2025年滬科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷_第1頁(yè)
2025年滬科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷_第2頁(yè)
2025年滬科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷_第3頁(yè)
2025年滬科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷_第4頁(yè)
2025年滬科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷297考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)和劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.早晨______鮮艷__________(shāi)跤B.打扮______絨球__________(fèng)尾竹C.安靜______亭止__________(jié)白2、下列字的讀音全部正確的一組是()A.艷(ràn)______戒(jiè)______猶(yóu)B.勾(gōu)______煤(mǒu)______嘎(gá)C.蹭(zèng)______宗(zōng)______佳(ji?。〥.蛾(é)______鯊(sh?。_____眶(kuàng)3、霜葉紅于二月花。()A.對(duì);對(duì)于B.表示比較,比4、下列對(duì)“秋的聲音,從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái),向遠(yuǎn)方匆匆地去”這一詩(shī)句理解正確的是()A.秋的聲音來(lái)去匆匆,非常短暫。B.秋的聲音從很遠(yuǎn)的地方來(lái),到很遠(yuǎn)的地方去。C.秋的聲音不知道從哪兒來(lái),到哪兒去。D.秋天是美好的,短暫的,我們要珍惜美好的秋天。5、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是()A.祖宗恍然大悟百依百順B.閣樓爭(zhēng)分奪秒五彩繽紛C.伸請(qǐng)耳聞目睹五谷豐登D.眼眶怒目圓睜窗明幾凈6、“這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!”下列對(duì)這句話理解正確的是哪一項(xiàng)?()A.這四條腿太細(xì)了,配得上這兩只美麗的角。B.這四條腿太細(xì)了,配不上這兩只美麗的角。C.這四條腿太細(xì)了,正好配上這兩只美麗的角。D.這四條腿太細(xì)了,配不上這兩只美麗的角嗎?7、給詩(shī)句中的帶點(diǎn)詞選擇正確的解釋。

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客。()A.有分別;不相同。B.另外的;別的。C.奇異;特別。D.驚奇;奇怪。8、“我”最愛(ài)玩吹肥皂泡,是因?yàn)椋ǎ〢.吹肥皂泡時(shí),“我”心里充滿快樂(lè)、驕傲與希望。B.吹肥皂泡能使“我們”在下雨天消磨時(shí)光。C.肥皂泡透明、美麗。9、這肥皂泡;吹起來(lái)很美麗,五色的浮光。

對(duì)這句話理解不正確的一項(xiàng)是()A.這句話表現(xiàn)了肥皂泡的美麗、神奇B.“五色”指多種色彩,“浮光”指這些色彩晃動(dòng)不定,“亂轉(zhuǎn)”寫(xiě)出了色彩的動(dòng)態(tài)美C.從“浮光”“亂轉(zhuǎn)”等詞語(yǔ)可以體會(huì)到肥皂泡的虛華與迷離評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

____晃腦____四顧踉蹌____欺侮____

命在________達(dá)禮積____善信以____11、讀古詩(shī)《絕句》;根據(jù)課文填空。

《絕句》這首詩(shī)中的景物有____、____、____、____、____、____。全詩(shī)從____、____、____、____四個(gè)方面描繪了春日草堂前美麗和富有生機(jī)的畫(huà)面。12、寫(xiě)出反義詞。

快樂(lè)─____熄滅─____幸福─____13、讀拼音,寫(xiě)漢字。jiājìngdàowōkòufǔ____海____________敗pāngtuónìngjiān____泥________滅14、多音字。

模mú____mó____15、根據(jù)古詩(shī)填空。

《乞巧》這首詩(shī)是____代詩(shī)人____描寫(xiě)____的名詩(shī)。農(nóng)歷____的夜晚,俗稱“七夕”,是傳說(shuō)中隔著天河的____在鵲橋上相會(huì)的日子。“碧霄”的意思是____。

這首詩(shī)表達(dá)了人們對(duì)____的向往。評(píng)卷人得分三、改錯(cuò)題(共1題,共2分)16、找出有錯(cuò)的字并改正。

蘋(píng)壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____

漂揚(yáng)____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____

結(jié)白____→____摔膠____→____評(píng)卷人得分四、連線題(共5題,共30分)17、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山18、我會(huì)選。把下面詞語(yǔ)填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動(dòng)而流淚。

