2.掌握IE8.0瀏覽涔的一些新特性的使用：

2.了解瀏覽器的發(fā)展：3.掌握使用搜索引擎搜索網(wǎng)絡(luò)資源：

網(wǎng)上瀏覽及信息

3.了解瀏覽器的分類：4.掌握在線地圖置行衛(wèi)星地圖的方法：

搜索

1.掌握搜索引擎使用技巧；5.掌握在線地圖查看感興趣的方法：

5.了解在線地圖的應(yīng)用作住。6.掌握在線地圖查找公交路線的方法：

7.掌握在線地圖查找駕車路線的方法。

乂阿北，支泵生發(fā)木N用

《Internet應(yīng)用基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)

能力項(xiàng)目及要求（考核標(biāo)準(zhǔn)）對(duì)應(yīng)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)崗位

學(xué)習(xí)單元

知識(shí)目而技能目標(biāo)（角色）任務(wù)要求

1.完成免費(fèi)電子郵箱的申請(qǐng)：

1.了解電子郵件的應(yīng)用領(lǐng)域；

2.完成免費(fèi)電子郵箱的登錄：

2.了解電子郵件地址的構(gòu)成：

3.使用免費(fèi)電子郵箱發(fā)送電子郵件；

電子郵件的使用3.了解電子郵件的郵件構(gòu)成元素：

1.下載和安裝電子郵件客戶端軟件；

4.了解電子郵件客戶端：

5.使用電子郵件客戶端軟件發(fā)送電子郵件；

5.了解POP3和SMTP協(xié)議。

6,使用電子郵件客戶端軟件接收電子郵件。

1.完成FTP客戶端的下鼓和安裝；

1.了解FTP協(xié)議；

2.完成FTP服務(wù)器的匿名方式登錄：

2.了解FTP協(xié)議的應(yīng)用領(lǐng)域：

3,完成FTP服務(wù)器的賬號(hào)方式登錄：

3.了解FTP協(xié)議的訪問方式（匿名和賬號(hào)方式）：

4.使用ETP客戶跳，傳文件：

文件傳輸與遠(yuǎn)4.認(rèn)識(shí)常用FTP客戶端軟件：

5.使用ETP客戶端創(chuàng)建文件夾：

程登錄5.了解HTTP協(xié)議：

6.使用FTP客戶端下載文件：

6,了解HTTP協(xié)議的應(yīng)用領(lǐng)域：

7.完成HTTP客戶端的下轂和安奘：

7.了解HTTP協(xié)議的訪問方式：

8.使用瀏覽器訪問HTTP服務(wù)器：

8.認(rèn)識(shí)常用HTTP客戶端軟沖。

9.使用HTTP客戶端下載文件。

乂阿北，支泵生發(fā)木N用

《Internet應(yīng)用基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)

能力項(xiàng)目及要求（考核標(biāo)準(zhǔn)）對(duì)應(yīng)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)崗位

