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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教版四年級語文上冊階段測試試卷688考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列加下劃線的字注音有誤的一項是()A.驚____(yà)洞____(xuè)____回(chōu)B.鐵____(zhù)得____(chěnɡ)仿____(fú)C.一____(shǎnɡ)____綠(cuì)丈____(liánɡ)D.____線(chán)老____(jiǎn)紋____(luò)2、讀課文《長城》;仔細思考,認真判斷。

這樣氣魄雄偉的工程;在世界歷史上是一個偉大的奇跡。

下面是四位同學(xué)對“偉大的奇跡”的理解,請你選擇正確的答案_____A.長城修筑在山上,有一萬多里長,是世界上獨一無二的,所以是“奇跡”B.長城那么高大堅固,一塊條石就有兩三千斤重,而且用了無數(shù)的條石,所以是“奇跡”C.修筑萬里長城,用了“數(shù)不清”的條石、城磚,而當時靠的全是人工,靠人的肩膀、雙手,真是奇跡D.長城的建造、設(shè)置非常巧妙,也能看出是奇跡3、下面字形完全正確的一組是()A.不可勝數(shù)金壁輝煌形象各異清爽B.變化多端溫揉可親枝折花落淘氣C.慕色降臨相依為命長年累月報酬D.樸素大方稀世之寶柔和安詳觀賞4、判斷一下孔子是如何評價自己學(xué)生的?()A.守信用B.聰明C.嚴謹莊重D.每個人都有獨特的優(yōu)點,每個學(xué)生身上又都有不足之處。5、下列各句中不屬于比喻句的是()A.古井像一位溫情的母親。B.她長得很像我的媽媽。C.春光似海,盛世如花。D.老奶奶那爬滿皺紋的臉高興得像一朵綻開的花。6、讀課文《虎門銷煙》選擇。

虎門銷煙共持續(xù)了多少天,銷毀了多少鴉片?()A.26天、三百多萬斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多萬斤D.23天、二百多萬斤7、“舉”有以下幾種解釋。

舉步奔跑中的舉應(yīng)選擇第_____種解釋。A.興起B(yǎng).往上抬C.推選D.提出8、根據(jù)課文《電腦住宅》填空。

下列不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是_____A.沒有關(guān)閉的窗戶自行關(guān)閉。B.空調(diào)系統(tǒng)風(fēng)力減弱。房子四周的防盜報警裝置進入工作狀態(tài)。整個房子所有的燈全部熄滅。C.房子四周的防盜報警裝置進入工作狀態(tài)。整個房子所有的燈全部熄滅。D.整個房子所有的燈全部熄滅。9、讀課文《虎門銷煙》;選擇。

林則徐邀請外國商人前來觀看的目的是()A.林則徐尊重國際友人,所以邀請他們出席如此盛大的銷煙儀式。B.林則徐喜歡熱鬧,多邀請些人來他會特別高興。C.林則徐是為了告訴那些外國人,中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。D.林則徐想當著老百姓的面消滅這些欺負中國人民的洋鬼子。評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、填空。ɡāodīcuòl(fā)uòruòwúqíshìchūmòwǎnrú________________11、寫出反義詞。

糊涂—____整齊—____突然—____12、按拼音寫漢字。tāntúmílùwēnhé____________13、按拼音寫漢字。bēnténgzhuólàngcílì____________14、讀《田園詩情》;按課文內(nèi)容,填入合適的詞語。

牛犢的特點是:____;老牛的特點是:____;綿羊的特點是:____;豬群的特點是:____;傍晚時,牧場環(huán)境的特點是:____;夜深后,牧場的特點是:____。15、想一想;連一連。

