2024年蘇科版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年蘇科版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷369考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”表示兩種不同元素的原子；甲；乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)C.該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變D.該反應(yīng)的生成物分子個(gè)數(shù)比為1：42、下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光D.碳在空氣中燃燒生成二氧化碳3、下列說(shuō)法不符合安全用電原則的是（）A.將控制電燈的開關(guān)安裝在火線與燈之間B.有金屬外殼的家用電器須使用三孔插座C.使用試電筆時(shí)，切記手不能接觸試電筆上的金屬部分D.家庭電路增添大功率用電器時(shí)，須檢查導(dǎo)線和保險(xiǎn)絲是否需要更換4、若一艘輪船從上海駛往澳門，當(dāng)它從長(zhǎng)江口駛?cè)氪蠛r(shí)（）A.它受到的浮力變大B.它受到的浮力變小C.它下沉了一些D.它上浮了一些5、如圖是關(guān)于水果存放時(shí)；空氣中氧氣濃度與水果釋放二氧化碳量的關(guān)系曲線．根據(jù)圖，你認(rèn)為保存水果應(yīng)選擇哪一狀態(tài)下的氧氣濃度最適當(dāng)（）

A.AB.BC.CD.D6、自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán)，其中能降低大氣中二氧化碳的是（）A.汽車尾氣的排放B.人和動(dòng)物的呼吸C.植物的光合作用D.化石燃料的燃燒7、小明在用雙氧水制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，忘記放入二氧化錳，其結(jié)果是（）A.反應(yīng)不能發(fā)生B.產(chǎn)生的氧氣減少C.產(chǎn)生的氧氣不變，但反應(yīng)速度減慢D.產(chǎn)生的氧氣不變，但反應(yīng)速度不變8、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.小小的蟬可以輕易把口器插入堅(jiān)硬的樹皮，是因?yàn)槭芰γ娣e小，增大了壓強(qiáng)B.深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因?yàn)楹Ｋ畨簭?qiáng)隨深度而增大C.人用吸管吸食飲料時(shí)是靠大氣壓把飲料“壓”進(jìn)了嘴里D.用力吹氣使硬幣上方空氣流速變大、氣壓變大，硬幣就“跳過(guò)”欄桿評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、土壤中的有機(jī)物主要來(lái)源于生物的____和死亡的____，腐殖質(zhì)可以為土壤動(dòng)物提供____，也可以為綠色植物提供____。土壤中溶于水的____是植物生長(zhǎng)所需的重要物質(zhì)。土壤中的水分是植物生長(zhǎng)的必要條件，土壤____是植物的根呼吸和微生物生命活動(dòng)所需氧氣的來(lái)源。10、____和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成神經(jīng)系統(tǒng)。11、水是一種重要的資源．

（1）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成．圖1實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是____（填“1”或“2”）．

（2）自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到活性炭，其作用是____．

（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題．圖2為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖．

①水變成水蒸氣的過(guò)程中，不發(fā)生變化的是____（填字母序號(hào)）．

A．分子質(zhì)量B．分子種類C．分子間隔。

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)____（填“變大”、“變小”或“不變”）12、水是寶貴的自然資源。

（1）下列常用凈水方法，可以降低水的硬度的是____（填字母序號(hào)）．

A．過(guò)濾B．吸附C．蒸餾。

（2）圖中表示NaCl、KNO3、MgSO4三種物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)回答：

①t1℃時(shí)，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的兩種物質(zhì)是____．

②t2℃時(shí)，將40gKNO3放入60g水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為____g．

③t3℃時(shí)，溶解度最大的是____．

④t4℃時(shí)，其它條件不變，把MgSO4飽和溶液升溫到t5℃，觀察到的現(xiàn)象是____．

⑤NaCl溶液中含有少量KNO3雜質(zhì)，提純的方法是____（填“蒸發(fā)溶劑”或“冷卻熱飽和溶液”）．

13、“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音的____，又沒有阻止聲音的____，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵．成語(yǔ)“萬(wàn)籟俱寂”常用來(lái)形容夜晚的寧?kù)o，從聲音特性分析，這主要是指夜晚聲音的____很?。u(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共12分)20、實(shí)驗(yàn)室保存﹣瓶濃鹽酸；瓶上的標(biāo)簽部分內(nèi)容如圖所示，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽上的信息回答下列各問(wèn)：

