青銅葵花的讀后感15篇

青銅葵花的讀后感15篇青銅葵花的讀后感1花是美的，草是鮮艷的，樹(shù)葉沙沙作響的聲音是好聽(tīng)的，鳥(niǎo)兒的羽毛是絢麗的……世界萬(wàn)物都是美好的。人們向往著美好，但美好的一切需要我們來(lái)守護(hù)?！肚嚆~葵花》是一個(gè)關(guān)于守護(hù)的故事。書(shū)中，我最喜歡的人物是葵花的哥哥——青銅。因?yàn)榍嚆~是個(gè)懂得奉獻(xiàn)愛(ài)的人：為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己的蘆花鞋；為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈，青銅捉來(lái)了許多螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看到戲，青銅頂著葵花默默地站了一個(gè)晚上；為了讓葵花晚上回來(lái)時(shí)不害怕，青銅天天提著紙燈籠去碼頭接她；為了讓葵花上臺(tái)報(bào)幕時(shí)美麗，青銅吹得腮幫子疼，做了一串世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……青銅的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我，正是他對(duì)妹妹那默默無(wú)聞的守護(hù)，使得妹妹的生活幸福又美好。而今天，我們的家園正在受著垃圾的迫害，那我們是否也應(yīng)該做點(diǎn)什么，來(lái)守護(hù)我們共同的家園呢？８月１７日的.下午，我們幾個(gè)小伙伴興致勃勃地來(lái)到了東城名苑小區(qū)，開(kāi)展了“垃圾分類，你我同行”的宣傳活動(dòng)。我們的任務(wù)就是為每一位小區(qū)的居民講解垃圾分類的有關(guān)知識(shí)，發(fā)放垃圾分類的宣傳冊(cè)和易腐垃圾筒。我的膽子一向很小，跟陌生人打交道這種事真的是難倒我了，“萬(wàn)一他們不理我怎么辦？萬(wàn)一他們嫌我煩怎么辦？”但是轉(zhuǎn)念一想，如果多一個(gè)人注意垃圾分類，就多一份生活垃圾的回收利用，多一分垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理的可能。如果每個(gè)人都能做到垃圾分類，就可以減少很多人力，節(jié)約很多資源。每年的垃圾產(chǎn)量也會(huì)大大減少，還可以增加地球母親的壽命，拯救我們美麗的家園……想到這里，我鼓起勇氣，大步走到一位老爺爺跟前，“爺爺，你知道垃圾分類嗎……”老爺爺耐心地聽(tīng)我講完，并接受了宣傳冊(cè)和垃圾筒。這下，我不再膽怯了，將剩下的宣傳冊(cè)和垃圾筒都紛紛遞到了一位又一位的居民手里。雖然宣傳垃圾分類是一件小事，但人人做到垃圾分類卻是一件大事，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！守護(hù)好我們美好的家園，需要我們共同的努力！我相信，總有一天，天空會(huì)更藍(lán)，空氣會(huì)更清新，草兒會(huì)更綠，花兒會(huì)更美……青銅葵花的讀后感2“在水簾下往大草垛跑動(dòng)的，理解就是葵花。青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了。他張大嘴巴，用勁終身力氣，大喊了一聲：‘葵——花!’”前幾天，我和父母一同在新腦筋圖書(shū)城終于買到了我向往已久的《青銅葵花》這本書(shū)。方才拿到書(shū)，我就如饑似渴地看了起來(lái)，以至于讀了三遍之后還再看。這本書(shū)重要報(bào)告的是一個(gè)城里來(lái)的女孩子——葵花，在很小的時(shí)刻就失掉了母親，在大麥地干校與爸爸度過(guò)的時(shí)刻短的高興韶光里，結(jié)識(shí)了一位性情溫和、而且仁慈的啞巴“哥哥”——青銅。意外的命運(yùn)，又使葵花失掉了爸爸，坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年，命運(yùn)又將她召回了都會(huì)，已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……文中的葵花當(dāng)然了失掉爸爸的磨難，但卻得到了另一個(gè)家庭的愛(ài)與溫暖。青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照顧著“小妹”，無(wú)窮、寬博、忘我的愛(ài)使她心靈的傷口緩緩愈合?？赡┒嗣\(yùn)又不如她所愿，她脫離了自身寵愛(ài)的“爸爸”、“母親”、“哥哥”……我為青銅葵花一家在磨難中卻老是被濃濃的愛(ài)包裹而激動(dòng)，被他們一家諧和美好的家庭氣氛深深感動(dòng)。在這一個(gè)個(gè)純美的愛(ài)的故事里，我真實(shí)感受到了人世間的`真善美——一種心靈最純潔的美，人世最誠(chéng)摯的情……著作寫(xiě)磨難——大磨難，將磨難寫(xiě)到深入之處;著作寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致;著作寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)的充斥活力期望與友情……看完這本《青銅葵花》后，我感受頗深：人的終身都是多么的，先苦后甜。高興、美好當(dāng)然值得各人歌頌，可是痛楚、磨難更是銘肌鏤骨的!