美麗的____關(guān)系。

溫暖的____地球。

密切的____世界。

神秘的____陽光16、多音字組詞。

噴pēn____pèn____

覺jiào____jué____17、讀拼音,寫詞語。fǔshìmǎānmiányánbáiáiái________________18、加偏旁;變新字。

感——____、____

出——____、____

尤——____、____評卷人得分三、問答題(共8題,共16分)19、根據(jù)課文《最佳路徑》內(nèi)容回答。

格羅培斯終于完成了迪斯尼樂園路徑的設(shè)計,并帶著他的設(shè)計來到了世界建筑的評選現(xiàn)場。假如你就是格羅培斯,你會怎樣向?qū)<液驮u委介紹你的設(shè)計?假如你是專家或者評委,你會怎樣評價格羅培斯的設(shè)計?假如你是游人,你會怎樣說出自己的感受?請從上面三個角度中,任選一個寫一寫。20、讀課文《滿山的燈籠火把》;說說。

“我怎么能夠不感動呢?”這句話在課文中的意思是?21、課文《最佳路徑》這篇課文說了一件什么事?22、通過學(xué)習(xí)課文《巴斯德征服狂犬病》,說一說巴斯德是一個怎樣的人?23、閱讀課文《永遠的白衣戰(zhàn)士》選段;回答問題。

為了保持患者呼吸道通暢;必須將堵塞其間的大量濃血痰排出來,而這又是最具傳染性的。一個“非典”重癥患者的搶救,往往伴隨多名醫(yī)護人員的倒下。面對危險和死亡,同事們總能聽到葉欣斬釘截鐵的話語:“這里危險,讓我來吧!”葉欣默默地作出一個真情無悔的選擇——盡量包攬對危重病人的搶救;護理工作,有時甚至聲色俱厲地把同事關(guān)在門外,讓你毫無商量的余地。她深知,也許有一天自己可能倒下,但能夠不讓自己的同事受感染,她心甘情愿!

面對危險和死亡,同事們總能聽到葉欣斬釘截鐵的話語:“這里危險,讓我來吧!”說明什么?24、仔細閱讀課文《火燒云》,劃分段落層次。25、讀課文《鯨》,圈出句子中的錯別字,并改正。鯨的壽命很常,一班可以活幾十年到一百年。26、閱讀課文《火燒云》選段;回答。

這地方的火燒云變化極多;一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。葡萄灰;梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有,還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。

本段寫了火燒云的什么特點?評卷人得分四、默寫(共1題,共7分)27、根據(jù)詩文《江畔獨步尋花》內(nèi)容填空。

黃四娘家花滿蹊,____。評卷人得分五、書面表達(共4題,共32分)28、讀課文《快樂王子(劇本)》,你最想對快樂王子說的一句話是什么呢?29、讀課文《小草之歌》,簡述課文內(nèi)容。30、閱讀課文《快樂的暑假》第三節(jié);回答。

這節(jié)主要寫了什么內(nèi)容?31、翻譯《泊船瓜洲》這首詩評卷人得分六、寫作題(共1題,共5分)32、縮寫《草帽計》

要求:①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容;不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢;精煉,使人一目了然。

③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過,背景和結(jié)果要簡要。

④字數(shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】A答案的洞穴應(yīng)該為第二聲。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準確認讀拼音的能力。2、D【分析】【分析】此題考查學(xué)生對文中重點詞語的理解能力?!斑@樣氣魄雄偉的工程;在世界歷史上是一個偉大的奇跡?!崩斫鉃椤皞ゴ蟮钠孥E”長城的建造;設(shè)置非常巧妙,也能看出是奇跡。

【點評】此題考查學(xué)生對文中重點詞語的理解能力。3、D【分析】【分析】本題ABC選項中的錯別字依次為:壁——碧;揉——柔;慕——暮。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握。4、D【分析】【分析】依據(jù)課文內(nèi)容不難理解;孔子評價自己學(xué)生是每個人都有獨特的優(yōu)點,每個學(xué)生身上又都有不足之處。

