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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教A新版八年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、物質是由原子、分子、離子等粒子構成的,有一粒子,其原子核內有16個質子、16個中子,原子核外有18個電子,該粒子是()A.原子B.陽離子C.陰離子D.分子2、下列有關洗滌問題的說法不正確的是()A.汽油可溶解衣服上的油漬B.洗潔精可使餐具中的油污乳化C.食醋可以除去水壺中的水垢D.酒精能洗去鐵釘上的鐵銹3、在研究“—定電壓下,電流與電阻的關系”時,電路圖如圖所示。電源電壓恒為4.5V,滑動變阻器上標有“10Ω1.5A”字樣。在a、b兩點間先后接入不同阻值的定值電阻,閉合開關,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V,讀出電流表的示數(shù)。當20Ω的電阻接入a、b間時;電壓表示數(shù)始終無法達到2.5V,其原因可能是()
A.20Ω的電阻阻值太大B.電源電壓4.5V太低C.滑動變阻器的最大阻值太大D.控制電壓為2.5V太高4、如圖為植物進行光合作用示意圖;①;②、③、④表示某種物質,其中能儲存在果實里并能提供能量的是()
A.①B.②C.③D.④5、以下說法錯誤的是()A.大氣壓隨高度的增加而減小B.密閉容器內的氣體溫度不變時,體積減小,壓強增大C.馬德堡半球實驗測出了大氣壓的值D.一切液體的沸點都隨氣壓的增大而升高評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、在原子中,核電荷數(shù)=____=____。原子核和核外電子所帶的電量大小相等,電性相反,因而原子呈電____。7、構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法.小李同學對物質的組成和結構方面的知識進行了歸納,請你填寫空白,完成他的設計.概念間的相互關系(如圖所示).1.____;2.____。概念間的辨析和應用.在①2N②Mg2+③EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+2),Ca)④H⑤Cu⑥SO2中,能表示分子的是(填序號,下同)____;能表示離子的是____;既能表示一種物質,也能表示組成這種物質的元素,還能表示該元素的一個原子的是____,能表示元素化合價的是____.
8、許多物質在人類的生存;日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中;有著極其廣泛的用途.現(xiàn)有①大理石②稀硫酸③氫氣④氧氣⑤二氧化碳五種物質.請你從中選出與下列用途相對應的物質填在空白處(填序號):
(1)可供給人類呼吸的是____;
(2)理想的高能燃料是____;
(3)可用于滅火的是____;
(4)可用作建筑材料的是____.9、根據(jù)圖中a、b;c三種固體物質的溶解度曲線;回答下列問題:
(1)t2℃,a的物質的溶解度為____.
(2)t1℃時,將接近飽和的c物質的變成該物質的飽和溶液,可采用____.(任填一種方法即可)
(3)t2℃時.將a、b、c三種物質的飽和溶液,分別降溫至t1℃時,所得溶液中溶質質置分數(shù)的大小關系是____.
A.a(chǎn)>b>cB.b>a=cC.b>a>c.
10、如圖甲所示的兩種使用測電筆的方法,正確的是____.如圖乙所示是兩種硬導線與螺釘壓按式接法(箭頭方向表示擰緊螺釘?shù)姆较颍?,其中不容易造成接觸不良的是____.如圖丙所示,用電水壺燒水時,若不慎有水濺入旁邊的插座里,可能導致電路____;使空氣開關跳閘.
11、某實驗小組對不同條件下的硝酸鉀的溶解情況進行了以下實驗:在甲乙丙三個燒杯中放入20g硝酸鉀晶體;再分別加入50g冷水;熱水與酒精,充分攪拌后(保持各自的溫度不變),結果如圖所示.
(1)甲燒杯中溶液是____(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(2)由以上實驗可得出結論:影響物質溶解度的因素有____、____.
(3)將乙燒杯中的溶液降溫到t1℃時,溶液恰好達到飽和狀態(tài).則t1℃時,硝酸鉀的溶解度是____g/100g水.再往乙燒杯中加入10g水,改變溫度至t2℃時,溶液又恰好達到飽和狀態(tài),則t1____t2(填“>”;“<”或“=”).