____抽噎;抽抽搭搭地哭。

____常用來(lái)形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。19、選擇正確的答案填空。

A.專機(jī)B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____

胡錦濤總書(shū)記出國(guó)訪問(wèn)坐的飛機(jī)就叫____

專門送燕子的列車就叫____20、我來(lái)找朋友。

調(diào)皮的____A.長(zhǎng)刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細(xì)地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看21、詞語(yǔ)搭配。

①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂(lè)。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評(píng)卷人得分五、書(shū)面表達(dá)(共3題,共27分)22、寫(xiě)一寫(xiě)你熟練的一種植物。23、讀古詩(shī)《游園不值》,從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢?24、《游園不值》中,詩(shī)人是抓住哪些景物來(lái)表現(xiàn)春天的?評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題,共9分)25、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公,編一個(gè)童話故事。想一想,它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】本題中主要考查了錯(cuò)別字和漢字讀音,拼讀時(shí),要注意音節(jié)、聲調(diào)、前后鼻音和平翹舌音,同時(shí)注意把字形記正確?!窘馕觥緼.有誤,“摔跤”的“摔”應(yīng)讀“shuāi”,故“shāi”錯(cuò)誤。B.正確。C.有誤,停止:不繼續(xù),不進(jìn)行。故“亭止”的“亭”錯(cuò)誤。故選:B。2、D【分析】考查了對(duì)漢字讀音的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的,也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。【解析】A.有誤,“艷”應(yīng)讀“yàn”。B.有誤,“煤”應(yīng)讀“méi”。C.有誤,“蹭”應(yīng)讀“cèng”。D.正確。故選:D。3、B【分析】考查了詩(shī)歌的翻譯,詩(shī)歌翻譯,要做到字字有著落。要把原詩(shī)的每個(gè)字詞完整地翻譯出來(lái),不可存在漏譯的現(xiàn)象。必須準(zhǔn)確無(wú)誤,簡(jiǎn)潔精練?!窘馕觥俊八~紅于二月花”出自唐代杜牧的《山行》。意思:那火紅的楓葉比江南二月的花還要紅。于:表示比較,比。故選:B。4、D【分析】考查了理解句子的意思,理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容,了解文章的主題,再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容?!窘馕觥窟@個(gè)句子出自課文《聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音》,“秋的聲音,從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái),向遠(yuǎn)方匆匆地去”這一詩(shī)句意思是秋天是美好的,短暫的,我們要珍惜美好的秋天。故選:D。5、C【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力,根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累,結(jié)合具體語(yǔ)境,對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可?!窘馕觥緼、B、D正確。C.申請(qǐng):向上級(jí)或有關(guān)部門說(shuō)明理由,提出請(qǐng)求。故“伸”錯(cuò)誤,應(yīng)為“申”。故選:C。6、B【分析】考查了理解句子的意思,理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容,了解文章的主題,再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容。【解析】考查學(xué)生結(jié)合語(yǔ)境理解句子的能力。句子“這四條腿太細(xì)了!”是一個(gè)反問(wèn)句;第二步:刪掉疑問(wèn)詞比如:“難道嗎?”等,肯定改為否定。故選:B。7、B【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析,需要平時(shí)生活中多在具體的語(yǔ)言環(huán)境中去體會(huì),并且多積累,多總結(jié)?!窘馕觥俊蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客”意思是獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)難免總有一點(diǎn)凄涼。異:另外的。故選:B。8、A【分析】考查了對(duì)課文內(nèi)容的理解,這就要求我們上課積極動(dòng)腦,認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活。【解析】《肥皂泡》這篇課文寫(xiě)了作者對(duì)兒時(shí)小事的細(xì)心觀察和留戀,表達(dá)了作者冰心對(duì)自己童年快樂(lè)生活的向往和懷念,“我”最愛(ài)玩吹肥皂泡,“我”心里充滿快樂(lè)。故選:A。9、C【分析】考查了句義,《肥皂泡》詳細(xì)介紹了吹肥皂泡這種游戲的過(guò)程:做、吹、看、想,讓我們體會(huì)了冰心奶奶美好的童年生活?!窘馕觥俊斑@肥皂泡,吹起來(lái)很美麗,在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)、神奇,會(huì)讓“我”心里充滿快樂(lè)。所以作者喜歡吹肥皂泡,“浮光”原義是水面或物體表面反射的光,“亂轉(zhuǎn)”寫(xiě)出了肥皂泡的動(dòng)態(tài)。故選:C。二、填空題(共6題,共12分)10、搖頭驚惶退縮弱小旦夕知書(shū)德行為真【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的掌握。搖頭晃腦;晃:搖動(dòng)。腦袋搖來(lái)?yè)u去。形容自己感覺(jué)很有樂(lè)趣或自己認(rèn)為很不差的樣子。驚慌四顧,四周看看,表示十分害怕的樣子。踉蹌退縮,走路不穩(wěn)的樣子。欺侮弱小,欺負(fù)弱小的人。命在旦夕,旦夕:早晚之間,形容極短的時(shí)間。生命垂危,很快會(huì)死去。知書(shū)達(dá)理,知;達(dá):懂得。有文化,懂禮貌。形容有教養(yǎng)。積德行善,做一點(diǎn)好事。信以為真,相信他是真的。指把假的當(dāng)作真的。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的掌握,學(xué)生注意不能寫(xiě)錯(cuò)別字。11、黃鸝翠柳白鷺青天千秋雪萬(wàn)里船聲色動(dòng)靜【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解;《絕句》這首詩(shī)中的景物有黃鸝;翠柳、白鷺、青天、千秋雪、萬(wàn)里船。全詩(shī)從聲、色、動(dòng)、靜四個(gè)方面描繪了春日草堂前美麗和富有生機(jī)的畫(huà)面。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的概括和賞析,只要理解和熟悉詩(shī)歌,就很容易。12、難過(guò)點(diǎn)燃痛苦【分析】【分析】快樂(lè)是指人們?cè)诟惺芡獠渴挛飵Ыo內(nèi)心的愉悅;安詳、平和、滿足的心理狀態(tài);快樂(lè)是當(dāng)一個(gè)人在追求目標(biāo)時(shí)達(dá)成的理想狀態(tài)和內(nèi)心喜悅的激情;快樂(lè)是一個(gè)人對(duì)自己美好生活的一次又一次的滿足;快樂(lè)是一種持續(xù)的狀態(tài)。難過(guò):(1)不容易過(guò)活:解放前窮人的日子真難過(guò)。(2)難受:肚子里難受得很。熄滅:.熄:熄xī火滅;滅火:熄滅。熄火。熄燈滅:miè火熄:熄滅。幸福,是指一個(gè)人的需求得到滿足而產(chǎn)生喜悅快樂(lè)與穩(wěn)定的心理狀態(tài)。痛苦:身體或精神感到非常難受。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)反義詞的理解,反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞,包括:絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反、互相對(duì)立的詞,例如真——假。或是沒(méi)有矛盾對(duì)立關(guān)系,但對(duì)比鮮明,例如高山——平地。13、嘉靖盜倭寇腐敗滂沱濘殲【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)漢字的掌握;應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。嘉靖,是明朝第十一位皇帝明世宗朱厚熜(1507年9月16日-1567年1月23日)的年號(hào)。海盜,是指專門在海上搶劫其他船只的強(qiáng)盜。倭寇,是指十四至十六世紀(jì)侵?jǐn)_劫掠中國(guó)和朝鮮沿海地區(qū)的日本海盜,腐敗,指物體腐爛;行為墮落的。滂沱,形容雨下得很大。泥濘,道路上因?yàn)橄掠甑木壒识e水。殲滅,全部消滅(敵人)同時(shí)有使用槍械消滅的意思。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)該掌握。14、模樣模糊【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握;應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào);模,漢字。多音字,讀“mó”的意思有規(guī)范;仿效、模范和“摹”;讀“mú”的意思有人的長(zhǎng)相或裝束打扮的樣子,表示約略的時(shí)間、怎么辦;描摹。

