2025年人教版（2024）七年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版（2024）七年級科學(xué)下冊階段測試試卷562考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、蝗蟲不完全變態(tài)的發(fā)育過程是（）A.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲B.受精卵→若蟲→成蟲C.受精卵→若蟲→踴→成蟲D.受精卵→幼蟲→若蟲→成蟲2、如圖是用頻閃照相機每隔0.02s自動拍照一次；拍下了小球下落時的運動狀態(tài)，選項中四個速度隨時間變化的關(guān)系圖像，能反映出小球運動情況的是()

A.B.C.D.3、在自行車的設(shè)計和使用中，為了減小摩擦的是（）A.給車軸加潤滑油B.車把套上制作了花紋C.剎車時用力捏閘柄D.輪胎的表面做得凹凸不平4、咸魚放在冰箱冷凍室里一晚，冷凍室內(nèi)有咸魚味．這表明（）A.分子間存在引力B.分子不停地運動C.分子間存在斥力D.溫度越低，分子運動越慢5、與植物細(xì)胞相比；草履蟲缺少的結(jié)構(gòu)是()

①細(xì)胞膜②細(xì)胞壁③葉綠體④細(xì)胞質(zhì)⑤細(xì)胞核⑥液泡A.①③⑤B.③④⑤C.②③⑥D(zhuǎn).①④⑤6、小鳥和小草都是生物，但它們在結(jié)構(gòu)層次上有明顯區(qū)別，這種區(qū)別主要表現(xiàn)在它們有無（）A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)7、關(guān)于凹透鏡，下列說法中正確的是（）A.凹透鏡只對平行于主光軸的光線進(jìn)行發(fā)散B.經(jīng)過凹透鏡折射后的光不可能交于一點C.凹透鏡也有兩個實焦點D.經(jīng)凹透鏡折射后的光可能是平行光評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，我們看到的太陽只是銀河系中一顆普通的____（選填“行星”、“恒星”或“衛(wèi)星”），科學(xué)家通過對星系光譜的研究發(fā)現(xiàn)，所有的星系都在遠(yuǎn)離我們而去，宇宙中星系間的距離在不斷擴大，這說明____。9、如圖所示的植物結(jié)構(gòu)層次中屬于器官的是____。

10、營養(yǎng)繁殖在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中經(jīng)常用到。蘋果、桃、山楂、橘等果樹苗木的繁殖就經(jīng)常運用營養(yǎng)繁殖中的____方法進(jìn)行繁殖。11、在故事影片中出現(xiàn)的“大石頭"砸在人身上的畫面中，“大石頭”是由密度很____的材料制成的(選填“大”或“小”)。12、如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置．實驗室有茶色玻璃板和透明玻璃板，應(yīng)選擇____來代替平面鏡；選擇兩支相同的蠟燭，是為了比較像與物體的____關(guān)系；多次改變蠟燭A的位置，是為了比較像與物體到鏡面的____關(guān)系。

13、如圖（a）、（b）所示，某小組同學(xué)以硬紙板為研究對象，利用彈簧測力計，細(xì)線等器材進(jìn)行實驗，該小組同學(xué)是在做“探究____實驗”．按圖（a）所示進(jìn)行實驗操作時，應(yīng)在硬紙板處于____狀態(tài)下讀取測力計的示數(shù)；按圖（b）所示進(jìn)行實驗操作時，放開硬紙板前，應(yīng)使兩測力計的示數(shù)____，兩細(xì)線對硬紙板拉力的方向____．