它相同值得咱們?nèi)スЬ此?、?dān)任它。當(dāng)咱們其樂(lè)陶陶的時(shí)刻，轉(zhuǎn)頭看看已往，創(chuàng)造那未就是痛楚、磨難為咱們建立的通往美好的“橋”嗎?沒(méi)有這座橋，又怎么大約有今日美麗的生計(jì)呢?生計(jì)偶然間像一片枯黃的樹(shù)葉，大約沒(méi)有人喜愛(ài)它，因?yàn)榇蠹抑幌矏?ài)充斥活力期望的綠葉?？蓜e忘了，正因?yàn)橛辛丝萑~，才有了綠葉。以是請(qǐng)各人都應(yīng)該看看美麗、美好的背面是什么，它們是痛楚、磨難。面對(duì)大家的不理解、藐視，它們依舊勇于面對(duì)。當(dāng)咱們相識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)刻，就應(yīng)該去擔(dān)任、恭敬它們了。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!不經(jīng)歷磨難，安知美好生計(jì)的來(lái)之不易!《青銅葵花》是磨難與美好的故事，也是愛(ài)的故事。讓咱們?cè)谙硎苤鴲?ài)的一起，也學(xué)會(huì)去關(guān)懷別人吧!這就是我讀《青銅葵花》的感受。青銅葵花的讀后感3書(shū)，是一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋；書(shū)，猶如階梯，引領(lǐng)我攀登知識(shí)的高峰；書(shū)，是良師益友，陪伴我成長(zhǎng)?！俺踝x好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故知！”這句名言，使我受益匪淺，我用最工整的字寫(xiě)下來(lái)，貼在墻上。記得那次，老師推薦我們看曹文軒的《青銅葵花》，這本書(shū)是我含著感動(dòng)的淚水讀完的。合上書(shū)本，心中被“青銅”“葵花”牢牢地占據(jù)著?！翱ā笔且粋€(gè)像葵花一樣充滿朝氣的女孩，在經(jīng)歷許多艱難的坎坷之后，她懂得了人生百味，懂得了要學(xué)會(huì)感恩。懂事的葵花盡力不讓這個(gè)貧窮的家庭為她操心。晚上，為了節(jié)省油燈，葵花經(jīng)常借口去同學(xué)家玩寫(xiě)作業(yè)，但卻被心胸狹窄的同學(xué)嫉妒成績(jī)好而掃地出門(mén)，無(wú)地自容；為了節(jié)省家里的錢，葵花放棄了拍照的機(jī)會(huì)；為了給奶奶看病，獨(dú)自一人去江南采銀杏，期末考試故意考差；為了讓青銅在別人面前抬起頭，用各種方法教哥哥寫(xiě)字……我被堅(jiān)強(qiáng)的葵花感動(dòng)得涕淚滿面，被她的懂事、孝心深深震撼。列夫·托爾斯泰感慨過(guò)：“心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅。”葵花就是這樣，樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，懂事、孝順，飽含著一顆純潔的心靈，在風(fēng)風(fēng)雨雨中像一棵朝氣蓬勃的向日葵一樣茁壯成長(zhǎng)。想想我，有著一個(gè)美好的家庭，被家人們寵愛(ài)著，可任性的我卻常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的`小事，就跟爸爸媽媽吵架。而葵花呢，為一位沒(méi)有血緣關(guān)系卻勝似親人的奶奶賺治病的錢，不顧被拐賣的危險(xiǎn)，孤身一人來(lái)到江南采銀杏賺錢。相比起來(lái)我十分羞愧?？ㄗ屛叶昧烁卸?，我決定在即將來(lái)臨的母親節(jié)那天，為媽媽做一件事——洗腳。我端了一盆熱熱的洗腳水，請(qǐng)媽媽坐在椅子上。輕輕地脫去媽媽襪子，把腳放在水里，我順著腳跟一直到腳尖，輕輕地揉搓著，當(dāng)我的手摸到媽媽的腳底厚厚的繭時(shí)，心里不禁顫抖了一下，心想：媽媽為了我辛勤操勞，把腳都走出繭了，我不能再讓媽媽辛苦，我一定要天天給媽媽洗腳，讓媽媽也享受幸福的滋味！一本好書(shū)可以激勵(lì)人的斗志，啟迪人的智慧?！肚嚆~葵花》讓我明白了什么是愛(ài)，什么是責(zé)任……好書(shū)伴我成長(zhǎng)！青銅葵花的讀后感4最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《青銅葵花》，作者是在20__年獲得“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”的曹文軒。這本書(shū)主要講的是一位名叫葵花的小女孩在五七干校和爸爸生活，爸爸不幸遇難后，被清貧的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)，但又在她12歲時(shí)被城里人接回了城市，從此青銅有了牽掛，一直遙望城市的方向。這個(gè)故事告訴我們要勇于面對(duì)困難，抱有希望，積極面對(duì)，小葵花在失去雙親后，沒(méi)有頹廢，自暴自棄，她依然積極面對(duì)生活，熱情、開(kāi)朗在大麥地的青銅家生活，青銅一家雖然清貧但是給了小葵花所有的愛(ài)。我想到了20__年新冠肺炎疫情的發(fā)生，特別是武漢重疫情區(qū)，很多人失去了家人，患了病，但是他們沒(méi)有因此自暴自棄，在國(guó)家的幫助下，在很多醫(yī)生的支援下，在自己自覺(jué)在家配合下，他們不怕困難積極面對(duì)頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了新冠肺炎病毒?！