2025年北師大版選擇性必修2生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版選擇性必修2生物下冊階段測試試卷23考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列實(shí)踐活動；利用了“環(huán)境容納量”的相關(guān)原理的是（）

①建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)瀕臨滅絕的動植物②科學(xué)確定捕魚的時(shí)間和數(shù)量，保證捕魚可持續(xù)進(jìn)行③向森林噴灑農(nóng)藥來防治某一蟲害④禁止捕蛇來防治田間的鼠災(zāi)A.①②③④B.①②④C.②③④D.②④2、對處于不同發(fā)展階段的灌木叢中的植物和細(xì)菌的豐富度及土壤中的氮含量進(jìn)行調(diào)查；結(jié)果見下表，下列相關(guān)敘述正確的是（）

。發(fā)展階段植物種類（種）細(xì)菌多樣性指數(shù)（ACE）土壤中氮含量（g/kg）初級階段113694．970．04發(fā)育階段123939．910．05成熟階段183853．560．06注：ACE越大，表明豐富度越高A.土壤中氮含量與細(xì)菌多樣性的增長趨勢相同B.從初級階段演化到成熟階段的過程屬于初生演替C.如果演替的時(shí)間足夠長，該灌木叢最終能演替成森林D.隨著灌木叢的發(fā)展，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)3、關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述，錯誤的是（）A.能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程B.分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級生物所儲存的能量C.生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一營養(yǎng)級D.生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量4、細(xì)葉榕的種子被鳥吃掉后隨同鳥的糞便一起排出，落在紅殼松的樹干或枝丫處后，種子就會萌發(fā)生根，并從紅殼松中吸取養(yǎng)分，之后幼苗長成粗壯的灌木纏繞在紅殼松上，依靠紅殼松支撐爬到雨林高層接受光照，最終將紅殼松纏死。下列敘述不正確的是（）A.細(xì)葉榕借助紅殼松爭奪更多的光照是自然選擇的結(jié)果B.細(xì)葉榕屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者，和紅殼松的關(guān)系是寄生和競爭C.鳥糞便中的能量會隨著分解者的作用再次進(jìn)入植物體D.紅殼松被細(xì)葉榕纏死后分解，在一定程度上加快了物質(zhì)循環(huán)5、如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的部分過程，但圖中有不完整之處。下列敘述正確的是（）

A.甲中的能量大部分流向次級消費(fèi)者B.乙表示初級消費(fèi)者同化的能量C.甲、乙處各缺少一個(gè)細(xì)胞呼吸的箭頭D.①中的能量來自生產(chǎn)者同化的能量6、根據(jù)種群的年齡結(jié)構(gòu)，可以推測出生率、死亡率的變化趨勢。下列表述正確的是（）A.年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型的，出生率大于死亡率B.年齡結(jié)構(gòu)為增長型的，出生率大于死亡率C.年齡結(jié)構(gòu)為衰退型的，出生率大于死亡率D.年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型的，出生率小于死亡率7、下列詩句中，不屬于描述群落中種間關(guān)系的是（）A.關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲B.螳螂捕蟬，黃雀在后C.螟蛉有子，蜾贏負(fù)之D.天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊8、某生物興趣小組想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，用來探究幾種植物的根系之間是否存在競爭現(xiàn)象。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路需要調(diào)整的是（）A.選擇的植物應(yīng)能適應(yīng)同一環(huán)境，植株大小基本一致B.設(shè)立對照組時(shí)應(yīng)將各種植物單獨(dú)種植、同種植物種植在一起C.實(shí)驗(yàn)組應(yīng)將不同種植物種植在一起，并給予相同的環(huán)境條件D.本實(shí)驗(yàn)只需記錄實(shí)驗(yàn)開始后植株（尤其是根）的生長情況評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、蚜蟲的糞便是含有糖分的黏波，稱為“蜜露”。螞蟻非常喜歡吃“蜜露”，常用觸角拍打蚜蟲背部，通過拍打產(chǎn)生的振¨動頻率促使蚜蟲分泌“蜜露”。蚜蟲受到其天敵瓢蟲襲擊時(shí)，會從尾部發(fā)出報(bào)警信息素，將危險(xiǎn)信息通知給其他蚜蟲，同時(shí)螞蟻接收到報(bào)警信息素就會趕來驅(qū)除蚜蟲的天敵。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.螞蟻拍打蚜蟲背部產(chǎn)生的振動頻率屬于物理信息B.螞蟻吃“蜜露”，蚜蟲同化量的一部分傳遞到螞蟻C.化學(xué)信息可以在同種或異種生物間傳遞D.信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定10、生態(tài)策略是生物在種群水平上對環(huán)境變化的適應(yīng)策略。其中r對策生物通常個(gè)體小、壽命短、生殖力強(qiáng)但存活率低，親代對后代缺乏保護(hù)；K對策生物通常個(gè)體大、壽命長、生殖力弱但存活率高，親代對后代有很好的保護(hù)。圖中兩條曲線分別表示K、r對策生物當(dāng)年的種群數(shù)量（Nt）和一年后的種群數(shù)量（Nt+1）之間的關(guān)系，虛線表示Nt+1=Nt，K對策物種的動態(tài)曲線有X和S兩個(gè)平衡點(diǎn)，r對策物種的曲線只有S一個(gè)平衡點(diǎn)。下列判斷正確的是（）