學(xué)習(xí)單元

知識(shí)目而技能目標(biāo)（角色）任務(wù)要求

1.完成Skype軟件的下載、安裝：

2.完成Skype賬號(hào)注冊(cè)；

1.了解Skype軟件的作用：

3.使用Skype打電話（網(wǎng)絡(luò)視頻、電話）：

2.了解QQ的作用：

4.使用QQ截圖、傳輸文件、視頻聊天、遠(yuǎn)程

3.了解博客的作用：

即時(shí)通訊與溝通協(xié)助、郵箱、存儲(chǔ)等功能進(jìn)行信息的交流；

4.了解微博的作用：

5.博客的申請(qǐng)與使用：

5.了解微云的概念；

6.做博的申請(qǐng)與使用：

6.了解手機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。

7.設(shè)置手機(jī)用口：

8.安裝使用微云。

1.完成網(wǎng)_L銀行的開通：

2.完成網(wǎng)上銀行的注冊(cè)：

1.了解網(wǎng)上銀行的作用：3.使用網(wǎng)上銀行：

2.了解使用網(wǎng)上銀行相關(guān)的知識(shí)與安全：1,完成會(huì)員注冊(cè)：

3.了解網(wǎng)上銀行開通步驟：5.完成瀏覽商品，添加商品進(jìn)購物車：

4.了解網(wǎng)上商店的相關(guān)術(shù)語，如購物車、物流等：6.完成購物付款方式的選擇；

電子商務(wù)及應(yīng)用5.掌握網(wǎng)上購物的步驟：7.完成支付工具與網(wǎng)銀的綁定，而后進(jìn)行支付：

6.了解網(wǎng)上支付的常用工具，如淘寶等；8.完成網(wǎng)上開店的注冊(cè)；

7.了解網(wǎng)上開店的相關(guān)術(shù)語，如網(wǎng)店、上架等：9.完成商品的上架：

8.掌握網(wǎng)上開店的步驟：10.使用網(wǎng)店銷售商品：

9.了解網(wǎng)店的推廣的技巧。11.完成支付工具與網(wǎng)銀綁定，使用支付工具

支付到網(wǎng)銀:

乂阿北，立泵生發(fā)卡香落

《Internet應(yīng)用基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)

能力項(xiàng)目及要求（考核標(biāo)準(zhǔn)）對(duì)應(yīng)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)崗位

學(xué)習(xí)單元

知識(shí)目而技能目標(biāo)（角色）任務(wù)要求

1.掌握HTML代碼框架：

1.完成基本HTML頁面的編寫；程序員

2.掌握字體樣式的設(shè)置：

2.完成字體樣式、段落樣式標(biāo)簽的編寫：1.程序編附規(guī)范：

3.掌握段落樣式的設(shè)置：

3.完成列表樣式標(biāo)簽的編寫；2.能夠使用?種編程

4.掌握列表樣式的設(shè)置：

4.完成超級(jí)鏈接標(biāo)簽的編寫；工具及計(jì)算機(jī)編程

5.掌握超級(jí)鏈接的工作原理：

使用HTML制作5.完成在HTML頁面中插入圖像：語言編寫程序；

6.舉提儺點(diǎn)鏈接的工作原理：

靜態(tài)網(wǎng)頁6.完成在HTML頁面中插入表格：3.能翎運(yùn)用開發(fā)1具

7.了解越級(jí)鏈接的設(shè)置：

7.完成表格行的插入與耐除：的聯(lián)機(jī)招助來解決

8.舉握網(wǎng)頁中的圖像標(biāo)簽：

8.完成表格單元格的插入與刪除：編碼問膽：

9.舉提表格標(biāo)簽：

9,能夠完成單元格的合并：4,能鑼使用相關(guān)調(diào)試

10.掌握行標(biāo)簽；

10.能夠?qū)卧竦臉邮竭M(jìn)行簡(jiǎn)單設(shè)置，工具和方法進(jìn)行程

11.掌握單元格標(biāo)簽。

序調(diào)試。

乂何讓X女聊生發(fā)木N落(Internet應(yīng)用基礎(chǔ)》——課程標(biāo)準(zhǔn)

第三部分內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

項(xiàng)目一：初始Internet

學(xué)習(xí)/工作任教學(xué)環(huán)境建議

學(xué)習(xí)單元知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)過程與方法

務(wù)對(duì)象/工具環(huán)境要求學(xué)時(shí)

1.了解Internet的

概念：

?課堂討論：分組討論，明確Internet和WWW

2.了解InternetLIE瀏覽器

的基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)概念.

的接入方式：華振劃分子網(wǎng)掩碼的方法。2,多媒體展互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境

初始任務(wù)1:初始?典型案例分析：通過對(duì)多個(gè)案例的分析，掌

3.了解TCP/IP協(xié)示設(shè)備4

InternetInternet握子網(wǎng)掩碼的劃分。

議、IP地址的基本

概念。

重點(diǎn)：Web的相關(guān)概念,IP地址的精念、1P地址分類、IP子網(wǎng)的劃分。

難點(diǎn)：IP地址的概念、IP地址分類、IP子網(wǎng)的劃分。

乂何北X支泵生發(fā)木N落

<Internet應(yīng)用基礎(chǔ)》——課程標(biāo)準(zhǔn)

項(xiàng)目二：Internet設(shè)置和網(wǎng)絡(luò)安全

學(xué)習(xí)/工作教學(xué)環(huán)境建議

學(xué)習(xí)單元知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)過程與方法

任務(wù)對(duì)象/工具環(huán)境要求學(xué)時(shí)