【點(diǎn)評(píng)】大多數(shù)學(xué)生都是在多音字方面出現(xiàn)錯(cuò)誤,教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),這樣能更好的熟記漢字。15、唐林杰七夕盛況七月初七牛郎和織女浩瀚無(wú)際的青天美好生活【分析】【分析】《乞巧》這首詩(shī)是唐代詩(shī)人林杰描寫(xiě)七夕盛況的名詩(shī)。農(nóng)歷七月初七的夜晚;俗稱“七夕”,是傳說(shuō)中隔著天河的牛郎和織女在鵲橋上相會(huì)的日子。“碧霄”的意思是浩瀚無(wú)際的青天。這首詩(shī)表達(dá)了人們對(duì)美好生活的向往。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握和對(duì)課文《乞巧》內(nèi)容的理解。激發(fā)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)古詩(shī),了解更多的神話故事。三、改錯(cuò)題(共1題,共2分)16、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結(jié)潔膠跤【分析】【分析】穿戴:穿著;佩戴。飄揚(yáng):是指在空中漂浮或飛行,好像在一股氣流中飛揚(yáng)或招展,所以右邊是風(fēng)字。招呼:用言語(yǔ)點(diǎn)頭或招手等致意,所以要有提手旁。摔跤:用手摔跤,所以是足字邊。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)課文字詞的掌握程度,平時(shí)注意積累,就不難找出題中的錯(cuò)誤。四、連線題(共5題,共30分)17、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對(duì)課外常識(shí)的積累與掌握。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生平時(shí)注意對(duì)課外閱讀多多積累,就不難打出本題了。18、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣:哭泣;抽噎。指小聲地哭;嗚咽:低聲哭泣;哭泣:輕聲哭;抽泣:一吸一頓地哭泣;也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸,像打嗝說(shuō)不出話來(lái)。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時(shí)應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。19、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的;“專車”是專門用途的車;接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車;“專機(jī)”是重要人物重大活動(dòng)的專用飛機(jī);“燕子專列”自然是專門運(yùn)送燕子的了。