A.圖中r對策物種的S平衡點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量即為該種群的環(huán)境容納量B.圖中K對策物種的種群數(shù)量一旦低于X平衡點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量就會走向滅絕C.圖中r對策物種很難滅絕，在種群密度極低時(shí)也能迅速回升D.對于瀕危的K對策動物，其保護(hù)措施應(yīng)以提高生殖力為主11、支付寶用戶通過操作app主界面上的螞蟻森林，就可以在游戲中擁有自己的樹苗。在我國西北的阿拉善沙漠，螞蟻森林真實(shí)存在著。森林中的梭梭樹葉退化呈小鱗片狀，是征服沙漠的先鋒。有關(guān)分析合理的是（）A.人類活動改變了阿拉善沙漠地區(qū)群落演替的速度和方向B.因無法進(jìn)行基因交流，梭梭樹的不同種群之間存在生殖隔離C.長期的干旱環(huán)境導(dǎo)致梭梭樹有關(guān)葉形的基因頻率發(fā)生了定向改變D.種植梭梭樹后，阿拉善沙漠生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性提高12、一個(gè)沒有人為干擾的自然生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物固定的總能量稱為總初級生產(chǎn)量（GP），其中一部分為呼吸作用所消耗的能量（R），另一部分可用于植物生長、發(fā)育和繁殖，稱為凈初級生產(chǎn)量（NP）。它們?nèi)咧g的關(guān)系為GP＝NP＋R，不考慮化能合成作用的微生物。下列敘述正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的GP值總和一般等于該生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級的R值總和B.輸入該自然生態(tài)系統(tǒng)的總能量一般等于該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的GP值C.在該自然生態(tài)系統(tǒng)中，凈初級生產(chǎn)量（NP）可隨著物質(zhì)被循環(huán)利用D.在該自然生態(tài)系統(tǒng)中，能量金字塔一般呈現(xiàn)上窄下寬的金字塔形13、如圖表示某海島珊瑚礁群落演替過程中魚的種數(shù)、魚的個(gè)體數(shù)及珊瑚礁體積的變化，下列敘述不正確的是（）

A.珊瑚礁群落的演替過程屬于初生演替B.珊瑚礁體積增加為魚類生存提供了更復(fù)雜的空間C.演替過程中魚類的豐富度逐漸增加并趨向穩(wěn)定D.演替過程中魚的種類數(shù)增加導(dǎo)致珊瑚礁體積下降14、科學(xué)家通過研究種間捕食關(guān)系，構(gòu)建了捕食者——獵物模型，如圖所示(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢)。請據(jù)圖判斷下列說法正確的是（）

A.該模型屬于物理模型，反映了兩物種之間的循環(huán)因果關(guān)系B.捕食者和獵物的環(huán)境容納量分別是P3和N3C.變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)D.利用該模型能夠解釋獵物和捕食者雙方的種群數(shù)量維持相對穩(wěn)定的原因評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為______，又稱K值。16、生產(chǎn)者——綠色植物屬于第_____營養(yǎng)級；直接以植物為食的昆蟲是_______，屬于第_______營養(yǎng)級；次級消費(fèi)者——青蛙屬于第_______營養(yǎng)級；_______——蛇屬于__________營養(yǎng)級；四級消費(fèi)者——鷹屬于第_______營養(yǎng)級。17、______越復(fù)雜，_______抵抗外界干擾的能力就越_______。_______和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的_______，生態(tài)系統(tǒng)的_______和_______就是沿著這種渠道進(jìn)行的。18、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩方面的內(nèi)容：生態(tài)系統(tǒng)的_______；食物鏈和_______。19、種群的特征。

（1）種群密度。

指種群在_______或單位體積中的個(gè)體數(shù)量。種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。

（2）種群密度調(diào)查方法。

標(biāo)志重捕法：在被調(diào)查種群的活動范圍內(nèi)；捕獲一部分個(gè)體，做上標(biāo)記后再放回原來的環(huán)境，經(jīng)過一段時(shí)間后再進(jìn)行重捕，根據(jù)重捕到的動物中標(biāo)記個(gè)體數(shù)占總個(gè)體數(shù)的比例，估算種群密度。

樣方法：在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi)，_______選取若干個(gè)樣方，通過計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)，求得每個(gè)樣方的種群密度，以所有樣方種群密度的_______作為該種群的種群密度估計(jì)值。

（3）出生率和死亡率。

出生率：是指種群中單位數(shù)量的個(gè)體在單位時(shí)間內(nèi)_______的個(gè)體數(shù)目。

死亡率：是指種群中單位數(shù)量的個(gè)體在單位時(shí)間內(nèi)_______的個(gè)體數(shù)目。

（4）遷入率和遷出率。

遷入率：單位時(shí)間內(nèi)_______的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率。

遷出率：單位時(shí)間內(nèi)_______的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率。

（5）年齡組成。

年齡組成：是指種群中_______的個(gè)體數(shù)目比例。年齡組成是預(yù)測種群密度變化趨勢的重要指標(biāo)。年齡組成有三種類型：_______、_______、_______。

（6）性別比例。

性別比例：是指種群中_______個(gè)體數(shù)目比例。性別比例對種群密度也有一定的影響。20、種群概念。

生活在一定區(qū)域的_______的全部個(gè)體叫做種群。21、能量散失的主要途徑：_______；主要形式是_______22、群落的_______是區(qū)別不同群落的重要特征。群落中______的多少稱為豐富度。23、草原主要分布在__________________地區(qū)、不同年份或季節(jié)雨量不均勻的地區(qū)。草原上植物的種類_________，群落結(jié)構(gòu)相對_________，生活在這里的植物以____________________________________占優(yōu)勢，這些植物往往葉片__________________，表面有___________________________，能抵抗干旱；動物大多具有____________________________________特點(diǎn)。評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共40分)24、如圖為某條小河從高山湖泊匯入大河的示意圖；其中食品工廠；村莊會向小河中排污(含大量有機(jī)物）。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）該河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源有_________________。

