江西省中小學(xué)生素質(zhì)科技課堂-12.《滑翔機》說課稿

江西省中小學(xué)生素質(zhì)科技課堂-12.《滑翔機》說課稿主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：江西省中小學(xué)生素質(zhì)科技課堂-《滑翔機》

2.教學(xué)年級和班級：五年級（1）班

3.授課時間：2023年10月15日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時

本節(jié)課將結(jié)合教材內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生了解滑翔機的基本原理和制作方法，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新思維，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：科學(xué)探究、技術(shù)創(chuàng)新和科學(xué)態(tài)度。通過學(xué)習(xí)滑翔機的基本原理和制作方法，學(xué)生將提升觀察、實驗、推理等科學(xué)探究能力；在動手制作滑翔機的過程中，鍛煉學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新能力；同時，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，激發(fā)對航空科技的興趣，為未來科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

①滑翔機的基本原理和飛行原理的理解。

②滑翔機的制作方法和步驟的掌握。

在本節(jié)課中，學(xué)生需要通過理論學(xué)習(xí)和實踐操作，掌握滑翔機的基本原理，包括升力、阻力和重力等物理概念，以及如何利用這些原理設(shè)計制作滑翔機。此外，學(xué)生還需了解并遵循滑翔機制作的具體步驟，包括選擇合適的材料、設(shè)計合理的結(jié)構(gòu)等。

2.教學(xué)難點

①滑翔機設(shè)計中的空氣動力學(xué)知識的運用。

②滑翔機制作過程中的細節(jié)處理和問題解決。

本節(jié)課的難點在于，學(xué)生需要將抽象的空氣動力學(xué)知識運用到滑翔機的設(shè)計中，比如如何調(diào)整機翼的形狀和角度來優(yōu)化升力和阻力。同時，在制作過程中，學(xué)生可能會遇到各種實際問題，如材料選擇、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性等，需要他們運用所學(xué)知識進行問題分析和解決。學(xué)具準備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源

-教室內(nèi)多媒體設(shè)備

-滑翔機模型套件

-手工工具（如剪刀、膠水、直尺等）

2.課程平臺

-學(xué)校科技活動平臺

-班級微信群

3.信息化資源

-滑翔機設(shè)計原理教學(xué)視頻

-滑翔機制作步驟電子文檔

4.教學(xué)手段

-小組合作

-實踐操作

-講授與討論結(jié)合教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料，包括滑翔機原理的PPT和飛行原理的視頻，明確要求學(xué)生預(yù)習(xí)時關(guān)注滑翔機的基本構(gòu)造和飛行原理。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題：設(shè)計問題如“滑翔機是如何產(chǎn)生升力的？”和“滑翔機飛行時受到哪些力的作用？”等，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進度：通過微信群收集學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記和問題，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生根據(jù)要求，自主閱讀資料，理解滑翔機的基本原理。

思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對預(yù)習(xí)問題進行思考，記錄下自己的理解和疑問。

提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問題通過微信提交給老師。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生獨立思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用微信群進行資源的共享和反饋。

2.課中強化技能

教師活動：

導(dǎo)入新課：通過展示滑翔機模型和飛行視頻，引出本節(jié)課的主題，激發(fā)學(xué)生的興趣。

講解知識點：詳細講解滑翔機的升力原理和飛行穩(wěn)定性，結(jié)合實際案例幫助學(xué)生理解。

組織課堂活動：設(shè)計小組討論活動，讓學(xué)生探討如何改進滑翔機的設(shè)計來提高飛行性能。

解答疑問：對學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動中提出的問題進行解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

聽講并思考：學(xué)生認真聽講，積極思考老師提出的問題。

參與課堂活動：學(xué)生積極參與小組討論，分享自己的設(shè)計想法。

提問與討論：學(xué)生針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過講解，幫助學(xué)生掌握滑翔機的基本原理。