1.了解Inlemel吊戢入的?課堂討論：分組討論，明確Internet局

1.安裝網(wǎng)卡；

相捌甚域網(wǎng)的接入方式需要的步驟和參數(shù)設(shè)置，

2.完成局域網(wǎng)方式接1.IE瀏覽器

任務(wù)1：2.了解局蝌計(jì)入的M找知?輔助案例：觀摩一個(gè)局域網(wǎng)安裝過程及參

入Internet：2.網(wǎng)卡、集紋器

Internet接說互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境數(shù)的設(shè)置。

3.完成局域網(wǎng)接入：3.網(wǎng)網(wǎng)物

入方式之3.認(rèn)識(shí)網(wǎng)卡、集線涔、網(wǎng)?實(shí)際演練：以小組為單位練習(xí)網(wǎng)卡的安裝，2

4.Internet的步驟及4.多媒體展示設(shè)備

—：局域網(wǎng)線等網(wǎng)絡(luò)互.聯(lián)設(shè)備的作局域網(wǎng)方式接入的Internet的步驟與參數(shù)設(shè)

參數(shù)的配置。

方式用。置。

重點(diǎn)：案握局域網(wǎng)接入Internet的步驟及參數(shù)的配置。

難點(diǎn)：完成局域網(wǎng)方式接入Internee、完成局域網(wǎng);妾入Inlemet的步驟及參數(shù)的配置。

1.了解1SP相關(guān)知識(shí)；?課堂討論：分組討論,明璃InternetADSL

仟?jiǎng)?wù)2：1.安裝ADSL硬件設(shè)備：LIE瀏覽器

Internet2.了解ADSL接入方式；女聯(lián)網(wǎng)環(huán)的接入方式需要的步驟和笏數(shù)位且。

internet接2.完成ADSL上網(wǎng)參數(shù)2.ADSL硬件設(shè)備;

設(shè)置和網(wǎng)3.掌握ADSL配置相關(guān)知：境?實(shí)際演練：以小組為單位練習(xí)ADSL方式

入方式之的配置.3.多媒體展示設(shè)備2

絡(luò)安全識(shí),如PPPOE的相關(guān)知識(shí)。接入的Intenet的步驟與參數(shù)設(shè)置。

二：ADSL方

重點(diǎn)：裳握ADSL配置相關(guān)知識(shí),如PPPOE的相關(guān)知識(shí)。

式

難點(diǎn):完成ADSL上網(wǎng)參數(shù)的配置。

1.了解殺毒軟件相關(guān)知課堂討論：分組討論，明確InternetADSL

1.安裝、使用、升級(jí)

識(shí)，如病毒概念、系統(tǒng)漏LIE瀏覽器的接入方式需要的步驟和參數(shù)設(shè)置。

殺毒軟件；

洞：2.殺茍軟件互聯(lián)網(wǎng)環(huán)?情景模擬演示：演示殺尚軟件的安裝、使

任務(wù)3：網(wǎng)2.安裝、使用、升級(jí)

2.了解網(wǎng)絡(luò)防火墻相關(guān)3.防火墻:境用等。

絡(luò)安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)防火墻:4

知識(shí),如網(wǎng)絡(luò)入侵：4.多媒體展示設(shè)名?情景模擬演示：演示防火墻的安裝、使用、

軟件的使用3.制定日常防毒措施，

3.r解日常防毒措施。升級(jí)等功能.

重點(diǎn)：安裝、使用、升級(jí)殺毒力X件：安裝、使用、,卜級(jí)網(wǎng)絡(luò)防火堵。

難點(diǎn)：利定日常防毒措施。

乂何北支泵生發(fā)木N落

X<Internet應(yīng)用基礎(chǔ)》——課程標(biāo)準(zhǔn)

項(xiàng)目三：網(wǎng)上瀏覽及信息搜索

學(xué)習(xí)/工作任教學(xué)環(huán)境建議

學(xué)習(xí)單元知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)過程與方法

務(wù)對(duì)象/工具環(huán)境要求學(xué)時(shí)

?課堂討論：分組討論，明確瀏覽器和WWW的

含義。

?輔助案例：多個(gè)1E基本使用案例和多個(gè)

了解瀏覽器及

使用IE瀏覽器瀏覽WWW網(wǎng)頁（如：LIE瀏覽器Internet選項(xiàng)更改案例的演示。

HUM1相關(guān)知識(shí)，

IE的基本使用，Internet選項(xiàng)設(shè)2.多媒體展互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境?典型案例分析：通過對(duì)多個(gè)案例的分析，掌

如瀏覽器和

任務(wù)1:網(wǎng)上瀏覽置與更改）示設(shè)備提IE各個(gè)功能的使用及Internet選項(xiàng)的設(shè)置2

HUM的含義，

與更改。

?實(shí)際演練：每個(gè)人都要很效練的使用IE瀏

網(wǎng)上瀏覽覽器瀏覽州X網(wǎng)頁.