（2）食品工廠排污后，河流水體變渾濁，但是下游村莊附近河流又保持清澈見底，這說明該河流具有_____穩(wěn)定性。

（3）有同學(xué)調(diào)查食品工廠附近土壤小動物類群的豐富度，將土樣帶回實(shí)驗(yàn)室后，用誘蟲器采集小動物時(shí)，忘記開裝置的電燈，導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果____________(填“偏大”；“偏小”、“不變”）。

（4）調(diào)查表明，村莊周圍被踩踏過的地方，很難見到高大的植被，取代的是低矮的草，甚至有不長草、土壤板結(jié)的現(xiàn)象，這說明人類活動往往會___________________。

（5）小河邊的蘆葦，不僅可以用于造紙，還可以保持水土、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值。25、圖甲是草原中的鼠數(shù)量變化曲線圖；圖乙表示某同學(xué)進(jìn)行“探究酵母菌數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)得到的曲線圖。該同學(xué)的具體操作為：先向試管中加入10mL無菌馬鈴薯培養(yǎng)液；再向試管中接種入酵母菌，之后將試管置于適宜環(huán)境中連續(xù)培養(yǎng)，每天定時(shí)取樣，計(jì)數(shù)，并繪制曲線圖。請回答下列問題：

（1）S型曲線需要滿足的條件有____________________________？

（2）若圖甲中曲線Ⅱ表示在草原中投放了一定數(shù)量的蛇之后鼠的數(shù)量變化曲線；曲線Ⅱ表明蛇發(fā)揮明顯生態(tài)效應(yīng)的時(shí)間段是________。若投放的蛇因不適應(yīng)當(dāng)?shù)夭菰沫h(huán)境部分死亡，則圖中α的角度將會________（填“變大”“變小”或“不變”）。

（3）為了繪制得到圖乙的曲線圖，可采取________的方法每天對酵母菌數(shù)量進(jìn)行調(diào)查。圖丙是b時(shí)刻將樣液稀釋102倍；用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)，先滴加酵母菌培養(yǎng)液再蓋上蓋玻片后，在顯微鏡下看到的酵母菌分布情況，則1L培養(yǎng)液中酵母菌的約為數(shù)量約為________個(gè)。該計(jì)數(shù)方法得到的值與實(shí)際活菌相比________（填“偏大”“偏小”或“相同”）。

（4）圖乙中de段酵母菌數(shù)目減少的原因除了營養(yǎng)物質(zhì)大量消耗之外還包括__________。26、某學(xué)習(xí)小組為了探究不同溫度對酵母菌種群數(shù)量變化的影響，設(shè)置了4組實(shí)驗(yàn)，每隔2h取樣檢測一次，連續(xù)取樣8次，結(jié)果如下表。請回答：。溫度/℃不同時(shí)間酵母菌種群數(shù)量/（106個(gè)·mL-1）0h2h4h6h8h10h12h14h14h201.21.83.04.07.813.220.319.4251.22.03.85.88.919.519.018.5301.23.57.215.235.188.288.181.0351.24.89.220.175.273.170.268.1

（1）酵母菌種群最基本的數(shù)量特征是_________________。據(jù)表分析，在不同溫度條件下酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間變化的相同規(guī)律是___________________。在35℃條件下，種群數(shù)量增長速率最大的時(shí)間段為_________________h。

（2）同一溫度條件下，若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量，則該組別中酵母菌種群數(shù)量達(dá)到K值的時(shí)間將_________________（填“延長”、“縮短”或“保持不變”）；若其他條件保持不變，適當(dāng)提高培養(yǎng)液的濃度，則該組別的K值將____________________（填“增大”；“減小”或“保持不變”）。

（3）畫出上述實(shí)驗(yàn)過程中不同溫度條件下培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)的柱形圖_________。

27、圖1表示兩種類型種群數(shù)量變化的曲線。圖2是某生態(tài)學(xué)家對某湖泊中鯽魚和鯉魚種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的監(jiān)測結(jié)果（λ表示當(dāng)年種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)）。請據(jù)圖回答問題：

(1)一個(gè)生物小組對一支試管中酵母菌培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量統(tǒng)計(jì)后繪制成的曲線如圖1中的甲曲線所示，在統(tǒng)計(jì)酵母菌數(shù)量時(shí)應(yīng)采取的方法是______法。將酵母菌數(shù)量的變化繪制成這種曲線，這種研究方法屬于構(gòu)建______模型。在a點(diǎn)之后引起酵母菌數(shù)量下降的主要因素可能是______（至少說出兩種原因）。

(2)圖2中鯽魚種群在t3后種群數(shù)量變化類似于圖1中____曲線的增長類型，鯉魚種群在t3時(shí)的數(shù)量____（填“>”“<”或“=”）t2時(shí)的數(shù)量。評卷人得分五、綜合題(共3題，共30分)28、用4種不同方式培養(yǎng)酵母菌，其他培養(yǎng)條件相同，酵母菌種群數(shù)量增長曲線分別為a、b；c、d；如圖所示。

請回答下列問題：

（1）對酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，下列哪些操作會使計(jì)數(shù)結(jié)果偏?。縚_________

①從靜置的培養(yǎng)液上部取樣。

②使用未干燥的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板。

③計(jì)數(shù)前未對酵母菌進(jìn)行臺盼藍(lán)染色。

④僅對計(jì)數(shù)室內(nèi)的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)。

（2）曲線a的增長呈______形，其種群數(shù)量增長最快的主要原因是_______。曲線d為對照組，對照組的培養(yǎng)方式是____________。