（1）這﹣瓶濃鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少克？（結(jié)果精確到0.1）

（2）取100克此瓶?jī)?nèi)的濃鹽酸可以稀釋成1.85%的稀鹽酸多少克？同時(shí)加水多少克？

21、打水龍頭打開，水緩慢、平穩(wěn)、連續(xù)地流動(dòng)，用頭發(fā)或毛衣摩擦塑料刻度尺，迅速將塑料刻度尺靠近水流，觀察到水流的路徑發(fā)生了變化，請(qǐng)問(wèn)這是為什么？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、D【分析】【解答】由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知；各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：

A；由微粒的變化可知；該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，故A正確；

B；該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)；屬于分解反應(yīng)，故B正確；

C；由微粒的變化可知；該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，故C正確；

D；由上圖可知；該反應(yīng)的生成物分子個(gè)數(shù)比為1：2，故D錯(cuò)誤。

故選D．

【分析】觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化，反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系等；根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型等．2、B【分析】【解答】A；硫在氧氣中燃燒；發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；紅磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C；鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅；不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；碳在空氣中燃燒生成二氧化碳；是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選：B．

【分析】A；根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

D、根據(jù)碳在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．3、C【分析】【解答】A；控制電燈的開關(guān)安裝在火線與燈之間；防止維修或更換電燈時(shí)發(fā)生觸電事故，此選項(xiàng)符合安全用電原則；B、有金屬外殼的用電器外殼必須與地線相連，防止金屬外殼漏電，發(fā)生觸電事故，所以必須使用三孔插座，此選項(xiàng)符合安全用電原則；C、使用試電筆時(shí)手指要接觸金屬筆尾，筆尖接觸電線，可辨別火線與零線，但手不能接觸筆尖金屬體，否則會(huì)發(fā)生觸電事故．故C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合安全用電原則；D、導(dǎo)線和保險(xiǎn)絲都有它們?cè)试S通過(guò)的最大電流，家庭電路增添大功率用電器時(shí)，須檢查導(dǎo)線和保險(xiǎn)絲是否需要更換，故此選項(xiàng)符合安全用電原則．

【分析】使用試電筆時(shí)手指要接觸金屬筆尾，筆尖接觸電線，可辨別火線與零線。4、D【分析】【解答】從長(zhǎng)江口駛?cè)氪蠛r(shí)輪船處于漂浮，則由于輪船受到的重力G不變，所以它所受的浮力不變；則根據(jù)阿基米德原理得：由于．所以，輪船排開水的體積：即：排開水的體積將變小，輪船將上浮一些．故選D．

【分析】（1）輪船從河里駛?cè)氪蠛r(shí)都漂浮，受到的浮力都等于輪船受到的重力，得出了受到浮力的大小關(guān)系；（2）知道河水和海水的密度關(guān)系，根據(jù)阿基米德原理分析排開河水和海水體積的大小關(guān)系，進(jìn)而得出排水深度的變化．5、B【分析】【解答】水果在呼吸作用過(guò)程中要釋放二氧化碳；從圖示中可以看出，當(dāng)氧氣濃度在B點(diǎn)時(shí)，水果釋放的二氧化碳最少，即此時(shí)呼吸作用最弱，消耗的有機(jī)物最少．因此空氣中氧氣的濃度在B點(diǎn)時(shí)最好．

故選：B

【分析】貯藏過(guò)程中的水果仍然具有生命力，在貯藏過(guò)程中要進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，使水果的品質(zhì)變差；因此水果在貯藏過(guò)程中要盡量抑制其呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗．6、C【分析】【分析】化石燃料的燃燒；呼吸、汽車尾氣排放等都是把氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳．二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相對(duì)較為穩(wěn)定；自然界中由二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣唯一的方法是光合作用．綠色植物白天在太陽(yáng)光照下，發(fā)生光合作用吸收二氧化碳放出氧氣；夜晚沒有光，則會(huì)發(fā)生呼吸作用吸入氧氣放出二氧化碳．