肚嚆~葵花》這本書(shū)對(duì)我的啟示是：我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，應(yīng)該要積極面對(duì)它，不要害怕。想到我做一道語(yǔ)文閱讀題，用批注的方式寫(xiě)出最后一段的感受，我想不出來(lái)，想問(wèn)媽媽，又想到如果考試的話，沒(méi)有人可以幫助我。我靜下心來(lái)，把文章仔細(xì)地讀了三遍，終于我理解了作者想要表達(dá)的感受。因此，我也相信青銅一定會(huì)盼回葵花的?！肚嚆~葵花》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事，是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，在大麥地，命運(yùn)的機(jī)緣讓青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活一起長(zhǎng)大，他們嘗盡了酸甜苦辣。青銅與葵花，非親兄妹卻勝親兄妹，文中的他們是那樣的純樸、善良，充滿愛(ài)心。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想，為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己的.蘆花鞋，為了等葵花晚上回來(lái)不怕，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，為了而葵花呢，為了掙錢給奶奶治病，小小年紀(jì)獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏，為了給貧困的家省錢，她故意把考試考差，為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)，抬起頭來(lái)，她想方設(shè)法教啞巴哥哥識(shí)字每一段情節(jié)都讓我感到不已。在那充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，生活雖然艱辛，這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈牛L(fēng)雨過(guò)后必有彩虹。是的，不論是什么年代，苦難總是不可避免的。平時(shí)，我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。這就是這本書(shū)給我的最大的啟示。青銅葵花的讀后感5暑假，我讀了很多課外書(shū)，但令我映象最深刻的莫過(guò)于曹文軒筆下的《青銅葵花》。這本書(shū)主要講的是：青銅小時(shí)刻在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后，失去了措辭的能力，變成了啞巴；葵花從小就沒(méi)有媽媽，在她7歲那年，由于一場(chǎng)事故，她失去了與她相依為命的父親。相比青銅與葵花的悲慘命運(yùn)，我認(rèn)為我好幸福！我們夏天有空調(diào)，冬天有暖氣。過(guò)著衣來(lái)張手，飯來(lái)張口的生活，怙恃舍不得讓我們做家務(wù)，可我們還是感到不滿足，經(jīng)常由于一些小事而發(fā)脾氣。但葵花為了給奶奶治病，去拾銀杏賣錢，還故意考砸測(cè)驗(yàn)；隱瞞拍照的欲望；為了保持家里的生活，她去采蘆葦花；為了讓哥哥被人看得起，她想方設(shè)法教啞巴哥哥識(shí)字……她還不懂金錢的價(jià)值，她只懂了愛(ài)的分量與責(zé)任。整本書(shū)被“愛(ài)”貫穿，一切人物，都是作文用愛(ài)體現(xiàn)的的經(jīng)典塑造。它像一個(gè)剛出生的嬰兒，純潔，布滿生機(jī)，圣神得動(dòng)人心魄。青銅為葵花付出了良多：為了讓葵花上學(xué)，他放棄了自己的.妄想；為了讓葵花不受屈辱，青銅用最大的螢火蟲(chóng)做了南瓜燈；為了讓葵花看戲，青銅背著她站了一夜，最后暈倒……令我最感動(dòng)的片斷就是最后：他忘記了自己是在高高的草垛上頂上，邁開(kāi)雙腿向葵花跑去——他無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了。他靠著草垛，慢慢地站起身來(lái)。他看到了葵花——她還在水簾下跑動(dòng)著，并向他搖手。他張開(kāi)嘴巴，用盡生平力氣，大喊了一聲：“葵——花?。　焙奥暠P(pán)旋在大麥地的上空，最后，變成了難以終了的思念。青銅會(huì)措辭了！眼淚噴涌而出。心里從未有過(guò)的寒流緩緩蔓延到了心底……這對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那末的純樸、善良、布滿愛(ài)心。“魔難是不可避免的，但只需擁有了愛(ài)，就比什么都重要。”這句話其實(shí)就是文章的主旨，“我們應(yīng)該敢于正視苦楚，尊重苦楚，快樂(lè)固然值得贊頌，苦楚又何嘗不值得贊頌！”作者把愛(ài)寫(xiě)得布滿生機(jī)與情意。只需我們心中有愛(ài)，都能化干戈為玉帛，只需有愛(ài)，我們就是幸福的充實(shí)的。在大愛(ài)面前，一切的挫折，魔難都像是一陣煙塵，隨著愛(ài)而灰飛煙滅。希望我們能做直視、面對(duì)魔難，將我們的愛(ài)獻(xiàn)給一切的世間萬(wàn)物，讓人間處處是真情。