14、我們坐車閉眼時，也能準(zhǔn)確辨析汽車行駛速度的變化，判斷其是上坡還是下坡行駛，感受這種刺激的結(jié)構(gòu)位于____．（選填“外耳”、“中耳”、“內(nèi)耳”）評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）16、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。17、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細(xì)胞。18、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。19、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細(xì)胞易脫落。20、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。21、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。22、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、解答題(共3題，共12分)24、人們在商店里買布時，特別是有顏色的花布．為了看準(zhǔn)顏色．往往要把布拿到室外的太陽光下觀察比較好．而不是在室內(nèi)日光燈下看，這是為什么?25、請簡述細(xì)菌和真菌生活需要的基本條件和特殊條件26、體積為20cm3的空心銅球，其質(zhì)量為89g，如果在空心部分注滿鋁，銅的密度為8.9×103kg/m3，鋁的密度為2.7×103kg/m3，該球的質(zhì)量是多少？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、B【分析】【解答】蝗蟲的發(fā)育是屬于不完全變態(tài)發(fā)育；幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同．不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期．

故選：B

【分析】昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同．如蜻蜓、蟑螂、螳螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．2、C【分析】【解答】照相機拍照的時間間隔是相等的；由圖可知：在相等的間隔時間內(nèi)，小球運動的距離不同，小球的路程逐漸變大，因此小球的運動速度逐漸變大，做的是變速直線運動；

由照片中小球的運動軌跡可知；小球運動的速度方向不變始終向下，速度大小隨著時間的推移逐漸變大；

題干所示四個選項中只有圖C與小球的速度相符；

故選C。

【分析】根據(jù)圖片分析出小球的運動特點，判斷出v-t圖像。3、A【分析】【解答】A；給車軸加潤滑油；是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力．故A正確；

B；車把套上制作了花紋；是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故B錯誤；

C；剎車時用力捏閘柄；是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力．故C錯誤；

D；輪胎的表面做得凹凸不平；是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故D錯誤．

故選A．

【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時；增大壓力；增大摩擦力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力．

（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力、減小摩擦力；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度、減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦．4、B【分析】【解答】解：咸魚放在冰箱冷凍室里一晚；冷凍室內(nèi)有咸魚味，是因為分子在不停地做無規(guī)則的運動，屬于擴散現(xiàn)象，所以咸魚味充滿了冰箱的冷凍室．與分子間的作用力無關(guān)．

故選B

【分析】分子不停地做無規(guī)則的運動，屬擴散現(xiàn)象，據(jù)此做出解釋5、C【分析】【解答】本題主要考察草履蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。草履蟲屬于單細(xì)胞動物；具有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、收集管、伸縮泡等，與植物細(xì)胞相比，不具備細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，因此本題選C。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握草履蟲與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的差別。6、D【分析】【分析】本題考查的是動植物體在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別；首先要明確動物體和植物體的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的．思考解答．

【解答】解：植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．動物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次．小草屬于植物；小鳥屬于動物，所以在結(jié)構(gòu)層次上，二者的區(qū)別就是有無系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次．

故選：D7、D【分析】【分析】凸透鏡對光線有會聚作用；凹透鏡對光線有發(fā)散作用；凸透鏡有實焦點；凹凸鏡有虛焦點．

【解答】解：A；凹透鏡對光線有發(fā)散作用；不單指對平行于主光軸的光線，故A錯誤；

B；平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線的反向延長線會交于一點；叫做凹透鏡的焦點，故B錯誤；

C；凸透鏡有兩個實焦點；凹透鏡有兩個虛焦點，故C錯誤；

D；從凹透鏡虛焦點發(fā)出的光線通過凹透鏡后是平行光；故D正確．

故選：D．二、填空題(共7題，共14分)8、恒星宇宙在膨脹【分析】【分析】銀河系中有大約2000億顆恒星；太陽只是銀河系中的一顆普通恒星。

星系之間的距離在不斷擴大；那么整個宇宙的體積也就在不斷的擴大，也就是整個宇宙在不斷的膨脹中。

【解答】宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)；我們看到的太陽只是銀河系中一顆普通的恒星。

科學(xué)家通過對星系光譜的研究發(fā)現(xiàn)；所有的星系都在遠(yuǎn)離我們而去，宇宙中星系間的距離在不斷擴大，這說明宇宙在膨脹。

故答案為：恒星宇宙在膨脹9、a【分析】【分析】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→綠色開花植物體，理解各層次的概念答題?！窘獯稹考?xì)胞是除病毒以外生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位，組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織，器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的，一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，圖中a果實是器官，b是一株植物體；c是一個細(xì)胞，d是組織。