【點評】此題主要是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。感受孔子的教育藝術(shù),激發(fā)學(xué)生對“萬世之師”的尊敬之情。5、B【分析】【分析】第1句把古井比作母親;第3句把春光和盛世分別比作海和花,第4句把老奶奶的臉比作綻開的花。

【點評】考查學(xué)生對修辭手法的掌握。6、D【分析】【分析】這是考察學(xué)生對課文里兩個數(shù)字的掌握情況;這兩個數(shù)字在課文的倒數(shù)第二段“銷煙整整持續(xù)了23天,二百多萬斤鴉片化為煙渣,隨著潮水卷進了咆哮的大海之中”,這兩個數(shù)字說明了銷煙的時間長,銷的煙多。

【點評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握,認真閱讀課文不難找出正確答案。一定要看清楚,數(shù)字是那些,“23”“二百多”,是二百多“萬”,一定要看清楚這個“萬”。7、B【分析】【分析】“舉”:①興起;②往上抬;③推選;④提出。在“舉步奔跑”中的“舉”應(yīng)選擇第②的解釋。

【點評】考查學(xué)生對字義的理解,同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義,所以要根據(jù)句子的意思來確定。8、D【分析】【分析】這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強;一定要熟悉課文,不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是整個房子所有的燈全部熄滅。故選D。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合能力。9、C【分析】【分析】這個題考察了學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力;本文描述了震驚中外的虎門銷煙的經(jīng)過,揭示了虎門銷煙的偉大歷史意義,謳歌了中國人民愛國御辱的斗爭精神。課文里告訴我們林則徐銷煙的目的,同時也可以看出林則徐邀請外國商人前來觀看的目的,是為了告訴那些外國人,中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。

【點評】做這樣的題目我們必須要學(xué)會賞析句子,從內(nèi)容里去找答案。二、填空題(共9題,共18分)10、高低錯落若無其事出沒宛如【分析】【分析】高低錯落:形容事物的布局雖然參差不齊,但卻極有情趣,使人看了有好感。若無其事:形容好像沒有那么回事似的,或形容不動聲色或漠不關(guān)心。若無其事(ruòwúqíshì)若:好像其:這個;這件事:事情好像沒有那么回事。出沒:時隱時現(xiàn)。宛如:好像、仿佛。委曲順從的樣子。

【點評】這樣的題其實很簡單,關(guān)鍵是拼對讀音,再一個就是把字寫正確,特別是“宛”,上下結(jié)構(gòu)。11、清醒雜亂逐漸【分析】【分析】糊涂:形容人腦子不靈活;犯傻,分辨不了是非等等。整齊:有秩序,有條理,不凌亂。突然:表示發(fā)生得很急促;忽然;猝然突然停止。

【點評】反義詞就是兩個意思相反的詞,包括:絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞,例如真——假?;蚴菦]有矛盾對立關(guān)系,但對比鮮明,例如高山——平地。12、灘涂麋鹿溫和【分析】【分析】灘涂:淺水海灘。麋鹿:亦稱四不像。溫和:不嚴厲;不粗暴;平和不猛烈。

【點評】要求學(xué)生能夠根據(jù)拼音寫出正確的詞語。掌握字的結(jié)構(gòu),準確書寫漢字,有些容易寫錯,特別是“灘、麋”的寫法,不要寫錯。13、奔騰濁浪磁力【分析】【分析】奔騰:跳躍著奔跑。濁浪:渾濁的浪沖向天空。磁力:是磁場對放入其中的磁體和電流的作用力。