（3）酵母菌種群經(jīng)過一定時(shí)間的增長后，數(shù)量趨于穩(wěn)定，此時(shí)的種群數(shù)量稱為_________。限制種群數(shù)量不再增長的環(huán)境因素有_______。（答出2點(diǎn)）

（4）某小區(qū)蟑螂肆虐，居民深受其害。結(jié)合種群數(shù)量變化規(guī)律，請你為小區(qū)居民提出一條具體的防治建議并闡述原理：__________________________。29、下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解。圖中A；B、C代表三個(gè)營養(yǎng)級；數(shù)字均為實(shí)際測得的，單位為百萬千焦。

請回答：

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是___________。這部分能量是________________通過同化作用所固定的太陽能。

(2)能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為______%，從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率為________%。

(3)由圖可知；下個(gè)營養(yǎng)級不能得到上個(gè)營養(yǎng)級的全部能量，原因有：

①各營養(yǎng)級生物體內(nèi)的大量能量被____________________________；

②上個(gè)營養(yǎng)級的部分能量____________________________________；

③還有少量能量被________利用。

(4)假如北極狐的食物1/2來自雷鳥，1/8來自植物，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%，從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%，如果一定時(shí)期內(nèi)，北極狐種群增加的重量為80g，那么直接消耗雷鳥和植物分別為________g和________g。30、下圖為河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水（含有大量有機(jī)物）輕度污染后的凈化過程示意圖；請據(jù)圖回答：

(1)BC段水中溶解氧含量逐漸恢復(fù)的主要原因是______

(2)養(yǎng)豬場每天排放大量的糞便；飼料殘?jiān)?；如不及時(shí)處理會嚴(yán)重影響周邊人、畜的飲水安全等。研究者設(shè)計(jì)了一個(gè)養(yǎng)豬場廢水處理系統(tǒng)，具體程序如下圖所示，請據(jù)圖回答：

①輸入此氧化塘的能量有_______。

②氧化塘后部種植蓮等挺水植物，有利于減少出水口處水中的浮游藻類，原因是_____

③控制廢水流入氧化塘的速率，廢水不能過量流入氧化塘，說明生態(tài)系統(tǒng)的______。

④處理養(yǎng)豬場的糞便、飼料殘?jiān)?，還可以建立沼氣池進(jìn)行發(fā)酵，可以產(chǎn)生沼氣提供能源，沼氣池中的沼渣還可以作為肥料還田，這樣能實(shí)現(xiàn)能量的___，從而大大提高_(dá)_____。沼氣工程已成為我國當(dāng)今農(nóng)村生態(tài)工程建設(shè)中最重要和最基礎(chǔ)性的組分，沼氣工程充分利用了____原理。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】

環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下；所允許的最大數(shù)量，即K值；保護(hù)某些生物要增大其環(huán)境容納量，控制的生物要減小其環(huán)境容納量，對于動植物的利用，由于S型增長曲線在K/2時(shí)，增長速率最大，使種群數(shù)量保持在該處，可以獲得最大收獲量。

【詳解】

①建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)瀕臨滅絕的動植物；是增大該動植物的環(huán)境容納量，①正確；

②科學(xué)確定捕魚的時(shí)間和數(shù)量；保證捕魚可持續(xù)進(jìn)行，利用K/2增長速率最大這一原理，②正確；

③向森林噴灑農(nóng)藥來防治某一蟲害；是降低該種群的數(shù)量，沒有利用環(huán)境容納量的相關(guān)原理，③錯誤；

④禁止捕蛇來防治田間的鼠災(zāi)；是利用鼠的天敵降低鼠的K值，④正確。

綜上①②④正確。

故選B。2、D【分析】【分析】

由表格中數(shù)據(jù)分析可知；隨灌木叢的發(fā)育和演化，植物種類越來越多，細(xì)菌多樣性指數(shù)先增多后減少，土壤含氮量增加。

【詳解】

A；分析表格可知；隨著發(fā)展階段逐漸成熟，細(xì)菌多樣性先升高后降低，而土壤中氮含量逐漸升高，A錯誤；

B；從初級階段演化到成熟階段的過程屬于次生演替；B錯誤；

C；灌木演替成森林需要充足的水分和光照強(qiáng)度；所以演替的時(shí)間足夠長，灌木叢也不一定能演替成森林，C錯誤；

D；隨著灌木叢的發(fā)展；植物種類增加，為更多的動物提供了食物和棲息空間，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)，D正確。

故選D。3、C【分析】【分析】

能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入；傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程；其特點(diǎn)是單向流動和逐級遞減，能量不能循環(huán)利用。

【詳解】

A；能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程；能量主要由太陽能輸入，轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，最終以熱能的形式散失，A正確；

B；分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級生物所儲存的能量；如各營養(yǎng)級生物死亡后的遺骸，B正確；

C；生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外；其余去向包括流入下一營養(yǎng)級、被分解者利用、未被利用，C錯誤；

D；能量流動的特點(diǎn)是單向流動、逐級遞減；能量不能循環(huán)利用，因此生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量，D正確。

故選C。4、C【分析】【分析】

種間關(guān)系（不同種生物之間的關(guān)系）：（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物與根瘤菌；人體中的有些細(xì)菌；地衣是真菌和藻類的共生體。（2）捕食（此長彼消；此消彼長）：如：兔以植物為食；狼以兔為食。（3）競爭（你死我活）：如：大小草履蟲；水稻與稗草等。（4）寄生（寄生者不勞而獲）：①體內(nèi)寄生：人與蛔蟲、豬與豬肉絳蟲；②體表寄生：小麥線蟲寄生在小麥籽粒中、蚜蟲寄生在綠色植物體表、虱和蚤寄生在動物的體表、菟絲子與大豆。③胞內(nèi)寄生：噬菌體與大腸桿菌等。