及信息搜理點(diǎn)：IE瀏覽器瀏覽WWW陷貝。

索難點(diǎn)：Internet選項(xiàng)設(shè)置與更改。

了解搜索引擎?課堂討論：分組討論，了解搜索引擎的分類，

相關(guān)知識(shí).如：搜索功能的分類。

1.使用搜索引擎搜索網(wǎng)站:LIE瀏覽器

任務(wù)2：網(wǎng)絡(luò)信搜索引擎的分?情景模擬演示：搜索網(wǎng)站、搜索地圖、搜索

2.使用搜索引擎搜索文件：2.多媒體展互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境

息的搜索、使類、搜索的關(guān)文件的3中情景的模擬演示.

3.使用在線地圖進(jìn)行搜索，示設(shè)備2

用在線地圖進(jìn)鍵字、搜索功?實(shí)際演練：每個(gè)人都要熟練的使用搜索引擎

行搜索能的分類。搜索網(wǎng)站、地圖、文件等功能

重點(diǎn)：使用搜索引擎搜索網(wǎng)站.

難點(diǎn)：使用搜索引擎搜索地圖：使用搜索引擎搜索文件。

乂何北X支泵生發(fā)木N落

<Internet應(yīng)用基礎(chǔ)》——課程標(biāo)準(zhǔn)

項(xiàng)目四：電子郵件的使用

學(xué)習(xí)/工作任教學(xué)環(huán)境建議

學(xué)習(xí)單元知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)過程與方法

務(wù)對(duì)象/工具環(huán)境要求學(xué)時(shí)

1.了解電子郵1.完成免費(fèi)電子郵箱的申請(qǐng);LIE瀏覽器互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境?課堂討論：分組討論，列舉電子甑件的應(yīng)用

件的應(yīng)用領(lǐng)域；2.完成免費(fèi)電子郵箱的登錄；2.免費(fèi)電子領(lǐng)域。

2.了解電子郵3.使用免費(fèi)電子郵箱發(fā)送電子郵郵件提供商?典型案例分析：通過對(duì)典型免費(fèi)電子部件提

任務(wù)一：件電止的構(gòu)成；件。3.多媒體展供商的分析，了解免費(fèi)電子郵件的使用方法。

免費(fèi)電子郵箱3,了解電子郵示設(shè)備?實(shí)際演練：以小組為單位中請(qǐng)免費(fèi)電子郵件2

的申請(qǐng)和使用件的郵件構(gòu)成賬號(hào)，并發(fā)送和接受電子郵件。

元素。

重點(diǎn)：使用免費(fèi)電廣郵箱發(fā)送電子郵件。

難點(diǎn)：電子?郵件地址的構(gòu)成：使用免費(fèi)電子郵箱發(fā)送電子郵件。

電子郵件1,卜牧和安裝電了郵件客戶端軟件;LIE瀏覽器1.4聯(lián)網(wǎng)環(huán)?專題班時(shí)：學(xué)生以小組為隼位討論客戶端方

的使用2.根據(jù)免費(fèi)電廣郵箱設(shè)置SMTP服2.電廣郵件境式與在線方式收發(fā)電r郵件的異同。

務(wù)器；客戶端2.網(wǎng)絡(luò)可切?案例回顧：通過對(duì)免費(fèi)電子郵件的回膜，了

1.了解電子郵

3.根據(jù)免費(fèi)電子郵箱設(shè)置POP3服3.多媒體展換至離線狀解POP3和SMTP協(xié)議的獲取方法.

件客戶端：

任務(wù)二：務(wù)器：示設(shè)備杰。?實(shí)際演練：以小組為單位設(shè)置電子郵件客戶