【點評】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu),準確書寫漢字,有些容易寫錯,特別是“騰”在書寫的是左邊的“月”要窄一些。14、頑皮儀態(tài)端莊悠然自得白腰藍嘴平靜寂靜【分析】【分析】這是考察學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握情況;這部分內(nèi)容出自課文第二;四、六段,牛犢跑前跑后,活像頑皮的孩子;老牛儀態(tài)端莊,好似牛群的家長。白色的綿羊悠然自得。黑色的豬群不停地呼嚕著。成千上萬的小雞、成群結(jié)隊的長毛山羊,安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。到了傍晚,才看見有人駕著小船過來,坐上小板凳,給嚴肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天,遠處偶爾傳來汽笛聲,接著又是一片寂靜。在這里,誰都不叫喊吆喝,牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲,擠奶的人更是默默無言。沉睡的牲畜,無聲的低地,漆黑的夜晚,只有遠處的幾座燈塔閃爍著微弱的光芒。寫牛犢,用上“頑皮”一詞,表現(xiàn)出小牛的活潑可愛;寫老牛,用上“儀態(tài)端正”,“好似牛群的家長”等詞句,寫出老牛的溫和、慈愛。

【點評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握,認真閱讀課文不難找出正確答案。15、世界陽光關(guān)系地球【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對詞語的運用情況;在于平時的詞語積累和對課文的掌握。這些詞語都是課文中的,只要對課文內(nèi)容熟練掌握,做起來就不難。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞(或限制詞)+的+名詞”,應(yīng)注意合理搭配,比如:美麗的世界;溫暖的陽光、密切的關(guān)系、神秘的地球。

【點評】從給出的詞語中找規(guī)律,掌握詞語的結(jié)構(gòu),做題就容易了。平時在學(xué)習(xí)課文的過程中積累好詞好句。增加詞匯量。16、噴泉噴香睡覺感覺【分析】【分析】噴pēn散著射出pèn香氣撲鼻。覺jiào睡眠(從睡著到睡醒):午覺。睡了一大覺。jué人或動物的器官受刺激后對事物的感受辨別:感覺。知覺。觸覺。視覺。覺察。

【點評】多音字,就是一個字有兩個或兩個以上的讀音,不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法:讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用;使用情況不同,讀音也不同,讀音有區(qū)別用法的作用;語體不同,讀音不同,讀音有區(qū)別語體的作用,主要體現(xiàn)為口語和書面語等;方言詞匯的存在造成多音。17、俯視馬鞍綿延白皚皚【分析】【分析】讀準字音;理解詞義,會用這些詞語造句,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準確認讀拼音的能力。要注意“馬鞍”的“鞍”與“安全”的“安”區(qū)別。

【點評】本題主要考查學(xué)生對本課生字的掌握情況,學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認讀生字,掌握生字的寫法。18、撼震撼茁茁壯擾打擾【分析】【分析】本題是考查學(xué)生對漢字的識記能力;并掌握漢字的偏旁,這三個要加偏旁的字都是獨立的一部分,我們可以利用這個字的字義去加偏旁。例如:“感”可以變成撼:震撼;還可以變成憾:遺憾。

【點評】考查學(xué)生對漢字的識記,在我們遇到困難時我們可以采用加一加的方法去識記。三、問答題(共8題,共16分)19、假如是游人,會想到偉大作家魯迅說:“世上本沒有路,走的人多了,也就成了路”。格羅培斯順其自然,讓游客們不知不覺用自己的腳步“設(shè)計”出了這條最佳路徑,真的很獨特?!痉治觥俊痉治觥扛窳_培斯的設(shè)計非常完美;假如是游人,會想到偉大作家魯迅說:“世上本沒有路,走的人多了,也就成了路”格羅培斯順其自然,讓游客們不知不覺用自己的腳步“設(shè)計”出了這條最佳路徑,真的很獨特。

【點評】解答此題要深刻了解作者的寫作意圖,領(lǐng)會文章表達的思想感情。20、當我看到我堅信的事實果然出現(xiàn)時,我感受到了周圍人們對我的關(guān)心、關(guān)懷和疼愛,我情不自禁地流出了熱淚。雖然全身已經(jīng)凍僵,但是那眼淚卻是熱的。這是親人、鄉(xiāng)鄰的關(guān)愛之情溫暖了我,這是感動的眼淚,這是感動的熱淚!【分析】【分析】當我看到我堅信的事實果然出現(xiàn)時;我感受到了周圍人們對我的關(guān)心;關(guān)懷和疼愛,我情不自禁地流出了熱淚。雖然全身已經(jīng)凍僵,但是那眼淚卻是熱的。這是親人、鄉(xiāng)鄰的關(guān)愛之情溫暖了我,這是感動的眼淚,這是感動的熱淚!