青銅葵花的讀后感6《青銅葵花》是一篇純美的小說(shuō)，當(dāng)我滿懷好奇的看了一遍以后，我不得不贊嘆著這是一本好書(shū)。但我看到青銅和葵花以兄妹相稱時(shí)，我笑了。當(dāng)我看到葵花要走的時(shí)候，我哭了。青銅和葵花都曾經(jīng)是那種一只鳥(niǎo)擁有萬(wàn)里天空，而卻看不見(jiàn)另外任何一只鳥(niǎo)的孤獨(dú)感受，命運(yùn)讓他們相識(shí)，相認(rèn)，相知，讓他們度過(guò)了在大麥地最開(kāi)心，愉快的美好時(shí)光。青銅的家人（特別是他的奶奶）他們雖然窮，但很有尊嚴(yán)，從不干傷天害理的事，書(shū)提到最多的’就是青銅的奶奶。他的奶奶是大麥地最愛(ài)干凈，最受人尊敬的老人，她對(duì)一個(gè)之前與自己毫無(wú)關(guān)系的人，把它當(dāng)成親孫女看待，對(duì)她就像真正地親人一樣，為了能讓家里過(guò)上好日子，她把自己最喜歡的耳環(huán)都賣了，為了有錢建房子，她四處借錢，把自己的身體都累垮了。青銅的奶奶真好，好羨慕青銅！我和喜歡葵花，她很乖巧，聽(tīng)話，從不和別人攀比，做事處處為別人考慮。對(duì)爸爸，媽媽，奶奶，她都不讓她們操心。她知道家里條件不好，當(dāng)學(xué)校組織拍照片時(shí)，她知道告訴家里會(huì)給家里添麻煩，所以當(dāng)別人都拿著照片開(kāi)開(kāi)心心回家的時(shí)候，她只能默默的哭泣，還不讓任何人知道。奶奶治病時(shí)，她做的所有事，都能完全反應(yīng)出，她是一個(gè)好孩子。青銅雖是一個(gè)啞巴，但是他有一顆善良而偉大的心，他對(duì)葵花很好，把它當(dāng)成自己的親妹妹，為她做了很多事：當(dāng)葵花做作業(yè)，看不見(jiàn)時(shí)，他去為葵花捉螢火蟲(chóng)；當(dāng)葵花要主持節(jié)目時(shí)，需要一條冰項(xiàng)鏈，他便去自己雕刻了一條。他總是保護(hù)著葵花；那次她失蹤了，青銅不惜自己的腳趾被割破，血淋淋的，也堅(jiān)持找葵花。這種感情是最美最真的，我好想擁有一個(gè)像青銅一樣的哥哥。葵花和青銅是心靈相通的，葵花能感受到青銅的想法，青銅能感受到葵花的想法，他們真的是上天注定的哥妹。當(dāng)葵花得知自己要走時(shí)，她瞞著青銅一家，是因?yàn)樗幌胨麄兪艿絺?；?dāng)青銅一家人也得知了這個(gè)消息時(shí)，他們也瞞著葵花，不想葵花受到傷害；這句話看似微小，其實(shí)里面大有文章。大麥地的人知道后，他們齊心協(xié)力，想把葵花留住，青銅便帶著葵花躲來(lái)躲去的，不想干校的人找到她。但最后，葵花還是回到了干校，葵花雖然走了，但是當(dāng)她想起在青銅家的日子，都會(huì)記憶猶新，這段回憶將成為葵花和青銅一家人記憶里最最珍貴的寶藏。這本書(shū)是那么的神奇，那么的美妙，它的一字一符都裊裊的鉆進(jìn)我的心里，讓我的心里感覺(jué)甜甜的又苦苦的。我將永遠(yuǎn)記住這本曾經(jīng)讓我?guī)锥葍A心的書(shū)！青銅葵花的讀后感7她，一個(gè)美麗又懂事的女孩——葵花；他，一個(gè)善良又勤勞的男孩——青銅。他們的相遇，是命運(yùn)讓他們成了一家人，成了沒(méi)有血緣的親兄妹。青銅是大麥地的孩子，在一場(chǎng)火災(zāi)后，他成了啞巴。雖然他不能像常人一樣表達(dá)，卻很有自己的想法。他喜歡獨(dú)自仰望藍(lán)天白云，喜歡幻想。葵花的爸爸原本是著名的雕塑家，卻因?yàn)樗囆g(shù)被打成右派，只得離開(kāi)城市到大麥地干校去勞動(dòng)改造。于是，年幼的葵花跟著爸爸來(lái)到了農(nóng)村，父女倆在干校相依為命?？梢哉f(shuō)，青銅和葵花是兩條平行線，就算走到宇宙盡頭也不會(huì)相交。可是命運(yùn)打了個(gè)噴嚏，改變了運(yùn)行軌跡，讓他們遇見(jiàn)了?？ǜ赣H失足淹死，她成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒，不過(guò)老天給了她一個(gè)溫暖的家。青銅父母收養(yǎng)了葵花，雖然生活困苦艱難，但青銅一家都真心實(shí)意地愛(ài)護(hù)著葵花，尤其青銅更是疼愛(ài)這個(gè)天上掉下來(lái)的妹妹。為了葵花好，他不計(jì)得失地竭盡所能。青銅為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，他選擇不上學(xué)，而把念書(shū)的機(jī)會(huì)讓給葵花；他為了葵花的學(xué)費(fèi)，在冰天雪地里都快凍成雪人了還在賣蘆花鞋；他為了葵花看馬戲不委屈，和稻香渡的孩子們打架，遍體鱗傷了還讓葵花坐在他肩上，扛著妹妹，只要葵花能看清楚就開(kāi)心；他為了葵花在演出時(shí)也有項(xiàng)鏈，在大年初一凜冽的晨風(fēng)中，為她用冰做了一串世間最美的晶瑩剔透的項(xiàng)鏈......沒(méi)有比青銅更好的哥哥了，沒(méi)有比青銅更懂事的孩子了。青銅和葵花是苦難的孩子，也是幸福的孩子。因?yàn)樗麄兩钤趷?ài)里，父母奶奶的疼愛(ài)呵護(hù)，兄妹間無(wú)私的’關(guān)愛(ài)。愛(ài)，讓苦難有了力量，可以微笑面對(duì)的力量。羅曼-羅蘭說(shuō)，“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是即不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜”。