【詳解】

A；細(xì)葉榕借助紅殼松爭奪更多的光照是在長期的生存斗爭中進(jìn)行自然選擇的結(jié)果；A正確；

B；細(xì)葉榕可以接受光照進(jìn)行光合作用；所以是生產(chǎn)者，同時(shí)從紅殼松中吸取養(yǎng)分，所以是消費(fèi)者，和紅殼松的關(guān)系是寄生和競爭（競爭光照等），B正確；

C；鳥糞便中的能量被分解者利用；但不能被植物體利用，也就沒有進(jìn)入植物體，C錯誤；

D；消費(fèi)者可以加快生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動；所以紅殼松被細(xì)葉榕纏死后分解，自身物質(zhì)會被分解者分解，在一定程度上加快了物質(zhì)循環(huán)，D正確。

故選C。

【點(diǎn)睛】5、D【分析】【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：攝入量=同化量+糞便量；同化量=用于生長；發(fā)育繁殖的能量+呼吸散失的能量；生長、發(fā)育、繁殖的能量=流入下一營養(yǎng)級能量+流入分解者的能量+未利用的能量。

【詳解】

AB；由圖可知；甲表示初級消費(fèi)者同化的能量，只有大約10%-20%的能量流向次級消費(fèi)者，乙表示用于生長發(fā)育和繁殖的能量，AB錯誤；

C；甲處缺少一個(gè)細(xì)胞呼吸的箭頭；C錯誤；

D；①是指草食動物糞便所含的能量；來自于生產(chǎn)者同化的能量，D正確。

故選D。6、B【分析】【分析】

種群具有種群密度；出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡結(jié)構(gòu)和性別比例四個(gè)基本特征。決定種群大小和種群密度的重要因素是出生率和死亡率、遷出率和遷入率；預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢具有重要意義的種群特征是年齡結(jié)構(gòu)。

【詳解】

A；年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型的；出生率等于死亡率，A錯誤；

B；年齡結(jié)構(gòu)為增長型的；出生率大于死亡率，B正確；

C；年齡結(jié)構(gòu)為衰退型的；出生率小于死亡率，C錯誤；

D；年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型的；出生率等于死亡率，D錯誤。

故選B。7、A【分析】【分析】

種間關(guān)系：①競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等；②捕食：一種生物以另一種生物為食；③寄生：種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表；攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活；④互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利。

【詳解】

A；關(guān)關(guān)雎鳩；在河之洲”體現(xiàn)的是種內(nèi)關(guān)系，沒有體現(xiàn)種間關(guān)系，A符合題意；

B；螳螂捕蟬；黃雀在后，體現(xiàn)了種間的捕食關(guān)系，B不符合題意；

C；螟蛉是一種綠色小蟲；而蜾蠃是寄生蜂，它常捉螟蛉存放在窩里，產(chǎn)卵在它們身體里，卵孵化后就拿螟蛉作食物，體現(xiàn)了捕食關(guān)系，C不符合題意；

D；天蒼蒼；野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”體現(xiàn)了捕食與競爭關(guān)系，D不符合題意。

故選A。8、D【分析】【分析】

根據(jù)題干；“探究兩種植物根系之間的競爭關(guān)系”，則選擇的兩種植株大小必須基本一致，不同種植株種植在一起作為實(shí)驗(yàn)組，單獨(dú)種植為對照組，可設(shè)置兩種植株的間距來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

【詳解】

A；具有競爭關(guān)系的植物應(yīng)在環(huán)境利用等方面競爭；故選擇的植物應(yīng)能適應(yīng)同一環(huán)境，植株大小基本一致，以保證無關(guān)變量一致，A正確；

BC；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循對照原則；故不同種植株種植在一起作為實(shí)驗(yàn)組，同種植株一起種植、單獨(dú)種植為對照組，且實(shí)驗(yàn)組應(yīng)將不同種植物種植在一起，并給予相同的環(huán)境條件，以保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確，BC正確；

D；本實(shí)驗(yàn)需要在實(shí)驗(yàn)前先測定植株的生長情況；以便與實(shí)驗(yàn)開始后的生長情況形成前后對照，D錯誤。

故選D。二、多選題(共6題，共12分)9、A:C:D【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型：（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光；聲、顏色、溫度、濕度、磁力等；通過物理過程傳遞的信息。（2）化學(xué)信息：生物在生命活動過程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)。（3）行為信息：是指某些動物通過某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息。

【詳解】

A；螞蟻用觸角拍打蚜蟲背部；通過拍打產(chǎn)生了一定的振動頻率，屬于物理信息，A正確；

B；“蜜露”屬于蚜蟲的糞便；其中含有的能量不屬于蚜蟲的同化量，B錯誤；

C；據(jù)題干信息；報(bào)警信息素屬于化學(xué)信息，該信息可以在蚜蟲間傳遞，也可以在蚜蟲與螞蟻間傳遞，C正確；

D；據(jù)題干信息；螞蟻和蚜蟲可以通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，D正確。

故選ACD。10、A:B:C【分析】【分析】

分析題圖：由圖分析可知，K對策物種的動態(tài)曲線有兩個(gè)平衡點(diǎn)，即穩(wěn)定平衡點(diǎn)S和滅絕點(diǎn)X，當(dāng)種群數(shù)量高于X時(shí)，種群數(shù)量可以回升到S，因此種群通常能穩(wěn)定在一定數(shù)量水平上，該數(shù)量水平被稱為K值。但種群數(shù)量一旦低于X就會走向滅絕。r對策物種的曲線特點(diǎn)是只有一個(gè)穩(wěn)定平衡點(diǎn)S而沒有滅絕點(diǎn)；種群密度極低時(shí)也能迅速回升，最終形成S型增長曲線。