【解答】解：能降低大氣中二氧化碳的含量；就是說(shuō)能消耗空氣中二氧化碳．

A；汽車尾氣中含有一氧化碳、二氧化碳等氣體；只能增加大氣中的二氧化碳，故錯(cuò)誤；

B；人和動(dòng)物的呼吸是將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳；增加大氣中的二氧化碳，故錯(cuò)誤；

C；光合作用；在光照條件下，植物體內(nèi)水和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，生成葡萄糖并釋放出氧氣．這是自然界中將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的唯一方法，故正確；

D；通常所使用的化石燃料都是含碳元素的物質(zhì)；燃燒時(shí)碳生成二氧化碳放出．這是將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，故錯(cuò)誤．

故選C．7、C【分析】【分析】根據(jù)催化劑的定義及作用分析。催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度；本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變。有的反應(yīng)中催化劑是加快反應(yīng)速度，有的反應(yīng)中催化劑是減慢反應(yīng)速度。記住催化劑的“一改變，二不變”的特性，即“改變化學(xué)反應(yīng)的速率；反應(yīng)前后，自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變”。

【解答】A；過(guò)氧化氫制氧氣時(shí)；不加入二氧化錳，反應(yīng)也能發(fā)生放出氧氣，故A不正確；

B；催化劑對(duì)生成物的質(zhì)量沒有影響；放出氧氣的質(zhì)量不變，故B不正確；

C；過(guò)氧化氫制氧氣時(shí)；不加入二氧化錳，反應(yīng)速度會(huì)減慢，放出氧氣的質(zhì)量不變，故C正確；

D；催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速度；對(duì)過(guò)氧化氫制氧氣放出氧氣的質(zhì)量沒影響，故D不正確。

故答案為：C8、D【分析】【分析】A；增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)；減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)．在受力面積一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)。B、液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大。C、生活中利用大氣壓的例子很多，鋼筆吸墨水，吸管吸飲料，注射器吸藥液，吸盤，抽水機(jī)等。D、伯努利原理告訴我們：流體在流速大的地方壓強(qiáng)小、卻在流速小的地方壓強(qiáng)大。平時(shí)學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多解釋，提高利用所學(xué)物理知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題的能力。

【解答】解：A；小小的蟬可以輕易把口器插入堅(jiān)硬的樹皮；是在壓力一定時(shí)，減小受力面積增大對(duì)樹皮的壓強(qiáng)，容易把樹皮啄開，故A正確；

B；因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大；所以深海潛水員必須穿抗壓潛水服，故B正確；

C；用吸管從瓶子中吸飲料時(shí)；是利用大氣壓工作的．當(dāng)吸氣時(shí)，吸管中的氣壓減小，飲料在大氣壓的作用下進(jìn)入嘴里，故C正確；

D；在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣；硬幣上方氣流速度大于下方的氣流速度，硬幣上方壓強(qiáng)小于下方壓強(qiáng)，產(chǎn)生向上的升力，因此硬幣就“跳”過(guò)了欄桿，故D錯(cuò)。

故答案為：D二、填空題(共5題，共10分)9、排泄物生物體食物養(yǎng)分無(wú)機(jī)鹽空氣【分析】【分析】土壤中除了土壤生物外；還有許多非生命物質(zhì)，這些物質(zhì)主要包括固體；液體、氣體三類。

【解答】土壤中的有機(jī)物主要來(lái)源于生物的排泄物和死亡的生物體。這些有機(jī)物在土壤生物的作用下；可以形成腐殖質(zhì)，儲(chǔ)存在土壤中。腐殖質(zhì)可以為。

土壤動(dòng)物提供食物；也可以為綠色植物提供養(yǎng)分。土壤中溶于水的的無(wú)機(jī)鹽，它們和植物的生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)系密切。土壤中的水分是植物生長(zhǎng)的必要條件，土壤中的空氣是植物的根和微生物生命活動(dòng)所需氧氣的來(lái)源。

故答案為：排泄物；生物體；食物；養(yǎng)分；無(wú)機(jī)鹽；空氣10、腦【分析】【解答】腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分；腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成神經(jīng)系統(tǒng)。