每一個(gè)時(shí)代，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，成長(zhǎng)伴隨著痛苦。小雞辛苦從內(nèi)啄破蛋殼，它就是新生命；蝶蛹努力掙破蛹?xì)ぃ攀呛??？嚯y是心靈的良藥，越挫越勇?？嚯y也是記憶中閃亮的珍珠，越久越亮。青銅葵花的讀后感8最近我看了一本書(shū)，是曹文軒寫(xiě)的的《青銅葵花》?！肚嚆~葵花》這本書(shū)講述了農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花兄妹之間相互幫助，相互鼓勵(lì)的感人故事，書(shū)中情節(jié)有喜有悲。我細(xì)細(xì)讀了這本書(shū)，深受感動(dòng)。書(shū)里的小男孩青銅是個(gè)啞巴，葵花是他家收養(yǎng)的一個(gè)小女孩。因?yàn)榭ǜ赣H的意外死亡，葵花成了一個(gè)孤兒，善良的青銅一家收養(yǎng)了她，青銅和葵花就成了兄妹，于是就發(fā)生了很多感人的故事。青銅和葵花生活在一個(gè)叫大麥地的鄉(xiāng)下，那里很窮，經(jīng)常吃不飽穿不暖。但青銅全家都對(duì)葵花傾注了無(wú)私的愛(ài)。為了能讓葵花讀書(shū)，青銅放棄了自己讀書(shū)的夢(mèng)想。為了葵花能照相，全家做了101雙蘆花鞋，青銅冒雪上街去賣，最后盡然連自己腳上穿的那雙蘆花鞋也賣掉了，赤腳走回了家。為了能讓青銅葵花住上茅草屋，奶奶將自己的的耳環(huán)也賣掉了。過(guò)年的時(shí)候，媽媽將自己的嫁衣改了，給葵花做了一件漂亮的花衣裳，青銅還特意為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈。這本書(shū)里，我最喜歡青銅，因?yàn)樗麨榱俗尶ㄕ找粡埾啵嚆~在寒冷的雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋，自己赤腳回了家。為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈，青銅捉了十幾只螢火蟲(chóng)做了十個(gè)南瓜燈。為了讓葵花看戲，青銅默默地站了好幾個(gè)時(shí)辰。為了讓葵花從碼頭回來(lái)有燈，青銅每天都會(huì)提著燈去接葵花。因?yàn)樗麨榱俗尶ㄗ屩鞒值臅r(shí)候更美麗，做了世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈。在葵花十二歲的時(shí)候回了城，一直不會(huì)說(shuō)話的`青銅竟然喊出了葵花的名字。青銅與葵花，他們生活雖然很艱辛，但是他們相互鼓勵(lì)，相互支持，非常有愛(ài)，非?？鞓?lè)，他們讓我明白，不管自己生活在什么條件下，都要有一顆善良的心。青銅一家用自己的智慧和辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了財(cái)富不由的讓人心生敬佩，我想我也應(yīng)該用勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取自己的零花錢，這樣不是更有意義嗎?以后如果在路上碰到有人賣自己做的小東西，我們也買一、兩件吧，獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心也是很不錯(cuò)的?！肚嚆~葵花》還告訴我很多道理，我真心的推薦給大家。讀了這本書(shū)，我的心靈仿佛受到了一次洗禮。青銅一家對(duì)葵花的關(guān)懷和無(wú)私的愛(ài)讓人感動(dòng)。在那樣艱苦的歲月里，他們?nèi)覍?duì)待不是親生的葵花，比對(duì)親生的青銅還要好。這份愛(ài)是樸素的，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。如果我們每個(gè)人都能像青銅一家人那樣關(guān)心愛(ài)護(hù)別人，不求回報(bào)，世界將會(huì)變得非常美好。青銅葵花的讀后感9一位文靜而又瘦弱的小女孩，手拿著一朵橘黃色的小花，靜靜地走在大河邊，剛下過(guò)雨的天空顯得格外的藍(lán)。一路的草，葉葉掛著水珠，幾只丹頂鶴在歡樂(lè)的嬉戲著……這幅唯美的畫(huà)面，讓我不禁打開(kāi)了這本曹文軒寫(xiě)的純美小說(shuō)——《青銅葵花》。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)男孩子與一個(gè)女孩子的故事。男孩子叫青銅，女孩子叫葵花。在一個(gè)異常的機(jī)緣，讓生活在城市的女孩葵花和住在鄉(xiāng)村的啞巴男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一齊生活，一齊長(zhǎng)大，一齊讀書(shū)。但在12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅，一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的他，在蘆葦?shù)谋M頭，在女孩消失的地方，竟大聲的說(shuō)出了女孩的名字：“葵——花！”