【詳解】

A、圖中虛線表示Nt+1=Nt，S點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量保持穩(wěn)定。據(jù)圖可知，當(dāng)圖中r對策物種的種群數(shù)量低于S點(diǎn)時(shí)；種群密度能很快增加到S平衡點(diǎn)，當(dāng)種群數(shù)量高于S點(diǎn)時(shí)，種群密度能很快降低到S平衡點(diǎn)，S平衡點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量即為該種群的環(huán)境容納量，A正確；

B；據(jù)圖可知；K對策物種的種群數(shù)量一旦低于X平衡點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量，種群數(shù)量會減少到0，種群就會走向滅絕，B正確；

C、據(jù)圖可知，r對策物種的曲線特點(diǎn)是只有一個(gè)穩(wěn)定平衡點(diǎn)S而沒有滅絕點(diǎn)；種群密度極低時(shí)也能迅速回升，很難滅絕，C正確；

D；對于瀕危的K對策動物；其保護(hù)措施應(yīng)以提高環(huán)境容納量為主，避免其種群數(shù)量低于X點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量，D錯誤。

故選ABC。11、A:C【分析】【分析】

1；群落演替：隨著時(shí)間的推移；一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。包括初生演替和次生演替兩種類型。

2；現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件。

【詳解】

A；人類的活動可以改變?nèi)郝溲萏娴姆较?；可以讓沙漠變綠洲，也可以讓綠洲變?yōu)樯衬珹正確；

B；梭梭樹的不同種群無法進(jìn)行基因交流；可能存在生殖隔離，也可能是存在地理隔離，B錯誤；

C；干旱將導(dǎo)致梭梭樹基因頻率發(fā)生定向改變；并決定生物進(jìn)化的方向，C正確；

D；種植梭梭樹后；生物種類增多，其抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)，恢復(fù)力的穩(wěn)定性降低，D錯誤。

故選AC。12、B:D【分析】【分析】

在生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者通過光合作用固定的能量稱為總初級生產(chǎn)量。光能利用效率最低的是總初級生產(chǎn)量/總?cè)肷淙展饬康闹底钚〉纳鷳B(tài)系統(tǒng)；總初級生產(chǎn)量轉(zhuǎn)化為凈初級生產(chǎn)量比例最高的生態(tài)系統(tǒng)是生產(chǎn)者呼吸消耗量/總初級生產(chǎn)量的值最小的生態(tài)系統(tǒng)。食物網(wǎng)中沒有分解者，因而可按照能量值的比例關(guān)系，繪制出食物網(wǎng)。

【詳解】

A；生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的GP值總和一般大于該生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級的R值總和；A錯誤；

B；綠色植物固定的總能量稱為總初級生產(chǎn)量（GP）一般就是輸入該自然生態(tài)系統(tǒng)的總能量；B正確；

C；在該自然生態(tài)系統(tǒng)中；凈初級生產(chǎn)量（NP）不能被重復(fù)利用，C錯誤；

D；由于能量在營養(yǎng)級中是逐級遞減的；所以在該自然生態(tài)系統(tǒng)中，能量金字塔一般呈現(xiàn)上窄下寬的金字塔形，D正確。

故選BD。13、A:D【分析】【分析】

1初生演替：是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面；或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。

2次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在；但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。

【詳解】

A；珊瑚礁群落發(fā)生演替時(shí)；原有條件含有珊瑚礁魚類等生物，所以發(fā)生的是次生演替，A錯誤；

B；珊瑚礁是魚類等生物生存的環(huán)境；它的體積增加可為魚類等生物提供更復(fù)雜的生存空間，B正確；

C；由題圖可知；魚的種類數(shù)逐漸增加并趨于穩(wěn)定，C正確；

D；由題圖中信息不能得出演替過程中；魚的種類數(shù)增加導(dǎo)致珊瑚礁體積下降的結(jié)論，反而可以得珊瑚礁體積的減小導(dǎo)致了魚類種類減少和魚的個(gè)體數(shù)下降的推測，D錯誤。

故選AD。14、C:D【分析】【分析】

1；循環(huán)因果關(guān)系：在生物學(xué)上；許多生理或生態(tài)過程的因果關(guān)系是循環(huán)性的，也就是說，一定的事件作為引起變化的原因，所導(dǎo)致的結(jié)果又會成為新的條件，施加于原來作為原因的事件，使之產(chǎn)生新的結(jié)果，如此循環(huán)往復(fù)。

2；在環(huán)境條件不受破壞的情況下；一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱K值。

【詳解】

A；數(shù)學(xué)模型用來描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式；捕食者——獵物模型對種群的數(shù)量進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)，描繪曲線反應(yīng)種群數(shù)量的變化趨勢，屬于數(shù)學(xué)模型，反映了捕食者與被捕食者之間因捕食關(guān)系而相互制約數(shù)量變化，A錯誤；

B、分析圖可知，捕食者數(shù)量在P2處上下波動，獵物數(shù)量在N2處上下波動，所以捕食者和獵物的環(huán)境容納量分別是P2和N2；B錯誤；

C、從圖中數(shù)學(xué)模型中可以看出，在N1-N2段，獵物數(shù)量減少時(shí)，捕食者的數(shù)量也減少，捕食者數(shù)量進(jìn)一步減少后，減少了對被捕食者的捕食，被捕食者的數(shù)量增加，在N2-N3段；隨著被捕食者數(shù)量增多，捕食者的食物增多，捕食者數(shù)量增多，捕食者數(shù)量進(jìn)一步增多后，捕食增多，被捕食者的數(shù)量減少，這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)過程，C正確；