實踐活動法：通過小組討論，讓學(xué)生在實踐中運用所學(xué)知識。

合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

布置作業(yè)：布置設(shè)計并制作一個簡單滑翔機的作業(yè)，要求學(xué)生運用課堂所學(xué)知識。

提供拓展資源：提供相關(guān)的書籍和視頻資源，幫助學(xué)生進一步了解航空科技。

反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)要求完成滑翔機制作，鞏固課堂所學(xué)知識。

拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用提供的資源進行深入學(xué)習(xí)，拓寬知識面。

反思總結(jié)：學(xué)生對自己的設(shè)計過程和成果進行反思，提出改進意見。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生進行自我反思，提升學(xué)習(xí)效果。

本節(jié)課的教學(xué)實施過程圍繞滑翔機的基本原理和制作方法，通過課前預(yù)習(xí)、課堂討論和實踐活動，以及課后拓展和反思，幫助學(xué)生深入理解并掌握重點知識，突破難點問題。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）拓展閱讀材料：《航空科技發(fā)展史》、《飛行原理與應(yīng)用》等書籍，這些書籍能夠幫助學(xué)生更深入地了解航空科技的歷史和飛行原理的廣泛應(yīng)用。

（2）視頻資源：《滑翔機飛行原理》、《如何制作滑翔機》等教學(xué)視頻，通過直觀的視頻演示，讓學(xué)生更好地理解滑翔機的飛行原理和制作過程。

（3）網(wǎng)絡(luò)資源：利用學(xué)?？萍蓟顒悠脚_，提供滑翔機設(shè)計軟件和在線模擬飛行平臺，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中體驗滑翔機的飛行。

2.拓展建議：

（1）深入閱讀：鼓勵學(xué)生在課后閱讀《航空科技發(fā)展史》等書籍，了解航空科技的發(fā)展歷程，從而更好地理解滑翔機在航空科技中的地位和作用。

（2）實踐操作：建議學(xué)生在家中嘗試制作簡單的滑翔機模型，通過實際操作來加深對滑翔機飛行原理的理解?？梢蕴峁┮恍┗镜牟牧?，如輕質(zhì)木板、塑料薄膜、膠水等，以及制作指導(dǎo)。

（3）小組研究：組織學(xué)生進行小組研究，探討滑翔機的設(shè)計改進方案，例如如何通過改變機翼形狀或增加尾翼來提高滑翔機的飛行性能。小組可以分工合作，進行實驗驗證，并撰寫研究報告。

（4）模擬飛行體驗：引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)?？萍蓟顒悠脚_提供的滑翔機設(shè)計軟件和在線模擬飛行平臺，進行模擬飛行體驗。通過調(diào)整滑翔機的設(shè)計參數(shù)，觀察飛行軌跡和性能的變化，加深對滑翔機飛行原理的理解。

（5）科學(xué)講座：邀請航空科技領(lǐng)域的專家到校進行講座，讓學(xué)生直接接觸行業(yè)前沿知識，激發(fā)他們對航空科技的興趣。

（6）科技競賽：鼓勵學(xué)生參加學(xué)?；虻貐^(qū)的科技競賽，如航空模型制作比賽，通過競賽的形式檢驗學(xué)生的知識掌握程度和創(chuàng)新能力。

（7）參觀學(xué)習(xí)：組織學(xué)生參觀航空科技博物館或飛機制造廠，實地了解滑翔機和其他飛行器的設(shè)計、制造和運行過程。

（8）跨學(xué)科學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識與數(shù)學(xué)、物理、美術(shù)等學(xué)科結(jié)合起來，例如在制作滑翔機模型時，運用數(shù)學(xué)知識計算比例和面積，運用物理知識分析飛行原理，運用美術(shù)知識設(shè)計外觀。

（9）研究性學(xué)習(xí)：引導(dǎo)學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí)，如研究不同機翼形狀對滑翔機性能的影響，或者研究滑翔機在不同環(huán)境條件下的飛行表現(xiàn)。

（10）自我反思：鼓勵學(xué)生在完成拓展活動后，對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思，思考在哪些方面做得好，哪些方面需要改進，以及如何將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中。板書設(shè)計1.滑翔機基本原理

①滑翔機的定義與分類

②滑翔機飛行原理（升力、阻力、重力）

③滑翔機的設(shè)計要點（機翼形狀、尾翼作用、重心位置）

2.滑翔