【點(diǎn)評(píng)】正確使用詞語(yǔ)就要求掌握涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞,在特定的環(huán)境中的特定含義。20、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子;漂亮的長(zhǎng)刀,仔細(xì)地查看,羨慕地望著,滿意地笑了。

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)短語(yǔ)的積累,學(xué)生多積累好詞好句,對(duì)語(yǔ)言表達(dá)及寫(xiě)作有很大幫助。21、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解;主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解,主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。要做好這樣的題需要孩子們對(duì)課文內(nèi)容熟練地掌握。五、書(shū)面表達(dá)(共3題,共27分)22、(例文)

我家的月季花。

我家陽(yáng)臺(tái)上種了好幾盆月季花。到了花開(kāi)的時(shí)候;一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼,而且花味特別的香。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察;我發(fā)覺(jué)月季不但花美;味香,而且適應(yīng)力也很強(qiáng)。無(wú)論種在花盆里、花園中還是在路邊;無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑,它都能頑強(qiáng)地成長(zhǎng),把頑強(qiáng)的生命力和自身的美麗展示給人們。

今天早晨;我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),一陣花香便迎面撲來(lái)。恩!花香里還透著一股蜜一樣的甜味,真好聞!我開(kāi)始仔細(xì)觀察起月季來(lái)。粉紅的花兒有的含苞欲放,有的已經(jīng)完全綻開(kāi)了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照,有的像穿著粉紅衣裙的少女,有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞,有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了!

我喜歡我家陽(yáng)臺(tái)上的月季花?!痉治觥俊痉治觥堪匆髮?xiě)一寫(xiě);答案不是唯一的。以上僅供參考。

【點(diǎn)評(píng)】每個(gè)人喜歡的植物都不一樣,只有自己喜歡的才有話可說(shuō)。所以平時(shí)要多留心觀察,做個(gè)細(xì)心的孩子。23、一切美好的有生命力的事物,是壓抑不住的?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文的掌握;從“一枝紅杏出墻”可以得出:一切美好的有生命力的事物;是壓抑不住的道理。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的鑒賞,學(xué)生需要理解好。24、碧青的蒼苔,盛開(kāi)的紅杏?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。詩(shī)人是抓住碧青的蒼苔;盛開(kāi)的紅杏來(lái)表現(xiàn)春天的。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握,學(xué)生要熟悉教材。六、寫(xiě)作題(共1題,共9分)25、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物;他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō):“今天的野餐我請(qǐng)客?!贝蠹艺f(shuō):“好吧!”小貓把包里的東西拿出來(lái),它突然說(shuō):“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)往東走,有一片泉水可以飲用。”小狗說(shuō):“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧!”

小狗往東走著;忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子,一下屋子上面寫(xiě)的“發(fā)財(cái)”,另一個(gè)房子上寫(xiě)的“獻(xiàn)血”。小狗想:“獻(xiàn)血多疼啊,還不如發(fā)大財(cái)好。”它想“發(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”,小狗立馬進(jìn)去,它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓;小馬、小兔、小鴨等了好半天;小狗也沒(méi)回來(lái)。小鴨說(shuō):“讓我去找找小狗吧!”。

小鴨也一直往東走;它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想:“我不想獻(xiàn)血

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論