故答案為：a10、嫁接【分析】【分析】嫁接是直接把一種植物的枝條或芽；接在另一個植物體上，使接在一起的兩部分長成完整的植物體。

【解答】沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程；屬于無性繁殖。嫁接的后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持母體的優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，使果樹提早結(jié)果，增強抵抗力，因此，蘋果；桃、山楂、橘等果樹苗木的繁殖就經(jīng)常運用這種繁殖方式。

故答案為：嫁接11、小【分析】【解答】根據(jù)密度及其特性可知；在故事影片中出現(xiàn)的“大石頭"砸在人身上的畫面中，“大石頭”是由密度很小的材料制成的。這樣就比較安全。

【分析】考查關(guān)于密度及其特性12、茶色玻璃板大小距離【分析】【解答】（1）茶色玻璃比較暗；使用透明玻璃板相對于使用茶色玻璃板，成像更清晰，更容易找到蠟燭A的像的位置；

（2）實驗時選擇兩支等長的蠟燭；便于比較物像大小關(guān)系．多次改變蠟燭A的位置，是為了比較像與物體到鏡面的距離關(guān)系．

故答案為：茶色玻璃板；大?。痪嚯x。

【分析】（1）用玻璃板代替平面鏡；主要是利用玻璃板透明的特點，便于找到蠟燭A的像的位置；茶色玻璃比較暗，使茶色玻璃板后面的環(huán)境對實驗的影響比較小，成像更清晰。

（2）實驗時選擇兩個相同的蠟燭，便于比較物像大小關(guān)系．一次實驗不具備代表性，具有很大的偶然性，所以應(yīng)采取同樣的實驗方案多做幾次，是為了比較像與物體到鏡面的距離關(guān)系13、二力平衡條件靜止相同相反【分析】【解答】解：由實驗裝置圖可知；以硬紙板為研究對象，利用彈簧測力計，細(xì)線等器材可以探究二力平衡條件實驗；

按圖（a）所示進(jìn)行實驗操作時；兩個拉力都作用在紙板上，且方向相反，當(dāng)在硬紙板處于靜止?fàn)顟B(tài)下讀取測力計的示數(shù)，比較其大??；

按圖（b）所示進(jìn)行實驗操作時；探究二力是否共線，將硬紙板轉(zhuǎn)過一定角度，應(yīng)保持兩拉力大小相等，故放開硬紙板前，應(yīng)使兩測力計的示數(shù)相同，兩細(xì)線對硬紙板拉力的方向相反，放手后觀察紙板是否靜止，即可得出結(jié)論．

故答案為：二力平衡條件；靜止；相同；相反。

【分析】二力平衡的條件是作用在同一物體上，大小相等、方向相反，并作用的同一直線上的兩個力彼此平衡；分析圖可知探究二力平衡實驗；當(dāng)測力計靜止時讀數(shù)；當(dāng)探究二力平衡條件中二力是否共線時，應(yīng)該保持二力大小相等、方向相反．14、內(nèi)耳【分析】【解答】：半規(guī)管；前庭內(nèi)有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器；前者引起旋轉(zhuǎn)感覺，后者引起位置感覺和變速感覺．我們閉眼坐車時，也能準(zhǔn)確辨析汽車行駛速度的變化及是否在上下坡行駛，接受這種刺激的感受器位于前庭和半規(guī)管．前庭和半規(guī)管屬于內(nèi)耳．

故答案為：內(nèi)耳。

【分析】耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳．外耳包括外耳道和耳郭，中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨，內(nèi)耳包括前庭、半規(guī)管和耳蝸．三、判斷題(共8題，共16分)15、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。16、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯。17、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結(jié)合，難度較大。18、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。19、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關(guān)注于實驗的細(xì)節(jié)。20、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯。21、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞膜功能的理解。22、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共4分)23、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、解答題(共3題，共12