這本書(shū)寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作品寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致；愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)的充滿生機(jī)與情意。它告訴了我們：苦難是不可避免的。它包括了自然災(zāi)害、人類的野蠻本性等。我們每一天都在目睹著與耳聞著這些苦難。當(dāng)東南亞的海嘯在人們淬不及防的時(shí)，以十分短暫的時(shí)間吞噬了無(wú)數(shù)人的生命，將一個(gè)好端端的世界弄得面目全非的時(shí)候；當(dāng)人們?cè)诔两跉g聲笑語(yǔ)里，突來(lái)的地震讓無(wú)數(shù)人死亡，讓無(wú)數(shù)的樓房倒塌的時(shí)候……我們難道還會(huì)以為世界就僅有歡樂(lè)與幸福嗎？其實(shí)這些又算得了什么？那些零星的、瑣碎的卻又無(wú)邊無(wú)際、無(wú)所不在的心靈痛苦，更是深入而有持久的。跌落、失落、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被扼殺、雪上加霜……這差不多是每一個(gè)人的一生寫(xiě)照。我們要成長(zhǎng)，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行，就像寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。羅曼·羅蘭曾說(shuō)：“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊重痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，并且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展的偉大靈魂。她們是力、是生、是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的`人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體會(huì)她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。是啊，每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今日的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。青銅葵花的讀后感10我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，只因看到曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》叫純美小說(shuō)，便買了一本來(lái)看。這真是一本至純至美的小說(shuō)：書(shū)中的城市女孩葵花因?yàn)橐粋€(gè)特別的機(jī)緣，走進(jìn)了鄉(xiāng)村男孩青銅的家，成了他的妹妹，也成了全家人的寶貝。青銅是個(gè)聰明的心地善良的啞巴，這個(gè)突然出現(xiàn)的小妹讓他意識(shí)到自己作為小男子漢的責(zé)任：家里只能供一個(gè)人上學(xué)，他把機(jī)會(huì)讓給了葵花；家里沒(méi)錢買油燈，他給葵花做了一盞螢火蟲(chóng)燈；災(zāi)年沒(méi)有吃的，他想辦法抓野鴨給葵花解饞……懂事的葵花不扎新頭繩、不照相，省下錢來(lái)買紙筆教青銅識(shí)字?；馂?zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)……苦難接踵而來(lái)，無(wú)論哪一樣都足以壓垮這苦難的一家。然而，面對(duì)這些常人難以忍受的苦難，一家人不僅從容不迫地用愛(ài)幫助葵花走出陰影，重新鼓起她生活的勇氣，還用愛(ài)譜寫(xiě)了一曲美妙的生活旋律。你看：青銅在寒冬臘月里賣蘆花鞋為葵花籌錢照相；奶奶在海邊采棉花為青銅和葵花棉衣、棉褲；葵花獨(dú)自去江南撿銀杏賣錢為奶奶治病……這些看似平凡的小事，哪一件不充滿了艱辛，哪一件不充滿了愛(ài)心，哪一件不感人肺腑呢？我一路看下去，也讓眼淚一路盡情地流下去，我覺(jué)得，這感動(dòng)的眼淚、傷心的眼淚、痛苦的眼淚、歡喜的眼淚，能直到心靈深處，洗滌著塵土和灰暗，掃凈軟弱和自卑。在《青銅葵花》的代后序里，我看到羅曼·羅蘭的一段文字：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的’甜蜜。”我不太懂得這句話的意思，卻認(rèn)為痛并快樂(lè)著，這才是人生！人生就像一條小船，航行在浩瀚的大海中，難免會(huì)遇到風(fēng)浪，這就是苦難。我們這些生活在現(xiàn)代都市的孩子，衣食無(wú)憂，很多都是嬌生慣養(yǎng)，對(duì)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的生活習(xí)以為常，卻從來(lái)不知道該如何面對(duì)苦難。一旦苦難劈頭蓋臉地過(guò)來(lái)，恐怕連伸手去擋的勇氣也沒(méi)有吧，還談什么快樂(lè)地承受呢？我相信，再遇到苦難，我會(huì)像像青銅和葵花那樣勇敢地面對(duì)苦難，把苦難看作自己人生的財(cái)富。我希望男同學(xué)都能像青銅，堅(jiān)韌、有責(zé)任感；女同學(xué)都來(lái)學(xué)葵花，善良、細(xì)心，學(xué)著像他們一樣在人生道路上痛并快樂(lè)地行走著！