【點評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握。本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等,在認真領(lǐng)會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。21、世界建筑大師格羅培斯為迪斯尼樂園的路徑設(shè)計大傷腦筋,后來從一位年老的葡萄園主賣葡萄的方法上受到啟發(fā),最終他設(shè)計的路徑被評為最佳路徑?!痉治觥俊痉治觥窟@篇課文講述了世界建筑大師格羅培斯為迪斯尼樂園的路徑設(shè)計大傷腦筋;后來從一位年老的葡萄園主賣葡萄的方法上受到啟發(fā),最終他設(shè)計的路徑被評為最佳路徑。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進行進一步的理解。22、一個為了科學(xué)實驗廢寢忘食的巴斯德;對工作認真負責的巴斯德;一個堅持不懈的巴斯德;一個永不放棄的巴斯德;一個執(zhí)著于科學(xué)研究工作的巴斯德?!痉治觥俊痉治觥恳粋€為了科學(xué)實驗廢寢忘食的巴斯德;對工作認真負責的巴斯德;一個堅持不懈的巴斯德;一個永不放棄的巴斯德;一個執(zhí)著于科學(xué)研究工作的巴斯德。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進行進一步的理解。23、說明葉欣對同事無微不至地關(guān)心?!痉治觥俊痉治觥棵鎸ξkU和死亡;同事們總能聽到葉欣斬釘截鐵的話語:“這里危險,讓我來吧!”說明葉欣對同事無微不至地關(guān)心。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進行進一步的理解。24、第一段寫火燒云上來時,天空中的霞光使大地的一切都改變了顏色。第二段寫火燒云的顏色、形狀在不斷變化著。第三段寫火燒云下去了?!痉治觥俊痉治觥窟@篇課文共七個自然段;按火燒云變化來安排材料的。全文可分三大段:第一段寫火燒云上來時,天空中的霞光使大地的一切都改變了顏色。第二段寫火燒云的顏色;形狀在不斷變化著。第三段寫火燒云下去了。

【點評】這道題考擦好的是學(xué)生對課文段落的掌握,學(xué)生在熟讀課文的基礎(chǔ)上就很容易回答這奧體了。25、?!L、班—般【分析】【分析】長:兩端的距離:長度。在這里指壽命長。

【點評】這道題考查學(xué)生對課文中不認識字的掌握,學(xué)生在讀課文的時候要注意勾畫不認識的字,就不難回答這道問題了。26、寫了火燒云的變化之快、變化之多?!痉治觥俊痉治觥勘径螌懥嘶馃祁伾c形狀的變化。變化之快;變化之多;是火燒云的特點。

【點評】學(xué)生在掌握作者的寫作意圖以及文章思想感情的情況下,根據(jù)自己的理解,就不難回答這道題了。四、默寫(共1題,共7分)27、千朵萬朵壓枝低【分析】【分析】黃四娘家花滿蹊;千朵萬朵壓枝低。黃四娘園子里的的小路上開滿了鮮花,千朵萬朵壓垂了枝條。

【點評】本題考查學(xué)生對詩文的背誦和默寫能力。默寫時注意字詞不要寫錯。五、書面表達(共4題,共32分)28、快樂王子不僅善良,舍已為人;他還那么崇高、偉大!【分析】【分析】快樂王子不僅善良;舍已為人;他還那么崇高;偉大!

【點評】啟發(fā)學(xué)生的想像力,發(fā)展學(xué)生語言,引發(fā)學(xué)生分析思考問題,進

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