【分析】腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成神經(jīng)系統(tǒng)。11、2吸附性A，B變大【分析】【解答】解：（1）由電解水裝置示意圖可知；2試管里的氣體是電源上的正極產(chǎn)生的氣體，是氧氣；

（2）自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到活性炭；其作用是吸附作用；

（3）水變成水蒸氣的過(guò)程中是物理變化；分子質(zhì)量和分子種類不變，分子間隔改變；將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后，溶劑減少，溶質(zhì)不變，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大．

答案：（1）2；（2）吸附性；（3）①A；B；②變大．

【分析】（1）根據(jù)通電分解水的實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析．水通電分解時(shí)；正極產(chǎn)生的氣體為氧氣；負(fù)極產(chǎn)生氫氣，兩氣體的體積比為1：2；

（2）根據(jù)活性炭具有吸附性解答；

（3）根據(jù)水變成水蒸氣的過(guò)程中是物理變化解答；根據(jù)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)解答.12、CNaCl、KNO384KNO3析出晶體蒸發(fā)溶劑【分析】【解答】（1）將硬水變成軟水的方法有煮沸或蒸餾．水的硬度是由碳酸氫鈣或碳酸氫鎂引起的．這種水經(jīng)過(guò)煮沸或蒸餾以后；水里所含的碳酸氫鈣就分解成不溶于水的碳酸鈣，水里所含的碳酸氫鎂就生成難溶于水的碳酸鎂沉淀．這些沉淀物析出，水的硬度就可以降低，從而使硬度較高的水得到軟化．

故選：C；

（2）①t1℃時(shí)，NaCl、KNO3溶解度相等故其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同；

②t2℃時(shí)，KNO3溶解度為40g；即100g水中最多溶解40g硝酸鉀；

設(shè)40gKNO3放入60g水中；所得溶液的質(zhì)量為x

x=84g；

③t3℃時(shí)；由三種物質(zhì)的溶解度曲線圖可知硝酸鉀的溶解度最大；

④t4℃時(shí)，MgSO4的溶解度大于t5℃時(shí)，故t4℃時(shí)，其它條件不變，把MgSO4飽和溶液升溫到t5℃；會(huì)有晶體析出；

⑤NaCl的溶解度受溫度影響變化不大適合用蒸發(fā)結(jié)晶，KNO3溶解度受溫度影響變化較大適合用降溫結(jié)晶，故NaCl溶液中含有少量KNO3雜質(zhì)；提純的方法是蒸發(fā)結(jié)晶．

答案：①NaCl、KNO3；②84；③KNO3；④析出晶體；⑤蒸發(fā)溶劑．

【分析】（1）硬水是含有較多可溶性的鈣；鎂化合物的水；軟水是不含或含有較少可溶性的鈣、鎂化合物的水，通過(guò)煮沸或蒸餾的方法可以將硬水變成軟水；

（2）①溫度相等是；溶解度相等的兩種物質(zhì)其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同；

②根據(jù)t2℃時(shí)，KNO3溶解度來(lái)分析判斷；

③根據(jù)t3℃時(shí)；三種物質(zhì)的溶解度曲線來(lái)分析；

④根據(jù)MgSO4溶解度來(lái)分析判斷；

⑤根據(jù)NaCl、KNO3的溶解度曲線來(lái)分析．13、產(chǎn)生|傳播|響度【分析】【分析】（1）防止噪聲有三個(gè)途徑：一是阻止聲音的產(chǎn)生；二是阻斷聲音的傳播，三是防止聲音進(jìn)入人耳；（2）聲音的大小用響度來(lái)表示，聲音越小表示響度越?。窘獯稹拷猓海?）“掩耳盜鈴”從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音的產(chǎn)生，又沒有阻止聲音的傳播，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵．（2）成語(yǔ)“萬(wàn)籟俱寂”常用來(lái)形容夜晚的寧?kù)o，從聲音特性分析，這主要是指夜晚聲音的響度很?。?/p>

故答案為：產(chǎn)生；傳播；響度．三、判斷題(共6題，共12分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要