青銅葵花的讀后感11最近新得到一本曹文軒先生的《青銅葵花》，讀完全書(shū)后，深受感動(dòng)。樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言透露著淡淡的憂傷卻又展露著人間的的美好與人性的善良。每一字每一句都抓能抓住心底最柔軟的地方，令人久久不能忘懷。城市長(zhǎng)大的的葵花在七歲那年跟隨爸爸一同來(lái)到了一個(gè)叫“大麥地”的村子里生活，來(lái)到這里，葵花仿佛來(lái)到了一個(gè)“全新”的世界，一切都是陌生和未知的。不久，葵花結(jié)識(shí)了在這個(gè)村子里的第一個(gè)朋友————青銅，一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩。然而天有不測(cè)風(fēng)云，正當(dāng)以為一切在慢慢變好的時(shí)候，葵花的爸爸因?yàn)橐馔舛ナ懒?，葵花一下成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。后來(lái)葵花被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)，從此，他們便成為了以兄妹相稱的好朋友。在文中，青銅一家人對(duì)葵花特別的照顧和關(guān)心，實(shí)在令人感動(dòng)。在非常貧窮的生活狀態(tài)下，一家人為了能更好的撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思。青銅這個(gè)哥哥更是對(duì)花葵花百般的照顧，青銅甘愿放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，就為了能讓葵花進(jìn)入夢(mèng)想的’校園；為了讓葵花照上一張相片，在寒冬里將腳上唯一一雙蘆花鞋賣給了別人；為了讓葵花晚上不再借別人家燈光寫(xiě)作業(yè)，特意去捉了螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜燈；為了葵花的演出，青銅做的冰項(xiàng)鏈也是獨(dú)一無(wú)二的……想想我們和青銅、葵花的生活相比簡(jiǎn)直是天壤之別。然而我們有沒(méi)有對(duì)給我們創(chuàng)造了這些的父母心存感激，有沒(méi)有對(duì)父母的辛苦付出給予回報(bào)。在面對(duì)苦難時(shí)，我們是否也有青銅、葵花一家的心態(tài)和勇氣，像他們那般愛(ài)著身邊的人，珍惜自己擁有的親情和友情。減少對(duì)生活的抱怨，選擇互相安慰理解的方式和家人相處。享受著親人帶來(lái)的美好，努力的讓自己變成那個(gè)可以給別人溫暖的人。看完這本書(shū)最大的感悟是，它讓我感受到一份沉甸甸的情感，我們稱之為“愛(ài)”，它讓我感受到人性中最重要的品質(zhì)，它就是“善良”。只要我們本性善良，心中充滿愛(ài)，并用這份愛(ài)溫暖我們身邊的人，用這份善良去幫助需要幫助的人，那無(wú)論我們深處于什么樣的環(huán)境里，我們都將能創(chuàng)造出一個(gè)美好的人生，一個(gè)充滿愛(ài)的人生，一個(gè)我們引以為傲的人生。青銅葵花的讀后感12什么是愛(ài)？愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到格外的溫暖；愛(ài)是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；愛(ài)更是久旱大地上的一場(chǎng)傾盆大雨，是孤苦無(wú)依的人得到溫暖的慰藉。在《青銅葵花》中，曹文軒老師將愛(ài)寫(xiě)到充滿生機(jī)與詩(shī)意。在《青銅葵花》這本書(shū)中，令人震撼的愛(ài)實(shí)在是太多了，多得令我已經(jīng)無(wú)法選擇到底應(yīng)該寫(xiě)哪種愛(ài)了。但無(wú)論是哪一種愛(ài)，都是最真最美的愛(ài)，都是世間最令人震撼的愛(ài)，都是無(wú)法言表的摯愛(ài)。哥哥對(duì)妹妹的愛(ài)，父母對(duì)兒女的愛(ài)，祖母對(duì)子孫的愛(ài)，每一種愛(ài)都令我們看得如癡如醉，每一種愛(ài)都令我們?nèi)滩蛔÷湎戮К摰?淚珠?？ǖ挠H生爸爸的有名的雕刻家，而他的作品幾乎都是“青銅葵花”——那朵朵用青銅雕刻成的葵花是他的摯愛(ài)，更是他最得意的作品。因?yàn)樗珢?ài)葵花了，所以他才會(huì)給可愛(ài)的女兒取了這么個(gè)鄉(xiāng)下女孩的名字——葵花?？ù碇?yáng)光、開(kāi)朗、善良、希望，并且富滿朝氣，生機(jī)勃勃的。爸爸把女兒叫做葵花，也是希望女兒可以做一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗、善解人意，像葵花一樣富有朝氣的女孩。盡管文中很少提到葵花的爸爸，但我仍然能從那只字片語(yǔ)中看到爸爸對(duì)葵花真摯無(wú)私的愛(ài)。尤其是那句，在爸爸最后看一眼這個(gè)世界時(shí)，“他多么想最后看一眼女兒，然而，岸上只有那棵老槐樹(shù)……”這句話更是令我忍不住淚如雨下。在這本書(shū)中，最令我感動(dòng)的還是奶奶對(duì)青銅葵花的愛(ài)。為了讓青銅葵花住上新房子，奶奶賣掉了她戴了近一輩子的耳環(huán)；為了讓青銅葵花在鬧饑荒時(shí)能夠吃上糧食，奶奶跑到外面用她最舍不得的金戒指換了斗小米；為了給家里減輕負(fù)擔(dān)，奶奶去親戚家里住卻積勞成疾。