12、如圖所示,彈簧測力計的最小刻度是____,它的測量范圍是____,用這個彈簧測力計不能測量超過____的力。圖中彈簧測力計對物體的拉力為____。·
13、我們家中的各種用電器是____聯(lián)接入電路的。我國家庭電路的電壓為220V,一個電阻為1100Ω的燈泡,正常工作時,通過它的電流為____。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)14、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。評卷人得分四、作圖題(共3題,共18分)19、在圖中;若閉合開關S后要使A;B兩個螺線管相排斥,請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。
20、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一;請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。
21、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線,把三孔插座和帶有開關的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共3題,共9分)22、如圖所示;請在虛線框內畫出與實物電路圖相對應的電路圖.
23、請同學們將圖連成符合安全用電原則的照明電路.
24、請畫出圖中螺線管線的繞法.
評卷人得分六、解答題(共2題,共4分)25、手電筒是生活中常用的照明工具;如圖所示,是手電筒的實物圖.請在虛線框內畫出手電筒的電路圖.
26、現(xiàn)代生活離不開家用電器;從安全用電的角度考慮,舉兩例說明我們在購買或使用家用電器時,應該注意的向題.
示例:購買家用電器時;要了解它的工作電壓.絕緣性能.耐熱性能等.
使用時;如果發(fā)現(xiàn)電器冒煙.冒火花等異?,F(xiàn)象,應該立即切斷電源.
舉例1:
舉例2:參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】根據(jù)題意;該粒子原子核內有16個質子;16個中子、原子核外有18個電子;由核內質子數(shù)與核外電子數(shù)的關系,根據(jù)當質子數(shù)=核外電子數(shù),為原。
子;當質子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當質子數(shù)<核外電子數(shù);為陰離子。
【解答】A;因原子中;質子數(shù)等于電子數(shù),而該微粒有16個質子和18個電子,故A錯誤;
B;在陽離子中;質子數(shù)大于電子數(shù),而該微粒質子數(shù)小于電子數(shù),故B錯誤;
C;陰離子中;質子數(shù)小于電子數(shù),該微粒符臺題意,故C正確;
D;分子中;質子數(shù)等于電子數(shù),而該微粒質子數(shù)不等于電子數(shù),故D錯誤;
故選:C2、D【分析】【解答】A;汽油能溶解油污;所以用汽油除油漬是利用溶解的原理,所以A說法正確.B、洗滌劑具有乳化作用(將大的油污分子分散成細小的油滴分子,容易被水沖走),所以B說法正確.C、水垢的主要成分是碳酸鈣,而食醋的主要成分為醋酸,碳酸鈣和醋酸會發(fā)生化學反應,所以C說法正確.D、鐵銹的主要成分是氧化鐵,不能與酒精反應,所以D說法不正確.所以選:D.
【分析】常見的洗滌油污方法有兩種,一是利用汽油溶解原理,二是利用洗滌劑進行乳化作用。3、A【分析】【解答】若要是定值電阻兩端電壓保持為2.5V,則電阻為20時,要求滑動變阻器為16而滑動變阻器的最大阻值為10所以無論怎么樣移動滑片;電壓表都達不到2.5V,原因是滑動變阻器的最大值太小,或者說是定值電阻的阻值太大,選A.
【分析】探究電流與電壓的關系時,應用控制變量法,應保證滑動變阻器的最大值足夠大,才能保證實驗順利進行。4、D【分析】【解答】植物進行光合作用制造的有機物通過篩管從植物的莖葉等器官運輸?shù)街参锏母?;所以物質4指的是有機物.有機物儲存在果實里,并能提供能量.