D；該模型是捕食者——獵物模型；利用該模型既能解釋由于捕食者的存在，導(dǎo)致獵物的種群數(shù)量能維持相對穩(wěn)定，也能解釋由于被捕食者的存在，導(dǎo)致捕食者的種群數(shù)量能維持相對穩(wěn)定，D正確。

故選CD。三、填空題(共9題，共18分)15、略

【分析】【分析】

如果某種群處于有限的自然環(huán)境中；種群數(shù)量增長會呈“S”型曲線。在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量。

【詳解】

在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱K值?！窘馕觥凯h(huán)境容納量16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】一初級消費(fèi)者二三三級消費(fèi)者四五17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】食物網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng)食物鏈營養(yǎng)結(jié)構(gòu)能量流動物質(zhì)循環(huán)18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】成分食物網(wǎng)19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】單位面積隨機(jī)平均值新產(chǎn)生死亡遷入遷出各年齡期增長型穩(wěn)定型衰退型（雌雄20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】同種生物21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】呼吸作用熱能22、略

【解析】①.物種組成②.物種數(shù)目23、略

【分析】【詳解】

草原主要分布在半干旱地區(qū)，這里年降雨量很少，或不同年份或季節(jié)雨量不均勻的地區(qū)。與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的動植物種類較少，群落的結(jié)構(gòu)也相對簡單。因此，草原上的植物各種耐寒的旱生多年生草本植物為主；這些植物往往葉片狹窄，表面有茸毛或者蠟質(zhì)層，以減少水分蒸發(fā)，能抵抗干旱；動物與草原上的生活相適應(yīng)，大多數(shù)具有挖洞或快速奔跑的行為特點(diǎn)?！窘馕觥竣?半干旱②.較少③.簡單④.各種耐寒的旱生多年生草本植物⑤.狹窄⑥.茸毛或者蠟質(zhì)層⑦.挖洞或者快速奔跑四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共40分)24、略

【分析】【詳解】

【試題分析】

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；生物多樣性、群落演替、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動等相關(guān)知識；要求考生識記相關(guān)知識點(diǎn)，能結(jié)合結(jié)合題意和所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

（1）食品工廠；村莊會向小河中排放大量的有機(jī)污染物；由此可推知該河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源有太陽能和工廠、村莊排放污水中有機(jī)物的化學(xué)能等。

（2）生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀（不受損害）的能力；叫做抵抗力穩(wěn)定性。

（3）根據(jù)土壤中生物的避光性和驅(qū)濕性特點(diǎn)；可用誘蟲器采集小動物。用誘蟲器采集小動物時(shí)，若忘記打開裝置上的電燈，土壤中的有些小動物則不會進(jìn)入捕蟲器中，會導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果偏小。

（4）人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。

（5）小河邊的蘆葦可以用于造紙，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值；小河邊的蘆葦還可以保持水土、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候，這屬于生物多樣性的生態(tài)功能，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。【解析】太陽能和工廠、村莊排放污水中有機(jī)物的化學(xué)能等抵抗力偏小使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行直接和間接25、略

【分析】【分析】

酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng)；培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的成分；空間、pH、溫度等因素有關(guān)，可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時(shí)間為坐標(biāo)軸做曲線，從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法，這種方法可以直接測定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目，所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測定，由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的，所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目。

【詳解】

（1）S型曲線是受限制的指數(shù)增長函數(shù)；描述資源空間有限；種內(nèi)斗爭加劇、天敵增加的真實(shí)生物數(shù)量增長情況。

（2）在草原中投放了一定數(shù)量的蛇之后；鼠的天敵增加，環(huán)境容納量下降，種群數(shù)量也會降低，因此，圖甲曲線Ⅱ中，蛇在ef時(shí)間段發(fā)揮明顯生態(tài)效應(yīng)。若投放的蛇因不適應(yīng)當(dāng)?shù)夭菰沫h(huán)境部分死亡，鼠的天敵增加量變小，鼠種群數(shù)量下降速率將小一些，圖中α角變大。

（3）采取抽樣檢測的方法每天對酵母菌數(shù)量進(jìn)行調(diào)查，可繪制得到圖乙所示曲線圖。由圖丙及血球計(jì)數(shù)板規(guī)格可知，該血球計(jì)數(shù)板共25個(gè)中方格，將樣液稀釋102倍后，血球計(jì)數(shù)板上酵母菌數(shù)量為4×25=100個(gè)。又因?yàn)檠蛴?jì)數(shù)板體積為1mm×1mm×0.1mm，故1L酵母菌培養(yǎng)液含有的酵母菌數(shù)量為100÷（0.1×10-3）×103×102=1011個(gè)。因該計(jì)數(shù)方法統(tǒng)計(jì)了已死亡的酵母菌；故比活菌數(shù)偏大。

（4）圖乙中de段酵母菌數(shù)目減少原因有營養(yǎng)大量消耗和代謝廢物大量積累等。

【點(diǎn)睛】

掌握探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化的實(shí)驗(yàn)方法、操作步驟等，知曉調(diào)查的方式和實(shí)驗(yàn)過程中的相關(guān)注意點(diǎn)，清楚酵母菌計(jì)數(shù)的方法，并能利用公式對數(shù)量進(jìn)行計(jì)算。【解析】資源空間有限種內(nèi)斗爭加劇天敵增加ef變大抽樣檢測1011偏大代謝廢物大量積累26、略