直到臨終前，奶奶都一直堅(jiān)持著一口氣要等到葵花回來(lái)。這是一位多么慈愛(ài)的老人呀！青銅的媽媽在葵花臨走時(shí)還曾傷心地說(shuō)過(guò)：“除了這只玉鐲子，她什么都沒(méi)給自己留下?！边@只玉鐲子，是奶奶臨終時(shí)叮囑媽媽給葵花出嫁時(shí)用的。如今，葵花要走了，她手捧著玉鐲子，仿佛又看到了奶奶那慈祥的笑臉，仿佛又聽(tīng)到了奶奶那莊嚴(yán)而慈愛(ài)的聲音，仿佛又想起了她第一次到大麥地時(shí)奶奶朝她張開(kāi)雙臂的情景?？ǖ难劭魸駶?rùn)了，我的眼眶也濕潤(rùn)了。人間何處無(wú)愛(ài)？在《青銅葵花》這本書(shū)中，曹文軒老師會(huì)向大家詮釋，什么才是世間最真摯，最偉大，最無(wú)私，最催人淚下的愛(ài)。青銅葵花的讀后感13美麗的痛苦，詩(shī)意的苦難：《青銅葵花》因?yàn)椴芪能幚蠋煹奈膶W(xué)作品一如既往地被廣大讀者所喜愛(ài)，又因?yàn)槲乙蝗缂韧叵矚g曹老師的純美作品，所以在推薦了曹老師的純美小說(shuō)《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《細(xì)米》、《根鳥(niǎo)》之后，我再一次推薦曹文軒老師的這部擁有最美麗的痛苦、最詩(shī)意的苦難的兒童文學(xué)作品——《青銅葵花》?！肚嚆~葵花》是曹文軒老師經(jīng)歷了艱辛而漫長(zhǎng)的日子才創(chuàng)作出來(lái)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。這部小說(shuō)一如既往地秉承了曹老師的寫(xiě)作風(fēng)格，純凈、唯美，即使是寫(xiě)苦難，也是那么地富有詩(shī)意?！肚嚆~葵花》講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的感人故事。一次命運(yùn)的安排，一次特別的機(jī)緣，城市女孩葵花來(lái)到了不會(huì)說(shuō)哈的鄉(xiāng)下男孩青銅的身邊，并且成為以兄妹相稱的好朋友。他們?cè)诖篼湹乩镆黄鹕?，一起長(zhǎng)大，青梅竹馬。不管是是遭遇洪水還是蝗蟲(chóng)來(lái)襲，他們?cè)诳嚯y中彼此鼓勵(lì)支持，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)著。然而，12歲那年，命運(yùn)將葵花召回了她原本所在的城市，青銅葵花不得不分開(kāi)。那一次，男孩青銅失去了葵花，不會(huì)說(shuō)話的他竟然開(kāi)口高喊了一聲“葵花”，震撼了所有人的心靈。從此以后，男孩青銅常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方，期盼著她能夠歸來(lái)……在《青銅葵花》一書(shū)中，曹文軒老師將苦難、大美、至愛(ài)三位一體，完美地融合在一起。深刻的大苦難，極致的大美，充滿生機(jī)與情意的至愛(ài)，都在曹老師純凈優(yōu)雅的筆調(diào)下娓娓道來(lái)，感人肺腑，震撼人心。作品中的人物形象鮮明獨(dú)特，意境高雅清遠(yuǎn)，情感真摯深沉，那唯美的文字，把痛苦寫(xiě)得如此美麗，把苦難寫(xiě)得如此詩(shī)意，卻更能體現(xiàn)出人間的真情和人道主義的.光輝。濃濃的愛(ài)意洋溢在整部作品中，直抵人們?nèi)彳浀男南遥屓巳滩蛔I流滿面……《青銅葵花》是曹文軒老師頗為自得的一部心愛(ài)之作。書(shū)中青銅和葵花經(jīng)受的苦難和各自顯示的風(fēng)度，時(shí)時(shí)刻刻都在牽動(dòng)著讀者的心。而曹老師在作品對(duì)苦難、對(duì)真情、對(duì)美好人性的細(xì)膩描寫(xiě)和詠嘆，像春水般滋潤(rùn)著、溫暖著人們的心田，牽引著我們?nèi)プ穼ど心怯篮愕恼?、善、美。曹老師說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?！薄肚嚆~葵花》一書(shū)呼喚了個(gè)人和民族對(duì)待苦難時(shí)應(yīng)表現(xiàn)出強(qiáng)勁的風(fēng)度，讓痛苦變美麗，讓苦難變?cè)娨??！肚嚆~葵花》是一部充滿力量感的作品，非常值得我們一讀再讀。青銅葵花的讀后感14我落淚了。那一刻，我感動(dòng)著，震撼著，心中像是打翻了五味瓶似的，不知是什么滋味。親情，能夠撫平一切悲痛，它是溫暖的天堂。親情和友情使男孩和女孩相依為命，一起面對(duì)生活，一起辛苦勞作，一起承擔(dān)痛苦，一起分享喜悅。所有的困難都不能將他們打倒，誰(shuí)都不知道，這兩顆幼小的心靈究竟蘊(yùn)含著多么大的力量能夠使他們堅(jiān)持到最后。所有的快樂(lè)都融入在他們心間，笑聲在蘆葦蕩上飄揚(yáng)......她，是一個(gè)柔弱的女孩，跟著爸爸來(lái)到大麥地上生活。他的爸爸是一個(gè)雕塑家，酷愛(ài)充滿活力，充滿希望的葵花，他雕的青銅葵花是城市的象征，古典，文雅，因此，他的女兒便有了一個(gè)具有鄉(xiāng)村氣息的名字——葵花。但在她爸爸心中，葵花永遠(yuǎn)是一個(gè)燦爛的`小太陽(yáng)，永遠(yuǎn)是無(wú)人替代的小天使。她的爸爸去世后，青銅一家人便收留了她。他，在一場(chǎng)火災(zāi)后，失去了說(shuō)話的能力，上不了學(xué)，只能