故選:D
【分析】光合作用反應式為:二氧化碳+水→有機物+氧氣.由圖可知:①為二氧化碳,②是氧氣,③是水,④是有機物.所以綠色植物的光合作用吸收的①二氧化碳通過氣孔進入葉片,釋放的②氧氣通過氣孔進入大氣的,需要的水分由根吸收通過根、莖、葉脈的導管進入葉片,制造的④有機物則通過葉脈中的篩管運輸?shù)狡渌鞴伲栽搱D圖示了綠色植物光合作用.5、C【分析】【分析】能夠證明大氣壓存在的實驗有很多;但只要提到著名和首先的實驗,那就確定了是馬德堡半球實驗。大氣壓不是不變的,它的大小既與高度有關,還與天氣有關。密閉的氣體壓縮體積也可增大壓強.壓強的高低還影響到液體的沸點的高低。本題主要考查學生對氣體壓強一些基礎知識點的認識和了解,是一道基礎題。
【解答】A;大氣壓不是不變的;它的大小與高度有關,隨高度的增加而減小,故A不符合題意;
B;一定質量的氣體;溫度不變時,壓縮體積可增大壓強,故B不符合題意;
C;馬德堡半球實驗證明了大氣壓的存在;托里拆利實驗測出了大氣壓的值,故C符合題意;
D;沸點與氣壓有關;氣壓增大,沸點升高,故D不符合題意。
故答案為:C二、填空題(共8題,共16分)6、質子數(shù)核外電子數(shù)中性【分析】【解答】本題主要考查學生對原子內部結構的認識。在原子中;核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)。質子帶正電,電子帶負電,在一個原子兩種粒子所帶的正負電荷總量相等,電性相反所以原子不顯電性。
【分析】在原子中;核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)。質子帶正電,電子帶負電,在一個原子兩種粒子所帶的正負電荷總量相等,電性相反所以原子不顯電性。
故答案為:質子數(shù)、核外電子數(shù)、中性7、原子物質⑥②⑤③【分析】【解答】(1)原子得失電子可轉化為離子,原子構成分子,具有相同核電荷數(shù)的一類原子稱為元素;而分子、原子、離子都可構成物質,故可填:①原子、②物質;(2)在①N,②Mg2+,③EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+2),Ca),④2H,⑤Fe,⑥O2化學符號中;能表示分子的是⑥,能表示離子的是②,能表示金屬單質的是⑤.能表示化合價的是③。
【分析】(1)根據(jù)分子、原子、離子、元素與物質之間的關系可填寫圖中的空;(2)根據(jù)各種化學符號的書寫方法可解決。8、④③⑤①【分析】【解答】(1)氧氣可供給人類呼吸;故填:④;
(2)氫氣燃燒產(chǎn)生的熱值高;生成物只有水,無污染,是理想的高能燃料,故填:③;
(3)二氧化碳不燃燒;也不支持燃燒,密度比空氣大,可用于滅火,故填:⑤;
(4)大理石可用作建筑材料;故填:①.
【分析】物質的性質決定物質的用途,根據(jù)所給物質的性質和用途分析回答.9、50g加入c物質(或升高溫度、蒸發(fā)水)C【分析】【解答】(1)由圖可知:t2℃時a的物質的溶解度為50g;
(2)c的溶解度隨溫度升高而減小,所以t1℃時;將接近飽和的c物質的變成該物質的飽和溶液,可采用加入c物質;蒸發(fā)溶劑、升高溫度的方法;
(3)t2℃時.將a、b、c三種物質的飽和溶液,分別降溫至t1℃時,ab的溶解度減小,析出晶體,但依然是飽和溶液,溶質的質量分數(shù)減小,c的溶解度變大,溶質、溶劑的質量不變,溶質的質量分數(shù)與降溫前相等;飽和時溶質的質量分數(shù)=×100%,即溶解度越大質量分數(shù)也就越大,而t1℃時b的溶解度大于a的溶解度大于t2℃時c的溶解度,故所得溶液中溶質質置分數(shù)的大小關系是b>a>c.
股答案為:(1)50g;(2)加入c物質(或升高溫度;蒸發(fā)水);(3)C.
【分析】(1)據(jù)溶解度曲線可知某溫度下物質的溶解度;
(2)不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊话惴椒ㄊ羌尤肴苜|;蒸發(fā)溶劑、降溫;
(3)據(jù)飽和溶液溶質的質量分數(shù)計算方法及物質的溶解度隨溫度變化情況分析解答.10、AC短路【分析】【解答】解:(1)使用測電筆時;筆尖接觸被檢測的導線,如果手不接觸筆尾金屬體時,筆尖無論接觸火線還是零線,氖管都不發(fā)光.所以手一定要接觸筆尾的金屬體,氖管發(fā)光時接觸的是火線,氖管不發(fā)光時接觸的是零線.讀圖可知,A的使用方法是正確的;
(2)在圖C中導線繞半圈;其環(huán)繞方向和接線柱擰緊方向相同,導線和接線柱接觸良好了;在圖D中導線繞半圈,其環(huán)繞方向和接線柱擰緊方向相反,接線柱擰緊時,導線容易脫落,容易造成接觸不良.
(3)若不慎有水濺入旁邊的插座里;會造成電路短路,電路電流過大,使空氣開關跳閘.
故答案為:A;C;短路.