【分析】分析表格中的數(shù)據(jù)可以得出：溫度和培養(yǎng)時(shí)間是自變量；酵母菌的數(shù)量是因變量。酵母菌初期呈S型曲線增長，增長速率先快后慢，K/2時(shí)達(dá)到最大，不同條件下K值不同。隨培養(yǎng)時(shí)間的延長，營養(yǎng)物質(zhì)被不斷消耗；代謝廢物不斷積累，種群進(jìn)入衰退期，數(shù)量開始下降。

【詳解】

（1）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。據(jù)表分析；在上述實(shí)驗(yàn)條件下，不同溫度下酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間變化的規(guī)律都是先增加，當(dāng)達(dá)到最大后再降低。35℃下，6h-8h，酵母菌種群數(shù)量增長（75.2-20.1=55.1）最大。

（2）酵菌種群數(shù)量的K值（環(huán)境容納量）的大小與培養(yǎng)液的濃度和培養(yǎng)空間的大小有關(guān)；與酵母菌培養(yǎng)液的起始種群數(shù)量無關(guān)，但培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量可以影響酵母菌種群數(shù)量達(dá)到K值所要的時(shí)間。故同一溫度條件下，若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量，則該組別中酵母菌種群數(shù)量達(dá)到K值的時(shí)間將縮短；若其他條件保持不變，適當(dāng)提高培養(yǎng)液的濃度，則該組別的K值將增加。

（3）根據(jù)表格信息；不同溫度條件下，培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的最大值（K值）分別為20.3；19.5、88.2、75.2。柱狀圖如下：

【點(diǎn)睛】

對微生物生長曲線的掌握是本題的突破點(diǎn)，同時(shí)還要注意環(huán)境條件的改變也會導(dǎo)致生長曲線的改變?！窘馕觥竣?種群密度②.先增加后減少/先增加后穩(wěn)定在減少③.6-8④.縮短⑤.增大⑥.27、略

【分析】【分析】

種群數(shù)量的J型增長和S型增長是兩種典型情況；其中，J型增長的形成條件是：食物和空間條件充裕；氣候適宜、沒有敵害等條件，在此條件下種群增長率保持不變。

【詳解】

（1）用抽樣檢測法統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量；曲線圖是數(shù)學(xué)模型的一種表現(xiàn)形式；培養(yǎng)后期；營養(yǎng)物質(zhì)的減少；有害物質(zhì)積累等導(dǎo)致酵母菌種群數(shù)量下降。

（2）λ表示當(dāng)年種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)，圖2中的鯽魚種群在t3之后，λ>1且保持恒定，種群呈現(xiàn)J型增長，與圖1中的乙曲線相似；t2~t3時(shí)間段，鯉魚種群λ<1，種群數(shù)量下降，則鯉魚種群在t3時(shí)的數(shù)量小于t2時(shí)的數(shù)量。【解析】(1)抽樣檢測（血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)）數(shù)學(xué)營養(yǎng)物質(zhì)的減少；有害物質(zhì)積累等。

(2)乙<五、綜合題(共3題，共30分)28、略

【分析】據(jù)圖分析；該實(shí)驗(yàn)的自變量是酵母菌培養(yǎng)液的更換時(shí)間間隔；培養(yǎng)時(shí)間，因變量是酵母菌數(shù)量，其中d曲線為對照組，其培養(yǎng)方式為不換培養(yǎng)液；培養(yǎng)液更換頻率越高，有害代謝產(chǎn)物積累越少，營養(yǎng)越充足，種群生長越趨向于“J”型曲線。

【詳解】

（1）①靜置條件下；酵母細(xì)胞大多凝聚沉淀在培養(yǎng)液的下部。如果從下部取樣，結(jié)果就會偏大；如果從上部取樣，結(jié)果就會偏小，①正確；

②血細(xì)胞計(jì)數(shù)板洗滌后未經(jīng)干燥處理；而直接用于酵母菌的計(jì)數(shù)，酵母菌培養(yǎng)液被稀釋，實(shí)驗(yàn)計(jì)數(shù)結(jié)果會偏小，②正確；

③臺盼藍(lán)能將死細(xì)胞染成藍(lán)色；活細(xì)胞不會被染上顏色，若未對酵母菌進(jìn)行臺盼藍(lán)染色，則計(jì)數(shù)時(shí)可能會將死亡酵母菌計(jì)算在內(nèi)，結(jié)果會偏大，③錯誤；

④用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)；應(yīng)計(jì)數(shù)小方格的內(nèi)部和兩條邊及兩條邊夾角上的酵母菌，如僅對計(jì)數(shù)室內(nèi)的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，則計(jì)數(shù)結(jié)果會偏小，④正確。

故選①②④。

（2）據(jù)圖分析；曲線a的增長呈J型，a曲線的酵母菌培養(yǎng)液更換的時(shí)間間隔最短，營養(yǎng)物質(zhì)最豐富，所以其所示的種群數(shù)量增長最快。曲線d為對照組，其培養(yǎng)方式為不換培養(yǎng)液。

（3）酵母菌種群經(jīng)過一定時(shí)間的增長后；數(shù)量趨于穩(wěn)定，此時(shí)的種群數(shù)量稱為環(huán)境容納量。限制種群數(shù)量不再增長的環(huán)境因素有營養(yǎng)物質(zhì)不足；空間有限、有害物質(zhì)積累增加等。

（4）小區(qū)蟑螂肆虐；可以通過提高蟑螂的死亡率，即適當(dāng)采用化學(xué)（如蟑螂藥）或物理（如蟑螂粘板）的方法降低蟑螂的種群數(shù)量；也可以降低其環(huán)境容納量，即通過減少其獲得食物的機(jī)會（如保持廚房干凈衛(wèi)生；及時(shí)處理廚余垃圾），來降低其數(shù)量。