【分析】(1)用測電筆來辨別火線與零線.使用測電筆時;筆尖接觸要檢測的導線,手接觸筆尾金屬體,才能在接觸火線時氖管發(fā)光,接觸零線時氖管不發(fā)光;
(2)導線和接線柱之間連接時;導線環(huán)繞方向要和接線柱的擰緊方向是一致的,并且導線要在接線柱上繞半圈,這樣接觸會更好;
(3)空氣開關跳閘是因為電路中電流過大,家庭電路中電流過大的原因:短路和總功率過大.11、飽和溫度溶劑的種類40>【分析】【解答】(1)據(jù)圖可以看出;甲燒杯中含有未溶解的固體,屬于飽和溶液,故填:飽和;
(2)在熱水中;固體能繼續(xù)溶解,說明溫度影響固體物質的溶解度,在酒精中,剩余未溶解的固體減少,故溶劑的種類影響固體的溶解度,故填:溫度;溶劑的種類;
(3)將乙燒杯中的溶液降溫到t1℃時,溶液恰好達到飽和狀態(tài).說明在該溫度下100g水中恰好溶解該物質的40g,故其溶解度是40g;再往乙燒杯中加入10g水,改變溫度至t2℃時,溶液又恰好達到飽和狀態(tài),說明在t2℃時60g水中能溶解20g該物質,故在則t1時該物質的溶解度大于t2時物質的溶解度;故填:40;>.
【分析】(1)根據(jù)飽和溶液的定義分析判斷甲乙丙三個燒杯中溶液的狀態(tài);
(2)將甲乙丙三個燒杯中溶液進行對比;分析影響溶解度的因素;
(3)根據(jù)溶解度的定義,由t1℃時飽和溶液中溶質與溶劑的數(shù)據(jù)計算溶解度;
(4)將表中數(shù)據(jù)進行對比;分析可能存在較大的誤差的數(shù)據(jù);
(5)根據(jù)溶解度曲線的做法,做出硝酸鉀溶解度變化規(guī)律的曲線.12、0.2N0~5N5N2.4N【分析】【分析】
物理中有很多的測量工具;刻度尺;秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測力計、體溫計等,任何一種工具,一定要注意零刻度,每一個大格和每一個小格各代表多少.使用時不能超出其最大測量范圍.彈簧測力計在使用前要觀察其量程和分度值,再根據(jù)指針所指示的刻度來讀數(shù)。
【解答】
彈簧測力計一個大格表示1N;里面有5個小格,一個小格表示0.2N,其分度值為0.2N.其測量范圍為:0~5N,使用時不能超出其最大測量值5N.彈簧測力計的示數(shù)為2N+0.4N=2.4N.
故答案為:0.2;0~5;5;2.413、并0.2A【分析】【分析】家庭電路各種用電器互不影響,是并聯(lián);I=的應用。
【解答】解:(1)家庭電路各種用電器并聯(lián);
(2)根據(jù)I==0.2A.
故答案:并,0.2A。三、判斷題(共5題,共10分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內,是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。四、作圖題(共3題,共18分)19、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥;則應使兩磁鐵同名磁極相對;則由安培定則可得出B的磁極,由磁極間的相互作用可得出A的磁極;則由安培定則可得出螺線管的繞法.本題考查了磁極間的相互作用;安培定則,其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向.
【解答】解:由安培定則可知;B螺線管右側為N極;故為使兩磁極相互排斥,則A螺線管的左側應為N極;
故用右手握住螺線管;大拇指指向左側,則可知A線圈的繞向如下圖所示:
20、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進入開關;再進入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.
【解答】解:首先辨別上面三根線地線、火線、零線.(1)燈泡接法:火線進入開關,再進入燈泡,零線直接接入燈泡,這樣在斷開開關能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.當金屬外殼的用電器插入三孔插座時,能使金屬外殼接地,防止漏電時發(fā)生觸電事故.21、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是:“火線零線并排走;零線直接進燈口,火線接在開關上,通過開關進燈頭”.三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.【解答】解:首先辨別上面三根線地線;火線、零線.
燈泡接法:火線進入開關;再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套;
安裝三孔插座的方法:上孔接地線;左孔接零線,右孔接火線.如圖所示:
五、其他(共3題,共9分)22、解:從電源正極出發(fā);依次經(jīng)過電流表;燈泡和開關,然后回到電源負極即可,如圖所示:
【分析】【解答】從實物圖中可以看出燈泡與電流表串聯(lián)連接;根據(jù)實物圖用各元件符號表示即可.
【分析】本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖的能力,能正確識別電路的連接方式是畫電路圖的前提.23、【分析】【解答】解:
(1)三孔插座的接
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